最新人教版三年级语文下册期末练习及答案

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最新人教版三年级语文下册期末练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

一、看拼音,把汉字写规范。

shèng(____)开fēng(_____)叶ān(_____)心zǔ(_____)国hǎi(_____)滨cāng(_____)翠yǎn(_____)奏jīng(_____)动hū(_____)然rè(_____)烈huātán(_____)chéng shí(_____)

二、比一比,组成词语。

胆(_______)扯(_______)娇(_______)透(_______)旦(_______)止(_______)乔(_______)秀(_______)

三、好朋友,心连心,手拉手。

美丽的树林诱人的宝库

蓝蓝的海龟巨大的蘑菇

庞大的天空松软的泥土

闪耀的贝壳鲜嫩的药材

茂密的灯光名贵的景色

四、把词语补充完整,并说说你的发现。

摇(___)晃(___)披(___)散(___)张(___)舞(___)提(___)吊(___)(___)红(___)赤(___)忙(___)乱(___)疾(___)快(___)干(___)燥

我发现这些词特点________________________。

五、选择恰当的词语填空。

果然突然自然

(1)书中的道理,你们长大了(_____)会知道的。

(2)我(_____)没有猜错,这件好事真的是你做的。

(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_____)跑出来。

敬爱可爱喜爱

(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_____)。

(5)同学们向(_____)的老师问好。

(6)这就是我们(_____)的小学,一所边疆的小学。

六、句子变变变。

(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)

__________________________________________

(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)

__________________________________________

(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)

____________________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。2.人谁无过?_______________,__________________。——《左传》3.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指的是_________,“害人精”指的是_________。

4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充满了对_________的赞美,以及对_________与_________的歌颂,如《________》《__________》。

八、阅读短文,回答问题。

蜗牛的森林

蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。

可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说:“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说:“这样的草地也算森林?最高的草才过我的靴筒。”于是,兔子就给蜗牛描述了真正的森林,那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊,世界上还有这样的地方?他决定去寻找真正的森林。

蜗牛上路了,什么也不用带,他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候,他就在休息,当他把身体伸出来的时候,他就在赶路。这样过了许多天。

一天,蜗牛看见四个巨大的树根,啊,这样的大树,只有森林里才有啊。蜗牛很高兴,他觉得自己到了森林了。可是,森林这么大,蜗牛站在地上是看不清楚的,他决定沿着树干一直往上爬。

这是一棵多么老的树呀,蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候,感觉到刺眼的阳光,哦,原来他爬到了大象的背上,那粗粗的树根当然是大象的腿了。

大象一点也不知道背上有一只蜗牛,踱着步子慢悠悠地走进森林。啊,小蜗牛终于看见了真正的森林。

太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上,也洒在蜗牛的背壳上。这时候,森林里来了一个巨人,大象很热情地招呼他:“请休息一会儿吧,这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说:“森林?这里的树就和小草一样,才到我的膝盖。”是啊,大象在巨人面前显得很小很小,森林就在巨人的脚下。

巨人说:“再见,小小的大象,我要到我自己的森林里去了。”对呀,巨人一定有着巨大的森林。

当大象又经过草地的时候,蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候,简直惊呆了。

蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。

1.文中依次出现的人物有:____________、__________、__________、

__________。我发现他们______________________________________。

2.本篇童话想象十分有趣,让我们细细品味。

对蜗牛来说,________就是自己的森林。

3.蜗牛为什么决定去寻找真正的森林?( )

A.听了兔子的描述

B.听了巨人的描述

4.读第四、五自然段,我发现,在蜗牛的眼里,看见四个巨大的树根,就以为自己到了森林。其实这四个树根是________________。作者的想象有趣又合理。

5.蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在________的眼里,真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了__________。作者神奇的想象,让我明白了( ) A.真正的森林在每个人的心里,适合自己的就是最好的森林。

B.外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。

九、习作小练笔。

题目:我喜欢______________

提示:内容可以是一节课、一个人、一种小动物、一本书、一首歌、一种活动等等。关键是能够借助具体的人物和事件,把“喜欢”的原因或情感,自然细致、生动形象地描述出来。语句要通顺,书写要工整。

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