高中地理 中国地理空间定位专题
高三地理基础强化小专题 空间定位
高三地理基础强化小专题空间定位一基本点:1 空间定位的依据:经纬网、相对位置(如海陆位置)、轮廓形状(含剖面图)、自然与人文景观、区域特征、特定地物、题干信息等。
一般以经纬网定位为主,其它为辅,综合定位。
2 掌握空间定位的方法:①多看图,多描图填图绘图,建立自己的“心理地图”②熟悉重要的经纬线附近的地理事物③重点关注热点地区、常考地区④熟悉重要地物(含景观)的分布、轮廓形状特征及其空间联系⑤熟悉地理事物分布的一般规律与特殊分布。
3建立联系线索。
如:七大洲四大洋--板块分布--全球火山地震带--年轻的褶皱山脉及其附近的高原--古老的高原--世界重要的平原--世界大河的分布;七大洲四大洋--全球气压带风带的分布--洋流的分布--气候类型的分布--世界自然带的分布—植被类型的分布--农作物的分布--农业地域类型的分布等;把城市、交通线、区域三者联系起来,按点、线、面结合,点连线,线成网络,点线带面,来思索点的分布规律、线的延伸方向、面的区域特征。
二实际应用:重要经纬线穿过的地理事物南极圈:南极大陆外围。
北极圈:欧亚大陆北部、北美北部。
伦敦:51 ºN、巴黎:49ºN、柏林:52 ºN、莫斯科:55 ºN、东京:36 ºN、纽约:41ºN/西宁、川、云/丽江连山、巴颜喀拉山、横断山 青藏牧区 110 °E 内蒙古/包头、陕/西安、鄂/十堰、湘/张家界、桂/桂林、粤、琼内蒙古高原/阴山、黄土高原、渭河平原、秦岭、汉水谷地、巫山、雪峰山华山、武当山、神农架、长江三峡、白云鄂博稀土矿、神府-东胜煤矿、桂林山水、雷州半岛120 °E 内蒙古、辽、鲁/青岛、苏、浙/杭州、闽/福州 内蒙古高原、大兴安岭、辽西走廊、山东丘陵、江淮平原、浙闽丘陵、台湾海峡伊敏河/元宝山/霍林河煤矿、山海关、太湖、商品粮棉基地、长江三角洲130°E黑/佳木斯、吉/绥芬河 小兴安岭、长白山三江平原、鹤岗/双鸭山/鸡西煤矿、(秦岭:34ºN ;南岭:25ºN ;天山、阴山:42ºN)。
高三地理空间定位题(选择题)分解
⾼三地理空间定位题(选择题)分解《地理空间定位能⼒》专题训练⼀、单项选择题:我国某中学地理课外活动⼩组,在春分⽇这⼀天,测得该校操场上旗杆在不同时间的影长,A.北纬45°,东经135° B.北纬30°,东经105° C.北纬35°,东经105° D.北纬30°,东经135° 2.该中学位于我国的哪个地形区内?( )A.青藏⾼原B.华北平原C.四川盆地D.东南丘陵 3.当北京时间分别为12时、13时和14时,该活动⼩组观察到旗杆影⼦的⽅向应分别为( )A.西北、正北和东北B.正西、正北和正东C.正东、正南和正北D.东南、正北和西北读图4回答4⼀5题。
4.甲、⼄两湖所处的⾃然带分别是( )①温带荒漠带②亚热带常绿阔叶林带③热带荒漠带④亚热带常绿硬叶林带 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 5.造成两湖泊⾯积都在缩⼩的主要原因分别是( )A .跨流域调⽔造成甲湖⾯积缩⼩B .周围⼤⾯积引⽔灌溉造成⼄湖⾯积缩⼩C .沙漠侵吞造成甲湖⾯积缩⼩D .围湖造⽥造成⼄湖⾯积缩⼩读“我国某地降⽔量和⼲湿状况分布图”,回答6—8题 6.⼲湿区的划分依据是( )A.降⽔量的多少B.蒸发量的多少C.空⽓湿度的⾼低D.蒸发量与降⽔量的对⽐值°N °N7.图⽰区域年降⽔量东西差异的原因是:( )A、纬度位置B、地形C、海陆位置D、洋流8.图中①→②→③的⾃然带分布变化,体现了( )A.由⾚道向两极的地域分异B.从沿海向内陆的地域分异C.⼭地的垂直地域分异D.不规律的⾮地带性分布导致该地区⾃然带分布变化的基础是。
下图为沿28°N所作的地形剖⾯图。
读图完成9—10题9、①处南部是某种农作物的故乡,并且⾄今是这种农产品的主产区,这种农作物是( )A.⼩麦B.⽟⽶C.咖啡D.天然橡胶10.关于图中各地的说法不正确的是:( )A. ①处发展亚热带⽔果B. ②处附近是世界著名的⽯油⽣产基地C. 半岛③建有世界著名航中⼼D. 海域④是世界飓风多发地区下图为世界地图的⼀段纬线.P以东是海洋,Q以西是海洋,S和T点之间是海域.请回答11—15题:11.S-T之间的⽔域是:( )A台湾海峡B麦哲伦海峡C莫桑⽐克海峡D多佛尔海峡12.P沿海地区的⽓候类型是:( )A热带草原⽓候B热带⾬林⽓候C热带沙漠⽓候D热带季风⽓候13.Q沿岸地区的⾃然带是:( )A.热带荒漠带B亚热带常绿硬叶林带C热带草原带D热带⾬林带14.Y地所在的国:( )A处于两⼤板块的交界处,多⽕⼭地震,地热资源矿产资源丰富B每年的6-9⽉进⼊⾬季C是世界最⼤的⾦刚⽯⽣产国D经济部门以采矿和畜牧业为主15.Y国和主要⼈种和语⾔是:( )A黄⾊⼈种和汉语B⽩⾊⼈种和英语C⿊⾊⼈种和英语D混⾎⼈种和西班⽛语下图分别为A、B、C三个城市⽰意图。
【高中地理】空间定位——以中国为例ppt
40°N
W
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 喜 30°N ⑦ ⑧ 横 马 舟 大 断 拉 山 山 雅 青藏 拐 四川 长江中下 群 巫 区 山 高原 弯 盆地山游平原岛 E
பைடு நூலகம்0°N
①
②
③ ④
⑤
40°N
W
塔 里 木 盆 地
①
嘉 峪 关 高原 罗布泊
② ③ ④
辽 东 太 北 半 行 大 内蒙古 岛 京 山 同
空间定位—— 中国地理
一、区域定位的 基本方法: 1.依据经纬度定位
(1)记一些重要经纬线穿过的地方 (2)记一些重要地理事物的经纬度范围 (如黄土高原、四川盆地)
中国区域的关键经纬线
900 800 1000 1100
1200
1300 500N
400N
0N 34 秦岭---淮河 300N
23026′N
东 经 110 度
阴 山 黄土高原 N 地河
雪 峰 山
雷 海 州 南 琼 半 岛 州 岛 海 峡
S
120 °E 50°N
A
B C DE
呼 大 东 伦 H 山 莱 兴 钱 经 贝 东 州 安 尔 塘 半 长江中下 120 高 湾 岭 岛游平原 江 台湾海峡 S 渤海 N 原 度
F G
澜 台 23 °26′N 怒 沧 元 台湾 湾 江 江 江 西江 珠江 岛 E 三角洲 海峡 W
⑤
E
80E°
9OE°
100E° 110E°120E°
重要地 形区的 经纬度 范围
130E° 50N°
准噶尔盆地
40N°
塔里木盆地 青 藏 高 原
华 北 黄土高原 平 原
30N°
四川盆地
地理空间定位和区域特征高三专题共52页
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
地理空间定位和区域特征高三专题
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
3-2中国空间定位
30°N
90 °E
120 °E
130 °E
80°E
100 °E 110 °E
23 °26′N
澜 台 怒 沧 元 台湾 湾 珠江 江 江 江 西江 三角洲 海峡 岛 W
E
90 °E
120 °E
130 °E
80°E
100 °E 110 °E
①
喜 马 拉 雅 山
② ③ ④ ⑤
⑥
30°N
W
横 23 °26′N 大断 高 青 拐 山 四川 长江中下 原 藏 弯 区 盆地 游平原 杭州湾 E
高考中的区域地理
1、进行区域定位
(能够依据经纬网、轮廓、海陆位置、主要地 理事物分布、区域自然或人文等要素的特征进行 定位)
2、把握区域特征
(能够描述和阐释区域自然、人文的综合特征 以及每一要素的特征等)
3、探讨区域发展
(能够论证和探讨区域发展条件或存在问题等)
高考复习专题讲座
第三讲
地理空间定位
之
一、用经纬网对区域进行空间定位
首先应该知道经纬线穿过的“面”有哪些重要 的地理事物; 其次要知道这个“面”里面有哪些重要的“点 ”(城市或者控制点); 再次以这个“点”为中心,分析其四周有哪些 重要的地理事物,即对地理事物进行准确的定位;
最后,为了便于记忆,用“线”把这些地理事 物联系起来。
1. 在经纬网中“面”的划分 在对我国进行区域空间定位时, 用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和 120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。 依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系 等因素,把我国共分成六个区域 。
极南:曾母暗沙 (30 52′N)
• • • • 练习: 下列经纬度 • 代表的重要 • (特殊)地理 • • 事物 • • • • • •
(最新整理)高考地理空间定位专题解析
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三、归纳空间定位的两种常见方法
1、用经纬网定位: 2、借地理事物的典型特征来定位
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1、经纬网定位: (1)、掌握经纬度的递变规律,确定地理坐标; (2)、参照重要经纬线,确定区域位置。
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(最新整理)高考地理空间定位专题解析
2021/7/26
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昆明女子中学 庄 丽
一、空间定位方法在地理学习中的 重要性
空间定位是区域地理学习和研究区域、 分析区域的基础,同时是也是一种十分重 要的学习方法,是高考地理解题的关键。
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年份及试卷
二
、
2007
从
高
4、说明该国气候、地形对发展该类 型农业的不影响。(6分)
降水集中,地势低平,易洪涝 季风不稳定,易旱灾。
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课堂小结
方方法法
空间定位
用经纬网定位
综合运用
中国区域地理
借地理事物的典型特征来定位
突破高考
课后练习见材料
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考
试
题
中 看
2006
空
间
定
位
在
高
考
中
2005
的
地
位
文综全国卷 一 文综全国卷 二 文综全国卷 一 文综全国卷 二 文综全国卷 一 文综全国卷 二
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知地明理,首在定位——高考地理空间定位专题复习
保证有较大的集水面积和库容
1.绘制
D
读图2 ,完成下题
1. 图中甲 乙两城市分别位于 A 关中平原 ,浙闽丘陵 B 江汉平原,山东 丘陵 C 汉水谷地 ,黄淮平原 D 汾河谷地 ,松嫩 平原
1. 根据图是信息可以推断, A 1月平均气温甲城市高于乙城市 B 1月平均气温甲城市低于 乙城市 C 7月平均气温甲城市高于乙城市 D 7月平均气温甲城市低于 乙城市
90 °E 80°E
120 °E 50°N
A
100 °E 110 °E
B C D
东 经 120 度N
大 莱 兴 F 钱 州 安 长江中下 塘 湾 岭 渤海 游平原 江 台湾海峡 S
澜 怒 沧 元 台湾 江 江 江 西江 珠江 三角洲 海峡 W
23 °26′N
E
40°N
① ② ③ ④ ⑤ 喜 ⑥ 30°N 横 马 断 拉 23 °26′N 大山 雅 四川 青 原游中长 高 拐 区 山 原藏 平下江 E 盆地 弯 W
50°N
①
②
③
④
⑤
40°N
W
塔 里 木 盆 地
①
30°N
嘉 太 23 °26′N 峪 北 行 大 关 内蒙古 同 山 京 高原 罗布泊 E
② ③ ④ ⑤
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说出下列地点位于哪个大的地形区?
1、40°N,85°E 3、35°N,90°E 5、42°N,115°E 7、36°N,110°E 9、30°N,105°E 11、25°N,105°E 2、 45°N,85°E 4、 38°N,95°E 6、 45°N,125°E 8、 36°N,117°E 10、30°N,115°E 12、 25°N,115°E
区域地理空间定位中国地理空间定位新【高考】人教版地理复习ppt课件
合适。
解析 答案
(2019·云南昆明调研)霍尔果斯蒙古语意为“驼队经过的地方”,哈萨 克语意为“积累财富的地方”,曾是古丝绸之路上的重要驿站。精伊霍铁 路(精河—伊宁—霍尔果斯口岸)使我国的霍尔果斯与哈萨克斯坦的霍尔果 斯实现了对接,成为有巨大经济潜力的“双子城”。下图为精伊霍铁路周 围区域示意图。据此完成 3~5 题。
西/西安东、鄂/十 尔多斯高原、黄土高 沅江、西江、白云鄂博稀
110°E 堰、湘/张家界(怀 原、渭河平原、秦岭、土/铁、东胜煤矿、京包线、
化)、桂/桂林、粤、汉中盆地、巫山、雪峰 陇海线、襄渝线、湘黔线、
琼/海口
山、南岭、五指山东 焦柳线
主要地形区及 河流、矿产、交通线、农业区、
行政区及城市
山脉
工业区
淮河、长江、太湖、伊敏河煤矿、
内蒙古/海拉尔、 内蒙古高原、辽 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。
7.真正的才智是刚毅的志向。 2017河北中考政治知识点:对外开放
霍林河煤矿、元宝山煤矿、京哈
辽、鲁/青岛、苏/ 西走廊、山东丘 42、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
业区、工业区
内蒙古、甘/酒泉 阿拉善高原、河西走 青海湖、黄河、金沙江、
东、青/西宁西、 廊、祁连山、巴颜喀拉 澜沧江、兰新线、青藏铁 100°E 川、云/丽江、大 山、横断山区/虎跳峡、路、川藏公路、滇藏公路、
理
云贵高原/西双版纳 青藏牧区
内蒙古/包头、陕 内蒙古高原、阴山、鄂 黄河、渭河、汉江、长江、
新/和田、藏/ 伊犁谷地、天山、塔里木 伊犁河、塔里木河、新藏
80°E
空间定位专题
空间定位专题方法一:利用经纬网空间定位。
进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:(一)、粗化阶段--选取重要经纬线:感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。
1、中国地理:先观察中国地图,观察的内容有中国行政疆域的"四极"、包含疆域主体部分经纬线(分别为80ºE、130ºE、20ºN、50ºN)和90ºE、100ºE、110ºE、120ºE、30ºN、40ºN这些经纬线在中国疆域中的大致空间穿越位置。
2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。
经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。
主要国家经纬度位置:中国:4°N—54°N,73°E—135°E;日本:31°N—46°N,130°E—145°E;印度:8°N—33°N,72°E—97°E;美国:25°N—49°N,125°W—75°W;巴西:34°S—5°N,74°W—35°W;埃及:21°N—30°N,25°E—35°E;澳大利亚:41°S—10°S,120°E—150°E;(二)、细化阶段--明确具体位置:细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。
采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。
高考中国地理复习中国地理空间定位ppt
蒙古、俄罗斯
蒙古 蒙古、俄罗斯、哈、吉、塔、阿富汗 和克什米尔地区(巴印共管) 印度、尼泊尔、不丹和缅甸 缅甸、老挝和越南 越南
8
4
3 1
B、邻国位置( 2 )
辽东半岛老铁山
济州岛西南角
内 海 和 邻 海
蓬莱角 启东角
南澳岛
相 望 国: 6 个
日本 韩国
菲律宾 马来西亚
文莱 印度尼西亚
邻国位置(2) 我国有广阔的海域面积,其中内海有﹍ ﹍ 、 ﹍﹍ ,边缘海有﹍﹍ 、 ﹍﹍、 ﹍ ﹍ ,为此我国还有六个隔海相望的海上 临国,即﹍﹍ 、﹍﹍、 ﹍﹍ 、﹍﹍、 ﹍ ﹍ 、﹍﹍、 。
2010中国地理 复习系列课件
30《中国地理 空间定位》
一、地理空间定位的重要性
高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决 区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之 一区域性的。 因此,高考复习要力求做到 当一个经纬度坐标 给出的时候,学生的地理思维不仅能反映出这一区 域的位置,而且关于这一区域的其他自然地理要素 和人文地理特征会源源不断地展现出来,甚至进一 步深入的相关分析和预测也会形成,即要求学生头 脑中要有比较丰富的地球模型,要能出现立体化、 数据化、结构化的数字地球。
塔 里 木 盆 地
①
嘉 峪 关 高原 罗布泊
② ③ ④
辽 东 太 北 半 行 大 内蒙古 岛 京 山 同
⑤
E
2.海陆位置定位法(相对定位法)
有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位 于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛 屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
如:某大陆西部为太平洋、东部为大西洋, 且位于北半球,则可确定该大陆为:
大 秦 巴G 谷岭 渭 山
高三地理区域定位专题课件-(含)
高三地理区域定位专题课件一、引言地理学是一门研究地球表面自然现象和人类活动空间分布的学科。
地理区域定位是地理学中的重要内容,它有助于我们更好地了解地理事物的空间分布和空间联系。
对于高三学生来说,掌握地理区域定位的方法和技巧,对于提高地理学科的学习效果具有重要意义。
二、地理区域定位的意义1.提高地理空间思维能力:地理区域定位有助于培养学生的地理空间思维能力,使他们在面对地理事物时能够快速准确地找到其空间位置。
2.增强地理知识的应用能力:掌握地理区域定位的方法,有助于学生将地理知识应用于实际问题的解决,提高地理学科的实际应用能力。
3.培养地理学科素养:地理区域定位是地理学科素养的重要组成部分,通过学习地理区域定位,学生可以更好地了解地理学科的研究方法和研究内容。
三、地理区域定位的方法1.地理信息系统(GIS):GIS是一种空间信息系统,它能够对地球表面空间数据进行采集、管理、分析和展示。
通过GIS,学生可以快速准确地找到地理事物的空间位置,并进行空间分析。
2.地图阅读与制作:地图是地理学的重要工具,通过阅读和制作地图,学生可以了解地理事物的空间分布,提高地理区域定位的准确性。
3.地理空间分析:地理空间分析是通过对地理事物空间位置、分布和相互关系进行分析,以揭示地理事物的空间规律和空间联系。
通过地理空间分析,学生可以更好地理解地理事物的空间分布和空间联系。
4.地理考察与实习:地理考察和实习是地理学科的重要实践环节,通过实地考察和实习,学生可以亲身体验地理事物的空间分布和空间联系,提高地理区域定位的实践能力。
四、地理区域定位的应用1.资源开发与利用:地理区域定位可以帮助我们了解各种资源的空间分布,为资源开发与利用提供科学依据。
2.环境保护与治理:地理区域定位有助于我们了解环境污染和生态破坏的空间分布,为环境保护和治理提供有力支持。
3.城市规划与管理:地理区域定位可以为城市规划和管理提供空间数据支持,提高城市规划的合理性和科学性。
高考地理 专题一 第四讲地理空间定位和区域特征分析课件全套PPT
(2)气候:可从气候类型、气候要素,影响气候
因素、气候对动植物资源和河流的影响,气候与农
①气候类型:从经纬度位置和海陆位置判断气候类 型。
②气候要素的分布:主要是指气温和降水的分布。 主要包括两种情况:第一种大区域的气候要素的分 布,就是指其气候特征;第二种局部地区气候要素
进而求出某地的经、纬度。
2.海陆位置定位法
有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大 陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛 屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋,且位于北 半球,则可确定该大陆为北美洲大陆。 3.相对位置定位法 如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部 为太行山,即可确定其为黄土高原。
将文字转化为图像,这有利于培养由抽象思维向形 象思维转化的能力;此形式在考试中也经常出现,
考试时只给出文字材料,并无区域图,此称为“无 图考图”。(3)以图释图,即以一张新图来表述原 因,分析规律,培养创新精神和能力。
4.点、线、面结合 许多地理事物都具有点、线、面的特征。如点:山 峰、城市、矿产的分布位置等;线:山脉、河流、
4.面积、轮廓、形状定位法
通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域 位置。包括河流、山脉的走向、长度,河流的源地、
注入的海洋,大洲、世界分区、世界主要国家、我
国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。 5.典型区域特征定位法
不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土 壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有 一定的规律性或特殊性,这些特征是区域判断的重 要线索。如根据降水和气温情况可以判断是低纬还
进行图文转换是提高读图析图能力的重要手段。图
第1课时中国地理空间定位
第1课时中国的地理位置复习目标1.中国疆域的地理意义2.中国主要经纬线穿过的地理事物3.中国地理的眼及其基本的地理环境知识大纲1. 中国的疆域与行政区划(1)中国的海陆位置及其地理意义①海陆位置:亚欧大陆东南部,东临太平洋②地理意义:✿大部分在温带,小部分在热带,没有寒带。
只在高山地区有终年冰雪带。
✿我国所处的纬度位置和南北的气候差异,使我动植物资源丰富多彩,为我国发展多种经济提供了有利条件。
✿濒临太平洋是我国东部深受海洋的影响,雨量充足利于农业的发展。
✿便于发展海洋业及海外各国的交往。
✿西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚和欧洲陆上往来,有利边境贸易。
(2)中国疆域的四极①最北点:漠河以北黑龙江主航道的中心线②最南点:南海南沙群岛中的曾母暗沙,北纬3°51′③最西点;新疆乌恰县西侧的帕米尔高原东部,东经73°22′④最东点:黑龙江省抚远县以东乌苏里江汇入黑龙江处的耶字界碑东南(3)中国疆域的相对位置①陆上邻国东:朝鲜北:俄罗斯、蒙古西北:哈萨克斯坦,吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦西:阿富汗、巴基斯坦西南:印度、尼泊尔、锡金、不丹南:缅甸、老挝、越南②隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚(4)行政区划①三级行政区:省(自治区,直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)②省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、特别行政区(2个)③各省级行政区单位的简称及行政中心(见地图)2. 主要经纬线(1)中国主要的经纬线分布经线80°E 天山、塔盆、昆山、青藏高原西部、喜山(印上游平原、德干、斯岛)90°E 阿山、吐盆、青高中、柴盆西边、喜山(恒河三角洲、孟加拉湾)100°E 内高西、河廊、祁山、青海湖、横断山脉(中南半岛、马半岛、苏岛)110°E内高中、黄河、黄高、渭平、秦岭、巫山、长江三峡、雪峰山、西江、雷州半、海南岛、南海(马来群岛)120°E兴安、东华平界、渤海、山东半岛、黄海、长三角、浙闽丘、台海峡(马来群岛、澳西侧)纬线23º26’N 云南南部(云贵高原)、两广(汕头,两广丘陵)和台湾(山脉)30°N喜山、青藏高原、横断山、长江、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、东海、舟山群岛40°N天山南、塔盆、河西走廊北、内蒙高原、贺兰山、黄河、黄土高原北、太行山北、北京、华北平原北、渤海、辽东半岛除外,武汉(115°E、30°N),哈尔滨(125°E、45°N),昆明(103°E、25°N),包头(110°E、40°N)可作为中国地理位置确定的第二级参照坐标系。
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专题一中国地理空间定位图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。
读图回答1-5题。
1.元旦这一天,甲、乙两地相比A.甲乙两地昼夜相等 B.甲地的正午太阳高度角比乙地更大C.甲地比乙地的昼更短 D.甲地的自转线速度比乙地更快2.甲、乙两地共同的自然地理特征是A.季风气候 B.广泛分布红壤C.河流结冰期长 D.耕地多为旱地3.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因素是A.海拔B.热量C.水分 D.土壤4.甲地楼房南北间距一般大于乙地,其影响因素主要是A.河流流向B.纬度位置C.盛行风向 D.海陆位置5.甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是A.旱涝盐碱危害、水土流失严重B.生态破坏严重、多旱涝灾害C.多风沙危害、水资源短缺D.水资源短缺、酸雨危害较严重读图“我国东部某地区局部示意图”,回答6—8题。
6.若图示地区位于东北平原中部,下列说法正确的是()A.①地以种植冬小麦为主B.②地利于发展蔬菜种植C.③地最适宜种植苹果树D.④地应大力发展乳畜业7.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是()A.平原地区夏季光热充足,利用棉花生长B.洪涝、盐碱、伏旱是该地区发展农业的三大障碍C.城镇适宜发展油菜加工工业D.内河航运是该地区主要的运输方式120°40°°110°乙甲8.若图示地区位于南部沿海地区,下列说法错误的是()A.①地以种植水稻为主B.②③两地发展城效农业条件优越C.④地可以因地制宜发展立体农业D.耕作制度为两年三熟或一年两熟读某海岛示意图,回答9~10题:9.关于图示区域的说法,正确的是A.地势西南高东北低B.热量充足,农作物一年两熟C.地处热带区域,不受寒潮影响D.河流有明显汛期10.关于该岛经济发展的优势,叙述正确的是:A.有丰富的煤炭资源,可以发展电力工业B.热带季风气候利于热带经济作物的种植C.著名的莺歌海盐场位于该岛东海岸D.主要工业区位于该岛的丘陵台地某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事活动的时间表。
分析表中信息,时间6月~9月9月~次年6月6月~9月农作物种植玉米小麦玉米11.该地区可能位于我国的A.松嫩平原 B.黄淮海平原C.鄱阳湖平原 D.准噶尔盆地的绿洲12.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是A.低温、冻害 B.地形、水源C.旱涝、盐碱 D.光照、风沙上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个实验区。
读“三个实验区的位置示意图”(图2—1),完成13—15题。
13.规划建设“上海浦东新区”的主要目的是()A.扩大城市规模,增加城市的综合竞争力B.发展新的经济部门,缓解城市就业问题C.寻求洁净优美环境,发展高新技术产业D.分散过多人口和工业给市区带来的压力14.制约“成渝实验区”发展的主要社会经济原因是()A.交通不便B.自然资源少C.耕地资源少D.人口众多15.武汉是“武汉城市圈”的中心城市,关于其形成和发展条件的正确叙述是()A.位于嘉陵江与长江交汇处,水资源丰富B.位于京九铁路与长江交汇处,交通便利C.所在地区自然条件优越,工农业较发达D.位于东部经济地带,有国家政策支持图3为我国某地区简图。
据此回答16—17题。
16.在A地附近发现多处古村落遗址,该地形成古村落的自然原因是①地形平坦且不易被洪水淹没②靠近水源地③冬季严寒④矿产资源丰富⑤水运便利A.①②③ B.①②⑤C.②③④ D.②③⑤17.图中C处发展高新技术园区的有利条件为①交通便利②资源丰富③环境优美④科技发达A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④图3为我国两个省级行政区的相关信息图,据此回答18—20题。
18.关于图3的正确叙述是()A.甲省区在国土整治过程中面临的主要问题是土壤盐碱化B.甲省区七月份等温线的分布主要受地形、地势的影响C.乙省区位于我国中部经济地带、地势的第二级阶梯上D.乙图中的株洲市系京九线修建后而兴起的铁路枢纽城市19.下列资源的跨地区调配工程,经过甲省区的是()A.西电东送B.南水北调C.西气东输D.北煤南运20.2008年1月中下旬,甲乙两省区均遭受雪空,乙省区较甲省区损失更大,其主要原因是()①面积和资产密度更大②人口密度更大③生态环境更加脆弱④缺少对雪灾的应急预案⑤防御雪灾的工程性措施差,灾后恢复慢A.①②④B.①②⑤C.②③④D.②④⑤图1为我国某山地1月和 7月平均气温垂直分布图,回答21~22题。
21.关于该山地气温垂直分布叙述正确的是A.600m~1200m高度范围内,1月气温递减率比7月大B.以500米为界,7月气温递减率高处比低处小C.该山顶(海拔3767米)有永久冰雪D.1月出现逆温现象22.该山地最可能位于A.南岭B.秦岭C.阴山D.小兴安岭中国唐代高僧玄奘,于公元627年8月从长安出发,长途跋涉5万余里,于631年10月到达摩揭陀国佛教学府那烂陀寺学习。
645年2月,回到长安。
图3为玄奘取经路线图,回答23~24题。
23.长安所在的渭河平原在地质构造上属于A.断层 B.向斜成谷 C.冲积平原 D.缓斜平原24.玄奘跋涉途中A.从长安至碎叶途中,降水始终减少B.从碎叶至曲女城途中,气温不断升高C.到达那烂陀时,当地盛行东南风D.返回长安时,当地河流水位处于全年较低值右图为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数分布图,读图回答25—26题25.若图中所示现象同时出现,则最有可能的季节是A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季26.地质灾害指数和限电指数较高的地区,天气分别可能是A.沙尘暴.寒潮 B.暴雨.低温C.于旱.台风 D.暴雨.高温27、读我国台湾省地理位置图,回答有关问题:(1)写出岛屿名称:A B ,写出临海名称:C D 。
(2)根据纬度位置,说出台湾所处的热量带和气候类型:(3)说出台湾多火山和地震的原因:(4)说出台湾的地形和人口城市分布的关系:(5)台湾人口最多的民族和主要的少数民族是哪个:、。
(6)20世纪60年代开始,台湾省利用自身的一些优势和条件,重点发展工业,形成“”型的经济,工业产品在出口贸易中的比重稳步上升。
(7)台湾岛为什么被称为“美丽富饶的宝岛”?27、(1)钓鱼岛澎湖列岛台湾海峡太平洋(2)亚热带和热带,热带和亚热带季风气候。
(3)台湾地处太平洋板块和亚欧板块的交界带,地壳不稳定。
(4)台湾中部和东部山区面积大,平原分布在西部地区,所以台湾的主要人口和城市分布在西部地区。
(5)汉族高山族。
(6)山口加工、进口-加工-出口(7)①、台湾是海上米仓,盛产大米,其中最著名的是“蓬莱米”。
②、台湾是东方甜岛,台湾西部平原大量种植甘蔗。
③、台湾是水果之乡,出产多种热带、亚热带水果。
④、台湾是森林之海,森林树种十分丰富。
⑤、台湾是东南盐库,海盐产量高。
⑥、台湾是樟脑王国,樟脑产量居世界首位。
28发源于祁连山的弱水经河西走廊,最终流入内蒙古自治区境内。
图18为“河西走廊弱水流域简图”。
读图回答下列问题。
(1)该流域地处我国三大自然区的 区。
(2)弱水年总径流量为43亿立方米,在河西走廊绿洲农业灌溉中发挥了重要作用。
其径流量较为丰富的主要原因是 。
(3)弱水下游流人甲、乙两湖,乙湖已于上世纪后期彻底干枯,成为沙尘暴的源地之一。
造成这一结果的人为因素主要有 、 、 、 我国荒漠化防治的主要措施有 、(4)请简要评价该流域所在自然区经济发展的自然条件。
28、(1)西北干旱与半干旱(2)有较丰富的冰雪融水补给(3)中上游用水过度(水资源利用不当) 过度农垦 过度放牧 过度樵采(植被破坏) 生物措施(植树种草等) 工程措施(设置沙障等)(4)有利条件:矿产(能源)资源丰富;草场广布(草质优良);光照条件好 不利条件:气候干旱、水资源缺乏;生态环境脆弱 29.根据图16和资料回答下列问题(25分)⑴描述甲图中所示区域主要地形区的分布状况。
(6分)⑵说出甲图中秦岭南北两侧的气候类型。
指出乙图中太行山脉重要的自然地理分界意义。
(4分)⑶说出甲图中黄土高原生态系统脆弱的主要表现;指出黄土高原现代土壤侵蚀的主要形式,并简述其对本区及下游地区造成的危害。
(6分)⑷指出乙图中环渤海经济区经济开发中面临的突出问题。
(2分)乙图所示地区是我国城市密集地区之一,城市中,人们为各种目的的出行活动十分频繁,对交通运输的依赖程度较高。
⑸简述北京城市交通运输的主要特点,并指出城市交通面临的主要问题及解决的根本措施。
(7分) 29(25分)甲乙图16(1)(6分)北部黄土高原(1分),黄土地貌广布(1分);中部渭河平原(谷地)(1分),呈东西向延伸(1分);南部秦岭(1分),呈东西走向(1分)。
(2)(4分)秦岭以北:温带(大陆性)季风气候(1分);秦岭以南:亚热带季风气候(1分)。
太行山:地势第二及第三阶梯的分界(1分);黄淮海平原(华北平原)与黄土高原的分界(1分)。
⑶(6分)表现:黄土高原抵御自然灾害的能力较低;黄土高原环境遭到破坏后恢复相当困难(2分)形式:水土流失(流水侵蚀)(1分)危害:(对本区)土地贫瘠,农业低产;(1分)(对下游)抬高河流下游地区河床,增加防洪难度;(1分)水库淤积,降低蓄洪标准和供水效益。
(1分)⑷(2分)水资源缺乏(1分)能源供给不足(1分)国有大中型企业活力不足,产业结构转换艰难(答出两项即可得2分)⑸(7分)特点:交通运输点、线、面紧密结合(1分);行人和车辆的流动方向和数量经常变化(1分);行人与车辆,车辆与车辆交叉,形成典型的混合交通(1分);城市道路交通设施和管理设施多,占用大量的城市面积和空间,是城市的一个有机组成部分(1分)。
问题:交通线路拥堵,交通环境污染。
(2分)根本措施:合理规划城市道路(1分);。