地球仪和地图

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2025届高三一轮复习课件+自然地理1-地球仪与地图

2025届高三一轮复习课件+自然地理1-地球仪与地图

2. 比例尺 (3)比例尺大小与地图详略 ①比例尺越大,其分数表示的分母越小,内容越详细,精确度越高。 ②比例尺越小,其分数表示的分母越大,内容越简略,精确度越低。
图幅大小相同时 VS 实地范围相同时
图幅相同时,比例尺越大,表示范围越小;反之,表示范围越大。 范围相同时,比例尺越大,图幅面积越大;反之,图幅面积越小。
2. 经线与经度
经度: 经过伦敦格林尼治天文台旧址的经线 为本初子午线(0°经线)。 某地经线所在平面,与本初子午线所 在平面的夹角的度数,即为该地经度。 如图中∠ AOB= ∠ CED,为 B、D 两 地的经度。
……
……
2. 经线与经度
经度:
①起点: 0°经线。 ②东西经划分:0°经线以东称为东经,用“E”表示;0°经线以西称为西经,用 “W”表示。东、西经的范围各为 180°。
等深线密集的海湾地区
图示
5.应用 (1)选址应用
应用的类型
区位要求
图示
露营地
远离河谷、河边(C 处、D 处),以 免遭遇洪水;应避开陡崖、陡坡(A 处),以防崩塌、落石;应选在地势
较高、较平缓的地方
5.应用 疗养院应建在坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。 交通线尽量选择在地势平、坡度缓的地方,尽量沿等高线修筑,以降低工程难度 和成本,保证安全。 引水线路避免越过山脊,尽量由高处向低处修建,使水自流。 输油(气)管线应尽可能短,且尽量避免通过山脉、大河等,降低工程难度与成 本,确保工程安全性。
2. 判读 (3)具体地形的判读 陡崖:几条不同的等高线相交在一起的地方。 山脊:等高线弯曲,向海拔低处凸出,为分水线。 山谷:等高线弯曲,向海拔高处凸出,为集水线。
2. 判读 (4)基本地形的判读 平原:海拔 200 米以下,等高线稀疏。 丘陵:海拔 500 米以下,相对高度小于 200 米。 山地:海拔 500 米以上,相对高度大于 100 米,等高线密集。 盆地:海拔中间低、 四周高;等高线中间稀疏,四周密集。 高原:海拔高, 相对高度小;等高线在边缘十分密集,而在内部明显稀疏。

地球仪和地图PPT课件

地球仪和地图PPT课件

6.经度相差1度所对应的纬线长度 C
A.在任何地方都相等
B.在任何地方都不相等
C.从赤道向两极逐渐缩短 D.从赤道到两极之间增长
7.(双选)关于经纬线特点的叙述,正确的是:AC
A、在地球仪上,同南北极距离相等的大圆圈,是赤道 B、全球的纬线均不等长 C、除两极外,地球表面上任何一点只有一条经纬线通过 D、每一条经线都自成一个大圆圈
CD=AC=BD=2AB
C
D 0° ABCD其实是等腰梯形
30° 90°
重要的经线 0°(本初子午线)和180°经线: 东西经的分界线 180°经线: 国际日界线 (不完全重合) 20°W和160°E: 东西半球的分界线
重要纬线 0°纬线(赤道): 南北半球分界线
30°和60°纬线: 低、中、高纬度的界线
横线 纬线 纵线 经线
极地经纬网图(俯视图)
圆心为极点, 同心圆为纬线, 放射线为经线
(2)东西经判定: 0°经线的东边是东经 或度数顺着地球自转方向增大的是东经 关键:判断地球自转的方向
自西向东度数增大者为东经,自西向东度数减小者为 西经;顺着地球自转方向度数增大者为东经,顺着地球自 转方向度数减小者为西经。
4.某点以东是西半球,以西是东半球,以北有极昼极夜现象,以南 是温带,该点的地理坐标是 B A.23°26′N,180° B.66°34′N ,160°E C.23°26′N,180° D.66°34′N,20°W
5.在下列的A、B、C、D四幅图中,哪一幅图的P点位置同时符合: ①东半球 ②北半球 ③低纬地区 ④在我国境内四个条件 D
纬度 赤道0°,南北极点90°
说出A,B,C三点的经度
说出A,B,C三点的经度
达标练习

地球仪与地图

地球仪与地图

作 划分 半球,
低、中、高纬度的
用 半球 160°E~180°~20°W为 划分;热带、温带、
西半球
寒带的划分
定 同一经线上纬度相差1度 在纬度为φ的纬线上每一
距 的水平距离约111千米 个经度的纬线长度约是

111·cos φ千米

作位 用

地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,利用经 纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬 度、经度)
地球
个经线圈均可
平分地球
从赤道向两极逐渐变短,
赤道最长,在两极收缩成 所有的经线长
长度
一个点。南、北纬度数相 度都相等
同的纬线长度相等
所有经线都会聚 相互关系 所有纬线都相互平行
于南、北两极点
间隔
间隔度数相同的任意 两条纬线间的间隔相 等
任意两条经线间 的间隔,在赤道 上最大,向两极 递减
指示方向
专题一 地理学科能力培养
第一讲 地球仪与地图
知识点一 地球仪上的经线和纬线
1.经线和纬线的特点
纬线
经线
定义
在地球仪上与地轴 在地球仪上连 垂直并顺着赤道方 接南北两极, 向,环绕地球一周 并和纬线垂直
的圆圈
相交的线
半圆;两条正
线圈 形状
特 点
圆;每一条纬线均可自成 相对的经线组
纬线圈,只有赤道能平分 成经线圈且每
3.比例尺
图上距离
(1)概念:比例尺=实际距离 。 (2 (3)大小比较:分母越大,比例尺越小,反之越
(4)比例尺大小与表示范围和内容详略的关系。 ⅰ. ①比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内
②比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内 容越简略。

地球仪和地图教案

地球仪和地图教案

地球仪和地图教案第一章:地球仪的认识1.1 教学目标让学生了解地球仪的定义和作用让学生学会如何正确使用地球仪1.2 教学内容地球仪的定义:地球仪是一种模拟地球表面形状的三维模型,用于表示地理位置、地形、气候等地理信息。

地球仪的作用:地球仪可以帮助我们更好地理解地球的形状、地理位置和地理特征,是一种重要的地理学习工具。

1.3 教学活动教师展示地球仪,引导学生观察地球仪的形状和特点教师讲解地球仪的定义和作用,学生听讲并提问学生分组讨论如何正确使用地球仪,教师进行指导1.4 教学评价学生能正确回答地球仪的定义和作用学生能正确使用地球仪进行地理观察和分析第二章:地图的认识2.1 教学目标让学生了解地图的定义和作用让学生学会如何正确阅读地图2.2 教学内容地图的定义:地图是一种用图形符号表示地球表面各种地理现象的图解,用于表示地理位置、地形、气候等地理信息。

地图的作用:地图可以帮助我们更好地了解地球上的各种地理现象和特征,是一种重要的地理学习工具。

2.3 教学活动教师展示地图,引导学生观察地图的符号和特点教师讲解地图的定义和作用,学生听讲并提问学生分组讨论如何正确阅读地图,教师进行指导2.4 教学评价学生能正确回答地图的定义和作用学生能正确阅读地图并进行地理观察和分析第三章:地球仪和地图的比较3.1 教学目标让学生了解地球仪和地图的区别和联系让学生学会如何选择合适的工具进行地理观察和分析3.2 教学内容地球仪和地图的区别:地球仪是一种三维模型,地图是一种二维图形。

地球仪可以直观地表示地球的形状和地形,地图则更注重表示地理现象和特征。

地球仪和地图的联系:地球仪和地图都是用于表示地理位置和地理信息的工具,可以相互补充和参考。

3.3 教学活动教师展示地球仪和地图,引导学生观察它们的区别和联系教师讲解地球仪和地图的定义和作用,学生听讲并提问学生分组讨论如何选择合适的工具进行地理观察和分析,教师进行指导3.4 教学评价学生能正确回答地球仪和地图的区别和联系第四章:地球仪和地图的应用4.1 教学目标让学生了解地球仪和地图在实际生活中的应用让学生学会如何利用地球仪和地图解决实际问题4.2 教学内容地球仪和地图的实际应用:地球仪和地图在交通、旅游、导航、地理研究等领域有着广泛的应用。

《地球仪和地图》PPT课件(第2课时)

《地球仪和地图》PPT课件(第2课时)

政区图
常见类型
旅游图 平面示意图
··············
地图三要素
比例尺
经纬网指向法
方向
北下南, 左西右东
相同图幅下, 比例尺越大,表示的实际范围越小, 内容越详尽。
相同实际范围下, 比例尺越大,图幅越大, 内容越详尽。
谢谢观看!
你知道有哪些类型的地图吗?
常见的地图类型
常用的地图
政区图
旅游图
平面示意图
常见的地图类型
地形图
交通图
农业图
气候图
人口图
常见的地图类型
电子三维地图
触摸地图,也叫 盲人地图。
你会选择地图吗?
常见的地图类型
中国铁路线图
卫星遥感地图
世界国家和地区图
汶川大地震后,专家 组想了解整个灾区的 受灾情况。
寒假爸妈会带我从杭 州乘火车去哈尔滨看 冰雕展。
地图的三要素之 方向
经纬网指向法

方向
地图上表示方向常用
三种方法:
经纬网指向法
西

一般定向法
指向标指向法

地图的三要素之 方向
一般定向法
方向
地图上表示方向常用 三种方法:
经纬网指向法 一般定向法
指向标指向法
正对地图:上北下南,左西右东。 北
B
B在A的东北方向。
西
A


地图的三要素之 方向
指向标指向法
A.花园在教学楼甲的正西方向 B.花园在教学楼甲的西南方向 C.花园在教学楼甲的西北方向 D.花园在教学楼甲的东北方向
解析
E NS
W
1.了解地图的概念以及常见的地图类型 2.掌握地图的三要素,并学会应用

《地球仪和地图》PPT【优秀课件】

《地球仪和地图》PPT【优秀课件】

经 线 和 经 度 的 探 究
纬 线 和 纬 度 的 探 究
1.划分南北半球的纬线是什么? 赤道
2.划分东西半球的经线是什么?
思考:如何划分东西半球? 划分标准:西经20度,东经160度
如 何 确 定 我 们 的 具 体 位 置
纬线
经线
形状特征 圆
半圆
长度
赤道最长
相等
指示的方向 东西方向
南北
度数范围 180°
360°
0°的确定 赤道
本初子午线
度数的变化 从赤道向两极递增 向西向东各180° 规律
划分半球的 赤道 界线
20°W 160 ° E
3.本初子午线的地理意义是(C ) A.东西半球的分界线 B.东西时区的分界线 C.划分经度的起始线 D.划分纬度的起始线
1.填出A、C两地的经纬度数值 A: 东经80°南纬10°;
对经线和经度作探究
• (1) 不同的经线相比较,它们的长度都相同 • (2) 经线连接南北两极 • (3) 地球仪表面被划分为360° • (4) 东经与西经是以0°经线为起点划分的 • (5) 东半球分的
对纬线和纬度作探究
• (1) 不同的纬线相比较,它们的长度不 相同,赤道最长,由赤道向两极纬 线长度逐渐缩短,到两极成一点
第二节 地球仪和地图
SOS:
假想你正在乘坐铁达尼克航海 环球旅行,此时这艘船却触礁,你 该如何向别人报告自己所在位置?
1.什么叫经线?纬线?地球仪上经线、 纬线的形状怎样的?
2.找出地球仪上的两极、赤道、0° 经线、180°经线。
3.确定地球仪上经度和纬度划分的 方法。(东经和西经、南纬和北纬)
• (2) 纬线与经线垂直
• (3) 地球仪表面被划分为180° • (4) 北纬与南纬是以0°纬线(赤道)为起点划分的 • (5) 北半球和南半球也是以0°纬线(赤道)划

七年级地球仪和地图知识点

七年级地球仪和地图知识点

七年级地球仪和地图知识点地球是人类居住的星球,它的面积广阔,地形多样,为了更好地观测和掌握地球的地形地势,使用地球仪和地图成为必须的工具。

那么,让我们一起了解一下七年级需要了解的地球仪和地图知识点。

一、地球仪
1.定位仪
地球仪作为地球的模型,具有指示地理位置的作用。

2.经纬度
经纬线是地球上的虚拟线,以英国格林威治天文台附近的本初子午线为起点,向东向西走为经线,向北向南走为纬线。

3.时区
时区是指在地球表面上按经度将地球划分的24个区域,每个时区都有一个标准时间。

二、地图
1.地图符号
地图符号是指代地图上各种自然地理现象、文化现象、道路、轨道交通等的图形、文字或者色块等。

2.比例尺
比例尺是指地图上表示地形地貌的真实比例与实际比例之间的比值关系,通常用数值表示。

比例尺是地图制作中使用的重要参数,可以帮助地图使用者更好地理解地图上的信息,比如
1:100000,表示地图上的一厘米等于实际地球表面上的100000厘米。

3.等值线图
等值线图是地图上反映地形起伏情况的一种方法。

在地图上表示的高度相同的点用等值线相连,相邻等值线之间的垂直距离称为等高距。

4.区域分区法
区域分区法指根据人类活动和自然地理区域特征将地球表面分为若干个行政区、商业区或者生态环境区。

以上是七年级地球仪和地图知识点的简要介绍,希望有助于同学们更好地理解地球的地貌地势和人文环境。

浙教版七年级科学上册同步精品课堂3.2地球仪和地图(课件)

浙教版七年级科学上册同步精品课堂3.2地球仪和地图(课件)

二.地图
2.地图的基本“语言”:比例尺、方向、图例。
(2)方向
二.地图
2.地图的基本“语言”:比例尺、方向、图例。
(3)图例与注记 ①图例:地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。 ②注记:地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字,以及表示山高水的数字,称 为注记。
02
典例精析
精选近年各地中考、一模 以及名校练习等好题进行分析
A.符号 注记
B.符号 符号
C.注记 符号
D.注记 注记
【答案】 C B C
【例15】读经纬网图,完成问题。
(1)写出③所在地理位置的经纬度___ (2)位于高纬度地区的是___;(填序号,以下均同) (3)①②③中,___所在的纬线最长。 【答案】 55°N,160°E ① ②
【例16】读图,完成相关要求。
一.地球仪
5.半球的划分:
南北半球:赤道以南为南半球, 赤道以北为北半球 东西半球:东半球:20°W向东 到160°E西半球:20°W向西到 160°E 高低纬度:0°-30°为低纬度 ,30°-60°为中纬度,60°90°为高纬度。Fra bibliotek二.地图
1.地图的概念:地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物 缩小后表现在平面上的图形。
【例19】读经纬网图,完成下列各题。
(1)写出A点的经纬度:__________; (2)A、B、C、D四点中,位于东半球的有__________; (3)B点在C点的______方向; (4)图中阴影部分甲、乙、丙中, 面积最大的是_______。 【答案】 40°W,40°N BCD 东北 丙
C.东北、西北、正东、西南方向
D.东北、东南、正西、西南方向

第1课-地球仪和地图的基本知识ppt课件

第1课-地球仪和地图的基本知识ppt课件

知识梳理
通过认真阅读速查手册第1~3页,相信你会找到以 下条目的具体内容。
地球仪、地轴、两极的定义 地球仪的功能 1. 地球仪 经纬线经半纬球线、对纬比度代与指 度定 形号五示 数义 状带方 与长的向 起度划点分
定义与种类 2. 地图 地图的语言方的比向方例:法尺地图定表图上义示例表的与示三注方种记向方法定作一指经义用般向纬文线数定标网字段字向定定式式式法向向法法
【例2】(2012·泰安) 某号台风某日移动方向如下表。
请你判时
11时
19时
24时
经纬度
20°N, 118°E
A. 向东南
C. 向西南
20.5°N, 21.5°N,
115°E
114°E
B. 向东北
D. 向西北
22°N, 113°E
点拨 由材料可知,从纬度位置的变化来看:7时在北 纬20°,11时在北纬20.5°,19时在北纬21.5°,24时在 北纬22°,北纬的纬度度数越来越大说明台风是向北的; 从经度位置的变化来看:7时在东经118°,11时在东经 115°,19时在东经114°,24时在东经113°,东经的经 度度数越来越小说明台风是向西的。综合经纬度变化, 说明台风是向西北方向移动的。(在做此题时应把表上的 经纬度在纸上标示出来,这样就容易多了)
对点训练
(2012·泰安) “神舟九号”飞船于2012年4月9日运 抵酒泉(39.44°N,98.31°E)卫星发射中心, 6月16日 “神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,6月 18日11时左右转入自主控制飞行,14时左右与“天宫一 号”实施自动交会对接,这是我国 实施的首次载人空间交会对接。 请结合下图完成3~4题。
对点训练
1. (2012·泰安) 了解和正确选择、使用地图,可以方便我们 的生活。有关下列四幅地图的叙述,错误的是 ( )

高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张

高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张

考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥

根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向


放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。

地球仪和地图PPT课件(初中科学)

地球仪和地图PPT课件(初中科学)
第二节 地球仪和地图
地球的模型——地球仪
☆地球仪的发现
请同学们分四人小组认真视 察地球仪,2分钟后与同学们分享 你们小组的发现。
一、地轴、南极和北极、赤道
世界上最雄伟的赤道纪念碑
——基多赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北24千米的 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑, 碑高30米,四方塔体坐落在一个 直径为100米的大圆盘上。碑的 四面刻有代表东、南、西、北四 个方向的西班牙文字母E、S、O、 N,并书有“这里是地球的中心” 字样。碑顶放置直径4.5米的铝质 大地球仪,北极朝北,南极朝南, 中间用红线标示的赤道从球面一 直延伸到碑底部的石阶上。慕名 而来的游客都喜欢两脚踏在赤道 线两侧,拍一张跨“世界之半” 的照片作纪念。
小结——经线和纬线
经线
纬线
定义
在地球仪上,连接 在地球仪上,沿着西方向, 南北两极并同纬线 环绕地球仪一周的圆圈。 垂直相交的线。
圆弧状况 半圆,两条相对应的 圆,每一条纬线 经线组成经线圈。 自成纬线圈。
长度
每一条经线 长度相等
指导方向 南北方向。
就半球来说,每一条纬线 长度都不等长;就全球 来说,纬度相同的纬线, 长度相等。
3、在地球仪上可以找到多少条经线?
4、你能找到0°经线吗?它又叫什么 线?
5、东经和西经应该怎么表示?为什么 一定要标出东经和西经?
东经120°或120 ° E 西经120°或120 ° W
6、从地球仪上视察并比较 0 °、180 °经线组成的线 和20 °W、160 °E组成的 线,哪个穿过的陆地多? 你认为哪条线作为东、西 半球的划分线好?
东西方向。
小结——经度和纬度
经度 度数起止点 本初子午线(0° 经线)

地球仪和地图复习

地球仪和地图复习

地图基本知识
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地图定义及作用
地图定义
地图是一种图形表达方式,通过符号、 线条、色彩等视觉元素,将地球表面 的自然和人文现象进行抽象、概括和 可视化表达。
地图作用
地图在地理学研究、城乡规划、交通运 输、旅游等领域发挥着重要作用,是人 们认识、了解和利用地理环境的重要工 具。
地图类型与特点
地球仪为地图提供基础
01
地球仪作为地理信息的载体,为地图制作提供了基础数据和定
位标准。
地图对地球仪进行拓展
02
地图在地球仪的基础上,通过详细的表现手法和多样的符号系
统,对地理信息进行了拓展和丰富。
二者相互促进发展
03
随着地球仪和地图制作技术的不断进步,二者在相互依存中不
断促进彼此的发展和完善。
地球仪和地图使用技巧
学习地理知识
地球仪和地图是研究地理学的重要工具,可以帮助 研究者分析地理现象的空间分布和相互关系,提出 科学的假设和解释。
进行地理研究
常见误区及纠正方法
单击此处添加副标题
误区一:认为所有 球体都是圆形
实际上,地球仪是一个椭球体,因为地 球本身就是一个椭球体,而不是一个完 美的球体。
地球仪的制作通常会考虑到地球的扁率, 即赤道半径和极半径之间的差异。
单击此处添加副标题
如何正确使用地球仪
1 2
确定地球仪的旋转轴 地球仪应该绕着一个假想的轴旋转,这个轴穿过 地球的两个极点,与地球表面相交于赤道。
识别地球仪上的重要地理特征 包括大陆、海洋、山脉、河流、国家和城市等。
3
使用地球仪量算距离 可以通过测量两个地点之间的夹角,并利用地球 的平均半径来计算它们之间的实际距离。

浙教版初中科学七上3.地球仪和地图课件

浙教版初中科学七上3.地球仪和地图课件
3、各条纬线的长度是否相等? 赤道最长,两极缩成点
4、纬线指导什么方向? 指导东西方向
5、在地球仪上总共有几条纬线?
无数条
纬线的特点:
归纳
(1)纬线不相交 (2)纬线的长度不相等 (3)地球仪上最长的纬线是赤道 (4)纬线是整圆,与赤道平行 (5)纬线的指导方向是东西方向 (6)除0 °纬线外,其他度数的纬线 都有两条
第2节 地球仪和地图
地球仪是 按照地球的形 态,按照一定 的比例缩小了 的地球,是地 球的模型,也 能反应地球的 运动特征。
地球仪上的基本元素
地轴 地球的自转轴,地轴穿过地心;
两极 地轴与地球表面相交于两点,指向北极
星附近的一点叫北极;与北极相反的一 点叫南极。
经线 在地球仪上,连接南北两极的线,也叫
1800 1500 1200 900 600 300 00 300 600 900 1200 1500
西经 (West)
本初子午线
东经 (East)
1、东西经度的判断 0。 45。 90。 135。
90
在0。经线的东边是东经度 在0。经线的西边是西经度
思考:如何划分东西半球? 划分标准:20°W、 160°E
格林尼治天文台原址的那条经线 为0°经线,也叫本初子午线。
(1)经线在哪里相交? 两极
(2)经线的长度是否相等? 相等
(3)经线是半圆还是整圆? 半圆 (4)经线的指导方向是什么方向? 南北
(5)地球仪上有几条经线 ? 无数条,除0 °和180°外, 其余度数的经线都各有两条
东西经的划分:
东经(E):从0°经线向东的180° 西经(W):从0°经线向西的180° 东西经180°重合
温州:北纬28°,东经119°

地球仪和地图的基本常识

地球仪和地图的基本常识
文字式
图上一厘米代表实地距离100千米
线段式
比例尺的大小
范围
详略
精确度
举例
大比例尺

详细

军用地图,城市交通图
小比例尺

粗略

中国政区图,世界地形图
【理解升华】图幅相同的浙江省行政区划图与义乌市行政区
划图,浙江行政区划图范围大至10.18万平方千米,内容较粗略
到只有县级行政单位,因而精度相对较低;义乌市行政区域图范
答案:广州和上海分别位于北京的南方和东南方向。 该图缺少地图语言中的哪些?(4分)
答案:缺少比例尺和图例。
分析:2011年4~5月份,美国龙卷风肆虐,试卷以此为背景出两个题目考查学生对经纬线和经纬网知识的掌握情况。
01
第(1)小题是要学生分清东经与西经、北纬与南纬;
02
第(2)小题是考查学生对经纬线所表示的方向的知识掌握情况。
03
答案:(1)A (2)B
04
【例2】(2011·福建莆田)读《某地等高线地形图》,回答问 题。 写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A________; B________。
围小至只有1105.46平方千米,内容详细到行政村和自然村,因
而精度相对较高。
01
03
02
04
05
(4)图例与注记 ①定义。地图上用来表示地理事物的各种符号及其文字说明 叫图例。如“”铁路就是图例。注记包括说明地理事物的名称和 数字。如“”珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰就是名称注记;8848米, 8848米是数字注记。 ②常用的图例
《历史与社会》部分
主题一 我们生活的世界
第1课 地球仪和地图的基本知识
【考试要求】

浙教版七年级科学上册《地球仪和地图》教案

浙教版七年级科学上册《地球仪和地图》教案

浙教版七年级科学上册《地球仪和地图》教案一、教学内容本节课选自浙教版七年级科学上册第三章《地球与地图》第三节《地球仪和地图》。

主要内容包括:地球仪的构造与使用,地图的种类和用途,如何使用地图,以及地图上的比例尺、方向和符号等。

二、教学目标1. 让学生了解地球仪和地图的基本知识,掌握它们的使用方法。

2. 培养学生通过地图获取地理信息的能力,提高地理素养。

3. 培养学生的空间想象力和实践操作能力。

三、教学难点与重点教学难点:地图上的比例尺、方向和符号的理解与应用。

教学重点:地球仪和地图的基本知识,以及它们的使用方法。

四、教具与学具准备1. 教具:地球仪、各种地图、教学PPT。

2. 学具:学习地图、画图工具、直尺、量角器。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示地球仪和地图,引导学生思考它们在地理学习中的作用,激发学习兴趣。

2. 新课内容:(1)地球仪:介绍地球仪的构造、使用方法,以及如何通过地球仪了解地球的基本情况。

(2)地图:讲解地图的种类、用途,以及如何使用地图。

(3)实践操作:分发地图,让学生通过实际操作,学会使用地图上的比例尺、方向和符号。

3. 例题讲解:结合地球仪和地图,讲解如何解决实际问题。

4. 随堂练习:布置地图相关的练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 地球仪的构造与使用2. 地图的种类和用途3. 地图的使用方法比例尺方向符号七、作业设计1. 作业题目:(1)简述地球仪的构造和作用。

(2)列举三种地图的种类及其用途。

A. 量出地图上两个城市之间的距离。

B. 标出地图上的方向。

C. 解释地图上的符号。

2. 答案:(1)地球仪的构造:由球体、底座和支架组成。

作用:了解地球的基本情况,如地形、气候等。

(2)地图的种类和用途:自然地图:反映自然地理环境,如地形图、气候图等。

社会经济地图:反映人类社会和经济活动,如人口分布图、交通图等。

专题地图:反映某一特定领域,如旅游图、教育资源图等。

(3)练习题答案见练习册。

第2节 地球仪和地图七年级上册科学浙教版

第2节 地球仪和地图七年级上册科学浙教版
(3)不同形式的经纬网地图在地图上,由于采用的制图方法不同,经线和纬线组成的经纬网可呈现不同的形式。人们往往根据实际需要,运用不同的方式绘制经纬网地图。如下:
典例1 读经纬网图(如下图),完成(1)—(3)题。
(1) 图中地理坐标是 的点是( )A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
2.经线和经度
概念
地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线,也称子午线
形状
半圆
方向
指示南北
长度
都相等
相互关系
所有经线都相交于南、北两极点
条数
无数
(1)经线的特点
(2)经度的划分与判断
定义
为了区别地球仪上的各条经线,人们为经线标注了度数,称为经度
本初子午线
1884年,在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为 经线,也叫本初子午线
角度3 经纬网图的判读★★★
典例5 下图为经纬网示意图,读图完成(1)—(2)题。
(1) 甲地的经纬度是( )A. B. C. D.
D
(2) 甲、乙、丙、丁四地中既位于西半球,又位于北半球的为( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
[解析]
南、北纬度
赤道的纬度为 ,以赤道为界,向南、向北各划分 , 赤道以北的为北纬,用“ ”表示,赤道以南的为南纬,用“ ”表示
南、北极
北极和南极分别是北纬 (写作 )和南纬 (写作 )
纬度带的划分
人们规定, 为低纬度地区, 为中纬度地区, 为高纬度地区
南、北半球的划分
人们以赤道( 纬线)为界,把地球划分为南、北半球。赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
知识点1 地球仪重难点
1.认识地球仪
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第一部分·专题一 基本概念
第一讲 地球仪和地图
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第一部分·专题一 基本概念
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第一部分·专题一 基本概念
定义:纬线是与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈
纬线
①自成圆圈
(圈) 特点 ②相互平行

③指示东西
线
④长度不等

定义:指地面某点铅垂线与赤道平面间的夹角度数


纬度
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北极点
地 轴
3、沿图中BAD方向走,
先是
方向再
方向。
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第一部分·专题一 基本概念
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1.下列四图中,甲在乙的西北丙在丁的第一东部南分·的专题是一(基本B 概)念

W
W南
N
W
W
W

西 东
N
西
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第一部分·专题一 基本概念
【例题】读“地球经纬网示意图”回答2~3题。
160°E
N
S
20°W
2.图中各点既位于北半球又位于西半球的是( B )
确定最短航线:
确定范围
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第一部分·专题一 基本概念
CD
A
B
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确定位置(纬度 经度 半球位置)第一部分·专题一 基本概念
确定 同为北纬 则大北小南
南北 同为南纬
经 纬 网 的
确定方向
确定 东西
一南一北 同为东经 同为西经
一东一西
则大南小北
则南南北北
则大东小西
则大西小东
经度差
<180°东东西西 >180°东西西东
A.③④ B.①②
C.⑤⑥
D.③⑦
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第一部分·专题一 基本概念
【例题】读“地球经纬网示意图”回答。
N
S
3.图中④点位于⑧点的…………………………( A )
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
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第一部分·专题一 基本概念
【例题】(2010·北京高考)下图是“经纬网图层和中
比 例 尺: 表示范围: 表示内容:
小 大 简略
图1.38 北京市略图

小 详细
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第一部分·专题一 基本概念
①概念:比例尺表示图上距离比实地
距离缩小的程度
比 例 尺 ②公式:比例尺=图上距离/实地距离
(缩尺)
数字式:1/100000
③表示方法 线段式:0 1 2km
地图的 三要素
文字式:图上1厘米代表实地1千米
距离缩小的程度
比 例 尺 ②公式:比例尺=图上距离/实地距离
(缩尺)
数字式:1/100000
③表示方法 线段式:0 1 2km
地图的 三要素
文字式:图上1厘米代表实地1千米
④大小
图幅相同
比例尺大 比例尺小
范围小 范围大
详 略
范围相同
比例尺大 比例尺小
图幅大 图幅小
详 略
方向
①一般定向法:上北下南,左西右东 ②指向标定向法:指向标指示北方
90°W
45°W 西
E
0° 东
45°E
N F 90°E
第一部分·专题一 基本概念
135°W
180°
135°E
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45°E 东
90°E
第一部分·专题一 基本概念
135°E
H

S
180°
西
G
45°W
90°W
135°W
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确定位置(纬度
确定
南北 经 确定方向

确定

东西

运 用 确定距离
一东一西
则大南小北
则南南北北
则大东小西
则大西小东
经度差
<180°东东西西 >180°东西西东
运 用 确定距离
确定最短航线:
确定范围
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第一部分·专题一 基本概念
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确定位置(纬度 经度 半球位置)第一部分·专题一 基本概念
确定 同为北纬 则大北小南
南北 同为南纬
经 纬 网 的
确定方向
纬线
①自成圆圈
(圈) 特点 ②相互平行

③指示东西
线
④长度不等

定义:指地面某点铅垂线与赤道平面间的夹角度数

度量方法:从赤道向南北两极

度量范围:0°到90°(南纬S,北纬N)
纬度
低纬:0° — 30°
低中高纬的划分 中纬:30°— 60°
高纬:60°— 90°
南北半球的划分
北半球:赤道以北 南半球:赤道以南
范围小 范围大
详 略
范围相同
比例尺大 比例尺小
图幅大 图幅小
详 略
方向
①一般定向法:上北下南,左西右东 ②指向标定向法:指向标指示北方
③经纬网定向法:经线指南北 纬线指东西
图例 :地图上表示地理事物的各种符号
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第一部分·专题一 基本概念
一些常用的图例
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第一部分·专题一 基本概念
①概念:比例尺表示图上距离比实地
③经纬网定向法:经线指南北 纬线指东西
图例
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第一部分·专题一 基本概念
①概念:比例尺表示图上距离比实地
距离缩小的程度
比 例 尺 ②公式:比例尺=图上距离/实地距离
(缩尺)
数字式:1/100000
③表示方法 线段式:0 1 2km
地图的 三要素
文字式:图上1厘米代表实地1千米
④大小
图幅相同
比例尺大 比例尺小
比 例 尺 ②公式:比例尺=图上距离/实地距离
(缩尺)
数字式:1/100000
③表示方法 线段式:0 1 2km
地图的 三要素
文字式:图上1厘米代表实地1千米
④大小
图幅相同
比例尺大 比例尺小
范围小 范围大
详 略
范围相同
比例尺大 比例尺小
图幅大 图幅小
详 略
方向
①一般定向法:上北下南,左西右东 ②指向标定向法:指向标指示北方

定义:指地面某点铅垂线与赤道平面间的夹角度数

度量方法:从赤道向南北两极
度 纬度
度量范围:0°到90°(南纬S,北纬N)
低中高纬的划分
低纬:0° — 中纬:30°—
30° 60°
高纬:60°— 90°
南北半球的划分
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第一部分·专题一 基本概念
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第一部分·专题一 基本概念
定义:纬线是与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈
③经纬网定向法:经线指南北 纬线指东西
图例 :地图上表示地理事物的各种符号
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第一部分·专题一 基本概念
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第一部分·专题一 基本概念
读右图回答 1、A在B的什么方向 。 2、 A 在E的什么方向 。
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第一部分·专题一 基本概念
例7:读右图回答
1、A在B的什么方 向。
2、 C在A 的什么方 向。
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第一部分·专题一 基本概念
定义:经线是连接南北极且与纬线垂直的半圆
经线
①汇集两极
(子午线) 特点
经 线
和 经
度 经度
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第一部分·专题一 基本概念
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第一部分·专题一 基本概念
定义:经线是连接南北极且与纬线垂直的半圆
经线
①汇集两极
(子午线) 特点 ②指示南北

③长度相等
线
④相对成圈,平分地球
用 确定距离 经度差1°的实际纬线弧长由赤道向两极渐短
两条经线间的纬线弧长=n·cosθ ·111km
确定最短航线:地球上两点间的最短航线为经过这两点
的大圆(过地心)的劣弧长度
确定范围
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●地球上两点间的最短航线为经过这 第一部分·专题一 基本概念
两点的大圆(过地心)的劣弧长度
①同一经线(圈)上
则南南北北
则大东小西
则大西小东
经度差
<180°东东西西 >180°东西西东

纬度差1°的实际经线弧长处处相等(111km)
用 确定距离 经度差1°的实际纬线弧长由赤道向两极渐短
两条经线间的纬线弧长=n·cosθ ·111km
确定最短航线:地球上两点间的最短航线为经过这两点
的大圆(过地心)的劣弧长度
确定范围 经纬度数相同的两幅图 其所示地区面积相等 跨经纬度数相同的地图 纬度越高 面积越小
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确定位置(纬度 经度 半球位置)第一部分·专题一 基本概念
确定 同为北纬 则大北小南
南北 同为南纬
经 纬 网 的
确定方向
确定 东西
一南一北 同为东经 同为西经
一东一西
则大南小北
则南南北北
则大东小西
则大西小东
经度差
<180°东东西西 >180°东西西东

纬度差1°的实际经线弧长处处相等(111km)
经度
半球位置)第一部分·专题一 基本概念
确定最短航线:
确定范围
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第一部分·专题一 基本概念
N
NA NB
N
SC SD
栏目 导引
确定位置(纬度 经度 半球位置)第一部分·专题一 基本概念
确定 同为北纬 则大北小南
南北 同为南纬 则大南小北
经 确定方向
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