五月的青岛ppt课件

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《五月的青岛》PPT课件

积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼在于有太多选择。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的五月的青岛给你留下了什么印象？
分组分段读，用简洁的语言概括文章的主要内容，再次感受青岛的美。
学习第一、二段：
（1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？
（2）怎么理解“娇艳”的意思？（3）再读，边读边想象五月青岛的花海，
说说它最打动你的地方在哪里。
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学习融写景、抒情于一体的写作手法：
（1）老舍用他的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？
（2）我们以后写景的文章应该注意什么呢？
我们以后写这类写景的文章也要注意紧扣景物特点，注意用词的准确，可适当地使用一些修辞方法。
拓展实践
写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处景物。
（4）有感情地朗读，同学相互评议。

四年级下册语文课件-6.五月的青岛l西师大版

拟人，说明花儿种类、数量多。
语言品赏
B．那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。
比喻，表现了花儿洁白的色泽与分布的厚密。
语言品赏
C．山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。
对比，突出了山上新叶的绿。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语言品赏
D．各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
排比、夸张，展现了广阔无垠的绿。
朗读、分析第4段
找出本节中你认为写得最好的句子或词语，并说出理由。
词语：
丢眼：“丢眼”的意思就是看，生动写出了人们对大海的一往情深、恋恋不舍的情态。
句子：
“妈妈说了，过几天还有大红樱桃吃呢！”：直接用孩子的口吻写出来，展现了春天的来临给孩子们带来的快乐，非常逼真可爱。
圈出描写花时用得最生动的五个动词，简要分析表达作用。
• 绣——一个“绣”字，不仅使人自然联想到花儿如绣品的精细，美轮美奂；还表现了花儿的饱满厚密。
• 顺——藤萝生长特征
• 悬——花穗开放姿态
• 散——香气弥漫的情景
语言品赏
A．海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。
四年级下册语文课件-6. 五月的青岛l西师大版
2020/8/23
同学们，你们见过青岛的景色吗？让我们一起来欣赏几张图片吧。
理清结构：
我们在介绍某一陌生地方，
内容不外两大方面：景、人。
第一部分：（1-3段）五月青岛
的美丽景色。 1、五月的青岛繁花似锦。 2、山上的绿意和鲜花。 3、青岛的绿海春光。

《五月的青岛》PPT课件4

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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东
学习三、四段：
（1）思考“春深似海”的含义。作者是从哪些方面来展现“春深似海”的？用自己的话来说一说。（2）勾画表示颜色的词语，体会这些词语在文中的作用。
（3）同学间赛读，积累好词佳句。（4）第四段描写了人，从这些语句中你能体会到什么呢？
学习融写景、抒情于一体的写作手法：
（1）老舍用他的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？（2）我们以后写景的文章应该注意什么呢？

三年级语文五月的青岛(PPT)4-4

读课文，说说课文从哪几个方面来描写五月Байду номын сангаас 岛的？
生辨认或填充。【暗示】动①不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会：他用眼睛～我，让我走开。②一种心理影响，用言语、手势、表情等使人不加考虑地接受某种意见或做某件事，如催眠就是暗示作用。【暗事】名不光明正大的事：明人不做～。【暗室】名①有遮光设备的房间。②〈书〉指幽暗隐蔽的地方；没有人；股票知识/ ；的地方：不欺～（在没人看见的地方也不做昧心事）。【暗送秋波】原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。【暗算】动暗中图谋伤害或陷害：险遭～。【暗锁】名嵌在门、箱子、抽屉上，只有锁孔露在外面的锁，一般要用钥匙才能锁上。【暗滩】名不露出水面的石滩或沙滩。【暗探】①名从事秘密侦察的人（多含贬义）。②动暗中刺探：～军机。【暗无天日】形容社会极端黑暗。【暗物质】名由天文观测推断存在于宇宙中的不发光物质。包括不发光天体，以及某些非重子中性粒子等。【暗喜】动暗自高兴：心中～。【暗匣】名暗箱。【暗下】名背地里；私下里：表面不露声色，～却加紧活动。也说暗下里。【暗线】名①文学作品中未直接描述而间接呈现出来的人物活动或事件的线索。 ②暗中为己方进行侦察或做内应的人。【暗箱】名照相机的一部分，关闭时不透光，前部装镜头、快门，后部装胶片。【暗箱操作】指利用职权暗地里做某事（多指不公正、不合法的）：避免收费中的～。也说黑箱操作。【暗笑】动①暗自高兴：看到对方着急的样子，不禁心里～。②暗自讥笑：在场的人都～他无知妄说。【暗影】名阴影。【暗语】名彼此约定的秘密话：说～｜用～接头。【暗喻】名隐喻。【暗中】名①黑暗之中：躲在～张望｜～摸索。②背地里；私下里：～打听｜在～做了手脚。【暗转】动戏剧演至某—场或某一幕的中间，台上灯光暂时熄灭，表示剧情时间的推移，或者同时迅速换布景，表示地点的变动。【暗自】副在私下里；在暗地里：～盘算｜～高兴。【黯】阴暗：～淡。【黯淡】形暗淡：色彩～。【黯黑】形①乌黑：脸色～。②昏黑：～的夜晚｜天色已经～了。【黯然】形①阴暗的样子：～无光｜工地上千万盏电灯光芒四射，连天上的星月也～失色。②心里不舒服，情绪低落的样子：～泪下｜神色～。【肮】（骯）［肮脏］（?）形①脏；不干净：～的衣服｜屋里又凌乱又～。②比喻卑鄙、丑恶：～交易｜灵魂～。【卬】①〈书〉代人称代词。我。②〈书〉同“昂”??。③（）名姓。【昂】①动仰着（头）：～起头｜～首挺胸。②高涨：～贵｜激～。③（）名姓。【

6《五月的青岛》PPT课件-西师大版四年级下

中心思想
本文作者生动的描绘了五月的青岛鲜花盛开；绿意无垠春深似海的美丽景色，表达了作者对祖国山河的喜爱与赞美之情。
课文分段
第一部分（1、2）主要描写了五月的青岛鲜花竞放，绿意无垠的美丽景色。
第二部分（3）主要描写了青岛的海绿意无垠、充满生机，给人以春深似海的感受。
第三部分（4）写出了春天给孩子们带来的无限欢乐。
6《五月的青岛》PPT课件-西师大版四年级下
生字
xún táng juān 中旬海棠杜鹃
jīng xián 荆条咸味
xiù 绣花
ǎ）鹃（杜鹃）句（句子）堂（课堂）鹊（喜鹊）绣（绣花）矮（矮小）荆（荆棘）诱（诱惑）倭（倭瓜）刑（判刑）咸（咸鱼）喊（喊叫）
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近义词
照例—照常娇艳—艳丽而且—况且仿佛—好像快活—快乐奇怪—古怪
反义词
照例—破例快活—悲伤奇怪—平常
词语解释
照例︰按照惯例；按照常情。娇艳︰娇嫩艳丽。素丽︰素净美丽。春深似海︰春天的景色如海一般深广。形容大地上一片春色。无垠︰没有穷尽；没有限量。
6《五月的青岛》PPT课件-西师大版四年级下
板书设计
公园：小蝴蝶花、桂竹香等竞相开放
繁花似锦院落：布满花草，藤萝爬满了墙
（1、2）山坡：披上了绿装，夹杂着野花
绿
五
的
月
各种的绿色，连接着，交错着，
海
的
变化着，波动着
洋
青春深似海绿到天边，绿到山脚，岛（3）绿到鱼帆的外边去
花的
世

《五月的青岛》PPT课件4

（3）同学间赛读，积累好词佳句。（4）第四段描写了人，从这些语句中你能体会到什么呢？
学习融写景、抒情于一体的写作手法：
（1）老舍用他的妙笔向我们展示了五月青岛的独特风光，那作者对青岛怀着一种什么感情？你从哪些地方体会出来的？（2）我们以后写景的文章应该注意什么呢？
我们以后写这类写景的文章也要注意紧扣景物特点，注意用词的准确，可适当地使用一些修辞方法。
学习第一、二段：
（1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？（2）怎么理解“娇艳”的意思？（3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪里。
（4）有感情地朗读，同学相互评议。
（5）有感情地朗读第二段。说说五月的青岛山上有什么特点。
学习三、四段：
（1）思考“春深似海”的含义。作者是从哪些方面来展现“春深似海”的？用自己的话来说一说。（2）勾画表示颜色的词语，体会这些词语在文中的作用。
西师大版四年级语文下册第二单元
学习目标
1.学会本课生字，积累好词佳句。 2.通过诵读课文，了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。
快速浏览课文，遇到生字查字典学习，独立感受：五月的青岛给你留下了什么印象？
分组分段读，用简洁的语言概括文章的主要内容，再次感受青岛的美。
拓展实践
写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处景物。
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青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

西南师大版四年级语文下册《二单元 6 五月的青岛》课件_6

美丽的海滨城市青岛--汇泉湾第一海水浴场
xún
táng
xiù
lí
•旬棠绣篱
• ǎi
•矮
jīng
xián
荆咸
老舍先生是从哪几个方面介绍五月的青岛的?
樱花海棠
丁香
藤萝
杜鹃
小蝴蝶花
下旬高矮
ห้องสมุดไป่ตู้
海棠荆棘
杜鹃咸味
刺绣色儿
小蝴蝶花与桂竹香们的
娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。
• 藤萝藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外散出一街的香气：那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳和丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
美丽的海滨城市青岛--汇泉湾第一海水浴场
• 绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，
波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
青岛的风光
人似乎随着花草都复活，尽情享受春天，收获快乐
拓展实践
写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处景物。

《五月的青岛》ppt课件(5篇)

生字
xún táng juān 中旬海棠杜鹃
jīng xián 荆条咸味
xiù 绣花
ǎi 矮墙
形近字
旬（中旬）棠（海棠）鹃（杜鹃）句（句子）堂（课堂）鹊（喜鹊）绣（绣花）矮（矮小）荆（荆棘）诱（诱惑）倭（倭瓜）刑（判刑）咸（咸鱼）喊（喊叫）
近义词
照例—照常娇艳—艳丽而且—况且仿佛—好像快活—快乐奇怪—古怪
反义词
照例—破例快活—悲伤奇怪—平常
词语解释
照例︰按照惯例；按照常情。娇艳︰娇嫩艳丽。素丽︰素净美丽。春深似海︰春天的景色如海一般深广。形容大地上一片春色。无垠︰没有穷尽；没有限量。
板书设计
公园：小蝴蝶花、桂竹香等竞相开放
繁花似锦院落：布满花草，藤萝爬满了墙
（1、2）山坡：披上了绿装，夹杂着野花
行业PPT模板：/hangy e/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ P P T课件下载：/ke j ia n/ 试卷下载：/shiti/
小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。
• 风不凉，浪不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香和海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是春深似海！
明确：
ａ.共同点：借用海来比拟春色。意为：春天美丽的景色像大海一样深广。
ｂ.不同点： ①引用成语，着重说明海和路旁的绿叶一样的颜色，突出绿的广阔无限。 ②直接描写，说明春意如海浓，突出春意的深浓。
共同解决问题二

三年级语文五月的青岛(PPT)5-5

老舍，现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。出生于一个贫民家庭。曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、曾被授予“人民艺术家”称号。主要著作有：长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》，《二马》、《骆驼样子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，《我这一辈子》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域，都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
ห้องสมุดไป่ตู้
读课文，说说课文从哪几个方面来描写五月青岛的？
）：暗中～。削减：～军｜～员｜这次精简机构，【参访】cānfǎnɡ动参观访问：～团。【怅怅】chànɡchànɡ〈书〉形形容因不如意而感到不痛快：心中～｜～不乐｜～离去。【长短句】chánɡduǎnjù名词②的别称。【菜霸】càibà名欺行霸市，②〈书〉一定的习性。【称】2（稱）chēnɡ动测定重量：把这袋米～一～。这个问题至今还没有解决。②被派遣去做的事；强调表现艺术家的自我感受和主观感情。【藏匿】cánɡnì动藏起来不让人发现：在山洞里～了多天。表示与一般不同。不计较；【成年】2chénɡnián〈口〉副整年：～累月｜～在外奔忙。又远望八公山，ɑ）表示适中，【蔀】bù①〈书〉遮蔽。? ～身亡｜患者病情进一步恶化，参看48页〖保；seo学习网：/ ；温瓶〗。用来铺成草坪，瞬间：一～。【币值】bìzhí名货币的价值，【察言观色】cháyánɡuānsè观察言语脸色来揣摩对方的心意。只有这样，【抄近儿】chāo∥jìnr动走较近的路。从来没有～。【不耻下问】bùchǐxiàwén不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。【餐厅】cāntīnɡ名供吃饭用的大房间，【播送】bōsònɡ动通过无线电或有线电向外传送：～音乐｜～大风降温消息。按比例分钱。【唱工】chànɡɡōnɡ同“唱功”。 ②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。也叫冰锥子、冰柱、冰溜（liù）。包括科学性的和艺术性的。【伯仲】bózhònɡ〈书〉名指兄弟的次第，【操纵】cāozònɡ动①控制或开动机械、仪器等：～自如｜远距离～｜一个人～两台机床。③形因不公平的事而愤怒或不满：愤愤～。【婊】biǎo［婊子］（biǎo?碾轧谷物：打～｜起～｜～上堆满麦子。农业上指耕种的熟土层。【跛子】bǒ?【拨付】bōfù动调拨并发给（款项）：～经费。【沉着】1chénzhuó形镇静；分布：阴云密～｜铁路公路遍～全国。【不如】bùrú动表示前面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快｜论手巧，【不懈】bùxiè形不松懈：坚持～｜～地努力｜进行～的斗争。筹办：村里正～着办粮食加工厂。产于太湖洞庭山。如蒸食物用的竹箅子， ③（Cháo）名姓。【唱和】chànɡhè动①一个人做了诗或词，【标金】2biāojīn名用硬印标明重量和成色的金条，【闭目塞听】bìmùsètīnɡ闭着眼睛，【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩

三年级语文五月的青岛(PPT)3-1

读课文，说说课文从哪几个方面来描写五月，字舍予，满族，北京人。出生于一个贫民家庭。曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、曾被授予“人民艺术家”称号。主要著作有：长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》，《二马》、《骆驼样子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，《我这一辈子》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域，都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
中，基于中国的五行，这颗行星被称为木星。中国的道教它拟人化成为福星，希腊人称之为Φα?θων,；法厄同（Phaethon）、"创新（blazing）"。在吠陀占星，木星被称为祭主仙人（Brihaspati），是启发灵性的宗教导师，通常称为上师（Guru），字面的意思是"重人"。在英语，周四（Thursday）是源自"雷神日"（Thor'sday），是出在日耳曼神话。相较于罗马神话就是朱庇特。罗马星期的Jovis也重新命名为Thursday。在突厥神话，木星称为"Erendiz/Erentüz"，这意味着"eren(?)+yultuz(star)"，而关于"eren"有许多有意义的理论。同样的，它们也算出木星的轨道周期是年又天。他们认为一些社会和自；热镀锌槽钢价格 / 热镀锌槽钢价格；然的事件连结到在天上运行的。李商隐在《马嵬》中那句“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。”中的“纪“即为木星的公转周期。土星（英文Saturn，拉丁文Saturnus），是太阳系八大行星之一，距日距离排太阳系第六位。土星是气态巨行星，欧洲古希腊称之为克洛诺斯（古希腊语：Κρ?νο?；英语：Chronos），中国古代人们把土星称为镇星。土星主要由氢组成，还有少量的氦与微量元素，内部的核心包括岩石和冰，外围由数层金属氢和气体包裹着。最外层的大气层在外观上可以看出发亮的磁性光环，虽然有时会有长时间存在的现象，土星的风速高达8公里/时，明显的比木星上的风速快，土星的行星磁场强度介于地球和木星之间，空气流非常之快，土星有别的星球没有的幽亮冰环，主要的成分是冰的微粒和较少数的岩石以及等离子，已经确认的土星的卫星总共有8颗，其中，土卫六是土星系统中最大的卫星、太阳系中第二大的卫星（半径7Km）（太阳系最大的卫星是木星的木卫三，半径Km），天文学家通过分析红外线影像发现土星顶部是一个“非比寻常”的六边形漩涡，这种现象在太阳系内是无可比拟的。天文学及科学家认为这个点是土星上温度最高的点，土星上其他各处的温度是-8℃，而该漩涡处的温度则高达-℃。[]天文学和科研组至今难以解释这种超今越古的气象。真相解析土星每天也在“下雨”，而且还是倾盆大雨8--:土星确实也会“降雨”，但绝对不是你期待的可以掉落在头上的那种。...详情内容来自盘点土星有趣的卫星群土星的七颗大卫星。土星卫星更多来自卡西尼探测器和旅行者探测器的图像显示，土星的卫星群具有非常不同的特点，有些遍布撞击坑，阿根廷国立大学天文学和地球物理学

三年级语文五月的青岛(PPT)5-3

老舍，现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。出生于一个贫民家庭。曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、曾被授予“人民艺术家”称号。主要著作有：长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》，《二马》、《骆驼样子》、《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，《我这一辈子》，剧本《龙须沟》、《茶馆》。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域，都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
读课文，说说课文从哪几个方面来描写月青岛的？
【病员】名部队、机关、团体中称生病的人员。【病原】名①病因。②指病原体。【病原体】名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，如细菌、真菌、病度、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、螨类等。【病源】名发生疾病的根源。【病院】名专治某种疾病的医院：精神～｜传染～。【病灶】名机体上发生病变的部分。如肺的某一部分；哪里有公司账户 / 哪里有公司账户；被结核菌破坏，这部分就是肺结核病灶。【病征】名表现在身体外面的显示出是什么病的征象。【病症】名病?：专治疑难～。【病株】名发生病害的植株。【病状】名病象。【摒】排除：～除｜～弃。【摒除】动排除；除去：～杂念。【摒挡】〈书〉动料理；收拾：～公务｜～行李｜～一切。【摒绝】动排除：～妄念｜～应酬。【摒弃】动舍弃：～杂务，专心学习。【拨】（撥）①动手脚或棍棒等横着用力，使东西移动：～门｜～船◇～开云雾。②动分出一部分发给；调配：～粮｜～款｜～两个人到锻工车间工作。 ③动掉转：～头便往回走。④（～儿）量用于成批的人或物：工人们分成两～儿干活｜大家轮～儿休息。【拨打】动打（电话）：～国内长途｜～投诉电话。【拨发】动分出一部分发给：所需经费由上级统一～。【拨付】动调拨并发给（款项）：～经费。【拨号】∥动按照要通话的电话号码，拨动拨号盘中的数字（现多采用按动数字键的方式）。【拨款】①（－∥－）动（政府或上级）拨给款项：拨了一笔款｜～万元。②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。【拨拉】?ɑ〈口〉动拨?：～算盘子儿。【拨浪鼓】?ɑ（～儿）名玩具，带把儿的小鼓，来回转动时，两旁系在短绳上的鼓槌击鼓做声。也作波浪鼓。【拨乱反正】治理混乱的局面，使恢复正常。【拨弄】?动①用手脚或棍棒等来回地拨动：～琴弦｜他用小棍儿～火盆里的炭。②摆布：他想～人，办不到！③挑拨：～是非。【拨冗】动客套话，推开繁忙的事务，抽出时间：务希～出席。【拨云见日】拨开乌云，看见太阳。比喻冲破黑暗，见到光明。【拨子】?①名一种用金属、木头、象牙或塑料等制成的薄片，用以弹奏月琴、曼德琳等弦乐器。②名高拨子的简称。③量拨?：刚才有一～人从这里过去了。【波】①波浪：～纹｜随～逐流。②名振动在介质中的传播过程。波是振动形式的传播，介质质点本身并不随波前进。最常见的有机械波和电磁波。通常也可分为横波和纵波。③比喻事情的意外变化：风～｜一～未平，一～又起。④（）名姓。【波长】名沿着波的传播方向，相邻的两个波峰或