杰出的中外科学家教育课件PPT

(1)结合材料一和所学知识，指出爱因斯坦的相对论与牛顿经
典力学的关系。概括他们取得科学成就的共同条件。
(2)根据材料二，指出凯恩斯和爱因斯坦是如何评价牛顿的？ 他们为什么会有不同的评价？
【解题分析】本题考查学生的材料运用能力。解答第(1)题第
一问，两者都是物理学的成就，牛顿研究的是低速运动状态下
有引力定律和三大运动定律。这四条定律构成了一个统一的体 系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定
了之后三个世纪中物理世界的科学观点，并成为现代工程学的
基础。牛顿为人类建立起“理性主义”的旗帜，开启工业革命 的大门。
三、爱因斯坦追寻空间和时间的本质
1.提出狭义相对论
(1)标志：1905年，《论动体的电动力学》的发表。 (2)内容。
(1)是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲
学家。 (2)建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。
(3)1689年当选为英国议会中的大学代表，其后，把兴趣
由科学转向政治、神学等问题。
【模块链接】牛顿在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学
的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万
专题四
杰出的中外科学家
一、李四光与地质力学 1.主要贡献 (1)奠定中国地质力学的基础。 ①1921年，发现了第四纪冰川遗迹，成为中国第四纪冰川
地质学和气候学研究上的一个里程碑。
②自20世纪20年代起，先后出版了《中国地质学》、《地 质力学概论》，创立了地质力学。
③组织实施新中国的地质普查勘探工作，发展了新中国的
【高频预测】古今杰出的科学家，在他们各自的科学领域里有
重大建树，解决了该领域的重要理论问题。其理论能正确地指
导科学实验或社会生产生活实践。尽管这一部分知识和教材必 修三的部分内容相重合，但选择题和非选择题依然命题不多。
今后备考复习时，一要结合时代背景重点梳理古今中外科学家
的主要成就及历史地位；二要比较区分传统科学与近代科学的 异同；三要注意不同科学成果之间的关系。
的现象，爱因斯坦则扩展到了高速运转状态下，对牛顿有否定， 但不是பைடு நூலகம்全的否定，结合材料与所学知识进行论述；第二问的
关键句：“我只是站在巨人的肩上”、“因为它力图把场物理
学扩充到包括引力在内的一切现象”，据此作出分析即可。第 (2)题首先概括材料二的观点，然后从着眼点、角度、获取的 史料信息等方面进行分析。
①空间、时间、物质和物质运动之间紧密相连，不可分割。
②空间和时间在本质上是统一的，随物质的运动而变化。 (3)影响：震动了物理学界，使爱因斯坦名扬欧洲。
2.提出广义相对论
(1)标志：1916年发表论文《广义相对论基础》。
(2)内容：万有引力是由于物质的存在和分布使时间和空 间的性质不均匀引起的。
(3)意义：相对论与量子理论构成了现代物理学的两大支
①用万有引力定律说明力学规律支配天上的星体运动和地
面上的物体运动。 ②采用数学的方法，计算和解决天体运动问题。
(3)数学领域。
①发现了二次项定理。
②创立了微积分，开辟了数学新纪元。 (4)光学领域。
①发现白光是由不同颜色的光组成。
②制成第一架反射望远镜。 ③提出了光的“微粒说”。
2.全面认识牛顿
地质事业。
(2)推动中国石油资源的开采。
①李四光用力学研究地壳现象，创立了“构造体系”的基
本理论。 ②20世纪50年代后期至60年代，在李四光理论的指导下，
我国相继找到大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大
型油田，摘掉了中国“贫油”的帽子。
2.评价 (1)李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创立者和 新中国地质事业的开拓者和奠基人。 (2)李四光为我国科技工作者树立了榜样，在中国科学史
伦兹的伟大构思画了最后一笔，因为它力图把场物理学扩充到
包括引力在内的一切现象。”“如果你要解决不可能解决的问 题，你就不要去理会你自己的限制。”
材料二
据英国米切尔·怀特《牛顿：最后的巫师》记载，
1936年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有 关牛顿的秘密资料。通过几年的研究，凯恩斯于1942年在英国 皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说，给出一 个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学 家，也是一个醉心神学和炼金术的人。 1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章， 对牛顿的一生作了如下评价：“只有把他的一生看做为永恒真 理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”
上具有不可替代的位置。
二、牛顿：宇宙定律的发现者
1.成就
(1)物理学领域。 ①发现了万有引力定律，综合并表达了经典力学的三个基
本定律：惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律。
②1687年发表《自然哲学的数学原理》，从而诞生了天体 力学。“牛顿力学”体系的建立标志着近代科学体系的形成。
(2)天文学领域。
柱，促进了物理学的革命性变化。
3.物理学其他领域
(1)建立起质能关系式E=mc2，为原子能的利用提供了理论
依据。 (2)以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热，发
展了量子统计。
(3)1921年，因其光子理论获得诺贝尔物理学奖。
4.为人类和平进步而斗争
(1)一战爆发后，公开发表反战宣言。
(2)二战中建议美国研制原子武器，后又对原子弹轰炸广 岛、长崎表示强烈不满。
答案：(1)关系：相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻
揭示时间和空间的本质属性；它也发展了经典力学，将其概括
在相对论之中，推动物理学发展到一个新的高度。 条件：继承与发展；创新。
(2)评价：凯恩斯认为，牛顿“不再只是一个科学家，也是一
个醉心神学和炼金术的人”；爱因斯坦充分肯定了牛顿一生热 爱真理、为真理而斗争的崇高品质。 不同：着眼点不同；角度不同；获取的史料信息不同。
(3)战后，为反对核战争和美国国内法西斯主义进行不懈
斗争。
【误区警示】爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的概括，而
不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没
有否定整个牛顿力学。
对牛顿等科学家的评价
【例】阅读材料，回答问题。
材料一 牛顿说：“我只是站在巨人的肩上。”爱因斯坦在谈 到相对论的创立时说：“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛