庆元旦活动方案策划【5篇】
元旦晚会活动策划方案范文(5篇)

元旦晚会活动策划方案范文一、活动名称;迎新贺岁,元旦疯狂送二、活动时间:____月____日―____月____日三、活动说明:1、市场概况及分析每年的元旦根据惯例,势必会引发一波新的购物狂潮,而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销,以期强占更多的市场份额。
竞争对手方面,____已日趋成熟,____处于萌芽状态。
其肯定会在元旦期间开展"一元拍卖"、"来就送,抽奖送"等集聚人气类的案子;2、营销策略概述:拟定由三个企划完成:a、疯狂来就送:____月____日当天共有____份大礼免费赠送b、会员来店礼:①、____月____日―____月____日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案②、____年____月____日(周日)―____月____日(周日)、____月____日―____月____日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送:会员购物按品类送大礼。
大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等d、极限气球满就抽:抽奖大礼包括____寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应,强占新华路地段元旦消费群体,预计可以吸引人流____人。
四、活动内容:(一)、人气活动:1、迎新疯狂来就送活动时间:____年____月____日活动地点:外广场活动目的:形成大排长龙的气势,提升当天的人气与买气。
活动内容:____年____月____日,活动事先准备大量的礼品,礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。
共____份大礼送完为止。
2、现场演艺活动活动办法:____年____月____日下午2:00-3:00,在广场举行极限运动大赏活动,现场邀请小轮车手进行表演。
并且邀请乐队进行现场伴奏。
备案:____秒速递篮球赛活动办法:____年____月____日下午2:00-3:____期间,在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。
庆元旦迎新年主题活动策划方案(5篇)

庆元旦迎新年主题活动策划方案一、活动目的:与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情二、活动安排:1、时间:2、地点:物业二楼会议室3、主持人:(待定)4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主:每区____人左右(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)三、活动议程1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(____月____日)2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(____月____日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(____月____日、____日、____日)4、会场布置;(____月____日)5、迎接来宾,并引导至会场;(安排____名客服人员全程接待)(____月____日)6、茶话会开始:(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结,做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员收拾会场四、需要的物品准备1、数码相机(提前将电池充满);2、邀请函____张、桌牌____个、参加业主名单一份;3、食品准备:(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托____个,茶水五壶,茶叶____盒;(2)瓜子、花生各____斤,小桔子、苹果、香蕉各____斤,糖____斤;(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品准备:____个保温杯,并印公司名称和标志五、费用预算:共计约需____元左右庆元旦迎新年主题活动策划方案(二)通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
一、主持人开场白(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。
庆元旦活动流程方案5篇

庆元旦活动流程方案5篇元旦来临送温暖,为了确保元旦活动顺利进行,活动方案要从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的庆元旦活动流程方案,欢迎大家分享。
庆元旦活动流程方案篇1一、指导思想新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案:二、活动安排时间:__-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是:1、班级庆祝:7:40—8:20准备工作:班级布置、活动安排。
(领导班子进班祝福)。
2、校级游艺:8:30----9:50共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设一、二、三等奖和相应奖品。
(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)。
1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。
总负责人:张校长;具体负责人:谭承朴,全体教师协助组织。
游戏一:青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)比赛规则:每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及赛时间限制30秒。
地点:一.1班教室;负责人:郑桂春、贾惠香游戏二:百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)比赛规则:身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
地点:一.2班教室;负责人:吴校长、王宝艳游戏三:呼风唤雨(需要十枚一角硬币)比赛规则:选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。
地点:一.3班教室;负责人:郝主任、张文学游戏四:高高再上(需要两幅象棋)选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖,16及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
元旦活动主题策划方案(五篇)

元旦活动主题策划方案一、活动目的:欢庆元旦迎新年—____年,进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施,让小朋友从繁重的学习任务中解放出来,进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣,同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。
成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动,引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣,丰富他们的课外知识,培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人,同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
二、活动名称:成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”三、活动组织机构:主办单位:成都市青少年活动中心协办单位:明日科技有限公司四、活动对象和数量:成都市青少年儿童及其家长,2—____万人五、活动时间:____年____月____日—____月____日(早上:10:30—12:00下午:18:30—16:30)六、活动地点:成都市青少年活动中心(星科北路____号,原九里堤北路____号)七、活动内容:本次活动内容丰富,主题鲜明,活动内容共分为七大主题:主题一:“民俗一条街”;主题二:“儿童创业场”;主题三:“COSPLAY秀广场”;主题四:“动漫梦世界”;主题五:“成都记录我来破—小时候童玩游戏大挑战”;主题六:“谁是英雄—城市CS对抗赛”;主题七:“儿童超市”;(一)、民俗一条街1、现场布置:以红色为主色调,同时挂上红色的灯笼和中国结,并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上,可以进行猜谜游戏;2、项目内容:邀请民间艺人为我们展示民俗工艺(剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等);3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份;(二)、儿童创业场1、现场布置:(1)选取科学之路的一侧作为本次活动的场地;(2)本次活动安排____个摊位号;(3)将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好,提前做好每个摊位所需的个性招牌;(4)对场地进行划分区域,准备好所需帐篷,桌椅等物品;2、项目内容:以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。
元旦晚会策划方案范文(5篇)

元旦晚会策划方案范文一、活动目的为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容以庆祝元旦,纪念改革开放_周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间地点:中心小学内校坪。
时间:_月_日上午9:00~12:00。
六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员_处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于_分钟,不超过_分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用_。
_于_月_日前交少总部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工1、领导小组:(负责活动的组织工作)组长:组员:2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)组长:组员:3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)组长:组员:4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长:组员:5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长:组员:6、评委组:组长:评委:统计:(评分去掉分、最低分各一个,取平均分)7、保安组:组长:组员:8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影:八、评比与奖励1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。
中心小学_名,村小_个,奖品另定。
3、评分:主题思想占_%,服装道具占_%,表情、动作等占_%,进出场占_%。
九、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
元旦活动方案(5篇)

元旦活动方案一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象____小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一,编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委合唱评委:全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖(____名)、二等奖(____名)、三等奖(____名) 八、场地安排:学校操场附:合唱评分标准:1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)____分;2.指挥____分;3.演员出入场精神面貌____分;4.演出服装统一整洁____分;5.伴奏____分。
元旦活动方案(二)主题目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。
3、迎接新年,精美卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标:1、知道每年的____月____日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
庆元旦活动主题方案5篇

庆元旦活动主题方案5篇庆元旦活动主题方案篇1为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:活动时间:20__年12月31日中午12:00-17:30活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员:全体员工及家属活动内容:一、欢乐大家庭活动(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动 (该项活动在会餐结束后进行),项目如下:(一)、部门组合团队游戏:1、你来比划,我来猜每个部门选出2人,游戏以两人为单位。
先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。
一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。
限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏1、猜码:一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
元旦晚会活动方案策划书范文(6篇)

元旦晚会活动方案策划书范文一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行—暨____欢庆元旦晚会二、晚会目的:时间如白驹过隙,转眼间____年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
____年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。
三、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
四、晚会地点:学校操场(暂定)。
五、晚会时间:____年____月____日,晚上:6:30-9:30.(暂定)六、组织机构:____导演组:小周(总)龚老师(副)____(副)策划组:张老师龚仆小周技术、设备保障组:张老师(组长)及一两个其他老师配音组:小周后台指导组:____(组长)龚老师报道宣传组:龚老师(组长)及各班班主任安保组:王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等后勤保障组:张老师(组长)其他老师及学生若干七、活动对象:高一三班全体师生。
八、嘉宾:校领导,各年级老师。
九、活动流程:宣传阶段(____月____日-____月____日):1、校长召集全校老师开会,宣布学校将举办____年元旦晚会;;2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。
节目准备工作(____月____月29):1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。
2、考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节目;3、晚会共____分钟,节目最多占用____分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑____分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);5、____月____日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向校领导报告并请求指导;6、____月____日(班会),大彩排,在各自班级,邀请老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;物品的准备:1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在____号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在____号准备好;服装、灯光、化妆等在____号做准备;3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)

庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的:1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间:12.23-12.31三、活动地点:各班教室、活动室四、活动内容:学生活动:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动:1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求:学生活动:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动:1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。
庆祝元旦主题活动方案5篇

庆祝元旦主题活动方案5篇元旦主题活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日评比检查人员:评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:全体学生和教师。
参赛要求:①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时,将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的:展示师生风采活跃校园文化演出细节策划:__:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响:__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装:各班班主任化妆:各班班主任照相:__老师舞台布置:__老师后勤:__老师元旦主题活动方案2在元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
庆祝元旦活动方案5篇

庆祝元旦活动方案5篇庆祝元旦活动方案1一、活动目的转眼间年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
学校将举行年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源三、活动时间:年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)四、活动地点:足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。
教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。
校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。
各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。
节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构(1)活动领导小组:组长:陈聂图副组长:粱明法组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组:组长:郝厚先副组长:陈文雯、崔成组员:年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。
教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。
总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。
音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。
德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。
办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。
庆元旦迎新年活动方案(优秀5篇)

庆元旦迎新年活动方案(优秀5篇)庆元旦迎新年活动方案篇一一、活动目的:主题:庆元旦迎新年队会目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的()愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间:20xx年12月日队会地点:六xx中队教室参加人员:全体学生及中队辅导员队会过程:一、主持人宣布主题队会开始:甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始二、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?三、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声,伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今,我们又以期盼的'心情,迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!四、活动:快乐乐翻天(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。
然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
庆元旦活动方案例文(五篇)

庆元旦活动方案例文一、活动主题:“__年二年级班级庆元旦联欢会”二、活动宗旨:旨在庆祝元旦佳节,迎接__年的到来,通过丰富多彩的活动,丰富全校师生的校园文化生活,增强班级凝聚力,促进师生间的和谐关系,营造健康、和谐的校园氛围,并为学生提供展示自我才艺的平台,让他们在活动中享受美、体会美、展现美、创造美,进而激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班的情感,以及勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提升学生素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50至15:50四、活动地点:各班级所在教室五、活动主要内容及流程:1. 午间时段,各班级进行教室布置,营造浓厚的节日氛围,包括在黑板上书写活动主题,合理摆放桌椅及音响设备。
2. 第一节课后,班干部及课代表负责邀请所有任课老师至班级就座。
3. 班主任进行__年度工作总结及__年度工作展望,并邀请班级学生代表进行发言。
4. 师生共同参与联欢活动,校领导将亲临班级慰问师生,与大家共同庆祝新年的到来。
5. 联欢活动结束后,各班级需组织学生打扫室内外卫生,确保环境整洁。
六、活动要求:1. 师生联欢节目应丰富多样,包括但不限于器乐演奏、舞蹈表演、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,且需适合小学生观看,内容健康向上。
各班级需提前准备,精心排练,以营造欢乐祥和的节日气氛。
2. 建议多设计师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等,以增进师生间的交流与互动。
3. 联欢活动结束后,各班级必须组织班干部及值日生彻底打扫教室及环境区卫生,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦活动方案例文(二)活动目的:1. 旨在通过举办元旦庆祝活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的乐趣,确保孩子们度过一个愉快且难忘的元旦佳节,深切感受节日的欢乐氛围。
2. 旨在丰富幼儿的课余生活,提供一个平台让幼儿展示个人才艺。
3. 旨在通过向家长及社会各界展示本园的“元旦”活动,进一步树立本园的良好形象,并为新生招收工作做好宣传准备。
元旦节活动方案样本(5篇)

元旦节活动方案样本一、活动主题:迎接充满希望的____元旦节二、活动目标:旨在以庆祝元旦的活动形式,创造一个充满欢乐与和谐的节日环境,邀请大家共同参与,共同期待新一年的到来。
三、活动安排:1. 公开活动时间:____年12月31日晚20:00至____年1月1日凌晨1:00地点:市中心广场活动内容:倒计时庆典:于晚上11点50分开始倒计时,引领所有人在新年的门槛前共同计数。
焰火展示:新年钟声敲响后,将点燃烟花,让璀璨的焰火在夜空中绽放,寓意美好的祝愿。
音乐表演:邀请本地知名歌手和乐队现场演出,以欢快的音乐烘托节日的喜庆气氛。
舞蹈演出:由专业舞蹈团队献上精彩的舞蹈表演,展示高超的舞蹈技艺和舞台效果。
备注:为确保活动安全,需提前布置场地,并配备安全人员和急救人员,制定应急措施。
2. 社区活动时间:____年1月1日上午9:00至12:00地点:各社区公共广场活动内容:新年祝福:社区工作人员向居民致以新年的问候,增进邻里之间的联系。
文艺表演:邀请社区居民自发组织表演,包括舞蹈、歌唱、小品等,营造欢乐的社区氛围。
亲子互动:安排亲子游戏活动,鼓励家庭成员共同参与,促进亲子关系,增进家庭和谐。
心愿墙活动:设立心愿墙,让居民写下新年愿望,展示大家对未来的期待和希望。
备注:需提前做好活动宣传,吸引居民参与,并准备相关活动用品和礼品。
3. 企业活动时间:____年1月1日下午14:00至17:00地点:各大企业会议室或员工活动场所活动内容:新年致词:企业领导向员工表达新年祝福,表达对员工的感谢和鼓励。
员工才艺展示:鼓励员工自发组织表演,包括歌舞、乐器演奏、小品等,展现员工的多元才艺。
抽奖活动:准备丰富的奖品,进行抽奖,为员工带来惊喜和激励。
新年晚宴:提供精心准备的晚宴,共享美食,增进员工间的凝聚力。
备注:需提前组织活动,并与企业领导沟通,确定活动时间和方案。
四、宣传推广:1. 利用传统媒体发布活动信息,如报纸、电视、广播等,提前公告活动时间、地点和内容。
—2025年元旦活动方案6篇

—2025年元旦活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!—2025年元旦活动方案6篇活动方案需要考虑活动的参与者和受众群体,以确保能够满足他们的需求和期望,活动方案的成功需要充分考虑宣传和推广的策略,以下是本店铺精心为您推荐的2024—2024年元旦活动方案6篇,供大家参考。
庆祝元旦有哪些好活动方案(通用9篇)

庆祝元旦有哪些好活动方案(通用9篇)庆祝元旦有哪些好活动方案篇1一、活动主题:载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年二、活动目的:通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20-年。
三、活动时间:四、参加人员:五一班全体师生拟请人员:任课老师五、活动准备:1、黑板报:五年级一班庆元旦联欢会2、气球:60个3、彩带:若干4、奖品:口香糖糖66个六、人员安排:1、主持人:__(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置:___3、物品采购:老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序:1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱新年好抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词,联欢会结束庆祝元旦有哪些好活动方案篇2超市元旦策划活动方案、活动主题 : 缤纷元旦欢乐送礼▲超市元旦策划活动一:缤纷元旦 8折酬宾购穿着及针纺类商品享全场8折。
羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电全场9折火爆酬宾热卖。
注:(超市、手机、名烟酒、黄白金、特价、削价商品不参加打折活动) ▲超市元旦策划活动二:元旦灯谜会――猜谜获奖乐翻天活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动,猜的越多,赢得越多。
领奖办法:猜中5个领奖一份。
总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶) 采购部负责组织活动赠品500-1000份。
▲超市元旦策划活动三:缤纷元旦庆超市大行动【超低价买大米】活动期间,超市大米超低价热卖,每斤1.39元。
【投色子赢鸡蛋】超市购物单张小票满38元,可凭电脑小票投色子一次,满76元投色子二次,并根据自己所投的点数为准,获得与点数相同的鸡蛋。
企划部准备大色子一个,直径800×800(白色红字)超市准备好鸡蛋,在超市出口处参加活动。
现场送鸡蛋。
超市元旦策划活动方案三、气氛布置及广告宣传:1.DM邮报10000张8开2页4版急定印刷28号发行2.手机短信100000条。
庆元旦活动方案例文(五篇)

庆元旦活动方案例文一、指导思想随着岁月的流转,我们迎来了新的一年。
为丰富我校师生的校园生活,深化学生的素质教育,激发学生的审美表现能力和创造力,促进学生的全面发展,我校特决定主办本次联欢会,以庆祝__年元旦的到来。
本次联欢会旨在推动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,营造积极向上的学习氛围,为全校师生提供一个展现自我风采和勇气的舞台。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定于__年_月_日下午2:00举行五、活动地点校园操场六、节目类别1. 鼓励集体节目和创新节目的参与,每个节目时间长度应控制在___分钟以内。
2. 节目形式包括但不限于童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3. 节目内容需健康向上,紧密结合校园生活实际,充分展现小学生积极向上的精神风貌。
七、节目内容基本要求1. 内容健康向上,富有思想性。
2. 形式活泼多样,主题鲜明突出,艺术性强。
3. 参演学生需服装整齐,动作大方,整体效果好。
4. 各班级需高度重视,组织有序,确保师生广泛参与。
5. 原则上每班至少申报___个节目,内容自定,形式不限,力求丰富多彩,健康且有新意。
八、上报时间1. _月_日至_日,各班级需积极准备节目,班主任需全程指导,音乐老师需协助辅导。
同时,需统筹收集节目,进行策划及再加工。
2. _月_号前需上报节目单及参演学生名单。
_号中午将进行节目筛选,择优录用。
3. _月_日将按文艺汇演流程进行第一次节目彩排(具体情况另行通知)。
九、评委除班主任以外的任课老师将担任本次活动的评委。
十、评分及奖励办法1. 根据各班节目数量和质量划分等级。
2. 所有节目不分类别,评委将根据评分细则进行打分。
3. 本次文艺汇演比赛总评分为___分。
4. 计分办法:去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分为最终得分。
5. 将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干名。
十一、评分标准1. 出场迅速,不拖沓。
元旦晚会活动策划方案范文(五篇)

元旦晚会活动策划方案范文活动安排通知一、活动时间初选时间:____年___月___日彩排时间:____年___月___日正式演出时间:____年___月___日(暂定)二、活动地点初选、彩排:大学生活动中心二楼正式演出:演示厅(暂定)三、活动形式1. 晚会将分为三大篇章,分别是“颂·青春”、“舞·人生”和“弘·生科”,每个篇章预计包含___个节目左右。
2. 节目内容需健康向上,展现同学们的青春活力。
在符合主题的前提下,鼓励题材新颖、形式多样,以提高艺术性和观赏性,同时增强舞台感染力。
3. 13、___级各班级需至少准备一个节目,___级不做强制要求,但可自行组队参加。
节目形式包括但不限于歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。
4. ___院学生会与宿管会需联合准备一个节目,各社团(文工团除外)亦需联合准备一个节目,琢玉班亦需准备一个节目。
但不建议学生会、宿管会成员参与多个节目。
5. 节目编排由各班文艺委员和班干负责。
所有节目均需经过初选,最终由院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部审核筛选,合格后方可参加彩排及正式演出。
节目演出次序由晚会策划组决定,伴奏和服装道具需自行准备。
四、晚会筹备与进展1. 制作动态PPT,展示晚会正式开始前___分钟的内容,交予网络部负责。
2. 另制作PPT,包含每个节目成员的合照及部分歌词,同样由网络部负责。
3. 与节目负责人保持良好沟通,确保节目质量及演员与观众间的互动。
4. 完成节目及音乐收集、彩排、主持人选定、舞台设计(包括幕布)、场地申请、灯光音响安排及赞助商确定等工作。
5. 负责晚会宣传、经费预算、物品采购、音乐录制审核、文工团节目准备、领导邀请及晚会当晚的具体分工。
6. 使用白底幕布作为舞台背景,由学生会宣传部和宿管会宣传部共同装饰;节目单由网络部设计并打印。
有新意的喜迎元旦活动方案范文(5篇)

有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班____名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
o剥桔子:准备:小桔子____只,椅子____个,垃圾筐每班____对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6――____人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~____米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。