儿童常见常见传染病防治及护理--

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儿童常见疾病防治指南

儿童常见疾病防治指南

儿童常见疾病防治指南儿童是社会的未来和宝贵的财富,他们的健康与成长密切相关。

然而,儿童常常易患各种疾病,给他们的健康带来威胁。

为了保障儿童的健康,以及为家长提供正确的防治指南,本文将介绍儿童常见疾病的防治方法及注意事项。

一、感冒与流感1. 预防措施感冒与流感是儿童最常见的呼吸道疾病,家长应注意以下预防措施:- 加强个人卫生,养成勤洗手的好习惯。

- 避免过度疲劳,保持充足的睡眠。

- 定期通风、消毒,保持室内空气新鲜。

- 饮食均衡且富含维生素,增强免疫力。

2. 治疗方法一旦发生感冒与流感症状,可采取以下治疗方法:- 休息以减轻身体疲劳,维持水分补充,适当调整饮食。

- 症状严重时,可以根据医生建议使用退热药或抗病毒药物。

- 缓解症状的同时,避免传染给他人。

二、腹泻1. 预防措施腹泻是儿童较为常见的胃肠道疾病,家长应注意以下预防措施:- 给儿童提供一贯性健康饮食,避免食用生、冷、变质食品。

- 培养良好的个人卫生习惯,饭前便后洗手。

- 注重水质安全,确保给予儿童干净的饮用水。

- 避免儿童与患有腹泻的人密切接触。

2. 治疗方法当儿童患有腹泻时,采取以下治疗方法:- 给予足够量的水分,避免脱水。

- 饮食宜清淡易消化,可给予热汤、稀粥等食物。

- 避免使用不当的抗菌药物,遵医嘱使用必要的药物。

三、手足口病1. 预防措施手足口病是一种病毒性传染病,为了预防其传播,需注意以下事项:- 保持室内外环境清洁,勤开窗通风。

- 避免接触患有手足口病的患儿及其分泌物。

- 增强儿童的个人卫生习惯,勤洗手。

- 尽量避免带儿童前往人员密集的公共场所。

2. 治疗方法一旦发现儿童患有手足口病,采取以下治疗方法:- 加强个人卫生,保持室内干燥清洁。

- 饮食宜清淡易消化,避免食用辛辣、刺激性食物。

- 所有衣物、餐具应彻底消毒,以防传染。

- 根据医生建议使用退热、止痒药等缓解症状。

四、麻疹1. 预防措施麻疹是一种高度传染性疾病,为了预防其蔓延,需要注意以下预防措施:- 积极进行免疫接种,按照规定年龄接种疫苗。

保育员 婴幼儿常见传染病预防与隔离措施

保育员   婴幼儿常见传染病预防与隔离措施
传染源 1)早发现。 2)早上报。 3)早隔离。
(2)切断传染途径 1)针对通过空气传播的传染病,如麻疹、百日 咳等。 2)针对通过生活接触传染的疾病,如手足口病 等,保育员要经常清洗婴幼儿的日常用品,如毛巾、 衣被等。 3)针对通过饮食传染的疾病,如细菌性痢疾, 应搞好食品卫生,生吃的瓜果最好削皮;保护好水 源,饮用水严格消毒;保持厨房环境的卫生等,防 止病从口入。 4)针对通过昆虫等动物传播的疾病,如流行性 乙型脑炎等,要通过灭虫、除饲养的动物等措施, 阻止其与婴幼儿直接接触,从而预防感染。
第38课 婴幼儿常见传染病预防与隔离措施
• 传染病基础知识 • 婴幼儿常见病毒性急性出疹性传染病及其防治 • 婴幼儿其他病毒性传染病及其防治 • 婴幼儿细菌性传染病及其防治 • 婴幼儿常见寄生虫病及其防治
一、传染病基础知识
1.传染病的特性 (1)由病原体引发。 (2)具有一定传染性。 (3)具有免疫性。 (4)病程具有一定规律性。
3.流行性乙型脑炎 (1)病因流行性乙型脑炎是由于感染乙脑病毒引起的急性 中枢神经系统传染病,简称乙脑。 (2)症状 乙脑潜伏期为10~15天,起病急,体温急剧上升至39~ 40℃,表现为高热、意识障碍、惊厥,头痛、恶心和呕吐,部 分病人有嗜睡或精神倦息,并有颈项轻度强直,病程1~3天。 经过积极治疗大多数症状可在半年内恢复,但因此病发生于脑 部,患儿容易留有后遗症,如智力减退、身体瘫痪等。
4.水痘 (1)病因 水痘是传染率较高的急性传染病, 是由水痘带状疱疹病毒感染引起,可通 过呼吸道飞沫或直接接触传染,主要发 生于婴幼儿中。一次患病,可终身免疫。 2)症状水痘潜伏期为2~3周,一 般为14~15天。
(3)防治 第一,患儿应进行隔离至全部水疱干缩、结 痂为止,其污染物、用具可用煮沸或曝晒法消毒, 密切接触者应进行3周左右的检疫。 第二,对有接触史的高度易感儿可在3日内注 射水痘带状疱疹免疫球蛋白,以减少发病的危险性。 第三,患儿应多喝水,饮食应清淡,防止抓 挠水疱,以免皮肤留下疤痕。 第四,正常易感儿可以通过接种水痘病毒活 疫苗进行预防。

小儿手足口病的预防和护理要点

小儿手足口病的预防和护理要点

健康域护理小儿手足口病(HFMD)是一种因肠道病毒而引起的传染病,在我国北方,一般7月是患病高峰期,南方是5月、9月、10月。

5岁以下的儿童是该疾病的易感人群。

该病具有一定潜伏期,大约在2~10天,并且具有一定的死亡风险,下面就谈一谈日常生活中HFMD的预防要点和护理要点。

H F M D是什么HFMD是由柯萨奇病毒、EV71这类肠道病毒引起的急性传染病。

患儿及隐性感染者均为传染源,可通过飞沫、分泌物、排泄物等方式传播。

表现为发热,口腔、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹。

皮疹大小不等,不痛,不痒。

重症多由EV71病毒引起,致死原因为脑干脑炎和神经源性肺水肿。

H F M D的预防要点1.加强健康教育家长应该积极参加HFMD健康宣教,了解该疾病的危害、传播途径、传染源、防治措施等。

HFMD 预防中非常重要的一点就是注意个人卫生情况,孩子常用的物品、玩具之类的需要定期进行清洗消毒,孩子吃熟食,饭前便后要洗手。

同时,幼儿园等儿童密集的机构,需要对内部工作人员进行宣教,发现感染及时上报。

2.开展消毒工作若是出现密切接触感染者,需要进行全面消毒,消毒是切断传播途径的重要方式。

楼梯、厕所、地面、孩子的常用物品、教室、居住房间均需要进行消毒。

3.接种疫苗注射疫苗可以有效预防感染,疫苗接种只针对肠道病毒EV71型,分为灭活疫苗和减毒活疫苗,属于自费疫苗。

通常需要注射两针,两针间隔1个月,建议在孩子12月龄之前完成注射。

H F M D护理要点1.隔离消毒在确诊为HFMD后需要及时到定点医院隔离,病情较轻可选择居家隔离。

通常无特殊情况,需要隔离2周左右。

患儿居住的地方需要每日通风1~2小时,室内所有物品均要每日消毒。

尽量减少患儿的探视次数,患儿的排泄物、呕吐物等需要置于专门的容器,在经过充分消毒后再倾倒。

衣物被褥等可在阳光下暴晒消毒,若是无阳光,可使用开水浸泡。

餐具、水杯等物品每次使用之后用高温消毒并分开放置。

2.心理护理生病后患儿可能会出现恐惧、焦虑等情绪,在治疗期间需要安排患儿家属陪同照护。

儿童疾病防治知识手册

儿童疾病防治知识手册

儿童疾病防治知识手册作为父母,我们都希望能够给予孩子最好的保护和呵护,确保他们的身心健康。

然而,儿童时期常常伴随着各种各样的疾病和健康问题,给孩子和家庭带来许多困扰。

为了帮助父母更好地了解和预防儿童常见疾病,本手册将为您提供详细的儿童疾病防治知识,希望对您有所帮助。

第一章:常见传染病防治1.1 流感流感是一种常见的传染病,多发生在冬春季节。

了解流感的传播途径、症状以及预防措施,对于保护孩子的健康至关重要。

1.2 感冒儿童感冒是指由多种病毒引起的上呼吸道感染。

本节将介绍感冒的病因、症状以及预防方法。

1.3 手足口病手足口病是一种常见的儿童传染病,主要由柯萨奇病毒引起。

本节将为您介绍手足口病的症状、传播途径以及治疗方法。

1.4 水痘水痘是一种由水痘病毒引起的传染病,主要以发热和皮肤出现水泡为特征。

本节将介绍水痘的传播途径、感染期以及预防措施。

1.5 麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的高度传染性疾病,可导致严重的并发症。

本节将为您详细介绍麻疹的症状、传播途径以及疫苗接种相关知识。

第二章:儿童营养与健康2.1 婴儿喂养婴儿期的喂养对于婴儿的健康发育至关重要。

本节将介绍婴儿喂养的基本原则,包括母乳喂养和人工喂养的注意事项。

2.2 幼儿饮食幼儿期是孩子成长发育的重要阶段,合理的饮食能够为孩子提供所需的营养。

本节将为您介绍幼儿饮食的营养需求、菜单搭配以及不良饮食习惯的纠正。

2.3 儿童常见营养问题钙和铁缺乏、贫血等是儿童常见的营养问题,可能对孩子的健康造成影响。

本节将为您详细介绍这些常见问题的症状、原因以及预防措施。

第三章:儿童常见健康问题3.1 过敏性疾病过敏性疾病如过敏性鼻炎、食物过敏等在儿童中较为常见。

本节将为您介绍过敏性疾病的症状、诊断与治疗方法。

3.2 儿童口腔保健口腔问题在儿童中非常普遍,如龋齿和牙周病。

本节将为您介绍正确刷牙方法、预防口腔疾病的措施以及常见的口腔问题解决办法。

3.3 儿童皮肤护理儿童的皮肤容易受到外界刺激和病菌感染,因此皮肤护理非常重要。

幼儿园常见传染病

幼儿园常见传染病

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轮状病毒性肠炎
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病因体:轮状病毒引起的急性消化道疾病 传播途径:消化道传播 潜伏期:2-3天 症状:起病急,起病急,主要临床表现为腹泻,排黄色水样
便,无黏液及脓血,量多,一般5~10次/天,重者超过20 次/天。多数伴有发热,体温在37.9~39.5℃。30%~ 50%病儿早期出现呼吸道症状。成人感染者发热及呼吸道 症状较儿童少。其他伴发症状有腹胀、腹鸣、腹痛和恶心、 呕吐等。成人轮状病毒感染可有全身乏力、酸痛、头晕、头 痛等症状。腹泻重者可发生等渗性脱水、代谢性酸中毒和电 解质紊乱。体弱、老年人及接受免疫抑制剂治疗患者的症状 较重。轮状病毒感染引起的腹泻病程较短,一般3~5天,多 数具有自限性。免疫缺陷患者可发生慢性症状性腹泻。
传染病传播的方式和途径。
①、过空气从呼吸道传染,如流感、流脑、麻疹、 百日咳、猩红热等。 ②、过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型 肝炎等。 ③、过昆虫及动物传染,如蚊子传播乙脑,虱子 传播斑疹、伤寒,狗能传播狂犬病,苍蝇传播 痢疾等。 ④、过日常接触传染,如甲肝、沙眼、红眼病水 痘等。 ⑤、过血液传播,如输血、打针感染乙肝、丙 肝等。


3、潜伏期:2-10天
4、症状:先有发热(一般在38度左右,且持续时间较短) 或感冒样症状,容易误诊为感冒,口痛;发热1-2天后, 开始出现皮疹,通常是手足、臀部或口腔黏膜疱疹
手足口病





5、隔离:症状消失后再休息一周,即2周。 6、检疫期:2周,不得参加大型活动,不得参 与兴趣班。 7、消毒:患儿用具均需消毒。 8、护理:患病期间注意休息,多饮水,清淡饮 食,多吃富含维生素的饮食。注意口腔卫生;中 医治疗:清热解毒。 9、预防:勤洗手,勤通风,不喝生水,避免去 人员密集的公共场所,做好消毒。 10、提示:幼儿感染后不会产生抗体,也就是 会反复感染。

幼儿常见疾病及其预防ppt课件

幼儿常见疾病及其预防ppt课件

是有生命的病原体,它在人体内所引起的疾病与其它致病因
素所引起的疾病有本质的区别,因此,传染病有它自己的特
性。
.
4
(二)传染病的基本特征
• 由于传染病的致病因素是有生命的病原体, 它在人体内所引起的疾病与其他致病因素 所引起的疾病有本质区别。因此,了解这 些特征,可以作为鉴别入防治传染病的先 决条件。
.
7
• 当病原体的传染力超过了人 群的免疫力时,就可在一定 时间内在一定的地区引起流 行。传染病在人群中的传播 蔓延,称为流行性。流行性 按传染病过程的强度和广度 分为:
.
8
• (1)散发:如某地传染病发病为历年发 病率的水平,病例分散,称为散发。
• (2)流行:是指某一地区或某一单位, 在某一时期内,某种传染病的发病率, 超过了历年同期的发病水平。
• (4)恢复期:传染病的主要症状逐渐消 失,病原体完全或基本消灭,免疫力提 高,病变修复,临床症状陆续消失。生 理功能和组织损伤逐渐恢复。患者的精 神、食欲、体温逐渐恢复正常。但值得 注意的是,如此时期有的病情如不能很 好护理,病情有时会恶化,或可能会发 生并发症。如在伤寒恢复期,可并发肠 穿孔或肠出血;在猩红热恢复期,可并 发急性肾炎。在恢复期仍需加强护理, 直至完全康复。
.
5
• 1.具有特异性病原体 • 传染病的病原体包括微生物(病毒、细菌、真菌、
衣原体、立克次体等)和寄生虫(包括原虫、蠕 虫等)两大类。病原体是一种致病的微生物,在 人体内经过一定时期生长繁殖,可分泌毒素,使 人生病。每种传染病都有其特殊的病原体。一种 病原体只能引起一种传染病。例如,麻疹的病原 体是麻疹病毒;结核病的病原体是结核杆菌。多 数传染病的病原体是病毒。病毒比细菌小,寄生 在活的细胞骨,对抗菌素不敏感。对病原体的认 识是逐步深化的,随着科学技术的发展,一些新 的病原体不断被发现。

儿童流感的预防与护理(共10张PPT)

儿童流感的预防与护理(共10张PPT)
❖ 3、供给高蛋白、高脂肪、高热量的饮食,以增加抵抗 力和促进体力恢复。
❖ 4、饮食宜少量多餐。
如退烧食欲较好后,可改为半流质饮食,如面片汤、清鸡汤 龙须面、小馄饨、菜泥粥,肉松粥、肝泥粥、蛋花粥。
第6页,共10页。
饮食护理
❖ 5、饮食宜清淡少油腻 注重营养均衡,预防佝偻病及营养不良。
可5、多饮喝食加宜适清量淡蜂少蜜油的腻酸性果汁如山楂汁、猕猴桃汁、红枣汁、鲜橙汁、西瓜汁等。 选冬择季容 居易室消空化气的要流新质鲜饮,食每如日菜开汤窗、数稀次粥换、气蛋。汤、蛋羹、牛奶等。
苹果、葡萄、枣、草莓、甜菜、桔子、西瓜 及牛奶、鸡蛋等。预防感冒的发生。
第7页,共10页。
家庭护理
❖ 1、注意早发现、早隔离、早治疗病人。 5、饮食宜清淡少油腻
流行时期应广泛向群众宣传防止传染流感的方法 尽量少带儿童去人群拥挤的公共场所,以及少去医院门诊部病人集中的地方诊病,必要时 甚至要停课 停去托幼机构,提倡小儿外出戴口罩。
❖ 4.冬季居室空气要新鲜,每日开窗数次换气。保持室温 恒定。
第3页,共10页。
疫苗接种
❖ 流感疫苗要接种。流感疫苗虽非万能,但其 对某些类型的流感病毒引起的流感具有很强 的预防功能,流感疫苗一定要及时接种。
❖ 接种时间:一般在9-12月间接种,一年接种 一次。
❖ 三岁以下的儿童需要接种两次,间隔一个月。 剂量为
可供给白米粥、小米粥、小豆粥,配合甜酱 空5、气饮可食用宜食清醋淡消少毒油,腻每立方米空间用5~l0mL食醋加等量水熏蒸。
流5、行饮时食期宜应清广淡泛少向油群腻众宣传防止传染流感的方法 尽量少带儿童去人群拥挤的公共场所,以及少去医院门诊部病人集中的地方诊病,必要时
菜、大头菜、榨菜或豆腐乳等小菜,以清淡、 甚2、至经要常停保课持停室去内托空幼气机新构鲜,。提倡小儿外出戴口罩。

小学生常见传染病及预防常识

小学生常见传染病及预防常识

【导语】传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他⼈。

传染病病⼈有传染性的时期称为传染期。

病原体从宿主排出体外,通过⼀定⽅式,到达新的易感染者体内,呈现出⼀定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒⼒、易感⼈群的免疫状态等有关。

以下内容是为⼤家准备的相关内容。

病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起,病原体可以是微⽣物或寄⽣⾍。

包括病毒、细菌、真菌或者寄⽣⾍等。

传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他⼈。

传染病病⼈有传染性的时期称为传染期。

病原体从宿主排出体外,通过⼀定⽅式,到达新的易感染者体内,呈现出⼀定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒⼒、易感⼈群的免疫状态等有关。

流⾏病学特征 1.流⾏性按传染病流⾏病过程的强度和⼴度分为。

散发:是指传染病在⼈群中散在发⽣;流⾏:是指某⼀地区或某⼀单位,在某⼀时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病⽔平;⼤流⾏:指某种传染病在⼀个短时期内迅速传播、蔓延,超过了⼀般的流⾏强度;暴发:指某⼀局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同⼀种疾病的病⼈。

2.地⽅性是指某些传染病或寄⽣⾍病,其中间宿主,受地理条件,⽓温条件变化的影响,常局限于⼀定的地理范围内发⽣。

如⾍媒传染病,⾃然疫源性疾病。

3.季节性指传染病的发病率,在年度内有季节性升⾼。

此与温度、湿度的改变有关。

传染病的 预防措施 控制传染病效的⽅式在于防控,由于在传染病的三个基本条件中:传染源,传播途径和易感⼈群,缺乏任何⼀个都⽆法造成传染病的流⾏,所以对于传染病预防也主要集中在这三个⽅⾯: 1.控制传染源:这是预防传染病的最有效⽅式。

对于⼈类传染源的传染病,需要及时将病⼈或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置,暂时与⼈群隔离,积极进⾏治疗,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和⽤具等进⾏必要的消毒处理,防⽌病原体向外扩散。

幼儿园疾病预防方案

幼儿园疾病预防方案

幼儿园疾病预防方案幼儿园传染病预防措施幼儿园传染病预防措施常见的传染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解预防措施:1.幼儿园措施各班活动室、寝室、必须要每天通风、保持空气流动每次应在半小时以上定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法幼儿园也会有计划的实施消毒措施每日带领幼儿户外活动2小时以上,让幼儿多饮温开水可以有效减少发病率2.接种疫苗:常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段3.养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键要保持生活场所的卫生饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用4.加强锻炼,增强免疫力应让幼儿积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,增强体质5.生活有规律睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要要合理安排好作息,做到生活有规律,避免过量的活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染6.衣、食细节要注意气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多所以家长要合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等7.切莫讳疾忌医由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是幼儿有发热症状或身上幼儿园疾病预防方案4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置三、预防措施:20XX年9月幼儿园幼儿常见病防治措施一、呼吸系统疾病增强儿童机体抵抗力,防止病原体的侵入是预防本疾病的关键1、增强体质:加强体格锻炼,保证充足的户外活动时间,多接触阳光和呼吸新鲜空气2、加强护理:应根据气候变化随时增减衣服3、预防疾病:注意室内空气流通,尤其冬季室内要定时开窗,净化空气二、消化系统疾病1、合理喂养:食物量应适中,添加食物种类时要采取过渡方式,并注意食物成分的比例搭配避免过量冷饮和油腻食物的摄入2、加强饮食与环境卫生管理:注意培养儿童良好的饮食卫生习惯,如饭前便后洗手,不喝生水,不咬手指等生吃瓜果和蔬菜时要洗净消毒,食物要保证新鲜洁净按照卫生要求加强环境卫生和粪便管理,夏季安装防蝇设备,及时消灭蝇、鼠、蟑螂、蚂蚁等3、做好消毒隔离工作:严格做好食具、用具的日常消毒在腹泻流行季节,要加强晨检和全日观察,早期发现患儿,及时隔离,以防在园中传播三、营养性疾病1、调整饮食保证营养:根据儿童的年龄和饮食特点进行有针对性的调整,保证供给儿童足够的热量和蛋白质2、培养良好的生活习惯:合理安排生活制度加强户外活动,以增加食欲按时定量进餐,并注意纠正偏食、挑食的不良饮食习惯3定期体格检查:根据儿童年龄按要求进行定期的体格检查,以便早期发现体重不增等产生营养不良的潜在危险因素4、体弱儿管理:对患有营养不良的儿童要列入体弱儿管理对象维生素D缺乏性佝偻病三段地幼儿园疾病预防计划措施春季是呼吸道传染病的多发季节,是麻疹、手足口病、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节幼儿是呼吸道传染病易感人群之一为进一步加强春季传染病预防与控制工作,有效预防与控制呼吸道传染病在我园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护教育学秩序的正常开展,特对春季幼儿园内传染病预防工作做出以下计划:一、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园内卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化园内传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保园内师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处二、认真监控,及时报告疫情信息落实“三检”制度,加强对幼儿健康状况的监测晨检工作应在幼儿园卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人的指导下,由班级主教或助教对早晨到校的每位幼儿进行观察、询问,及时了解幼儿出勤、健康状况;发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的幼儿应查明病因),及时报告幼儿园卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告午间对幼儿身体状况再检一遍,发现问题及时报告下午离园前,对幼儿进行全面仔细检查,做好记录,确保每个幼儿健健康康来园,平平安安回家班级主教应及时了解幼儿的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向上级报告报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等防止瞒报、漏报、缓报现象发生三、采取有效措施,及时控制疫情除做好传染病疫情报告以外,我园将严格按照卫生部门的要求,对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散要注意做好幼儿园教学、幼儿活动场所及生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;幼儿园车每天做好安全检查及消毒工作加强幼儿体质锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强幼儿体质,提高机体抵抗疾病的能力鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等四、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识幼儿园要充分利用健康教育课、班级信息栏、板报等各种形式,对幼儿集中进行春季传染病预防知识的强化教育,切实增强幼儿的卫生防病意识还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持幼儿园传染病防控工作方案为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局对于传染病预防工作的有关精神结合本园实际,特制定应急工作方案一、组织领导:组长:哈斯图雅副组长:何师业组员:李慧呼梦娇李占玉郝官鑫万银娥常玉茹其木格胡海艳宣传:呼梦娇二、具体分工上级精神的传达、措施的制定、指挥:胡玲贤关于突发疾病的联络:郝官鑫食堂管理:李占玉三、预防措施:1、加强领导,明确责任园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责对园内卫生工作和食品卫生安全工作要做到分工明确、责任到人平时加强督责进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度2、加强宣传教育工作黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动3、进一步做好园内环境卫生为了避免染病的发生流行,我园认真搞好内园环境卫生,及时清理死角,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用4、加强食堂卫生消毒管理进一步完善食堂卫生防病管理制度严格执行法律与规章严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生五、制定应急预案:本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门,并进行消毒隔离采取有效措施,控制疫情6小时内报告卫生防疫机构并同时报出疫情详细情况六、疫情报告:1、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理要不漏1个疑点,不疏一个环节一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊如疑病人立即消毒处理2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作3、教师每天上、下午巡查班级,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离早治疗,及登记,消毒工作,尽量避免传染病的发生七、后勤保障1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品,和预防肠道传染病的口服药物2、领园导安排有关人员值班,专人管理,搞好防治肠道传染病工作八、信息反馈学园确保信息渠道通畅,保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况三段地社区幼儿园2012年9月。

手足口病防治随访

手足口病防治随访
播,保障儿童的身体健康
总结
通过加强宣传教育、保持环 境卫生、增强免疫力、控制 传染源等措施,我们可以降
低发病率和传播风险
总结
对于已经感染的患者,药物 治疗、护理和观察、支持治
疗等措施是必要的
通过全社会的共同努力,我 们可以有效地控制手足口病 的传播,保障儿童的身体健

手足口病是一种常见的儿童 传染病,需要我们采取有效 的预防和控制措施,以及及 时的治疗和随访,来保障儿
治疗措施
3. 支持治疗
对于重症患儿,需要进行支持治疗,如输液 、补充营养等。在严重的情况下,可能需要 使用呼吸机等设备进行抢救治疗
注意事项
注意事项
在手足口病高发季节和地 区:要尽量避免带儿童到
人群密集的场所
家长要密切关注儿童的身 体健康状况:发现异常及
时就医
对于幼儿园、学校等集体 场所:要加强卫生管理和 宣传教育,提高儿童的防
控意识
避免与他人共享个人物品: 如毛巾、餐具等,以免传
播病毒
在接触患者或疑似患者后: 要及时洗手和消毒,避免
病毒的传播
注意事项
总之,手足口病虽然是一种常 见的传染病,但只要采取正确 的预防和控制措施,就可以有 效地降低发病率和传播风险
同时,对于已经感染的患者, 及时的治疗和随访也是非常重
要的
通过全社会的共同努力,我们 可以有效地控制手足口病的传
对于症状较轻的患儿 ,可以使用一些清热 解毒的中成药或抗病 毒药物进行治疗。对 于症状较重的患儿, 需要住院治疗,医生 会根据病情给予相应 的药物,如抗生素、 激素等
治疗措施
治疗措施
2. 护理和观察
对于病情较轻的患儿,可以在家 进行护理和观察。家长要密切关 注患儿的病情变化,如出现高热 、呕吐、精神萎靡等症状应及时 就医。同时,要注意保持患儿的 口腔卫生,饮食要清淡易消化

学前儿童常见病和传染病及预防

学前儿童常见病和传染病及预防

第四章学前儿童身体的疾病及其预防教学目标熟悉学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状懂得初步的护理和预防知识理解和掌握传染病的特征、发生和流行的环节及预防措施了解常见的意外事故掌握常见事故的预防和急救方法;教学重难点学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状、护理和预防传染病发生和流行的环节及预防急救方法;教学方法讲授法教学时数6课时教学内容第一节学前儿童常见病及其预防一、常见呼吸道疾病由病毒、细菌引起常见上呼吸道感染普通感冒、急性咽炎、急性喉炎和急性支气管炎、哮喘性支气管炎及肺炎等常见呼吸道疾病预防1、加强儿童体格锻炼2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所出门戴口罩3、不去病人家串门隔离患儿4、加强营养注意休息5、服用预防药二、常见消化系统疾病腹泻婴幼儿时期常见病;多见于5岁以下儿童是我国儿童保健重点防治的“小儿四病”维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、肺炎、腹泻腹泻分感染性和非感染性两类急性感染性腹泻即急性肠炎在婴幼儿腹泻中占重要位置1、病因1非感染性喂养不当,进食量过多,食物不易消化;腹部受凉吃冷食过多牛奶过敏2感染性腹泻食物或食具被细菌污染或感染病毒、霉菌、原虫等病原体而引发胃肠炎消化道以外的疾病如感冒、中耳炎、肺炎等引起消化功能紊乱2、症状不同病原体引起的急性感染性腹泻有不同症状病情轻者一日泻数次体温、食欲尚正常3、护理1注意腹部保暖排便后用温水洗净臀部2注意调节饮食;4、预防1提倡合理喂养2注意饮食卫生3隔离消毒三、常见营养性疾病一营养性缼铁性性贫血在我国发病率达40%左右1、病因1先天储铁不足2铁摄入量不足2、症状1皮肤、粘膜苍白,肝脾和淋巴不同程度肿大 2呼吸、脉搏次数加快活动后心慌、气促;3患儿常有烦躁不安或精神不振 4可表现出一些异常行为如紧张、不安害怕、忧郁、吵闹和不停的不动作;3、预防1妊娠后期孕妇需加强含铁丰富的食物或服补血药物;2坚持母乳喂养乳儿自生后3个月左右逐步添加含铁丰富的辅食如肝泥、菜泥、豆腐、肉糜;32岁以后的儿童膳食多选用含铁多的食物如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等;4早防早治消化营养紊乱及感染性疾病二维生素D缺乏性佝偻病由于缺乏维D使钙、磷的吸收和利用受到影响引起骨骼发育障碍及全身生理功能紊乱;1、病因 1日光照射不足 2生长过速 3喂养不当 4疾病影响2、症状 1早期以烦躁、夜啼、多汗、摇头或枕后秃发等表现为主; 2进入活动期出现骨骼改变;3动作发育迟缓 4大脑皮层兴奋性降低条件反射形成迟缓语言发展较晚;3、预防 1安排儿童多在户外活动多晒太阳 2提倡母乳喂养及时添加蛋黄、肝等辅食; 3及时治疗某些疾病;三肥胖病热能代谢障碍1、病因1多食、少动2遗传因素3内分泌失调 4精神因素2、症状单纯性肥胖1食欲奇佳食量超一般小儿甚多喜淀粉类、油脂类食品2体格发育较正常儿童迅速3体脂聚集以乳房、腹部、臀部、肩部较显着;4因肥胖而行动不便不喜活动怕热多汗易疲劳呼吸浅快;3、预防单纯性肥胖1避免过度饮食;2鼓励儿童经常参与体力活动进行体格锻炼四、常见五官疾病一龋齿是学前儿童最常见的牙科疾病在学前儿童中发病率很高;1、病因糖类发生反应生成酸使牙釉质表面脱钙溶解形成龋洞;钙化不良、排列不整齐的牙齿易患龋齿;2、症状病损区会出现进一步着色而呈棕黄色或黑褐色;当下方牙本质严重、着色并透过半透明的釉质反映出来时,呈现特有的“墨浸样”改变;3、预防 1注意口腔卫生2为学前儿童提供的膳食中要有足量的钙、磷等物质维生素和氟、锶等微量元素;3多增加户外活动多晒太阳以保证牙齿正常钙化4药物防龋;5定期口腔检查二弱视1、病因 1斜视伴有病眼弱视 2屈光不正或屈光参差可致弱视;3形觉剥夺;4先天性弱视;2、危害性;①弱视会引发和加重近视,影响眼的正常发育;②弱视会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉;3、治疗1.矫正屈光不正;2.中心注视者:遮盖疗法、视刺激疗法、压抑疗法治疗,提高视力;3.旁中心注视者:后象疗法、红色滤光片或红光闪烁疗法、海丁格HAidinger刷、恢复黄斑中心凹注视;4.同视机训练;五、常见皮肤病一湿疹过敏性皮肤病可因食物过敏如牛奶、鱼、虾、蛋等也可因灰尘、羊毛、化纤等引起过敏;护理1、乳母少吃刺激性食物 2、不要用碱性肥皂给小儿洗脸可用中性硼酸软皂; 3、不用化纤、羊毛织品给小儿做贴身的衣服、帽子; 4、给小儿勤剪指甲以免抓伤皮肤引起感染;二痱子、痱毒由于夏季气温高、湿度大,身体出汗过多,不易蒸发,汗液浸渍表皮角质层,致汗腺导管口闭塞,汗腺导管内汗液储留后,因内压增高而发生破裂,汗液渗入周围组织引起刺激,于汗孔处发生疱疹和丘疹,发生痱子;三脓疱疮主要是由金黄色葡萄球菌,其次为A组β型溶血性链球菌引起的一种浅表皮肤感染,主要累及儿童;流行于全世界,主要通过人-人直接接触迅速传播;发病高峰在夏秋季,易感因素有高温、潮湿、卫生条件差、特应性体质和皮肤外伤;第二节学前儿童常见传染病及期预防一、有关传染病的基础知识一传染病的特征 1、有病原体;微生物病毒、细菌、真菌寄生虫原虫、蠕虫多数传染病的病原体是病毒寄生在活的细胞内对抗菌素不敏感; 2、有传染性 3、有免疫性不同的传染病产生的免疫力程度是不同的; 4、病程的发展有一定的规律性1潜伏期2前驱期头痛、发烧、乏力3症状明显期4恢复期二传染病发生和流行的三个基本环节1、传染源 1传染病患者 2病原携带者 3受病原体感染的动物2、传播途径 1空气传播腮腺炎、流感、麻疹、结核病、百日咳2饮食传播菌痢、甲型肝炎、伤寒3接触传播狂犬病、破伤风4虫媒传播 5医源性传播3、易感人群三传染病的预防1、管理传染源1早发现病人幼儿入园前要有体检证明健全晨检制度一摸、二问、三看;2早隔离病人 3对传染病的接触者进行检疫2、切断传播途径 1经常性预防措施环境卫生、空气新鲜、包含卫生、个人卫生习惯;消毒煮沸法、日晒法、药品消毒2传染病发生后采取的措施消毒、通风换气3、保护易感人群 1坚持体格锻炼和户外活动提供合理营养培养良好的个人卫生习惯增强儿童体质;2预防接种提高抗感染能力二、学前儿童常见传染病及其预防一水痘1、病因由水痘—带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病;多发于冬春季6个月至于岁的小儿发病率最高;2、症状以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征3、护理水痘药忌吃辛辣鱼虾等食物;水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等4、预防一严格管理传染源:呼吸道隔离从出疹开始到全部疱疹结痂为止,一切用物及呼吸道分泌物均应消毒处理,防止易感儿及孕妇接触病人;二保护易感人群:可接种对易感儿童及孕妇可肌肉注射水痘-带状疱疹免疫球蛋白VZIG,减毒活疫苗也有预防作用;二、麻疹1、病因由麻疹病毒引起的呼吸道传染病;2、症状由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染玻临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有红晕的灰白小点3、预防隔离病人至出疹后5天,有并发症者延长至10天;接触者检疫3周,曾接受被动免疫者检疫4周;切断传播途径:病房通风,易感者流行期尽量少外出,避免去人群密集的场所;增强人群免疫力三流行性感冒1、病因由病毒引起的常见病气候突变小儿受凉、受热空气污浊过于疲倦贪食油腻厚味等都可使抵抗办下降易患感冒;2、症状低烧、鼻堵、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽3、护理病初及时服中药治疗可按风寒和风热感冒对症下药;体温38度以上应退烧; 卧床休息多喝水饮食有营养好消化;四流行性腮腺炎流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,多见于4-15岁的儿童和青少年,亦可见于成人,好发于冬、春季,在学校、托儿所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行,曾在我国多个地方发生大流行,成为严重危害儿童身体健康的重点疾病之一;本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,也可侵犯各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官;除腮腺肿痛外,还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、卵巢炎等症状;五传染性肝炎人们通常所说的传染性肝炎指的是病毒性肝炎;病毒性肝炎只是众多肝炎中的一种;传染性肝炎,可以分为黄疸性和无性以及病毒携带者;传染性是传染性由患者的大便排除,通过血液,及母婴传播;病毒性肝炎都有不同程度的传染性;传播途径复杂、流行面广、发病率高是其特点;目前已明确的病毒性肝炎主要有甲型、乙型、丙型、丁型和戊型5种;近年又发现有己型、庚型和T TV肝炎;上述各种肝炎病毒,都以肝脏为侵袭对象医学上称为嗜肝性,引起肝脏病变,有相似的病状;甲肝和戊肝属于急性病症,多由饮食、消化道感染引起,病程较短,多可以自限和痊愈;乙肝和丙肝多为慢性病变,病情缠绵,活动性病变者易导致甚至;乙肝传染途径多为垂直传播和;丙肝为输血和静脉吸毒传播;六细菌性痢疾细菌性痢疾bacillary dysentery是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,好发于夏秋季;临床主要表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重和黏液脓血便,严重者可发生感染性休克和或中毒性脑病;本病急性期一般数日即愈,少数病人病情迁延不愈,发展成为慢性菌痢,可以反复发作;七流行性乙型脑炎由乙脑病毒引起、由蚊虫传播的一种急性传染玻乙脑的病死率和致残率高,是威胁人群特别是儿童健康的主要传染病之一;夏秋季为发病高峰季节,流行地区分布与媒介蚊虫分布密切相关;人群对乙脑病毒普遍易感,感染后多数呈隐性感染,感染后可获得持久免疫力;病例重要集中在10岁以下的儿童,以2-6岁组发病率最高,大多数成人因隐性感染而获得持久免疫力,婴儿可从母体获得抗体而具有保护作用;近年来由于儿童和青少年广泛接种疫苗,成人和老年人的发病率则相对增加;疾病症状潜伏期5~15天;大多数患者症状较轻或呈无症状的隐性感染,仅少数出现中枢神经系统症状,表现为高热、意识障碍、惊厥等;预防方法乙脑的预防主要采取两个方面的措施,即灭蚊防蚊和预防接种;。

幼儿园温馨提示之夏季常见传染病预防及措施(十篇)

幼儿园温馨提示之夏季常见传染病预防及措施(十篇)

幼儿园温馨提示之夏季常见传染病预防及措施(十篇)幼儿园温馨提示之夏季常见传染病预防及措施(篇1) 随着气温的不断升高,盛夏已经一步步来临了,为了让孩子健康度夏,请家长仔细阅读并注意以下几方面的保健知识,夏季也是传染病多发的季节,常见的传染病包括:手足口病、流行性感冒、麻疹、水痘、等多种传染病,主要通过呼吸道、直接接触等传播途径。

在这里,幼儿园需要与您家园携手,共同做好传染病的防治工作。

以下是夏季常见的传染病预防保健知识,我们一起来了解吧!手足口以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。

少数患儿可能会出现中枢神经系统、呼吸系统损害,个别重症患儿病情进展快,严重时可能会危及幼儿生命。

预防措施:1、饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手;看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手。

2、注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。

3、儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒;不要让儿童喝生水、吃生冷食物。

4、手足口高发期,不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童。

5、儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医院就诊。

6、患手足口病居家治疗的患儿避免与其他儿童接触,以减少交叉感染;父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理。

麻疹患者初期症状和感冒差不多,发热3天后,开始出现皮疹,首先起于耳后、发际处,主要是斑丘疹,皮疹迅速蔓延至面部、胸背、腹部、四肢及全身。

皮疹3-4天后逐渐脱屑消退,逐渐康复。

预防措施:1、接种麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的最有力措施。

2、麻疹没有特效药物,主要是护理好患者,减少并发症,寝室要温暖、湿润、空气清新,光线不宜过强。

定时通风换气,要用温水清洗颜面、眼鼻分泌物,定时用盐水或漱口水漱口。

流行性感冒由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

潜伏期1~3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3~4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

幼儿园常见疾病防治教育 幼儿园健康教育

幼儿园常见疾病防治教育 幼儿园健康教育

幼儿园是儿童成长的重要阶段,在这个阶段,幼儿的免疫系统尚未完全发育,对疾病的抵抗能力相对较弱,容易感染各种疾病。

幼儿园是一个高发疾病的地方,常见的幼儿园疾病包括感冒、手足口病、流行性感冒、水痘、传染性软疣等。

在幼儿园中,如何有效地预防和控制这些疾病,保障幼儿的健康成长,就成为了幼儿园教职工和家长们亟待解决的问题。

幼儿园健康教育显得尤为重要。

一、常见疾病防治教育1.感冒感冒是幼儿园中最为常见的疾病之一。

感冒病毒在幼儿园中极易传播,孩子们在课间、午休时间以及玩耍时都有可能感染病毒。

针对感冒的防治教育尤为重要。

在幼儿园中,教职工应该加强对感冒的宣传教育,告知幼儿感冒的传播途径以及预防感冒的方法。

幼儿的家长也应该配合学校的工作,定期给孩子进行体温检测,一旦发现孩子出现发热等感冒症状,立即带孩子到医院就诊,避免病毒在幼儿园中传播。

2.手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病。

这种疾病在幼儿园中容易发生,传染性极强。

手足口病可通过食品、饮水、空气、接触患儿粪便等途径传播,预防手足口病的关键在于加强个人卫生和环境卫生管理。

在幼儿园中,教职工应该加强学生的卫生习惯培养,让孩子养成勤洗手、不随意吃东西、不与患病的同学分享玩具等良好的卫生习惯。

对于手足口病的症状,学校应该做好相关知识的宣传,让家长和学生了解手足口病的表现及预防措施。

3.流行性感冒流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,是一种具有很强传染性的疾病。

流感病毒可以通过空气飞沫和密切接触传播,幼儿园是流感病毒较为容易传播的场所。

为了预防流感,学校应该定期进行场所和玩具的消毒,保持空气流通,增强卫生防病意识。

学校和家长也可以利用流感高发季节,为幼儿进行流感疫苗的接种,提高幼儿的免疫力。

二、幼儿园健康教育1.培养卫生习惯卫生习惯的培养是幼儿园健康教育的重要内容之一。

通过开展各种卫生教育活动,引导幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不用手直接接触口鼻等。

儿童常见传染病的防治PPT课件

儿童常见传染病的防治PPT课件
2023-2026
ONE
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儿童常见传染病的防 治
汇报人:可编辑
REPORTING
2024-01-11
CATALOGUE
目 录
• 儿童传染病概述 • 常见儿童传染病介绍 • 儿童传染病防治方法 • 学校与社区的防治措施 • 儿童传染病防治的未来展望
PART 01
儿童传染病概述
儿童传染病的特点
新疫苗的研究与开发
针对新型传染病
随着新型传染病不断出现,如COVID-19等,新疫 苗的研究与开发是防治工作的关键。
改进疫苗接种方案
针对现有疫苗接种方案进行改进,提高疫苗接种 覆盖率和保护效果。
创新疫苗技术
研究新型疫苗技术,如mRNA疫苗、DNA疫苗等 ,以提高疫苗的安全性和有效性。
防治技术的创新与改进
智能化监测系统
01
建立智能化传染病监测系统,实时监测疫情动态,提高预警和
应对能力。
个性化治疗方案
02
根据患者的个体差异,制定个性化的治疗方案,提高治疗效果

预防性药物研发
03
研究预防性药物,降低易感人群的感染风险。
提高公众的传染病防治意识
健康教育普及
加强传染病防治知识的普及,提高公众的自我防护意识和能力。
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡 、手足皮疹等。
流感
流感是由流感病毒引起的一种 呼吸道传染病。
流感的症状包括发热、咳嗽、 喉咙痛、流鼻涕、肌肉疼痛等 。
预防流感的主要方法是接种流 感疫苗,同时保持良好的个人 卫生习惯。
肠道传染病
肠道传染病是一类由细菌或病毒 引起的消化道传染病,如霍乱、
痢疾等。
肠道传染病的症状包括腹泻、呕 吐、腹痛等。

儿童常见感染性疾病防治

儿童常见感染性疾病防治

儿童常见感染性疾病防治近年来,儿童感染性疾病成为了家长们的头号担忧,不仅给孩子的身体健康带来了困扰,也影响了孩子们的学习和成长。

为了帮助家长更好地了解和应对儿童常见感染性疾病,本文将从预防、早期识别及治疗三个方面进行探讨。

一、感染性疾病的预防措施1. 手卫生的重要性儿童常常接触到各类细菌和病毒,因此保持良好的手卫生至关重要。

家长应教育孩子在特定的场合,如用完洗手间、接触到污物后等,要用肥皂和水彻底清洗双手,时间不少于20秒。

另外,使用免洗手消毒液也是一个很好的选择。

2. 疫苗接种的必要性疫苗接种是预防儿童感染性疾病的重要手段。

根据不同的年龄段和具体情况,家长应按照医生建议为孩子接种相应的疫苗,包括麻疹、腮腺炎、风疹等常见传染病的疫苗。

通过疫苗接种,可以让孩子建立起免疫屏障,有效预防感染。

3. 家居环境的清洁保持室内环境的清洁也是预防感染的重要措施。

保持家居通风,定期清洗床上用品和玩具等儿童常接触的物品,可以有效减少细菌和病毒的滋生和传播。

二、感染性疾病的早期识别1. 常见感染性疾病的症状儿童感染性疾病常见的症状包括发热、咳嗽、打喷嚏、喉咙痛、腹泻、呕吐等。

家长应关注孩子身体状况的变化,特别是出现这些症状时,要及时观察和采取相应的护理措施。

2. 寻求专业医生的帮助一旦孩子出现不适症状,家长应立即咨询专业医生的意见,并根据医生的建议进行治疗。

不要盲目购买药物,也不要滥用抗生素,以免产生抗药性。

三、感染性疾病的治疗方法1. 相应的药物治疗根据孩子的具体情况和病情轻重,医生可能会开具相应的药物治疗方案。

家长应按照医生的指导正确给予药物,遵守用药剂量和用药时间,以确保药物的疗效。

2. 饮食调理和休息孩子在感染期间需要保持良好的饮食习惯和充足的休息,以增强身体的抵抗力。

家长可以适当增加孩子的蛋白质摄入,多给予新鲜蔬菜和水果,避免过多油腻食物和刺激性食物。

3. 注意环境卫生感染性疾病的患者易在床上留有病原体。

托儿所常见传染病防治护理课件

托儿所常见传染病防治护理课件

05
托儿所染病防治理注事
提高托儿所工作人员的传染病防治意识
定期组织传染病防治培训
确保托儿所工作人员了解常见传染病的预防、控制和应对措施。
强调个人卫生的重要性
让工作人员了解如何通过个人卫生习惯来降低传染病传播的风险。
建立传染病报告制度
要求工作人员在发现疑似传染病病例时及时报告,并采取必要的防 控措施。
加强托儿所的卫生管理
制定严格的卫生清洁计划
01
确保托儿所环境整洁,定期清洁玩具、床铺、桌椅等物品。
监督洗手设施
02
提供充足的洗手设施,并确保工作人员和幼儿在入托前和便后
能及时洗手。
合理安排幼儿作息时间
03
避免过度拥挤和交叉感染的风险,确保幼儿有足够的休息时间。
定期对托儿所进行消毒和清洁
定期对玩具、床铺、桌椅等物品进行消毒处理,以杀灭可能存在的病原体。 保持室内空气流通,定期开窗通风,减少病毒在密闭环境中的传播风险。
特点
托儿所传染病通常具有传播速度 快、易感人群集中、容易爆发流 行的特点。
托儿所传染病的传播途径
01
02
03
直接接触传播
通过接触被病毒或细菌污 染的物品或表面,如玩具、 床铺等,再接触口、鼻、 眼等黏膜部位而传播。
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏等方式 产生的飞沫传播,尤其是 在封闭、拥挤的环境中更 容易传播。
04
培养儿童良好的卫生习 惯,如勤洗手、不随地 吐痰等。
发现传染病后的隔离与治疗
01
02
03
04
一旦发现有儿童出现传染病症 状,应立即进行隔离,避免传
染给其他儿童。
对患病儿童进行治疗,遵医嘱 用药,同时注意观察病情变化。
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3.呼吸系统:观察呼吸节律,频率的改变饮,食是护否口理唇紫绀,
是否口吐白色,粉红色或血性泡沫痰及肺部罗音。
4.神经系统:观察精神状态,是否头痛,呕吐,抽搐,肌张力
下降心,理脑护膜刺理激征等。
口腔护理
5.循环系统:观察是否面色苍白,心率加快,四肢发凉,指 (趾)发绀,肝肿大,血压升高或降低。
吸道分泌物,唾液后均要洗手并妥善处理污物。对患儿出院 的床单元,病房物品,儿童的各种用具玩具等应做好终末消 毒处理。
手足口病护理
二、皮肤护理 患儿衣服、被褥要经常更换,保证清洁。衣着要舒适、柔 软,床铺平整干燥,尽量减少对皮肤的各种刺激。
饮食护理
剪短指甲,必要时包裹患儿双手,防止抓破皮疹,局部皮肤 可涂抹抗生素药膏或炉甘石洗剂;
水痘临床表现
典型水痘分两期
1.前驱期:低热、乏力、食纳减退,1-2天后出皮疹。 2.出疹期:皮疹初为红斑疹-丘疹-疱疹,疱疹,疱疹处常 伴瘙痒。1-2天后疱疹干枯、结痂。水痘皮疹为向心性分 布,也可在口腔、咽喉、眼结膜和外阴等粘膜处发生疱 疹,破裂后形成溃疡。水痘皮疹分批出现,病程中可见 各期皮疹, 有“四世同堂”之称。
心理护理
手足口病护理
一、消毒隔离 手足口病的主要传播方式为粪口途径和呼吸道传播,做好消 毒隔离,避免交叉感染十分必要。
固定一房间专门收治手足口病患儿,与饮其食它护病种理的患儿及
健康儿童隔离。 保持室内清洁,空气流通,温度适宜 医生护士诊断护理每位患儿后,消毒双手,防止交叉感染。
指导心家理长护接理触患儿前,替患儿更换尿布口,处腔理护粪理便,接触呼
涂擦心,理以护消炎理止疼保护口腔粘膜促进溃口疡愈腔合护。理
流涎的患儿给予使用颈围以保持颈部及前胸清洁干燥。
手足口病护理
四、饮食护理
患儿因发热、口腔疱疹溃疡,胃口较差,不愿进食,宜给患
儿进高蛋白、高营养、易消化的流质或半流质饮食如牛
奶,鸡蛋汤,菜粥等。
饮食护理
少食多餐,多喝温开水,食物宜温凉、无刺激性。禁食冰
传播作用,引起感染。
麻疹症状
麻疹预防
隔离期:疹后5天,有并发症为疹后10天。 预防: 1.管理传染源:患者早诊断、早报告、早隔离
、早治疗。 2.切断传播途径:避免去公共场所及人多拥挤
处。 3.保护易感人群:主动免疫(打预防针)、被
动免疫。
水痘
• 水痘:为原发感染,临床特征是出现全身 水疱疹。
危重症的早期表现:精神差,嗜睡、抽搐、呕吐,持续 高热(>39 ℃)不退,睡觉惊跳,肢体抖动、无力、站 立或坐立不稳,出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,化验血 常规白细胞明显升高,血糖升高等。
手足口病的预防
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿 童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童,患病儿童临床症状 痊愈后1-2周复学。
冷、辛辣、过咸或酸等刺激性食物以免刺激破溃口腔粘
膜。心理护理
口腔护理
对于因拒食、拒水而造成脱水、酸中毒者,要给予补液, 及时纠正水、电解质平衡紊乱。喂食速度宜慢,尽量减少 摩擦。
手足口病护理
五、心理护理
由于患者多是独生子女,加上曾有死亡病例报道,患儿家
长比较紧张和恐慌,医护人员要给予相饮关食的护心理理疏导,以
• 症状:有发热(体温可达39℃以上)、畏寒、头痛、肌 痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身不适等,数小 时腮腺肿痛(一侧或两侧以耳垂为中心,向前、后、下 肿大,肿大的腮腺常呈半球形边缘不清,表面发热,有 触痛)。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎预防
隔离期: 及早隔离患者至腮腺肿胀完全消退。 预防: 1.管理传染源:患者早诊断、早隔离。 2.切断传播途径:避免去公共场所及人多拥挤处。 3.保护易感人群:主动免疫(打预防针)、被动免疫。
水痘出疹特征:水痘典型的皮疹首先出现于头皮、面部 或躯干。最初的皮疹为红色斑疹,瘙痒明显,然后发展 为充满透明液体的水疱疹。一两天后,透明的液体变浑 浊,疱疹出现“凹脐”现象,然后结痂。此时,其他部 位的皮肤上会再依次出现类似皮疹。
水痘症状
水痘的预防
隔离期:患者应隔离至疱疹全部结痂。 预防: 1.管理传染源:患者早诊断、早报告、早隔离。 2.切断传播途径:避免去公共场所及人多拥挤处。 3.保护易感人群:主动免疫(打预防针)。
• 传染源 :病人是唯一传染源。自出疹前1 天至皮疹完全结痂为止均有传染性。
• 传播途径 飞沫和直接接触传播。 • 人 群 易 感 性 : 普 遍 易 感 , 婴幼儿和学龄前儿
童多发。 易 感 儿 童 接 触 后 9 0 % 发 病 , 一 年 四季均发,冬春季最多。 • 潜伏期10-24天,平均14-16天。
臀部心有理皮护疹时理要保持臀部干燥清洁,避免口皮腔疹护感理染。婴幼
儿禁止使用尿不湿,可选择柔软舒适的棉织品尿布。
手足口病护理
三、口腔护理 患儿会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等,要保持口
腔清洁,加强口腔护理。
饮食护理
每次进食前后,嘱患儿用温水或生理盐水漱口,对不会漱 口的患儿,可以用棉签蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。已有 溃疡者,禁食冰冷辛辣刺激的食物,给予思密达或锡类散
患者是主要传染源。带毒者和轻型散发病例是流行间歇 和流行期的主要传染源。
主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播。 亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛
巾、内衣,手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品 以及医疗器具等均可造成本病传播。
手足口病流行特点
手足口病病毒特征
• 主要病毒为EV71、柯萨奇16 • 适合在湿、热的环境下生存与传播,对药物具有抗性; • 75%酒精和5%来苏儿(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛
、碘酒都能灭活病毒; • 病毒在50℃可被迅速灭活,病毒在4℃可存活1年,在-
20℃可长期保存,在外环境中病毒可长期存活 。
手足口病感染源及感染途径
38.5℃以下者给予散热,多喝温开水,洗温水浴等物理降 温,体温超过38.5℃者,应适当降温。降温的方法有:温水 擦浴和头部冷敷;口服布洛芬混悬液,并鼓励患儿多饮水,
烦躁心不理安护者理可酌情给予镇静剂,如苯巴口比妥腔钠护和理水和氯醛
灌肠等。
手足口病护理
六、预防并发症
2.神智情况:观察是否嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷。
儿童常见传染病护理及预防
儿童常见的传染病的种类
呼吸道:麻疹、风疹、猩红热、水痘、 流行性腮腺炎、百日咳、结核等
消化道:手足口病、细菌性痢疾、病毒 性肝炎、感染性腹泻病等
目录
手足口病 麻疹 水痘 流行性腮腺炎
手足口病定义
是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿(1-5 岁)发病为主。潜伏期:多为2~10天,平均3~5天。 大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的 皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发(多在发病15天)无菌性脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、 脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍、急性弛缓性麻痹、呼吸 道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生 死亡。
手足口病流行无明显的地区性; 一年四季均可发病,以夏秋季多见,冬季较为少见; 该病流行期间,幼儿园和学校集体感染和家庭聚集发病
现象。 肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播途径复杂、
传播速度快,在短时间内可造成较大范围的流行,疫情 控制难度大。
手足口病识别
皮疹特征: 白色软疱,疱疹周围可有炎 性红晕,疱内液体较少。 主要侵犯手、足、口、臀四 个部位; 四不像:疹子不像蚊虫咬、 不像药物疹、不像口唇牙龈 疱疹、不像水痘; 四不特征:临床上更有不痛 、不痒、不结痂、不结疤的 特征。
麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病, 临床特征为发热、咳嗽、流涕、眼结合膜炎、 科氏斑及皮肤斑丘疹。
传染源:人类为麻疹病毒唯一宿主,发病前2 天(潜伏期末)至疹后5天内具有传染性,前驱 期传染性最强。
传播途径:主要经空气飞沫直接传播,也可经 接触被污染的生活服用品在短时间短距离起到
得到患儿和家长的信任和配合。在护理过程中,根据患儿
的性格特点,做好心理护理,要用温和的态度,爱护体贴患
儿,消除患儿的陌生感和恐惧感,保持情绪稳定,避免哭闹,
争取心配理合护治理疗,早日康复。
口腔护理
手足口病护理
六、预防并发症
1.观察体温变化。 患儿因发热精神和体力都很差,应卧
床休息以减少体力消耗,同时注意营养饮及食液护体补理充。温在
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手, 并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所 ,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。
手足口病护理
皮肤护理
消毒隔离
口腔护理
饮食护理
预防并发症
手足口病识别
近年来不典型手足口病较多,皮疹、症状皆不典型。皮疹多为 隐于皮下的红点,且出诊部位可见于全身各处,尤其为手腕、 前臂、足踝、小腿、面部,症状可有感冒流涕、呕吐、精神差 、惊跳等特殊表现。
手足口病识别
不典型的口周疱疹
典型的口腔疱疹
危重手口病早期识别
大多手足口病患儿均为普通病例,多在一周内痊愈,预 后良好;危重病例极少,多在发病1-5出现危重表现。
传播作用,引起感染。
麻疹特点
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病, 临床特征为发热、咳嗽、流涕、眼结合膜炎、 科氏斑及皮肤斑丘疹。
传染源:人类为麻疹病毒唯一宿主,发病前2 天(潜伏期末)至疹后5天内具有传染性,前驱 期传染性最强。
传播途径:主要经空气飞沫直接传播,也可经 接触被污染的生活服用品在短时间短距离起到
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