教案

一、教案背景

1、面向学生：√中等职业学校

2、学科：电工电子

3、课时：1课时

4、课前准备：

教师：调试好多媒体教室；

准备好本节内容的课件；

学生：做好本节课的课前预习工作

上网搜集资料了解半导体知识以及二极管的分类和发光二

极管的知识。

二、教学课题

中专一年级第一单元二极管及其使用

（1）了解半导体材料的基础知识；

（2）知道PN结是如何形成的；

（3）可以知道二极管的结构；

（4）通过本节课的动画演示掌握二极管的单向导电性；

（5）了解不同类型的二极管；

（6）通过多媒体图片展示知道发光二极管的应用；

（7）利用网络上的资源来丰富本节内容，可以使学习的内容更加生动有趣，这样可以改变学生对本专业的认识，进而增强对本专业的喜爱程

度。

三、教材分析

本套教材共分为两大部分内容，一部分内容为模拟电子技术，另一部分为数字电子技术。本章二极管及其应用是模拟电子技术的开篇之作，它更是学习三极管及其放大电路的基础。

通过本节内容的学习之后学生可以知道二极管的结构，以及二极管的单向导电性，并且了解不同类型的二极管，并且熟知发光二极管的知识。此外可以拓宽学生的知识面，知道我们所使用的电子产品中处处可见二极管的存在。

同时学习二极管的内容能为学习本章的整流电路和滤波电路打好基

础，所以说学好本节内容二极管的使用是相当重要的。

四、教学方法

在教学设计中采用讲授法、学生讨论法、演示法、情景教学法、图片展示法等教学方法，充分发挥学生自身的潜能，激发学生自主学习的热情，利用学生的空余时间培养他们对本专业的关注和喜爱程度。

五、教学过程

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记得上节课我布置给大家的任务吗？发光二极管它在实际中的应用主要在什么地方呢？下面请大家汇报一下自己搜集的资料，我们来共同分享。

用发光二极管，可以构成电子显示屏，证券交易所里的显示屏、

六、教学反思

教学前反思：本节内容不是很难理解，关键在于抓住重点内容，及

时有效地突破难点，这样可以保证本堂课顺利地进行。

教学中反思：在讲解时一定不要出现教师满堂讲的状态，教师一定

关注学生的状态。合理运用网络资源，在教学中及时

和学生交流互动，本节课充分发挥学生的潜能，让学

生在课前做好资料的搜集工作，然后课堂上鼓励学生

积极参与，学生们相互讨论，发现问题、解决问题，

最后在教师的辅助下总结规律。

教学后反思：在上课时利用网络资源调动学生的积极性很关键，关

注学生的掌握及反应情况也很重要，但是为了保证一

堂课有序地开展，教师应该考虑还有时间分配问题以及教学任务的完成情况。