九年级化学下册实验活动7 溶液酸碱性的检验课件
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实验活动7溶液酸碱性的检验课件--九年级化学人教版下册
【实验步骤】
（1）自制酸碱指示剂:分别取牵牛花、万寿菊、胡萝卜、玫瑰 的花瓣或果实在研钵中捣烂,加入酒精浸泡,用纱布将浸泡出的 汁液过滤或挤出。并分别做好标记。 （2）选择生活中的食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、石 灰水,进行下列实验: ①向盛有以上几种溶液的试管中分别滴加酚酞溶液和石蕊溶液, 观察颜色的变化。
(4)自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
植物的 汁液
在食醋中
在蔗糖 溶液中
在草木灰水、 肥皂水、石灰水中
牵牛花 万寿菊 胡萝卜
玫瑰
红色 黄色 橙色 浅红色
紫色 黄色 橙色 浅红色
蓝色 黄色 橙色 绿色
【实验结论】
(1)食醋的溶液呈_酸__性__,pH_<_7_,能使石蕊溶液变红__色___,使酚 酞溶液_不__变_色___。 (2)蔗糖的溶液呈中__性___,pH_=_7_,不能使石蕊溶液和酚酞溶液 变色。 (3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈碱__性___,pH_>_7_,能使 石蕊溶液变_蓝__色__,使酚酞溶液变_红__色__。 (4)_牵__牛__花__和_玫_瑰___的汁液可用作酸碱指示剂,万__寿__菊___和___ 胡__萝__卜_的汁液不能用作酸碱指示剂。
着一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2），可以用______来洗涤。写出其与Mg（OH）2反应 的化学方程式：______。③实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所
以，需将废液处理后再排放。你的处理方法是______。
9．下面是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油 中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。切口呈 现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中氧气迅速反 应。将这小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪 亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失。向反应后的溶液中滴加2滴无色酚酞试 液，溶液变红色。（1）请写出金属钠的一条物理性质：______（回答一条即 可）。（2）金属钠与水的反应的化学方程式为：2Na + 2H2O＝2NaOH + H2↑， 该反应属于______反应类型（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分 解”）。（3）反应后的溶液pH______7（填“＞”、“＜”或“=”），原因 是反应生成了______。（4）金属钠通常必须保存在煤油中，原因是金属钠易 与空气中的______和______发生反应。10．化学实验如果不按要求操作就会出 现误差或事故，以下操作的目的是：（1）空气中氧气含量测定实验中，红磷 过量的原因是______。（2）测定某酸溶液的酸碱度时，pH试纸不能润湿的原 因是______。（3）做金属性质实验时，金属表面必须打磨干净______。
人教版 九年级化学 下册10.1 溶液酸碱性的检验( 10 张PPT)
pH值的测定---pH试纸
在玻璃片或白瓷板上放一小片试纸， 用洁净干燥的玻璃棒蘸取被测溶液 滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色 与标准比色卡对照，颜色最为接近 的即为pH值。
1. 2.
pH和溶液的酸碱性 pH的通常范围： 0---14 pH值与溶液酸碱性的关系： 酸碱度 酸碱性 pH < 7 溶液呈酸性 pH越小，酸性越强 pH = 7 溶液呈中性 pH > 7 溶液呈碱性 pH越大，碱性越强
对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现 象的各种假设 验证假设的实验方案
溶液酸碱性的检验
实验目的： １.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
２.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。
实验用品： 烧杯、研钵、玻璃棒、纱布、PH试纸、胶头滴管、 点滴板、试剂瓶 稀硫酸、稀硝酸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊 溶液、白醋、柠檬汁、土壤样品、肥皂水、月季花瓣
花的颜色
一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的 温度、不同的酸碱性环境下，呈现不同的颜色。不 同的花，花瓣中两种色素的含量不同，由于花瓣内 的酸碱性不同，因此花会呈现不同的颜色。同一种 花，在开放的不同时期，花瓣中两种色素的含量不 同，花瓣内的酸碱性不同，花也呈现不同的颜色。 这就有“百花盛开，万紫千红”美丽景观的描绘。
溶液的酸碱性：表示溶液是酸性还是碱性的。用 酸碱指示剂测出。 溶液的酸碱度：表示溶液酸碱性的强弱程度。用 pH试纸测出。
测定溶液的酸碱性可用指示剂或pH试纸。但测 定溶液的酸碱度，只能用pH试纸。
三、酸碱度的表示方法—pH
pH试纸
测定pH最简便的方法是使用pH试纸
[实验] 取不同的溶液，用pH试纸测定它们的pH值
选择的 溶液
加入石蕊溶 液后的颜色 变化
最新-九年级化学下册课件实验活动7 溶液酸碱性的检验 (共26张ppt)
一. 单选题
• 1、测土选种”是现代农业常用的科学方法， 取以勒村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液 后显红色．下表为四种农作物适宜生长的pH值 范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物 是（A ）
A.玉米 B.茶树 C.水稻 D.马铃薯
• 2、流向秦淮河的河流众多， 某化学兴趣小组用洁净的塑 料瓶分别从甲、乙、丙、丁 四条河流中，取回一定量的 水样进行研究．经测定，甲、 乙、丙、丁四条河流的水样 pH如图所示，则的颜色
指示剂 在酸性液中 在中性液中 在碱性液中
牵牛花（花 瓣）
紫萝卜皮
月季花（花 瓣）
万寿菊
红色 红色 浅红色 黄色
紫色 紫色 红色 黄色
蓝色 黄绿色 黄色 黄色
1.有一种溶液，能使无色酚酞试液变红，
则该溶液呈
性，碱滴性加紫色石蕊试
液呈
色。 蓝
2.有一种溶液，滴加无色酚酞试液不
1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了 解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植 物制成的指示剂效果好？
2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情 况，与同学交流。
分析：
分析1：一般来说，指示剂在酸性、碱性、中性溶液的呈现
的颜色差别越大，效果越好。如牵牛花（花瓣）作指示剂，
检验效果较好。
-学年九年级化学下册课件实 验活动7 溶液酸碱性的检验
(共26张PPT)
1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液 的酸碱性
2.初步学会用PH试纸测定溶液的 酸碱度
步骤3.
在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸 馏水按1 : 5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后 静置。用PH试纸测澄清的液体的酸碱度。
5、在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的
人教版实验活动7 溶液酸碱性的检验(17张ppt)
三、合作探究
达成目标
【一试身手】
请同学们完成学生用书当堂作业部分。
三、合作探究
【典例精讲】
达成目标
小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表： 试剂 颜色 稀盐酸 红 食醋 红 氢氧化钠溶液 绿 食盐水 黄 蒸馏水 黄 草木灰水 绿 )
小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性， 你认为可加入上表中的 ________来改良花盆里的土壤( A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水
紫色石蕊溶液 遇碱变蓝 遇酸不变色 无色酚酞溶液
遇碱变红
三、合作探究 达成目标 溶液酸碱度的表示法
溶液的酸碱度常用pH表示， pH的范围通常在0~14之间。
酸性溶液的pH值<7 碱性溶液的pH值>7 中性溶液的pH值=7
酸性越强，PH越小 碱性越强，PH越大 (如NaCl溶液、 Na2SO4溶液的PH=7)
1. 自制的指示剂显示颜色可能与石蕊溶液或酚酞溶 液不同，应注意区别。 2. 溶液显碱性可能是碱的溶液，也可能是盐的溶液。
五、达标检测
反思目标
1.在我国南方一些地区，分布着酸性土壤，不适宜某些作物生 长。为改良作物生长条件，当地的农民常用来中和土壤酸性的 物质是( B ) A.石灰石 B.熟石灰 C.烧碱 D.醋酸 2.下列溶液中pH最小的是( A ) A.使石蕊变红的溶液 B.使石蕊变蓝的溶液 C.使酚酞变红的溶液 D.不能使石蕊变色的溶液 3.下列说法不正确的是 （ A ） A.能使酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红 B.能使酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝 C.能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使酚酞试液变红 D.滴入紫色石蕊试液不变色的溶液，接近中性。 4. 已知下列各组中两种溶液的pH。同组溶液相互混合后pH可 能等于7的是 （ B ） A. pH=3 pH=4 B. pH=3 pH=10 C. pH=7 pH=11 D. pH=2 pH=7
人教版九年级化学下册作业课件 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验
5．如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量该指示剂的 稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是( A ) A.由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫
颜色 pH范围
红 1～3
橙 4～5
绿 6～7
蓝 8～10
紫 11～14
6．25 ℃时，下列过程的pH变化符合图象的是( B ) A.NaOH溶液中滴加稀盐酸 B．稀盐酸中滴加NaOH溶液 C.一定浓度的NaOH溶液加水稀释 D．一定浓度的盐酸加水稀释
A．食醋 B．食盐水
C．柠檬汁 D．烧碱溶液
3．某溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，
则(
B)
A．一定显红色
B．可能仍为紫色，也可能显红色
C．可能显蓝色
D．一定显蓝色
4．如图所示，甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成 紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关 闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花( A ) A.变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色
紫色 橙色 紫色 红色
碱性溶液
蓝色 橙色
黄绿色 黄色
1．若要测定水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是( B )
A．紫色石蕊溶液
B．pH试纸
C．Байду номын сангаас灰石
D．无色酚酞溶液
2．(深圳月考)月季花的汁液可以用来检测物质的酸碱性，其在酸性溶液
中呈红色，在碱性溶液中呈黄色，在中性溶液中呈淡绿色或无色。下列
物质中，能使月季花汁液呈淡绿色或无色的是(B )
化学 九年级下册 人教版
第十单元 酸和碱
实验活动7 溶液酸碱性的检验
【实验目的】 1．会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。 2．掌握用pH试纸测定溶液的酸碱度。 【实验用品】 烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布、pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、 石蕊溶液、植物的花瓣或果实、土壤样品。
新人教版九年级下册化学实验活动7溶液酸碱性的检验优质课件
第二十页，共二十七页。
（2）检测土壤的酸碱度
知2－导
①在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按
1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。
C．氨水
D．食盐水
()
第十页，共二十七页。
知1－讲
导引：(1)自制酸碱指示剂时，将花捣烂便于获取花的汁液液，可用 研钵完成；(2) 加入乙醇可使花汁中的色素充分溶解从而获得 花汁的溶液；使用纱布过滤除去花中的固体杂质得到花汁的 浸取液；（3）根据信息可知，丝瓜花的汁液在酸碱溶液中的颜色 一样，因此不能用作酸碱指示剂；（4）月季花的汁液在酸性溶液 中为粉红色，在碱性溶液中为橙黄色，故加入盐酸呈
颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿
第十七页，共二十七页。
请分析上表，并回答下列问题：
知1－练
(1)该花汁____可__以__(填“可以”或“不可以”)做酸碱指
示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质 )，使皮肤红肿、 痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬 处涂抹上述试剂中的________。 肥皂水
知1－练
第十三页，共二十七页。
2．【中考•宁波】有A、B两种酸碱指示剂，它们显示 知1－练 的颜色与溶液pH的关系如图所示，它们在甲 溶液和乙溶液中显示的颜色如表所示，下列 判断错误的是( )
第十四页，共二十七页。
A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11
C．只用A指示剂就可鉴别甲
溶液、乙溶液和蒸馏水
(3)上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的是________知(填1－讲 植丝物瓜名花称)。
(4)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈________色；粉滴红入氢氧化
钠溶液中，溶液呈________色。
溶液酸碱性的检验PPT课件 人教版
，但它们的溶液呈＿＿＿＿性，能使无色酚酞试 液变＿＿＿＿ ．
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
实验活动7溶液酸碱性的检验PPT课件九年级化学人教版下册精品课件
溶液酸碱性的检验
1
实验探究
2
一、溶液酸碱性表示—酸碱指示剂 1、定义 在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂， 简称指示剂 2、常见指示剂 石蕊试液（紫色），酚酞试液（无色）
3
3、颜色变化
溶液变红
稀盐酸中滴加紫色石蕊试液
溶液变蓝
NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液
4
溶液变红
NaOH溶液中滴加酚酞
6
月季花
牵牛花
紫萝卜
自 制 指 示 剂 原 料
美人焦
胡萝卜
紫包菜
7
植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况
代用指示剂
牵牛花 月季花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
酸性溶液中的 颜色变化 变红色 浅红色 淡红色
变红色 浅紫色
中性溶液 中的颜色
紫色 红色 红色
紫色 蓝色
碱性溶液中的 颜色变化 变蓝色 变黄色 变绿色
7.下列关于离子检验的说法中正确的是
B 弱电解质 冰醋酸、氨气、水
【解析】
D. 从1 L0.5 mol·L－1NaCl溶液中取出100 mL，剩余溶液中NaCl物质的量浓度为0.45 mol·L－1
【解析】
【答案】B
【详解】(1) 往A中滴加足量的浓硫酸，未点燃酒精灯前，A、B均无明显现象，常温下铁在浓硫酸中钝化，碳和浓硫酸在加热条件下才能反应；
解析 ①中，Al(OH)3是两性氢氧化物，既能与强碱NaOH溶液反应又能与强酸H2SO4反应；②中，SiO2与浓盐酸不反应；③中，N2与O2、H2在常温下均不能反应；④中，Cu和FeCl3
反应生成FeCl2和CuCl2，Cu与浓HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO2和H2O。其中①、④与题意吻合，故选B。
1
实验探究
2
一、溶液酸碱性表示—酸碱指示剂 1、定义 在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂， 简称指示剂 2、常见指示剂 石蕊试液（紫色），酚酞试液（无色）
3
3、颜色变化
溶液变红
稀盐酸中滴加紫色石蕊试液
溶液变蓝
NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液
4
溶液变红
NaOH溶液中滴加酚酞
6
月季花
牵牛花
紫萝卜
自 制 指 示 剂 原 料
美人焦
胡萝卜
紫包菜
7
植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况
代用指示剂
牵牛花 月季花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
酸性溶液中的 颜色变化 变红色 浅红色 淡红色
变红色 浅紫色
中性溶液 中的颜色
紫色 红色 红色
紫色 蓝色
碱性溶液中的 颜色变化 变蓝色 变黄色 变绿色
7.下列关于离子检验的说法中正确的是
B 弱电解质 冰醋酸、氨气、水
【解析】
D. 从1 L0.5 mol·L－1NaCl溶液中取出100 mL，剩余溶液中NaCl物质的量浓度为0.45 mol·L－1
【解析】
【答案】B
【详解】(1) 往A中滴加足量的浓硫酸，未点燃酒精灯前，A、B均无明显现象，常温下铁在浓硫酸中钝化，碳和浓硫酸在加热条件下才能反应；
解析 ①中，Al(OH)3是两性氢氧化物，既能与强碱NaOH溶液反应又能与强酸H2SO4反应；②中，SiO2与浓盐酸不反应；③中，N2与O2、H2在常温下均不能反应；④中，Cu和FeCl3
反应生成FeCl2和CuCl2，Cu与浓HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO2和H2O。其中①、④与题意吻合，故选B。
人教版初中化学九年级下册 实验活动7 溶液酸碱性的检验(共15张PPT)
试回答下列问题： (1)为检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水这四种物质的酸碱性 ，应选择__ 大红花 __花汁，不选择其他花汁的原因是: __因为其他两种在酸、碱、中性溶液中呈现相同的颜色__； (2)取所选花汁少许分别滴入下述四种物质中，请将所显颜色填入下表中 。
粉红
绿
橙
绿
8．农作物一般适宜在pH为4～8的中性或接近中性的土壤里生长。 为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其pH的测定：
液的pH。
2．试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。
变式训练 2．人体内一些液体的正常pH范围如下表。室温下，这些溶液中一定呈 酸性的是( D)
A.血浆
B．胰液
C．胆汁
D．胃液
3．pH＝0的溶液为( A )
A．酸性溶液 B．碱性溶液 C．中性溶液 D．无此溶液
1．几种常见物质的pH范围如下表，其中酸性最强的是( A )
自制酸碱指示剂 下表是几种花的提取液实验的现象(酒精用于提取花中的色素)。
1.上表中能做酸碱指示剂的花汁是：__大红花和紫罗兰 __。 2．将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是 __ 花汁呈橙色 __。 3．若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中，则可看到的现象是 __ 溶液呈紫色 __。
6．(1)小明同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发素的PH。测 得洗发剂pH略大于7，则洗发剂显__碱 __性；测得护发素的pH略小于7， 则护发素显__酸__性。
(2)人们在用洗发剂洗过头后，通常还要用护发素涂抹头发。由此说明 在__ 酸__性环境下对头发的健康比较有益。
7．某些植物的花汁可作酸碱指示剂，取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶 液检验，颜色如下：
典例剖析 【例】下列能正确表示加水稀释pH＝10的溶液的是( )
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►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
待测液 盐酸 硫酸 醋酸 氢氧化钠 氢氧化钙 氨水 pH
（3）试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。
加入自制指示剂后的颜色变化
食醋 石灰水
盐酸 氢氧化钠溶液
蔗糖溶液
溶液酸碱性的测定
在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样 品与蒸馏水按1 : 5的质量比在烧杯中混合，充分 搅拌后静置。用pH试纸测澄清的液体的酸碱度。
加入紫色石蕊溶 加入无色酚酞溶 液后的颜色变化 液后的颜色变化
食醋
变红色
不变色
石灰水
变蓝色
变红色
盐酸
Байду номын сангаас变红色
不变色
氢氧化钠溶液
变蓝色
变红色
蔗糖溶液
不变色
不变色
溶液酸碱性
酸性 碱性 酸性 碱性 中性
（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度；
方法：撕一片pH试纸放在干净的玻 璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测 液，滴在pH试纸上，半分钟内，将显示的颜色与标准比 色卡对比，得出溶液的pH。
小华在测定某溶液的pH时，首先将pH试纸用蒸馏 水润湿了，然后再测定该溶液的pH，你认为他的做法 正确吗？为什么？
不正确。将pH试纸用蒸馏水润湿相当于将待测液 稀释，若该溶液呈酸性，则pH偏大，若该溶液呈碱性， 则pH偏小。
你用自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？ 与同学交流，哪种植物的花瓣或果实制成的指示剂检 验效果好？
【仪器和材料】
试管
烧杯
研钵
玻璃棒
胶头滴管
纱布
【药品】
蒸馏水 、 酒精、 酚酞试液 、 石蕊试液、 pH 试纸、 植物的花瓣或果实 、稀盐酸、食醋、 蔗糖水、石灰水、氢氧化钠溶液、土壤样品。
自制酸碱指示剂
自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣 烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过 滤或挤出。
选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验： （1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；
人教版 化学 九年级 下册
第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验
在前面的课程中我们学习了溶液的酸碱性， 知道酸碱指示剂在酸溶液和碱溶液中有不同的颜 色；还知道溶液的酸碱性可以用pH定量表示。这 节课我们就动手自己制作酸碱指示剂，自己测量 溶液的PH值。
3. 培养学生的实验操作能力。 2. 学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。 1. 学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
1.自制酸碱指示剂。 2.检验溶液的酸碱性。 3.测定溶液的酸碱度。
作业 内容
自主安排 配套练习册练习题
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比