三年级作文：握不破的鸡蛋作文450字
关于实验的作文450字
关于实验的作文450字三年级有一堂科学课，熊老师给我们做了一个燃烧需要氧气的小实验，至今记忆犹新，仿佛就在眼前。
科学课上，熊老师准备了一个打火机，一个水杯和一根蜡烛。
她非常神秘地说：同学们，我们来做一个有趣的实验，证明燃烧的奥秘。
我十分激动。
同学们也叽叽咕咕议论开了：什么实验，好玩吗，做这个实验干什么？实验开始了，熊老师先用打火机点燃蜡烛，然后把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蜡烛给罩住，不一会儿，蜡烛的生命就垂危了，我们急忙大声地说：快拿开，快拿开，蜡烛要灭了！多亏熊老师把水杯迅速拿开了，蜡烛才死里逃生。
我们长长地出了一口气。
但熊老师又把蜡烛给罩住，这时我们无论怎样请求，熊老师也不拿开。
最后，蜡烛终于熄灭了。
同学们又开始议论了：这是怎么回事，这是什么道理，它能告诉我们什么？还有一些同学大胆地说出了自已的观点，但都不是正确的答案。
过了一会儿，熊老师才神秘地告诉我们答案。
原来，燃烧需要氧气，如果没有氧气，它就不能燃烧。
有些同学又纳闷起来，为什么水杯罩住后，蜡烛还能燃烧一会儿呢？哦，因为水杯罩住后，水杯里还剩下一些氧气。
这次实验既有趣，又好玩，还学到了知识，让我十分高兴，使我终身难忘。
篇二：一次难忘的实验今天，我在家专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我觉得很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空掉下来，还要不破，这怎麽可能呢？虽然心里这麽想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，来到院子里。
手一松，鸡蛋便从我手中掉了下去，只听啪的一声，鸡蛋开了花。
我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不像刚才那样冒失了，我思索着：要使鸡蛋不破，最好用什麽东西把鸡蛋包起来。
我看到了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把布扎紧，来到院子里，把鸡蛋丢了下去。
这次没听到啪的声音，我想我成功了，鸡蛋肯定没破。
我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成功，我就偏不信这个邪！我的倔劲儿又上来了，第三次拿起了鸡蛋。
握不碎的鸡蛋作文
握不碎的鸡蛋作文握不碎的鸡蛋作文（精选35篇）握不碎的鸡蛋作文篇1今天，老师拿着两个生鸡蛋来到教室里，有的同学想知道老师用鸡蛋干什么，有的同学说老师肯定是饿了，拿到教室里吃。
你们知道老师到底要干什么吗？原来老师要用蛋来做实验。
老师先请1个同学上来做演示，老师把手中的鸡蛋交给了同学，让同学用一只手用力的捏鸡蛋，这个同学捏的时候，他用了“九牛二虎之力”鸡蛋还是完好无损。
下面的同学眼睁的大大的，期待着鸡蛋破碎，结果鸡蛋像一位铁战士一样安然无恙地站在那里。
同学们惊讶的说：“这怎么可能！”有的同学一边笑一边说：“他的个子那么矮，怎么可能捏碎呢，换个力气大点的吧！”我们嚷嚷道。
被我们认为力气大的小胖子上台了，只见他绷着脸，使出全身的力气，紧紧的握着鸡蛋，有些胆小的女生，闭着眼不忍看到鸡蛋的惨状，我不怕，要看个究竟。
果不其然，那个小胖子的脸憋得通红，汗都流出来了，也没把鸡蛋捏碎。
这是为什么呢？我们迫不及待地问老师。
老师说：“鸡蛋这种椭圆形的物体，可以使你手上的力气均匀的分散。
”喔，原来是这样啊！这一次实验让我知道了鸡蛋也是大力士啊！握不碎的鸡蛋作文篇2今天老师拿着两个鸡蛋兴冲冲地走进教室，微笑着对我们说：“今天，我们来做个有趣的实验，看谁力气大，能把鸡蛋握碎了。
”“什么握鸡蛋，那还不容易”。
大家都异口同声的说。
并且都想上去握一下鸡蛋。
先是女生上去握，她们费了九牛二虎之力，脸像虾米一样红。
可是鸡蛋还是完好无损。
女生队上去回答问题了，她们把问题的顺序看错了，所以问题很多。
到我们男生了，我们一起上去了。
我的队友先握，他不按老师说的方法，他按照自己的方法。
虽然他把鸡蛋握碎了，但是他违规了。
这回轮到我了，我用尽了吃奶的力气，可是鸡蛋还是完好无损。
它好像在说：“想和我比力气，没门！”我们也回答问题了，因为题目很简单，所以我们都答对了，老师给我们每个人奖励了五个大拇指贴。
通过这个实验，我知道了鸡蛋握不碎的原理：当把鸡蛋整个握在手心时，它的四周都在受力，每个点承受的压力就很小了，所以鸡蛋才握不碎。
捏不碎的鸡蛋作文(精选15篇)
You don't have that many viewers, don't be so tired.同学互助一起进步（页眉可删）捏不碎的鸡蛋作文(精选15篇)捏不碎的鸡蛋作文1每次拿鸡蛋，我都小心翼翼的，生怕一不小心就把它打碎了。
但是今天，我们遇到了“史上最硬”的鸡蛋。
欲知详情，请看下文：在今天的课堂上，老师拿来了一个鸡蛋，同学们的好奇心一下子被吊了起来。
正当大家议论纷纷的时候，老师说：“同学们，这可不是一枚普通的鸡蛋。
平常，我们大人的手能拎起几十斤重的东西，却捏不碎这个鸡蛋，不信的话，大家可以试试。
”老师的话音刚落，教室里顿时就炸开了锅，像早上的菜市场一样热闹，同学们都争先恐后地要上去捏鸡蛋。
第一个上场的是褚雨萱同学，她是个瘦瘦的女孩子，只见她双手捏住鸡蛋，估计连吃奶的力气也用上了，但鸡蛋“毫发无损”。
第二个上场的是强壮的金石同学，只见他拉起袖子，开始使劲地捏鸡蛋，可能是用力过猛，他的手都抖了起来。
我们都以为他能捏碎，可是他也以失败告终了。
后面又有几个同学试着去捏，都没有成功。
后来，老师告诉我们：“因为鸡蛋是椭圆形的，这种特殊的结构能平均地把外力分散，很难捏碎。
”我们恍然大悟，原来普通的鸡蛋中也蕴含着这么多的学问呀！捏不碎的鸡蛋作文2《人类的老师》这一课描写了鸡蛋的“薄壳结构”，说用手握住鸡蛋是捏不碎的。
鸡蛋真的捏不碎吗？这个问题在我的脑海里画了一个大大的问号。
吃饭后，我兴冲冲地从柜子里拿了一个圆滚滚的鸡蛋做“薄壳结构”的实验，爸爸见了十分感兴趣。
我先拿起鸡蛋，用手握紧，嘿，还挺结实！我使劲地捏着，可蛋壳一点动静也没有。
爸爸一把夺过鸡蛋对我说：“你人小没劲，看我的。
”我只好不服气地坐到一边的小板凳上。
爸爸使足了劲，用手紧紧握住鸡蛋，结果，鸡蛋还是没动静，我得意洋洋地问：“你人大，有劲，鸡蛋碎了吗？”爸爸气急败坏又拿起鸡蛋继续使劲捏，只见他的脸越涨越红，眼睛都咪成了一条缝，手背上的青筋都鼓了起来，我见了，赶忙往后退了好几步，生怕鸡蛋碎了。
握不碎的鸡蛋作文
握不碎的鸡蛋作文握不碎的鸡蛋。
鸡蛋是一种脆弱的食物，一般情况下，我们只要用力过猛，就很容易把鸡蛋弄碎。
但是，如果有一种鸡蛋，它可以经受住人们用力的挤压，不会被捏碎，那将是一种怎样的奇迹呢？不要以为这只是一个天方夜谭，其实，这种鸡蛋已经在现实中出现了，它就是“握不碎的鸡蛋”。
握不碎的鸡蛋是一种特殊的鸡蛋，它的外表和普通鸡蛋并没有太大的区别，但是它的内部构造却有着很大的不同。
握不碎的鸡蛋的壳并不是普通鸡蛋壳那样易碎，而是经过一种特殊的处理，使得它具有了很强的抗压能力。
因此，人们可以用力握住这种鸡蛋，甚至可以把它挤压到一定程度，但它却不会被捏碎。
握不碎的鸡蛋的出现，给人们的生活带来了很大的便利。
在过去，人们在携带鸡蛋的时候，往往要非常小心，生怕鸡蛋在携带的过程中被碰碎。
但是现在，有了握不碎的鸡蛋，人们就可以更加放心地携带鸡蛋了。
不仅如此，握不碎的鸡蛋还可以用来制作一些特殊的食品，比如鸡蛋卷、蛋糕等，这些食品在制作的过程中需要对鸡蛋进行一定的挤压，而有了握不碎的鸡蛋，就可以更加方便地制作这些食品了。
握不碎的鸡蛋的出现，也给人们带来了很大的震撼。
在过去，人们通常认为鸡蛋是一种非常脆弱的食物，很难想象有一天会有一种鸡蛋可以经受住人们的挤压。
但是现在，握不碎的鸡蛋的出现，打破了人们的传统观念，让人们对鸡蛋有了全新的认识。
这也提醒我们，科技的发展是无穷无尽的，只要我们不断地进行探索和创新，就一定能够创造出更多的奇迹。
当然，握不碎的鸡蛋也并不是完美的，它也有着自己的局限性。
比如，它的制作成本相对较高，目前还没有大规模的生产。
而且，它的口感和普通鸡蛋也有着一定的差异，有些人可能并不太喜欢它的味道。
但是这并不妨碍人们对握不碎的鸡蛋的喜爱，因为它给人们的生活带来了很大的便利，同时也为我们打开了一个全新的世界。
握不碎的鸡蛋，它的出现给人们的生活带来了很大的便利，同时也给人们带来了很大的震撼。
它的出现，让我们看到了科技的奇迹，也让我们对未来充满了无限的期待。
[一次大胆的尝试作文400 那是一次大胆的尝试作文450字]
![[一次大胆的尝试作文400 那是一次大胆的尝试作文450字]](https://img.taocdn.com/s3/m/8fe1561cbb4cf7ec4bfed0ae.png)
[一次大胆的尝试作文400 那是一次大胆的尝试作文450字]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！那是一次大胆的尝试大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那一次成功的尝试，我至今还记忆犹新。
记得那一次，那是正是春天，我和爸爸去公园游玩。
我们玩得非常高兴：起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺激的激流勇进，但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。
当我第一次看到这个庞然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身红色的外衣，五节小车厢，好似一辆浓缩的小火车，它可跟一般的小火车不一样，它跑的轨道可不一般，时而向上爬升，时而向下俯冲，时而来个螺旋转，时而来个离心转，看到车上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳际时而传来一声声尖叫，使我看了心惊胆战。
可爸爸不把它这放在眼里，硬拉我上了车，我只好闭上眼睛……“叮铃铃——”，一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。
车子缓缓向前移动，并向上爬升，似乎平稳的很，我睁开了双眼，享受着四周优美的景色，忽然一个向下俯冲，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸却神态自若。
“一波未平，一波又起”，车子突然来了一个离心旋转，一下子天旋地转，我感到头晕目眩，只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬，终于结束了这惊险的游乐，等车上的安全带一松开，我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气，战胜自己是勇气！同学们，让我们在今后漫长的人生道路上，勇气尝试，不断地战胜自己吧！一次大胆的尝试作文500字有三篇，你看看吧~~那是一次勇敢的尝试我尝试过很多事情，有的成功了，有的失败了。
每次成功后，我都得意洋洋地向妈妈汇报，等着听表扬。
很多事情都已经记不清了，但有一次勇敢的尝试，让我记忆犹新，它激发起我的勇气，让我不断地战胜自己。
捏不碎的鸡蛋作文
捏不碎的鸡蛋作文捏不碎的鸡蛋。
有一天，一个小男孩在家里玩耍，无意间发现了一个神奇的鸡蛋。
这个鸡蛋非常特别，不仅色彩绚丽，而且摸起来异常坚硬，小男孩用力捏了捏，却怎么也捏不碎。
他非常好奇，于是拿着这个鸡蛋去找爸爸妈妈询问。
爸爸妈妈看到这个鸡蛋也非常惊讶，他们告诉小男孩，这是一颗非常珍贵的鸡蛋，传说中只有勇敢善良的人才能捧在手心里。
小男孩听了之后，更加珍惜这个鸡蛋，他决定好好保护它，不让任何人伤害它。
从那天起，小男孩把这个鸡蛋当成了自己的宝贝，每天都细心地给它擦拭，放在一个温暖的地方。
他还给这颗鸡蛋取了一个名字，叫做“坚强”。
因为他觉得，这个鸡蛋虽然外表脆弱，但内心却充满了坚强和勇气。
时间一天天过去，小男孩和“坚强”之间的感情也越来越深。
他把“坚强”当成了自己的朋友，无论遇到什么困难，他都会拿着“坚强”，感受到它给予的力量和勇气。
他相信，只要自己和“坚强”在一起，就能战胜一切困难。
有一天，小男孩和“坚强”一起去了一个偏远的山区。
在那里，他们遇到了一群坏人，那些坏人想抢走小男孩的“坚强”，可是小男孩决不答应。
他用尽全力保护着“坚强”，最终，他们成功地击退了那些坏人。
从那以后，小男孩和“坚强”的事迹传遍了整个山区，人们都知道了这个神奇的鸡蛋。
他们把“坚强”当成了宝贝，希望它能给他们带来好运和幸福。
小男孩也因为“坚强”而变得更加勇敢和坚强，他学会了保护自己，保护他人，成为了一个真正的英雄。
最后，小男孩把“坚强”放在了一个特别的地方，他相信，只要“坚强”在那里，就能一直给他带来力量和勇气。
他决定，将来无论遇到什么困难，他都会想起“坚强”，坚定地走下去。
这就是一个小男孩和他捏不碎的鸡蛋的故事，这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要我们心中有一颗坚强的心，就能战胜一切，迎接更美好的未来。
握不破的鸡蛋作文
握不破的鸡蛋作文握不破的鸡蛋作文（通用21篇）握不破的鸡蛋作文篇1“叮铃铃”，上课铃响了，这节是语文课，金老师像往常一样走进了教室，可是，我很快发现了和往常的不同。
金老师的手里只拿了一个鸡蛋，一走进教室，就问我们：“这是什么？”我们想都没想，就异口同声地回答：“鸡蛋！”“那谁致胜把它握碎呢？谁握碎了，谁玉是我们班的‘大力士’！”我想：“这小小的鸡蛋是最容易碎的，我肯定能握碎！”第一个闪亮登场的是小胳膊小腿蔡欣媛，她跃跃欲试地上了台，紧紧地握着鸡蛋，两只小手拌着，面红耳赤的。
没过多久，她不甘心地换了一只手握，可是小小的鸡蛋就是不碎，她只好灰溜溜地下了台。
第二个上台的是我们班的“大力士”——俞泽亿，他人高马大、四肢发达，满怀信心地上了台，把鸡蛋放进了手中，使了吃奶的力气，脸和手都紫了，全身都在发抖，全班同学都一起为他加油。
10秒钟过去了，20秒过去了……可是鸡蛋就是不给他面子，还是毫发不损，旁边的孙天亿也用两只手捂住了脸，生怕鸡蛋破了溅到他身上。
俞泽亿只好以失败而告终。
我想：“蔡欣媛不行不奇怪，可是连俞泽亿也不行，真是太奇怪了，我一定行！”第三个上场的，就是我了，我握紧鸡蛋，使出了十分的力气，可鸡蛋像坚硬的石头一样完好无损，我迷惑不解。
按下来的几个同学都不行，老师看到我们迷惑地眼神，就说出了原理：“告诉大家，其实鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受地压力。
因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界地冲击！科学家将这种现象称为‘薄壳原理’。
很多建筑物也利用薄壳原理，比如：悉尼歌剧院，人民大会堂，北京火车站……”原来一个小小的鸡蛋也有那么多知识，我们应该留心观察，发现更多的奥秘。
握不破的鸡蛋作文篇2一天，爸爸在电视上看到一位叔叔把鸡蛋握在手里竟然握不破，爸爸得意洋洋地说：“这电视准是吹牛的，怎么可能鸡蛋在手中握不破，凭我这个壮身汉，一握就破。
”小红听到后，靠到爸爸身边，对他说：“爸爸呀，鸡蛋是握不破的，你少得意了。
握不破的鸡蛋_小学五六年级记事
握不破的鸡蛋握不破的鸡蛋刘奕“叮铃铃……”上课了,有的同学如离弦的箭一般飞射向教室，有的同学加快步伐，在走廊上奔跑起来，急急忙忙地赶往教室。
同学们为什么如此急冲冲呢？原来是因为这节课老师要在班上开展一个握鸡蛋的活动。
握鸡蛋比赛开始了，因为许多女生都推选我去握鸡蛋，所以我就忐忑不安地上去。
我轻轻地握住鸡蛋，生怕握破了溅了我一身。
可是鸡蛋却纹丝不动。
我又用出全身的力气，使劲握，就是握不破。
我失败了，垂头丧气地走到了位子上，心想：我连一个小小的鸡蛋都握不破，真是没用。
这时虎背熊腰，满身肥肉的叶林涛自告奋勇。
他自信满满地走上了讲台，用一只手紧紧地握住了鸡蛋，他使出吃奶的劲儿，使劲握，就是握不破。
他再一次咬紧牙关，手微微抖动着，手上青筋暴露。
可是那一颗鸡蛋却安然无恙。
那颗鸡蛋好像在对他说：“一个堂堂男子汉，竟然握不破我这一个小小的鸡蛋，你应该像张飞吃豆芽——小菜一碟，一样握破我，你真是没用，”这时，又有人说道：“用双手握鸡蛋。
”于是他又像面对敌人那样,双手紧握着鸡蛋,脸涨得红红的,就像喝了酒似的,可鸡蛋就像“铁蛋”似的,怎么也握不破。
叶林涛对鸡蛋恨之入骨。
我心想，叶林涛这个大个子,,连一个鸡蛋都敌不过,真可惜呀！紧接着,黄晨又大步流星地走上了讲台。
他胸有成竹地紧握着鸡蛋。
可鸡蛋却毫不给他面子。
他又使出九牛二虎之力用劲握,可鸡蛋却无动于衷。
黄晨的小宇宙爆发了似的,用劲了力气大喊一声“啊！”可鸡蛋却毫发未损。
围观的同学叫出冲破云霄的叫喊声。
那鸡蛋好像在对他说：“快来握我,把我握碎呀！快呀！”鸡蛋又好像阴险地笑了笑。
黄晨又憋足了劲,鸡蛋可怎么也握不破。
他狼狈地走下了讲台。
同学们也对鸡蛋充满了好奇心。
这时,,老师告诉我们：鸡蛋薄薄的壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力平均分散到身体的每一个部分。
老师还告诉我们建筑师根据“薄壳结构”设计出了高大坚固的北京火车站、金碧辉煌的人民大会堂、每天游客络绎不绝的西尼歌剧院。
握不破的鸡蛋作文
握不破的鸡蛋作文握不破的鸡蛋作文2篇握不破的鸡蛋作文1今天第二节语文课，赵老师像一个魔术师一样，从讲台里小心翼翼地拿出一个圆溜溜的鸡蛋来，对我们说：“如果谁能将这个鸡蛋握破，谁就是我们班的大力士！”赵老师话音刚落，同学们有的半信半疑，有的站起来说：“我只要动动手，这个小玩意就会粉身碎骨！”有的认为鸡蛋真的像赵老师所说的那样真的握不破。
赵老师见同学们意见不同，于是第一个请了身材娇小的付樱芝来握鸡蛋。
付樱芝信心百倍地用右手拿起了鸡蛋使劲地捏，可鸡蛋一点都不给她面子。
十秒，二十秒，一分钟过去了，她的额头上已经冒出了几滴汗珠，她的脸涨得通红，耳朵上也变得红彤彤的，她憋足了气，一下子使出了全身的力气，可鸡蛋还是完好无损地躺在她的手心里。
我心想：这个付樱芝也太没用了吧，居然连一个小东西都握不碎，要是我来握鸡蛋，必定让这个圆溜溜的小家伙断了筋骨。
第二个上台的是我们班的大力士——杜扬，每一次的拔河比赛都是因为有他，我们才会次次夺第一。
他自信满满地走上了讲台，脚摆成“人”字形，右手掌心握着鸡蛋使出吃奶的力气用力握，想把它一下子就握破，可是鸡蛋却依旧安然无恙，他跺了跺脚，好像在想：老虎不发威，你当我是病猫啊，看我怎么消灭你。
于是他使出了九牛二虎之力想把它握破，可任凭他怎么握都握不破。
我见杜扬已经脸红脖子粗，面红耳赤了可这个顽皮的小家伙就是不给面子，仿佛还在得意洋洋的嘲笑他。
尽管我们怎么给他加油鼓劲，可他却以失败告终，像一只斗败了的公鸡似的`，也只好甘拜下风。
我心想：连大力士杜扬也握不破这个鸡蛋，难道这个蛋是神仙转世，是个魔蛋？接着上来的几个同学也都被鸡蛋“打败”，一个个以失败告终。
赵老师见我们疑惑不解的样子，于是详细地给我们讲述了鸡蛋握不破的原理：“鸡蛋表面的曲壳结构，能够很好的分散表面所承受到的压力，因此，即使鸡蛋壳再薄，但他却可以很好的所承受外界的冲击。
科学家将这种现象称之为“薄壳原理”。
在很久以前，我们的祖先就发明了这种原理，并发明了石拱桥。
握不碎的鸡蛋
握不碎的鸡蛋作者：刘锦鹏来源：《语文周报·教研版》2022年第09期“真是不可思议，鸡蛋竟然握不碎。
”这是哪里传来的声音？原来作文班里正在进行着一个惊心动魄的实验。
上作文课的时候，老师拿了七个鸡蛋进来。
看到老师拿着鸡蛋，我们开始窃窃私语。
“今天我们要做一個关于鸡蛋的实验。
”老师的话音刚落地，班里瞬间炸开了锅，有的说要瓶口吞鸡蛋，有的说要拿头顶鸡蛋，有的说要煮鸡蛋，有的……老师呵呵一笑，说：“咱们今天呀，来挑战握碎鸡蛋。
”听到这儿，我满腹狐疑，鸡蛋那么薄的皮，还用挑战呀？对我们这些男孩子来说，这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？老师给每个同学发了一个鸡蛋，还请同学们走上讲台来挑战。
首先上场的是我们班的“大力士”，他是我的好朋友刘轩卓，他轻蔑地一笑说：“就一个破鸡蛋，看我不把你握成碎片。
”我在边上大喊：“加油！加油！”他站在讲台中央，拿起一个鸡蛋，紧紧地握住鸡蛋，用力一捏，却没有我想象中的“一地碎片”，只见鸡蛋完好无损。
他用力地吸了一口气，使劲一握，由于用力太猛，他手上的青筋都暴露出来了，他弯下腰，仿佛把所有的力气集中在了一起，但无论他怎么变换姿势，手中的鸡蛋还是纹丝不动，甚至连一条裂缝也没有。
他边握边说：“我现……在……”话还没说完，他就躺在地上了，边摇头边说：“我严重怀疑这鸡蛋是钢做的！”看到这滑稽的一幕，同学们顿时哄堂大笑！我的疑惑更重了。
“我来！”我们班的“二号超级大力士”吕雅萱同学上场了！大家高呼：“加油！加油！”她迈着自信的步伐登上了讲台，说道：“你们男生真是丢脸，我都不知道要说什么了，看我的！”她拿起一个鸡蛋用力地握住，这个鸡蛋仍旧纹丝不动。
一刻钟过去了，她已经是满脸通红，龇牙咧嘴，一声不发了。
她弯着腰，握紧鸡蛋的手一直在发抖，最终一屁股坐在椅子上说：“我不服，这个鸡蛋肯定是假的。
”老师说：“那些鸡蛋就是大家平常吃的鸡蛋。
”大家都哄堂大笑，我也哈哈大笑，乐在其中，这其中一定有奥秘。
握不碎的鸡蛋 三年级作文
握不碎的鸡蛋三年级作文“哇，这也太神奇了！”教室里传来一阵惊呼声，发生什么事啦？原来是我们正在进行一场有趣的实验——握不碎的鸡蛋。
上课铃一响，老师就神秘兮兮地走进教室，手里还拿着一个鸡蛋。
我心里直犯嘀咕：老师这是要干啥呀？难道要请我们吃鸡蛋？正想着，老师开口说话了：“同学们，今天我们来做一个实验，看看谁能把这个鸡蛋握碎。
”说着，老师晃了晃手中的鸡蛋。
我看了看那个鸡蛋，普普通通的，没啥特别呀。
心里想：这还不简单，我一只手就能把它捏碎。
老师好像看穿了我们的心思，笑着说：“别小看这鸡蛋，可没那么容易碎哦！谁先来试试？”“我来，我来！”班里的大力士小明自告奋勇地走上讲台。
只见他挽起袖子，自信满满地接过鸡蛋，把鸡蛋放在手心，然后五指紧紧地握住鸡蛋，使出了吃奶的劲儿。
他的脸憋得通红，眼睛瞪得大大的，手上的青筋都爆出来了。
可是，那鸡蛋就像个调皮的娃娃，愣是一点儿裂缝都没有。
小明垂头丧气地走下了讲台，嘴里还嘟囔着：“这鸡蛋咋这么结实呢？”这下子，大家都傻眼了。
这鸡蛋难道有什么魔法？怎么大力士都握不碎呢？“还有谁想来试试？”老师问道。
“我来！”平时爱出风头的小刚冲了上去。
他可是我们班有名的“捣蛋鬼”，说不定他有什么绝招呢。
小刚接过鸡蛋，先是装模作样地运了运气，然后双手握住鸡蛋，拼命地挤压。
可是，结果还是一样，鸡蛋完好无损。
小刚也灰溜溜地回到了座位上。
看到这情景，我心里也打起了鼓：这鸡蛋难道真的握不碎？我可不信这个邪！我高高地举起了手。
老师把鸡蛋递给了我，我深吸一口气，心想：我一定要把它握碎，让大家看看我的厉害。
我把鸡蛋握在手里，感觉它凉凉的，滑滑的。
我用尽了全身的力气，可是鸡蛋就像一块坚硬的石头，怎么也捏不碎。
我无奈地摇了摇头，把鸡蛋还给了老师。
这时候，教室里安静极了，大家都在思考：为什么鸡蛋握不碎呢？老师看着我们疑惑的样子，笑着说：“同学们，其实这是有科学道理的。
鸡蛋是椭圆形的，这种形状可以把受到的压力均匀地分散到各个部位，所以我们很难把它握碎。
打不碎的鸡蛋作文
打不碎的鸡蛋作文打不碎的鸡蛋。
鸡蛋是一种脆弱的食物，一般来说，只要稍微用力就能打碎。
然而，有一种神奇的鸡蛋，它不怕摔，不怕挤，即使放在手心上，用力挤压，也不会碎。
这种鸡蛋就是“打不碎的鸡蛋”。
这种鸡蛋是怎么回事呢？其实，这种鸡蛋并不是普通的鸡蛋，而是一种特殊的鸡蛋，它是由科学家们在实验室里培育出来的。
它的外表和普通的鸡蛋并没有太大的区别，但是它的内部结构却经过了特殊处理，使得它变得异常坚固。
这种鸡蛋的制作过程非常复杂，首先科学家们会挑选出一些优质的鸡蛋作为原材料，然后他们会对这些鸡蛋进行一系列的处理，例如在鸡蛋壳上涂上一层特殊的材料，使得鸡蛋的壳变得异常坚硬，再通过一系列的化学处理，使得鸡蛋的内部结构变得非常坚固。
经过这样的处理，这种鸡蛋就变得异常坚固，即使用力摔在地上，也不会碎。
这种鸡蛋虽然坚固，但是它的味道并不会受到影响，依然是美味可口的鸡蛋。
因此，人们可以放心食用这种鸡蛋，不必担心会碎掉。
这种鸡蛋的出现，给人们的生活带来了很大的便利，特别是在运输方面，这种鸡蛋可以大大减少鸡蛋在运输过程中的损失，从而降低了成本，也减少了资源的浪费。
当然，这种鸡蛋也有它的缺点，首先它的制作成本非常高昂，因为它需要经过一系列复杂的处理过程，所以它的价格也相对较贵。
其次，由于它的内部结构变得非常坚固，所以在烹饪的过程中，需要更多的时间和精力来处理。
因此，虽然这种鸡蛋在一定程度上解决了鸡蛋易碎的问题，但是它并不是完美的，还需要不断的改进和完善。
总的来说，打不碎的鸡蛋的出现，为人们的生活带来了很大的便利，特别是在运输方面，它可以减少鸡蛋的损失，从而降低了成本，也减少了资源的浪费。
但是，它也有它的局限性，需要不断的改进和完善。
相信随着科学技术的不断进步，这种鸡蛋的制作成本会逐渐降低，它的性能也会不断提高，为人们的生活带来更多的便利。
蛋壳的承受力作文300字
蛋壳的承受力作文300字
我听说鸡蛋壳捏不碎，心里一直很纳闷。
鸡蛋壳那么薄又那么脆，轻轻一碰不就破了吗？我迫不及待地想做这个小实验。
实验前，我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。
我怕力气太小，影响实验结果，所以我邀请爸爸妈妈也参与实验。
实验开始了，我小心翼翼地拿起鸡蛋，轻轻一捏，生怕把鸡蛋壳捏碎，可是鸡蛋完好无损。
我想：肯定是力气太小，再使点劲捏。
鸡蛋仍然没有一点儿反应，好像它在嘲笑我力气小。
我开始大胆起来，双手紧握鸡蛋，鼓起腮帮子，使出全身力气，竟然也没捏碎。
这时我想：熟鸡蛋会不会好捏一些嘞？可我这次依旧没成功。
此时，站在一旁观看的妈妈着急地说：“可能你的力气太小了，让我来试试吧！”说完妈妈就自信满满地捏起来。
即使妈妈使出了浑身解数，也让我们大失所望。
最后，爸爸挺身而出，骄傲地说：“你们力气都太小，快放好碗，看我的！”于是我赶紧去厨房拿了一个碗，期待爸爸捏碎的那一刻。
“哈哈哈！”我和妈妈大笑起来，原来爸爸也没捏碎。
鸡蛋壳为什么捏不碎呢？我百思不得其解。
我翻阅了一些资料才知道：鸡蛋壳的主要成分与石头相似，当受力均匀时不会破，局部受力时才会破，但是力气特别大时，也会捏碎哦！
原来小小的鸡蛋壳也有大大的奥秘呀！。
一次成功的尝试500字作文范文_那一次成功的尝试450
一次成功的尝试500字作文范文_那一次成功的尝试450光阴似箭，6年的学习生活很快就要结束了。
在这6年里，我有过成功，也有过失败。
最令我记忆犹新的还是那一次尝试……暑假里的一天。
我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。
我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。
这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。
来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成功，我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。
鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。
我高兴地大叫起来：“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
人人都想要成功，而成功是要一点一滴的努力换来的，是要勇敢地去尝试的，如果人不学会勇敢地去面对某样事物的话，你就不会成功。
我就学会了勇敢地去尝试，虽然开始是苦的，但结果是甜的。
那一年我和妈妈去净月潭溜冰玩,我心想这可真是太棒了,我一定要好好地玩个痛快呀!我抱着满怀的好心情踏上了溜冰之路,终于,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去软软的,我捧起一堆雪花,自言自语地说：“小雪花,小雪花，你一定要保佑我今天千万不要摔倒，省得惹妈妈笑话!”我穿上鞋，一开始还不习惯呢!我左摇右晃，左冲右撞，连摔了好几个跟头，好像一个球似从山坡上滚了下来，我拍拍身上的雪，重新站起来，捂着腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁边投来了许多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直气壮地重新试了一次，经过反复的训练，我终于学会了溜冰，可还不算那么太熟，我越学越有趣，简直是让我留连忘返，从不好一直练习的还不错，妈妈表扬了我，她对我说：“孩子，只要你勇敢地去试一试，结果是好的。
那是一次成功的尝试作文450字(精选)
那是一次成功的尝试作文450字从小我就喜欢钢琴，但至于参加钢琴比赛，我也只有皱眉头的份儿。
但在一次坚持的比赛尝试中，我就再也不怕了。
那天，是个阳光明媚的早晨，我去参加钢琴比赛。
一路上，我恨不得自己穿上隐身衣，消失不见。
谁不懂我没参加过钢琴比赛啊？到了比赛现场，我只感觉浑身剧烈地颤抖，眼前发黑，脚也不听使唤了。
“顾梓溪，加油！”我仰天长呼了一口气，尽量使自己平静下来。
可是，我双手还是不停地颤抖着，控制都控制不了。
我深深地吸了一口气，舒活了一下全身的筋骨。
人生最可怕的敌人就是自己，只有成功地挑战自我，才能成为生命的勇者。
“下面有请顾梓溪为大家演奏西班牙舞曲，掌声欢迎。
”这时，主持人对大家说：我暗暗地鼓励自己。
终于，我大步流星，头一扬，勇敢地走上了舞台。
我轻轻地坐在钢琴前的凳子上，双手优雅地放在琴上，随着曲子的深入，双手在钢琴上跳起了欢快的舞蹈，我的脸上浮现出了愉快的笑容。
情绪激动的部分，我的身体就会坐的笔直笔直的，像全身充满了力量；到了轻柔的部分，我的身体就会不由自主地向前倾斜，就像柔软的蜗牛。
看来，只要勇敢的尝试，就有可能成功。
从我懂事起我就经历了无数尝试，尝试骑自行车，尝试自己做饭，尝试自己洗衣服……每个尝试都给我带来了成功或失败，也给我带来了快乐和痛苦，不过最让我难忘的尝试是玩滑板。
一个美丽的下午，我看见有很多同学在玩滑板，便对妈妈说：”妈妈，我要玩滑板！“妈妈说：”好，我去给你买！“过了很久，妈妈回来了，还带来了滑板。
我高兴地把装滑板的袋子打开了，我先把滑板放在平坦的地上，然后把左脚放上去，等我还没把右脚放上去，就摔倒在了地上。
我心想：怎么站上滑板这么难呢？而别人却可以轻轻松地站上去呢？我不能放弃，于是我继续站上滑板就这样，经过了几次反复地摔倒，我放弃了学滑板。
于是，我垂头丧气地站在那儿的时候，妈妈鼓励我说：”孩子你要加油不要放弃了！“听了这句话我自信满满，继续滑着。
过了一会儿，我终于能站稳了。
三年级作文握不破的鸡蛋
三年级作文握不破的鸡蛋
咔嚓!一声脆响,我手中的鸡蛋裂开了。
哎,又是一颗鸡蛋遭了殃。
我叹了口气,有点沮丧。
这可是我第次在尝试"握不破鸡蛋"这个把戏时失手了。
老师布置的这个三年级作文题目,想必是想让我们懂得珍惜食物,小小的鸡蛋对于我们来说或许微不足道,但它们来之不易。
小小的鸡蛋孕育着生命的希望,需要母鸡孕育二十多天才能破壳而出。
我们应该心存感恩,而不是糟蹋食物。
不过,我并没有放弃。
第+1次,我再次小心翼翼地捧起一枚鸡蛋,虔诚地像对待一件珍宝。
我用指腹轻轻抚摸着光滑的蛋壳,感受着那种脆弱却温暖的质感。
我想象自己就是那只恭谨的母鸡,小心呵护着肚子里宝贵的后代。
深呼吸...慢慢用手掌包裹住蛋身...不不,用力过猛了!我赶紧放松手部,调整力度。
就这样轻轻托住,感受蛋壳在手心里的跳动,就像一颗年轻而富有生机的心脏。
就在这时,我的妈妈突然打开房门:"孩子,把手里的鸡蛋拿来,妈妈给你炒个鸡蛋炒饭!"
"啊?!"我一惊,手一抖,鸡蛋果然在我手里化作了蛋花汤...。
握不碎的鸡蛋
握不碎的鸡蛋作者：赖博航来源：《小猕猴学习画刊》2021年第11期“好厉害呀，鸡蛋居然握不碎！”“哈哈哈，你被鸡蛋打败了！”…………教室里为什么这么热闹？让我来告诉你吧！这次作文课，老师从袋子里拿出几个鸡蛋放在桌上，对我们说：“今天我们来做个有趣的实验—单手握鸡蛋。
我们用到的是生鸡蛋，用一只手握鸡蛋，看谁能把雞蛋握碎。
”教室里一下子热闹起来。
同学们纷纷举手，跃跃欲试。
一个同学胸有成竹地说：“我一定能握碎，除非它是假蛋。
”老师看他这么有信心，便叫他上去试试。
他大摇大摆地走了上去，得意的嘴角微微上扬。
他从老师手里接过鸡蛋，放在手心，接着紧紧地把蛋握住。
但是，他的手都发红了，鸡蛋还是安然无恙（yàng）。
他锁紧了眉头，再次用力。
可鸡蛋还是连一丁点儿要碎的样子都没有。
就这样，他成了“蛋下败将”。
这下，教室里可炸开了锅（guō）。
“哈哈哈，你不行吧？”“鸡蛋有这么厉害吗？”那个同学垂头丧（sàng）气地下去了，可嘴里还不停地嘀（dí）咕：“不可能，不可能，那个蛋一定是假的。
”接着，老师请一个长得很壮实的同学上台，教室里立刻响起了热烈的掌声。
那个同学麻利地跑向讲台，伸出右手，接过鸡蛋，开始挑战。
可他刚用力却忍不住笑了起来，鸡蛋毫无动静。
他忍住笑，把手臂下垂，又往上摆，来回地做着这样的动作。
可无论他怎样使劲，鸡蛋都毫无变化。
他红着脸，也说鸡蛋是假的。
为什么鸡蛋握不碎？最后，老师告诉了我们原理：即使鸡蛋壳很薄（báo），也能很好地抵抗外界的压力。
握鸡蛋的手，力量没有集中在一起，而是均匀地分散到了鸡蛋的各个部位，所以握不碎鸡蛋。
小小的鸡蛋真神奇呀！点评：非常好的一篇作文！特别值得一说的是这篇作文的中间部分，这一部分的语言描写、动作描写、神态描写真精彩呀！（指导老师：季晓妹绘画：高育红）。
450字科普说明文作文10篇
450字科普说明文作文10篇450字科普说明文作文【篇1】前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。
不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。
”在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢?于是我去问妈妈。
妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆形的。
”我答道。
我问妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系?”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的.蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。
”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。
随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习!450字科普说明文作文【篇2】今日，妈妈给我买了一本动物的科普读物。
当人类在出现之前，地球被一群身体宠大，无比强壮的生物统治着，它们无拘无束地生活在远古的陆地、海洋和天空中自由的生活。
最早的地球统治者是恐龙。
当恐龙在自然条件下灭绝之后，原本最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化，经过千万岁月的进化之后，它们最终成为地球上显赫的生物。
长鼻跳鼠细长的尾巴看起来很适合捕捉昆虫，实际上，长鼻跳鼠还喜欢捕捉蛇当食物;有时候，一些小型的哺乳动物也成了它们口中的食物。
尼古鲁猴的外貌十分奇怪，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵。
它们的眼眶间距很狭窄，外鼓骨呈管状。
尼古鲁猴有尖锐的牙齿，能用来咬碎昆虫的外壳。
尼古鲁猴的化石是在西欧发现的。
亿万年来，在生命进化的过程中，大自然创造了数以万计的各类物种。
从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上生存着多怪兽，这种怪兽的残酷和怪异远远超出我们的想象，虽然它们此刻都灭绝了，可是化石研究证明，它们的的确确在我们的星球出现过，甚至盛权一时，在古老的地球上无情地争霸者。
一次有趣的小实验作文450字
一次有趣的小实验作文450字•相关推荐一次有趣的小实验作文450字（通用46篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一次有趣的小实验作文450字，欢迎大家分享。
一次有趣的小实验作文450字篇1今天我和爸爸妈妈一起做鸡蛋跳水小实验，我疑惑这：“鸡蛋怎么会跳水呢？鸡蛋又不是小鸡。
”我带着疑问和爸爸妈妈一起准备小实验所需材料：小剪刀一把，胶带一卷，卡片两张，鸡蛋一个，水杯一个和清水半杯。
接着，一场神奇的小实验就开始了。
先把一张卡片卷成圆桶，用小剪刀剪几段胶带固定好，再在水杯里装半杯清水放桌上，将另一张卡片平放在水杯口，然后在上面放上圆桶卡片，而且放的位置要对着下面水杯口的中心，最后将鸡蛋放在圆桶卡片的顶端，妈妈一边录视频一边神秘地说：“见证神奇的时刻到喽！不能眨眼睛哈。
”我目不转睛地盯着，爸爸用力一拉，“咚”一声响，鸡蛋准确无误地落入了水中，圆桶卡片却连飞带滚地跑到了地上。
然后我根据爸爸的示范独自做一遍，所有工作准备就绪后，妈妈一边录视频一边说：“一、二、三，开始！”我奋力一拉，鸡蛋也准确无误地落入了水中，圆桶卡片连飞带跳地在桌上翻腾了几下。
“成功！”妈妈一边喊一边停下录视频。
小实验结束了，我还是不明就理。
爸爸说：“这里面涉及到惯性、重力、缓冲等知识，你将来会学到的。
”通过这次实验，我明白了生活中处处有学问，只要善于观察，善于发现，就一定会有新的发现！一次有趣的小实验作文450字篇2今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。
我已经收藏了好久了。
做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦！因为这是我最喜爱的乒乓球。
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握不破的鸡蛋
你觉得握鸡蛋简单吧，可是事实证明并不简单。
现在就让我来跟你们说说，试验经过吧！
上台的第一位同学，慢慢走上台说：“我觉得可能让我上了贼船。
”果然他被鸡蛋打败了。
我看他紧紧地握着鸡蛋，手都红了，脸色涨得通红，可是鸡蛋完好无损。
我想：这是一个假鸡蛋吧？
第二位同学，看似人高马大，但似乎有些紧张，脸都红了。
他用了吃奶的力气，手不停地在颤抖，可始终握不破鸡蛋，只好无奈地说了一声：“我握不破。
”灰溜溜地下了台。
我想这是一种很硬的物体做的吧，不然前面两位同学不可能握不破。
第三位是个大力士，对他来说，握鸡蛋小菜一碟，但看见前面两人像斗败的公鸡下场，似乎有些害怕。
上台，右手一握，又十指交叉握，可那鸡蛋似乎一点反应也没有，她只好也甘拜下风。
我心里暗暗想道：我怀疑可能是老师做了手脚。
看着一位位同学，都失败而归，我忍不住走上台，握起鸡蛋。
可没握一会儿，手不知不觉酸了，可还没能把鸡蛋握破，也只好甘拜下风地走下台。
就在我们疑惑不解时，老师跟我们说，因为鸡蛋是曲面的，我们在握时，会把力量分散到各个点，所以鸡蛋很难握破，这是薄壳原理。
这些原理你们知道吗？。