除数是一位数的除法列竖式
小学三年级数学《除数是一位数的除法》知识点及练习题
【导语】众所周知，思维能⼒是⼀个孩⼦的智⼒的核⼼。
数学是能够快速有效、全⾯提⾼孩⼦智商的⼯具。
数学学习对开拓思路有着重要作⽤。
数学学习好的学⽣整个理科都会⽐较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。
以下是整理的《⼩学三年级数学《除数是⼀位数的除法》知识点及练习题》，希望帮助到您。
【知识点】 1、只要是平均分就⽤（除法）计算。
2、除数是⼀位数的竖式除法法则： （1）从被除数的⾼位除起，每次⽤除数先试被除数的前⼀位数，如果它⽐除数⼩，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪⼀位，就把商写在那⼀位上。
（3）每求出⼀位商，余下的数必须⽐除数⼩。
顺⼝溜：除数是⼀位，先看前⼀位，⼀位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要⽐较，余数要⽐除数⼩。
3、被除数末尾有⼏个0，商的末尾不⼀定就有⼏个0。
（如：30÷5=6） 4、笔算除法： （1）余数⼀定要⽐除数⼩。
在有余数的除法中：最⼩的余数是1；的余数是除数减去1；最⼩的除数是余数加1； 的被除数=商×除数+的余数； 最⼩的被除数=商×除数+1； （2）除法验算：→⽤乘法 没有余数的除法有余数的除法 被除数÷除数=商被 除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数 （被除数-余数）÷商=除数 0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0； 0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本⾝，任何数减0都得任何数本⾝。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
6、笔算除法时，哪⼀位上不够商1，就添0占位。
（位不够除，就向后退⼀位再商。
） 7、多位数除以⼀位数（判断商是⼏位数）： ⽤被除数位上的数跟除数进⾏⽐较，当被除数位上的数⼤于或等于除数时，被除数是⼏位数商就是⼏位数；当被除数位上的数⼩于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
三年级除法竖式顺口溜四句话
三年级除法竖式顺口溜四句话
除数一位看一位，
一位不够看两位。
除到哪位商哪位，
余数要比除数小。
解释：
1. 除数一位看一位。
- 在进行除法竖式计算时，如果除数是一位数，那就先看被除数的最高位（从左往右数第一位）。
例如计算36÷3，除数3是一位数，我们就先看被除数36的最高位3。
2. 一位不够看两位。
- 如果被除数的最高位比除数小，那就看被除数的前两位。
比如计算24÷3，被除数最高位2比除数3小，这时就要看被除数的前两位24。
3. 除到哪位商哪位。
- 当我们用除数去除被除数时，除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商。
例如计算48÷4，先用4去除被除数48的十位上的4，商1就写在十位上；再用4去除被除数个位上的8，商2就写在个位上。
4. 余数要比除数小。
- 在除法计算过程中，如果除不尽有余数，那么余数一定要比除数小。
比如计算29÷6 = 4·s·s5，余数5比除数6小，如果余数等于或者大于除数，那就说明计算错误。
除数是一位数的除法解答
除数是一位数的除法解答引言本文档旨在提供关于除数是一位数的除法的解答。
我们将介绍除法的基本概念以及解答一些相关问题。
基本概念除法是一种基本的数学运算，用于将一个数（被除数）分成若干个相等的部分（商），其中每个部分的大小由除数决定。
在本文中，我们将着重讨论除数是一位数的情况。
解答以下是一些关于除数是一位数的除法的解答：1. 除法法则：除法法则规定了除法运算的基本原则。
当除数是一位数时，我们可以使用竖式除法的方法进行计算。
在竖式除法中，我们将被除数写在上方，除数写在下方，并逐位进行计算，得到商和余数。
2. 举例演示：让我们以一个例子展示除数是一位数的除法解答过程。
例如，我们要计算32除以4的商和余数。
我们首先将32写在上方，4写在下方，然后按位进行计算。
首先将4除以3得到1，将1写在商的相应位置上。
然后将4乘以1得到4，将4从32中减去得到28。
将下一个数2带下来，得到的数为28。
接下来，将4除以28得到7，将7写在商的相应位置上。
将4乘以7得到28，将28从28中减去得到0。
由于没有剩余的数，我们的解答是商为17，余数为0。
3. 总结规律：除数是一位数的除法遵循一定的规律。
当被除数很大时，我们可以逐位进行计算，并根据规律得到商和余数。
这些规律可以简化计算过程，并帮助我们快速求解。
结论本文介绍了除数是一位数的除法的基本概念和解答方法。
我们通过举例演示和总结规律的方式，帮助读者更好地理解和应用这一概念。
除数是一位数的除法是数学研究中的重要部分，掌握它将对后续研究起到积极的影响。
请注意，本文所提供的解答和规律是基于除数是一位数的情况，如有更复杂的情况，可能需要采用其他方法进行计算。
参考资料- 无。
三年级数学下册典型例题系列之第二单元除数是一位数的除法计算题部分(解析版)
2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列之第二单元除数是一位数的除法计算题部分（解析版）编者的话：《2021-2022学年三年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第二单元除数是一位数的除法计算题部分。
本部分内容主要是除数是一位数除法的计算问题，考试多以计算题型为主，建议作为重点内容讲解，一共划分为十三个考点，欢迎使用。
【考点一】口算除法。
【方法点拨】1.整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。
2.几百几十、几千几百除以一位数的口算除法：用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.3.两位数除以一位数的口算除法：可以把这个两位数分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。
【典型例题1】80÷2＝ 20÷5＝ 900÷3＝ 400÷8＝解析：40；4；300；50【对应练习】900÷3＝ 800÷4＝ 100÷5= 600÷2= 解析：300；200；20；300【典型例题2】180÷6＝ 720÷8＝ 350÷7＝ 1800÷3＝解析：30；90；50；600【对应练习】320÷8＝ 630÷9＝ 720÷9＝ 320÷8＝解析：40；70；80；40【典型例题3】69÷3＝ 78÷6＝ 129÷3＝ 660÷6＝解析：23；13；43；110【对应练习】65÷5＝ 84÷2= 64÷2= 420÷2= 解析：13；42；32；210【考点二】两位数除以一位数的笔算除法。
除数是一位数的除法练习
除数是一位数的除法(列竖式并验算)班级：姓名：430÷6= 634÷9= 574÷2= 700÷9= 318÷3= 538÷3= 198÷6= 396÷9= 952÷8= 804÷6= 300÷7= 492÷4=580÷5= 408÷8= 334÷7= 880÷5=400÷5= 972÷9= 450÷3= 560÷4= 364÷4= 642÷6= 222÷6= 455÷7= 641÷4= 260÷9= 906÷6= 390÷6= 236÷4= 720÷5= 530÷5= 972÷6= 800÷6= 108÷4= 876÷9= 690÷5=945÷3= 148÷2= 620÷4= 560÷5= 753÷3= 446÷2= 240÷5= 254÷2= 189÷3= 440÷8= 780÷6= 588÷6= 382÷2=解决问题1.三年级有 150 名学生。
每两人用一张课桌，需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张?2.食堂运进了 500 千克煤，烧了 7 天还剩 325 千克，平均每天烧煤多少千克?3.三年级 456 个同学去参观自然博物馆，平均分成6个队，平均每个队有多少人?如果再把每队平均分成3组，平均每组有多少人?每队剩几人?4.录稿件，小明7分钟录了 707 个字，小军4分钟录了 480个字，谁录的速度快?5.甜甜看书3 天看了 102 页，心心 6 天看了 246 页，她俩每天各看了多少页?谁每天看的页数多?6.一个果园要运 900 千克苹果，已经运出 600 千克，剩下的每筐装6千克，剩下的可以装多少筐?7.一条路长8千米，一共摘了 80 棵杨树，40 棵柳树，平均每千米栽多少棵树?8.一年级有女生 126 人，男生 174 人，平均分成3个小组，每组多少人? 9.学校去年栽树 60 棵，今年栽的比去年的3倍还多 35 棵，两年共栽树多少棵?10.小丽家离学校384米，他走了8分钟，问她1分钟走多少米?11.某地今年一共安装了816个人工鸟巢，是去年的 4 倍。
除法竖式计算中的被除数是一位数：
除法竖式计算中的被除数是一位数：除法竖式计算中的被除数是一位数除法是一种基本数学运算，用来将一个数分成若干等分。
在除法竖式计算中，我们可以将被除数写在上方，除数写在下方，然后计算出商和余数。
步骤1. 将被除数写在除号上方的左侧。
2. 将除数写在除号下方的左侧。
3. 将除号放在被除数和除数的上方，并对齐。
4. 从被除数的最左边一位开始，依次将每一位数和除数进行整除。
5. 将计算出的商写下。
如果这一位不能被除尽，那么将余数写在下一列的最左侧。
6. 将商和余数向右移动一位，继续进行下一位的计算。
7. 重复以上步骤，直到所有位数都计算完毕。
示例假设我们要计算被除数 46 ÷ 3：3 | 46首先，我们将被除数 46 写在除号上方的左侧，除数 3 写在除号下方的左侧。
然后，我们开始计算：3 | 463 |---1将第一位数4 除以除数3，得到商1。
因为这一位不能被除尽，余数为 1。
将商和余数写在除号下方：3 | 463 |---1 1然后，我们将商和余数向右移动一位，继续计算下一位。
将新的一位 6 加到余数 1 的后面：3 | 463 |---1 16再将这一位数 16 除以除数 3，得到商 5。
因为这一位能够被除尽，余数为 0。
将商和余数写在除号下方：3 | 463 |---15 16现在所有的位数都计算完毕，最终的商为 15，余数为 1。
总结使用除法竖式计算时，被除数是一位数的情况与多位数的情况类似。
只需按照步骤，从被除数的最左边一位开始计算，依次将每一位数和除数进行整除。
最后得到的商和余数即为最终结果。
三年级数学(A3223)除数是一位数的除法60 大题(有答案)
除数是一位数的除法60大题1．列竖式计算，带※的要验算。
（1）72÷4＝（2）408÷3＝（3）170÷6＝※（4）238÷7＝※（5）316÷8＝2．列竖式计算，带△的要验算。
354÷7＝924÷3＝542÷4＝540÷3＝△800÷5＝3．竖式计算。
（1）984÷3 （2）906÷6 （3）426÷7 （4）816÷84．列竖式计算，带※的要验算。
387÷9＝864÷8＝509÷4＝※706÷7＝5．列竖式计算，带★验算。
945÷9＝★582÷7＝408÷2＝6．用竖式计算。
（带*的要验算）78÷6＝98÷4＝*696÷4＝786÷7＝945÷3＝*728÷6＝7．精确计算（用竖式计算，带*的要验算）。
728÷8＝648÷6＝*301÷7＝365÷5＝549÷9＝*608÷8＝8．用竖式计算，带※的要验算。
※522÷3＝90÷7＝688÷4＝※763÷6＝9．用竖式计算，带“☆”的验算。
84÷2369÷3☆427÷3 10．用竖式计算（带※要验算）。
980÷7＝624÷3＝815÷5＝※672÷6＝11．用竖式计算。
648÷2＝☆918÷4＝☆480÷3＝12．列竖式计算。
（带★的要验算）408÷4＝763÷7＝★315÷3＝904÷8＝327÷3＝★480÷3＝13．列竖式计算。
三年级数学上册练习题--除数是一位数的除法的竖式计算
三年级数学上册练习题--除数是一位数的除法的竖式计算
姓名：_________班级：________ 得分：________
一、 口算
420÷6= 2100÷3= 800÷4= 180÷6= 633÷3= 720 ÷9= 2000÷5= 600÷6=
二、完成下列竖式。
1
1
1
4 6 1 9
7
三、下面各题，先判断商是几位数，再计
商是（ ）位数 商是（ ）位数 商是（ ）位数 商是（ ）位数
四、列竖式计算
6 546 9 66
7 9 471284366649261365
217÷7= 526÷4= 765÷9= 972÷6=
五、列式计算。
（写横式和竖式）
1．729除以9的商是多少？2．4除324的商是多少？
3．248是4的多少倍？4、一个数的7倍是308，这个数是多少？
六、解决问题。
1、商店运来260千克大米，吃了4天，。
平均每天吃多少千克？
2、三年级同学排队做操，如果每排29人，站6排还多2人，三年级一共有多少人？
3、果园里今天摘了452个木瓜，每8个装一盒，可以装几盒？还剩多少个？
【完】。