2020-2021年新高考地理备考专家指导:高三二轮地理备考专题讲座地理

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高中地理复习 经典专题讲座 (1)

高中地理复习   经典专题讲座 (1)

专题八农业的区位因素[明确选考要求][构建知识体系]考点一农业区位因素与区位选择[典题领悟]【典例1】[2016·全国卷Ⅰ,36(1)、(2),14分]阅读图文材料,完成下列要求。

茉莉喜高温,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32~37℃是花蕾成熟开放的最适温度。

喜光。

根系发达。

生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。

开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。

广西横县种植茉莉花历史悠久。

改革开放后,茉莉花茶市场需求旺,横县开始扩大茉莉种植规模。

1983年,在广西首次举办的茉莉花茶评比中,横县茉莉花茶一举夺魁。

至20世纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。

2000年,横县获“中国茉莉之乡”的称号。

目前,横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上,占世界总产量60%以上。

下图示意横县在广西的位置和范围。

(1)与江苏、浙江相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件。

(6分)(2)横县地形以河流冲积平原为主,茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。

试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。

(8分)解析第(1)题,横县在北回归线以南,纬度低,热量丰富,高温时间长,有利于茉莉的生长;横县北部地势高,冬季可以阻挡寒冷气流,因此受寒潮的影响小;而江苏、浙江地形平坦,易受寒潮的影响,且江浙地区受梅雨天气和伏旱天气影响,会出现长时间的过干和过湿的现象,都不利于茉莉生长。

第(2)题,由题干可知,横县地形以河流冲积平原为主,地形平坦,冲积而成的土壤肥沃,土层深厚,有利于茉莉种植;茉莉分布在地势较高的旱地,有利于雨季排水,防止洪涝灾害,有利于防止土壤过湿影响茉莉的正常生长,而且离河流近,有利于旱季引水灌溉,保证茉莉的正常生长。

答案(1)横县位于北回归线以南,高温期较长;高温期湿度较高(降水较多),(而江浙一带或梅雨期过湿,或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温);冬季受寒潮影响较小,气温较高。

高三地理二轮复习专题《气候》名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

高三地理二轮复习专题《气候》名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
地形对气候旳影响
土楼是B地附近山村旳老式民居建筑,用山 石或河石砌成地基,石基露出地面部分一 般在50~100厘米之间。以红土筑墙,墙体 厚实,以杉木为柱粱,构架吻合紧密。 (1)分析M县地形对气候区域差别旳影响
(2)阐明A地气候条件与土楼建筑旳关系。
地处亚热带季风气候区,雨水丰沛,斜顶便于排水;地处季风气候旳山区,易出现洪灾,地基高可防洪;厚实旳 土墙冬暖夏凉,适应该地冬夏温差大旳气候条件。
主导原因,
局 部差别
基础再现,必备知识
有哪些概念你不懂?差缺补漏一下
热力作用含义
热力环流过程原理
气压带风带空间分布及移动规律
图1所示半岛夏季沿海地域气温可达46℃,内陆则高达49℃。读图,完毕 1-2题。
1.该半岛夏季干热旳主要原因是 A.沿岸暖流旳增温作用 B.受干热旳西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热旳西南风影响
• 太阳辐射和大气环流是
,地形和洋流是
• 分析气候旳成因时要抓
,如南北差别要点考
虑太阳辐射,东西差别优先考虑海陆位置和大气环流
原因,局部差别考虑地形和洋流原因
纬度,海拔
热热 大 力力 气 作环 环 用流 流
海陆性质
太阳辐射
气压

带风




季风
地形

洋流

海陆

人类活动
地带性原因 非地带性
气候形成因子
报纸试题讲评
1、据图分析,我国南方地域沿
经线气压梯度最大旳时间( )
A.5月15日
B 6月15日
C 7月1日
D 8月1日
2、据图分析,江淮地域开始进
入梅雨期旳时间是( )

时间计算与日期变更-2023年高考地理二轮高频考点讲练课件

时间计算与日期变更-2023年高考地理二轮高频考点讲练课件

A.P
B.Q C.M D.N
答案 7.C 8.A
解析 第7题,该日期钟的两个指针分别表示180°经线和0时经线,读图可判断指 向Q点的是0时经线,即135°E的地方时为0时,推算出伦敦(0°经线)时间为15时。 第8题,北京时间8时整,即120°E的地方时是8时,0°经线的地方时是0时,所以 此时长指针指向P点。
【对点演练】
北京时间2017年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,习近平主席 发表重要演讲,5月15日下午5时进入闭幕环节。下图为21世纪海上丝绸之路重要港口示意 图。据此完成5~6题。
A 5.威尼斯的观众若要观看开幕式直播,至少应在当地时间几时以前打开电视( )
A.4:00 B.6:00 C.8:00
方法二:180°时间法 如果180°经线的地方时是N时,那么新的一天占全球的N/24;反过来,如果新的一天占全球的 N/24,那么180°经线的地方时是N时。例如: (1)当180°经线的地方时为6时时,新的一天占全球的1/4,旧的一天占全球的3/4。 (2)当180°经线的地方时为0时时(即180°经线与0时经线重合时),全球为同一天。 (3)当180°经线的地方时为12时时(即180°经线与0时经线相对时),全球两个日期各占一半。
【 知 识 体 系 构 建 】
四 个 部 分
本 专 题 共 分
01 高频考点1 时间计算与日期变更 02 高频考点2 昼夜长短变化 03 高频考点3 正午太阳高度变化 04 微专题 地球运动与生活
高频考点1 时间计算与日期变更
【高考解密】
●地方时、区时和日期计算是高考的常考点,试题的背景和考查内容趋 向生活化,不再考查复杂的计算,但会涉及简单计算或估算,更加注重 对考生综合思维和地理实践力的考查。常以选择题的形式呈现。

听地理备考讲座心得体会

听地理备考讲座心得体会

随着高考的脚步渐近,备考已经成为学生们生活中的重中之重。

在众多备考科目中,地理以其独特的魅力和实用性,吸引着无数学生的关注。

近日,我有幸参加了一场地理备考讲座,通过这次讲座,我对地理学科有了更深入的理解,以下是我的一些心得体会。

一、地理学科的重视程度在讲座中,主讲老师首先强调了地理学科在高考中的重要性。

地理不仅是一门基础学科,更是一门实用性很强的学科。

在我国,地理学科的地位逐年上升,高考中的地理成绩直接影响到学生的总分。

因此,地理备考不容忽视。

二、地理学科的特点地理学科具有以下特点:1. 知识面广:地理学科涉及自然地理、人文地理、经济地理等多个领域,知识面广泛,需要学生在备考过程中全面掌握。

2. 理论与实践相结合:地理学科强调理论与实践相结合,学生在学习过程中要注重理论知识的积累,同时也要关注实际生活中的地理现象。

3. 考试形式多样:地理学科的考试形式多样,包括选择题、填空题、解答题等,要求学生在备考过程中具备较强的综合能力。

三、地理备考策略1. 制定合理的复习计划:地理学科涉及的知识点较多,学生在备考过程中要制定合理的复习计划,确保各个知识点都能得到充分复习。

2. 注重基础知识:地理学科的基础知识是解题的关键,学生在备考过程中要重视基础知识的学习,如地理概念、原理、规律等。

3. 加强练习:地理学科的备考离不开大量的练习,学生要通过做题来巩固知识点,提高解题能力。

4. 关注时事热点:地理学科与实际生活密切相关,学生在备考过程中要关注时事热点,了解国家政策、地理现象等,以便在考试中更好地运用所学知识。

5. 提高解题技巧:地理学科的考试形式多样,学生要学会总结解题技巧,提高解题速度和准确率。

四、讲座收获1. 深入了解地理学科:通过讲座,我对地理学科有了更深入的了解,明白了地理学科的重要性,增强了学习的信心。

2. 掌握备考方法:讲座中,主讲老师分享了许多实用的备考方法,让我受益匪浅。

3. 提高学习效率:在讲座中,我学到了如何合理安排时间,提高学习效率,为高考做好充分准备。

核心素养下2020届高考地理复习备考讲座

核心素养下2020届高考地理复习备考讲座

核心素养下2020届高考地理复习备考讲座一,细读“考试说明”,明白考什么?(一)建立考点解读表格,知识的梳理与清理(二)地理考核7项内容的梳理二,温故比知新重要(一)重温教材,把教材作为例子,提炼“本质知识”(二)整理试卷,把试题与考点对应(三)整理试卷,从试卷答案中提取“答题思维模板”三,熟练的答题技巧与应试心理四,后期重点把握的考试内容(一)内容解读建立表格1.生活中的日出日落2.漠河的白夜现象3.曲线图的描述和判读及反映地理事物分布特征的解读4.等压线为载体的试题(气压值,风向,风速,气温,锋面,阴晴)5.山谷风与工业,住宅区的规划6,城郊环流(气温分布特点的描述,城市“热岛效应”形成原因,垃圾处理厂的布局)7.三圈环流(风带形成描述,气压带的性质).8.气候特征描述,成因,分布规律(两地气候特征的差异,形成原因)9.特殊地区气候(低纬度高山高原,回归线附近的雨林,巴塔哥尼亚高原的大陆性气候)10植被变化对水循环的影响11.城市内涝产生原因,海绵城市的意义12.山脉对河流的影响13.河流水文水系特征的形成解读(河流水文特征变化原因解读)14.30°附近一支洋流从北向南流,合理的说法有哪些?(北半球是大陆西岸,寒流,南半球大陆东岸,暖流)15.航运为载体的综合考察(一月轮船从上海港出发去汉堡,线路,沿途地理现象解读,判断)16.洋流地理意义精细化考核(某个渔场形成,北大西洋暖流对航运影响,澳大利亚西海岸污染物扩散特点,亚欧大陆同纬度分布的自然带不同)17.根据地层变化推测地理环境的演变18.地质构造与人类生产生活19.陆地沉积地貌(丹霞地貌形成过程)20.内外力的表现形式21.板块的划分22.印度尼西亚火山国的原因23.影响侵蚀,搬运能力的主要因素页 124.自然地理环境的描述(位置或地形对地理环境的影响)25.印度河水量减少,对入海口地理环境影响(湿地变化对地理环境的影响)26.山地垂直自然带描述,原理阐释,雪线的影响因素27.土壤盐碱化形成过程,内流湖水盐度形成过程28.中国人口年龄构成,性别比例为载体考察,人口分布特点和影响人口分布的因素29.某地环境人口容量变化的原因30廉租房的区位因素(高级住宅区的布局条件)31.工业区的布局原则(含等地租线为载体,影响地租高低的因素)32城市化的影响因素33描述城市分布特点,分析影响城市布局的条件34城市群的发展条件35建立新都的原因和对所在区域发展的影响36.某条河流对种植业的影响37地形对农业的影响和合理布局原则38.台田—鱼塘模式的意义39.影响农业市场的因素(湟水谷地种植草莓供应京津地区,相对于河南具有的市场优势)40.科学技术对现代农业的影响(以荷兰乳畜业为载体)41.昆明农业结构调整的有利条件42.北粮南下的原因43.保障我国粮食安全的措施44.分析任一农业地域形成条件和生产特点45.特色农产品带发展条件(温县铁棍山药扩大生产的依据)46.家具厂布局变化的原因(伊春建大型家具厂的合理性)47.大连造船厂的发展优势48.跨国公司分散布局飞机制造产业的意义49工业地域形成条件,高新技术产业的特点()50.比较交通方式的特点51.交通方式选择的理由(高新技术产业开发区靠近航空港的理由)52.从某条线路谈影响线路的自然因素53.描述交通线路的变化,分析变化对城市化的影响54.城市地铁的修建对解决城市化问题的作用55.交通网(线路)的评价原则56交通枢纽的形成条件57.新疆过度发展长绒棉种植引发的环境问题58.“中粮西运”对西部地区的发展意义59.生态农业发展的意义60.清洁生产的具体表现61.酸雨的分布特点,产生原因,危害,措施页262.区域特征比较方法63.风能,太阳能,地热形成条件;钱塘大潮形成条件(东部沿海潮汐能开发的意义)64.资源开发对区域发展的意义65.资源的跨区域调配原因,对双方发展的意义66.产业转移的原因(关注绕开贸易壁垒,和我国到发达国家建厂的原因)67.湿地的变化描述,湿地对地理环境影响,东北退耕还湿,耕地减少了,农业出路在哪里68.河流航运价值的比较(莱茵河曾经是世界内河航运价值最高的原因分析)69.港口的区位因素(洋山港成为世界最大港口的条件)70.“石漠化”的形成,治理措施关注的世界区域中亚的乌兹别克斯坦,南亚的巴基斯坦,斯里兰卡;西亚的土耳其非洲:赞比亚,利比亚或索马里欧洲:冰岛,芬兰北美洲:加拿大中美洲:古巴南美洲:智利大洋洲:图瓦卢和新西兰南极洲中国地理1.新疆地理位置特征描述和评价,风能丰富原因,开发条件评价;上海纺织业转移新疆的原因,新疆发展的优势2.内蒙古:降水量的分布特点,自然带分异形成原因;与新西兰比较,草场载畜量低的原因,改造措施,乳制品的加工企业布局原则,肉类产品网络销售3.甘肃:祁连山对河流的影响,祁连山的生态问题,兰新高铁的建成意义,敦煌与陇南气候特征比较,原因4.东北:多湿地原因,气候对种植业的有利影响,农业地域生产特点,商品粮基地地位提升原因5.河北省:气候对棉花种植的影响,商品棉基地发展的社会经济优势,雄安新区对当地人文地理环境的改变;首钢的搬迁对北京的意义(产业转移).6.浙江:舟山渔场形成,水产品加工业,钱塘江大潮形成与潮汐能开发条件,钱塘江的梯级开发,7.四川:夏季气温高的原因,交通对城市化的促进,人口迁移新特点(农民工返乡的原因)“夏不入川”的原因,夜雨,水能开发利用前景(二)训练的试题2015年某日,北京的李先生从位于央视大楼东偏南方向的一座办公楼中拍摄到太阳“钻进”央视大楼悬挑空间中间位置的照片,完成1.李先生拍摄的时间是 A. 冬季的上午 B.冬季的下午页 3C. 夏季的上午D. 夏季的下午2.若不考虑天气状况,除该日外,一年中可拍摄到同样景观的机会还有A. 零次B. 一次C. 二次D. 三次图3为南半球某地(30°S)某座山峰的等高线示意图(单位:米),甲乙两地为两处风景点,沿虚线L1 坡度为 45°,沿虚线 L2 坡度为 30°。

2024年地理高考二轮热点专题复习讲练 综合题答题技巧含详解

2024年地理高考二轮热点专题复习讲练 综合题答题技巧含详解

专题08 综合题答题技巧【第一部分方法指导】一、试卷特点高考地理综合题由情境材料、题干两个部分组成。

情境材料一般是文字、图、表、符号等,新课标高考综合题具有以下特点:(1)试卷注重情境的创设,体现了时代性、学科性、实践性相统一,引导学生运用基础知识和原理解释地理问题,体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念。

(2)试卷注重以社会现实为背景,凸显家国情怀和国际视野。

素材大多来源于生产、生活或国家发展战略,既聚焦地方,也关注全球的人口、资源、环境等问题。

(3)每个综合题都以题组的形式出现,各小题之间的难度呈递增趋势,题干或答案之间具有一定的关联性。

(4)注重地理核心素养和主干知识的考察,死记硬背“答题模板”不能够应对灵活的材料,需要具备问题解决能力、综合分析能力、语言组织能力。

二、应试技巧第一步,审题干综合题的题干,一般都有“指令词”“关键词”“限定词”组成。

题干中的“指令词”,可以明确答题语言风格,如:分析、说明、描述、对比、归纳、说出等;题干中的“关键词”,可以明确题目考察的落脚点,如:原因、影响、特点、变化等;题干中的“限定词”可以确定题目查考的核心概念,“限定词”有一个或多个组成。

第二步,调用核定概念核心概念是地理主干知识、地理原理、方法和技能,是解决问题的原点。

审题过程中就可以定位出题目的核心概念,进而调取出相应的地理知识、原理等来应对问题。

地理核心概念有很多,需要在日常进行积累。

第三步,分析材料结合调用的核心概念和解题思路,有针对性地分析材料,将材料中的关键信息分析出来。

第四步,看分写答案综合题的答案语言组织很关键,通常情况下要点与分值之间有关联,看清楚题目分值,能够节省答题时间。

例题(2021年全国乙卷)37.阅读图文材料,完成下列要求。

(24分)圩田是在低洼地筑堤围出的田地。

图5所示圩田海拔6~7米,种植庄稼;巢湖多年平均水位8.03米。

据记载,在清朝嘉庆年间,三河镇濒临巢湖。

图5(3)说明这些圩田易发水灾的原因。

2024届高考地理二轮复习课件+产业融合

2024届高考地理二轮复习课件+产业融合
(1)指出长三角城市选择产业融合发展的好处。 ● 【详解】(1)长三角城市的产业主要以第三产业为主,其中高科技产业占比较大,产业融合发展
能进一步促进传统产业创新,进而推进产业结构继续优化与产业发展;产业融合之后,长三角地 区产业整合度更高,对应的产业竞争力会有所提升;产业融合有助于长三角各城市之间加强经济 联
(1)结合地形和气候条件,解释泰北山地民族吃酸茶习 俗的形成原因。
(1)地形起伏大,常年高温,雨、旱季分明。 适宜大叶种茶树生长,制作酸茶原料丰富。 山地人口分散,交通闭塞,形成当地独特的 酸茶制作工艺。酸茶具有清凉、提神的作用, 适于人们应对当地的湿热气候,且可作为菜 品四季食用。
泰国北部山地民族素有利用大叶种茶树的粗叶腌制酸茶的习俗。酸茶以食用为主,也可泡饮,具有清凉、 提神等作用,1914年,茶房村(位置见下图)发现大片野生大叶种茶树,从而成为泰北重要的酸茶生产地。 之后,茶房村引入新的茶树品种和茶叶加工技术,新建利用茶树新芽嫩叶生产红碎茶的工厂,并与曼谷等 地的茶叶、茶饮料公司建立紧密联系。20世纪90年代,随着交通和电力条件的进一步改善,茶房村建立了 几家大型茶叶加工厂,使茶叶加工从分散走向集中,形成集种植、加工、销售于一体的茶叶产业链。目前, 茶房村围绕茶叶的旅游活动也悄然兴起。
(1)指出长三角城市选择产业融合发展的好处。(2)分析宁波将上海 作为产业融合目标城市的主要原因。(3)请为宁波进一步提高与上 海的产业融合水平提出可行性措施。
产业融合是指在时间上先后产生、结构上处于不同层次的农业、工业、服务业、信息业、
知识业在同一个产业、产业链、产业网中相互渗透、相互包含、融合发展的产业形态与经济增长方 式,是用无形渗透有形、高端统御低端、先进提升落后、纵向带动横向,使低端产业成为高端产业 的组成部分、实现产业升级的知识运营增长方式、发展模式与企业经营模式。

2021年新课标新高考地理复习练习讲义:专题三第二讲 大气环流与气候

2021年新课标新高考地理复习练习讲义:专题三第二讲  大气环流与气候

第二讲大气环流与气候备考篇提纲挈领【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读全球性大气环流全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响近5年本讲内容一直是高考考查的重点,是高频考点。

试题多以区域图附加气候要素信息的方式呈现,考查学生获取信息、运用知识分析问题及运用地理原理阐释自然现象的能力。

突出考查区域认知、综合思维和地理实践力的学科素养本讲内容为自然地理的核心知识,是高考知识点中的重点和难点。

备考复习时要突出对基础知识的理解,理顺知识点之间的关系。

多联系生活和生产实际,分析和解决现实生活中的问题是备考的关键气温与降水气候类型全球气候变化全球气候变化对人类活动的影响【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1全球性大气环流读全球近地面气压带和风带局部示意图,回答下面两题。

1.图中的M气压带为()A.赤道低气压带B.北半球副热带高气压带C.南半球副热带高气压带D.副极地低气压带答案B2.下列关于图中M、N两气压带所反映的时间与季节的叙述,正确的是()A.M表示3月份、春季B.N表示7月份、夏季C.M表示12月份、夏季D.N表示1月份、冬季答案B知识2 气温与降水下图示意某地区年均温的分布。

读下图,完成下面两题。

1.影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A.台风B.海陆分布C.地形D.大气环流答案C2.图示①②③④四地中,年降水量最低的是()A.①地B.②地C.③地D.④地答案A知识3气候类型读四城市资料图,完成下面两题。

1.关于四城市气候的分析,正确的是()A.乙地气候海洋性最强B.甲地年降水量最大C.丁地气候一年分干湿两季D.丙地气候类型南北半球都有分布答案D2.关于四城市气候成因的判断,正确的是()A.丁地主要受赤道低气压带的控制B.甲地受气压带和风带的交替控制C.乙地受海陆热力性质差异影响D.丙地终年受西风带的影响答案C知识4全球气候变化2016年上海沿海海平面比常年高102毫米,比2015年高45毫米,预计未来30年,上海沿海海平面将上升65~150毫米,读下图,完成下面两题。

高三地理二轮复习策略建议PPT课件

高三地理二轮复习策略建议PPT课件

●备考思路和方法
人文地理: • 人类各种生产活动的区位选择、区位因素分析和评价; • 人地关系出现的问题、造成的影响、产生的原因和解
决问题的途径; • 人口、文化和旅游的有关知识等。
区域地理: • 区域空间定位; • 区域自然地理各要素的特点描述和分析; • 区域内人类活动与地理环境的关系及其发展方向; • 中国国土整治。
能力 • 单元考试——改造与创新考题(知识
梳理的补充) • 试卷评析——纠正错误、总结规律、
触类旁通 • 查漏补缺——对症下药。
第25页/共71页
●备考思路和方法
✓讲:讲重点讲疑点难点讲易错点、讲思路方 法、讲拓展迁移;[教材处理]
✓学:模仿、应用、迁移——创设情境给 问题——要学要问
✓练:重点练(取材)、强化练(题型)、适 应练(时间、题量)、规范练(答案)要从平 常做起.题
✓评:评答案合理性、评错因、评思路解题方 法、评用时
第26页/共71页
●备考思路和方法(二、三轮)
套题与专项交叉进行; 速度与准确同步训练; 倡导愉快考试和激发式评讲; 智力与非智力同步拓展; 生理和心态和谐发展。
第27页/共71页
后阶段备考五忌
抛开原理、死记硬背知识碎片 忽视构建知识网络、把握不住主干知识 面面俱到、没有重点 陷入“热点问题”陷阱 受惯性思维的束缚、解题思路狭窄。
• 专题设置要有新意:知识的重新整合与梳理\能力 立意的考查
• 五个重点:主干知识\地理规律和原理\区域定位 与区域对比 \能力提升\热点回归课本
第31页/共71页
●二轮专题的做法
4.哪些内容可以采用专题复习形式? • 一是涉及地理基础知识、基本技能、基本方法的内容(如等值线图的判读); • 二是涉及自然地理基本原理、基本规律和主要过程的内容;(如地球运动) • 三是涉及人文地理、区域开发和整治的内容(如黄土高原); • 四是和地理热点相关的内容(如:我国的能源安全问题及其解决)。

【最新】高三高考备考地理二轮复习策略(共138张PPT)

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2.发展核心素养——感悟高考经典,彰显创新实践
近年来,高考要求的四大能力的13个“能够”在 整套试卷中基本覆盖,在此基础上也重视考查考生地理
核心素养的形成状况。
知识立意
能力立意
素养立意
29
基本活动经验 基本价值观念
基本思想方法
30
地理核心素养是学生应该具备的地理观念、思想方 法和关键能力。人地协调观是地理课程内容蕴含的最为 核心的价值观,它包含正确的自然观、资源观、环境观、 人口观、发展观等。综合性和区域性是地理学研究的两 个突出的特点,由此形成的综合思维和区域认知,是学 生分析、理解地理过程、地理规律、人地关系系统的重 要思想和方法。地理课程具有很强的实践性,在真实的 情境中运用所学的地理知识和技能,观察、感悟、理解 地理环境和人地关系状况,是学生学以致用的能力体 现。——普通高中地理课程标准(修订稿)。
产业转移和资源跨区域调配对区域地理 环境影响
区域存在的环境与发展问题及其产生的 危害,以及有关的治理保护措施
流域开发的地理条件,开发建设的基本 内容,综合治理的对策措施
区域可持续发展
区域农业生产的条件、布局特点、问题, 农业持续发展的方法与途径
区域能源、矿产资源的开发与区域可持 续发展的关系
区域工业化和城市化的推进过程,产生 的主要问题及解决措施
主要农业地域类型的特点及 形成条件
世界主要国家和地区以及 中国主要农业发展概况 工业区位因素 产业转移 工业地域的形成条件
区域工业发展特点
内容
自然、社会、经济、科技因素 对农业区位影响
中国与世界主要大洲、国家、地区 农业地域类型的特点及形成条件
世界和中国主要农作物 的生产、分布与贸易特点等

高三地理冲刺专题讲座(共63张PPT)

高三地理冲刺专题讲座(共63张PPT)

B. 60°N
C
C. 53°N
D. 40°N
考点:利用经 纬网计算球面距离知识
同一经线上,纬度差一度,距离为 111千米; 同一纬线(纬度为A)上,经度差一 度,距离为111*cosA 千米。
(2017•新课标Ⅰ卷)我国某地为保证葡萄植株安全越 冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间), 效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次 年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的 膜内平均温度日变化。据此完成9—11题。
• 14年太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板 聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动 发电机发电。据此完成1~3题,
• 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午 影长与塔高的比值为P,则
• A.春秋分日P=0
• B.夏至日P=1 D
• C.全年P<1 • D.冬至日P>1
辐射逆温在黎明前最强。夜晚地面 热量散失,导致近地面气温降低, 上层空气气温高。晴朗无风或小风 的夜晚辐射逆温全年都可出现,但冬、 秋季更易产生,且强度也大,高度也高.
逆温的几种类型
地形逆温出现在夜晚; 锋面逆温出现在锋面过境时; 平流逆温:主要发生在冬季中纬度沿 海地区,由于海陆之间存在温差,海上 暖空气平流到陆地上空时形成
长江入海口处的
海水盐度
较小 不结冰
较低
较大 结冰
较高
华北平原盐碱地 淋盐:水把土中的
盐份融化带走·淋 盐又叫脱盐
稳定
现象
季 天山牧民放牧 节
长江中下游地区 种植作物
——
人 类 活
三峡水利工程的 发电情况

澳大利亚墨累— —达令盆地混合 农业区农民的农 业活动

新高中地理高考 2021届高考二轮精品专题一 地球运动(学生版)

新高中地理高考 2021届高考二轮精品专题一 地球运动(学生版)

从考查内容看,主要有时间、日期、昼夜长短的计算,正午太阳高度的计算和应用,晨昏线的应用,地球运动的特点等。

从考查形式看,多以选择题为主,综合题偶有出现。

在复习备考时应注意:(1)以重大时事为背景,结合各种经纬网图、光照图的变式图,考查时间计算、昼夜长短、正午太阳高度、季节等知识。

(2)联系现实生活,如楼间距、太阳能利用等考查昼夜长短、正午太阳高度的变化等基本规律。

考向1 时间计算和日期变更[模拟诊断]下图阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。

据此回答下列各题。

1.此时A点的区时是A.7月8日12时B.7月7日24时C.7月8日6时D.7月8日16时2.此时北京时间是A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时3.有关A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是命题趋势专题一××地球运动A.三点地球自转角速度和线速度都相同B.三点地球自转角速度和线速度都不相同C.三点角速度相同,B点线速度大于C点D.三点线速度相同,A点角速度大于B点【答案】1.C2.B3.C【解析】1.根据材料,非阴影部分为7月8日,可知90°W即西六区为0:00,A点位于零时区,与西六区相差6个小时,且在西六区的东边。

根据“东加西减”原则,A的区时应为7月8日6:00,故正确答案为C。

2.北京时间为东八区的区时。

根据上题可判断,东八区与西六区相差14个小时,且位于西六区东边。

根据“东加西减”原则,北京时间应为7月8日14:00。

故正确答案为B。

3.根据所学知识,地球自转的角速度处除南北两极外,均为15°/h,但线速度变化规律为由赤道向南北两极递减。

故排除A、B、D。

据图可知,C点纬度高于B点,故C点线速度小于B点,C正确。

故正确答案为C。

考向2 昼夜长短的变化[真题诊断]雾灵山位于北京与承德交界处,海拔2118米,素有“京东第一峰”的美称,是观赏日出和日落的理想之地。

2021年新课标新高考地理复习练习讲义:专题十 工业地域的形成与发展

2021年新课标新高考地理复习练习讲义:专题十 工业地域的形成与发展

专题十工业地域的形成与发展备考篇提纲挈领【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读工业区位因素工业区位因素;工业生产活动对地理环境的影响近5年高考对本专题的内容考查频繁,属于高频考点。

试题多以区域工业发展为背景,通过提供图文信息,考查调动和运用知识分析、评价实际地理问题的能力。

试题通过对工业区位及其变化的综合分析,体现综合思维的学科素养;通过分析工业生产活动对地理环境的影响,体现区域认知和人地协调观的学科素养备考时要加强对工业区位、工业集聚等核心知识的理解;重点关注与日常生产生活联系紧密的地理问题和现象;通过典型题目的训练,提高获取、解读信息能力和科学规范的语言组织能力工业地域与工业区工业地域的形成条件与发展特点【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1工业区位因素20世纪70年代初,胜利油田建成投产,淄博市逐渐成为重要的石油化工基地。

20世纪80年代,淄博市工业结构发生很大变化,并逐渐建立了以冶金、采矿、建材、陶瓷、玻璃等为主的多个工业区。

2003年后,全市工业形成一个呈“T”字形的产业集聚带。

下图为1980年淄博市工业布局图(左图)和2003年淄博市工业分布图(右图)。

据此完成下面三题。

1.20世纪70年代,淄博市成为石化工业基地的主要优势是()A.原料充足B.劳动力丰富C.资金雄厚D.市场广阔答案A2.20世纪80年代初,淄博市工业结构发生很大变化的根本原因是()A.石油供应紧张B.产业结构升级C.市场竞争加剧D.国家政策调整答案D3.2003年后,“T”字形产业集聚带的形成,反映出()A.交通运输的影响增强B.新老工业中心为生产上的空间联系C.市场对工业的影响减小D.原有工业中心逐渐衰落答案A知识2 工业地域与工业区太谷饼是山西省传统名吃,始于清代,以其香、酥、绵、软而闻名全国。

2006年,该工艺被列入山西省第一批省级非物质文化遗产名录。

但受制于“一间房子一盏灯,一个炉子两个人”的生产方式,太谷饼在很长时间没有取得与其盛名相匹配的产业效益。

高中地理复习备考专题讲座

高中地理复习备考专题讲座

高中地理复习备考专题讲座
简介
高中地理复习备考专题讲座主要针对高中学生,旨在帮助他们进行地理考试的复习备考。

本讲座将涵盖地理学科的重要知识点和复习策略,旨在帮助学生提高他们的地理学习成绩。

内容概述
1.地理学科概述:讲解地理学科的定义、意义和研究领域,帮助学生对地理学科有一个基本了解。

2.重要知识点回顾:对高中地理学科的重要知识点进行详细回顾和讲解,包括自然地理和人文地理的内容。

3.复习方法和技巧:分享一些有效的地理复习方法和技巧,帮助学生提高复习效率和记忆能力。

4.解答疑惑和答疑环节:提供一个互动的环节,学生可以在讲座中提问和讨论,讲师会解答学生的疑问。

5.习题练习:提供一些地理习题,让学生在讲座中进行练习,
巩固所学知识。

讲座安排
时间:XX月XX日,下午XX:XX - XX:XX
地点:XX学校XX教室
讲座持续时间:约XX小时
参与方式
讲座免费,面向全体高中学生开放。

学生需提前报名,提供姓名、班级和联系方式,以便安排座位。

注意事项
学生需自备写字工具、笔记本和教科书,以便在讲座中记录重
要内容。

讲座期间请勿吸烟、吃零食等打扰他人的行为。

本讲座是一个集中复习地理知识、提高学习成绩的良机,请广
大学生踊跃参加。

通过系统性的学习和复习,相信大家能够取得优
异的地理成绩。

欢迎大家的参与!
敬请期待,谢谢!。

高三二轮地理专题教案

高三二轮地理专题教案

高三二轮地理专题教案高三二轮地理专题教案(精选5篇)时间真是转眼即逝,老师们的教学工作又将有新的目标,作为一位优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,阔别课标,脱离教材完全性、系统性,为所欲为另搞一套的写教案的做法是绝对不答应的。

下面是作者整理的教案范文,欢迎大家分享。

高三二轮地理专题教案篇1一、指导思想和教学目标贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推动素养教育的实行,本学期初一地理要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

二、学生基本情形分析:本年级大部分学生思想觉悟高,上进心强,能够遵照纪律,酷爱学习,个个争上进。

但有很多学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因此学习成绩不够理想。

面对这种情形,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

三、教材分析:本学期主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。

第一章:中国的疆域与人口。

主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情形、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情形、我国的民族政策。

第二章:中国自然环境。

介绍了我国地势、气候、河流的基本情形,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。

第三章:中国的自然资源。

介绍了我国主要自然资源的特点、散布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。

重点讲述了四大区域的情形。

四、教学措施:1、以课改的精神和要求指导教学。

要根据教学目标、教学任务的要求挑选教学方法,特别要重视激发学生学习的积极性、创造性,以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。

重视课堂教学改革与创新,信息技术的运用与整合:教学活动应当是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应重视师生共同探究新知识的进程,重视学生学习的经历和体会,关注学生体验、感悟和实践的进程,通过学习情境的.创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和体会,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。

《地理高考备考讲座》课件

《地理高考备考讲座》课件

常见考点分析
1 全国自然地理环境和
区域性理环境
分析全国自然地理环境的 特点和区域性地理环境的 差异,掌握相关概念、案 例和解析。
2 人口与城市化
了解人口与城市化的相关 理论和实际情况,分析人 口分布和城市化的影响因 素和趋势。
3 经济建设与环境保护
研究经济建设和环境保护 之间的关系,分析经济发 展对环境的影响和可持续 发展的问题。
备考策略及技巧
掌握答题技巧
学习解题技巧,合理利用地理 工具和图表,提高答题效率和 准确性。
练好基本功
扎实掌握地理基础知识,进行 反复演练,加深对基础概念和 要点的理解和记忆。
优化备考计划
制定科学合理的备考计划,充 分利用时间,有针对性地复习 和强化重点知识。
案例分析和解析
1
错题解析和讲解
总结典型错题的解析和讲解,帮助理解问题出在哪里,学会规避错误。
《地理高考备考讲座》 PPT课件
本PPT课件将帮助你备考地理高考,全面了解考试概述、常见考点、备考策略 及技巧、案例分析和解析,并提供最后的建议。
地理考试概述
考试形式和分值比例
了解考试的形式和各部分的分值比例,有助于 合理安排备考时间和精力。
考试内容和要求
深入了解考试内容和解题要求,可以针对性地 复习和准备,提高答题水平。
2
典型案例分析
分析典型案例,理解地理背后的原理和因果关系,提升解题能力和思维深度。
3
模拟考试和回顾
进行模拟考试和回顾,检验备考成果,发现问题和不足,及时调整备考方向。
最后的建议
1 知识点的强化
通过多种途径和方式,巩固和强化重点知识,提高应试能力。
2 理性心态的培养
保持冷静和理智的心态,充分发挥自己的优势,应对考试的各种情况。
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陶雪 王先根(班主任)
张家琥 戴兵
王先根 戴兵(班主任) 陶雪(班主任)
戴兵 王先根 安家芬 张家琥
我们的 老师带 的班级 多,都 是超工 作量, 很累, 很辛苦 。
文科补习班有4个,学生290多人,地理王成老师 三个班和一个班主任,张家琥老师带一个班。
二、我们的地理教研组
位置:三号楼B51办公室
很简陋
二、我们的地理教研组 墙上贴有
二、我们的地理教研组 墙上贴有
三、我们的教研活动
指纹 打卡
三、我们的教研活动
学习时间: 周四下午
两个小时
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动
学 校 要 求
三、我们的教研活动


“2+1”

模式

三、我们的教研活动
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.2 班级学生成绩分析(考后都有月考分析会)
“一模” 地理成绩
压力山大
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.3 最有传统特色的是正月十六的一模分析会
五、精心组织高三的每次月考
5.3 最有传统特色的是正月十六的一模分析会
会 议 流 程
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期,一轮复习开始,重点复习必修 一和必修二的全部内容,(虽然说是复习, 但就是新课。比新课还细还全面)参加淮南 市“一模”考试
高三下学期,先学习选修(先《旅游地理》 后《环境保护》)。三月中旬开始二轮复习 ,五月中旬开始三轮复习。
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期,地理教学计划(贴在教研组的墙上)
活 动 现 场
三、我们的教研活动
领 导 督 查
四、地理教学和复习的时间安排
高一年级完成必修一和必修二的教学,分 别参加淮南市上、下两个学期的期末统考 高二开学初,文理分科。 高二上学期,学习必修三和区域地理中的“ 地球和地图”部分,参加淮南市期末统考。
高二下学期,学习世界地理和中国地理(都 侧重于总论部分),以及学业水平测试的复 习迎考。
要求,周一上午阅完学生的试卷
六、每周一练
六、每周一练
文科综合的每周一练,已经进行 了4次
1月12日,19日,23日;(一模前) 3月23日。
安排在周六下午的2:10—4:40, 时间是150分钟, 地理满分也是100
要求,周一上午阅完学生的试卷
六、每周一练
文科综合的每周一练 。从3月23 日开始,有一些变化。
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.4优秀学生的鼓励和表彰
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.4优秀学生的鼓励和表彰
六、每周一练
地理单科的每周一练,已进行了6次
12月7日,14日,28日; 1月4日; 3月1日,15日。
安排在周五下午的第四节课, 时间是40分钟,满分也是100分
命制试题的过程:1.选题;
每次命题由2---3 位老师分工合作, 不是一个人单干。
2.组卷; 3.审题; 4.做题; 5.制版。
五、精心组织高三的每次月考
3、精心命制月考试题
B A
五、精心组织高三的每次月考
4、流水网阅,严格认真。
五、精心组织高三的每次月考
5.考后认真分析总结。
5.1 试卷分析(可以从智学网上获得大数据)
每周一练,和月考相比有何不同?
4.阅卷不同:地理周练的主观题(综 合题)由自己的任课老师手阅,这样 更便于了解学生,改进教学;客观题 (选择题)由电脑扫描后批阅,分数 的统计和分析也是由电脑完成,这样 减轻了老师的工作量,还提高了效率。
六、每周一练
每周一练,和月考相比有何不同?
七、规范指导
贴 在 教 室 里
六、每周一练
每周一练,和月考相比有何不同?
2.试题不同:地理单科周练的试 题相对较简单,主要是近一两周 所学的主干知识。月考试题多是 滚动式的。
六、每周一练
每周一练,和月考相比有何不同?
3.考试形式不同:地理周练学生 不分考场,在本班教室考试,也 没有监考教师,只有任课教师的 巡视。
六、每周一练
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
【原创领军】
2020-2021年新高考命题预测
高考地理题备考行目动与策略
淮南二中 XXX
一、2019届文科简介 二、我们的地理教研组 三、我们的教研活动 四、地理教学和复习的时间安排 五、精心组织高三的每次月考 六、每周一练 七、规范指导 八、尖子生辅导 九、二轮复习策略
七、规范指导
贴 在 教 室 里
七、规范指导 贴在走廊里
七、规范指导
贴 在 走 廊 里
七、规范指导 优秀试卷展
七、规范指导
优 秀 试 卷 展
七、规范指导
优 秀 试 卷 展
八、尖子生辅导
八、尖子生辅导
周三的晚上7:00---9:00
八、尖子生辅导
主要内容: 1.地理学科的学习辅导 2.学生的心态调整 3.高三的学法指导 4.学生的生涯规划,包括
四、地理教学和复习的时间安排
高三上学期,地理教学计划(贴在教研组的墙上)
五、精心组织高三的每次月考
1、月考的时间安排
五、精心组织高三的每次月考
2、月考前,制订考试明细表
五、精心组织高三的每次月考
2、月考前,制订考试明细表
滚动式 考试
五、精心组织高三的每次月考
3、精心命制月考试题
依据考试明细表,从各地最新的月考或模 拟试卷中挑选试题。确保试题的科学性和 准确性,确保试题图片清晰无错误。
一、2019届文科简介
文科班级 学生人数 类别
应届生 6班
班级
7班 8班
9+2+1+ 11班
1=13个,
12班 14班
共有学 16班
生670 21班
多人
26班 33班
56

56
57

54 57

56

56 55

56
56 实验班
34班
55
35班 40班
49 创新班 16 体育班
地理教师
安家芬 安家芬
创新班和两个实验班,分成六个考 场,有老师监考。考完后,马上就 手工阅卷。在周六晚上一定要阅完, 统计好三科分数和总分。这样有利 于老师了解学生的学习情况,改进 教学;也有利于学生掌握自己的答 题情况和失分月考相比有何不同?
1.时间不同:地理单科月考时间 为90分钟;地理单科周练时间为 40分钟(一节课)。文综的综合 练时间和月考文综一样(两个半 小时)。
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