英语笔译基础英译汉课程教学大纲.doc

英语笔译基础（英译汉）教学大纲

（2013年6月修订）

兰州商学院陇桥学院

二○一三年六月

一、课程基本信息

课程名称：英语笔译基础（英译汉）

课程编码：0411056

课程类别：专业主干课，必修

课程计划总学时：54学时

课程学分：3

适用专业：英语专业（翻译方向）

课程归属系（部）：外国语言文学系

本课程是否有单独的实验（实训、实习）教学大纲：无

二、课程性质、目的和任务

《英语笔译基础（英译汉）》是为英语专业翻译方向高年级学生的一门专业必修课。课程力求理论与实践相结合，传授基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养学生的翻译熟练技能。以翻译知识为先导，英汉语言的对比为基础，翻译技巧为主干，通过讲解、范文赏析、译文对比、练习和讲评等具体措施为学生打开思路，提高双语的转换能力，使学生们掌握必要的翻译知识与技能。

通过介绍汉英两种语言的对比与分析以及不同翻译方法，结合大量实践对所学内容进行练习和巩固，使学生能够掌握翻译的基本技巧，培养学生英汉翻译基本技能。同时，还要注重培养学生严谨的学风，避免不求甚解、逐词死译和望文生义，从而切实提高学生的翻译水平，将学生培养成合格的翻译人才。

三、本课程与相关课程的关系

后续课

四、课程考核方式

本课程为院级考试课；本课程考采用形成性评价和终结性评价相结合的考核方式。总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分构成，其中平时成绩占40%（含考勤、作业、课堂表现、测验等），期末考试成绩占60%。

五、学时分配一览表

六、建议教材及教学参考书目

（一）建议教材

王恩冕.大学英汉翻译教程(第三版)[M].北京:对外经济贸易大学出版社，2009.

（二）教学参考书目

[1] 冯庆华.实用翻译教程(修订版)[M].上海:上海外语教育出版社，2006.

[2] 许建平.英汉互译实践与技巧[M].北京:清华大学出版社，2000.

[3] 程永生.汉译英理论与实践教程(第一版)[M].北京:外语教学与研究出版社，2005.

七、课程教学内容

第一章翻译概论

教学目的与要求：使学生基本了解我国翻译简史，并掌握翻译定义与分类、翻译的悖论和翻译的标准。

主要内容：我国翻译史简介；翻译的性质；翻译的标准。

教学重点、难点：翻译中的悖论。

学时分配：2学时。

典型作业：课后思考题。

第二章翻译的过程与方法

教学目的与要求：使学生了解并掌握翻译的过程与方法。

主要内容：翻译过程的三个基本阶段：理解阶段、表达阶段以及校对阶段；译者的基本素养和要求；翻译方法。

教学重点、难点：翻译过程中三个基本翻译阶段的具体操作。

学时分配：2学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第三章词类转换

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中的词类转换问题。

主要内容：词类转换概述；英译汉中名词、介词、动词、形容词、副词以及连词的转换。

教学重点、难点：英译汉中各词类转换的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第四章句式转换

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中的句式转换问题。

主要内容：句式转换概述；句式转换中的确定主谓结构、调整语序、主-从句换位；定语从句、状语从句、比较句、同位语的转换。

教学重点、难点：英译汉中各类句式转换的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第五章语态转换

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中语态转换的相关知识。

主要内容：英译汉中语态转换概述；被动句转换成主动句；保留被动句；主动句转换为被动句。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第六章形义转换

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中形义转换的基本方法与技巧。

主要内容：英译汉中形义转换概述；抽象转换为具体；具体转换为抽象；局部与整体之间的转换；颜色词与拟声词的处理。

教学重点、难点：抽象转换为具体；具体转换为抽象；

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第七章视角转换

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中翻译视角的转换及其基本方法与技巧。

主要内容：英译汉中翻译视角的转换概述；肯定转换为否定；否定转换为肯定；叙述角度的转换；空间位置的转换；时间顺序的转换；词序的调整。

教学重点、难点：英译汉中翻译视角转换的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第八章增词与引申

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中增词的翻译方法。

主要内容：英译汉中增词方法概述；补足词类；补足词义；解释性增词；修辞性增词。

教学重点、难点：英译汉中增词方法的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第九章省略与合译

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中省略与合译的翻译方法。

主要内容：代词的省略；连词的省略；介词的省略；修辞性省略；合译。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第十章分译与扩展

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中分译与扩展的翻译方法。

主要内容：词语搭配的分译；词语脱句分译；短语的分译；从句的分译长句的分译。

教学重点、难点：英译汉中分译与扩展的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第十一章替代与等效

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中替代与等效的主要方法与技巧。主要内容：替代与等效概述；指称替代；间接说法的替代；形象替代；习语替代；功能性替代；回译与还原。

教学重点、难点：英译汉中替代与等效的具体操作。

学时分配：4学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第十二章易位与移就

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中易位与移就的主要方法与技巧。主要内容：英译汉中易位与移就翻译方法概述；否定范围易位；搭配关系易位；辞格易位。

教学重点、难点：英译汉中易位与移就的主要方法与技巧。

学时分配：3学时。

典型作业：课后句子练习、段落练习。

第十三章译音与移植

教学目的与要求：使学生了解并掌握英译汉中译音与移植的主要方法与技巧。主要内容：英译汉中译音与移植的翻译方法概述；人名和地名的翻译；组织与企业名称的翻译；专业术语的翻译；书名、报刊名和影视片名的翻译。