人教版小学四年级数学开学第一课课件

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1、看到老师到来，应迅速进入教室 坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、提前准备好课本、练习本及文具， 并将其放在课桌上，课桌上不要放与 本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
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4、座姿端正，两手交叉放桌面上， 两脚平放到地面，眼睛看黑板，不得 背靠后边的桌子，不得东倒西歪，不 得用手支头！
出400幅“水彩画”。天
文学家告诉我们，当时
地球一天仅21.9小时，
一年不是365天，而是
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• 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而
且排成“人”字形。“人”字形 的角度是110度。更精确地计算还 表明“人”字形夹角的一半——
即每边与鹤群前进方向的夹角为 54度44分8秒！而金刚石结晶体的 角度正好也是54度44分8秒！是巧 合还是某种大自然的“默契”？
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一加一不是二。（打一字） 一减一不是零。（打一字）
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1、准备四种本子：两个大数学本（家庭 作业本、课堂练习本）、一个软皮笔记本 （闯关本）、中号数学本（口算本）。
2、准备两支笔：红笔、铅笔。用铅笔写 作业，红笔订正标注。
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3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困 难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本 子上。作业发下来，有错要及时订正，利 用课间时间交到我办公室。
5、上课认真听讲，不随便说话，不 交头接耳，不做与本课无关的事情。 在适当的时候记好课堂笔记。
6、自主学习时，边思考边做记号， 不要在书上乱涂乱画。
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7、举手发言，声音洪亮，语速平缓； 若有补充，举手回答，不得随意闲谈， 不得乱接话把，不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动 站起听课。 10、课上不明白的，先放一放，继 续听课，课下要追着问。
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自我介绍
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读诗使人灵秀， 读历史使人明智， 学逻辑使人周密， 学哲学使人善辩， 学数学使人聪明。
－－培根
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1.知识难度增加难点最多，学习方 法需要改进。
2.知识点多、考点多，需要大家更 加细心。
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1.知识链接：复习旧知 2.自主学习：预习新知 3.达标测评：巩固新知
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• 蜜蜂蜂房是严格的 六角柱状体，它的 一端是平整的六角 形开口，另一端是 封闭的六角菱锥形 的底，由三个相同 的菱形组成。
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• 冬天，猫睡觉 时总是把身体
抱成一个球形 ，为什么呢？
4.作业按时完成，及时上交
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动物中的数学“天才”
• 真正的数学“天才”
是珊瑚虫。珊瑚虫在自
己的身上记下“日历”
，它们每年在自己的体
壁上“刻画”出365条斑
纹，显然是一天“画”
一条。奇怪的是，古生
物学家发现3亿5千万年
前的珊瑚虫每年“画”
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• 因为球形使 身体的表面积 最小，从而散 发的热量也最 少。
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1619年，数学家们开始利用正多边形密铺平面。
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200多年后，科学家们又发现了许多不同 的铺嵌平面的对称图案 。
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后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。