中考历史二轮专题复习 中国人民的抗争与探索

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【K12教育学习资料】中考历史 热点专题二 近代中国人民的抗争与探索

【K12教育学习资料】中考历史 热点专题二 近代中国人民的抗争与探索

近代中国人民的抗争与探索专题概述面对列强的入侵和民族危机的加深,近代中国各阶层进行了不屈不挠的抗争和探索,最终在中共的领导下取得了新民主主义革命的胜利。

建立了新中国,实现了民族解放国家独立,为中华民族的伟大复兴创造了良好的政治前提。

抗美援朝的胜利捍卫了新生的人民政权,沉重打击了美国的霸权主义,为新中国的发展创造了良好的环境。

知识清单近代前期及旧民资产阶级,维新派,1895~1898年以康有为、梁启超为代表,主张变法图强、兴民权、建立君主立宪制、发展资本主义,掀起维新变法运动。

在社会上起了思想启蒙的作用,迈出了政治近代化的第一步实业派,甲午战后,以状元实业家张謇为代表,创办大生纱厂,以求实业救国革命派,1894~1912年以孙中山为代表进行辛亥革命,推翻封建帝制建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心,迈出了政治近代化实质意义的第一步激进知识分子,1915年起,以陈独秀、李大钊等掀起新文化运动,彻底批判了封建思想,动摇了封建思想的统治地位,促进了马克思主义在中国的传播近代后期及新民主主义革命时期(1919~1949年),全民族的觉醒与抗争,1919年的五四运动,彻底的反帝反封的群众性爱国运动。

新民主主义革命的开端1924~1927年国民革命,指中国各阶级、阶层的联合斗争,有广泛的群众基础,基本推翻北洋军阀的统治1937~1945年由国共合作领导的抗日战争,是近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,抗战胜利,是中华民族由衰败到重新振兴的转折点无产阶级中国共产党,1921年,中共一大召开,中共成立;1927年大革命失败后领导南昌起义秋收起义、建立井冈山革命根据地,找到农村包围城市武装夺取政权的井冈山道路;1934~1936年胜利完成长征,保存了党和红军的基干力量;1936年推动西安事变和平解决,推动并实现第二次国共合作,取得抗战胜利;1946~1949年领导三年解放战争,推翻国民党政权在大陆的统治,建立新中国,取得了国家独立和民族解放,为中华民族的伟大复兴创造了良好的政治前提现代1949年新中国成立至今,中共领导,1950~1953年抗美援朝战争胜利,巩固了新中国,打击了美国的霸权主义,提高了新中国的国际地位和国际威望拓展延伸1.近代中国人民抗争探索的共同原因和共同目的分别是什么?共同原因:列强侵略,民族危机加剧。

九年级历史课件中国人民的抗争史和探索史

九年级历史课件中国人民的抗争史和探索史
(4)取得了一定成果,但都未彻底完成反帝反封建的任务。这一 方面是由于阶级的局限性;另一方面反动势力的强大也是失败的原 因。
中国人民的抗争史与探索史
一、中国人民的抗争史就是中国人民为民族独立和解放而进行的斗争, 也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。 1、中国人民反抗外来侵略的斗争,如在六次反侵略战争中的英勇抗 战,涌现出一批爱国将士。 2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。
二、中国人民的探索史包括 1、旧民主主义革命时期各阶级的探索 2、新民主主义革命时期中国共产党对中国革命道路的探索 3、新中国成立后中国共产党对社会主义建设道路的探索等。
(5)十一届三中全会实现了伟大转折,实现了工作重心的转移和作出了改革开放的 伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设时期,形成了新时期基本路线的基础
(6)十二大明确提出建立有中国特色的社会主义
⑺十三大提出了社会主义初级阶段的理论和社会主义初级阶段的基本路线 (8)十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,还 提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制
《资政新篇》
①②③
失败的原因 ①主观上
②客观上
旧民主主义革命时期各阶级的探索
运动
资产阶级 维新变法 (维新派) 运动
资产阶级 资产阶级 (革命派) 民主革命
运动
资产阶级 (激进派)
新文化运 动
(十月革 命前)
无产阶级
(新民主 主义革命
五四运动
领导人 康有为、 梁启超等
孙中山五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社 会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,承前启后,继往开来
(10)十六大,提出全面建设小康社会的奋斗目标

中考历史专题复习:列强的侵略与中国人民的抗争和探索

中考历史专题复习:列强的侵略与中国人民的抗争和探索

中考历史|2020年《列强的侵略与中国人民的抗争和探索》【知识网络】【要点整合】1、近代列强发动的五次侵华战争2、中国人民的抗争和探索【思维拓展】1、列强侵华的主要方式(1)发动战争①鸦片战争(1840—1842);②第二次鸦片战争(1856—1860);③甲午中日战争(1894—1895);④八国联军侵华战争(1900—1901);⑤日本侵华战争(1931—1945)。

(2)经济侵略①鸦片战争前:鸦片走私。

②鸦片战争后至甲午中日战争前:商品输出为主。

如:倾销商品、掠夺原料、鸦片走私。

③甲午中日战争后:资本输出为主。

强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开矿设厂,扩大商品输出。

④抗日战争时期:日本大肆对沦陷区进行掠夺(土地、工矿业、农产品、劳动力)。

(3)割占领土英:《南京条约》割占香港岛。

俄:第二次鸦片战争前后,通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》《中俄勘分西北界约记》等条约共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。

日:①《马关条约》割占辽东半岛(后经俄、德、法干涉退还中国),台湾及附属岛屿、澎湖列岛;②1931年发动侵略中国东北的战争,1932年扶植清朝末代皇帝溥仪,建立伪“满洲国”,实行殖民统治。

(4)强占租借地、划分势力范围。

(5)镇压革命①帮助清政府镇压太平天国运动;②镇压义和团运动;③破坏辛亥革命,帮助袁世凯窃取辛亥革命胜利果实;④阻挠北伐战争,支持反革命政变,破坏国民大革命运动;⑤美蒋勾结,发动全面内战。

2、近代中国人民抗争的阶段性特点及其原因(1)近代前期①特点:从鸦片战争到《辛丑条约》签订前,反封建和反侵略基本上是分开进行,整体上以反侵略为主,而且是直接与外国侵略者进行斗争。

②原因:这一时期,中外反动势力时战时和,以战为主,外国侵略者对华侵略的主要方式是直接的、公开的武装侵略。

(2)近代后期①特点:《辛丑条约》签订后,中国人民把反帝反封建的斗争结合起来。

②原因:《辛丑条约》签订后,清政府成为帝国主义统治中国的工具,帝国主义采取“以华治华”的政策,中国社会的两大矛盾趋于汇合。

中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)

中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)

中考历史复习中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)一、中国人民的抗争史就是中国人民为民族独立和解放而实行的斗争,也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。

1、中国人民反抗外来侵略的斗争,如在历次反侵略战争。

2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。

民主革命时期各阶级的抗争①鸦片战争:林则徐禁烟及抗英;关天培虎门抗英。

②第二次鸦片战争:太平军抗击洋枪队,击毙洋枪队头目华尔。

③19世纪70年代边疆危机:左宗棠收复新疆。

④甲午中日战争:邓世昌在黄海海战中,壮烈殉国。

⑤八国联军侵华战争:义和团战士抗击八国联军。

⑥日本侵华战争:九一八事变后,东北人民抗日;七七事变后中华民族抗日。

(佟麟阁、赵登禹等)⑦反抗清政府的统治:太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等⑧反抗北洋军阀的统治:五四运动等⑨反抗南京国民政府的统治:中国共产党领导的斗争。

二、中国人民的探索史即中国近(现)代化进程一、阶段特征1、含义:中国近代化,也称现代化,是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程。

包含经济上的工业化;政治上的民主化、法制化;思想文化上的近代化、先进化。

经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。

2、时间范围:从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。

3、任务:一是民族、国家独立;二是实现工业化,使中国走上繁荣富强之路。

4、进程阶段:(1)起步阶段:(1840年—1895年)中国近代化限于“器物”层面。

鸦片战争后,中华民族面临严重危机。

林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。

洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。

核心内容是经济领域的近代化。

地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动,引进西方先进技术,兴办军事工业和民用工业,同时又促动了文化和军事领域近代化的起步。

在它的诱导下,十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。

中考历史复习专题七近代中国人民的抗争与探索课件

中考历史复习专题七近代中国人民的抗争与探索课件

18941895
19001901
19371945
日本 全面 侵华 战争
启示
时间
名称
战役和英雄
主要条约
结 果
主要影响
原因
1840-1842
鸦片 战争
关天培 虎门战役
中英《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会, 是中国近代史的开端。
1856-1860
第二次 鸦片 战争
罪行:英法联军火烧圆明园、 俄国割占150多万平方公里

共同探究 一、列举孙中山一生的革命活动:

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 . .
2、20世纪中国经历三次巨变,产生三位站在时代 前列的伟人分别是谁?分别列举其主要功绩。



巨变:第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共 和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改 革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。 孙中山、毛泽东、邓小平; 孙中山领导辛亥革命,推翻清王朝的统治,结束 了中国两千多年的君主专制制度;毛泽东领导中 国人民开展新民主主义革命,建立新中国;邓小 平带领人民改革开放,建设有中国特色社会主义 取得重大成就。
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
社会性质:半殖民地半封建社会
1840-1842 鸦片战争
1856-1860 第二次 鸦片战争
1894—895 甲午中日 战争
1900—1901 八国联军侵华战争
1931 九一八 事变
1937 七七事变 日本全面侵华
19世纪 60—90年代 洋务运动
1898 戊戌 变法

课前导学

中国近代史是一部列强的侵华史,也是中 华民族的屈辱史和抗争史;中国的社会性 质:半殖民地半封建社会;社会主要矛盾: 中华民族与外来侵略者之间的矛盾(民族 矛盾是主要矛盾);革命任务:反帝反封 建。

中考历史二轮专题复习课件专题六 列强的侵略和中国人民的探索、抗争

中考历史二轮专题复习课件专题六 列强的侵略和中国人民的探索、抗争
虎门销烟 黄海海战
义和团运动
五四运动
时间 1839年 1894年 1900年
1919年
概况 林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁 甲午中日战争中的黄海海战,北洋舰队致远舰管带 邓世昌壮烈殉国 八国联军侵华时,义和团在廊坊一带阻击敌人。义 和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 中国代表没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接 目标得到实现。这是一次彻底反帝反封建的伟大爱 国革命运动,标志着新民主主义革命的开始
款须向全国征收,但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空,实际上这些省应出之款
项仍须由那些忠诚的,并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱” 指的是( C )
A.太平天国运动 B.英法联军的侵略 C.义和团运动
D.八国联军的侵略
7.在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索中,有人将先进的中国人展开的一场
专题六 列强的侵略和中国人民 的探索、抗争
考点一 列强的侵略
时间 战争 侵略国
相关事件
1840—184 鸦片战
2年

英国
虎门销烟
第二次 主凶:英、 火烧圆明园;沙
1856—186 鸦片战 法帮凶: 俄侵占我国北方
0年

美、俄 大片领土
1894—189 甲午中 5年 日战争
日本
黄海海战、威海 卫战役
归纳总结
1.列强侵华方式的变化。 第一阶段:鸦片战争到甲午中日战争前(1840—1894年),西方列强侵华的主要手 段是发动战争,主要方式是商品输出。 第二阶段:甲午中日战争到第一次世界大战结束(1894—1918年),列强在政治上 掀起瓜分中国的狂潮,后来又实行“以华治华”政策;在经济上由商品输出向资本输 出过渡。 第三阶段:第一次世界大战结束后到第二次世界大战结束(1918—1945年),先是 由列强共同支配,后由日本独占。

2010中考历史专题复习四 近代中国人民的抗争与探索 线索整理和测试

2010中考历史专题复习四 近代中国人民的抗争与探索 线索整理和测试

第二专题:近代中国人民的抗争与探索[复习目标]本专题主要包括太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、反对北洋军阀统治,以及中共的创立与国民大革命、第二次国内革命战争、抗日战争、人民解放战争等基本内容。

复习时还应注意以下三方面的问题:1.理清线索,总结特征①近代前期中国人民反侵略反封建的斗争,即中国人民反对外来侵略的斗争、反对清政府的斗争及各阶级阶层反对北洋军阀的斗争。

②近代前期各个阶级的救国主张与实践。

它包括地主阶级、农民阶级、资产阶级的救国主张与实践,如洋务运动、太平天国、义和团运动、戊戌变法与辛亥革命等。

③新民主主义革命时期中国人民的反帝反封建斗争。

它包括这个时期各阶级阶层和进步力量的斗争与反对国民党统治的斗争。

④中国共产党探索中国革命的道路和建设社会主义的道路的斗争与实践。

2.总结规律,提高认识①近代前期五次反侵略战争的失败,清政府的腐朽无能是主要原因,而中国经济力量和军事装备处于劣势,特别是每次战败后巨额赔款使清王朝经济处于崩溃的边缘,无力与外来侵略者抗衡也是一重要因素。

②中国人民近代反侵略反封建的斗争大体上可分为三个阶段;从1840年鸦片战争到1900年义和团运动为第一阶段,主要是农民阶级领导的自发的反侵略反封建的斗争;从19世纪末到五四运动前为第二阶段,是民族资产阶级形成独立的政治力量登上舞台,取代农民阶级领导反帝反封建斗争;从1919年五四运动到 1949年中华人民共和国成立为第三阶段,这个时期的中国革命基本趋势是逐步走向胜利。

③近代前期中国人民为寻求独立富强的道路,经历了由学习西方的物质文明、效仿西方的政治体制与宣传西方民主、科学发展到走十月革命道路三个阶段。

④中国民主革命时期反帝反封建是中国革命的双重任务,两者是紧密联系在一起的。

⑤中国革命采取农村包围城市的道路是由中国特殊国情决定的。

⑥走社会主义道路是中国人民的历史抉择。

3.综合运用,提高能力①毛泽东说:“自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻找真理。

2023年安徽历史中考总复习专题:中国近代的屈辱、抗争与探索 课件(25张PPT).ppt

2023年安徽历史中考总复习专题:中国近代的屈辱、抗争与探索  课件(25张PPT).ppt

国际 随着工业革命的进行和资本主义的迅速发展,列强需要开辟国外市场,倾
背景 销工业品,掠夺廉价的工业原料。


①列强对中国发动了鸦片战争,中国开始从封建社会变为半殖民地半封
阶 段
侵略 史实
建社会。 ②第二次鸦片战争前后,沙俄通过一系列不平等条约侵占中国大片领土 。
③第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
特点
从经济变革到政治变革再到思想文化的变革(或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想或由表 及里,由浅入深,逐步深入的过程)。
启示
①封建地主阶级的自救运动、资产阶级的改良道路、资产阶级革命道路在中国行不通;②中国人民敢 于探索、敢于斗争,具有忧患意识,进取精神。③我们要学习先辈的爱国、探索、牺牲的精神。
同 矛头
封建主义
帝国主义
点 性质
反帝反封建运动
反帝爱国运动
规模
规模大,持续时间长
规模小,持续时间相对较短
①都发生在中国沦为半殖民地半封建社会时期;②都是以农民为主体,以 相同点 武装斗争的方式进行的农民革命运动;③都是有组织的;④都由于农民阶
级的局限性,在中外反动势力的联合绞杀下失败。
家国情怀
腐朽没落的封建制度无力抵抗先进的资本主义制度。 内因:清政府的腐败,经济、武器装备的落后,军事指挥的不当; 外因:列强的综合国力强大,处于资本主义上升阶段。 建立了抗日民族统一战线,实现了全民族抗战。 闭关导致落后,落后就要挨打;挨打必须思辨,思辨才能崛起; 弱国无外交;国家兴亡匹夫有责;以史为鉴,勿忘国耻!
口特号点福::州自采船强用政。机局(器生1分1大产8)6小;6船年技只创术办3力4,艘量曾依由赖法外国国人;日分意布格在和沿德海克地碑区主;持都建取厂得和了造一船定。成共效建。设

2015年中考历史二轮复习教学案专题四 侵略与反抗、近代化的探索

2015年中考历史二轮复习教学案专题四 侵略与反抗、近代化的探索

专题四侵略与反抗、近代化的探索【知识链接】一、19世纪中期到20世纪初期,西方列强对中国发动的侵略战争及其影响从19世纪中期开始到20世纪初期,西方列强对中国主要发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。

(一)鸦片战争(道光帝时)时间:1840-1842年1.原因:英国为打开中国市场,掠夺原料和倾销商品这是根本原因,英国以中国的禁烟运动为借口,向中国发动的侵略战争。

2.过程:1840年6月鸦片战争爆发,1841年初英军占领香港岛,1842年8月清政府求和。

3.结果:签订《南京条约》。

条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

4.影响:中国开始从封建社会逐步沦为半封建半殖民地社会,鸦片战争是中国近代史开端。

5.失败的原因:根本原因是中国落后的封建制度和落后的社会生产力不能抵御英国先进的资本主义制度。

6.落后就要挨打是深刻的历史教训。

(二)第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856-1860年1.原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。

2.过程:1856年10月到1860年10月,英法联军为主凶,美俄为帮凶对中国发动。

英法联军1860年火烧圆明园(罪行);在第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约割占中国东北和西北大片领土150多万平方千米。

3.结果:与英、法分别签订《北京条约》。

俄国割去150多万平方公里的土地。

(三)甲午中日战争(光绪帝时)时间:1894-1895年1.原因:日本明治维新后,为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵占领朝鲜国都汉城后,发动了侵华战争。

2.过程:1894年到1895年,主要经过了黄海战役和威海卫战役。

黄海战役后,日本取得了黄海制海权;1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。

3.罪行:日军在旅顺进行大屠杀;4.结果:清政府战败,签订了《马关条约》。

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中国人民的抗争与探索宋道口中学二. 重点、难点1. 重点:中国近代史上的抗争史,主要指反侵略反压迫的革命斗争,包括民主革命时期的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治和压迫;探索史主要指先进的中国人寻求救国救民的道路,探索半殖民地半封建社会国家的出路。

北洋政府以及国民政府中的一些有识之士和爱国官兵的抗争和探索。

2. 难点:对于有关近现代中国人民探索和抗争的重要事件的理解和认识;知识的迁移和综合。

中国人民的抗争与探索主题1:近代前期各阶层的抗争与探索(1840年~1919年)(一)地主阶级的抗争与探索1. 清朝爱国官兵的反侵略斗争(1)1839年林则徐领导禁烟运动,显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。

(2)鸦片战争中,关天培等爱国将领为国捐躯。

(3)中法战争中,刘铭传在台湾击退法军,冯子材镇守广西的镇南关大捷。

(4)甲午战争中,左宝贵、丁汝昌、邓世昌、林永升、聂士成英勇抵抗及壮烈殉国。

评价:爱国官兵的反侵略斗争,已不单纯是维护清朝的统治,更重要的是捍卫了中华民族的利益,展现了中华民族爱国主义的高贵品质,应有别于清政府被迫的宣战、抗争。

2. 地主阶级改革派探索强国之路(1)背景:鸦片战争失败,使一些地主阶级爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒,开始注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。

(2)代表人物:林则徐、魏源等。

(3)主张:师夷长技以制夷。

着眼点主要在学习西方先进军事技术,旁及外国的史地和政事。

(4)评价:长期的闭关锁国政策,使清醒后开眼看世界的中国人看不到封建制度的腐败是导致鸦片战争失败的根源,更不知道挽救民族危亡的根本出路就在于改变这种制度,但林、魏二人的主张在当时的中国,确实起到了振聋发聩的作用,“师夷长技以制夷”的口号一直激励着先进的中国人,手握这根接力棒,为挽救民族危亡而奔走呼号,奋勇抗争。

3. 地主阶级洋务派的探索与实践(1)背景:第二次鸦片战争后,地主阶级中的洋务派继承了抵抗派的“师夷长技”的思想,提出了“自强”,“求富”的主张,并得到最高统治者的暂时支持,进行了长达30年的洋务运动。

(2)代表人物:中央奕訢,地方为曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

(3)主要内容:19世纪60年代以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业;70年代以“求富”为口号,创办了一批民用企业;此外,还进行了筹划海防、开办新式学堂、选派留学生等活动。

(4)评价:洋务运动试图采用西方先进科技维护清朝的封建统治,甲午战争的失败宣告了它的破产,没能使中国走上富强的道路,它的失败具有必然性,但它是“师夷长技以制夷”思想的一次重要的实践和具体化,迈出了中国近代化的第一步,洋务运动引进了西方近代科学生产技术,在客观上加速了旧的封建生产关系的瓦解,诱导了中国民族资本主义的产生和发展;洋务运动中对教育的改革,为近代科学技术的发展和西方政治学说、民主思想的传播提供了一定条件,是探索强国之路的一种尝试。

4. 19世纪末,一些开明地主在维新派和顽固派论战后,开始拥护戊戌变法。

20世纪初,他们又和绅商(多属立宪派)一道推动清政府“预备立宪”,但最终愿望都落空了。

小结:地主阶级中的不同派别从“师夷长技以制夷”到清末新政以及“预备立宪”的探索,虽然因其目的是维护清政府的统治而归于失败,但是毕竟是封建主义在近代化进程中的一步步尝试。

(二)农民阶级领袖的探索1. 太平天国运动(1)背景:阶级矛盾与民族矛盾相互作用。

太平天国运动是长期积累的阶级矛盾在列强侵略民族矛盾刺激下的总爆发,是地主阶级和农民阶级两大对抗力量之间殊死的搏斗,是“鸦片战争的回声”。

(2)方案:建立绝对平均主义的理想社会。

洪秀全把接受了的西方基督教教义与中国儒家大同思想、农民的平均主义结合起来,企图建立人间天国。

定都天京后,制定的革命纲领《天朝田亩制度》,提出建立绝对平均主义的理想的建国方案。

(3)评价:一方面它具有强烈的反封建的革命性;另一方面绝对平均主义违背生产发展规律,在实践中又有明显的空想性,而且在资本主义成为世界发展主流的近代,把小农经济作为理想目标,也具有落后性,因此是一种无法实现的空想。

(4)太平天国后期的领导人洪仁玕提出的《资政新篇》,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的建国方案,它具有进步性,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望,但是,它不是农民阶级革命实践的产物,没有反映农民当时最迫切的愿望和要求,超越了阶级和时限,根本无法实行,同样具有空想性。

2. 义和团运动(1)背景:19世纪末,甲午战争后,民族危机空前严重。

(2)方案:义和团运动的领袖们,提出了“扶清灭洋”的口号,掀起了波澜壮阔的反帝爱国的农民运动。

(3)结果:由于口号所具有的致命弱点,更主要是由于农民阶级自身的局限性,不能对当时的社会矛盾做出科学的分析,结果被中外反动势力联合绞杀。

小结:以上所述地主阶级和农民阶级的探索都以失败而告终,究其根源在于它们都不是新的生产力的代表,受时代和阶级的局限,不可能提出顺应时代又切实可行的革命纲领和改造社会的方案,因此也就不能担负起历史使命和完成民主革命的任务。

(三)民族资产阶级的探索1. 早期的资产阶级维新派(1)背景:19世纪60年代以后,由于西方资本主义思想的传入和中国资本主义的产生,在一些知识分子中间产生了早期维新派。

(2)主张:不仅在经济上学习西方,更要学习西方先进政治制度和思想文化。

(3)评价:他们早期维新派是民族资本主义诞生后最早的政治代言人。

但他们只是对一些具体问题提出一些改革主张,没有形成完整的理论,也没有付诸行动。

2. 资产阶级维新派(1)背景:19世纪末,甲午战后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危亡空前严重。

(2)方案:以康有为、梁启超、严复为代表的资产阶级维新派发展了早期维新派的思想,提出了把挽救民族危亡同抵抗帝国主义侵略;反对封建专制与兴民权、实现君主立宪;发展资本主义经济同学习传播西方科技文化结合在一起的救国方案,掀起了一场自上而下的资产阶级改良运动。

(3)评价:这场运动促成了中国第一次思想解放的热潮,在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级民主革命思想的传播创造了条件。

但康、梁为首的资产阶级维新派走的是君主立宪为中心的改良道路,对封建势力和帝国主义抱有幻想,这种软弱性和妥协性注定了他们的必然失败。

小结:19世纪60年代—90年代的探索,由于民族危机的不断加深,民族资本主义经济的产生、发展,使民族资产阶级登上历史舞台,民族资产阶级上层维新派掀起了光绪皇帝支持的戊戌变法运动,使得向西方学习由洋务运动时期的“器物”层面上升到“制度”层面。

虽然中下层的资产阶级革命派与此同时也建立了革命团体、发动了武装起义,几乎同时与维新派登上历史舞台,但改良维新才是这一时期探索的主流。

3. 资产阶级革命派(1)背景:《辛丑条约》签订后,清政府完全成为洋人的朝廷和工具,在大搞“预备立宪”的骗局后,使资产阶级丢掉了幻想,坚定了以暴力革命推翻清朝统治。

(2)方案:建立资产阶级共和国。

以孙中山为首的资产阶级革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说作为革命的思想武器,结合中国国情提出了三民主义的理论纲领,并以此纲领指导了辛亥革命,推翻了清朝统治和封建帝制,树起了民主共和的旗帜,并使民主共和的观念深入人心。

(3)评价:由于资产阶级革命派的局限性和中外反动势力的强大,致使革命果实被袁世凯篡夺。

4. 资产阶级保皇派(1)背景:维新变法失败后,一些资产阶级维新派不能认同革命派的主张,沦为保皇派。

(2)主张:顽固维护清朝统治,继续坚持君主立宪、反对革命。

(3)评价:违背历史潮流,阻碍社会进步。

5. 资产阶级激进派(1)背景:北洋军阀的黑暗统治。

(2)主张:民主、科学。

(具体内容三提倡、三反对)(3)评价:在北洋军阀的黑暗统治下,陈独秀等一批激进的资产阶级知识分子掀起了新文化运动,是资产阶级新文化反对封建旧文化、是资产阶级思想理论批判腐朽的封建主义思想的斗争,它作为反封建运动也是维新变法和辛亥革命的继续和发展,是一次极大的思想解放运动,为后期马克思主义的传播开辟了道路,对五四运动起到了宣传和动员作用。

运动本身所存在的局限性,同时又没有同群众运动相结合,仍属旧民主主义革命的范畴,无法给中国人民指明正确的道路。

俄国十月革命后,新文化运动中的一批先进分子开始接受马克思主义,举起社会主义的大旗,为旧民主主义革命向社会主义革命的转变奠定了基础。

中国人民开始了从“学西方”到“学苏俄”走社会主义道路的转变。

6. 资产阶级立宪派从封建营垒中分化出的、以张謇为代表的立宪派,在爱国心的驱使和利润的刺激下,投资于新式工业,掀起了“实业救国”的思潮,对外国经济侵略起了一定的抵制作用,是爱国的和进步的,但是在夹缝中求生存的民族资产阶级是不可能得到正常发展的,因此“实业救国”也只是一种空想。

小结:这一时期由于民族资本主义经济的产生、发展,民族资产阶级逐步登上历史舞台,并成为民主革命的主角,中国人民抗争和探索的层次也由此逐步向纵深发展,由“器物”到“制度”再到文化。

但是其自身具有软弱和妥协的局限,对帝国主义和封建势力抱有幻想,尤其是辛亥革命的失败,足以证明资产阶级共和国方案在中国行不通。

这就说明其政治目标是不可能实现的。

而作为辛亥革命余波反对北洋军阀统治的二次革命、护国运动、护法运动,也由于没有彻底可行的革命纲领、没有可靠的自己的军事武装、没有坚强正确的革命政党也相继走向失败。

1912年成立的国会第一大党领袖宋教仁试图在新的革命形势下,走议会合法斗争的道路,但他被刺杀的事实,同样说明,在半殖民地半封建社会的中国不能走西方的老路。

不管是君主立宪还是民主共和,都不适合中国的具体国情,旧民主主义革命走到了尽头。

因此民族资产阶级不能充任民主革命的领导阶级,但其革命性决定了它是民主革命可以团结的力量。

主题2:近代后期各阶层的抗争与探索(1919—1949年)(一)学生运动广大爱国学生是民族解放的先锋,著名的五四运动、五卅运动、一二·九运动等,都是由青年学生发动的。

(二)工人运动五四运动中,中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台并成为运动的主力,从此,中国无产阶级担负起领导中国革命的重任。

中共成立后,掀起了中国工人运动第一次高潮。

大革命时期,工人运动风起云涌。

1927年党的工作重心转移到农村以后,城市的工人运动也未曾中断。

(三)农民运动大革命时期,中共领导的农民运动蓬勃发展,广东、湖南等省的农民运动尤为突出。

党的工作重心转入农村后,广大农民在土地革命、保卫红色政权、抗日战争、人民解放战争中都发挥了巨大的威力。

农民阶级的革命斗争是中国新民主主义革命取得胜利的重要保证。

(四)民族资产阶级和小资产阶级在新民主主义革命初期,民族资产阶级和小资产阶级积极投身于五四爱国运动中;资产阶级革命领袖孙中山继续坚持民主革命立场,领导了第二次护法运动。

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