探究最节能和最经济的烧开水方法
节水节电节能小妙招
节水节电节能小妙招嘿，朋友！你有没有想过，咱们在日常生活中其实有好多机会能为节水节电节能出份力呢？这可不仅仅是为了省几个钱，更是为了咱们这个地球家园的长远发展呀。
今天呀，我就来和你唠唠那些超实用的节水节电节能小妙招。
先说说节水吧。
水可是生命之源啊，咱可不能浪费。
就拿家里的水龙头来说吧，你知道吗？很多时候我们在洗手或者刷牙的时候，水龙头就一直开着，“哗哗哗”地流着水，那可都是白花花的银子和宝贵的水资源啊。
我有个邻居张大妈，以前她也没太在意，每次洗手都开着很大的水，我就跟她说：“张大妈，您这洗手水可流得有点浪费了呀。
”张大妈还说：“哎呀，就这么点水，能浪费多少啊？”我就跟她讲：“大妈，您这就错了。
您想想，这一滴水看起来是不多，可要是全中国14亿人每人都这么浪费一滴水，那得是多少水啊？这就好比是聚沙成塔，积少成多啊。
”后来呢，我就教张大妈一个小方法，在洗手的时候，把水开小一点，用香皂或者洗手液的时候，就把水龙头关上，等要冲洗的时候再打开。
这一下，水就省了不少呢。
还有洗澡的时候，咱也能节水。
我有个朋友小李，他洗澡那叫一个费水。
我就问他：“你咋洗个澡能用那么多水呢？”他说：“我就喜欢那种大水冲着的感觉。
”我就给他说：“兄弟啊，你这感觉是爽了，可水资源遭罪了。
你可以用个桶啊，在刚开始放冷水的时候，把水接到桶里，这冷水可以用来拖地或者冲厕所呢。
还有啊，你可以换个节水喷头，那种喷头喷出来的水是雾状的，一样能把你洗干净，还能省不少水。
”小李试了试，发现还真不错，现在他洗澡也变得很节水了。
再讲讲节电吧。
电这个东西，看不见摸不着，可咱们一天都离不开它。
家里的电器，要是都不注意节电，那电表可是转得飞快。
比如说电视吧，我经常看到有些人看完电视就直接用遥控器把电视关了，以为这样就万事大吉了。
其实啊，这电视还在待机状态呢，还在耗电。
我就跟我爸妈说：“你们看，这电视就像个小电老虎，虽然待机耗电不多，但是积少成多啊。
这就好比是一个小蚂蚁，一只蚂蚁力量小，但是一群蚂蚁能搬起很重的东西呢。
开水器节能分析报告
开水器节能分析报告开水器的历史：开水器是中国特有的产品，在欧美国家直饮水占据主导饮水市场，只有在喝咖啡时才饮用开水，因此开水器在欧美并没有得到广泛的应用，在技术上也没有投入太多的力量。
我国的开水器一直到建国时才开始在一些大型的会议场所、涉外宾馆、政府机关使用，最早使用的是铸铁锅炉烧水。
五十年代后期才委托英国政府设计了一款可以用于会议、办公场所的开水器，用不锈钢材质取代了铸铁锅炉，基本实现了半自动化。
然而，时过境迁，六十年过去了，其他电子类产品（例如：彩电、计算机、电冰箱、空调，复印机等产品）早已发生了翻天覆地的变化，而开水器并没有随着科学的进步和人类社会的发展而得到更大的改进。
开水器的现状：由于我国开水器是在五十年代后期设计定型，只解决了开水器有无的问题，但对开水器健康、卫生、节能方面并没有充分考虑。
我公司生产的全自动电磁感应加热开水器是取代燃煤、燃气、燃油和普通电开水器的最新型节能产品，它有效克服了传统电加热开水器热效率低、使用寿命短等问题，具有高效节能、卫生健康、安全可靠等特点，符合节约型社会的要求。
传统开水器：不健康高能耗开水器多数分布在城市的大众公共场所，在国内使用量非常大，例如我们身边的医院、商场、院校、车站、展会现场、部队营房等；机关、企事业单位等。
我们多数人是开水器的使用者，而目前传统的厢式开水器存在诸多的弊端，已经成为健康与节能社会密切关注的两大焦点问题。
首先是健康问题：传统厢式开水器，容积比较大，反复的保温加热，我们俗称“千沸水”。
再有就是此类开水器多数是浮球式进水方式，开水用掉一部分，冷水就补进同一加热水箱，从而产生冷热混合的“阴阳水”现象。
关于“千沸水”“阴阳水”对饮用者的伤害媒体曾这样报道：没有烧开的水里含有多种微生物、病原体以及大量的细菌，人体长期喝这种水容易感染细菌，严重的甚至会感染上肝炎。
而“千沸水”能干扰人的胃肠功能，导致出现腹泻、腹胀。
不仅如此，千滚水反复加热水体中的矿物质、微量有机物等会滋生亚硝酸盐，人体过量摄入亚硝酸盐，还会造成机体缺氧。
节约用水用电的方法都有哪些
节约用水用电的方法都有哪些节约用水，又称省水，指的是透过科技或是社会性的手段来减少淡水的使用量。
那么，节约用水用电的方法有哪些?节约用水的方法洗脸、洗手浪费：水龙头大开，水花四溅。
控制水龙头开关至中小水量，及时关水。
提倡使用面盆洗脸、洗手。
刷牙浪费：不间断放水30秒，用水约6升。
节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。
3口之家每日两次，每月可节水486升。
炊事浪费：水龙头大开，长时间冲洗。
烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。
用自来水冲淋西瓜、水果。
炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。
控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
淋浴、盆浴浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。
盆浴时放水过多，以至溢出。
盆浴时，一边打开下水塞，一边注水，浪费十分惊人。
间断放水淋浴。
搓洗时应及时关水。
避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
洗衣浪费：洗衣机不间断的边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。
吹局洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水约110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。
衣物要集中洗涤，减少洗衣次数。
小件、夏粮衣物。
提倡手洗，可节约大量水。
洗涤剂要适量投放，过量投放将浪费大量水。
厕所用水：旧式马桶，每次13升。
节水型马桶，每次9升。
使用节水型卫生洁具。
使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水。
洗车浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。
用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。
使用洗涤水、洗衣水洗车。
利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。
杜绝浪费水的浪费是惊人的。
一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米;一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头，20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。
生活节约用水的方法在洗澡的时候，先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性冲洗干净。
洗脸、刷牙的时候尽量使用脸盆和杯子，不任由水龙头哗哗地流。
大火烧水不仅节约时间而且更低碳
大火烧水不仅节约时间而且更低碳
火烧水是指利用火炉、炉灶或其他加热设备点火使用其热能加热水放置的容器，而获取高温水的加热方式。
尽管火烧水的过程比较简单，但其带来的好处却不少。
首先，火烧水能够节省时间。
储存水的容器中，有一层特殊薄膜，只要在上面
加热，就能够把水迅速加热。
因此，用火烧水的效率非常高，在一定的时间内就可以达到更高的温度。
其次，火烧水能够节约能源消耗。
由于火烧水的加热过程不需要电力，因此可
以大大减少能源的消耗。
而且，火烧水过程中比电力加热更加安全可靠。
此外，火烧水还能够更低碳。
大家都知道，使用煤气、柴油或者电热元件等能
源电力加热，会释放大量的碳和它们产生的热量，会造成围绕我们的空气污染和气候变化。
但是火烧水，只需要消耗有限的碳，就能够给我们带来很多温度，因此不会造成太多的环境污染。
总之，火烧水不仅节约时间，而且更低碳，是一种非常有效的加热方式，能够
节约能源消耗，而且还能够帮助减少温室气体的排放，保护环境，减少碳排放。
节约用水的方法,节约用水
节约⽤⽔的⽅法,节约⽤⽔ 节约⽤⽔的⽅法整理如下，快随店铺⼩编来了解下吧。
节约⽤⽔的⽅法【⼀】 ⼀、蔬菜先⽤淘⽶⽔洗⼀遍，再⽤清⽔清洗，不仅节约⽔，⽽且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜⽤淘⽶⽔、茶⽔、洗⾐⽔等;将卫⽣间⾥⽔箱的浮球向下调整2厘⽶，每次冲洗可节⽔近3升，按家庭每天使⽤4次算，⼀年可节约⽔4380升;⽔龙头使⽤时间长有漏⽔现象，⽤装青霉素的⼩药瓶的橡胶盖剪⼀个与原来⼀样的垫圈放进去，可以保证滴⽔不漏。
⼆、如果坐便器的⽔箱过⼤，可换装两挡式⽔箱配件;坐便器的⽔箱漏⽔时，进⽔阀失效，⽔会从溢流⼝源源不断地流⾛。
排⽔阀失效，会造成坐便器长流⽔，且进⽔管不停地向⽔箱供⽔;使⽤家庭中较⼲净的弃⽔冲刷厕所，做到⼀⽔多⽤;垃圾不论⼤⼩、粗细，都应从垃圾通道清除，⽽不要通过坐便器⽤⽔冲掉。
三、解决马桶漏⽔⼩窍门：⽔箱漏⽔的主要原因是把⼿连接⽪碗⽤的铜丝经常卡住，使⽪碗掉不下去，⽪碗下不去就不能完全堵死下⽔管，⽽导致漏⽔。
可⽤塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过⽪碗上的铁环，连在把⼿摇臂上即可。
塑料绳既结实⼜不怕⽔泡，半年换⼀次。
⽔箱漏⽔的⽤户不妨⼀试。
四、洗脸⽔⽤后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备⼀个收集废⽔的⼤桶，它完全可以保证冲厕所需要的⽔量;淘⽶⽔、煮过⾯条的⽔，⽤来洗碗筷，去油⼜节⽔;养鱼的⽔浇花，能促进花⽊⽣长。
废⽔利⽤虽然说起来容易做起来⿇烦，但节⽔效果明显。
据测算，将洗⾐、洗澡、洗漱等⽣活废⽔收集起来，⽤做冲厕、拖地等，⼀个三⼝之家每⽉可节⽔1吨左右。
五、洗⼿、洗脸、刷⽛时不要将龙头始终打开，应该间断性放⽔。
如：洗⼿、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷⽛时，应在杯⼦接满⽔后，关闭龙头。
六、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放⽔量，约三分之⼀浴盆的⽔即可。
七、沐浴时，站⽴在⼀个收集容器中，收集使⽤过的⽔，⽤于冲洗马桶或擦地。
不要长时间开启喷头，应先打湿⾝体和头发，然后关闭喷头，并使⽤浴液和洗发⽔，最后⼀次清洗。
节约用水方法大全
节约用水方法大全水是生命之源，也是我们日常生活中必不可少的资源。
然而，随着人口的增加和经济的发展，水资源的供应压力也越来越大。
因此，我们每个人都应该学会节约用水，从我做起，为保护地球环境做出贡献。
下面我将介绍几种常见且实用的节约用水方法。
一、家庭厨房节约用水1.淋浴替代浸泡很多人都喜欢将餐具浸泡在水里清洗，并且洗完后马上倒掉水，这种做法实际上是浪费了很多水。
其实，将餐具直接用水龙头淋洗，比浸泡更省水，效果也会更好。
2.餐具清洗在清洗餐具的时候，我们可以试着用一张湿抹布将碗、碟、筷等遗留的食物残渣先擦去，然后再用水冲洗。
这样不但可以省水，还可以减少下水道中的沉淀物。
3.减少用水量在使用洗碗机的时候，我们应该尽可能的将盘碗叠起来，这样会让盘碗之间的空间变得更小，从而减少以后清洗时的用水量。
二、家庭卫生间节约用水1.减量冲水用厕所的时候，我们可以在合适的情况下减少冲水量，比如小便时可以仅使用半量冲水。
2.马桶存水袋不少家庭的马桶用的是普通的马桶，那么我们或许可以考虑在储水箱中放一个塑料袋，在放置之前应将其中的空气排干，这样可以有效减少每次冲水的用水量。
3.更换节水马桶购买更换节水马桶不仅可以有效减少用水量，而且会更加环保，深受广大消费者的喜爱。
有些节水马桶的冲水量仅为2L，而且效果与普通马桶相当。
三、家庭洗衣节约用水1.洗涤衣物的计划在清洗衣物之前，我们可以先将衣服分类，然后按照洗涤要求归纳出一份洗涤计划。
这样可以避免洗涤不必要的衣服，也可以节省掉用水量。
2.洗涤时加少量洗衣液在使用洗衣机时，我们可以适量减少洗衣液的使用量，通常一池水只需要1勺洗衣液。
如果衣物不是特别脏的话，我们还可以试着在水中加入少量的醋或碱粉来代替洗衣液，这样既能节约用水量，又能够消除衣物上的异味。
四、日常生活节约用水1.水龙头拧紧在使用水龙头的时候，我们可以将其拧紧，这样可以有效减少水流程率，从而节约用水。
2.使用盆水在家里洗脸、刷牙等时，我们可以蓄水于盆中，然后用这些水来清洗面部或漱口。
电烧水和天然气烧水比较
算账：烧开水是最普通的家务事，而在浙江省节能协会副秘书长洪积渝眼里，小事里头也有大学问。
假定一壶水有5公斤，冷水的温度是20℃，要使之沸腾，必须要1675千焦的热量。
假定电费0.61元（0.3元），天然气2.4元。
方案1：用电水壶烧，这是都市人尤其是年轻人常用的烧开水方式。
电水壶的效率是75%，所以要烧开5公斤的水，实际需要消耗2233千焦的热量，相当于0.62度(千瓦时)电。
按现行电价每度0.61元计算，需要0.38元。
如果是半价时烧，需要0.19元。
方案2：用天然气烧，目前，主城区不少社区的管道煤气已改用天然气。
天然气灶的热效率是55%，所以要烧开5公斤的水，实际也需要消耗3045千焦的热量，相当于0.086立方米天然气。
按现行天然气价格每立方米2.4元计算，需要0.21元。
所以答案很明显，白天用天然气烧，晚上用电烧。
- 1 -。
最佳烧水时间问题(已发表在国家级刊物上)
最佳烧水时间问题湖南省株洲市北京师范大学株洲附属学校c0811班曾哲南高伟翔指导老师：周波摘要：在日常生活中，正常情况下每个人一天需要大约5L热水，特别在冬天的时候，多数的家庭都是使用天然气（我们以热水壶燃气烧水为例），烧水的时间大多数人都是凭自己的感觉估算，烧水时间久了蒸发量太大，温度过高，造成了水和时间的浪费，造成了燃气的浪费，烧水的时间短了，水的温度不够，达不到使用所需要的水的温度，本文我们通过对烧水速率问题的研究，来说明如何最准确的解决烧水的时间，减少燃气的浪费，达到最好的效果。
关键词：燃烧效率；天然气的热值；水的比热容一、实例：1 、冬季需要泡脚或洗澡时，特别在广大的农村或郊区，都是用燃气或煤气烧水，为了达到自己想要的水的温度，需要不断的去查看，或用手去试探水温，如果烧水时间不够，达不到所需温度，则使用的效果不理想或者又要重新开启燃气，如果一不留心烧过了时间，则又浪费了水，更是浪费了燃气。
2 、烧饮用水时，时间太短，水的温度不够，时间太长，导致水所剩无几，且开水烧太久会影响水的质量，产生一些对身体有害的物质，不能满足生理需求3、做家务时，去除一些顽渍需要大量热水，烧水时间过短，导致水温不够达不到要求，事半功倍二、问题的思考：生活用水因为用途不同，所需水的温度也不同，在我们的论文中将针对一些生活上的用水水温问题做出解答，通过我们的实验，求解烧水的时间与效率最优值。
三、数据的采集:我们去了株洲市的几大超市（百货大楼、天元超市、河西新一佳、河东新一佳、家润多、家乐福、步步高），调查了几个品牌不同材料和型号的烧水壶，以及一些家庭使用率比较高的天然气灶品牌。
我们认为烧水壶的型号和材料以及不同的天然气灶都对烧水的时间有较大的影响。
（附）各大超市烧水壶品牌型号调查表（附）各大超市煤气灶品牌型号调查表（备注:鉴于华帝天然气灶使用比较普遍，实验中所用天然气灶为华帝天然气灶，两种热效率分别为40%、50%的天然气灶）四、模型的计算：实验所需公式：（1）热量Q=c*m*△t（2）时间t=Q÷水吸热速度（3）水吸热速度=每秒放出天然气体积×热效率×天然气热值×天然气密度计算过程：(以下均以华帝天然气灶为例)（1）当把4L水从15度加热到60度时，用4 0%热效率的燃气灶加热，将数据带入上述公式。
烧水,大火小火谁省钱
烧水，大火小火谁省钱
发表于49 天前⁄生活⁄
烧水，再平常不过的了。
但到底是大火烧水还是小火烧水省钱呢，历来有两派意见。
大火省钱派理由：火大烧得快，整体时间短，水壶上部散失热量少，所以省钱。
小火省钱派理由：火太大，火苗烧到了壶的外面，热量利用率低。
我们通过一个简单实验验证一下，使用同样的水壶装同样重量的水，分别用大火和小火烧一次，分别在家里的燃气表上记录的各自起始-结束数值，就可知道每次烧水消耗的气量了。
结论：
小火烧一壶水耗天然气0.085立方米，大火烧耗气0.094立方米。
确实小火烧水要省钱一些，大约能节省10%左右。
另一方面，耗时也确实要长一些，大概多花4分半钟时间。
科学大白菜建议如果不太赶时间的话不妨用小火烧，保护荷包的同时也减少了碳排放。
学生发明利用燃气灶余热充电，烧热水装置，节能环保，省钱高效
学生发明利用燃气灶余热充电，烧热水装置，节能环保，省钱高效2022-02-16 15:48生活中有很多能量是我们看不见的，但这些能量在无形中被浪费掉是一件很可惜的事情，之前的文章咱们讲过，利用人体热量去供暖和照明的发明，今天被浪费掉的热量是燃气灶的余热。
小学生看到家里的燃气灶白白被流失掉觉得很可惜，于是就发明了重新利用的装置。
第一个小学生发明的是利用燃气灶余热转换成电能，进行发电。
这个就是燃气灶余热发电装置，这个装置是在燃气灶上放置一个铁框围起来的，这个铁框制作成八边形，用来盖在燃气灶上。
这个铁框内注入了导电硅胶，硅胶有不导电和导电的，这里使用的是导电硅胶，为了增加装置的导电性，因为装置安装了4块温差电池，利用燃气灶余热和室外空气的温度差转换为电能，温差电池在之前的文章中也提过，具体可以看之前人体热量发电照明的文章。
这个装置通过在这个铁框的四周分别安装温差电池，全面吸收热量，转换电能，将转换的电能，收集到左边的蓄电池中，这样我们就完成了燃气灶余热的二次吸收利用。
将燃气灶余热转换的电能可以用于家里一些电器的使用，省电省钱，节能环保。
我们生活中使用燃气灶，会产生大量的热量，但产生的热量大，我们浪费的热量也大，这一装置就是小学生觉得这些热量浪费掉太可惜的，想办法将他们重新利用起来，节能环保的好发明。
下一个发明也是一个小学生，他的想法不是将余热收集去发电，而是用这些余热加热热水，这样烧水做饭两不误，炒菜的时候想用热水随时可以使用。
这个发明是在燃气灶上放置了铜管盘管作为加热装置，当自来水从进水管进入，并输送到安装在燃气灶上的加热装置时，当燃气灶炒菜的时候，会散发很多热量，而这个热量可以将铜管加热，铜管的导热性可以将自来水加热，这样就实现了燃气的余热利用，同时加热后的自来水，设置了存水装置，热水就可以储存下来，在进行煮饭炒菜时，如果需要热水，可以将热水从存水装置中利用设置的水泵加入到锅具中。
这样如果需要热水就不需要重新烧一锅水了，可以直接使用，减少了热量的流失，也减少了燃气的浪费。
节电节水 小妙招
节电节水小妙招
在我们的日常生活中，电力和水力是两项必不可少的资源。
然而，随着资源的日益紧张，节约用电和水已经变得至关重要。
以下是一些简单实用的节电节水小妙招，帮助你在日常生活中实现资源的有效利用。
一、节电小妙招
1. 合理使用照明：尽可能使用自然光，减少使用人工照明。
如果需要开灯，尽量选择节能灯泡，并注意不要浪费电力。
2. 关闭电器：不使用的电器应立即关闭，如电视、电脑、手机充电器等。
3. 适度使用空调：在使用空调时，要根据季节和气温合理设置温度，例如夏天使用空调时，适当调高一两度。
4. 充电合理：给电子设备充电时，不要等到电量完全耗尽再充电，这样对电池寿命也有好处。
5. 减少冰箱使用：尽量减少冰箱的开启次数，因为频繁开启会增加冰箱的能耗。
二、节水小妙招
1. 检查水管：定期检查水管是否有漏水现象，一旦发现应及时修理。
2. 洗漱节约：在洗脸、刷牙、洗手等过程中，尽量避免长时间的流水。
洗手时可以用盆装水洗，减少水的浪费。
3. 洗衣节约：集中洗涤衣物，减少洗衣机的使用次数。
在洗衣服时，根据衣物污垢程度选择洗涤方式，避免浪费水资源。
4. 洗碗节约：尽量采用节水型洗碗机，或者在洗碗时选择合适的水流。
5. 收集雨水：通过雨水收集系统，将雨水收集起来用于浇花、冲厕所等家庭日常用水。
节电节水不仅是一个环保的行为，也是对资源的有效利用。
通过这些小妙招，你可以在日常生活中养成节约的习惯，为家庭和社会的可持续发展做出贡献。
用哪种温度烧水最省电
用哪种温度烧水最省电？江西省九江市同文中学初二（7）班熊显显一、实验的起因星期天，妈妈让我烧一壶开水，妈妈每次烧水都用煤气灶，但我认为用电磁炉烧水更方便、更安全。
于是，我就从柜子里取出了电磁炉，放到餐桌上，接好电源。
这时，一道难题摆在我面前，电磁炉控制面板上显示出70℃、120℃、140℃、160℃、180℃、210℃六档不同的温度。
用哪种温度烧水最省电呢？我想来想去，决定亲自试验一下。
二、实验工具某品牌型号电磁炉；500毫升可乐瓶（量具）；电磁炉专用锅；温度计（计量起始温度）；电子计时器。
三、实验的过程为了清楚地知道哪种温度烧水最省电，我用了三天的时间，分别用70℃（功率为550W，说明书上已注明），120℃（功率为800W），140℃（功率为1050W），160℃（功率为1300W）,180℃（功率为1550W），210℃（功率为1800W）这六档温度烧同样多的一锅水（1升），不盖锅盖。
首先，用温度计计量出水的起始温度，保证水温均为22℃。
用电子计时器计算每一档把水烧开所用时间。
四、实验结果第一档70℃，用了30分钟都没能把水烧开（水的沸点为100℃，第一档只有保温70℃的功能，不能把水烧开）；120℃把水烧开，用时12分钟；140℃把水烧开，用时10分钟；160℃把水烧开，用时9分钟；180℃把水烧开，用时8分钟；210℃把水烧开，用时7分钟。
那么他们分别用了多少度电呢？根据查阅资料得知：电器功率为1000W，工作一小时所消耗的电为1度电，即1千瓦·小时=1度电。
根据这个公式，用上述五档温度把水烧开，消耗的电分别为：120℃：0.8千瓦×（12÷60）小时=0.160度电；140℃：1.05千瓦×（10÷60）小时=0.175度电160℃：1.30千瓦×（9÷60）小时=0.195度电180℃：1.55千瓦×（8÷60）小时=0.206度电210℃：1.80千瓦×（7÷60）小时=0.210度电五、实验结论可以看出：用120℃烧水，所用时间虽长，但功率低，最省电；用210℃烧水，时间最短，但功率最高，用电最多。
一个有趣的数学小实验
一个有趣的数学小实验摘要 如今不少南京市民家烧开水既可以用电也可以用天然气，那么到底选择哪种更经济划算呢？近日，我就做了一次“用天然气烧水省钱还是用电烧水省钱”的有趣数学小实验。
结果发现，平底壶烧水在“峰时”用天然气比用电划算；在“谷时”用电比用天然气划算；天然气烧水时用中火比用大火更省钱。
关键词 平底壶 天然气 峰时 谷时一、实验的起因当，当，当，听见有人敲门我问一了句“谁呀，有什么事？”“收费！”门外的声音回答到，妈妈一听，马上跑了出去，回来时拿着收费单子和爸爸抱怨说“这个月怎么又是这么多钱啊！”我一听到妈妈的话就明白了，我们家每个月的开支中水费、电费、天然气费就要花不少钱，全是因为没有做到节约，浪费现象比较严重。
比如家里一直用天然气烧水，而那个水壶的报警器早就坏了，现在水烧开了不自动报警了，经常是水开了没人知道，等想起来去看水时，水只剩一半了，又得重新烧一壶，如此反复下去，浪费许多时间不说，更重要的是浪费了许多能源和钱。
想到这里我再也坐不住了，让爸爸去重新买个水壶，这样可以每月节省不少家用开支。
爸爸说现在家里烧开水既可以用电也可以用天然气，可以买电水壶也可以买普通水壶，如果我们考虑要节能省钱，那么到底选择哪种更经济划算呢？这倒把我难住了，我还从来没有考虑到这个问题，我赶紧上网去查，网上有的人认为用电划算，原因是电水壶的热损失少，热效率高于燃气，但也有认为煤气烧水会快一点，电水壶虽然也快，但是瓦数太高了，用电比较多，一个月电费合起来也会很贵。
我茫然了，想来想去，决定亲自实验一下，让爸爸去把两种水壶都买回来，我来做个对比实验，用实验数据来解答这个问题。
二、实验的工具某品牌型号一只4升平底电水壶（功率为1.5千瓦）；一只4升平底水壶；电子计时器。
三、实验过程先将水壶装满4升水，将天然气调到最大档，用大火开始烧，记录天然气表的起始刻度，用电子计时器记录烧水的起始时间。
水烧开后鸣叫，此时记录天然气表的最终刻度和终止时间。
第25届浙江省青少年科技创新大赛-浙江省青少年科技创新活动服务平台
第31届浙江省青少年科技创新大赛获奖名单青少年科技创新项目一等奖（52项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市教室门防夹手装置黄海容杭州市文三教育集团文苑小学邓文娥2杭州市将汽车尾气后处理系统运行寿命提高10倍以上的发明--一种与添蓝泵同寿命的全新隔膜设计研究罗凯缤杭州高新实验学校邱东明3杭州市一种健康安全提醒型智能拐杖的研究和设计金灿灿杭州市建兰中学支飞斌4杭州市冷链物流中冷冻温度全程无源监测卢安迪杭州市紫金港中学姜文5杭州市基于Android的中小学生手机上网监控软件的设计与实现何文骏杭州第二中学陈颜龙6杭州市基于RGB-D的跟随机器人季初蓉杭州第二中学陈颜龙7杭州市探密火龙果“血色”内部的魔力——火龙果色素提取及其抗氧化性与应用研究叶于诚何一苇祝奕洋杭州市公益中学陈琦8杭州市贱金属铜-铁络合物体系的光解水制氢性能初探刘潋滟杭州市十三中教育集团（总校）崔卜9杭州市以硅气凝胶及植物粉层为吸附材料的空气净化器的研制朱逸凡杭州第二中学陈颜龙10杭州市反射式光纤传感器在水质快速检测中的应用陈绎哲杭州第十四中学汤小梅11杭州市城市微农业物联网系统的研究与开发朱绍廷杭州启正中学蔡慧敏12杭州市一键式废旧教材循环利用智能化消毒柜胡竞科杭州文澜中学薛莹13宁波市基于Arduino和S4A的无线抢答器鲍溶楼珂仰宁波市海曙区广济中心小学狄勇林波14宁波市智能轨道停车库创新设计郑尚原象山县丹城第五小学赖海波沙晓晴15宁波市平移式多功能自动开关窗邬子涵象山县实验小学许照春秦赛萍邬松配16宁波市大棚膜收放卷轴装置肖屹臻象山县实验小学王银萍陈燕燕17宁波市寻找最佳纸手帕徐蜜璐慈溪市实验小学教育集团吴旭聪18宁波市春节采摘的桔子——“媛小春”的品质特性与高接换种探究沈笑羽象山浙师大附属大目湾实验学校何华军陈子敏洪丹丹19宁波市家用自来水流量检测与报警装置竺一涵宁波市惠贞书院刘宏中顾碧婷20温州市茶叶残渣对植物萌发情况影响的研究李添愉温州市百里路小学吴芳21温州市关于仿陶碗释放甲醛问题的实验探究陈昱希永嘉县瓯北镇第二小学林淑静22嘉兴市光线传播的实践研究曹悦柠海盐县实验小学教育集团曹建明23嘉兴市水果储存中维生素C含量变化及其影响因素的研究胡云迪嘉兴市海盐县向阳小学王超洪芳丽24嘉兴市食品中明矾含量的实验研究李沈煜黄至晗陆贞悦桐乡市实验小学教育集团振东小学沈燕车晓英25嘉兴市新型彩印单层组合微穿孔板李易寒杨为为温凌坤嘉兴一中潘路希26嘉兴市基于“互联网＋老龄服务”概念的智能陪护设备的设计开发王靖霖嘉兴一中俞俊莲滕水生27绍兴市智能语音提示音乐楼梯系统魏泽宇绍兴市柯桥区中国轻纺城小学朱国峰俞坚28绍兴市“互联网＋”宠物管家俞悦绍兴市柯桥中学王立江王韬29绍兴市便携式行李箱吴之璇新昌中学黄林30绍兴市绍兴白塔洋水域华鳈繁殖生物学的初步研究陈煜安绍兴鲁迅中学商爽31金华市新型跷跷板方佳璐东阳市吴宁第一小学吕佩芳32金华市一种基于路灯普查城市昆虫的照明装置周靖翔金华市宾虹小学吴素真33金华市弓背蚁进食的研究黄道浦江县实验小学杨晓天34金华市新型实用电杆起吊装置吕家辰永康市第一中学黄明松35金华市节能燃气灶朱伟倬永康市第一中学黄明松36舟山市遥控自动作圆仪夏睿遥舟山市普陀区沈家门第一小学翁昌书谢燕红张海英37舟山市磁浮式声音传播条件演示仪何子颖舟山中学徐忠岳陈平军董平38台州市公交车爱心升降梯梁珂涵陈俊宇陈艺文台州市路桥区蓬街私立小学黄桂香温辉39台州市智能机械锁陶诗涵台州市黄岩实验中学罗吉萍卓美丹40台州市汽车辅助保安器张高晨秦山台州市椒江区第二中学台州市书生中学张希国41台州市弹射式远距离自动防溺水救生器金奕成梅凌寒陈欣钰台州学院附属中学卢能晓包玲瑛42台州市空气集热分体式太阳能热水器陈家伟台州市回浦中学卢能晓43台州市西兰花茎叶综合利用研究孟泽坤台州市第一中学杨永健44台州市药用植物细叶石仙桃内生细菌的分离和鉴定詹昕烨台州市第一中学陈征燕杨永建蒋明45台州市抹布中微生物种类和数量调查及清洗消毒方式建议叶津源林点王含之台州市第一中学高芳茅英莎章成46台州市“看”得见“称”得出的分子力----液体表面张力的动态显示和利用电子秤读数的实验探究林禹衡台州市椒江区第五中学陈征燕徐雪飞47台州市精确测量透明介质折射率装置梁伟韬台州中学廖根仁48 丽水市家庭震动及火灾报警装置胡乾惕丽水市实验学校张尚雷49 丽水市让铅笔“听话”的改良笔盒陈昊岩云和县江滨实验小学陈园园50 丽水市一种智能新型家用空调冷凝水处理装置王子芮丽水市莲都区花园中学吕凯峰李剑51 杭州外国语学校光敏脆弱文物的光谱照明研究叶新怡杭州外国语学校朱伟杰侯晋豫52 英才计划基于OpenCV隔空手势识别的无线遥控系统李嘉杰杭州高级中学储王伟青少年科技创新项目二等奖（117项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市芽苗类蔬菜家庭种植时的纸类选择研究周娱杭州市茅以升实验学校翁乐2杭州市城市道路路段行人过街信号感应控制方法应用探究朱轩辉杭州保俶塔实验学校林滢3杭州市“看齐APP”的设计与应用姚前杭州高新实验学校程陶奕4杭州市气动护膝周越杭州江南实验学校赵少蔚5杭州市一种新型输液报警器的设计制作和测试研究金子璇杭州市第十五中学张明海6杭州市着火区域检测和定点灭火的消防喷淋装置林渠铖杭州市建兰中学支飞斌7杭州市冰箱食材安全管理追溯系统楼孜恒杭州市建兰中学支飞斌8杭州市水下隧道水土压力模型试验研究徐劭阳杭州市建兰中学支飞斌9杭州市让公共自行车“动起来”章凝逸杭州市建兰中学支飞斌10杭州市微量精密天平金雨音金雨歆杭州市建兰中学支飞斌11杭州市用于疫苗、血清冷藏的微功耗蓄冷式冷藏箱金衢杭州市十三中教育集团（总校）崔卜12杭州市一种高效热能自循环式热水供应装置贾铮杭州市新世纪外国语学校朱宇航13杭州市小龙虾剥壳器王星烨杭州市高级中学钱江校区储王伟陈欢庆14杭州少科院地衣焙干工艺技术的开发研究钱忆超杭州高级中学窦晓君15杭州市变废为宝，利用茶渣创造大收益谢炳阳杭州市十三中教育集团（总校）崔卜16杭州市二氧化锆全瓷牙用染色液的制备与研究徐意驰杭州市文澜中学方献忠17杭州市探究最节能和最经济的烧开水方法王紫东杭州市文海实验学校郝艳芳18杭州市动植物黏液润滑行为的探究单简文杭州市紫金港中学姜文司冰琪19杭州少科院一种便携式危险区域自动绿色环保型警示装置孙业杭州文澜中学窦晓君20宁波市酒后驾驶劝阻装置潘渝文宁波市海曙区广济中心小学狄勇林波21宁波市公交礼让安全警示器陈必昊缪冠雄宁波市海曙区镇明中心小学陈少华22宁波市隧道口灯光自动控制器沖村信卓王文钧宁波市海曙区镇明中心小学陈少华23宁波市智能规范停车辅助系统戚添轶余姚市泗门镇中心小学谢建玲24宁波市花木种植移栽水土资源保护的调查研究邵逸松北仑区岷山学校林飞荣何伟25宁波市探究、质疑、创新、建议——对教科书物质导电实验的改进应特尔宁波市行知实验小学应春香26宁波市常见饮料中维C含量测定的实践报告马子航宁波市鄞州区钟公庙中心小学王春波陈微刚27宁波市坛紫菜贝壳二次育苗的实践与探究包雨弘象山县实验小学王银萍盛增勇28宁波市浙东大白鹅海水养殖实践与探究鲍迪安象山县实验小学王银萍张品雪29宁波市基于电磁感应加热技术的节能家用采暖器孙昱辰慈溪中学秦柳30宁波市婴儿车自动安全锁周柳怀宁波市鄞州职业教育中心学校董启迪31宁波市公式验证锁郭至涵宁波市鄞州中学吴钏32宁波市探究温度对果汁澄清度的影响姚沁田蒋楚沁徐宁宁宁波市效实中学邵江樵33宁波市新型改性石墨烯同时去除水中挥发酚和铅锰金楚湛宁波市效实中学刘维碧34宁波市浒苔陆上设施化养殖技术探索与试验张景亮象山县象山港书院童建鹤朱文荣35宁波市高密度养虾尾水用于养殖缢蛏模式实践贺语贝象山县象山港书院刘长军郑静亚36宁波市U型通光器在“春香”完熟栽培中的应用吴子骥象山县象山港书院戴铭红37宁波市驾驶员手机禁用系统卢昶舟宁波市镇海中学蒋俊曾昊溟38宁波市中学生数学建模论文-出租车资源俞承廷任逸天胡双宁波中学熊丰羽涂黎晖39温州市可视光磁感应切刀操亿阳乐清市虹桥镇第五小学陈素珍40温州市新型砧板陈奕乔温州市龙湾区永兴第一小学王汉钗41温州市一种可以提示“穿衣指数”的温度计施展温州市实验小学杨晓东42温州市外窗玻璃电动擦拭器王艺璇温州市实验小学廖贵慧43温州市飞云江招潮蟹习性的观察与研究吴泓译瑞安市安阳实验小学蔡庆龙李美丽44温州市巧妙的结构带来神奇的承重力丁奕瑞安市安阳实验小学蔡庆龙蔡小丰45温州市蜗牛贝壳能自我修复吗？徐浩楠瑞安市第二实验小学刘仁贵钱丽娜郑建夫46温州市瓶尔小草秋季生长及治疗蚊虫叮咬的新发现夏雨涵瑞安市仙降江溪小学陈立新章怡陈永钿47温州市玩转活性炭的循环利用倪敬哲瑞安塘下镇中心小学曹旭霞48温州市探秘神奇的欧不裂黄益佳温州市蒲鞋市小学陈瑶瑶49温州市利用酒精提取花青素制作天然酸碱指示剂的初步探究吴霁温州市实验小学胡程怡50温州市多功能梯子林奕涵温州市泰顺中学梅振发51温州市花瓣中的秘密罗一丹温州市第十四中学邵晓燕邓逸欣52温州市空调冷凝水节能处理器吴柏宸温州市瓯海区瞿溪华侨中学杨冬梅尤建新53温州市探究密度计制作过程中各种因素对精确度的影响陈彬轩温州市瓯海区梧田第一中学李冬琴54嘉兴市家用坐姿矫正器黄海贝冯忆笑嘉兴市海盐县向阳小学洪芳丽55嘉兴市自动摇头跟踪电风扇高一程嘉兴市文昌路小学包家欢56嘉兴市乌镇旅游保护与开发模式的调查研究宁方屹章阳叶于珊桐乡市实验小学教育集团春晖小学张秋佳57嘉兴市不锈钢中锰含量的实验检测研究陆家立高舒喆夏知予桐乡市实验小学教育集团振东小学车晓英沈燕58嘉兴市具有冗余导航定位系统的无人机杨史益蒋毅栋赵佳峰平湖市职业中等专业学校陆元杰柴旻旻姜健平59嘉兴市耄耋老人专用电话朱峥黄聪吴英健平湖市职业中等专业学校柴旻旻陆元杰干州杰60嘉兴市棒络新妇（Nephila clavata ）蛛网布局及蛛丝机械性能初步研究张初嘉兴一中实验学校徐瑞平61湖州市基于太阳能电池板的智能双轴太阳追踪器张睿安吉县递铺镇第三小学张忠明62湖州市关于水动力车如何滑行更远的研究报告张南湖州市爱山小学教育集团薛步63湖州市如何用小学科学手段进行蜂蜜品质的鉴别楼允何姚德清县莫干山外国语学校沈芳婷许志娟楼时强64湖州市自制绿色安全牙膏及其去污能力的检验王瑞长兴县水口乡中心小学韦茜戴苗65湖州市可逃生升降智能晾衣架姚泽来湖州中学徐丹66湖州市让食品穿上健康外衣陶鹏宇湖州中学徐丹刘丽红67湖州市自动化编程挂烫机器人沈如枫湖州市第四中学教育集团张少俊68湖州市一种电动车太阳能应急安全充电装置张若溢湖州市第五中学张琴69湖州市高温天气太阳能汽车内室自动降温系统的设计与制作吴颖华湖州中学徐丹70绍兴市蝴蝶飞飞鞋带便利扣张馨元绍兴市北海小学教育集团蒋月红陈妙妙马燕71绍兴市键盘输入指法练习器张可诺嵊州市逸夫小学俞中洋72绍兴市提效漏斗赵天铖诸暨市江藻镇中心小学赵燕平73绍兴市适老型液压升降助力坐便器扶手王吟丹绍兴市上虞区实验中学曹丽丽74绍兴市环保智能磨墙机吴越新昌县城关中学潘荣辉75绍兴市电控式伸缩活动货架潘贝新昌县城关中学潘荣辉76绍兴市斜靠式站坐一体办公“椅”李嘉棋新昌县南瑞实验学校王金金77绍兴市新型食堂点菜结算系统朱天缘绍兴鲁迅中学金锦宝78绍兴市高层户外智能清洁装置朱佳敏绍兴市柯桥区钱清中学胡木强李静跃79绍兴市中风病人康复训练助动机沈佳钦许涛绍兴市职教中心张婷郑云岚80绍兴市宝石花背面的褶皱是从哪里来的阮文浩绍兴市上虞区百官中学王月梅81绍兴市印染污泥的厌氧消化陈雨凡毛思清绍兴市柯桥中学喻家江蒯琳萍孙梦蝶82绍兴市运用流光快门，探究物体运动轨迹的可视性王炜婷沈天浩董烨明绍兴市越州中学方建平王利峰83金华市多功能拖把清洁架钱钰东阳市横店后岭山小学叶跃君84金华市农用定时驱鸟器董乐淘兰溪市实验小学李春燕沈晓芬85金华市一种新型减震有砟轨道陈耽親永康市第一中学黄明松86金华市新型嵌入式无钉减速带程龙恺永康市第一中学黄明松87衢州市自动止液输液系统刘斐天江山实验小学祝光升方玉婷88衢州市便携式微型多功能太阳能节水器李钰祥衢州市巨化第三小学黎丽89衢州市家用自动循环定时浇水装置朱霁暄衢州市实验学校张旭90衢州市仿人体柑桔分类包装机器人饶伊珂衢州华茂外国语学校金友滨91衢州市特殊液体非接触液位监测器原理模型项目报告杨韬轩龙游中学劳勤芬吴国清92衢州市棒料装夹起重装置的设计与制作吕俊辉严美梅魏鑫衢州市衢江区职业中专廖文藏王英曾善群93衢州市蚊子的“语言”探究活动黄菁衢州华茂外国语学校金友滨94舟山市多功能制氧机及抽水机汤钧翔舟山南海实验学校汪佳慧95舟山市空气动力纸火箭探秘陈喆宏马澜陈喆靓舟山市定海舟嵊小学丁红霞沈梦薇屠琴96舟山市创意船创意难缪昊辰舟山市普陀区沈家门小学洪燕娜97舟山市从民间《九九歌》中探索寒冬之谜胡雨露舟山市岱山县秀山小学陶苹雪邱良川98舟山市仿双目三维监测仪虞冬凌舟山南海实验学校王海平金可泽99舟山市新型纳米TiO2负载滤材的光催化净水性能探究及其在水族与水产养殖水质净化上的应用徐晨毓舒秋豪邹婧雅舟山中学董平100台州市自动上楼梯轮椅金习博茅宇宸陈挚台州学院附属中学卢能晓金灵敏101台州市万能管子测试机徐卫炳麻啸剑单伟斌三门职业中专郑晓林占强郑光辉102台州市利用磁致伸缩材料NiMnGa制作的磁场检测报警器许澍台州市第一中学杨永建李志刚王天乐103台州市强静压力作用下自主旋转细化晶粒的简易装置付华昱陈鸿业应珂台州双语学校台州市第一中学台州市第一中学杨永建陈征燕104台州市液压管接头圆锥台的简易检具熊晨玉环中学陈恩仕105台州市短路保护诊断仪林涵赖蔷冰叶珩浙江省天台中学鲍天喜郑刘德汪叶清106台州市健康环保精油驱蚊---樟树叶挥发油驱蚊剂的初步研究牟健诚黄岩中学朱孝春王鑫107台州市二氧化碳浓度升高对吊兰光王达开台州市第一中学高松合特征的影响邱嘉诚杨涵淄108台州市追寻垦荒精神，我们正在行动徐昕玥管婕妤台州市第一中学陈征燕洪海平吴静109台州市利用压强传感器显示“蒸腾”快慢的研究吴一诺台州市路桥中学王燕红110台州市声控吸式自动清洁灭蚊灯的简易装置杨昊学金扬帆台州双语学校杨永建周强倪宝传111丽水市会说话的垃圾桶陈李俊兴龙泉市实验小学李盛杰112 丽水市能养花种菜的鱼池——新型的功能性阳台鱼池魏凡珂云和县江滨实验小学陈园园113 丽水市可根据车速自动调整高度和数量的减速带徐敏然云和县江滨实验小学陈园园114 丽水市植物叶片知多少周传丁丽水莲都区囿山小学刘荣军115 丽水市咕咚咕咚——种子喝水的实验探究李晨阳丽水市莲都区梅山中学卢夏萍谢利斌华亚娟116 杭州外国语学校生态化利用技术在城市道路面源污染控制中的应用韦家宝解元许兴泽杭州外国语学校解学仁117 英才计划智能垃圾桶张博越杭州学军中学沈晓恬青少年科技创新项目三等奖（133项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市水溶性纳米荧光涂层倪巳涵杭州文澜中学樊泽华2杭州市五水共治成效初探——运河、西溪水质跟踪研究张译云杭州学军中学姚琪3杭州市新型浮力成因显示装置报告汪育仁杭州启正中学陈欢庆吴小美号4杭州市成长E伙伴李一川杭州江南实验学校邹小斌5杭州市关于杭城超市购物篮被污染问题的调查与研究吴桐北京师范大学附属杭州中学俞敏6杭州市原奶与发酵的不同对酸奶口感的差异研究赵亚东杭州市茅以升实验学校戴珈颖7宁波市果皮的环保创新卓欣意石维新胡辰欣宁波中学武玉学淦克冲8宁波市智能加工的工件定位及落料的装置葛海悦象山文峰学校王炳瑜9宁波市太阳能全自动室外晾衣架陈诗语宁波市鄞州蓝青学校吴钏陈微刚10宁波市铁粉清扫回收装置郑锐宁波市鄞州中学董启迪乐天硕11宁波市药物注射恒温监控系统曹家晟宁波外国语学校盛芝仁郑宝李政12宁波市关于改进旧衣物回收运营与监管方式的调研与建议钟劭之厉同舟王维逸宁波市镇海中学曾昊溟金凌俭王雍斌13宁波市校门口母亲河的水质研究葛晨曦宁海县观澜小学应日升14宁波市天平式磁力检测仪孔云起宁海县实验小学教育集团金桥校区孔小利15宁波市家庭洗衣去污产品的选择和洗衣水的环保简单处理方法徐浩翔慈溪市实验小学吴旭聪16温州市城市自动控制“隐形”斑马线的设计任栩逸叶欧文温州市第二中学刘婷婷林天照17温州市智能杯盖林倩如林立奇林桓好温州市第十二中学郑士华庄仁想18温州市关于温度、不同含糖量水果对霉菌生长情况的影响的研究金倍如王驰温州市南浦实验中学王挺19温州市结构的稳定性及其主要影响因素的分析和验证吴垠温州中学吴联进20温州市野外环保烧烤箱郑慧雅永嘉县瓯北第五中学董约琼21温州市关于常见鱼鳞的初步探究章晗奕温州市龙湾区实验中学王春燕22温州市棕头鸦雀对温度的生理适应叶洛奇温州市第八高级中学黄克坚号性研究翁凯城廖清扬23温州市研究不同种类的咖啡渣制作活性炭及其吸附、净化功能的研究陈若楠温州市新田园小学黄梦慈24温州市多功能米杯蔡纯依瑞安市莘塍实验小学林爱吟25温州市多功能汤勺筷子架张洋睿温州市龙湾区永兴第一小学吴淑敏26温州市救生发饰李青阳瑞安集云实验学校林建月27温州市机动车不同制动状态的刹车灯胡冰沁李婧彬温州市水心小学游芳伟黄璜吕晓慧28温州市果园摘果梯王吴恒熠瑞安市安阳实验小学岑天矛王玲丽29温州市合作卫生拖把张纯瑶张珂温州瓯海仙岩华侨小学吴苗雷30温州市万向圈陈希平阳县水头镇二小李青恒31嘉兴市大棚智能管理系统鲁昕麒平湖市职业中等专业学校石宝荣王新32嘉兴市太阳能吸尘黑板擦的设计与制作鲍宇帆徐荣桓嘉兴高级中学王进峰33嘉兴市多功能防杯底污垢刷牙杯洪殷睿嘉兴市北京师范大学南湖附属学校王晖34嘉兴市智能共用应急厕所刘冰彦嘉兴一中潘路希35嘉兴市嵌线拷边压脚革新神器吐松古丽·托乎提尼亚孜卡尔也木·吐逊努勒波森·别勒德别克平湖市职业中等专业学校冯美芳宋浪萍36嘉兴市拉链眼皮龙头提速器麦吾旦木·买买提阿吉塔西古丽·别肯苏比伊努尔·艾合平湖市职业中等专业学校宋浪萍号麦提37嘉兴市几种常见饮料对牙齿影响的实验研究顾伊婷钱沈哲朱昊亮桐乡市茅盾中学曹冬林38嘉兴市“居家养老”想说爱你不容易王心恬嘉兴市第一中学沈晓飞39嘉兴市神奇的酵母实验王秉钦嘉善县第二实验小学谢小立40嘉兴市磁铁各部分的磁力大小徐昀翛海盐县滨海小学许培金郭强41嘉兴市沙滩垃圾清理器赵星棚海盐于城小学李青42嘉兴市可以洒水的窗缝刷徐嘉妮嘉善县俞汇小学陈玲莉43嘉兴市感光式可定位的停车位王歆海盐县秦山小学吴勤方计锡萍44嘉兴市简易盆栽用固体肥料施肥器赵逸嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学徐嘉45嘉兴市太阳能花箱的设计和运用宋雨欣东北师范大学南湖实验学校姜雅芬46湖州市茶树6个品种的形态和遗传多样性分析刘逾千湖州中学陈凯47湖州市自动给水式“空中花园”王乐阳湖州市南浔镇马腰中学钱荣良48湖州市输液报警器陆一鸣长兴县实验中学陆牡丹49湖州市新农村室外垃圾箱助提器姚王焕德清县勾里中心学校叶仁发50湖州市基于全球高温的科学性研究评估及对策探析沈曼琦湖州中学叶笑伟51湖州市古树名木实时监测系统的设计与制作涵畅湖州市吴兴实验中学杨冬朱忠荣52湖州市太阳能降温服的设计和制作劳沈均一湖州中学徐丹53湖州市气动投币餐盘机吴朝超朱泽涛史浩长兴技师学院马文瑞石显奎袁建强54湖州市便捷抛绳器丁贵州沈天麒德清县第一中学梁振华55湖州市一种智能尿袋看护装置的研究与实践柳伊淇湖州中学徐丹56湖州市植物界的“数学家”——斐波那契数列之谜章凯毅湖州市泉生小学章宇梅。
节约用水简单的10个方法
节约用水简单的10个方法
答：1、刮胡子或者刷牙时关闭水龙头。
2、尽量把洗澡的时间缩短至5分钟，甚至更短。
3、减少马桶水箱里的水量。
在一次性塑料瓶或密封袋里装入小石
子，扔进水箱，这样就能减少每次冲厕所消耗的水量了。
塑料瓶或密封袋可以取代水箱中部分的水，减少灌满水箱需要的水量。
虽然节约下的水看起来不多，但是一个装有小石子，容积为0.35升的塑料瓶每次冲水就能省下约0.35升水。
如果你每天冲四次水，一年几乎可以节约76升水！
4、等洗碗机装满后再开始洗。
5、洗衣机装满后再用冷水洗涤。
如果洗衣机里只有几件衣服，但
你必须把它们洗掉，就用洗衣机面板上的旋钮调整用水量。
6、改变浇水习惯。
当你打理庭院或照顾植物时，有很多方式可以
帮你节约用水。
比如只在园中种植本地或耐干旱的植物，降低浇水的频率。
改掉用软管浇水的习惯，用收集的雨水或者水壶浇灌植物。
经常给花园除草，修剪枝叶，保持植物健康，减少植物对水的需求。
7、改用节水装置。
把莲蓬头和水龙头换成有节水功能的款式。
8、洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。
9、洗菜水可以用来浇花。
10、用漂洗衣服的废水冲洗卫生间、拖地和冲洗拖把、冲洗楼道，
也可接入两个塑料桶备用。
节约能源的10个方法
节约能源的10个方法在如今这个环保意识不断提高的社会中，节约能源已经成为人们共同的目标。
由于人们对于能源的需求越来越大，而可再生能源所提供的能量又远远不足以满足这种需求，因此，我们不得不寻找一些新的方法来节约能源，以此来保护我们的环境。
下面介绍十个节约能源的方法：一、减少用水量水资源是人类必不可少的生命资源之一。
但是，由于人类的过度开发和浪费，水资源已经逐渐变得稀缺。
因此，我们应该尽可能减少用水量，比如说在刷牙、洗手或做饭时要注意关水龙头，用压力水泵代替水龙头，以减少节约水的效果。
二、改善卫生状况改善卫生状况是一种节约能源的方法。
比如说，保持房间通风，为了减少室内的湿度而使用除湿器。
这些都将有助于减少使用空调、暖风机等用电设备的次数。
三、使用节能灯节能灯是一种高效的节约能源的方法。
根据调查，花费更多的钱购买节能灯可以在日常使用中节约更多的能源，并且在更长的时间内使用。
因此，我们应该尽可能地使用和推广节能灯。
四、使用太阳能热水器使用太阳能热水器是一种高效的节约能源的方法。
这种设备可以将太阳能转化为能源，来加热水。
由此而言，它不仅可以减少用电量，而且可以节约水的使用量。
五、关注家庭电器家庭电器是我们日常生活中经常使用的电器。
尽管这些电器可以带来很多方便，但是它们同时也是非常耗能的。
我们应该注意家庭电器的使用，比如说，使用时不要超过它们所需的时间。
六、使用环保家具除了家庭电器外，家具也是我们日常生活中使用量非常大的东西。
选择环保家具不仅可以减少木材消耗，还可以节约能源，并且可以保护我们的环境。
七、降低车的使用频率车是我们日常交通中不可或缺的交通工具。
但是，车的使用频率也是我们消耗大量能源的原因之一。
如果有可能的话，我们应该尽可能地增加步行、骑自行车或者使用公共交通工具等活动的频率，来降低车的使用频率。
八、使用太阳能电板使用太阳能电板是一种不仅环保而且节约能源的方法。
由于太阳能电板可以将太阳能转化为能源，因此，它既可以减少用电量，又可以减少污染物排放。
第25届浙江省青少年科技创新大赛
第31届浙江省青少年科技创新大赛获奖名单青少年科技创新项目一等奖（52项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市教室门防夹手装置黄海容杭州市文三教育集团文苑小学邓文娥2杭州市将汽车尾气后处理系统运行寿命提高10倍以上的发明--一种与添蓝泵同寿命的全新隔膜设计研究罗凯缤杭州高新实验学校邱东明3杭州市一种健康安全提醒型智能拐杖的研究和设计金灿灿杭州市建兰中学支飞斌4杭州市冷链物流中冷冻温度全程无源监测卢安迪杭州市紫金港中学姜文5杭州市基于Android的中小学生手机上网监控软件的设计与实现何文骏杭州第二中学陈颜龙6杭州市基于RGB-D的跟随机器人季初蓉杭州第二中学陈颜龙7杭州市探密火龙果“血色”内部的魔力——火龙果色素提取及其抗氧化性与应用研究叶于诚何一苇祝奕洋杭州市公益中学陈琦8杭州市贱金属铜-铁络合物体系的光解水制氢性能初探刘潋滟杭州市十三中教育集团（总校）崔卜9杭州市以硅气凝胶及植物粉层为吸附材料的空气净化器的研制朱逸凡杭州第二中学陈颜龙10杭州市反射式光纤传感器在水质快速检测中的应用陈绎哲杭州第十四中学汤小梅11杭州市城市微农业物联网系统的研究与开发朱绍廷杭州启正中学蔡慧敏12杭州市一键式废旧教材循环利用智能化消毒柜胡竞科杭州文澜中学薛莹13宁波市基于Arduino和S4A的无线抢答器鲍溶楼珂仰宁波市海曙区广济中心小学狄勇林波14宁波市智能轨道停车库创新设计郑尚原象山县丹城第五小学赖海波沙晓晴15宁波市平移式多功能自动开关窗邬子涵象山县实验小学许照春秦赛萍邬松配16宁波市大棚膜收放卷轴装置肖屹臻象山县实验小学王银萍陈燕燕17宁波市寻找最佳纸手帕徐蜜璐慈溪市实验小学教育集团吴旭聪18宁波市春节采摘的桔子——“媛小春”的品质特性与高接换种探究沈笑羽象山浙师大附属大目湾实验学校何华军陈子敏洪丹丹19宁波市家用自来水流量检测与报警装置竺一涵宁波市惠贞书院刘宏中顾碧婷20温州市茶叶残渣对植物萌发情况影响的研究李添愉温州市百里路小学吴芳21温州市关于仿陶碗释放甲醛问题的实验探究陈昱希永嘉县瓯北镇第二小学林淑静22嘉兴市光线传播的实践研究曹悦柠海盐县实验小学教育集团曹建明23嘉兴市水果储存中维生素C含量变化及其影响因素的研究胡云迪嘉兴市海盐县向阳小学王超洪芳丽24嘉兴市食品中明矾含量的实验研究李沈煜黄至晗陆贞悦桐乡市实验小学教育集团振东小学沈燕车晓英25嘉兴市新型彩印单层组合微穿孔板李易寒杨为为温凌坤嘉兴一中潘路希26嘉兴市基于“互联网＋老龄服务”概念的智能陪护设备的设计开发王靖霖嘉兴一中俞俊莲滕水生27绍兴市智能语音提示音乐楼梯系统魏泽宇绍兴市柯桥区中国轻纺城小学朱国峰俞坚28绍兴市“互联网＋”宠物管家俞悦绍兴市柯桥中学王立江王韬29绍兴市便携式行李箱吴之璇新昌中学黄林30绍兴市绍兴白塔洋水域华鳈繁殖生物学的初步研究陈煜安绍兴鲁迅中学商爽31金华市新型跷跷板方佳璐东阳市吴宁第一小学吕佩芳32金华市一种基于路灯普查城市昆虫的照明装置周靖翔金华市宾虹小学吴素真33金华市弓背蚁进食的研究黄道浦江县实验小学杨晓天34金华市新型实用电杆起吊装置吕家辰永康市第一中学黄明松35金华市节能燃气灶朱伟倬永康市第一中学黄明松36舟山市遥控自动作圆仪夏睿遥舟山市普陀区沈家门第一小学翁昌书谢燕红张海英37舟山市磁浮式声音传播条件演示仪何子颖舟山中学徐忠岳陈平军董平38台州市公交车爱心升降梯梁珂涵陈俊宇陈艺文台州市路桥区蓬街私立小学黄桂香温辉39台州市智能机械锁陶诗涵台州市黄岩实验中学罗吉萍卓美丹40台州市汽车辅助保安器张高晨秦山台州市椒江区第二中学台州市书生中学张希国41台州市弹射式远距离自动防溺水救生器金奕成梅凌寒陈欣钰台州学院附属中学卢能晓包玲瑛42台州市空气集热分体式太阳能热水器陈家伟台州市回浦中学卢能晓43台州市西兰花茎叶综合利用研究孟泽坤台州市第一中学杨永健44台州市药用植物细叶石仙桃内生细菌的分离和鉴定詹昕烨台州市第一中学陈征燕杨永建蒋明45台州市抹布中微生物种类和数量调查及清洗消毒方式建议叶津源林点王含之台州市第一中学高芳茅英莎章成46台州市“看”得见“称”得出的分子力----液体表面张力的动态显示和利用电子秤读数的实验探究林禹衡台州市椒江区第五中学陈征燕徐雪飞47台州市精确测量透明介质折射率装置梁伟韬台州中学廖根仁48 丽水市家庭震动及火灾报警装置胡乾惕丽水市实验学校张尚雷49 丽水市让铅笔“听话”的改良笔盒陈昊岩云和县江滨实验小学陈园园50 丽水市一种智能新型家用空调冷凝水处理装置王子芮丽水市莲都区花园中学吕凯峰李剑51 杭州外国语学校光敏脆弱文物的光谱照明研究叶新怡杭州外国语学校朱伟杰侯晋豫52 英才计划基于OpenCV隔空手势识别的无线遥控系统李嘉杰杭州高级中学储王伟青少年科技创新项目二等奖（117项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市芽苗类蔬菜家庭种植时的纸类选择研究周娱杭州市茅以升实验学校翁乐2杭州市城市道路路段行人过街信号感应控制方法应用探究朱轩辉杭州保俶塔实验学校林滢3杭州市“看齐APP”的设计与应用姚前杭州高新实验学校程陶奕4杭州市气动护膝周越杭州江南实验学校赵少蔚5杭州市一种新型输液报警器的设计制作和测试研究金子璇杭州市第十五中学张明海6杭州市着火区域检测和定点灭火的消防喷淋装置林渠铖杭州市建兰中学支飞斌7杭州市冰箱食材安全管理追溯系统楼孜恒杭州市建兰中学支飞斌8杭州市水下隧道水土压力模型试验研究徐劭阳杭州市建兰中学支飞斌9杭州市让公共自行车“动起来”章凝逸杭州市建兰中学支飞斌10杭州市微量精密天平金雨音金雨歆杭州市建兰中学支飞斌11杭州市用于疫苗、血清冷藏的微功耗蓄冷式冷藏箱金衢杭州市十三中教育集团（总校）崔卜12杭州市一种高效热能自循环式热水供应装置贾铮杭州市新世纪外国语学校朱宇航13杭州市小龙虾剥壳器王星烨杭州市高级中学钱江校区储王伟陈欢庆14杭州少科院地衣焙干工艺技术的开发研究钱忆超杭州高级中学窦晓君15杭州市变废为宝，利用茶渣创造大收益谢炳阳杭州市十三中教育集团（总校）崔卜16杭州市二氧化锆全瓷牙用染色液的制备与研究徐意驰杭州市文澜中学方献忠17杭州市探究最节能和最经济的烧开水方法王紫东杭州市文海实验学校郝艳芳18杭州市动植物黏液润滑行为的探究单简文杭州市紫金港中学姜文司冰琪19杭州少科院一种便携式危险区域自动绿色环保型警示装置孙业杭州文澜中学窦晓君20宁波市酒后驾驶劝阻装置潘渝文宁波市海曙区广济中心小学狄勇林波21宁波市公交礼让安全警示器陈必昊缪冠雄宁波市海曙区镇明中心小学陈少华22宁波市隧道口灯光自动控制器沖村信卓王文钧宁波市海曙区镇明中心小学陈少华23宁波市智能规范停车辅助系统戚添轶余姚市泗门镇中心小学谢建玲24宁波市花木种植移栽水土资源保护的调查研究邵逸松北仑区岷山学校林飞荣何伟25宁波市探究、质疑、创新、建议——对教科书物质导电实验的改进应特尔宁波市行知实验小学应春香26宁波市常见饮料中维C含量测定的实践报告马子航宁波市鄞州区钟公庙中心小学王春波陈微刚27宁波市坛紫菜贝壳二次育苗的实践与探究包雨弘象山县实验小学王银萍盛增勇28宁波市浙东大白鹅海水养殖实践与探究鲍迪安象山县实验小学王银萍张品雪29宁波市基于电磁感应加热技术的节能家用采暖器孙昱辰慈溪中学秦柳30宁波市婴儿车自动安全锁周柳怀宁波市鄞州职业教育中心学校董启迪31宁波市公式验证锁郭至涵宁波市鄞州中学吴钏32宁波市探究温度对果汁澄清度的影响姚沁田蒋楚沁徐宁宁宁波市效实中学邵江樵33宁波市新型改性石墨烯同时去除水金楚湛宁波市效实中学刘维碧中挥发酚和铅锰34宁波市浒苔陆上设施化养殖技术探索与试验张景亮象山县象山港书院童建鹤朱文荣35宁波市高密度养虾尾水用于养殖缢蛏模式实践贺语贝象山县象山港书院刘长军郑静亚36宁波市U型通光器在“春香”完熟栽培中的应用吴子骥象山县象山港书院戴铭红37宁波市驾驶员手机禁用系统卢昶舟宁波市镇海中学蒋俊曾昊溟38宁波市中学生数学建模论文-出租车资源俞承廷任逸天胡双宁波中学熊丰羽涂黎晖39温州市可视光磁感应切刀操亿阳乐清市虹桥镇第五小学陈素珍40温州市新型砧板陈奕乔温州市龙湾区永兴第一小学王汉钗41温州市一种可以提示“穿衣指数”的温度计施展温州市实验小学杨晓东42温州市外窗玻璃电动擦拭器王艺璇温州市实验小学廖贵慧43温州市飞云江招潮蟹习性的观察与研究吴泓译瑞安市安阳实验小学蔡庆龙李美丽44温州市巧妙的结构带来神奇的承重力丁奕瑞安市安阳实验小学蔡庆龙蔡小丰45温州市蜗牛贝壳能自我修复吗？徐浩楠瑞安市第二实验小学刘仁贵钱丽娜郑建夫46温州市瓶尔小草秋季生长及治疗蚊虫叮咬的新发现夏雨涵瑞安市仙降江溪小学陈立新章怡陈永钿47温州市玩转活性炭的循环利用倪敬哲瑞安塘下镇中心小学曹旭霞48温州市探秘神奇的欧不裂黄益佳温州市蒲鞋市小学陈瑶瑶49温州市利用酒精提取花青素制作天然酸碱指示剂的初步探究吴霁温州市实验小学胡程怡50温州市多功能梯子林奕涵温州市泰顺中学梅振发51温州市花瓣中的秘密罗一丹邓逸欣温州市第十四中学邵晓燕52温州市空调冷凝水节能处理器吴柏宸温州市瓯海区瞿溪华侨中学杨冬梅尤建新53温州市探究密度计制作过程中各种陈彬轩温州市瓯海区梧田第一李冬琴因素对精确度的影响中学54嘉兴市家用坐姿矫正器黄海贝冯忆笑嘉兴市海盐县向阳小学洪芳丽55嘉兴市自动摇头跟踪电风扇高一程嘉兴市文昌路小学包家欢56嘉兴市乌镇旅游保护与开发模式的调查研究宁方屹章阳叶于珊桐乡市实验小学教育集团春晖小学张秋佳57嘉兴市不锈钢中锰含量的实验检测研究陆家立高舒喆夏知予桐乡市实验小学教育集团振东小学车晓英沈燕58嘉兴市具有冗余导航定位系统的无人机杨史益蒋毅栋赵佳峰平湖市职业中等专业学校陆元杰柴旻旻姜健平59嘉兴市耄耋老人专用电话朱峥黄聪吴英健平湖市职业中等专业学校柴旻旻陆元杰干州杰60嘉兴市棒络新妇（Nephila clavata ）蛛网布局及蛛丝机械性能初步研究张初嘉兴一中实验学校徐瑞平61湖州市基于太阳能电池板的智能双轴太阳追踪器张睿安吉县递铺镇第三小学张忠明62湖州市关于水动力车如何滑行更远的研究报告张南湖州市爱山小学教育集团薛步63湖州市如何用小学科学手段进行蜂蜜品质的鉴别楼允何姚德清县莫干山外国语学校沈芳婷许志娟楼时强64湖州市自制绿色安全牙膏及其去污能力的检验王瑞长兴县水口乡中心小学韦茜戴苗65湖州市可逃生升降智能晾衣架姚泽来湖州中学徐丹66湖州市让食品穿上健康外衣陶鹏宇湖州中学徐丹刘丽红67湖州市自动化编程挂烫机器人沈如枫湖州市第四中学教育集团张少俊68湖州市一种电动车太阳能应急安全充电装置张若溢湖州市第五中学张琴69湖州市高温天气太阳能汽车内室自动降温系统的设计与制作吴颖华湖州中学徐丹70绍兴市蝴蝶飞飞鞋带便利扣张馨元绍兴市北海小学教育集团蒋月红陈妙妙马燕71绍兴市键盘输入指法练习器张可诺嵊州市逸夫小学俞中洋72绍兴市提效漏斗赵天铖诸暨市江藻镇中心小学赵燕平73绍兴市适老型液压升降助力坐便器扶手王吟丹绍兴市上虞区实验中学曹丽丽74绍兴市环保智能磨墙机吴越新昌县城关中学潘荣辉75绍兴市电控式伸缩活动货架潘贝新昌县城关中学潘荣辉76绍兴市斜靠式站坐一体办公“椅”李嘉棋新昌县南瑞实验学校王金金77绍兴市新型食堂点菜结算系统朱天缘绍兴鲁迅中学金锦宝78绍兴市高层户外智能清洁装置朱佳敏绍兴市柯桥区钱清中学胡木强李静跃79绍兴市中风病人康复训练助动机沈佳钦许涛绍兴市职教中心张婷郑云岚80绍兴市宝石花背面的褶皱是从哪里来的阮文浩绍兴市上虞区百官中学王月梅81绍兴市印染污泥的厌氧消化陈雨凡毛思清绍兴市柯桥中学喻家江蒯琳萍孙梦蝶82绍兴市运用流光快门，探究物体运动轨迹的可视性王炜婷沈天浩董烨明绍兴市越州中学方建平王利峰83金华市多功能拖把清洁架钱钰东阳市横店后岭山小学叶跃君84金华市农用定时驱鸟器董乐淘兰溪市实验小学李春燕沈晓芬85金华市一种新型减震有砟轨道陈耽親永康市第一中学黄明松86金华市新型嵌入式无钉减速带程龙恺永康市第一中学黄明松87衢州市自动止液输液系统刘斐天江山实验小学祝光升方玉婷88衢州市便携式微型多功能太阳能节水器李钰祥衢州市巨化第三小学黎丽89衢州市家用自动循环定时浇水装置朱霁暄衢州市实验学校张旭90衢州市仿人体柑桔分类包装机器人饶伊珂衢州华茂外国语学校金友滨91衢州市特殊液体非接触液位监测器原理模型项目报告杨韬轩龙游中学劳勤芬吴国清92衢州市棒料装夹起重装置的设计与制作吕俊辉严美梅衢州市衢江区职业中专廖文藏王英魏鑫曾善群93衢州市蚊子的“语言”探究活动黄菁衢州华茂外国语学校金友滨94舟山市多功能制氧机及抽水机汤钧翔舟山南海实验学校汪佳慧95舟山市空气动力纸火箭探秘陈喆宏马澜陈喆靓舟山市定海舟嵊小学丁红霞沈梦薇屠琴96舟山市创意船创意难缪昊辰舟山市普陀区沈家门小学洪燕娜97舟山市从民间《九九歌》中探索寒冬之谜胡雨露舟山市岱山县秀山小学陶苹雪邱良川98舟山市仿双目三维监测仪虞冬凌舟山南海实验学校王海平金可泽99舟山市新型纳米TiO2负载滤材的光催化净水性能探究及其在水族与水产养殖水质净化上的应用徐晨毓舒秋豪邹婧雅舟山中学董平100台州市自动上楼梯轮椅金习博茅宇宸陈挚台州学院附属中学卢能晓金灵敏101台州市万能管子测试机徐卫炳麻啸剑单伟斌三门职业中专郑晓林占强郑光辉102台州市利用磁致伸缩材料NiMnGa制作的磁场检测报警器许澍台州市第一中学杨永建李志刚王天乐103台州市强静压力作用下自主旋转细化晶粒的简易装置付华昱陈鸿业应珂台州双语学校台州市第一中学台州市第一中学杨永建陈征燕104台州市液压管接头圆锥台的简易检具熊晨玉环中学陈恩仕105台州市短路保护诊断仪林涵赖蔷冰叶珩浙江省天台中学鲍天喜郑刘德汪叶清106台州市健康环保精油驱蚊---樟树叶挥发油驱蚊剂的初步研究牟健诚黄岩中学朱孝春王鑫107台州市二氧化碳浓度升高对吊兰光合特征的影响王达开邱嘉诚杨涵淄台州市第一中学高松108台州市追寻垦荒精神，我们正在行动徐昕玥管婕妤台州市第一中学陈征燕洪海平吴静109台州市利用压强传感器显示“蒸腾”快慢的研究吴一诺台州市路桥中学王燕红110台州市声控吸式自动清洁灭蚊灯的简易装置杨昊学金扬帆台州双语学校杨永建周强倪宝传111丽水市会说话的垃圾桶陈李俊兴龙泉市实验小学李盛杰112 丽水市能养花种菜的鱼池——新型的功能性阳台鱼池魏凡珂云和县江滨实验小学陈园园113 丽水市可根据车速自动调整高度和数量的减速带徐敏然云和县江滨实验小学陈园园114 丽水市植物叶片知多少周传丁丽水莲都区囿山小学刘荣军115 丽水市咕咚咕咚——种子喝水的实验探究李晨阳丽水市莲都区梅山中学卢夏萍谢利斌华亚娟116 杭州外国语学校生态化利用技术在城市道路面源污染控制中的应用韦家宝解元许兴泽杭州外国语学校解学仁117 英才计划智能垃圾桶张博越杭州学军中学沈晓恬青少年科技创新项目三等奖（133项）序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导教师1杭州市水溶性纳米荧光涂层倪巳涵杭州文澜中学樊泽华2杭州市五水共治成效初探——运河、西溪水质跟踪研究张译云杭州学军中学姚琪3杭州市新型浮力成因显示装置报告汪育仁杭州启正中学陈欢庆吴小美4杭州市成长E伙伴李一川杭州江南实验学校邹小斌5杭州市关于杭城超市购物篮被污染问题的调查与研究吴桐北京师范大学附属杭州中学俞敏号6杭州市原奶与发酵的不同对酸奶口感的差异研究赵亚东杭州市茅以升实验学校戴珈颖7宁波市果皮的环保创新卓欣意石维新胡辰欣宁波中学武玉学淦克冲8宁波市智能加工的工件定位及落料的装置葛海悦象山文峰学校王炳瑜9宁波市太阳能全自动室外晾衣架陈诗语宁波市鄞州蓝青学校吴钏陈微刚10宁波市铁粉清扫回收装置郑锐宁波市鄞州中学董启迪乐天硕11宁波市药物注射恒温监控系统曹家晟宁波外国语学校盛芝仁郑宝李政12宁波市关于改进旧衣物回收运营与监管方式的调研与建议钟劭之厉同舟王维逸宁波市镇海中学曾昊溟金凌俭王雍斌13宁波市校门口母亲河的水质研究葛晨曦宁海县观澜小学应日升14宁波市天平式磁力检测仪孔云起宁海县实验小学教育集团金桥校区孔小利15宁波市家庭洗衣去污产品的选择和洗衣水的环保简单处理方法徐浩翔慈溪市实验小学吴旭聪16温州市城市自动控制“隐形”斑马线的设计任栩逸叶欧文温州市第二中学刘婷婷林天照17温州市智能杯盖林倩如林立奇林桓好温州市第十二中学郑士华庄仁想18温州市关于温度、不同含糖量水果对霉菌生长情况的影响的研究金倍如王驰温州市南浦实验中学王挺19温州市结构的稳定性及其主要影响因素的分析和验证吴垠温州中学吴联进20温州市野外环保烧烤箱郑慧雅永嘉县瓯北第五中学董约琼21温州市关于常见鱼鳞的初步探究章晗奕温州市龙湾区实验中学王春燕22温州市棕头鸦雀对温度的生理适应性研究叶洛奇翁凯城廖清扬温州市第八高级中学黄克坚23温州市研究不同种类的咖啡渣制作活性炭及其吸附、净化功能陈若楠温州市新田园小学黄梦慈号的研究24温州市多功能米杯蔡纯依瑞安市莘塍实验小学林爱吟25温州市多功能汤勺筷子架张洋睿温州市龙湾区永兴第一小学吴淑敏26温州市救生发饰李青阳瑞安集云实验学校林建月27温州市机动车不同制动状态的刹车灯胡冰沁李婧彬温州市水心小学游芳伟黄璜吕晓慧28温州市果园摘果梯王吴恒熠瑞安市安阳实验小学岑天矛王玲丽29温州市合作卫生拖把张纯瑶张珂温州瓯海仙岩华侨小学吴苗雷30温州市万向圈陈希平阳县水头镇二小李青恒31嘉兴市大棚智能管理系统鲁昕麒平湖市职业中等专业学校石宝荣王新32嘉兴市太阳能吸尘黑板擦的设计与制作鲍宇帆徐荣桓嘉兴高级中学王进峰33嘉兴市多功能防杯底污垢刷牙杯洪殷睿嘉兴市北京师范大学南湖附属学校王晖34嘉兴市智能共用应急厕所刘冰彦嘉兴一中潘路希35嘉兴市嵌线拷边压脚革新神器吐松古丽·托乎提尼亚孜卡尔也木·吐逊努勒波森·别勒德别克平湖市职业中等专业学校冯美芳宋浪萍36嘉兴市拉链眼皮龙头提速器麦吾旦木·买买提阿吉塔西古丽·别肯苏比伊努尔·艾合麦提平湖市职业中等专业学校宋浪萍37嘉兴市几种常见饮料对牙齿影响的实验研究顾伊婷钱沈哲桐乡市茅盾中学曹冬林号朱昊亮38嘉兴市“居家养老”想说爱你不容易王心恬嘉兴市第一中学沈晓飞39嘉兴市神奇的酵母实验王秉钦嘉善县第二实验小学谢小立40嘉兴市磁铁各部分的磁力大小徐昀翛海盐县滨海小学许培金郭强41嘉兴市沙滩垃圾清理器赵星棚海盐于城小学李青42嘉兴市可以洒水的窗缝刷徐嘉妮嘉善县俞汇小学陈玲莉43嘉兴市感光式可定位的停车位王歆海盐县秦山小学吴勤方计锡萍44嘉兴市简易盆栽用固体肥料施肥器赵逸嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学徐嘉45嘉兴市太阳能花箱的设计和运用宋雨欣东北师范大学南湖实验学校姜雅芬46湖州市茶树6个品种的形态和遗传多样性分析刘逾千湖州中学陈凯47湖州市自动给水式“空中花园”王乐阳湖州市南浔镇马腰中学钱荣良48湖州市输液报警器陆一鸣长兴县实验中学陆牡丹49湖州市新农村室外垃圾箱助提器姚王焕德清县勾里中心学校叶仁发50湖州市基于全球高温的科学性研究评估及对策探析沈曼琦湖州中学叶笑伟51湖州市古树名木实时监测系统的设计与制作涵畅湖州市吴兴实验中学杨冬朱忠荣52湖州市太阳能降温服的设计和制作劳沈均一湖州中学徐丹53湖州市气动投币餐盘机吴朝超朱泽涛史浩长兴技师学院马文瑞石显奎袁建强54湖州市便捷抛绳器丁贵州沈天麒德清县第一中学梁振华55湖州市一种智能尿袋看护装置的研究与实践柳伊淇湖州中学徐丹56湖州市植物界的“数学家”——斐波那契数列之谜章凯毅湖州市泉生小学章宇梅57湖州市旋转式豆芽菜根部去除装置姚亦能湖州市菱湖镇第三小学汤建儿58湖州市框架不会倒的小秘密陈沁灵安吉县递铺镇第三小学朱斌叶红。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何烧开水？——探究最节能和最经济的烧开水方法目录前言 (3)一、电热水壶烧开水 (3)二、天然气灶+普通水壶烧开水 (9)三、电热水壶的改进 (13)四、天然气烧水的改进 (15)五、电磁炉烧开水的实验分析 (17)六、节能是否等于省钱 (19)七、结论和建议 (20)前言烧开水？大家肯定会说谁不会？我们在家里天天都要烧开水，使用的器具主要有天然气灶和电热水壶，偶尔还会使用微波炉、电磁炉，那么，哪一种器具烧开水最节能？最省钱？现有的器具还有没有改进的地方？可能大家还没有仔细想过。
于是这个暑假，我对几种常见的烧开水方式进行具体实验和记录分析，用数字探究最节能和最经济的烧开水方法。
下面与大家做一分享。
一、电热水壶烧开水1、实验过程首先，选择最简单的烧水器具，一个 1.2升的电热水壶，产品说明书上的功率是1800W。
为了准确测量烧开水的过程，我还称量了电热水壶的质量和水的质量，测量了烧水过程中水的温度变化、实时测量了电功率和电能以及烧水的时间。
使用的测量仪器性能如下：温度测量：电子温度计（图1），测量范围是0~200 ℃，精度0.5 ℃时间测量：手表中的秒表工具（图2），精度1 s质量测量：挂钩式电子秤（图3），量程是20kg，精度是10 g电功率测量：功率插座（图4），可以实时测量电功率、电压、电流、功率因数和累计电能。
在烧开水的实验中，我记录了实时功率和累计电能，用电子秤称量电热水壶的质量为620g，加水1000g ，水的初始温度是28.4℃，表1是烧水过程的数据记录，记录的时间间隔是10s 。
图1电子温度计 图2 秒表2、实验测量数据的分析电热水壶烧开水，我们最希望的是电能转化的热量全部被水吸收，但是这只是理想情况，实际上，水吸收了热量，温度升高，电热水壶的温度也随之升高，因此也会吸收热量，此外考虑到水壶的温度与周围空气的温度有差别，还会向外散热，通过查找资料，了解这些散热的计算方法，可以分为辐射散热和对流散热。
下面是分析电加热的热量、水吸收的热量，壶吸收热量以及散热量的的计算方法。
（1）电加热的热量W=P·∆t其中：W是电能转化的热量，单位是J；P是电功率，采用功率插座测量，单位是W；∆t是烧水的时间，单位是s。
（2）水吸收的热量Q1= c1·m1·( t2-t1)其中：Q1是水吸收的热量，单位是J；c1为水的比热容，4.2 J/g·℃，其含义指的是1g水温度升高1℃所需要的热量是4.2J；m1为水的质量，每次烧水1000g；t2和t1为水在加热结束和加热开始时的温度，单位是℃。
（3）水壶的吸热量水壶材料是不锈钢，壁很薄，厚度大约在0.5mm，其吸热量为：Q 2= c2·m2·( t2-t1)其中：Q2是水壶的吸热量，单位是J；c2为水壶的比热容，水壶的大部分材料为304不锈钢，少量为塑料，所以把304不锈钢的比热容作为整体的比热容，约为0.50J/g·℃；m2为水壶的质量，电热水壶为620g；t2和t1为水壶在加热结束和加热开始时的温度，金属传热很快，所以可以认为其温度与水温相同。
（4）水壶外表面向周围空气的对流换热水壶的外表面温度比周围环境温度高，因此一定会向环境传热，首先考虑水壶外表面向周围空气的传热。
通过查资料，可以采用下面的公式计算：Q3 = h·S·( t w-t0) ·∆t其中：Q3是水壶外表面向周围空气的对流换热，单位是J；h为表面对流换热系数，其定义是物体表面与附近空气温差1℃，单位时间（1s）单位面积上通过对流与附近空气交换的热量。
单位为W/(m2·℃)；S为烧水壶的外表面积，单位是m2；tw是水壶的外表面温度，可以认为与水温相同；t0是环境温度，单位是℃；∆t是烧水的时间，单位是s。
在这里，最关键的数据是表面对流换热系数。
资料上说，对流换热是一个受许多因素影响且其强度变化幅度又很大的复杂过程。
在不同的情况下，传热强度会发生成倍至成千倍的变化。
表面对流换热系数与换热过程中流体的物理性质、换热表面的形状、部位、表面与流体之间的温差以及流体的流速等都有密切关系，很复杂。
另外，物体表面附近的流体的流速愈大，其表面对流换热系数也愈大。
本实验中的烧水壶放在背风的地方，周围风速很低，这个因素可以忽略，此时可以认为烧水壶外表面与周围空气是自然对流换热。
空气自然对流系数大致为 5 ～25 W/(m2·℃)，本实验取中间值，h约为15W/(m2·℃)。
电热水壶可以近似认为是圆柱形，直径和高度均为0.15m，底面不考虑散热，则其散热的表面积为：S=3.14*(0.075)2+3.14*0.15*0.15=0.088（m2）用温度计测量环境温度t0，为26℃。
（5）、水壶外表面向周围环境的辐射散热水壶外表面除了向周围空气的自然对流传热，还会向周围墙壁进行辐射传热。
资料上说，辐射传热是两个温度不同且互不接触的物体之间通过电磁波进行的换热过程，任意两个“能互相看见”的物体之间都存在辐射换热。
辐射换热与对流换热最明显的不同之处是不需要中间介质，可以在真空中进行，比如太阳对地球的辐射换热。
加热的水壶与周边的墙壁存在辐射传热。
辐射传热量的多少主要取决于烧水壶外表面与周围墙壁之间的温度差，温度差越大，散热量就越多，计算公式为：Q4 =5.67·e·S·[( 273+t w)4-(273+ t0) 4] ·∆t其中：Q4为辐射换热热量，单位为W；e为水壶的表面发射率，可以近似取1；S 为烧水壶的外表面积，单位m2，与对流传热相同；t w、t0分别为水壶表面和周围墙面的温度，单位℃；3、实验小结从表2的热量分析可以看出，用电热水壶烧开水，电能转化的热量，有约90%被水吸收，约6%被水壶吸收，剩余的大约4%浪费掉了。
表2中的最后一行各项相加不等于100%，是由于分析计算过程的误差，但对于总体结论没有大的影响。
二、天然气灶+普通水壶烧开水1、实验过程天然气灶，通过燃烧天然气，加热水壶和壶中的水。
首先，需要知道如何计算天然气燃烧的加热量。
查找资料，了解到天然气燃烧放出的热量，可以用燃烧热值这个概念，其定义为1m3天然气燃烧放出的热量，由于天然气是以甲烷为主的复杂的混合物，因此没有固定的燃烧热值，资料推荐取值为36MJ/m3。
,或者是36kJ/L。
家里的厨房有天然气表，其最小读数是升，可以估读到0.2升（图5），因此可以用燃烧的天然气量乘以燃烧热值，得到每次烧开水过程中天然气燃烧放出的热量。
其他测量时间、水的质量、水壶的质量的方法和工具与电热水壶相同。
家里的烧水壶的材料也是不锈钢，但是其容积约为2.5升，因此为了保证与电热水壶烧水的相似性，每次烧水2000g。
用电子秤称量烧水壶的质量为510g，加水2000g，水的初始温度是25.2℃，表3是烧水过程的数据记录，记录的时间间隔是30s。
图5 天然气表2、实验测量数据的分析天然气燃烧加热水壶烧开水，我们同样最希望的是燃烧热量尽可能多的被水吸收，与电热水壶的分析相似的是，水吸收了热量Q1，水壶也吸收热量Q2，水壶同样会向周围空气和墙壁进行对流换热Q3和辐射换热Q4，热量Q1到Q4的分析方法与电热水壶相同，具体分析如表4。
烧水壶可以近似认为是半球形，半径为20cm，底面不考虑散热，则其散热的表面积为：S=2*3.14*(0.1)2=0.063 m23、实验小结从表4的热量分析可以看出，用天然气燃烧加热水壶烧开水，总计使用了48L天然气。
燃烧能转化的热量，有约34%被水吸收，约1%被水壶吸收，约2%通过对流和辐射散失掉了。
但是这些相加只有37%左右，还有63%的热量去哪里了？没错，这63%的热量，没有加热烧水壶，直接“绕过”烧水壶散失到空气中了。
因此看来如果可以减少天然气烧开水时直接散失的热量，就可以提高能量的利用效率。
下面我们就试试看。
三、电热水壶的改进从表2看出，用电热水壶烧开水，电能转化的热量，有约90%被水吸收，约6%被水壶吸收，剩余的大约4%浪费掉了。
那么能不能想办法再提高效率呢？通过保温可以减少散热，再次做实验。
具体做法是用两个干毛巾包在电热水壶的外面（图6），实验的时候同时测量毛巾外表面的温度，测量和分析数据如表6。
图6电烧水壶的改进表6 带保温的电热水壶加热从上表可以看出，对流换热和辐射换热的总量明显减少，从15kJ减小到0.735kJ，所占全部热量的比例由4%减小到0.3%；总热量中被水吸收的比例提高了1%左右，总的加热时间也减少了18s。
所以对水壶采取保温措施可以减少耗电量。
四、天然气烧水的改进从表4得出的结论，有63%的热量从四周绕过烧水壶，我们是否可以想办法呢？我想可以从以下几个方面考虑：1）减小火焰的大小，这样火焰的速度也会降低，可以在壶底多停留时间；2）将壶底做成波浪形，增加壶底的换热面积；3）采用扁平形状的水壶，增加火焰与壶底的换热面积。
若采用后两种方法，暂时没有条件，我先尝试了第一种方法，将火焰调小，测量结果如表5。
表5 天然气烧水过程的热量分析（小火）表6可以看出，总的用气量从48L减小到43.6L，节约了大约9%；燃烧能转化的热量，有约36%被水吸收，利用率提高了2%。
由于条件所限，设想2和3，本次实验无法实现。
五、电磁炉烧开水的实验分析家里还有一个电磁炉，平时做火锅可以使水加热。
这次尝试将烧开水的壶放在电磁炉上，壶里同样装2000g的水，采用电热水壶的实验方法进行测试，数据如表7。
从表7可以看出，采用电磁炉烧开水，被水吸收的能量大约占总电能的84%，低于电热水壶。
查资料，了解电磁炉的原理是采用磁场感应涡流加热原理，利用电流通过线圈产生磁场，当磁场内的磁力通过含铁质锅底部时，即会产生很多小涡流，使锅体本身自行高速发热，然后再加热于锅内食物或水。
这一过程的能量转换过程是电能转换成磁能，再转换成热能，多了一个能量转换的过程，因此能量损失增加。
从这个实验可以知道，做火锅的时候，用电热水壶烧开水，再导入电磁炉上的火锅里，可以节能。
六、节能是否等于省钱以上采用电热水壶、电磁炉、天然气灶3种炉具做了对比实验，总体上看，对能源的使用效率，是依次降低的。
但是电费和天然气费的价格不一样，哪一种更省钱呢？现在杭州的家用天然气价格是3.1元/m3，电价分为峰谷电价，白天8点到晚上10点是0.56元/kwh，其他时间是0.28元/kwh，下面分析一下这几次实验的费用。
从表8可以看出，带保温的电热水壶也是最省钱的烧水方式，烧开1千克水仅需要不到5分钱，如果在晚上10点之后的低谷电价时段，烧开1千克水仅需要2.4分钱，则是最经济的烧水方式。