备考2019年消防工程师,教材这三个坑千万不要踩!

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了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略

了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略

了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略消防实践专业考试是考察学生在消防领域知识和技能的一项重要考试。

在备考过程中,了解常见的失分陷阱并采取相应的避免策略是非常重要的。

本文将从不同的角度探讨消防实践专业考试中常见的失分陷阱,并提供相应的避免策略,帮助考生顺利通过考试。

第一,理论知识的掌握不牢固是考生容易失分的一个陷阱。

消防实践专业考试要求考生对消防理论知识有深入的理解和掌握。

但是,很多考生在备考过程中只注重记忆而缺乏理解,导致在考试中无法灵活运用知识。

为了避免这个陷阱,考生应该注重理论知识的理解和应用。

可以通过多做题、多练习、多思考,加深对理论知识的理解,同时结合实际案例进行思考和分析,提高自己对知识的掌握程度。

第二,实际操作技能的欠缺是考生容易失分的另一个陷阱。

消防实践专业考试不仅要求考生掌握理论知识,还要求考生具备一定的实际操作技能。

但是,很多考生在备考过程中只注重理论知识的学习,而忽视了实际操作技能的训练。

为了避免这个陷阱,考生应该注重实际操作技能的训练。

可以通过参加实践训练班、模拟实际场景进行操作等方式,提高自己的实际操作技能。

第三,对考试内容的全面了解不足是考生容易失分的又一个陷阱。

消防实践专业考试的内容非常广泛,包括消防器材、消防技术、火灾防控等方面的知识。

但是,很多考生在备考过程中只注重某些方面的学习,而忽视了其他方面的内容。

为了避免这个陷阱,考生应该对考试内容进行全面的了解。

可以通过查阅相关资料、参加培训班、与同行交流等方式,全面了解考试内容,做到心中有数。

第四,答题思路的混乱是考生容易失分的又一个陷阱。

消防实践专业考试要求考生对问题进行分析和解答,但是很多考生在答题过程中思路混乱,无法清晰地表达自己的观点。

为了避免这个陷阱,考生应该在答题前先理清思路,确定自己的观点和答题思路。

可以通过提前进行思维导图、列出关键点等方式,帮助自己理清思路,确保答题的连贯性和逻辑性。

第五,时间管理不当是考生容易失分的又一个陷阱。

消防工程师中的常见陷阱及应对策略

消防工程师中的常见陷阱及应对策略

消防工程师中的常见陷阱及应对策略消防工程师是负责设计和管理建筑物消防系统的专业人士。

他们在确保建筑物安全和保护人员生命财产方面起着至关重要的作用。

然而,在其工作中,消防工程师常常会面临一些常见的陷阱和挑战。

本文将探讨这些常见的陷阱,并提供一些应对策略。

一、设计不合规范的消防系统在消防工程师的工作中,设计不合规范的消防系统是一个常见的陷阱。

这可能是因为工程师对相关法规和标准了解不足,或是在设计过程中遗漏了重要的细节。

设计不合规范的消防系统可能会导致灾难性后果,因此必须予以重视。

应对策略:1.加强法规和标准的学习:消防工程师应该时刻关注最新的法规和标准要求,并确保自己对其有全面的了解。

2.审查设计方案:在提交最终设计方案之前,对消防系统的设计进行仔细审核,确保其符合所有法规和标准要求。

3.与相关部门密切合作:与消防部门和建筑师等相关部门密切合作,确保消防系统的设计与整体建筑设计相协调。

二、质量控制不到位质量控制不到位是另一个常见的陷阱。

消防工程师负责监督消防系统的施工和调试,但如果质量控制不到位,则可能导致系统运行不稳定或存在缺陷。

应对策略:1.建立严格的质量管理计划:制定质量管理计划,明确质量控制的步骤和标准,并确保所有相关方都清楚其职责。

2.培训合格的施工人员:确保施工人员具有专业的技能和经验,能够按照设计要求进行施工和调试。

3.进行现场检查:定期进行现场检查,确保消防系统的施工和调试按照计划进行,并及时发现和解决存在的问题。

三、与客户的沟通不畅消防工程师与客户的沟通不畅是常见的问题之一。

客户对消防系统的要求和期望可能存在模糊或不一致,如果沟通不畅,则可能导致设计与客户期望不符。

应对策略:1.建立良好的沟通机制:与客户建立良好的沟通机制,例如定期会议或进度报告,确保双方及时交流和理解对方的需求。

2.明确客户的需求:在设计过程中,与客户详细沟通,确保对客户的需求有明确的理解,并将其纳入到设计方案中。

2019一级消防工程师新旧教材变化对比

2019一级消防工程师新旧教材变化对比

许多初次备考一级消防工程师的同学一定会有所疑问:教材的变化对我备考有什么影响吗?我只需要按部就班地学习就可以了。

这样的想法谈不上错误,但却对备考的学习缺乏了一定的技巧。

一级消防工程师考试的教材每年都在发生着变化,其中变化的内容有一小部分对考试的影响甚微。

但更多的变化内容对考试还是有着较大的影响。

正如首段中所提到的,一级消防工程师考试的目的是以考促学,通过考试使各位考生认真学习最新的相关知识,从而培养和选拔符合新时代要求的专业人才。

因此每年的教材变化中的许多内容都会成为该年度考试的重点。

希望同学们能够把握住这些考试重点,才能够在面对真正的考试时从容应对,顺利通过考试。

众智博睿针对2019年一级消防工程师考试,携手众智博睿老师推出了不同班次的消防工程师辅导课程。

老师们对于考试的重点、难点以及新增内容均会进行细致的讲解和辨析,以帮助同学们提升学习效率和掌握消防知识。

希望在众智博睿的帮助之下,各位同学都能够顺利通过一级消防工程师考试。

速看!中国人事考试网:2019一级消防工程师教材勘误指南!

速看!中国人事考试网:2019一级消防工程师教材勘误指南!

2019年一级注册消防工程师资格考试教材已经在7月13日正式上市出售,由于在2019年实际的消防工程师考试中所涉及到的许多考试内容都出于考试教材,因此考生需要在考试前的备考阶段好好利用新版教材进行学习和复习。

近日,小编从负责注册消防工程师教材出版的中国人事出版社了解到,中国人事出版社在官网发布了2019年度新版教材的勘误,其中不仅修正了《消防安全技术实务》和《消防安全案例分析》中有明显错误的9个知识点,同时也对考试辅导用书中的错误进行了修正。

注册消防工程师资格考试辅导教材
(勘正内容)
01
消防安全技术实务(2019年版)
02
消防安全技术综合能力(2019年版)
提示
本次勘正截止于2019年8月9日。

注册消防工程师资格考试辅导用书
(勘正内容)
01
消防安全技术实务应试指南(2019年版)
02
消防安全技术综合能力应试指南(2019年版)
03
消防安全案例分析应试指南(2019年版)
04
消防安全技术实务同步测试(2019年版)
05
消防安全技术综合能力同步测试(2019年版)
06
消防安全技术综合能力模拟测试(2019年版)
提示
本次勘正截止于2019年8月9日。

2019年一级消防工程师备考教材梳理指南

2019年一级消防工程师备考教材梳理指南

一、有效梳理教材
梳理教材,基础先行
教材是一消备考的基础,学好一级消防工程师做好教材梳理是非常重要的,而知识点就是梳理教材的地基。

考生在梳理教材时一定要把不懂的知识点、重点、难点分类标记,然后把不懂的知识点汇总起来问老师。

二、把握重难点、学会筛选
一级消防工程师三本1000多页的教材,知识点筛选出来重点学习。

把多余的剔除,只留下精华来学习。

始终遵循:抓大放小,先易后难。

三、注重学习的顺序
在学习过程中,需要注意的是三本教材的学习顺序,先技术实务,再综合能力,最后是案例分析。

这样才做到将实务与综合同类知识点在案例分析中融汇贯通,灵活运用。

四、多归纳多总结
一级消防工程师知识点非常零散,这不仅需要我们把相似的内容总结归纳在一起,对比记忆,还要把不同的单独学习。

比如类似的内容可以整理成表格或者画图来学习,这样会更加直观,有助于自己的理解,提高学习效率。

历年消防工程师考试常踩的10大陷阱考题,小心入坑!

历年消防工程师考试常踩的10大陷阱考题,小心入坑!

历年消防工程师考试常踩的10大陷阱考题,小心入坑!在消防考试中,由于考点居多,知识点混杂,经常会有一些伙伴在非常简单的题型面前失分,与消防证书失之交臂。

实际在消防考试中,有些出卷老师经常会不经意的布置一些“坑”,如果你不注意就会跳进去,让你防不胜防。

消防考题第一坑:燃烧类型坑指数:★★★题目:对于原油储罐,当罐内原油发生燃烧时,不会产生( )。

A.闪燃B.热波C.蒸发燃烧D.阴燃解析:乍一看,很简单,按常规说液体燃烧选闪燃,但本题题干问的是原油,且选择不会产生的现象。

熟悉教材的考友看到原油会联想到沸溢和喷溅,不好意思,选项里没有,那么只能一个个分析了。

闪燃是易燃、可燃液体燃烧的现象,可排除A,沸溢和喷溅会形成热波,排除B。

很多考友会误把蒸发燃烧当成固体燃烧的独有燃烧形式,其实液体在受热时蒸发出来的液体蒸气也会被分解、氧化达到燃点并燃烧,即蒸发燃烧,排除C。

选项中只有阴燃(熏烟燃烧)才是固体材料特有的燃烧形式。

本题答案为D。

消防考题第二坑:甲类厂房坑指数:★★★题目:某独立建造且建造面积为260㎡的甲类单层厂房,其耐火等级最低可采用( )。

A.一级B.二级C.三级D.四级解析:对于甲类厂房,考友们立刻想到的就是火灾危险性大,不应低于二级,但根据《建筑设计防火规范》GB50016-20143.2.2,建筑面积不大于300㎡的独立甲、乙类单层厂房可采用三级耐火等级的建筑,本题中的甲类厂房符合独立建造、面积不大于300㎡、单层的三个条件,故最低可采用三级耐火等级。

本题答案为C。

消防考题第三坑:防爆措施坑指数:★★★题目:下列关于建筑防爆的基本措施中,不属于减轻性技术措施的是( )。

A.设置防爆墙B.设置泄压面积C.采用不发火花的地面D.采用合理的平面布置解析:老司机容易掉坑里,因为15年已经考了建筑防爆且有一个选项就是"采用不发火花的地面",潜意识里就会排除C选项。

但建筑防爆的基本技术措施分为预防性技术措施和减轻性技术措施,预防性技术措施包括排除能引起爆炸的各类可燃物质和消除或控制能引起爆炸的各种火源,C选项属于预防性措施;减轻性技术措施包括采取泄压措施、采用抗爆性能良好的建筑结构体系和采取合理的建筑布置。

一级消防教材的错误知识点总结

一级消防教材的错误知识点总结

一级消防教材的错误知识点总结有关一级消防教材的错误知识点总结一个良好的学习方法对考试来说显得尤为重要,在一级消防工程师学习的过程中要严格按照教材和考试大纲来复习,从而达到事半功倍的效果。

由《消防安全技术实务》:首先本教材有五篇内容,重点篇章有消防基础知识、建筑防火和建筑消防设施,其次为消防安全评估,最后是其他建筑场所防火。

那么我们复习的顺序就是第一篇、第二篇、第三篇、第五篇、第四篇。

具体方法为:①按照老师上课的'复习提纲将各篇章进行熟悉梳理;②梳理一遍之后,自己按照章节将课本内容框架化;③抽出主干,再将主干进行填充;④做课后配套习题及课堂上给的考纲题;⑤做整套的模拟试题来巩固强化,在相对薄弱的地方重新回归教材,再次加深印象。

《消防安全技术综合能力》:本教材有五篇内容外加附录,所占分值最大的是消防设施安装检测与维护管理,其次是建筑防火检查,再次为消防法和消防安全评估相关内容,最后为消防安全管理,那么我们的复习顺序为:第三篇、第二篇、第一篇和第四篇、第五篇。

具体方法为:①按照老师上课的讲解先将课本进行熟悉梳理;②梳理一遍之后,自己按照章节将课本内容框架化,抽出主干;③将主干进行填充;④与技术实务相关内容进行对比结合,同一个知识点将两本书进行对比完善,做成一个文档;⑤做课后配套习题;⑥做整套的模拟试题来巩固强化,在相对薄弱的地方重新回归教材,再次加深印象。

《消防安全案例分析》:复习从第一篇开始直至最后,具体方法为:①按照老师上课讲解的,将重要案例的相关知识点进行归纳整理,包括规范上的内容进行整合;②根据整理的技术实务与综合能力的完善文档,将知识点与案例融合一起;③自己对案例进行归纳整理,画出思维导图;④做题强化。

不论什么样的学习计划和学习方法,适合自己的才是最好的,因此要求大家要给自己做一个学习计划,合理安排自己的学习时间,不要求每天学多少,只要求在学习的这段时间里,没有其他事情的干扰。

消防容易被坑总结

消防容易被坑总结

《消防》冲刺极易入坑的24个考点大总结,请牢记!2017-10-26 10:36建筑在消防工程师冲刺备考过程中,有不少消防工程师知识点仅仅只有一字之差或者是一个数字的差别,不少考生总是容易混淆不清,因此,今天万题库整理汇总了24个考生经常容易混淆的知识点,各位考生一定要牢记哦。

1、建规表5.1.1中,关于建筑分类一类高层公共建筑的第2种情况:建筑高度24m以上部分任一楼层建筑面积大于1000㎡的商店、展览、电信、邮政、财贸金融建筑和其他多功能组合建筑。

建规中的图示是这样的:本句其实讲解的是两种情况:一、建筑高度24m以上部分任一楼层建筑面积1000㎡的商店建筑/展览建筑/电信建筑/邮政建筑/财贸金融建筑;二、建筑高度为24m以上的多种功能组合建筑。

多种功能组合建筑:指公共建筑中具有两种或两种以上的公共使用功能,不包括住宅与公共建筑组合建造的情况。

2、建规5.5.21-2:地下或半地下人员密集的厅、室和歌舞娱乐放映游艺场所,其房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的各自总净宽度,应根据疏散人数按每100人不小于1.00m计算确定。

建规中的图示是这样的:很多考友会理解成歌舞娱乐游艺放映场所都应按每100人不小于1.00m计算确定。

正确的理解应该是:一、地下或半地下人员密集的厅、室,其房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的各自总净宽度,应根据疏散人数按每100人不小于1.00m计算确定。

二、地下或半地下歌舞娱乐放映游艺场所,其房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的各自总净宽度,应根据疏散人数按每100人不小于1.00m计算确定。

本款中人员密集的厅、室,包括商店营业厅、证券营业厅等。

3、消火栓箱门的开启角度到底是120°还是160°?这个问题不知道从什么时候开始就一直被问到现在,现在在这里说明一下对应综合教材P123和P128注:P128的160°要改为120°第一处:12.2.3,消火栓的现场检验《消火栓箱》GB 14561-2003 5.13第二处:12.3.10,消火栓的安装要求从教材的内容的编排上可以看出,编委在P123引用的是《消火栓箱》GB14561-2003的条文,而P128引用的则是《消防给水及消火栓系统技术规范》》GB50974-2014的条文。

2019年注册消防工程师教材上千处变化

2019年注册消防工程师教材上千处变化

2019一级注册消防工程师考试时间为11月9、10日,目前,考试教材和考试大纲已经出版发行,距离2019年消防工程师考试时间越来越近,各位考生要住进时间备考复习。

中华考试网小编提醒大家,消防工程师教材内容比较多,需要大家掌握和记忆的考点比较繁琐,在备考过程中,大家一定要注意方法,讲究效率哦。

2019版注册消防工程师考试教材封面详见下图,包括《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》三科。

作者:中国消防协会
出版社:中国人事出版社
2019版注册消防工程师教材变化大不大?
根据官方信息显示,2019版注册消防工程师考试教材结合《中华人民共和国消防法》新规定,对照《建筑设计防火规范》《建筑防烟排烟系统技术标准》《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》《地铁设计防火标准》等一批国家新制定和修订的消防技术标准规范,
增加了千余处标准规范中的新内容、新要求,删除了与标准规范要求不相适宜的内容,同时系统梳理全书内容,调整完善图表数据,进一步规范专用名词和专业术语,为考生2019年备考提供了更专业、科学的考试教材。

以上就是2019年注册消防工程师教材上千处变化的介绍。

希望能帮助到各位考生。

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2019年一级消防工程师备考复习,教材是重点!

2019年一级消防工程师备考复习,教材是重点!

说到备考,很多考生估计比较头疼,到底要如何备考复习呢?教材还是重中之重。

一级消防工程师考试难度众所周知,考试通过率也不是一般的低,想要提高自己的考试通过率,备考的时候,相关教材你至少要看3遍!
第一遍是打基础,对消防知识点做一些了解。

在学习第一遍时候一定要弄清楚教材中的重点,难点,考点。

第二遍就是要深挖知识点,有了第一遍学习基础,在第二遍学习过程中,要去解决掉自己不懂的地方,要进行大量背诵记忆,掌握知识点,同时还要及时进行总结,做笔记。

第三遍就是把三本书拆开,合并成一本书学习,对三本书相关联的内容进行系统性的梳理总结。

消防考试三科关联性特别强,考试时候出的题目也不是界限那么明显,有可能实务的题就是考的综合能力的知识,所以我们学习时候一定不能把三本书当成三个独立个体进行学习。

在第三遍时候还要做习题,通过做题来检验自己哪些知识点还没有掌握,同时要揣摩出题方向以及遇到类似题目该如何去思考,学会举一反三。

习题最好是以真题为主。

2019年注册消防工程师备考注意事项

2019年注册消防工程师备考注意事项

2019年注册消防工程师备考注意事项
一、选择课本
不管你是什么时候开始准备考一级消防工程师,首先是选择好课本。

《技术实务》《综合能力》和《案例分析》三科选择“中国消防协会”出版的最准确。

对于注册消防工程师需要按照顺序来学,不可好高骛远,因为这三门是相互联系的。

掌握这三本书,基本上你的基础就可以了。

二、学总结归纳
在开始学习一段时间后,考生学会总结学习笔记,开始学习的时候要学习总结归纳,经过时间的积累,你会发现开始的什么都不知道,一头懵懂,便会逐渐清晰。

三科教材相互都是有联系的,例如《技术实务》的分类和《综合能力》中的建筑分类计算都是一样的,这三门学科需要总结联合,不可独立的学习。

三、注意法规和规范
在学习的时候,考生对于一些法律规范要重点记忆。

毕竟作为消费工程师,对于消防法律肯定要知道的,所以在考试的时候,一些法规就会出现在试卷中,这也是很多考生头疼的地方。

按照2015年到2018年4年的考试情况,《消防法》在《综合能力》每年都有出现。

而且,除《消防法》外,对于《建设工程消防监督管理规定》、《消防产品监督管理规定》、《社会消防技术服务管理规定》、《注册消防工程师管理规定》一些规范需要清楚的知道。

作为出题老师的来源,这些规范背到就得分,没有什么技术可言。

建议前期的时候,各位考生对于消防规范有深入的了解。

建筑防火类规范:
《建筑设计防火规范》GB50016-2014
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-2014
《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95。

了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略

了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略

了解消防实践专业考试常见的失分陷阱与避免策略消防实践专业考试是对考生在消防安全领域的知识和技能进行综合评估的重要途径。

然而,很多考生在备考过程中容易陷入一些常见的失分陷阱,导致最终成绩不尽如人意。

本文将从不同的角度分析这些陷阱,并提供一些避免失分的策略。

一、理论知识的薄弱消防实践专业考试的一大重点是理论知识的掌握。

然而,很多考生在备考过程中只注重实操技能的训练,忽视了理论知识的学习。

这导致他们在考试中无法正确回答一些基本的理论问题,从而丢分。

为了避免这个失分陷阱,考生应该注重理论知识的学习。

可以通过阅读相关教材和参考书籍,参加培训班或在线课程等方式来加强理论知识的掌握。

此外,考生还可以通过做题来检验自己的理论掌握情况,及时发现并弥补不足。

二、操作技能的不熟练除了理论知识,消防实践专业考试还要求考生具备一定的操作技能。

然而,很多考生在备考过程中只注重理论学习,对实际操作技能的训练不够,导致在考试中无法熟练操作相关设备,失分较多。

为了避免这个失分陷阱,考生应该注重实操技能的训练。

可以通过参加实践训练班、模拟演练等方式来提高自己的操作技能。

此外,考生还可以利用一些虚拟实验室软件进行模拟操作,熟悉设备的使用方法和操作流程。

三、对题型的不熟悉消防实践专业考试的题型多种多样,包括选择题、判断题、填空题、简答题等。

然而,很多考生在备考过程中只注重刷题,却忽视了对不同题型的熟悉程度。

这导致他们在考试中对题目的理解和解答方式存在困惑,从而丢分。

为了避免这个失分陷阱,考生应该对不同题型进行深入了解。

可以通过阅读相关教材和参考书籍,做大量的模拟题来熟悉不同题型的解答方法和技巧。

此外,考生还可以参加一些模拟考试,提前感受真实考试环境,增加应对不同题型的经验。

四、时间管理不当消防实践专业考试的时间一般较为紧张,考生需要在有限的时间内完成各个题目。

然而,很多考生在备考过程中没有养成良好的时间管理习惯,导致在考试中出现时间不够用的情况,影响了答题质量和得分。

一级消防工程师备考杜绝这4点,证书跑不掉!

一级消防工程师备考杜绝这4点,证书跑不掉!

一级消防工程师备考杜绝这4点,证书跑不掉!一级消防工程师作为有一定难度的国家级考试,在备考一级消防工程师时,许多考生常常会陷入自我怀疑。

一会儿觉得我可以、时间还来得及;一会儿又觉得这么难、还有好多内容没有学,会不会白忙活这么长时间……很多时候对待事情的态度和行为,会决定了这件事情最后成功的几率。

今天建业小编就跟同学们聊聊关于一消备考的 4 点错误示范。

1、三分钟热度做备考计划时心潮澎湃,斗志昂扬,结果执行起来却偃旗息鼓,最后计划泡汤。

有的考生听说注册消防工程师证书的含全量很高,考出来能得到高薪工作,所以但凡符合报考条件就毫不犹豫的报名、买书,结果一看很难,于是三分钟热度一结束.就将考过的誓言抛到脑后了。

同学们,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的徽惰。

2、应付差事备考只听课,因为听课轻松呀,跟着老师的思路,看着网页,聊着QQ 微信,啥都不耽误,而且到最后,感觉整本书都掌握了,自我感觉良好。

这就是所谓的做不到真的努力,却又想安慰自己真的有用功,于是只好营造出努力的假象。

但实际上,你的假装努力,欺骗的只有你自己。

3、只看不练现在市面上习题很多,有的考生只是”看”题,而不是“做”题,翻了书了然,关了书茫然,实际上是完全没有掌握。

对于书上的例题、真题,甚至是每日一炼,无论大小,难易,好好做一遍。

按照错题本的要求,把做错的题记录或标记出来。

很多通过考试的考生,也不一定能把例题和真题答对80 %以上,所以别小看题海战术和记录错题的习惯。

4、明日复明日备战一级消防工程师的多数为上班一族,学习时间少,工作忙,应酬多。

上班太累了,下班后没有精力看书做题。

给自己找理由,然后备考这件事就成了今天推明天,明天推后夭,遥遥无期。

假如我们像动物一样,听从欲望、逃避痛苦,我们并不是真的自由,因为我们成了欲望和冲动的奴灵。

往往是生活的磨难才造就了人生的精彩。

关于备考,想,都是问题。

做,才是答案。

同学们,备考一消不需要假装努力,结果不会陪你演戏,证书都是奋斗出来的!不要让自己在回首过去时,发现除了磋跄,一无所有。

2019二级消防工程师考试备考误区(10月10日)

2019二级消防工程师考试备考误区(10月10日)

2019二级消防工程师考试备考误区(10月10日)知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。

构建一定的知识结构在学习中是很重要的。

如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。

有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相对应的知识结构。

这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不即时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。

这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

学习无计划“凡事预则立,不预则废。

”学习计划是实现学习目标的保证。

但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。

所以,看什么、做什么、学什么都心中无数。

他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

不会科学利用时间时间对每个人都是公平的。

有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。

而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。

有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。

这些现象都是不会科学利用时间的反映。

不求甚解,死记硬背记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。

它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。

它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。

当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。

不会听课这主要表现在:以为老师哦是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时开小差不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不即时复习,听完课就万事大吉等。

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典型错误1:太过细致
虽然俗话说“慢工出细活”,但是这句话显然不适用于阅读一级消防工程师的考试教材。

想想看三本教材在经过2018年的改版后,具有了数以万计的文字内容加上上千个零散的知识点,想要一字一句的读完?也许在考试前能够做到,但是读完也就距离考试不远了。

在阅读消防考试的教材时,太过于细致认真是许多小白考生经常犯的错误。

虽然考生们的初衷也许是本着慢工出细活,为追求精细而慢慢看。

但是考生不能忘记时间不等人啊!如果想要顾及到所有知识点,或者对于个别知识点进行“打破砂锅”式的深度钻研,只会拖延自己的整体学习进度,在阅读教材时太过于细致实则是“好心办错事”,因此是错误使用教材的方式之一。

典型错误2:太过粗略
凡事都有对立面,使用消防教材的第二个典型错误就是与之前的另一个极端。

有些人读书会一目十行,而这些考生用“一目百行”来形容都不为过,恨不得用一周时间就读完了一本教材。

但是这些考生读是读了,真正的知识点学到了多少?既然阅读的目的,是为了学习消防专业知识,那么读过之后什么都没学到还读它何用?
也许考生会问,如果阅读消防考试教材快也不是慢也不是,那么该如何使用教材?其实答案也很简单,考生不妨中和以上两种阅读速度,做到两个极端的平衡阅读。

如果为了梳理知识脉络那么就可以选择快速通读,而为了建立基础则可以慢速阅读。

典型错误3:故意规避
每个报考一级消防工程师的考生对于考试科目的擅长程度可谓又长又短,因此不少考生在使用教材时很容易喜易轻难,故意规避自己不擅长的科目,而这样使用教材只会使考生自身的长处更长短处更短,成为了名副其实的“瘸子”。

可以这样形容,报考消防就像治理国家一样,而消防工程师考试的科目就像君主身边的谋士将领,对于考生来说都是重要不可忽视的。

比如《实务》就像足智多谋的谋士,它以消防专业知识的基础作为考查目的;《综合》则像骁勇善战的将领,在考试中更加侧重实际应用;因此考在使用考试教材时就不能故意规避偏科。

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