新北师大版小学三年级下《长方形的面积》PPT课件知识分享

本节课，我们学习了长方形和正方形面积 的计算，谁来说一说如何计算它们的面积 ？
长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
北师大版 三年级下册 第五单元 面积
1、你知道常用的面积单位 有哪些？
平方厘米，平方分米、平方米。
2、如果表示操场的面积用什么 面积单位比较合适？如果要表示 一张名片的面积呢？
每排摆3个
摆2排
①
一共摆了6个小正方形，所以 它的面积是6平方米
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长/cm 宽/cm
72÷9＝8（分米）
答：它的宽是8分米。
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？ 20÷4＝5（米）
答：它的边长是5米。
5×5＝25（平方米）
答：面积是25平方米
宽2米
长4米 黑板的面积是多少平方米？ 4× 2=8（平方米）
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
教室的一面墙高4米，长6米， 除去门窗面积11平方米，这堵墙的 实际面积是多少？
4×6=24（平方米）
24-11=13（平方米）
答：这堵墙的实际面积是13平方米。
考考你：
有一套房子，其中卧室长5米，宽 3米；客厅是边长为3米的正方形；厨 房长3米，宽2米；卫生间长2米，宽1 米。这套房子共有多少平方米？
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 （单位：米）
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
①
①
1平方厘米
②
①
估计教室的面积大约是多少。
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
（1） 9厘米
（2） 边长10厘米
计算： 有一块边长为5分米的正方形铁皮，它的面积
是多少平方分米？
5×5=25（平方分米） 答：它的面积是25平方分米。
一块长方形的菜地，长6米，宽 30分米，它的面积是多少？ 6米=60分米
60×30=1800（平方分米）
答：它的面积是18000平方分米。 30分米=3米 6×3=18（平方米） 答：它的面积是18平方米。
答:它的面积是15平方厘米。
3米
6米 3×6=18（平方米） 答：这个长方形的面积是18平方米 。
3 米
4米
3×4=12（平方米）
答：这个长方形的面积是 12平方米。
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
3厘米
正方形面积＝边长×边长
3 米
3米
3×3=9（平方米）
答：这个长方形的面积是9 平方米。
口答：计算下面正方形的面积。
面积 /cm2
图① 3
2
6
图② 5
2
10
图② 4
3
12
长你与方知长形道方面长形积方 的＝形 长长的 和面 宽×宽积 有
怎样的关系吗？
口答：计算下面长方形的面积
（1）
2厘米 （2）
5厘米
3
2
单位：米
（3）长10分米，宽4分米
计算：
一张长方形纸板，长5厘 米，宽3厘米。它的面积是 多少平方厘米？
5×3=15（平方厘米）