人教版五年级数学上册第4课时 积的近似数(教学 课件)

二、创设情境，自主探究
探究新知
（1）小狗正在做什么？ （2）人们训练小狗缉毒是利用了小狗的什么
特点？
二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保 留一位小数。）
二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保 留一位小数。）
最大：6.34
课后小结
谢 谢 观 看！
二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）
二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人
的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小
数。）
0.049×45≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245
1960
2.2 0 5 ↑
0＜5
舍去0和5， 保留一位小数。
二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人
的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小
数。） 0.049×45 ≈2.2（亿个） 0.0 4 9
× 45 245
1960 2.2 0 5 答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
第1单元 小数乘法
第4课时 积的近似数
一、复习铺垫，激活经验
复习导入 1.口算下面各题，看谁算得又对又快。
①3×0.5＝1.5
②0.7×4＝2.8
③2.1×3＝6.3
④1.1×8＝8.8
⑤9×0.8＝7.2
⑥1.5×2＝3
⑦0.7×0.8＝0.56
⑧2.5×0.4＝1
复习导入 • 你知道四舍五入的意思吗？
• 四舍：等于４或小４的数要省去掉，如省去的首位是 ０、１、２、３、４直接省去掉；
• 五入：等于５或大于５的数要省去掉后要向前进１， 如省去的首位是５、６、７、８、９要向前进１
一、以旧引新，激活经验
复习导入 1.计算下面各题。
1６×２.５
0.37×０.０26
4.02×8.3
先把小数看成整数，然后按整数乘以整数的法则计算，再看因数中 有几位小数，积中就有几位小数，小数要从积的末尾数起。
三、巩固练习，强化认知
基础练习
1.计算下面各题。
0.8×0.9 （得数保留一位小数）≈0.7 1.7×0.45 （得数保留两位小数）≈0.77
三、巩固练习，强化认知
基础练习
将“1.35×0.96”的积用“四舍五入”法保留两位
小数，所得的近似数是（ B ）。
A.1.29
B.1.30
C.0.13
三、巩固练习，强化认知
一、以旧引新，激活经验
复习导入
2.求下面各小数的近似数。
（1）保留一位小数。
（2）保留两位小数。
3.4 2≈3.４
4.036≈4.04
5.599≈5.６
7.7963≈7.80
0.3814≈0.4
8.42378≈8.42
二、创ຫໍສະໝຸດ Baidu情境，自主探究
探究新知
在实际应用中，小数乘法的积往往不需 要保留很多的小数位数，这时可以根据 需要，按“四舍五入”法保留一定的小 数位数，求出积的近似数。
探究二新知、创设情境，自主探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞
个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）
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二、创设情境，自主探究
探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞 个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？ （得数保留一位小数。）
基础练习 2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5 kg应付多少钱？
3.85×2.5≈9.63（元）
在实际应用中，应该根据需要按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
拓展练习
一个两位小数，用四舍五入法把它精
确到十分之一是6.3，那么这个两位小数最 小是多少？最大是多少？
最小：6.25