学校卫生综合评价
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2.教室监测评价记分方法
累积计分:将评价项目各档得分值,分别 乘以该档得分的教室数,然后累加得分,得分 再除以教室样本数,得数为该项目得分。
精选课件
6
3.教室人均面积
3.1 评价标准
普通教室人均面积按照GB 50099的规定进行评价
3.2 评价方法
对教室人均面积监测的评价宜遵循以下方法:
a)在抽样教室中测量教室面积及学生人数,分别 计算各教室的人均面积。
2.评价方法
对学校食堂的食(饮)具消毒监测评价宜遵循以 下方法: a) 以每个食堂为单位抽检食(饮)具,进行监测
评价。 b) 监测方法执行GB 4789(所有部分)
精选课件
4
生活饮用水安全
1.评价指标
根据GB 5749的规定,对细菌总数、总大肠 菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、 肉眼可见物、PH进行监测。其他项目根据当 地水源水质实际情况增加。
b)反射比的测量:黑板垂直 分成四等份,取三条等分线 的中点为侧定点,以三个测定点的反射比的平均值为 代表值。
精选课件
13
黑板高度与宽度、黑板下缘与 讲台地面的垂直距离示意图
精选课件
14
黑板反射比测点
TES-1330A照度计
精选课件
15
6.教室采光
6.1 评价依据
按照GB 7793及GB 50099中有关规定评价。
精选课件
11
4.4 评价方法
a)在抽样教室中,测量教室内在座学生身高及相应 的课桌椅高度,按照GB/T 3976规定的课桌椅各型 号的身高范围进行评价,被测课桌椅号数在使用 者身高范围内,则分配符合。
b)按下式计算。
式中: M---课桌或课椅分配符合率; c---课桌与课椅号与就座学生身高相符合的人数; b---被测学生人数
4.4 记分方法
按课桌椅分配符合率的标准,给出每个被评 价教室分值,然后累加各教室精得选课分件 ,再除以教室 12
5.黑板
5.1 评价依据
按照GB 28231、GB 7793及GB 50099中有关规定评
价。
5.2 评价方法
对黑板监测的评价宜遵循以下方法:
a)用测量尺,测量黑板高度与宽度,黑板下缘与讲台地 面的垂直距离。
2.评价方法
对学校内生活饮用水卫生监测宜遵循以下方法: a) 选取1个以上末梢取水点。 b) 监测方法执行GB/T 5750。
精选课件
5
教室环境卫生
1.抽样
凡对学校教室环境的评价项目,应根据学 校教室设置状况进行抽样。按学校教室的结构、 层次、朝向、单侧采光、双侧采光的不同类型 确定监测教室数,抽取有代表性的教室作为样 本。不少于6间教室。
7号
58
32
135.0
128~142
黄
8号
55
30
127.5
120~134
白
9号
52
29
120.0
113~127
紫
10号
49
27
112.5
~119
白
注:1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。
2.学生身高范围厘米以下四舍五入。
3.颜色标志及标牌的颜色。
精选课件
10
儿童课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志
6.2 评价指标
采光系数、后墙壁反射比、窗地面积比。
6.3 使用器材
照度计(指针式或数字式)
精选课件
16
6.4 评价方法
6.4.1 采光系数
按GB/T 5699的规定进行测量。 室内照度测量:选择教室内光线最差的课桌面测量照 度,测得数为室内照度值。 室外照度测量:选择周围无遮挡的空地,避免直射阳光, 在测量室内照度前后各测一次室外照度,取两次侧得数的平 均值作为室外照度值。 采光系数计算公式:
式中:
X1 ----采光系数;
E室内 ----室内照度;
E室外 ----室外照度。
精选课件
17
6.4.2 后墙壁反射比
将后墙壁分为左、中、右,取3个测点,左、 右测点应离相邻墙面相接处10cm ~20cm,然 后求出反射比的平均值,作为代表值。每个测点 的反射比宜遵循以下方法得出:
a)入射照度测量:将照度计接收器感光面朝上, 置于被测表面某一位置,读取入射照度值。
桌面高 (mm)
76
座面高 (mm)
44
标准身高 (mm)
180.0
学生身高范围 (mm)
173~
颜色 标志
蓝
2号
73
42
172.5
165~179
白
3号
70
40
165.0
158~172
绿
4号
67
38
157.5
150~164
白
5号
64
36
150.0
143~157
红
6号
61
34
142.5
135~149
白
学生身高及课座椅型号测量尺:该尺按课桌 和课椅的高度(cm),标有相应的号数,测量时可直 接读出被测桌椅号,同时也可测量学生身高。也 可用普通测量尺测量学生身高及课桌椅的高度。
精选课件
8
课桌椅桌面高、座面高示意图
桌 面 高
座 面 高
精选课件
9
中小学课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志
课桌椅型号 1号
学校卫生综合评价 (部分)
精选课件
1
引用标准
精选课件
2
学校卫生综合评价---监测 部分
(GB/T 18205-2013)
学校食品安全 生活饮用水卫生 教室环境卫生 生活环境卫生 公共场所卫生
精选课件
3
学校食品安全
1.评价指标
按照GB 14934规定,对食(饮)具消毒的感 官指标、理化指标、细菌指标进行监测。
b)计算:
式中:
S1----人均面积
S2----被测教室面积
a-----该教室学生人数
精选课件
7
4.课桌椅
4.1 评价标准
按照GB/T 3976的规定,判定课桌椅分配符 合情况。
4.2 评价指标
分别计算课桌椅分配符合率,实际达到的百 分率,分为≥80%、79%~40%、<40%三等。
4.3 测量器材及方法(GB/T 3976-2014)
课桌椅型号 桌面高
座面高
标准身高 学生身高范围 颜色 标志
幼1号
52
29
120.0
113~
紫
幼2号
49
27
112.5
wk.baidu.com
105~119
白
幼3号
46
25
105.0
98~112
橙
幼4号
43
23
97.5
90~104
白
幼5号
40
21
90.0
83~97
白
幼6号
37
19
82.5
75~89
白
注: 1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。 2.学生身高范围厘米以下四舍五入。 3.颜色标志及标牌的颜色。
b)反射照度值测量:将照度计接收器感光面对准 同一被测表面的原来位置,逐渐平移离开,待 照度稳定后,读取反射照度值。
精选课件
18
c)反射比计算公式:
式中:
X2----反射比; E反射----反射照度; E入射----入射照度。
累积计分:将评价项目各档得分值,分别 乘以该档得分的教室数,然后累加得分,得分 再除以教室样本数,得数为该项目得分。
精选课件
6
3.教室人均面积
3.1 评价标准
普通教室人均面积按照GB 50099的规定进行评价
3.2 评价方法
对教室人均面积监测的评价宜遵循以下方法:
a)在抽样教室中测量教室面积及学生人数,分别 计算各教室的人均面积。
2.评价方法
对学校食堂的食(饮)具消毒监测评价宜遵循以 下方法: a) 以每个食堂为单位抽检食(饮)具,进行监测
评价。 b) 监测方法执行GB 4789(所有部分)
精选课件
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生活饮用水安全
1.评价指标
根据GB 5749的规定,对细菌总数、总大肠 菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、 肉眼可见物、PH进行监测。其他项目根据当 地水源水质实际情况增加。
b)反射比的测量:黑板垂直 分成四等份,取三条等分线 的中点为侧定点,以三个测定点的反射比的平均值为 代表值。
精选课件
13
黑板高度与宽度、黑板下缘与 讲台地面的垂直距离示意图
精选课件
14
黑板反射比测点
TES-1330A照度计
精选课件
15
6.教室采光
6.1 评价依据
按照GB 7793及GB 50099中有关规定评价。
精选课件
11
4.4 评价方法
a)在抽样教室中,测量教室内在座学生身高及相应 的课桌椅高度,按照GB/T 3976规定的课桌椅各型 号的身高范围进行评价,被测课桌椅号数在使用 者身高范围内,则分配符合。
b)按下式计算。
式中: M---课桌或课椅分配符合率; c---课桌与课椅号与就座学生身高相符合的人数; b---被测学生人数
4.4 记分方法
按课桌椅分配符合率的标准,给出每个被评 价教室分值,然后累加各教室精得选课分件 ,再除以教室 12
5.黑板
5.1 评价依据
按照GB 28231、GB 7793及GB 50099中有关规定评
价。
5.2 评价方法
对黑板监测的评价宜遵循以下方法:
a)用测量尺,测量黑板高度与宽度,黑板下缘与讲台地 面的垂直距离。
2.评价方法
对学校内生活饮用水卫生监测宜遵循以下方法: a) 选取1个以上末梢取水点。 b) 监测方法执行GB/T 5750。
精选课件
5
教室环境卫生
1.抽样
凡对学校教室环境的评价项目,应根据学 校教室设置状况进行抽样。按学校教室的结构、 层次、朝向、单侧采光、双侧采光的不同类型 确定监测教室数,抽取有代表性的教室作为样 本。不少于6间教室。
7号
58
32
135.0
128~142
黄
8号
55
30
127.5
120~134
白
9号
52
29
120.0
113~127
紫
10号
49
27
112.5
~119
白
注:1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。
2.学生身高范围厘米以下四舍五入。
3.颜色标志及标牌的颜色。
精选课件
10
儿童课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志
6.2 评价指标
采光系数、后墙壁反射比、窗地面积比。
6.3 使用器材
照度计(指针式或数字式)
精选课件
16
6.4 评价方法
6.4.1 采光系数
按GB/T 5699的规定进行测量。 室内照度测量:选择教室内光线最差的课桌面测量照 度,测得数为室内照度值。 室外照度测量:选择周围无遮挡的空地,避免直射阳光, 在测量室内照度前后各测一次室外照度,取两次侧得数的平 均值作为室外照度值。 采光系数计算公式:
式中:
X1 ----采光系数;
E室内 ----室内照度;
E室外 ----室外照度。
精选课件
17
6.4.2 后墙壁反射比
将后墙壁分为左、中、右,取3个测点,左、 右测点应离相邻墙面相接处10cm ~20cm,然 后求出反射比的平均值,作为代表值。每个测点 的反射比宜遵循以下方法得出:
a)入射照度测量:将照度计接收器感光面朝上, 置于被测表面某一位置,读取入射照度值。
桌面高 (mm)
76
座面高 (mm)
44
标准身高 (mm)
180.0
学生身高范围 (mm)
173~
颜色 标志
蓝
2号
73
42
172.5
165~179
白
3号
70
40
165.0
158~172
绿
4号
67
38
157.5
150~164
白
5号
64
36
150.0
143~157
红
6号
61
34
142.5
135~149
白
学生身高及课座椅型号测量尺:该尺按课桌 和课椅的高度(cm),标有相应的号数,测量时可直 接读出被测桌椅号,同时也可测量学生身高。也 可用普通测量尺测量学生身高及课桌椅的高度。
精选课件
8
课桌椅桌面高、座面高示意图
桌 面 高
座 面 高
精选课件
9
中小学课桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志
课桌椅型号 1号
学校卫生综合评价 (部分)
精选课件
1
引用标准
精选课件
2
学校卫生综合评价---监测 部分
(GB/T 18205-2013)
学校食品安全 生活饮用水卫生 教室环境卫生 生活环境卫生 公共场所卫生
精选课件
3
学校食品安全
1.评价指标
按照GB 14934规定,对食(饮)具消毒的感 官指标、理化指标、细菌指标进行监测。
b)计算:
式中:
S1----人均面积
S2----被测教室面积
a-----该教室学生人数
精选课件
7
4.课桌椅
4.1 评价标准
按照GB/T 3976的规定,判定课桌椅分配符 合情况。
4.2 评价指标
分别计算课桌椅分配符合率,实际达到的百 分率,分为≥80%、79%~40%、<40%三等。
4.3 测量器材及方法(GB/T 3976-2014)
课桌椅型号 桌面高
座面高
标准身高 学生身高范围 颜色 标志
幼1号
52
29
120.0
113~
紫
幼2号
49
27
112.5
wk.baidu.com
105~119
白
幼3号
46
25
105.0
98~112
橙
幼4号
43
23
97.5
90~104
白
幼5号
40
21
90.0
83~97
白
幼6号
37
19
82.5
75~89
白
注: 1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。常取个身高段的中值。 2.学生身高范围厘米以下四舍五入。 3.颜色标志及标牌的颜色。
b)反射照度值测量:将照度计接收器感光面对准 同一被测表面的原来位置,逐渐平移离开,待 照度稳定后,读取反射照度值。
精选课件
18
c)反射比计算公式:
式中:
X2----反射比; E反射----反射照度; E入射----入射照度。