中考动词时态与语态复习
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专题复习七动词的时态
基础知识梳理
注意:现在完成进行时态在课文中出现过,学生可作基本了解。
现在完成进行时的构成:主语+ have/ has + been +现在分词+其他
(二)时态的应用及动词变化形式
考点1:一般现在时
1. 一般现在时的用法
1. 用法:表示过去的动作或状态
2.构成:was/were+表语;实义动词的过去式
3. 标志词: a moment ago, just now,…ago, last night/week/month/year ….,yesterday
例如:I met him in the street yesterday.昨天我在街上遇到他了。
His uncle went to Beiji ng last week. 上周他的叔叔去了北京。
注:在时间、条件状语从句中,常用一般过去时代替过去将来时。
例如: He said he would n ot go if it rain ed. 他说如果下雨他就不去了。 考点3:现在进行时
1. 用法:(1 )表示现在(说话瞬间)正在发生的动作。
例:①They are watching TV now.
他们现在正在看电视。
② Liste n! The bird is si ngi ng in the tree. 听!鸟儿正在树上唱歌
(2) 表示当前一段时间内的活动或现阶段一直进行的动作。 例:She is working in a factory. 她正在一家工厂工作。
(3) 表示位置移动的动词,如 come ,go , leave ,
arrive 等常用现在进行时表示最近即将发 生的动作。 例:①I ' m comi ng.我这就来。 ②We are leavi ng tomorrow.我们将明天离
开。
(4) 现在进行时与 always ,all the time 等副词或短语连用常表示某种强烈的感情。 例:Alice is always thinking of others. 艾丽斯总是想着别人。 2.
3. 常用时间标志词: now. Look! Liste n! These days, at this mome nt, what are you doin g,?
【注意】
(1)在含有时间状语从句的复合句中,延续时间较长的动作用过去进行时,另一个短暂性动 作用一般过去时。例
如: My pen dropped on the ground whe n I was walk ing in the park.
在公园散步的时候,我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行,不考虑动作的先后顺序,主句和从句的 谓语动词都用过去进行时,连词常用
while 。例如:
The stude nts were readi ng while the teacher was gradi ng their homework.
学生们在看书,而老师在批改他们的家庭作业。
考点5:一般将来时
1.•般将来吋的构成:(1) will +动词原形(上语经第人祢时也可用shall +动词原形)(2) be (am, is,
are) going to +动词原形
2.一般将来时的用法:(I)表示在将来某个时间将要发牛的动作或存在的状态。常与tomorrow, soon, later,
next time, in+ 一段时间等连用。例如:I'll start tomorrow.我明天动身。
(2)“be going to +动词原形''用于表示主观上打算将来要做某事,这种打算往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的爭情。例如:
She has bought some cloth and she is going to make herself a dress.她买了—些布,准备为口己做一件连衣裙。
【注意】
•般将来时的H他农达方式
时I.构成:have/has+动词的过去分词2.用法:(1)表示说话之前已经完成了的动作,而」丄这个励作对现在仍有影响,常4 already, yet, in the past few years等时间状语连用。例: I have seen the film already.我已经看过这部电影了。(已知电彫内容)
(2)表示从过左开始持续到现在的动作或状态,常与by now, so far, since, for等时间状语连用
I have studied in the school since 2009.自从2009 年我就在这所学校学习。
3.用现在完成时來描述一个从过去一直延续到现在的动作时,其谓语动词一定要用延续性
动词。现在完成时中的时间状诅农示的足•段时间时,句中的动词处要用延续性动词。常见非延续性动词与延续性动词的转化对照表:
考点7.过去完成时
1. 构成:主语+had+过去分词
2•用法:(1)表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作(即过去的过去”)。
因此使用过去完成时必须以过去某一时间作为前提,通常用by, before短语或when, before,
after, until等引导的从句来表示。例如:
After the sun had set, we decided to return home.太阳落山以后,我们决定回家。
(2)用于宾语从句,从句表示在主句以前发生的动作。
She wondered who had left the door open.她想知道是谁让门开着的。
考点8.过去将来时
⑴构成:①would + 动词原形②should +动词原形③was/were + going to + 动词原形
(2)过去将来时的用法:
在由if引导的条件状语从句中,主句是过去将来时,i f从句只能用一般过去时代替过去将来时。例如:They said that they would go fishing if it didn ' t rain the next day.
【巧学妙记】
should, would加原形,过去将来"就构成。过去将来不独立,经常用于宾从句”
过去认为将发生,过去将来时态用。过去将来不单行,只可用于从句中。
【巩固练习】
1.1 saw Sam and David on the playgro und yesterday after noon. They _____ games with their
classmates the n. A. play B. will play C. are playi ng C. were playi ng
2. Joh n always _____ others whe n they are in trouble.
A. help
B. was help ing
C. helps
D. helped
3. —Where is Mr Black? I have someth ing importa nt to tell him.
—You can ' t find him. He _______ Hong Kong.
A. will go to
B. would go to
C. has gone to
D. has bee n to
4. —Have you ever bee n to Shan ghai? —Yes. I ____ there a few mon ths ago.
A. have bee n
B. went
C. have gone
D. go
5. —Shall we go shopp ing now? —Sorry, I can't. I ________ my shirts.