2021年学生因病缺勤登记制度
学生因病缺勤登记,追踪制度
学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度学生的健康和安全是学校工作的重中之重。
为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。
一、制度目的1、早期发现和处理传染病疫情：通过对学生因病缺勤的登记和追踪，能够及时发现潜在的传染病病例，采取相应的防控措施，防止疫情在学校内扩散。
2、保障学生健康：确保患病学生得到及时的治疗和休息，促进其早日康复。
3、维护学校正常教学秩序：减少因病缺勤对教学进度和质量的影响，保证学校教育教学工作的顺利进行。
二、责任分工1、班主任（1）负责每天对本班学生的出勤情况进行检查和登记。
（2）对于因病缺勤的学生，及时了解其病情和缺勤原因，并填写《学生因病缺勤登记表》。
（3）与家长保持密切联系，跟踪患病学生的病情发展和治疗情况。
2、学校医务室（1）对班主任上报的《学生因病缺勤登记表》进行汇总和分析。
（2）对疑似传染病病例进行初步诊断和判断，提出防控建议。
（3）指导班主任和家长做好患病学生的隔离、治疗和康复工作。
3、学校领导（1）负责监督和检查本制度的执行情况。
（2）协调各部门之间的工作，确保因病缺勤登记、追踪工作的顺利开展。
三、登记流程1、学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，并说明病情和就诊情况。
2、班主任在每天的晨检或午检时，对学生的出勤情况进行检查。
发现因病缺勤的学生，应及时与家长取得联系，了解其病情和缺勤原因，并做好记录。
3、班主任将因病缺勤学生的信息填写在《学生因病缺勤登记表》上，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、病因、就诊医院、诊断结果、预计返校日期等。
4、班主任将《学生因病缺勤登记表》于当天下午放学前上报学校医务室。
四、追踪流程1、学校医务室收到《学生因病缺勤登记表》后，应及时对缺勤学生的病情进行分析和判断。
2、对于疑似传染病病例，学校医务室应立即通知班主任和家长，并要求家长带学生到医院进行进一步的诊断和治疗。
学生因病缺勤登记制度
学生因病缺勤登记制度
学生因病缺勤登记制度
为了管理学生的出勤情况，确保学生的健康和安全，学校特别制定了学生因病缺勤登记制度。
首先，学生因病缺勤必须由学生本人或其家长填写相关的登记表格。
在填写登记表格时，必须提供以下信息：学生的姓名、班级、缺勤的日期、缺勤的原因以及医生开出的请假条（如有）。
缺勤原因必须详细和准确，以方便学校进行统计和记录。
其次，学生因病缺勤的登记表格必须在缺勤当天或第二天交给班主任或学生处。
学校有专门的窗口来接收和处理学生因病缺勤的登记表格，确保登记表格的及时收集和妥善保存。
然后，学生因病缺勤的登记表格还需要家长的签字确认。
家长的签字表示他们知情并同意学生的缺勤情况。
这样，家长也可以对学生的出勤情况有充分的了解，并与学校保持密切联系。
此外，学校还设立了病假登记册，用于记录学生因病缺勤的情况。
每个班级都有一本病假登记册，由班主任负责管理。
班主任会及时将学生因病缺勤的情况记录在册，以便追踪学生的健康状况和出勤情况。
最后，学生因病缺勤的登记表格和病假登记册将作为学校管理学生出勤的依据。
学校会根据这些资料对学生的出勤情况进行统计和分析，及时发现和解决出勤问题。
当学生连续因病缺勤
超过一定次数时，学校会根据情况采取相应措施，如与家长进行沟通、向学生提供适当的辅导或进行进一步的调查等。
总之，学生因病缺勤的登记制度有助于学校管理学生的出勤情况和健康状况。
通过建立健全的登记制度，学校可以更好地了解学生的出勤情况，及时发现和解决问题，保证学生的学习和安全。
同时，学生和家长也能通过这个制度与学校保持良好的沟通和合作。
因病缺课登记制度范本（2篇）
因病缺课登记制度范本一、背景介绍病缺课是指学生因病情无法前往学校上课而请假的情况。
为了规范学生请假流程，确保学生健康与学业顺利进行，我们制定了病缺课登记制度。
该制度旨在准确记录学生的病缺课情况，及时通知家长和老师，并提供必要的支持和协助。
以下是我们的病缺课登记制度范本，供参考。
二、病缺课登记制度1. 学生请假申请1.1 学生或家长在学生确诊病情或发生急性疾病的情况下，须尽快向班主任或学校办公室提出请假申请。
1.2 请假申请应包含学生的姓名、班级、请假日期、病情描述和家长联系方式等基本信息。
1.3 学校办公室或班主任收到请假申请后，将立即确认学生的病情并记录在请假登记簿上。
2. 验证病情2.1 学校将组织专业医护人员对学生的病情进行核实，并出具病假证明。
2.2 病假证明应包括学生的姓名、年级、请假日期、疾病诊断和医生签字等信息。
2.3 学校办公室将病假证明和请假申请一并归档，并告知家长和班主任。
3. 班主任通知3.1 班主任将根据请假申请和病假证明，及时通知学生的班级和科任教师。
3.2 班主任须确保学生的请假信息保密，并尽快与缺课学生家长取得联系，了解学生的病情和恢复情况。
3.3 班主任可根据学生病情严重程度和学校相关规定，决定是否提供适当的学习辅导或者作业补充。
4. 缺课记录和统计4.1 学校办公室将每日病缺课情况进行记录和统计，并及时报告给学校负责人。
4.2 学校负责人通过病缺课记录和统计数据，进行学生健康状况的分析和评估。
如发现有学生缺课较多或病情频繁者，将根据具体情况采取相应的措施。
5. 家长配合5.1 家长应相信学校对学生病情核实和请假申请处理的公正性和专业性。
5.2 家长应积极配合学校的病缺课登记制度，提供真实准确的信息，并及时与学校沟通和协调。
5.3 家长应根据学生病情和学校规定，安排学生适当的休息和康复时间，并积极参与学生的康复教育和日常护理。
三、制度执行和监督1. 学校将对病缺课登记制度进行全面宣传和教育，确保学生、家长和教师了解并遵守该制度。
因病缺勤登记制度(四篇)
因病缺勤登记制度校园内的学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。
学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，学校是全体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的医生和校长。
信息报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
四、班主任对一边治疗一边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报告班主任。
在家就医的要将就医结论报告给班主任，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、学校建立学生体温晨检、午检制度，因病缺勤的同学要自测体温，并将结果告诉班主任。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校医务室信息报告人。
信息报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
长葛七中____年____月因病缺勤登记制度（二）旨在规范员工因病缺勤时的申请流程，以便管理者能够合理安排工作并为员工提供相应的福利保障。
以下是该制度的主要内容：1. 缺勤申请：员工在病假前需向上级主管提交正式的缺勤申请。
申请中需要包含缺勤日期、预计缺勤时间、估计恢复时间等详细信息。
2. 证明文件：员工在提交缺勤申请时，应附带相关证明文件，如医生开具的病假证明或医院的诊断报告。
这些文件用于证明员工确实因病需要请假。
3. 请假审批：上级主管会对员工的缺勤申请进行审批。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度
(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度.txt(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度目的：本制度旨在规范学生因疾病缺勤的登记和追踪流程，以确保学生的健康和研究情况的记录准确性。
适用范围：本制度适用于所有学生因疾病原因缺勤的情况，并且适用于所有学校、学院。
登记流程：1. 学生必须在缺勤当天或在48小时内，向学校/学院的相关部门提供病假条或医生证明，以证明他们因疾病原因无法上课。
2. 学校/学院将登记学生的缺勤情况，并将该信息记录在学生的个人档案中，并确保信息的保密性。
3. 学生应及时向班级/导员报告其缺勤情况，并提供必要的假期计划。
追踪流程：1. 如果学生因病缺勤超过3天，学校/学院将安排相应的追踪措施。
例如，学校/学院将派遣工作人员或老师拜访学生家庭，了解学生的病情和康复进度。
2. 学校/学院将定期联系学生或其家长，了解学生的健康状况，并提供必要的支持和咨询服务。
3. 学校/学院将追踪学生的研究进度，以确保他们能够尽快跟上其他同学的研究进度。
管理与制度执行：1. 学校/学院将为学生因疾病缺勤登记和追踪制度指定专门的管理人员，负责监督和执行该制度。
2. 学校/学院将定期评估和改进该制度，以确保其有效性和适应性。
免责声明：本制度仅适用于学生因疾病缺勤的情况，不适用于其他原因的缺勤。
学生必须向学校/学院提供有效的医生证明，以证明其无法上课。
本制度的执行应遵循相关法律法规和学校/学院的规章制度。
附则：1. 本制度自xxxx年xx月xx日起生效。
2. 本制度的修改和解释权归学校/学院所有。
学生因病缺勤登记制度
线上提交
学生可通过学校指定的线上平台，如教务系 统、健康管理系统等，上传病假证明的电子 版。
线下提交
学生可将纸质版病假证明提交至学校指定的 办公室或班主任处。
病假证明的审核流程和时间限制
审核流程 1. 学校收到病假证明后，将指定专人负责审核工作。
2. 审核人员将在规定时间内完成对病假证明真实性和完整性的核实。
适用范围和对象
适用范围
本制度适用于学校内所有在校学生。
适用对象
包括因病缺勤的学生、班主任、校医等相关人员。
与相关法律法规的关系
法律法规依据
本制度的制定和实施，依据《中华人民共和国教育法》、《 中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规的规定。
与法律法规的衔接
学生因病缺勤登记制度是学校加强传染病防控工作的重要举 措，与相关法律法规相互衔接，共同构成了学校传染病防控 的法律制度体系。
学生因病缺勤登记制度
2023-11-11
目录
• 制度概述 • 登记流程 • 病假证明和审核 • 缺勤处理和纪律处分 • 制度执行和监督
01
制度概述
制度目的和意义
保障学生健康
通过登记学生因病缺勤情况，学校可以及时掌握学生健康状况，采取有效防控 措施，保障学生身体健康。
促进学校正常运转
学生因病缺勤登记制度的实施，有助于学校及时了解学生缺勤情况，合理安排 教学工作，维护学校正常的教学秩序。
04
缺勤处理和纪律处分
缺勤情况的认定和记录
认定标准
学生因病缺勤情况需由医疗机构出具病假证 明，学校根据病假证明进行认定。
记录方式
学校应当建立学生缺勤登记档案，详细记录 学生缺勤日期、病因、病假证明等信息。
3 学生因病缺勤登记、追踪制度
3 学生因病缺勤登记、追踪制度
目标
本文档旨在制定一套学生因病缺勤的登记和追踪制度，以便学校能够及时了解学生的健康状况并采取必要的措施。
登记制度
1. 学生因病缺勤应由家长或监护人在当日早上8点前向学校办公室进行登记。
2. 登记时需要提供学生姓名、班级和具体疾病信息。
3. 学校办公室将记录学生的缺勤原因及预计缺勤天数，并进行备案。
追踪制度
1. 学校办公室将定期与缺勤学生的家长或监护人保持联系，了解学生的健康状况和恢复情况。
2. 每周一次，学校办公室将向班主任提供缺勤学生的名单和相
关信息。
3. 班主任将与缺勤学生的同学或其他资源教师保持沟通，了解
学生的研究进展和需要提供的支持。
4. 若学生的缺勤时间超过预计天数，学校将及时通知有关部门，例如卫生保健部门或校医院，以便做进一步的处理和辅导。
处理措施
1. 学校将为缺勤学生提供必要的研究材料和课程补充，以便学
生能够在恢复期间继续研究。
2. 学校将定期与缺勤学生和家长或监护人进行沟通，提供必要
的支持和指导。
3. 学校将为学生提供必要的康复辅导和医疗帮助，确保学生的
身体健康和研究能力的恢复。
请注意：此文档仅为建议性文件，具体实施细节应根据学校实
际情况进行调整和修改。
学校学生因病登记制度
一、制度目的为保障全校师生的身体健康，有效预防传染病在学校的发生和传播，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，特制定本制度。
二、制度内容1. 晨检制度（1）各班级班主任负责每天早晨对到校学生进行观察、询问，了解学生出勤情况、健康状况。
（2）班主任发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时告知学校医务室作进一步的排查。
2. 因病缺勤登记制度（1）学生因病不能到校上课，应由家长向班主任口头请假或电话请假，班主任应将情况记录在《学生因病缺勤登记表》上。
（2）学生因病缺课，应向班主任请假，说明病因。
各年级主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作。
3. 疫情报告制度（1）班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等状况时，应在学生请假时仔细登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给学校疫情报告人。
（2）疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。
4. 跟踪调查制度（1）任课老师发现课堂有学生缺课时，要了解缺课原因，及时上报班主任。
（2）班主任要随时掌握学生出勤情况，做好记录，及时上报政教处，以确保晨午检工作不漏不讹。
（3）班主任对缺勤的学生要及时和家长沟通，密切和家长沟通，了解缺勤原因、活动去向、人员接触等情况，做好记录。
5. 传染病防控措施（1）学校定期开展卫生消毒工作，确保校园环境卫生。
（2）学校组织全体师生参加传染病防治知识培训，提高师生对传染病的认识。
（3）学校加强校园食品安全管理，确保师生饮食安全。
三、责任与考核1. 班主任为班级传染病防控第一责任人，负责本班学生因病缺勤登记、报告和跟踪调查工作。
2. 学校疫情报告人为传染病防控第二责任人，负责传染病疫情报告、排查和上报工作。
3. 对在传染病防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；对因工作不力导致传染病疫情发生、传播的单位和个人，将依法追究责任。
因病缺课登记制度(四篇)
因病缺课登记制度1、各班班主任每天认真做好晨检工作，及时填写好学生因病缺课登记表。
班级卫生委员和班长协助班主任认真做好此项工作。
2、如学生缺课____天以上，应问明原因，并将缺课病因、姓名、天数填好后，上报学校医务室备案。
3、学生有发烧情况，在家休息三天，如在流感发病期间，出现发烧的学生应隔离一周(____天)，其它常见传染病隔离天数：麻疹二周(____天)，水痘二周(____天)，腮腺炎二周(____天)。
4、班中出现传染性疾病，除登记外，应做到早报告、早隔离。
并坚持每天上报。
如班级中出现流感、水痘、腮腺炎等传染病因及时隔离上报，班中开窗通风。
5、学校对手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎等传染病疑似病例第一时间报镇中心学校及镇卫生院。
6、学校疫情报告人每天做好学生因病缺课网络直报。
7、学校专门抽调一名校委会成员具体负责督导学生因病缺课登记工作和落实患病学生的回访工作，各班班主任具体负责本班因病缺课学生的登记、报告、备案及回访制度。
必要时，可由学校指派专人协助班主任认真落实好此项工作。
注。
请各班主任加强每日晨检，积极配合做好每日的因病缺课上报工作。
对患传染病的学生一定要控制好隔离的天数。
咸安区官埠中学安全卫生工作领导小组二〇一二年____月____日是指学生因病缺课时需要进行登记的规定。
这一制度旨在统计和管理学生因病缺课的情况，确保学生的健康和安全，并且能够为学生提供适当的帮助和支持。
在因病缺课登记制度中，学生需要提供医生开具的病假证明或医院出具的病历等相关证明文件，以证明他们确实因病无法参加课程。
学校会根据学生提供的证明进行核实，并对学生的缺课情况进行统计和记录。
这个制度的实施有几个主要的目的：1. 确保学生的健康和安全：通过登记制度，学校能够及时了解学生的健康状况，如果发现学生患有传染病等需要特别关注的疾病，可以采取相应的措施进行预防和处理，保护其他学生的健康。
2. 提供适当的帮助和支持：通过登记制度，学校能够及时了解学生的病情和治疗情况，可以根据学生的具体情况提供适当的帮助和支持，如延期提交作业、安排特殊考试等。
(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度
(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度学生因疾病缺勤登记、追踪制度（完整版）引言本文档旨在制定学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，以确保教育机构能够及时掌握学生健康状况，并采取适当措施支持和帮助缺勤学生。
此制度适用于所有学生，并将在学校范围内全面实施。
缺勤登记要求1. 学生因疾病缺勤须提前向班主任或学校医务室报备，报备时需提供病情证明并注明开始和结束日期；2. 学生的父母或监护人需签署一份缺勤登记表，确认学生的病情和缺勤期间；3. 缺勤登记表需及时交至班主任或学校医务室，以保障学生健康信息的统计和记录。
缺勤追踪流程1. 学校医务室将依据学生提供的病情证明和登记表，建立学生健康档案，保证信息的准确性和完整性；2. 每日，班主任将检查学生的出勤情况，对于缺勤学生需核实其缺勤原因；3. 缺勤原因为疾病的学生，班主任应及时与学校医务室联系，确认学生的病情并跟进其治疗进展；4. 若学生因疾病缺勤超过三天，学校医务室应及时通知学生家长，并与其保持沟通，提供必要的健康指导和支持；5. 学生痊愈后，家长或学生应将病情证明和结束日期通知班主任或学校医务室，以便登记和归档。
学生支持措施1. 学校将为缺勤学生提供必要的研究支持，包括研究笔记补发、作业安排调整等；2. 学校医务室可为需要特殊关注的学生提供个性化的康复建议和指导；3. 学校将密切关注长期缺勤学生的研究和健康状况，提供必要的帮助和支持。
结论本文档制定了学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，旨在保障学生健康并提供必要的支持和帮助。
学校将严格执行此制度，确保学生缺勤情况得到及时记录和跟进，为学生的研究和健康创造良好的环境。
学校学生缺勤登记制度
一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常进行，加强学生管理，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全学生缺勤登记制度，加强对学生出勤情况的监督和管理。
2. 促进学生养成良好的学习习惯，提高学生的纪律意识。
3. 为学校教育教学管理提供准确的数据支持，为学校制定相关政策措施提供依据。
三、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
四、制度内容1. 缺勤类型（1）病假：因身体原因需请假的学生，需提供相关医院出具的病假证明。
（2）事假：因家庭、个人原因需请假的学生，需提供相关证明材料。
（3）旷课：未履行请假手续，擅自离校的学生。
（4）迟到、早退：上课时间未按时到校或离校的学生。
2. 缺勤登记程序（1）学生请假：学生需向班主任提出书面请假申请，说明请假原因及请假时间。
（2）班主任审核：班主任对学生的请假申请进行审核，确认请假原因及时间，并在学生请假单上签字。
（3）学生辅导员审批：班主任将学生请假单报至学生辅导员处，学生辅导员进行审批。
（4）请假手续办理：学生凭批准后的请假单到教务处办理请假手续。
（5）缺勤登记：学生辅导员将批准后的请假单存档，并在学生出勤登记表上进行登记。
3. 缺勤处理（1）病假：学生请假期间，班主任需关注学生的康复情况，并及时上报学生辅导员。
（2）事假：学生请假期间，班主任需了解学生的请假原因，确保学生请假的真实性。
（3）旷课：对于旷课的学生，班主任需及时与学生沟通，了解旷课原因，并在学生出勤登记表上进行标注。
（4）迟到、早退：对于迟到、早退的学生，班主任需在学生出勤登记表上进行标注，并要求学生说明原因。
4. 数据统计与分析（1）学生辅导员每月对学生出勤情况进行汇总，形成月度出勤报表。
（2）学校根据月度出勤报表，对学生的出勤情况进行分析，为教育教学管理提供数据支持。
五、附则1. 本制度由学校学生工作部负责解释。
学校因病缺勤病登记报告制度范文（二篇）
学校因病缺勤病登记报告制度范文概述：为了规范学生因病缺勤的管理，提高学生的健康意识和自我保护能力，我校特制定了因病缺勤登记报告制度。
该制度旨在及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早上报、早处理，确保学校学生的健康和安全。
以下是关于该制度范文：一、缺勤的定义和范围1. 定义：学生在正常上课时间未按时到岗且无故缺勤超过规定时间，不属于特殊情况下的缺勤，并且未能按时和学校进行请假的行为。
2. 范围：不包括学生因病缺勤、家长提前向学校请假并获得批准的缺勤。
二、因病缺勤登记报告的流程1. 学生因病缺勤，家长应在学生痊愈后的72小时内前往相关部门办理因病缺勤登记手续。
2. 家长需携带学生的相关病历证明、就诊证明以及请假说明等相关资料，如有需要，学校将对资料进行审核。
3. 学校相关部门将对学生因病缺勤进行登记，同时通知班主任、教导主任和学生家长。
登记信息包括学生姓名、学号、缺勤时间、病情描述及治疗情况等。
4. 学生家长可以通过学校相关平台查询学生因病缺勤情况的审核进度及结果。
三、因病缺勤登记报告的意义1. 利于学校了解学生因病缺勤的情况，及时掌握学生的健康状况和治疗进展。
2. 为学校提供依据，及时制定相应的教学安排，保证学生的学习效果和教育质量。
3. 学校可以根据因病缺勤的情况，及时采取预防措施，减少疾病的传播。
4. 学生因病缺勤登记报告制度的实施，有助于培养学生良好的健康观念和自我保护能力。
四、因病缺勤登记报告的注意事项1. 学生因病缺勤需提供真实有效的病历证明和就诊证明。
2. 若学生由于情况严重无法提供病历证明等相关资料，家长可提供相关医院或医生联系方式，学校有权对其进行核实。
3. 学生家长需保持手机畅通，以便学校与家长之间及时联系。
4. 学生家长应协助学校做好对学生因病缺勤的跟踪和监督工作，确保学生痊愈后能及时返校。
五、因病缺勤登记报告的追责制度1. 学生因病缺勤未按时办理登记手续的，学校将通知其家长前往学校办理相关手续。
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤登记报告制度是一种管理规定，要求学生在因病缺勤时需要提交登记报告，并获得学校的批准。
这种制度有助于学校对学生的健康状况进行了解和管理，同时也能避免学生滥用因病缺勤的情况发生。
以下是学校因病缺勤登记报告制度的一般流程：
1. 学生在因病缺勤前，需要尽早向学校提交病假申请。
通常，学生需要填写一张病假申请表，其中包括个人信息、病情描述、预计缺勤时间等。
2. 学生还需提供医生出具的病假证明（通常需要签字盖章）。
该证明应明确指出学生的病情和预计康复时间。
3. 学校会根据学生的病假申请和医生证明来判断是否批准病假。
如果学校认为病情属实且需要休息，学生将获得病假批准。
4. 学生在病假期间需按照学校规定的流程定期更新病情、康复进度等信息。
有些学校可能要求学生每日上报病情，而有些学校则要求学生在康复期结束后提交最终报告。
5. 一般情况下，学生病假期间需履行作业、考试等学习任务，但学校可能会根据实际情况进行适当调整。
学校因病缺勤登记报告制度的实施有助于提高学生的健康意识和管理水平，确保学生的健康与学习的平衡。
同时，也便于学校了解学生的生病情况，并提供必要的帮助和支持。
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2021年秋季开学因病缺勤登记、病因追踪制度
2021年秋季开学因病缺勤登记、病因追踪制度为及时掌握学生健康状况，及时发现传染病病人和群体性疾病，减少疾病传播，保护学生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校学生因病缺勤登记追踪制度。
一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生应问明病因（就诊医院及具体诊断），填写《学生因病缺勤追踪登记表》，并及时交学校医务室。
二、学校校医接到报告后，如怀疑患病学生为传染性疾病，应及时核实，追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对患传染病学生的早发现。
三、学校校医每天应对《学生因病缺课登记表》进行汇总、分析，填写《学生因病缺课汇总表》，若发现聚集性或互传染病疫情时，应向学校疫情报告人报告，疫情报告人应及时向XX疾控中心、XX社区卫生服务中心（卫生院）和XX教育局报告。
四、学校校医每月3日前应将上月学生《因病缺课汇总表》报送至XX社区卫生服务中心（卫生院）。
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤病登记报告制度
病缺勤登记报告制度是学校为了统计和管理学生因病缺勤情况而设立的制度。
以下是该制度的一般流程和内容。
1. 学生的家长或监护人需提前向学校通报学生因病无法上学的情况。
通报方式可以是电话、短信、或填写病假条等。
2. 学生病请假后，学校会要求家长或监护人填写病缺勤登记报告。
报告内容通常包括学生的姓名、班级、请假日期、病情描述等信息。
3. 家长或监护人填写完病缺勤登记报告后，需要将报告交给班主任或相关负责人审核。
4. 学校收到病缺勤登记报告后，会进行核实和统计，并将相关信息记录在学生的假条记录中。
5. 学生准备好能在学校提供的必要证明材料，例如医生诊断书、药方等，并在需要时提供给学校进行查验。
6. 学校会进行追踪和记录学生的病情，以便了解学生的健康状况，并适时与家长或监护人进行沟通。
通过病缺勤登记报告制度，学校可以及时了解学生因病无法上学的情况，做到统计和管理，并能够为学生提供相应的协助和支持。
这项制度也有助于家校沟通，促进学生健康成长。
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(2021年整理)学生因病缺课报告制度
学生因病缺课报告制度
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为学生因病缺课报告制度的全部内容。
梁园区谢集二中学生因病缺课报告制度
一、各班级每天上午早操后必须统计好学生的因病缺勤的情况，并在8：15之前将病假学生的名单、病因报告至值班领导。
二、各班班主任必须每天做好学生的缺课统计，并做好流行病学的调查。
若班级中发生呼吸道传染病等各类传染性疾病的集中发病现象，及时报告给值班领导.
三、学生因病缺课，要有诊断书,向班主任请假。
四、各班班主任每月填好本班因病缺课报告单，并及时交送卫生室核对、备案存档。
一学期累计三次未及时上交者，期末评估降一等。
五、学生病愈后上课要有诊断书，并销假。
六、班主任每月统计全校学生缺课日数、病因，并进行登记造册。
七、每月卫生保健教师向街道医院防保组和区防疫站报一次因病缺课数字。
梁园区谢集二中
2015年8月31日。
因病缺勤登记制度、休复课制度精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版因病缺勤登记制度、休复课制度本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March因病缺勤登记、追踪制度、休复课制度为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记、追踪制度。
1、班主任一天两次进行晨检、午检，一天两次对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
附; 学生因病缺勤人员登记表注：1、班主任必须在每天上课前对全班学生晨午检，若有生病学生，立刻填此表交学校办公室；若无生病学生，可直接在晨午检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。
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学生因病缺勤登记制度
学生因病缺勤登记制度范本
在社会一步步向前发展的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
那么拟定制度真的很难吗？以下是为大家收集的学生因病缺勤登记制度范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生因病缺勤登记制度1 为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特制定本制度：
1、校长为学校疫情总责任人，校安全管理人为疫情报告人，各班主任老师为疫情第一排查人。
2、班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的'病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时通知家长到校医务室解释病情，补办请假手续。
3、疫情报告人接到因病缺勤报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。
4、疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息。
如确诊为传染病例后，应按规定做好学校的消毒工作。
5、患传染病的学生痊愈后出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
学生因病缺勤登记制度2 １、晨检、午检由班主任和班级卫生员对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校政教处，政教处要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给政教处。
政教处接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校政教处，并做进一步的家庭联系。
4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
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