噪声的危害和控制ppt10 人教版优秀课件
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人教版《..噪声的危害和控制》ppt课件
號版新教材同步教学课件第二章声现象什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害?教学宝 引入：当代四大污染是什么? 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 If高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。
中国人民解放军进行曲< 小提琴演奏®刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。
汽车喇叭声< 工厂车间噪声教学宝1 •噪声的来温动听、令人愉快的声音。
它的波形图是有规律的。
教学宝乐音:噪声:从物理的甬度噪声是发声体做无规则振动 时发出的声音。
从环境保护 的 芹 度看凡是妨碍人们正常休息、学 、习和工作的声音，以及对人们要 听的声音产生干扰的声音。
"(1)噪声的含义(2)噪声的四大来源噪声的来源生活中噪声的来源有哪些?各种交通工具的喇叭声、 笛声、刹车声、排气声、机Y —9械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。
社会生活噪声:家庭噪声，娱乐场所、商店 集贸市场里的喧哗声。
交通运输噪声:工业噪声: 施工噪声:教学宝2・噪声强弱的等级和危害教学宝声音强弱的等级L T；用勿刃(dB)为单位来表示。
为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习,声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
I无瑟證旻＜II一些声音的分贝数诳時iI 50 —I 40 —130- 120 —1 1O —100 —•90 —80 —70 —•fad —50 —-40 —30 —20 —1 O —处箭.导弓单空射施技村L开胡换本n勺乌蹄—艇牟钙打釀大声说苗——磁血活处仝室国*申冋饶室臣卜皇铉声耳锻何吹癖叶沙抄声內IJ冈目弓I理听维噪声的危害：N 噪声的危害是多方面的，最直接受到损書的是听觉系统；其次是慢性损伤，如果人长期处于高分贝的噪声环境中，会使听觉疲劳不断加深，发生器质性病变，造成听力下降.噪声危害大约有三类：心理效应、生理效应和物理效应(1) 心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。
人教版《噪声的危害和控制》ppt课件
•2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 •隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
•树木能够吸收 噪声,所以常说 ”幽静的森林”.
•公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响
华 zxh173@
•3.防止噪声进入人耳朵----在 人耳处控制:
• 带耳罩、用手捂住耳朵.
•防噪声耳塞
噪声的等级和危害
•1.噪声的等级用分贝来表示 ，符合是dB
•为了保护听力,声音不能超过90dB
•为了保证工作和学习,声音不能超过 7•为0d了B保证休息和睡眠,声音不能超过 •520.噪dB声的危害
•严重影响人们的工作、生活和身心健康
•长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至 致
•自学探究三：噪声的控制
•交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声 •；施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等 的声音；
•工厂里的噪音：机器运转振动发声，机 器切割、摩擦、锻造等发声；
•社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商 店、集贸市场吆喝叫卖声。
•噪声的含义： •1.物理学角度的噪声:
•是发声体做无规则振动时发出的声音.
•噪音的波形图
•8.下列不属于噪声污染的是( •B ) •A.燃放鞭炮的噼啪声 •B.发电厂烟囱冒出的黑烟 •C.飞机引擎声 •D.指甲在钢板上划过的声音
•9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程 •中减弱的是( •B ) •A.建筑工地上噪声大的工作要限时 •B.市区种草植树 •C.戴防止噪声的耳塞 •D.市区内汽车禁止鸣喇叭
• C.登山时,小溪传来的潺潺水声
• D.湖面传来的一阵阵歌声
• 12.为•了B 保证睡眠和休息,最理想的声音环境
是( ) A.0dB
B. 30～40dB
噪声的危害和控制课件
THANKS
感谢观看
政策法规在噪声控制中的作用
02
政府在噪声控制中扮演着重要的角色。本课件分析了现有政策法规在噪声控制中的不足之处，并提出了完善政策法规的建议，以促进噪声控制工作的有效开展。
提高公众对噪声污染的认识
03
要解决噪声污染问题，提高公众的环保意识和参与度至关重要。本课件提出了加强环保宣传教育、鼓励公众参与噪声治理等措施，以期形成全民共建美好声环境的良好氛围。
噪声可能影响内分泌系统的正常功能，如影响下丘脑-垂体-肾上腺轴的活动。
内分泌失调
噪声暴露可能导致自主神经系统反应，如心率加快和血压升高。
自主神经系统反应
噪声引起的心理压力可能导致身体应激反应，增加心血管疾病的风险。
应激反应
行为问题
噪声可能导致儿童出现行为问题，如注意力缺陷、攻击性和抑郁等。
语言和学习能力
05
总结与展望
噪声对人类生活和健康的影响
噪声污染已成为当今社会面临的重要环境问题之一。本课件详细介绍了噪声的来源、危害和控制方法，旨在提高人们对噪声污染的认识和重视。
噪声对听力的影响是最为显著的。本课件通过数据和案例，深入剖析了噪声对听力的损害，并提出了相应的预防措施。
睡眠是人类的基本需求之一，而噪声则是影响睡眠质量的常见因素。本课件分析了不同类型的噪声对睡眠的影响，并给出了改善睡眠质量的方法。
减振技术
04
案例分析
总结词：城市交通噪声是影响居民生活品质的重要因素，主要来源于机动车、道路和轨道交通等交通工具产生的噪音。
总结词：工业噪声是指工厂、矿山等工业生产过程中产生的噪音，对工人和周边居民的健康产生严重影响。
总结词：建筑噪声是指在建筑施工过程中产生的噪音，对施工工人和周边居民的健康产生影响。
感谢观看
政策法规在噪声控制中的作用
02
政府在噪声控制中扮演着重要的角色。本课件分析了现有政策法规在噪声控制中的不足之处，并提出了完善政策法规的建议，以促进噪声控制工作的有效开展。
提高公众对噪声污染的认识
03
要解决噪声污染问题，提高公众的环保意识和参与度至关重要。本课件提出了加强环保宣传教育、鼓励公众参与噪声治理等措施，以期形成全民共建美好声环境的良好氛围。
噪声可能影响内分泌系统的正常功能，如影响下丘脑-垂体-肾上腺轴的活动。
内分泌失调
噪声暴露可能导致自主神经系统反应，如心率加快和血压升高。
自主神经系统反应
噪声引起的心理压力可能导致身体应激反应，增加心血管疾病的风险。
应激反应
行为问题
噪声可能导致儿童出现行为问题，如注意力缺陷、攻击性和抑郁等。
语言和学习能力
05
总结与展望
噪声对人类生活和健康的影响
噪声污染已成为当今社会面临的重要环境问题之一。本课件详细介绍了噪声的来源、危害和控制方法，旨在提高人们对噪声污染的认识和重视。
噪声对听力的影响是最为显著的。本课件通过数据和案例，深入剖析了噪声对听力的损害，并提出了相应的预防措施。
睡眠是人类的基本需求之一，而噪声则是影响睡眠质量的常见因素。本课件分析了不同类型的噪声对睡眠的影响，并给出了改善睡眠质量的方法。
减振技术
04
案例分析
总结词：城市交通噪声是影响居民生活品质的重要因素，主要来源于机动车、道路和轨道交通等交通工具产生的噪音。
总结词：工业噪声是指工厂、矿山等工业生产过程中产生的噪音，对工人和周边居民的健康产生严重影响。
总结词：建筑噪声是指在建筑施工过程中产生的噪音，对施工工人和周边居民的健康产生影响。
初中课件《噪声的危害和控制》声现象10PPT
当堂训练（20分钟)
3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化
空气,而且还能起吸收噪声 的作用.
4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应
该( D )
A.买台新的
B.关闭门窗
C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀
当堂训练（20分钟)
b c e 5.下列声音中属于噪声的是
.
a.晨读时的朗读声
b.城市里汽车发动机的运转声
➢施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 ➢生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、
商店、集贸市场里的喧哗声。
自学检测（6分钟 )
1.乐音: 指_悦__耳__动___听_的声音，是由发声体有___规__律_
的振动发出的。 2.噪声：
(1)从物理学角度：噪声是由发声体做_无__规___则__
的振动时发出的声音；
(2)从环保角度：① 凡___是__妨__碍__人们正常休息、
26.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究 其原因，你认为正确的是( D ) A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
27.关于噪声下列说法错误的是( B )
《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》 中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限 值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间 50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区 域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业 混杂区， 昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间 65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、 内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、 夜间 55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。
第4节 噪声的危害和控制 课件(共23张PPT)人教版物理八年级上册
生活中如何减弱噪声？
摩托车的 消声器
穿越北京动物园 航空母舰上的起飞引导 的“隔音蛟龙” 员佩戴耳罩等降噪装备
防止噪声 产生
阻断噪声 传播
防止噪声 进入耳朵
生产和生活中减弱噪声的措施： (1)合理进行城市规划和建筑设计。 (2)狠抓植树和绿化工作。 (3)汽车等在市区里禁用喇叭，禁止载重汽车穿过繁 华的街道及文化区域(如学校、政府、医院等)。 (4)市区禁放鞭炮。 ……
环境保护角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作 的声音，都属于噪声。
二、噪声的来源 结合现实生活讨论问题： 噪声的来源有哪些？ 我们是否可以将它们分类？
交通运输噪声
施工、工业噪声
社会生活噪声
三、噪声的危害和噪声强弱的等级 1. 噪声的危害 (1)对人心理方面：使人心烦意乱、坐卧不宁(影响睡 眠、休息、学习、工作) 。 (2)对人生理方面：损害听力、使神经衰弱、诱发疾病。
例题精讲
实例分析
如图所示是某城区到机场，高速公路某路段两旁安装的隔音墙， 目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小 噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的？( B )
A. 噪声的产生 B. 噪声的传播 C. 噪声的接收 D. 以上三种均是
学以致用
不同材料隔音效果不同，请设计一个简易实验，比较 塑料和棉布的隔音性能。请写出实验所需要的器材、实验 步骤以及实验分析与结论。要 求 设 计 的 实 验具有可行性， 且符合安全原则。
65
55
交通干线道路两侧
70
60
四、控制噪声 减弱噪声的途径
声源的振动 产生声音
空气等介质 传播声音
防止噪声 产生
阻断噪声 传播
《噪声的危害和控制》PPT课件【精品】
第4节 噪声的危害和控制
R·八年级物理上册
学习目标
1.了解噪声的来源和危害. 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的 意识.
1.从环保角度看，凡是妨碍 人们正常休息 、学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰 的声 音，都属于噪声.
2.人们以 分贝(dB) 为单位来表示声音强弱的等级， 0dB是人刚能听到的 最微弱 的声音，长期生活在
机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合做声源的是 机械闹钟 .
（1）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他
设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 B .
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止， 比较此处到鞋盒的距离
解析： 音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易 受隔声材料影响，故声源宜用闹钟；两种实验方案 中最佳的是B，因为A方案在响度相差不大时，不 易区分开.
的噪声( C )．
解析：监测装置上显示的噪声
A.使人失去听力
分贝数是68dB，低于保ຫໍສະໝຸດ 人们 工作和学习的70dB的噪声标准，
B.妨碍人们的工作和学习 但高于较为理想的安静环境的
C.妨碍人们的休息和睡眠 上限50dB的噪声标准．
D.所造就的环境较理想，较安静
控制噪声
请同学们阅读教材P44 “控制噪声”，并回答 下面的思考题： （1）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？ （2）控制噪声的三种途径是什么？
丙 工厂用的防 噪声耳罩
（3）请同学们设计一个简单的实验来证实控制 噪声的三种途径.
实验可用闹钟做声源. ① 将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起（在声源 处减弱噪声）. ② 将正在发声的闹钟放置于空纸盒中（在传播 过程中减弱）. ③ 用棉花塞住耳朵（在人耳处减弱）.
R·八年级物理上册
学习目标
1.了解噪声的来源和危害. 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的 意识.
1.从环保角度看，凡是妨碍 人们正常休息 、学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰 的声 音，都属于噪声.
2.人们以 分贝(dB) 为单位来表示声音强弱的等级， 0dB是人刚能听到的 最微弱 的声音，长期生活在
机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合做声源的是 机械闹钟 .
（1）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他
设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 B .
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止， 比较此处到鞋盒的距离
解析： 音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易 受隔声材料影响，故声源宜用闹钟；两种实验方案 中最佳的是B，因为A方案在响度相差不大时，不 易区分开.
的噪声( C )．
解析：监测装置上显示的噪声
A.使人失去听力
分贝数是68dB，低于保ຫໍສະໝຸດ 人们 工作和学习的70dB的噪声标准，
B.妨碍人们的工作和学习 但高于较为理想的安静环境的
C.妨碍人们的休息和睡眠 上限50dB的噪声标准．
D.所造就的环境较理想，较安静
控制噪声
请同学们阅读教材P44 “控制噪声”，并回答 下面的思考题： （1）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？ （2）控制噪声的三种途径是什么？
丙 工厂用的防 噪声耳罩
（3）请同学们设计一个简单的实验来证实控制 噪声的三种途径.
实验可用闹钟做声源. ① 将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起（在声源 处减弱噪声）. ② 将正在发声的闹钟放置于空纸盒中（在传播 过程中减弱）. ③ 用棉花塞住耳朵（在人耳处减弱）.
2.4噪声的危害和控制 课件(共25张PPT)人教版 八年级上册
2. 控制噪声途径
（1）防止噪声产生——在声源处减弱 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
摩托车的消声器
禁止鸣喇叭
2. 控制噪声途径
（2）阻断噪声的传播——在传播过程中减弱 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等。
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
植树种草
2. 控制噪声途径
(3) 防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱 带耳罩、耳塞、隔音帽等。
工厂用的防噪声耳罩
用手捂住耳朵
想想做做：把正在响铃的闹钟放入盒中，听听声音的变化。取出后，分别 用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的变化。由此你有 什么启示？你能举出一些生活中采用不同方法控制噪声的实例吗？
报纸和海绵都能减弱声音的传播，相对而言，海绵减弱声音的效果比报 纸要强。给我们的启示是：不同材料对噪声的控制作用是不同的，越稀 疏多孔、松散的材料对噪声的控制作用越好。 生活中控制噪声的实例：图书馆、教室走廊内不要大声喧哗；在城市道 路上禁止车辆鸣笛等。
典型例题3 下列事例中，属于从噪声产生环节进行防治的是( B ) A. 房子的临街窗户装上双层玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 城市高架桥两旁建隔音墙 D. 在很大噪声环境下工作的人戴有耳罩
解析：临街窗户装上双层玻璃，属于在传播过程中减弱噪声；学校 附近禁止汽车鸣笛，属于从噪声的产生环节防治噪声；高架桥两旁 建隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声；在很大噪声环境下工作的 人戴有耳罩，属于在人耳处减弱噪声。
知识点 2 噪声强弱的等级和噪声的危害
1. 噪声强弱的等级
（2）噪声强弱的三条界线
①大于50dB，会影响休息和睡眠； ②大于70dB，会影响学习和工作； ③大于90dB，会破坏听力。
特别提醒
《噪声的危害和控制》精品课件ppt
制定目的
旨在创造良好的声学环境，防止噪声污染，保障人民身体健康。
噪声监测与检验
01
噪声监测
是指对噪声源产生的噪声进行测量和 分析，以了解噪声的分布、变化规律 和污染程度等。
02
检验方法
常用的检验方法有统计分析法、仪器 测定法和主观评价法等。
03
监测和检验结果的应 用
通过对监测和检验结果的分析，可以 采取相应的措施进行噪声污染控制， 提高声学环境质量。
对工业生产的影响
影响机器设备
机器设备在噪声环境下运行容易受到干扰，影响其正常运转和效率。
影响员工健康
长时间在高噪声环境下工作的员工容易受到噪声伤害，如耳聋、头痛、疲劳 等。
对交通运输的影响
影响飞机起降
机场周围飞机起降产生的噪声对周边环境和居民生活产生影响。
影响道路交通
道路上车辆行驶产生的噪声会对周边环境和居民生活产生影响。
建筑工地
挖掘机、打桩机等。
工业设备
如机械、工厂设备等。
生活噪音
如音响、电视机等。
噪声的危害
听力损伤
心理压力
长期接触噪声可导致听力下降，甚至耳聋。
噪声可引起焦虑、烦躁、抑郁等心理压力。
心血管疾病
睡眠质量下降
噪声可导致高血压、心脏病等心血管疾病的 发生。
噪声可干扰人的睡眠，导致睡眠质量下降。
02
噪声的危害
03
噪声的控制
城市噪声控制
城市噪声来源
交通噪声、建筑噪声、工业噪 声等。
城市噪声控制措施
规划城市交通、合理布局城市功 能区、限制建筑工地和工厂噪声 排放等。
控制技术
采用低噪音路面、降噪车辆、低噪 音施工机械等。
旨在创造良好的声学环境，防止噪声污染，保障人民身体健康。
噪声监测与检验
01
噪声监测
是指对噪声源产生的噪声进行测量和 分析，以了解噪声的分布、变化规律 和污染程度等。
02
检验方法
常用的检验方法有统计分析法、仪器 测定法和主观评价法等。
03
监测和检验结果的应 用
通过对监测和检验结果的分析，可以 采取相应的措施进行噪声污染控制， 提高声学环境质量。
对工业生产的影响
影响机器设备
机器设备在噪声环境下运行容易受到干扰，影响其正常运转和效率。
影响员工健康
长时间在高噪声环境下工作的员工容易受到噪声伤害，如耳聋、头痛、疲劳 等。
对交通运输的影响
影响飞机起降
机场周围飞机起降产生的噪声对周边环境和居民生活产生影响。
影响道路交通
道路上车辆行驶产生的噪声会对周边环境和居民生活产生影响。
建筑工地
挖掘机、打桩机等。
工业设备
如机械、工厂设备等。
生活噪音
如音响、电视机等。
噪声的危害
听力损伤
心理压力
长期接触噪声可导致听力下降，甚至耳聋。
噪声可引起焦虑、烦躁、抑郁等心理压力。
心血管疾病
睡眠质量下降
噪声可导致高血压、心脏病等心血管疾病的 发生。
噪声可干扰人的睡眠，导致睡眠质量下降。
02
噪声的危害
03
噪声的控制
城市噪声控制
城市噪声来源
交通噪声、建筑噪声、工业噪 声等。
城市噪声控制措施
规划城市交通、合理布局城市功 能区、限制建筑工地和工厂噪声 排放等。
控制技术
采用低噪音路面、降噪车辆、低噪 音施工机械等。
噪声的危害和控制ppt10 人教版优质课件优质课件
2.一般人的理想声音环境是( B )
A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎
c3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过
()
A.90dBB
4.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取
小问题：
1、地震来临之前，为什么有的 飞禽走兽会显的异常的不安 ？
答：地震来临之前，都伴有次声波 的产生，而有的动物对次声波有很 好的反应。
闭上眼睛，听一些声音
观看下面的视频
噪声：杂乱的声音（物理学的观念）。 由发声体不规则振动产生的。
从环保的角度来看，凡是妨碍有们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们 要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
四、噪声的危害与控制
复习提问(过关试题）
1、声音的三要素是：音调 、 音色 、 响度 。 2、声音的音调决定于发声体振动的 频率 ，
频率 越快，音调越高。 3、响度与发声体的 振幅 有关， 振幅 越大，
响度越大。
4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 音色 不同。
5、大多数人感受声音的频率范围 从 20 HZ到 20000 HZ。
控制噪声
声音的产生到引起听觉的三个阶段：
声源的振动产生声音
声源处
空气等介质的传播 鼓膜的振动
传播过程中 人耳处
下图控制噪声的措施属于哪一类？
防止噪 声产生
声源处
阻断噪 声的传播
传播过程中
防止噪声 进入耳朵
人耳处
生活中其它减弱噪声的事例
在传播过程中隔声
在声源处消声
在传播过程中隔声
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小问题：
1、地震来临之前，为什么有的 飞禽走兽会显的异常的不安 ？
答：地震来临之前，都伴有次声波 的产生，而有的动物对次声波有很 好的反应。
闭上眼睛，听一些声音
观看下面的视频
噪声：杂乱的声音（物理学的观念）。 由发声体不规则振动产生的。
从环保的角度来看，凡是妨碍有们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们 要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
2.一般人的理想声音环境是( B )
A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎
c3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过
()
ห้องสมุดไป่ตู้A.90dB
B.50dB
C.70dB
D.30dB
4.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取
控制噪声
声音的产生到引起听觉的三个阶段：
声源的振动产生声音
声源处
空气等介质的传播 鼓膜的振动
传播过程中 人耳处
下图控制噪声的措施属于哪一类？
防止噪 声产生
声源处
阻断噪 声的传播
传播过程中
防止噪声 进入耳朵
人耳处
生活中其它减弱噪声的事例
在传播过程中隔声
在声源处消声
在传播过程中隔声
控制噪声的方法可简记为：消声、隔声、吸 声。其中最根本的是消除或降低声源的噪声。
四、噪声的危害与控制
复习提问(过关试题）
1、声音的三要素是：音调 、 音色 、 响度 。 2、声音的音调决定于发声体振动的 频率 ，
频率 越快，音调越高。 3、响度与发声体的 振幅 有关， 振幅 越大，
响度越大。
4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 音色 不同。
5、大多数人感受声音的频率范围 从 20 HZ到 20000 HZ。
（如：汽车声、安静 图书馆说话声、建筑 工地的机器声、邻居 过大的音乐声等）
思考:我们身边的 噪声主要来源有 哪些？
交通运输噪声 工业噪声
施工噪声 社会生活噪声等等！
噪声强弱的等级和危害
自学课本P43完成下面的填空
①声音的强弱人们以_分__贝__为单位， 符号是__d_B__。
②人耳刚刚能听到的声音为__0_分_贝__ 为了保证睡眠和休息，应控制噪声 不超过_5_0_分_贝__；为了保证工作和学 习，应控制噪声不超过__7_0_分_贝___; 为了保护听力，应控制噪声不超过 __9_0_分_贝__。
再见
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17.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 62.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 45.我TM竟然以为我竭尽全力了。 9.梦想是靠自己一步一步走出来的，梦想不是光靠想，只想不做，那终究是个梦。 98.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。 65.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 32.用最少的浪费面对现在。 24.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 99.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 19.激励自己努力的句子:别忘了，你曾经也是第一名。 93.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 26.不要把世界让给你讨厌的人。 60.没有等出来的美好，只有拼出来的幸福。 97.你必须非常努力，才能看起来毫不费力。 81.墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。 60.前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。
中,不正确的是( D )
A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度 B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量 C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对 居民的影响
D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气 的排放
6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中
减弱的是( B )
A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞
噪声的危害 心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍
睡眠和休息，影响工作效率。
生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、 休克或死亡。
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
当堂训练
1、关于噪声下列说法错误的是( B )
A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。
的措施( C )
A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；
5.广州市近年来城市面貌发生了很大变化,增 加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改 善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法