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中考数学易错题精选-一元二次方程练习题含详细答案

中考数学易错题精选-一元二次方程练习题含详细答案

一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.如图,抛物线y=ax 2+bx+c 与x 轴交于点A 和点B (1,0),与y 轴交于点C (0,3),其对称轴l 为x=﹣1.(1)求抛物线的解析式并写出其顶点坐标;(2)若动点P 在第二象限内的抛物线上,动点N 在对称轴l 上. ①当PA ⊥NA ,且PA=NA 时,求此时点P 的坐标;②当四边形PABC 的面积最大时,求四边形PABC 面积的最大值及此时点P 的坐标.【答案】(1)y=﹣(x+1)2+4,顶点坐标为(﹣1,4);(2)①点P 2﹣1,2);②P (﹣32,154) 【解析】试题分析:(1)将B 、C 的坐标代入已知的抛物线的解析式,由对称轴为1x =-即可得到抛物线的解析式;(2)①首先求得抛物线与x 轴的交点坐标,然后根据已知条件得到PD=OA ,从而得到方程求得x 的值即可求得点P 的坐标;②ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形,表示出来得到二次函数,求得最值即可.试题解析:(1)∵抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于点A 和点B (1,0),与y 轴交于点C (0,3),其对称轴l 为1x =-,∴0{312a b c c b a++==-=-,解得:1{23a b c =-=-=,∴二次函数的解析式为223y x x =--+=2(1)4x -++,∴顶点坐标为(﹣1,4);(2)令2230y x x =--+=,解得3x =-或1x =,∴点A (﹣3,0),B (1,0),作PD ⊥x 轴于点D ,∵点P 在223y x x =--+上,∴设点P (x ,223x x --+), ①∵PA ⊥NA ,且PA=NA ,∴△PAD ≌△AND ,∴OA=PD ,即2232y x x =--+=,解得21(舍去)或x=21-,∴点P (21-,2);②设P(x ,y),则223y x x =--+,∵ΔOBC ΔAPD ABCP C =PDO S S S S ++四边形梯形=12OB•OC+12AD•PD+12(PD+OC)•OD=11131+(3)(3)()222x y y x ⨯⨯⨯+++-=333222x y -+ =2333(23)222x x x -+--+=239622x x --+=23375()228x -++, ∴当x=32-时,ABCP S 四边形最大值=758,当x=32-时,223y x x =--+=154,此时P(32-,154).考点:1.二次函数综合题;2.二次函数的最值;3.最值问题;4.压轴题.2.已知关于x 的方程24832x nx n --=和()223220x n x n -+-+=,是否存在这样的n 值,使第一个方程的两个实数根的差的平方等于第二个方程的一整数根?若存在,请求出这样的n 值;若不存在,请说明理由?【答案】存在,n=0. 【解析】 【分析】在方程①中,由一元二次方程的根与系数的关系,用含n 的式子表示出两个实数根的差的平方,把方程②分解因式,建立方程求n ,要注意n 的值要使方程②的根是整数. 【详解】 若存在n 满足题意.设x1,x2是方程①的两个根,则x 1+x 2=2n ,x 1x 2=324n +-,所以(x 1-x 2)2=4n 2+3n+2, 由方程②得,(x+n-1)[x-2(n+1)]=0,①若4n 2+3n+2=-n+1,解得n=-12,但1-n=32不是整数,舍.②若4n 2+3n+2=2(n+2),解得n=0或n=-14(舍),综上所述,n=0.3.已知关于x 的二次函数22(21)1y x k x k =--++的图象与x 轴有2个交点. (1)求k 的取值范围;(2)若图象与x 轴交点的横坐标为12,x x ,且它们的倒数之和是32-,求k 的值. 【答案】(1)k <-34;(2)k=﹣1 【解析】试题分析:(1)根据交点得个数,让y=0判断出两个不相等的实数根,然后根据判别式△= b 2-4ac 的范围可求解出k 的值;(2)利用y=0时的方程,根据一元二次方程的根与系数的关系,可直接列式求解可得到k 的值.试题解析:(1)∵二次函数y=x 2-(2k-1)x+k 2+1的图象与x 轴有两交点, ∴当y=0时,x 2-(2k-1)x+k 2+1=0有两个不相等的实数根. ∴△=b 2-4ac=[-(2k-1)]2-4×1×(k 2+1)>0. 解得k <-34; (2)当y=0时,x 2-(2k-1)x+k 2+1=0. 则x 1+x 2=2k-1,x 1•x 2=k 2+1, ∵=== 32-, 解得:k=-1或k= 13-(舍去), ∴k=﹣14.计算题(1)先化简,再求值:21x x -÷(1+211x -),其中x=2017.(2)已知方程x 2﹣2x+m ﹣3=0有两个相等的实数根,求m 的值. 【答案】(1)2018;(2)m=4 【解析】分析:(1)根据分式的运算法则和运算顺序,先算括号里面的,再算除法,注意因式分解的作用;(2)根据一元二次方程的根的判别式求解即可.详解:(1)21x x -÷(1+211x -)=2221111x x x x -+÷-- =()()22111x x x x x+-⋅-=x+1,当x=2017时,原式=2017+1=2018(2)解:∵方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(m﹣3)=0,解得,m=4点睛:此题主要考查了分式的混合运算和一元二次方程的根的判别式,关键是熟记分式方程的运算顺序和法则,注意通分约分的作用.5.“父母恩深重,恩怜无歇时”,每年5月的第二个星期日即为母亲节,节日前夕巴蜀中学学生会计划采购一批鲜花礼盒赠送给妈妈们.(1)经过和花店卖家议价,可在原标价的基础上打八折购进,若在花店购买80个礼盒最多花费7680元,请求出每个礼盒在花店的最高标价;(用不等式解答)(2)后来学生会了解到通过“大众点评”或“美团”同城配送会在(1)中花店最高售价的基础上降价25%,学生会计划在这两个网站上分别购买相同数量的礼盒,但实际购买过程中,“大众点评”网上的购买价格比原有价格上涨52m%,购买数量和原计划一样:“美团”网上的购买价格比原有价格下降了920m元,购买数量在原计划基础上增加15m%,最终,在两个网站的实际消费总额比原计划的预算总额增加了152m%,求出m的值.【答案】(1)120;(2)20.【解析】试题分析:(1)本题介绍两种解法:解法一:设标价为x元,列不等式为0.8x•80≤7680,解出即可;解法二:根据单价=总价÷数量先求出1个礼盒最多花费,再除以折扣可求出每个礼盒在花店的最高标价;(2)先假设学生会计划在这两个网站上分别购买的礼盒数为a个礼盒,表示在“大众点评”网上的购买实际消费总额:120a(1﹣25%)(1+52m%),在“美团”网上的购买实际消费总额:a[120(1﹣25%)﹣920m](1+15m%);根据“在两个网站的实际消费总额比原计划的预算总额增加了152m%”列方程解出即可.试题解析:(1)解:解法一:设标价为x元,列不等式为0.8x•80≤7680,x≤120;解法二:7680÷80÷0.8=96÷0.8=120(元).答:每个礼盒在花店的最高标价是120元;(2)解:假设学生会计划在这两个网站上分别购买的礼盒数为a个礼盒,由题意得:120×0.8a(1﹣25%)(1+52m%)+a[120×0.8(1﹣25%)﹣920m](1+15m%)=120×0.8a(1﹣25%)×2(1+ 152m%),即72a(1+52m%)+a(72﹣920m)(1+15m%)=144a(1+ 152m%),整理得:0.0675m2﹣1.35m=0,m2﹣20m=0,解得:m1=0(舍),m2=20.答:m的值是20.点睛:本题是一元二次方程的应用,第二问有难度,正确表示出“大众点评”或“美团”实际消费总额是解题关键.6.由图看出,用水量在m吨之内,水费按每吨1.7元收取,超过m吨,需要加收.7.从图象来看,该函数是一个分段函数,当0≤x≤m时,是正比例函数,当x>m时是一次函数.【小题1】只需把x代入函数表达式,计算出y的值,若与表格中的水费相等,则知收取方案.8.(问题)如图①,在a×b×c(长×宽×高,其中a,b,c为正整数)个小立方块组成的长方体中,长方体的个数是多少?(探究)探究一:(1)如图②,在2×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB上共有1+2=232⨯=3条线段,棱AC,AD上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为3×1×1=3.(2)如图③,在3×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB上共有1+2+3=342⨯=6条线段,棱AC,AD上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为6×1×1=6.(3)依此类推,如图④,在a×1×1个小立方块组成的长方体中,棱AB上共有1+2+…+a=()a a12+线段,棱AC,AD上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为______.探究二:(4)如图⑤,在a×2×1个小立方块组成的长方体中,棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有1+2=232⨯=3条线段,棱AD 上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a 12+×3×1=()3a a 12+.(5)如图⑥,在a×3×1个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC上有1+2+3=342⨯=6条线段,棱AD 上只有1条线段,则图中长方体的个数为______. (6)依此类推,如图⑦,在a×b×1个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______.探究三:(7)如图⑧,在以a×b×2个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC 上有()b b 12+条线段,棱AD 上有1+2=232⨯=3条线段,则图中长方体的个数为()3a a 12+×()b b 12+×3=()()3ab a 1b 14++.(8)如图⑨,在a×b×3个小立方块组成的长方体中,棱AB 上有()a a 12+条线段,棱AC上有()b b 12+条线段,棱AD 上有1+2+3=342⨯=6条线段,则图中长方体的个数为______.(结论)如图①,在a×b×c 个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______.(应用)在2×3×4个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为______.(拓展)如果在若干个小立方块组成的正方体中共有1000个长方体,那么组成这个正方体的小立方块的个数是多少?请通过计算说明你的结论.【答案】探究一:(3)()a a12+;探究二:(5)3a(a+1);(6)()()ab a1b14++;探究三:(8)()()3ab a1b12++;【结论】:①()()()abc a1b1c18+++;【应用】:180;【拓展】:组成这个正方体的小立方块的个数是64,见解析.【解析】【分析】(3)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(5)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(6)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(8)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(结论)根据规律,求出棱AB,AC,AD上的线段条数,即可得出结论;(应用)a=2,b=3,c=4代入(结论)中得出的结果,即可得出结论;(拓展)根据(结论)中得出的结果,建立方程求解,即可得出结论.【详解】解:探究一、(3)棱AB上共有()a a12+线段,棱AC,AD上分别只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×1×1=()a a12+,故答案为() a a12+;探究二:(5)棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有6条线段,棱AD上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×6×1=3a(a+1),故答案为3a(a+1);(6)棱AB上有()a a12+条线段,棱AC上有()b b12+条线段,棱AD上只有1条线段,则图中长方体的个数为()a a12+×()b b12+×1=()()ab a1b14++,故答案为()() ab a1b14++;探究三:(8)棱AB 上有()a a 12+ 条线段,棱AC 上有()b b 12+条线段,棱AD 上有6条线段,则图中长方体的个数为()a a 12+ ×()b b 12+×6=()()3ab a 1b 12++,故答案为()()3ab a 1b 12++;(结论)棱AB 上有()a a 12+ 条线段,棱AC 上有()b b 12+条线段,棱AD 上有()c c 12+条线段,则图中长方体的个数为()a a 12+×()b b 12+×()c c 12+=()()()abc a 1b 1c 18+++,故答案为()()()abc a 1b 1c 18+++;(应用)由(结论)知,()()()abc a 1b 1c 18+++,∴在2×3×4个小立方块组成的长方体中,长方体的个数为()()()2342131418⨯⨯⨯+⨯+⨯+=180,故答案为为180;拓展:设正方体的每条棱上都有x 个小立方体,即a=b=c=x ,由题意得33(1)8x x +=1000, ∴[x (x+1)]3=203, ∴x (x+1)=20,∴x 1=4,x 2=-5(不合题意,舍去) ∴4×4×4=64所以组成这个正方体的小立方块的个数是64. 【点睛】解此题的关键在于根据已知得出规律,题目较好,但有一定的难度,是一道比较容易出错的题目.9.解方程:(x 2+x )2+(x 2+x )=6. 【答案】x 1=﹣2,x 2=1 【解析】 【分析】设x 2+x =y ,将原方程变形整理为y 2+y ﹣6=0,求得y 的值,然后再解一元二次方程即可.【详解】解:设x 2+x =y ,则原方程变形为y 2+y ﹣6=0, 解得y 1=﹣3,y 2=2.①当y =2时,x 2+x =2,即x 2+x ﹣2=0, 解得x 1=﹣2,x 2=1;②当y =﹣3时,x 2+x =﹣3,即x 2+x+3=0, ∵△=12﹣4×1×3=1﹣12=﹣11<0, ∴此方程无解;∴原方程的解为x 1=﹣2,x 2=1. 【点睛】本题考查了换元法和一元二次方程的解法,设出元化简原方程是解答本题的关键.10.已知:如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,8AC =cm ,6BC =cm.直线PE 从B 点出发,以2 cm/s 的速度向点A 方向运动,并始终与BC 平行,与线段AC 交于点E .同时,点F 从C 点出发,以1cm/s 的速度沿CB 向点B 运动,设运动时间为t (s) (05t <<) . (1)当t 为何值时,四边形PFCE 是矩形?(2)当ABC ∆面积是PEF ∆的面积的5倍时,求出t 的值;【答案】(1)3011t =;(2)55t ±= 【解析】 【分析】(1)首先根据勾股定理计算AB 的长,再根据相似比例表示PE 的长度,再结合矩形的性质即可求得t 的值.(2)根据面积相等列出方程,求解即可. 【详解】解:(1)在Rt ABC ∆中,90,8,6C AC BC ︒∠===,22228610AB AC BC ∴=+=+=102//,,1068PA PE AE t PE AE PE BC AB BC AC -∴==∴== 34(102),(102)55PE t AE t ∴=-=-,当PE CF =时,四边形PECF 是矩形,3(102)5t t ∴-= 解得3011t = (2)由题意22424116825552t t =+=⨯⨯⨯整理得2t 550t -+=,解得t =52t ∴=,ABC ∆面积是PEF ∆的面积的5倍。

(易错题精选)初中数学代数式分类汇编附答案

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(易错题精选)初中数学代数式分类汇编附答案一、选择题1.下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,按此规律排列下去,第n 个图形中五角星的个数为( )A .31n -B .3nC .31n +D .32n +【答案】C【解析】【分析】 根据前4个图形中五角星的个数得到规律,即可列式得到答案.【详解】观察图形可知:第1个图形中一共是4个五角星,即4311=⨯+,第2个图形中一共是7个五角星,即7321=⨯+,第3个图形中一共是10个五角星,即10331=⨯+,第4个图形中一共是13个五角星,即13341=⨯+,L ,按此规律排列下去,第n 个图形中一共有五角星的个数为31n +,故选:C.【点睛】此题考查图形类规律的探究,观察图形得到五角星的个数的变化规律并运用解题是关键.2.下列运算正确的是( )A .3a 3+a 3=4a 6B .(a+b )2=a 2+b 2C .5a ﹣3a =2aD .(﹣a )2•a 3=﹣a 6【答案】C【解析】【分析】依次运用合并同类型、完全平方公式、幂的乘法运算即可.【详解】A .3a 3+a 3=4a 3,故A 错误;B .(a +b )2=a 2+b 2+2ab ,故B 错误;C .5a ﹣3a =2a ,故C 正确;D .(﹣a )2•a 3=a 5,故D 错误;故选C .【点睛】本题考查了幂的运算与完全平方公式,熟练掌握幂运算法则与完全平方公式是解题的关键.3.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )A .20B .27C .35D .40【答案】B【解析】 试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n 个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=(3)2n n +个, 则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个.故选B .考点:规律型:图形变化类.4.下列运算正确的是()A .336a a a +=B .632a a a ÷=C .()235a a a -⋅=-D .()336a a = 【答案】C【解析】【分析】分别求出每个式子的值,3332a a a +=,633a a a ÷=,()235a a a -⋅=-,()339a a =再进行判断即可.【详解】解:A: 3332a a a +=,故选项A 错;B :633a a a ÷=,故选项B 错;C :()235aa a -⋅=-,故本选项正确; D.:()339a a =,故选项D 错误.故答案为C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘除,合并同类项,幂的乘方和积的乘方的应用;掌握乘方的概念,即求n 个相同因数的乘积的运算叫乘方,乘方的结果叫做幂;分清()22n n a a -=,()2121n n a a ++-=-.5.计算 2017201817(5)()736-⨯ 的结果是( ) A .736- B .736 C .- 1 D .367【答案】A【解析】【分析】根据积的乘方的逆用进行化简运算即可.【详解】2017201817(5)()736-⨯ 20172018367()()736=-⨯ 20173677()73636=-⨯⨯ 20177(1)36=-⨯ 736=- 故答案为:A .【点睛】本题考查了积的乘方的逆用问题,掌握积的乘方的逆用是解题的关键.6.通过计算大正方形的面积,可以验证的公式是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积,分别计算长结果,即可得答案.【详解】∵大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积,∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,故选C.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,明确大正方形的面积=3个小正方形的面积+6个矩形的面积是解题关键.7.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是()A.点F B.点E C.点A D.点C【答案】A【解析】分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第1次回到点A共爬行了8cm(称第1回合),而2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行251个回合,再爬行6cm,所以它停的位置是F点.详解:一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第1次回到点A共爬行了8cm,而2014÷8=251……6,所以当电子甲虫爬行2014cm 时停下,它停的位置是F 点.故选A .点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.8.计算的值等于( )A .1B .C .D .【答案】C【解析】【分析】 直接利用幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则将原式变形进而得出答案.【详解】 原式= ==.故选C .【点睛】此题主要考查了幂的乘方运算以及积的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.9.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为( )A .62.710-⨯B .72.710-⨯C .62.710-⨯D .72.710⨯【答案】A【解析】【分析】绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为62.710-⨯.故选A.【点睛】本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯.10.下列计算正确的是( )A .2571a a a -÷=B .()222a b a b +=+C .2+=D .()235a a =【答案】A【解析】 分析:直接利用完全平方公式以及二次根式加减运算法则和幂的乘方运算法则分别计算得出答案.详解:A 、2571a a a -÷=,正确; B 、(a+b )2=a 2+2ab+b 2,故此选项错误;C 、,无法计算,故此选项错误;D 、(a 3)2=a 6,故此选项错误;故选:A .点睛:此题主要考查了完全平方公式以及二次根式加减运算和幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.11.下列运算中,正确的是( )A .236x x x ⋅=B .333()ab a b =C .33(2)6a a =D .239-=-【答案】B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,积的乘方法则以及负整数指数幂的运算法则逐一判断即可.【详解】x 2•x 3=x 5,故选项A 不合题意;(ab )3=a 3b 3,故选项B 符合题意;(2a )3=8a 6,故选项C 不合题意; 3−2=19,故选项D 不合题意. 故选:B .【点睛】 此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及负整数指数幂的计算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.12.下列计算正确的是( )A .23a a a ⋅=B .23a a a +=C .()325a a =D .23(1)1a a a +=+【答案】A【解析】【分析】 根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识求解即可求得答案.【详解】A 、a•a 2=a 3,故A 选项正确;B 、a 和2a 不是同类项不能合并,故B 选项错误;C 、(a 2)3=a 6,故C 选项错误;D 、a 2(a+1)=a 3+a 2,故D 选项错误.故答案为:A .【点睛】本题主要考查了合并同类项的法则,同底数幂的乘法,单项式乘多项式以及幂的乘方的知识,解题的关键是熟记法则.13.计算(0.5×105)3×(4×103)2的结果是( )A .13210⨯B .140.510⨯C .21210⨯D .21810⨯ 【答案】C【解析】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质进行计算.解:(0.5×105)3×(4×103)2=0.125×1015×16×106=2×1021.故选C .本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.14.下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中菱形的个数为( )A .42B .43C .56D .57【答案】B【解析】【分析】 根据题意得出得出第n 个图形中菱形的个数为n 2+n+1;由此代入求得第⑧个图形中菱形的个数.第①个图形中一共有3个菱形,3=12+2;第②个图形中共有7个菱形,7=22+3;第③个图形中共有13个菱形,13=32+4;…,第n 个图形中菱形的个数为:n 2+n+1;第⑥个图形中菱形的个数62+6+1=43.故选B .【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,找出规律是解决问题的关键.15.已知112x y+=,则23xy x y xy +-的值为( ) A .12 B .2 C .12- D .2-【答案】D【解析】【分析】先将已知条件变形为2x y xy +=,再将其整体代入所求式子求值即可得解.【详解】 解:∵112x y+= ∴2x y xy+= ∴2x y xy += ∴2222323xy xy xy x y xy xy xy xy===-+---. 故选:D【点睛】本题考查了分式的化简求值,此题涉及到的是整体代入法,能将已知式子整理变形为2x y xy +=的形式是解题的关键.16.下列计算正确的是( )A .236a a a ⋅=B .22a a a -=C .632a a a ÷=D .236()a a =【答案】D【解析】【分析】根据同底数幂的乘除法公式,合并同类项,以及幂的乘方公式逐项计算得到结果,即可作【详解】A 、235a a a ⋅=,不符合题意;B 、22a 和a 不是同类项,不能合并,不符合题意;C 、633a a a ÷=,不符合题意;D 、236()a a =,符合题意,故选:D .【点睛】此题考查了同底数幂的乘除法,合并同类项,以及幂的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.若(x +4)(x ﹣1)=x 2+px +q ,则( )A .p =﹣3,q =﹣4B .p =5,q =4C .p =﹣5,q =4D .p =3,q =﹣4【答案】D【解析】【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】解:∵(x +4)(x ﹣1)=x 2+3x ﹣4∴p =3,q =﹣4故选:D .【点睛】考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则.18.下列运算正确的是( )A .426x x x +=B .236x x x ⋅=C .236()x x =D .222()x y x y -=-【答案】C【解析】试题分析:4x 与2x 不是同类项,不能合并,A 错误; 235x x x ⋅=,B 错误;236()x x =,C 正确;22()()x y x y x y -=+-,D 错误.故选C .考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;因式分解-运用公式法.19.若x 2+2(m+1)x+25是一个完全平方式,那么m 的值( )A .4 或-6B .4C .6 或4D .-6【答案】A【解析】【详解】 解:∵x 2+2(m+1)x+25是一个完全平方式, ∴△=b 2-4ac=0,即:[2(m+1)]2-4×25=0整理得,m 2+2m-24=0,解得m 1=4,m 2=-6,所以m 的值为4或-6.故选A.20.下列计算正确的是( )A .a•a 2=a 2B .(a 2)2=a 4C .3a+2a =5a 2D .(a 2b )3=a 2•b 3 【答案】B【解析】本题考查幂的运算.点拨:根据幂的运算法则.解答:2123a a a a +⋅==()22224a a a ⨯==325a a a +=()3263a b a b =故选B .。

中考数学易错题专题训练-相似练习题含详细答案

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一、相似真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.如图所示,将二次函数y=x2+2x+1的图象沿x轴翻折,然后向右平移1个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=ax2+bx+c的图象.函数y=x2+2x+1的图象的顶点为点A.函数y=ax2+bx+c的图象的顶点为点B,和x轴的交点为点C,D(点D位于点C的左侧).(1)求函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)从点A,C,D三个点中任取两个点和点B构造三角形,求构造的三角形是等腰三角形的概率;(3)若点M是线段BC上的动点,点N是△ABC三边上的动点,是否存在以AM为斜边的Rt△AMN,使△AMN的面积为△ABC面积的?若存在,求tan∠MAN的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:y=x2+2x+1=(x+1)2的图象沿x轴翻折,得y=﹣(x+1)2,把y=﹣(x+1)2向右平移1个单位,再向上平移4个单位,得y=﹣x2+4,∴所求的函数y=ax2+bx+c的解析式为y=﹣x2+4(2)解:∵y=x2+2x+1=(x+1)2,∴A(﹣1,0),当y=0时,﹣x2+4=0,解得x=±2,则D(﹣2,0),C(2,0);当x=0时,y=﹣x2+4=4,则B(0,4),从点A,C,D三个点中任取两个点和点B构造三角形的有:△ACB,△ADB,△CDB,∵AC=3,AD=1,CD=4,AB= ,BC=2 ,BD=2 ,∴△BCD为等腰三角形,∴构造的三角形是等腰三角形的概率=(3)解:存在,易得BC的解析是为y=﹣2x+4,S△ABC= AC•OB= ×3×4=6,M点的坐标为(m,﹣2m+4)(0≤m≤2),①当N点在AC上,如图1,∴△AMN的面积为△ABC面积的,∴(m+1)(﹣2m+4)=2,解得m1=0,m2=1,当m=0时,M点的坐标为(0,4),N(0,0),则AN=1,MN=4,∴tan∠MAC= =4;当m=1时,M点的坐标为(1,2),N(1,0),则AN=2,MN=2,∴tan∠MAC= =1;②当N点在BC上,如图2,BC= =2 ,∵BC•AN= AC•BC,解得AN= ,∵S△AMN= AN•MN=2,∴MN= = ,∴∠MAC= ;③当N点在AB上,如图3,作AH⊥BC于H,设AN=t,则BN= ﹣t,由②得AH= ,则BH= ,∵∠NBG=∠HBA,∴△BNM∽△BHA,∴,即,∴MN= ,∵AN•MN=2,即•(﹣t)• =2,整理得3t2﹣3 t+14=0,△=(﹣3 )2﹣4×3×14=﹣15<0,方程没有实数解,∴点N在AB上不符合条件,综上所述,tan∠MAN的值为1或4或【解析】【分析】(1)将y=x2+2x+1配方成顶点式,根据轴对称的性质,可得出翻折后的函数解析式,再根据函数图像平移的规律:上加下减,左加右减,可得出答案。

中考数学—外汇的易错题汇编含解析

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一、选择题1.人民币外汇牌价(人民币/100美元)时间美元人民币2017年9月7日100元827.68元2018年9月7日100元739.68元上表情况说明( )A.外汇汇率降低,外币币值下降,人民币币值上升B.外汇汇率升高,外币币值上升,人民币币值下降C.外汇汇率升高,外币币值下降,人民币币值上升D.外汇汇率降低,外币币值上升,人民币币值下降2.2018年1月10日,1美元兑换人民币为6.5025元,而2018年11月15日,1美元兑换人民币为6.9113元。

人民币汇率按此趋势,不考虑其他因素,可以推断出A.中国对美投资规模扩大B.中国留美学生费用支出减少C.有利于中国扩大对美国出口D.中国公民前往美国旅游费用减少3.下表为中国人民银行外汇牌价变动情况。

若不考虑其他因素,下列推导正确的是①美元兑人民币升值,我国企业在美国投资成本上升,不利于我国企业到美国投资②人民币兑美元贬值,我国出口美国商品的价格下降,不利于我国商品出口到美国③欧元兑人民币升值,同等数量的人民币可以换取较少的欧元,有利于我国偿还外债④人民币兑欧元升值,我国进口欧洲商品价格相对下降有利于我国进口企业降低成本A.①③B.②③C.②④D.①④4.如果在一定时期内,人民币对美元贬值。

若不考虑其他因素,对我国这段时间对外经济造成的影响是①中国企业在美国投资成本上升,不利于中国企业在美国投资②美国商品在中国市场的价格下降,有利于中国进口美国商品③美国公民来华旅游成本下降,有利于吸引美国公民赴华旅游④中国商品在美国市场的价格上升,不利于中国商品出口美国A.①③B.②③C.①④D.②④5.《上海证券报》10月21日消息,澳洲铁矿石巨头力拓以人民币计价方式与国内企业签订了铁矿石贸易合同。

相关专家认为,这一事件将有助于人民币国际化更进一步。

海外矿企对我国企业采用人民币计价,有助于A.提升我国在国际贸易中的地位B.降低我国外贸企业的结汇成本C.加速我国外贸企业的转型升级D.增强我国人民币的国际购买力6.人民币本身的币值稳定,涉及到国内资源配置的效率,涉及到收入分配的公正,还有人民币长远的国际地位。

【精品】2017年全国中考数学真题《分式与分式方程》分类汇编解析

【精品】2017年全国中考数学真题《分式与分式方程》分类汇编解析

2017年全国中考数学真题《分式与分式方程》分类汇编解析分式与分式方程考点一、分式 (8~10分)1、分式的概念一般地,用A 、B 表示两个整式,A ÷B 就可以表示成B A 的形式,如果B 中含有字母,式子BA就叫做分式。

其中,A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。

分式和整式通称为有理式。

2、分式的性质(1)分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。

(2)分式的变号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。

3、分式的运算法则;;bcad c d b a d c b a bd ac d c b a =⨯=÷=⨯一、选择题1.(2017·山东省滨州市·3分)下列分式中,最简分式是( )A .B .C .D .2.(2017·山东省德州市·3分)化简﹣等于( )A .B .C .﹣D .﹣3.(2017·广西百色·3分)A 、B 两地相距160千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A 地出发到B 地,乙车比甲车早到30分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x 千米/小时,则所列方程是( )C.﹣=D.+=304.(2017·广西桂林·3分)当x=6,y=3时,代数式()•的值是()A.2 B.3 C.6 D.95. (2017·云南省昆明市·4分)八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是()A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣=D.﹣=6. (2017·重庆市A卷·4分)函数y=中,x的取值范围是()A.x≠0B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠﹣27.(2017贵州毕节3分)为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树x棵,则列出的方程为()A.B.C.D.8.(2017海南3分)解分式方程,正确的结果是()A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.无解10. (2017·湖北武汉·3分)若代数式在31-x实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x≠3D.x=312.(2017·四川攀枝花)化简+的结果是()A.m+n B.n﹣m C.m﹣n D.﹣m﹣n13.(2017·四川内江)甲、乙两人同时分别从A,B两地沿同一条公路骑自行车到C地,已知A,C两地间的距离为110千米,B,C两地间的距离为100千米,甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时,结果两人同时到达C地,求两人的平均速度分别为多少.为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意列出方程,其中正确的是( )A.1102x+=100xB.1100x=1002x+C.1102x-=100xD.1100x=1002x-14.(2017·四川内江)在函数y x的取值范围是( )A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4驶100km,设提速前列车的平均速度为xkm/h,下列方程正确的是()A.=B.=C.=D.=16. (2017·黑龙江龙东·3分)关于x的分式方程=3的解是正数,则字母m的取值范围是()A.m>3 B.m>﹣3 C.m>﹣3 D.m<﹣317.(2017·黑龙江齐齐哈尔·3分)若关于x的分式方程=2﹣的解为正数,则满足条件的正整数m 的值为()A.1,2,3 B.1,2 C.1,3 D.2,318.(2017·湖北荆门·3分)化简的结果是()A.B.C.x+1 D.x﹣119.(2017·内蒙古包头·3分)化简()•ab,其结果是()A.B.C.D.20. (2017·山东潍坊·3分)计算:20•2﹣3=()A.﹣B.C.0 D.821. (2017·山东潍坊·3分)若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是()A.m<B.m<且m≠C.m>﹣D.m>﹣且m≠﹣22. (2017·四川眉山·3分)已知x2﹣3x﹣4=0,则代数式的值是()A.3 B.2 C.D.二、填空题1.(2017·山东省济宁市·3分)已知A,B两地相距160km,一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%,结果比原来提前0.4h到达,这辆汽车原来的速度是km/h.2. (云南省昆明市·3分)计算:﹣=.4.(2017·贵州安顺·4分)在函数中,自变量x的取值范围是.5.(2017贵州毕节5分)若a2+5ab﹣b2=0,则的值为.6.(2017·四川南充)计算:=.7.(2017·四川攀枝花)已知关于x的分式方程+=1的解为负数,则k的取值范围是.8.(2017·四川泸州)分式方程﹣=0的根是.9.(2017·四川内江)化简:(2a+93a-)÷3aa+=______.10. (2017·湖北荆州·3分)当a=﹣1时,代数式的值是.三、解答题1.(2017·湖北随州·6分)先化简,再求值:(﹣x+1)÷,其中x=﹣2.2. (2017·湖北随州·6分)某校学生利用双休时间去距学校10km的炎帝故里参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度.3. (2017·吉林·5分)解方程:=.4. (2017·江西·6分)先化简,再求值:(+)÷,其中x=6.5. (2017·辽宁丹东·10分)某商场购进甲、乙两种商品,乙商品的单价是甲商品单价的2倍,购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多15件,求两种商品单价各为多少元?6.(2017·四川泸州)化简:(a+1﹣)•.7.(2017·四川宜宾)2017年“母亲节”前夕,宜宾某花店用4000元购进若干束花,很快售完,接着又用4500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少?8.(2017·四川宜宾)化简:÷(1﹣)9.(2017·黑龙江龙东·6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中x=4﹣tan45°.10.(2017·黑龙江齐齐哈尔·5分)先化简,再求值:(1﹣)÷﹣,其中x2+2x﹣15=0.11.(2017·湖北黄石·6分)先化简,再求值:÷•,其中a=2017.12.(2017·湖北荆州·12分)已知在关于x的分式方程①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n =0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.(1)求k的取值范围;(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.13.(2017·青海西宁·7分)化简:,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适14. (2017·陕西)化简:(x﹣5+)÷.15. (2017·四川眉山)先化简,再求值:,其中a=3.16. (2017·四川眉山)“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场.顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A型车数量相同,则今年6月份A型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.(1)求今年6月份A型车每辆销售价多少元(用列方程的方法解答);(2)该车行计划7月份新进一批A型车和B型车共50辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?A、B两种型号车的进货和销售价格如表:17.(2017·山东省滨州市·4分)先化简,再求值:÷(﹣),其中a =.18.(2017·山东省东营市·4分)化简,再求值:(a +1-4a -5a -1)÷(1a -1a 2-a ),其中a =2+3.19.(2017·山东省东营市·8分)东营市某学校2015年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%.如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2900元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?20.(2017·山东省菏泽市·3分)列方程或方程组解应用题:为了响应“十三五”规划中提出的绿色环保的倡议,某校文印室提出了每个人都践行“双面打印,节约用纸”.已知打印一份资料,如果用A4厚型纸单面打印,总质量为400克,将其全部改成双面打印,用纸将减少一半;如果用A4薄型纸双面打印,这份资料的总质量为160克,已知每页薄型纸比厚型纸轻0.8克,求A4薄型纸每页的质量.(墨的质量忽略不计)21. (2017·重庆市A卷·5分)(+x﹣1)÷.22. (2017·重庆市B卷·5分)÷(2x﹣)23. (2017·浙江省绍兴市·4分))解分式方程:+=4.24.(2017·福建龙岩·6分)先化简再求值:,其中x=2+.25.(2017·广西桂林·8分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同 (1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?26.(2017·贵州安顺·10分)先化简,再求值:1211)1(+-+÷-x x x ),从﹣1,2,3中选择一个适当的数作为x 值代入.27.(2017·黑龙江哈尔滨·7分)先化简,再求代数式(﹣)÷的值,其中a =2sin 60°+tan 45°.28.(2017·黑龙江哈尔滨·10分)早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?29.(2017广西南宁)在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的.(1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?30.(2017河南)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.答案分式与分式方程一、选择题1.(2017·山东省滨州市·3分)下列分式中,最简分式是()A.B.C.D.【考点】最简分式.【专题】计算题;分式.【分析】利用最简分式的定义判断即可.【解答】解:A、原式为最简分式,符合题意;B、原式==,不合题意;C、原式==,不合题意;D、原式==,不合题意,故选A【点评】此题考查了最简分式,最简分式为分式的分子分母没有公因式,即不能约分的分式.2.(2017·山东省德州市·3分)化简﹣等于( )A .B .C .﹣D .﹣【考点】分式的加减法. 【专题】计算题;分式.【分析】原式第二项约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=+=+==,故选B【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.(2017·广西百色·3分)A 、B 两地相距160千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A 地出发到B 地,乙车比甲车早到30分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x 千米/小时,则所列方程是( )A .﹣=30 B .﹣=C .﹣= D .+=30【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设甲车平均速度为4x 千米/小时,则乙车平均速度为5x 千米/小时,根据两车同时从A 地出发到B 地,乙车比甲车早到30分钟列出方程即可.【解答】解:设甲车平均速度为4x 千米/小时,则乙车平均速度为5x 千米/小时,根据题意得,﹣=.故选B .4.(2017·广西桂林·3分)当x =6,y =3时,代数式()•的值是( )A .2B .3C .6D .9 【考点】分式的化简求值.【分析】先对所求的式子化简,然后将x =6,y =3代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:()•==,当x=6,y=3时,原式=,故选C.5. (2017·云南省昆明市·4分)八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是()A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣=D.﹣=【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的.【解答】解:由题意可得,﹣=,故选C.6. (2017·重庆市A卷·4分)函数y=中,x的取值范围是()A.x≠0B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠﹣2【分析】由分式有意义的条件得出不等式,解不等式即可.【解答】解:根据题意得:x+2≠0,解得x≠﹣2.故选:D.【点评】本题考查了函数中自变量的取值范围、分式有意义的条件;由分式有意义得出不等式是解决问题的关键.7.(2017贵州毕节3分)为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树x棵,则列出的方程为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设现在平均每天植树x 棵,则原计划每天植树(x ﹣30)棵,根据:现在植树400棵所需时间=原计划植树300棵所需时间,这一等量关系列出分式方程即可.【解答】解:设现在平均每天植树x 棵,则原计划每天植树(x ﹣30)棵,根据题意,可列方程: =,故选:A .8.(2017海南3分)解分式方程,正确的结果是( )A .x =0B .x =1C .x =2D .无解 【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:1+x ﹣1=0, 解得:x =0, 故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验. 9.(2017河北3分)下列运算结果为x -1的是( )A .11x-B .211x x x x -∙+ C .111x x x +÷- D .2211x x x +++ 答案:B解析:挨个算就可以了,A 项结果为—— , B 项的结果为x -1,C 项的结果为—— D 项的结果为x +1。

2017年中考数学试题分项版解析汇编第02期专题01实数含解析20170816117

2017年中考数学试题分项版解析汇编第02期专题01实数含解析20170816117

专题1:实数一、选择题1.(2017北京第4题)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a4B.bd0 C. a b D.b c0【答案】C.考点:实数与数轴2.(2017天津第1题)计算(3)5的结果等于()A.2 B.2C.8 D.8【答案】A.【解析】试题分析:根据有理数的加法法则即可得原式-2,故选A.3.(2017天津第4题)据《天津日报》报道,天津市社会保障制度更加成熟完善,截止2017年4月末,累计发放社会保障卡12630000张.将12630000用科学记数法表示为()A.0.1263108B.1.263107C.12.63106D.126.3105【答案】B.【解析】试题分析:学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为这个数的整数位数减1,所以12630000=1.263107.故选B.4.(2017福建第1题)3的相反数是()A.-3 B.1C.133D.3【解析】只有符号不同的两个数互为相反数,因此3的相反数是-3;故选A.5.(2017福建第3题)用科学计数法表示136 000,其结果是()A.0.136106B.1.36105C.136103D.136106【答案】B【解析】13600=1.36×105,故选B.6.(2017河南第1题)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.-1 D.-3【答案】A,【解析】试题分析:根据正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小可得题目选项中的各数中比1大的数是2,故选A.考点:有理数的大小比较.7.(2017河南第2题)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学计数法表示为()A.74.41012B.7.441013C.74.41013D.7.441014【答案】B.考点:科学记数法.8.(2017湖南长沙第1题)下列实数中,为有理数的是()A.3B.C.32D.1【答案】D【解析】试题分析:根据实数的意义,有理数为有限小数和有限循环小数,无理数为无限不循环小数,可知1是有理数.故选:D9.(2017广东广州第1题)如图1,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的()A.-6 B.6 C.0 D.无法确定【答案】B【解析】试题分析:-6的相反数是6,A点表示-6,所以,B点表示6.故选答案B.考点:相反数的定义10.(2017湖南长沙第3题)据国家旅游局统计,2017年端午小长假全国各大景点共接待游客约为82600000人次,数据82600000用科学记数法表示为()A.0.826106B.8.26107C.82.6106D.8.26108【答案】B考点:科学记数法的表示较大的数111.(2017山东临沂第1题)的相反数是()2007 11A.B.C.2017 D.201720072007【答案】A【解析】试题分析:根据只有符号不同的两数互为相反数,可知的相反数为.1120072007故选:A112.(2017山东青岛第1题)的相反数是().8A.8 B.8 C.18D.18【答案】C 【解析】试题分析:根据只有符号不同的两个数是互为相反数,知:1的相反数是818.故选:C考点:相反数定义13. (2017四川泸州第1题)7的绝对值为()A.7B.7C.17D.17【答案】A.【解析】试题分析:根据绝对值的性质可得-7的绝对值为7,故选A.14. (2017四川泸州第2题) “五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为()A.567103B.56.7104C.5.67105D.0.567106【答案】C.15.(2017山东滨州第1题)计算-(-1)+|-1|,结果为()A.-2 B.2 C.0 D.-1【答案】B.【解析】原式=1+1=2,故选B.16. (2017江苏宿迁第1题)5的相反数是11A.5B.C.D.555【答案】D.【解析】试题分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数可得5的相反数是-5,故选D.17. .(2017山东日照第1题)﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.【答案】B.试题分析:当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a,所以﹣3的绝对值是3.故选B.考点:绝对值.18. (2017辽宁沈阳第1题)7的相反数是()A.-7B.C.D.74177【答案】A.【解析】试题分析:根据“只有符号不同的两个数互为相反数”可得7的相反数是-7,故选A.考点:相反数.19.(2017山东日照第3题)铁路部门消息:2017年“端午节”小长假期间,全国铁路客流量达到4640万人次.4640万用科学记数法表示为()A.4.64×105B.4.64×106C.4.64×107D.4.64×108【答案】C.考点:科学记数法—表示较大的数.20. (2017辽宁沈阳第3题) “弘扬雷锋精神,共建幸福沈阳”幸福沈阳需要830万沈阳人共同缔造。

人教中考数学易错题精选-相似练习题及详细答案

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一、相似真题与模拟题分类汇编(难题易错题)1.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,BC的中点,连接DF,过点E作EH⊥DF,垂足为H,EH的延长线交DC于点G.(1)猜想DG与CF的数量关系,并证明你的结论;(2)过点H作MN∥CD,分别交AD,BC于点M,N,若正方形ABCD的边长为10,点P 是MN上一点,求△PDC周长的最小值.【答案】(1)解:结论:CF=2DG.理由:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB,∠ADC=∠C=90°,∵DE=AE,∴AD=CD=2DE,∵EG⊥DF,∴∠DHG=90°,∴∠CDF+∠DGE=90°,∠DGE+∠DEG=90°,∴∠CDF=∠DEG,∴△DEG∽△CDF,∴ = = ,∴CF=2DG(2)解:作点C关于NM的对称点K,连接DK交MN于点P,连接PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK.由题意:CD=AD=10,ED=AE=5,DG= ,EG= ,DH= = ,∴EH=2DH=2 ,∴HM= =2,∴DM=CN=NK= =1,在Rt△DCK中,DK= = =2 ,∴△PCD的周长的最小值为10+2 .【解析】【分析】(1)结论:CF=2DG.理由如下:根据正方形的性质得出AD=BC=CD=AB,∠ADC=∠C=90°,根据中点的定义得出AD=CD=2DE,根据同角的余角相等得出∠CDF=∠DEG,从而判断出△DEG∽△CDF,根据相似三角形对应边的比等于相似比即可得出结论;(2)作点C关于NM的对称点K,连接DK交MN于点P,连接PC,此时△PDC的周长最短.周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK,由题意得CD=AD=10,ED=AE=5,DG=,EG=,根据面积法求出DH的长,然后可以判断出△DEH相似于△GDH,根据相似三角形对应边的比等于相似比得出EH=2DH=,再根据面积法求出HM的长,根据勾股定理及矩形的性质及对称的性质得出DM=CN=NK= 1,在Rt△DCK中,利用勾股定理算出DK的长,从而得出答案。

中考数学专题01实数-(第01期)-2017年中考数学试题分项版解析汇编(解析版)

中考数学专题01实数-(第01期)-2017年中考数学试题分项版解析汇编(解析版)

专题01 实数问题一、选择题目1.(2017浙江衢州市第1题)-2的倒数是A.B. C. -2 D. 2【答案】A 【解析】试题解析:根据倒数的定义得:﹣2的倒数是﹣. 故选A . 考点:倒数.2.(2017山东德州市第1题)-2的倒数是( )A .B .C .-2D .2【答案】A 【解析】试题分析:性质符号相同,分子分母位置颠倒的两个数称为互为倒数,所以-2的倒数是考点:互为倒数的定义.3.(2017山东德州市第2题)2016年,我市“全面改薄”和改变大班额工程成绩突出,两项工程累计开工面积达477万平方米,各项指标均居全省前列。

477万用科学记数法表示正确的是( )学*科网 A .4.77×105B . 47.7×105C .4.77×106D .0.477×105【答案】C 【解析】21211-2121-2试题分析:选项B 和D 中,乘号前面的a 都不对,应该1≤a<10;选项A 中指数错误,当原数当绝对值>1时,应该为原数的整数位数减去1。

考点:科学记数法的表示方法4.(2017浙江宁波市第112,0,2这四个数中,为无理数的是( )B.12 C.0 D.2-【答案】A. 【解析】12,0,2故选A. 考点:无理数.5.(2017浙江宁波市第3题) 2017年2月13日,宁波舟山港45万吨原油码头首次挂靠全球最大油轮——“泰欧”轮,其中45万吨用科学记数法表示为( )A.60.4510吨B.54.510吨C.44510吨D.44.510吨【答案】B.考点:科学记数法----表示较大的数.6.(2017浙江宁波市第4x 的取值范围是( ) A.3xB.3xC.3xD.3x【答案】D 【解析】试题解析:根据二次根式有意义的条件得:x-3≥0 解得:x≥3. 故选D.考点:二次根式有意义的条件.7.(2017重庆市A 卷第1题)在实数﹣3,2,0,﹣4中,最大的数是( )A .﹣3B .2C .0D .﹣4【答案】B. 【解析】试题解析:∵﹣4<﹣3<0<2, ∴四个实数中,最大的实数是2. 故选B .考点:有理数的大小比较.8.(2017重庆市A 卷第5+1的值应在( ) A .3和4之间 B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间【答案】B . 【解析】<4,+1<5. 故选B .考点:无理数的估算.9.(2017江苏徐州市第1题)的倒数是( )A .B .C .D .【答案】D . 【解析】试题解析:-5的倒数是-15;故选D . 考点:倒数10.(2017江苏徐州市第3题) 肥皂泡的泡壁厚度大约是米,数字用科学记数法表示为( )A .B .C .D .5-5-51515-0.000000710.0000007177.110⨯60.7110-⨯77.110-⨯87110-⨯【答案】C.【解析】试题解析:数字0.00000071用科学记数法表示为7.1×10-7,故选C.考点:科学记数法—表示较小的数.11.(2017甘肃平凉市第2题)据报道,2016年10月17日7时30分28秒,神舟十一号载人飞船在甘肃酒泉发射升空,与天宫二号在距离地面393000米的太空轨道进行交会对接,而这也是未来我国空间站运行的轨道高度.393000用科学记数法表示为()A.39.3×104 B.3.93×105 C.3.93×106 D.0.393×106【答案】B.考点:科学记数法—表示较大的数.12.(2017甘肃平凉市第3题)4的平方根是()A.16 B.2 C【答案】C【解析】试题解析:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,故选C.考点:平方根.13.(2017广西贵港市第1题)7的相反数是()A.7 B.7- C.17 D.17-【答案】B 【解析】试题解析:7的相反数是﹣7, 故选:B . 考点:相反数.14.(2017广西贵港市第4题)下列二次根式中,最简二次根式是( )A. BD【答案】A考点:最简二次根式.15.(2017贵州安顺市第1题)﹣2017的绝对值是( )A .2017B .﹣2017C .±2017 D.﹣【答案】A .学科网 【解析】试题解析:﹣2017的绝对值是2017. 故选A . 考点:绝对值.16.(2017贵州安顺市第2题)我国是世界上严重缺水的国家之一,目前我国每年可利用的淡水资源总量为27500亿米3,人均占有淡水量居全世界第110位,因此我们要节约用水,27500亿用科学记数法表示为( ) A .275×104B .2.75×104C .2.75×1012D .27.5×1011【答案】C . 【解析】试题解析:将27500亿用科学记数法表示为:2.75×1012.12017故选C .考点:科学记数法—表示较大的数.17.(2017湖北武汉市第1) A .6 B .-6 C .18 D .-18 【答案】A. 【解析】故选A.考点:算术平方根.18.(2017湖南怀化市第1题)2的倒数是( ) A.2B.2C.12D.12【答案】C 【解析】试题解析:﹣2得到数是12,故选C . 考点:倒数.19.(2017湖南怀化市第3题)为了贯彻习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,怀化市2016年共扶贫149700人,将149700用科学记数法表示为( )A.51.49710B.414.9710C.60.149710D.61.49710【答案】A. 【解析】试题解析:将149700用科学记数法表示为1.497×105, 故选A .考点:科学记数法—表示较大的数.20.(2017江苏无锡市第1题)﹣5的倒数是( )A .B .±5C .5D .﹣1515【解析】试题解析:∵﹣5×(﹣)=1,∴﹣5的倒数是﹣.故选D.考点:倒数21.(2017江苏盐城市第1题)-2的绝对值是()A.2 B.-2 C.D.−【答案】A.【解析】试题解析:-2的绝对值是2,即|-2|=2.故选A.考点:绝对值.22.(2017贵州黔东南州第1题)|﹣2|的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣12D.12【答案】B.【解析】试题解析:∵﹣2<0,∴|﹣2|=2.故选B.考点:绝对值.23.(2017四川泸州市第1题)-7的绝对值是()A.7 B.-7 C.17 D.-1715151 21 2【解析】试题解析:|-7|=7.故选A.考点:绝对值.24.(2017四川泸州市第2题)“五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为()A.567×103 B.56.7×104 C.5.67×105 D.0.567×106【答案】C.【解析】试题解析:567000=5.67×105,故选C.考点:科学记数法—表示较大的数.25.(2017四川省宜宾市第1题)9的算术平方根是()A.3 B.﹣3 C.±3【答案】A.【解析】试题解析:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选A.考点:算术平方根.26.(2017四川省宜宾市第2题)据相关报道,开展精准扶贫工作五年以来,我国约有55000000人摆脱贫困,将55000000用科学记数法表示是()A.55×106B.0.55×108C.5.5×106D.5.5×107【答案】D.【解析】试题解析:55000000=5.5×107,故选D.考点:科学记数法—表示较大的数27.(2017四川省自贡市第1题)计算(﹣1)2017的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣2017 D.2017【答案】A【解析】试题解析:(﹣1)2017=﹣1,故选A.考点:有理数的乘方.28.(2017四川省自贡市第3题)380亿用科学记数法表示为()A.38×109B.0.38×1013C.3.8×1011 D.3.8×1010【答案】D【解析】试题解析:380亿=38 000 000 000=3.8×1010.故选D.考点:科学计数法----表示较大的数.29.(2017新疆建设兵团第1题)下列四个数中,最小的数是()A.﹣1 B.0 C. D.3【答案】A.【解析】试题解析:∵﹣1<0<<3,∴四个数中最小的数是﹣1.故选A.考点:有理数大小比较30.(2017浙江省嘉兴市第1题)2-的绝对值为()A.2B.2-C.12D.12-【答案】A. 【解析】1 21 2试题解析:-2的绝对值是2, 即|-2|=2. 故选A . 考点:绝对值.31.(2017山东烟台市第1题)下列实数中的无理数是( )A. B . C .0 D .【答案】B . 【解析】0,13是有理数,π是无理数,故选:B . 考点:无理数.32.(2017山东烟台市第3题)我国推行“一带一路”政策以来,已确定沿线有65个国家加入,共涉及总人口约达46亿人,用科学记数法表示该总人口为( )A .B .C .D .【答案】A . 【解析】试题解析:46亿=4600 000 000=4.6×109, 故选A .考点:科学记数法—表示较大的数.33.(2017山东烟台市第6题)如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:9π319106.4⨯81046⨯101046.0⨯10106.4⨯则输出结果为( )A. B . C. D .【答案】C . 【解析】17=2.故选:C .考点:计算器—数的开方.二、填空题目1.(2017浙江衢州市第11题)二次根式中字母的取值范围是__________ 【答案】a≥2.考点:二次根式有意义的条件. 2.(2017山东德州市第2题) 计算:【答案】【解析】. 考点:无理数运算3.(2017浙江宁波市第4题)实数8的立方根是 . 【答案】-2 【解析】试题分析:∵(-2)3=-8212132172252 a a∴-8的立方根是-2.考点:立方根4.(2017重庆市A卷第13题)“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为.【答案】【解析】试题解析:11000=1.1×104.考点:科学记数法---表示较大的数.5.(2017重庆市A卷第14题)计算:|﹣3|+(﹣1)2= .【答案】4.【解析】试题解析:|﹣3|+(﹣1)2=4考点:有理数的混合运算.6.(2017江苏徐州市第9题)的算术平方根是.【答案】2【解析】试题解析:∵22=4,∴4的算术平方根是2.考点:算术平方根.7.(2017江苏徐州市第11的取值范围是.【答案】x≥6.考点:二次根式有意义的条件.8.(2017甘肃平凉市第12与0.50.5.(填“>”、“=”、“<”)4x【答案】> 【解析】1-2, >0,>0. 考点:实数大小比较.9.(2017广西贵港第13题)计算:35--= . 【答案】-8 【解析】试题解析:﹣3﹣5=﹣8. 考点:有理数的减法.10.(2017广西贵港第14题)中国的领水面积为2370000km ,把370000用科学记数法表示为 . 【答案】3.7×105. 【解析】试题解析:370 000=3.7×105. 考点:科学记数法—表示较大的数.11.(2017湖北武汉市第11题)计算23(4)⨯+-的结果为 . 【答案】2. 【解析】试题解析:23(4)⨯+-=6-4=2. 考点:有理数的混合运算.12.(2017江苏无锡市第11的值是 .【答案】6. 【解析】⨯=6.考点:二次根式的乘除法.13.(2017江苏无锡市第13题)贵州FAST 望远镜是目前世界第一大单口径射电望远镜,反射面总面积约250000m 2,这个数据用科学记数法可表示为 . 【答案】2.5×105. 【解析】试题解析:将250000用科学记数法表示为:2.5×105. 考点:科学记数法—表示较大的数.14.(2017江苏无锡市第14题)如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是 ℃.【答案】11.考点:1.有理数大小比较;2.有理数的减法.15.(2017江苏盐城市第7题)请写出一个无理数 【解析】考点:无理数.⨯=16.(2017江苏盐城市第9题)2016年12月30日,盐城市区内环高架快速路网二期工程全程全线通车,至此,已通车的内环高架快速路里程达57000米,用科学记数法表示数57000为 【答案】5.7×104. 【解析】试题解析:将57000用科学记数法表示为:5.7×104. 考点:科学记数法—表示较大的数.17.(2017江苏盐城市第10在实数范围内有意义,则x的取值范围是 【答案】x≥3. 【解析】试题解析:根据题意得x-3≥0, 解得x≥3.考点:二次根式有意义的条件.18.(2017四川泸州市第17题)计算:(-3)2+20170 【答案】7. 【解析】考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.特殊角的三角函数值.19.(2017四川省自贡市第13题)计算(﹣12)﹣1= .【答案】-2 【解析】试题解析:原式=11-2=﹣2.考点:负整数指数幂.20.(2017山东省烟台市第13题) .【答案】6. 【解析】试题解析:原式=1×4+2 =4+2 =6.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.三、解答题1.(2017浙江衢州市第17题)计算:【答案】 【解析】试题分析:按照实数的运算法则依次进行计算即可得解. 试题解析:原式.考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.特殊角的三角函数值.2.(2017江苏徐州市第19(1)题)计算:;【答案】3.考点:1..实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂.3.(2017甘肃平凉市第193tan30°+(π-4)0-()-1.=-+⨯-|2|)21(320︒--⨯-+60tan 2)1(120π1201(2)20172-⎛⎫--+ ⎪⎝⎭121-.【解析】试题分析:本题涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则计算.试题解析:原式=312+-=12+-1-.考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.二次根式的性质与化简;5.特殊角的三角函数值.4.(2017广西贵港市第19(1))计算:)20132cos602π-⎛⎫-+---⎪⎝⎭;【答案】-1.【解析】试题分析:根据零指数幂的意义、特殊角的锐角三角函数以及负整数指数幂的意义即可求出答案;试题解析:原式=3+1-(-2)2-2×12=4-4-1=-1考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.5.(2017贵州安顺市第19题)|+(13)﹣1﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2017.【答案】3.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.6.(2017湖南怀化市第171031120173tan3084°.【答案】-2【解析】1是正数,所以它的绝对值是本身,任何不为0的零次幂都是1,11()4=4,tan30°=8的立方根,是2,分别代入计算可得结果.试题解析:原式1+1﹣4+2,4+2,=﹣2.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.7.(2017江苏无锡市第19(1)题)计算:|﹣6|+(﹣2)3+)0;【答案】-1.【解析】试题分析:(1)根据零指数幂的意义以及绝对值的意义即可求出答案;(2)根据平方差公式以及单项式乘以多项式法则即可求出答案.试题解析:原式=6﹣8+1=﹣1学*科网考点:实数的运算;单项式乘多项式;零指数幂.8.(江苏盐城市第17+()-1-20170.【答案】3.【解析】试题分析:首先计算开方,乘方、然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.试题解析:原式=2+2-1=3.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.9.(2017贵州黔东南州第17题)计算:﹣1﹣2(π﹣3.14)012【答案】【解析】试题分析:原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.试题解析:原式=1++1考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.10.(2017四川省宜宾市第17题(1))计算(2017﹣π)0﹣()﹣1+|﹣2|【答案】-1.【解析】试题分析:根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值分别求出每个部分的值,再代入求出即可. 试题解析:原式=1﹣4+2=﹣1;考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.11.(2017四川省自贡市第19题)计算:4sin45°+|﹣2|+(13)0.【答案】3.【解析】考点:1.实数的运算;2.特殊角三角函数值;3.零指数幂.12.(2017新疆建设兵团第16题)计算:(12)﹣1﹣||(1﹣π)0.14【答案】【解析】试题分析:根据负整数指数幂,去绝对值,二次根式的化简以及零指数幂的计算法则计算.试题解析:原式=2考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.13.(2017浙江省嘉兴市第17题(1))计算:212(4)--⨯-.【答案】5.【解析】试题分析:首先计算乘方和负指数次幂,计算乘法,然后进行加减即可.试题解析:原式=3-12×(-4)=3+2=5.考点:实数的运算;负整数指数幂.祝你考试成功!祝你考试成功!。

2017年中考数学易错点汇总

2017年中考数学易错点汇总

2017年中考数学易错点汇总2017年中考数学易错点汇总一、数与式易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误;相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆,以及绝对值与数的分类。

每年选择必考。

易错点2:实数的运算,要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。

易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。

填空题必考。

易错点4:求分式值为零时,易忽略分母不能为零。

易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化。

当分式的分子、分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止。

注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。

填空题必考。

易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。

易错点7:计算第一题必考。

五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。

易错点8:科学记数法。

精确度,有效数字。

易错点9:代入求值要使式子有意义。

各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。

二、方程(组)与不等式(组)易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。

易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。

(消元降次)主要陷阱是消除了一个带未知数的公因式要回头检验!易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。

易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目,易忽视二次项系数不为0导致出错。

易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件,易忽视相等的情况。

易错点6:解分式方程时首要步骤是去分母,易忘记根检验,导致运算结果出错。

易错点7:不等式(组)的解的问题要先确定解集,确定解集的.方法运用数轴。

易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。

三、函数易错点1:各个待定系数表示的意义。

2017年浙江中考数学真题分类汇编 二次函数(解析版)

2017年浙江中考数学真题分类汇编   二次函数(解析版)

2017年浙江中考真题分类汇编(数学):专题06 二次函数一、单选题(共6题;共12分)1、(2017•宁波)抛物线(m是常数)的顶点在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2、(2017·金华)对于二次函数y=−(x−1)2+2的图象与性质,下列说法正确的是( )A、对称轴是直线x=1,最小值是2B、对称轴是直线x=1,最大值是2C、对称轴是直线x=−1,最小值是2D、对称轴是直线x=−1,最大值是23、(2017•杭州)设直线x=1是函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a<0)的图象的对称轴,()A、若m>1,则(m﹣1)a+b>0B、若m>1,则(m﹣1)a+b<0C、若m<1,则(m﹣1)a+b>0D、若m<1,则(m﹣1)a+b<04、(2017•绍兴)矩形ABCD的两条对称轴为坐标轴,点A的坐标为(2,1).一张透明纸上画有一个点和一条抛物线,平移透明纸,这个点与点A重合,此时抛物线的函数表达式为y=x2,再次平移透明纸,使这个点与点C重合,则该抛物线的函数表达式变为()A、y=x2+8x+14B、y=x2-8x+14C、y=x2+4x+3D、y=x2-4x+35、(2017·嘉兴)下列关于函数的四个命题:①当时,有最小值10;②为任意实数,时的函数值大于时的函数值;③若,且是整数,当时,的整数值有个;④若函数图象过点和,其中,,则.其中真命题的序号是()A、①B、②C、③D、④6、(2017·丽水)将函数y=x2的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是()A、向左平移1个单位B、向右平移3个单位C、向上平移3个单位D、向下平移1个单位二、填空题(共1题;共2分)三、解答题(共12题;共156分)8、(2017•绍兴)某农场拟建一间矩形种牛饲养室,饲养室的一面靠现有墙(墙足够长),已知计划中的建筑材料可建围墙的总长为为50m.设饲养室长为x(m),占地面积为y(m2).(1)如图1,问饲养室长x为多少时,占地面积y最大?(2)如图2,现要求在图中所示位置留2m宽的门,且仍使饲养室的占地面积最大。

2017全国中考数学真题分类-二次函数几何方面的应用(选择题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类-二次函数几何方面的应用(选择题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类知识点20二次函数几何方面的应用(选择题+填空题+解答题)解析版一、选择题1. 8.(2017江苏扬州,,3分)如图,已知△ABC 的顶点坐标分别为A (0,2)、B (1,0)、C (2,1),若二次函数21y x bx =++的图像与阴影部分(含边界)一定有公共点,则实数b 的取值范围是A .2b ≤-B .2b <-C .2b ≥-D .2b >-【答案】C【解析】由二次函数系数a 、b 、c 的几何意义可知该函数的开口方向和开口大小是确定不变的,与y 轴的交点(0,1)也是确定不变的。

唯一变化的是“b”,也就是说对称轴是变化的。

若抛物线经过点(0,1)和C(2,1)这组对称点,可知其对称轴是直线12bx =-=,即b =-2时是符合题意的,所以可以排除B、D两个选择支,如果将该抛物线向右平移,此时抛物线与阴影部分就没有公共点了,向左平移才能符合题意,所以12b-≤,即2b ≥-。

二、解答题1. (2017重庆,26,12分)(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线3332332--=x x y 与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,对称轴与x 轴交于点D ,点E (4,n )在抛物线上.(1)求直线AE 的解析式;(2)点P 为直线CE 下方抛物线上的一点,连接PC ,PE .当∆PCE 的面积最大时,连接CD ,CB ,点K 是线段CB 的中点,点M 是CP 上的一点,点N 是CD 上的一点,求KM +MN +NK 的最小值;(3)点G 是线段CE 的中点,将抛物线3332332--=x x y 沿x 轴正方向平移得到新抛物线y ',y '经过点D,y '的顶点为点F.在新抛物线y '的对称轴上,是否存在点Q,使得∆FGQ为等腰三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.思路分析:(1)首先求出A、E点的坐标,然后设出直线AE的解析式,并将A、E点的坐标代入,求得方程组的解,便可得到直线AE的解析式;(2)由抛物线解析式求得C点坐标,则可得出直线CE的解析式;过点P作PH∥x轴,交CE于点H,设出P点坐标,可推出H点坐标,根据斜三角形面积公式“2铅垂高水平宽⨯”可表示出∆PCE的面积,并可计算出其面积最大时P点的坐标;分别作K关于CP、CD的对称点的对称点K1、K2,将KM +MN+KN即可确定出转化成一条线段,由“两点之间,线段最短”及勾股定理计算出其最小值即可;(3)运用已知两定点时确定等腰三角形常用的方法“两圆一线”即可在抛物线y '的对称轴上找到符合条件的四个点,分别确定其坐标即可.解:(1)∵抛物线3332332--=xxy与x轴交于A,B两点,且点E(4,n)在抛物线上,∴03332332=--xx,解得:x1=-1,x2=3,∴A,B两点的坐标分别为(-1,0),(3,0);343324332-⨯-⨯=y=335,∴点E坐标为(4,335).设直线AE的解析式的解析式为y=kx+b,将A点、E点坐标分别代入,得:⎪⎩⎪⎨⎧+=+-=bkbk4335,解得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==3333bk,∴y=33x+33;(2)∵令x =0,得y = 3-,∴点C (0,3-),∵点E 坐标为(4,335),∴直线CE 的解析式为y =3332-x ,过点P 作PH ∥x 轴,交CE 于点H ,如图,设点P 的坐标为(t ,3332332--t t ),则H (t ,3332-t ),∴PH =3332-t -(3332332--t t )=t t 334332+-, ∴t t t t PH x x S C E PCE 338332334334212122+-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⨯⨯=⋅-=∆,∵0332<-,抛物线开口向下,40<<t ,∴当⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-=3322338t =2时,PCE S ∆取得最大值,此时P 为(2,3-);∵点C (0,3-),B (3,0),由三角形中位线定理得K (23,23-),∵y C =y P =3-,∴PC ∥x 轴,作K关于CP 的对称点K 1,则K 1(23,233-);∵333tan ==∠OCB ,∴∠OCB =60゜,∵D (1,0),∴3331tan ==∠OCD ,∴∠OCD = 30゜,∴∠OCD =∠BCD =30゜,∴CD 平分∠OCB ,∴点K 关于CD 的对称点K 2在y 轴上,又∵CK =OC =3,∴点K 2与点O 重合,连接OK 1,交CD 于点N ,交CP 于点M ,如图,∴KM = K 1M ,KN =ON ,∴KM +MN +KN =K 1M +MN +ON ,根据“两点之间,线段最短”可得,此时KM +MN +KN 的值最小,∴K 1 K 2 =O K 1=32332322=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛,∴KM +MN +KN 的最小值为3;(3)点Q 的坐标为(3,321234+-),(3,321234--),(3,32),(3,332-).2. (2017浙江衢州,22,10分)(本题满分10分)定义:如图1,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与x 轴交于A ,B 两点,点P 在抛物线上(P 点与A 、B 两点不重合),如果△ABP 的三边需满足AP 2+BP 2=AB 2,则称点P 为抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的勾股点.(1)直接写出抛物线y =-x 2+1的勾股点坐标.(2)如图2,已知抛物线C :y =ax 2+bx (a ≠0)与x 轴交于A ,B 两点,点P (13C 的勾股点,求抛物线C 的函数表达式.(3)在(2)的条件下,点Q 在抛物线C 上,求满足条件S △ABQ =S △ABP 的Q 点(异于点P )的坐标.思路分析:(1)所谓勾股点,即以AB为直径的圆与抛物线的交点.y=-x2+1与x轴交点坐标为(1,0),(-1,0),故圆心为原点,半径为1,与抛物线交点为(0,1).(2)由P点坐标可知∠PAB=60°,又∠APB=90°,从而求得B点坐标,利用待定系数法即可求解.(3)由S△ABQ=S△ABP,故有|y Q|y Q物线解析式即可求解.解(1)勾股点的坐标(0,1).(2)抛物线y=ax2+bx(a≠0)过原点(0,0),即A为(0,0).如图,作PG⊥x轴于点G,连结PA,PB.∵点P的坐标为(1,∴AG=1,PG PA=2,tan∠PAB∴∠PAB=60°,∴Rt△PAB中,AB=cos60PA=4,∴点B(4,0).设y=ax(x-4),当x=1时,ya.∴y x(x-4x2x.(3)①当点Q在x轴上方时,由S△ABQ=S△ABP易知点Qx2x1=3,x2=1(不合题意,舍去).∴Q1(3.②当点Q在x轴下方时,由S△ABQ=S△ABP易知点Qx2解得x1=2x2=2Q2(2,Q2(2.综上,满足条件的Q点有三个:Q1(3,Q2(2,Q2(2.3.(2017山东济宁,21,9分)已知函数2(25)2y mx m x m=--+-的图象与x轴有两个公共点.(1)求m的取值范围,写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;(2)题(1)中求得的函数记为C1①当1n x≤≤-时,y的取值范围是13y n≤≤-,求n的值;②函数C2:22()y x h k=-+的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P的圆内或圆上.设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.思路分析:(1)根据函数2(25)2y mx m x m=--+-图象与x轴有两个公共点,即一元二次方程2(25)20mx m x m --+-=有两个不同的实数解,即需满足m ≠0且根的判别式△>0,解不等式组得25,12m <且0m ≠;(2)由二次函数22y x x =+性质,当14x <-时,y 随x 的增大而减小,求出n 的值为—2;(3)由图形可知当P 为射线MO 与圆的交点时,距离最大,先求出MO 的解析式,设出点P 的坐标,根据勾股定理求出点P 的坐标,继而求出PM 最大时的函数解析式为()2221y x =-+.解:(1)由题意可得:()()20,25420.m m m m ≠⎧⎪⎨---->⎡⎤⎪⎣⎦⎩解得:25,12m <且0,m ≠ 当2m =时,函数解析式为:22y x x =+.(2)函数22y x x =+图象开口向上,对称轴为1,4x =-∴当14x <-时,y 随x 的增大而减小.∵当1n x ≤≤-时,y 的取值范围是13y n ≤≤-, ∴ 223n n n +=-.∴ 2n =-或0n =(舍去). ∴2n =-.(3)∵221122,48y x x x ⎛⎫=+=+- ⎪⎝⎭∴图象顶点M 的坐标为11,48⎛⎫-- ⎪⎝⎭,由图形可知当P 为射线MO 与圆的交点时,距离最大.∵点P 在直线OM 上,由11(0,0),(,)48O M --可求得直线解析式为:12y x =,设P (a ,b ),则有a =2b , 根据勾股定理可得()2222PO b b =+求得2,1a b ==.∴PM 最大时的函数解析式为()2221y x =-+.4. (2017山东威海,25,12分)如图,已知抛物线y =ax ²+bx +c 过点A (-1,0),B (3,0),C (0,3).点M ,N 为抛物线上的动点,过点M 作MD ∥y 轴,交直线BC 于点D ,交x 轴于点E . (1)求二次函数y =ax ²+bx +c 的表达式;(2)过点N 作NF ⊥x 轴,垂足为点F .若四边形MNFE 为正方形(此处限定点M 在对称轴的右侧),求该正方形的面积;(3)若∠DMN =90°,MD =MN ,求点M 的横坐标.解:∵抛物线2y ax bx c =++的图像经过点A (-1,0),B (3,0),∴抛物线的函数表达式为y =a (x +1)(x -3),将点C (0,3)代入上式,得3=a (0+1)(0-3), 解得a =-1.∴所求函数表达式为y =-(x +1)(x -3)=-x 2+2x +3.(2)由(1)知,抛物线的对称轴为212(1)x ==⨯-.如图1,设M 点的坐标(m ,-m 2+2m +3),∴ME =|-m 2+2m +3|.∵M ,N 关于x =1对称,且点M 在对称轴右侧, ∴N 点横坐标为2-m . ∴MN =2m -2∵四边形MNEF 为正方形∴ME =MN . ∴22322m m m -++=- . 分两种情况:①2m - +2m +3=2m -2.解,得12m m ==不符合题意,合去).当 m ,正方形的面积为22(2224⎡⎤+-=+⎣⎦综上所述,正方形的面积为24-或24+(3)设直线BC 的函数表达式为y =kx +b .把点B (3,0),C (0,3)代入表达式,得30,3,k b b +=⎧⎨=⎩解得1,3.k b =-⎧⎨=⎩∴直线BC 的函数表达式为y =-x +3,设点M 的坐标为(a ,223a a -++), 则点D 的坐标为(a ,-a +3), ∴DM =23a a -+ ,∵DM //y 轴,DM ⊥MN ,∴MN //x 轴. ∴M ,N 关于x =1对称. ∴N 点的横坐标为2-a , ∴MN =22a -, ∵DM =MN ,∴2322a a a -+=- . 分两种情况:①如图2,2322a a a -+=- , 解,得122,1a a ==- .②如图3,2322a a a -+=-,解,得3455,22a a +-==.综上所述,M 点的横坐标为122,1a a ==-,34,a a ==5.(2017年四川绵阳,24,11分)(本题满分12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点坐标是(2,1),并且经过点(4,2).直线y=x+1与抛物线交于B,D两点,以BD为直径作圆,圆心为点C,圆C于直线m交于对称轴右侧的点M(t,1).直线m 上每一点的纵坐标都等于1.(1)求抛物线的解析式;(2)证明:圆C与x轴相切;(3)过点B作BE⊥m,垂足为E,再过点D作DF⊥m,垂足为F.求BE∶MF的值.解:(1)设抛物线方程为,因为抛物线的顶点坐标是(2,1),所以…………………………1分又抛物线经过点(4,2),所以,解得,………………2分所以抛物线的方程是.……………………………3分(2)联立,消去y,整理得,………………………4分解得,,…………………………5分代入直线方程,解得,,所以B(),D(),因为点C是BD的中点,所以点C的纵坐标为,………………………6分利用勾股定理,可算出BD=,即半径R=,即圆心C到x轴的距离等于半径R,所以圆C与x轴相切.…………………………7分(3)连接BM和DM,因为BD为直径,所以∠BMD=90°,所以∠BME+∠DMF=90°,又因为BE⊥m于点E,DF⊥m于点F,所以∠BME=∠MDF,所以△BME∽△MDF,所以,……………………………9分即,代入得,化简得,解得t =5或t =1,………………………………10分因为点M 在对称轴右侧,所以t =5,………………………11分所以…………………………………………………12分法2:过点C 作CH ⊥m ,垂足为H ,连接CM ,由(2)知CM =R =25,CH =R -1=23, 由勾股定理,得MH =2,…………………9分又HF =,所以MF =HF -MH =-2,…………………10分 又BE =y 1-1=23-25,所以MF BE =25+1,………………………………………………12分思路分析:(1)知抛物线的顶点和其它任意一点,可设出抛物线的顶点式,代入点的坐标即可求出抛物线的解析式;(2)由抛物线与直线交于B、D,联立方程组,求出点B点D坐标,求出直径BD的长度,从而求出半径,与C的纵坐标进行比较,得出结论;(3)连接BM和DM,因为BD为直径,所以∠BMD=90°,所以∠BME+∠DMF=90°,又因为BE⊥m于点E,DF⊥m于点F,所以∠BME=∠MDF,所以△BME∽△MDF,所以,即,代入得,化简得,解得t=5或t=1,因为点M在对称轴右侧,所以t=5,所以.6.(2017四川攀枝花,24,12分)如图15,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点P在x轴下方的抛物线上,过点P的直线y=x+m与直线BC交于点E,与y轴交于点F,求PE+EF的最大值.(3)点D为抛物线对称轴上一点.①当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,求点D的坐标;②若∆BCD是锐角三角形,求点D的纵坐标的取值范围.图1 备用图思路分析:(1)由点B 、C 的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式; (2)方法1:(代数法)设点的坐标转化成所求线段,找特殊角转化成所求线段,联立函数关系,代入整理成关于目标线段和的二次函数关系式,从而找到最值;方法2:(几何法)以BC 为对称轴将FCE ∆对称得到F CE '∆,作PH CF '⊥于H ,则PF +EF =PF ′= 2 PH =()()223C P P y y y -=-∴当P y 最小时,PF EF +取最大值42.(3)①先设点再分类讨论,利用勾股定理得到关于所求D 点的一元方程式,解得即为D 1和D 2;②利用直径圆周角性质构造圆,利用线段距离公式建立一元方程式,解得即为D 3和D 4.结合①中D 1和D 2的坐标,当D 在D 2D 4和D 3D 1之间时候为锐角三角形,从而得到点D 的纵坐标的取值范围.解析:(1)由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧32+3b +c =0,c =3. 解得⎩⎨⎧b =-4,c =3.∴抛物线的解析式为:y =x 2-4x +3.(2)方法1:如图,过P 作PG ∥CF 交CB 与G ,由题意知∠BCO =∠CEF =45°,F (0,m )C (0,3), ∴∆CFE 和∆GPE 均为等腰直角三角形, ∴EF =22CF =22(3-m ) PE =22PG ,设x P =t (1<t <3), 则PE =22PG =22(-t +3-t -m )=22(-m -2t +3), t 2-4t +3=t +m ,∴PE +EF =22(3-m )+22(-m -2t +3)= 22(-2t -2m +6)=-2(t +m -3)=-2(t 2-4t )= -2(t -2)2+42,∴当t =2时,PE +EF 最大值=42.方法2:(几何法)由题易知直线BC的解析式为3y x=-+,OC=OB=3,∴∠OCB=45°.同理可知∠OFE=45°,∴△CEF为等腰直角三角形,以BC为对称轴将△FCE对称得到△F′CE,作PH⊥CF′于H点,则PF+EF=PF′= 2 PH.yxHPF'CBAOFE又PH=3C P Py y y-=-.∴当Py最小时,PF+EF取最大值,∵抛物线的顶点坐标为(2,-1),∴当1Py=-时,(PF+EF)max= 2 ×(3+1)=4 2 .(3)①由(1)知对称轴x=2,设D(2,n),如图.当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D在C上方D1位置时由勾股定理得CD2+BC2=BD2,即(2-0)2+(n-3)2+(32)2=(3-2)2+(0-n)2 ,解得n=5;当∆BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D在C下方D2位置时由勾股定理得BD2+BC2=CD2 即(2-3)2+(n-0)2+(32)2=(2-0)2+(n-3)2 ,解得n=-1.∴当△BCD是以BC为直角边的直角三角形时,D为(2,5)或(2,-1).②如图:以BC的中点T(3,3),12BC为半径作⊙T,与对称轴x=2交于D3和D4,由直径所对的圆周角是直角得∠CD3B=∠CD2B=90°,设D(2,m),由DT=12BC32得(32-2)2+(32-m)2=2322⎛⎝⎭,解得m=173±,∴D 3(2,173+)D 4(2,173-), 又由①得D 1为(2,5),D 2(2,-1),∴若∆BCD 是锐角三角形,D 点在线段13D D 或24D D 上时(不与端点重合),则点D 的纵坐标的取值范围是-1<D y <1732-或1732+<D y <5.7. (2017四川内江,28,12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与y 轴交于点C (0,3),与x 轴交于A ,B 两点,点B 坐标为(4,0),抛物线的对称轴方程为x =1. (1)求抛物线的解析式;(2)点M 从A 点出发,在线段AB 上以每秒3个单位长度的速度向B 点运动,同时点N 从B 点出发,在线段BC 上以每秒1个单位长度的速度向C 点运动,其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,设△MBN 的面积为S ,点M 运动时间为t ,试求S 与t 的函数关系,并求S 的最大值;(3)在点M 运动过程中,是否存在某一时刻t ,使△MBN 为直角三角形?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.思路分析:(1) 由点B 的坐标与对称轴可求得点C 的坐标,把点A ,B ,C 的坐标分别代入抛物线的解析式,列出关于系数a ,b ,c 的方程组,求解即可;(2)设运动时间为t 秒,利用三角形的面积公式列出S △MBN 与t 的函数关系式,用配方法求的最大值;(3) 根据余弦函数,可得关于t 的方程,解方程,可得答案,注意分类讨论.解:(1)∵点B 坐标为(4,0),抛物线的对称轴方程为x =1,∴A (-2,0).把点A (-2,0),B (4,0),点C (0,3),分别代入y =ax 2+bx+c (a≠0),得⎪⎩⎪⎨⎧==++=+-.3,0416,024ccbacba解得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧==-=.3,43,83cba∴该抛物线的解析式为y=343832++-xx.(2) 如图1,设运动时间为t秒,则AM=3t,BN=t,∴MB=6-3t.由题意得,点C的坐标为(0,3).在Rt△BOC中,BC=2243+=5.如图1,过点N作NH⊥AB于点H,∴NH∥CO,∴△BHN∽△BOC,∴BCBNOCHN=,即53tHN=,∴HN=t53.∴S△MBN=21MB·HN=21(6-3t)·t53==+-tt591092109)1(1092+--t.当△MBN存在时,0<t<2,∴当t=1时,S△MBN最大=109.∴S与t的函数关系为S=109)1(1092+--t,S的最大值为109.(3)如图2,在Rt△OBC中,cos∠B=54=BCOB,设运动时间为t秒,则AM=3t,BN=t.∴MB=6-3t.当∠MNB=90°时,cos∠B=54=BMBN,即5436=-tt,解得t=1724.当∠BM'N'=90°时,cos∠B=5436=-tt,解得t=1930.综合上所述,当t=1724或t=1930时,△MBN为直角三角形.8. (2017江苏无锡,27,10分)如图,以原点O 为圆心,3为半径的圆与x 轴分别交于A 、B 两点(点B 在点A的右边),P 是半径OB 上一点,过P 且垂直于AB 的直线与⊙O 分别交于C 、D 两点(点C 在点D 的上方),直线AC 、DB 交于点E .若AC :CE =1:2. (1)求点P 的坐标;(2)求过点A 和点E ,且顶点在直线CD 上的抛物线的函数表达式.思路分析:(1)过点E 作E F ⊥x 轴于F ,设P (m ,0).①由相似三角形的判定与性质证得AF =3AP ,BF =3PB ;②由关系式AF -BF =AB ,可得m =1.∴点P 的坐标(1,0).(2)①由已知证得A (-3,0),E (9,),抛物线过点(5,0);②用待定系数法可得抛物线的函数表达式.解:(1)过点E 作E F ⊥x 轴于F ,∵CD ⊥AB ,∴CD ∥EF ,PC =PD . ∴△ACP ∽△AEF ,△BPD ∽△BEF . ∵AC :CE =1:2.∴AC :AE =1:3. ∴AP AF =CP EF =13,DP EF =PB BF =13. ∴AF =3AP ,BF =3PB . ∵AF -BF =AB .又∵⊙O 的半径为3,设P (m ,0), ∴3(3+m )-3(3-m )=6 ∴m =1.∴P (1,0)(2)∵P (1,0),∴OP =1,A (-3,0). ∵OA =3,∴AP =4,BP =2.∴AF =12. 连接BC .∵AB 是直径,∴∠ACB =90°.∵CD ⊥AB ,∴△ACP∽△CBP .∴AP CP =CPBP. ∴CP 2=AP ·BP =4×2=8. ∴CP =.∴EF =3CP =. ∴E (9,).∵抛物线的顶点在直线CD 上,∴CD 是抛物线的对称轴, ∴抛物线过点(5,0).设抛物线的函数表达式为y =ax 2+bx +c .根据题意得09-30255819a b ca b c a b c ⎧⎪+⎨⎪+⎩=+,=+,+,解得8484a b c ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪--⎪⎪⎩==-= ∴抛物线的函数表达式为yx 2x .9. (2017山东潍坊)(本小题满分13分)如图1,抛物线y =ax 2+bx +c 经过平行四边形ABCD 的顶点A (0,3)、B (-1,0)、D (2,3),抛物线与x 轴的另一交点为E .经过点E 的直线l 将平行四边形ABCD 分割为面积相等的两部分,与抛物线交于另一点F .点P 为直线l 上方抛物线上一动点,设点P 的横坐标为t . (1)求抛物线的解析式;(2)当t 何值时,△PFE 的面积最大?并求最大值的立方根;(3)是否存在点P 使△PFE 为直角三角形?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由.思路分析:(1)利用待定系数法列方程组求解抛物线的解析式;(2)由平行四边形的对称性可知直线l 必过其对称中心,同时利用抛物线的对称性确定E 点坐标,进而可求直线l 的解析式,结合二次函数解析式确定点F 的坐标.作PH ⊥x 轴,交l 于点M ,作FN ⊥PH ,列出PM 关于t 的解析式,最后利用三角形的面积得S △PFE 关于t 的解析式,利用二次函数的最值求得t 值,从而使问题得以解决; (3)分两种情形讨论:①若∠P 1AE =90°,作P 1G ⊥y 轴,易得P 1G =AG ,由此构建一元二次方程求t 的值;②若∠AP 2E =90°,作P 2K ⊥x 轴,AQ ⊥P 2K ,则△P 2KE ∽△AQP 2,由此利用对应边成比例构建一元二次方程求t 的值. 解:(1)将点A (0,3)、B (-1,0)、D (2,3)代入y =ax 2+bx +c ,得⎪⎩⎪⎨⎧=++=+-=,324,0,3c b a c b a c 得⎪⎩⎪⎨⎧-==-=.1,2,1c b a 所以,抛物线解析式为:y=-x 2+2x +3.(2)因为直线l 将平行四边形ABCD 分割为面积相等的两部分, 所以必过其对称中心(21,23). 由点A 、D 知,对称轴为x =1,∴E (3,0), 设直线l 的解析式为:y =kx +m ,代入点(21,23)和(3,0)得 ⎪⎩⎪⎨⎧=+=+.03,2321m k m k 解之得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=.59,53m k 所以直线l 的解析式为:y =53-x +59. 由⎪⎩⎪⎨⎧++-=+-=,32,59532x x y x y 解得x F =52-. 作PH ⊥x 轴,交l 于点M ,作FN ⊥PH .点P 的纵坐标为y P =-t 2+2t +3, 点M 的纵坐标为y M =53-t +59.所以PM =y P -y M =-t 2+2t +3+53t -59=-t 2+513t +56. 则S △PFE =S △PFM + S △PEM =21PM ·FN +21PM ·EH =21PM ·(FN + EH )=21·(-t 2+513t +56)(3+52) =1017-·(t -1013)2+100289×1017 所以当t =1013时,△PFE 的面积最大,最大值的立方根为31017100289⨯=1017. (3)由图可知∠PEA ≠90°.①若∠P 1AE =90°,作P 1G ⊥y 轴,因为OA =OE ,所以∠OAE =∠OEA =45°, 所以∠P 1AG =∠AP 1G =45°,所以P 1G =AG . 所以t =-t 2+2t +3-3,即-t 2+t =0, 解得t =1或t =0(舍去).②若∠AP 2E =90°,作P 2K ⊥x 轴,AQ ⊥P 2K , 则△P 2KE ∽△AQP 2,所以QP KEAQ K P 22=, 所以tt tt t t 233222+--=++-,即t 2-t -1=0,解之得t =251+或t =251-<52-(舍去).综上可知t =1或t =251+适合题意.10. (2017湖南岳阳,本题满分10分)如图,抛物线223y x bx c =++经过点()3,0B ,()0,2C -,直线l :2233y x =--交y 轴于点E ,且与抛物线交于A ,D 两点.P 为抛物线上一动点(不与A ,D 重合). (1) 求抛物线的解析式;(2) 当点P 在直线l 下方时,过点P 作PM x ∥轴交l 于点M ,PN y ∥轴交l 于点N .求PM PN +的最大值;(3) 设F 为直线l 上的点,以E ,C ,P ,F 为顶点的四边形能否构成平行四边形?若能,求出点F 的坐标;若不能,请说明理由.备用图解:(1)将()3,0B ,()0,2C -代入223y x bx c =++,得:6302b c c ++=⎧⎨=-⎩解得:432b c ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴抛物线的解析式为:224233y x x =--;(2)设()224,21233P a a a a ⎛⎫---<< ⎪⎝⎭,则22,33N a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭∴222242133=3333222PN a a a ⎛⎫=-++--+≤ ⎪⎝⎭∵M ,N 在直线l :2233y x =--上,PM x ∥,PN y ∥∴23PN PM =∴51524PM PN PN +=≤即:PM PN +的最大值为:154;(3)能设22,33F m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭① 当EC 为边时,有224,233P m m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,EC PF =即:22244=3333m m -++解得:m =,其中0m =时不成立,舍去; ② 当EC 为对角线时,PF 中点即为EC 中点(0,43-)2,23P m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭在抛物线上所以,224222333m m m +-=-解得:01m =-或,其中0m =时不成立,舍去;综上所述:F 点的坐标为:41,3⎛⎫- ⎪⎝⎭、()1,0-、⎝⎭、⎝⎭.11. (2017湖南常德,25,10分)如图12,已知抛物线的对称轴是y 轴,且点(2,2),(1,54)在抛物线上,点P 是抛物线上不与顶点N 重合的一动点,过点P 作PA ⊥x 轴于A ,PC ⊥y 轴于C ,延长PC 交抛物线于E ,设M 是O 关于抛物线顶点N 的对称点,D 是C 点关于N 的对称点. (1)求抛物线的解析式及顶点N 的坐标; (2)求证:四边形PMDA 是平行四边形;(3)求证:△DPE ∽△PAM P 的坐标.图12思路分析:(1)将点(2,2),(1,54)坐标代入y=ax2+k中求出解析式,即可得到顶点N的坐标;(2)根据解析式设出点P坐标,从而得到点A、C的坐标,再通过N的坐标求出点M的坐标和D的坐标,即可求出MD和PA 的长度,得出长度相等,而MD∥PA,所以四边形PMDA是平行四边形;(3)在(2)证明之后继续证明PM=PA,则四边形PMDA是菱形,∠MDP=12∠PDE=12∠ADM=12∠APM,所以∠PDE=∠APM,而△DPE和△PAM都是等腰三角形,顶角相等,则两个三角形相似.解:(1)设抛物线的解析式为:y=ax2+k,∵点(2,2),(1,54)在抛物线上,∴4254a ka k+=⎧⎪⎨+=⎪⎩,解得141ak⎧=⎪⎨⎪=⎩.∴该抛物线的解析式为:y=14x2+1,顶点N的坐标为(0,1);(2)设点P坐标为(x, 14x2+1),∵PA⊥x轴于A,PC⊥y轴于C,M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点.∴A(x,0),C(0,14x2+1),M(0,2),D(0,1-14x2);PA∥y轴;∴MD=2-(1-14x2)=14x2+1=PA且MD∥PA∴四边形PMDA是平行四边形;(3)由(2)得四边形PMDA是平行四边形,PC=x,CM=14x2+1-2=14x2-1;∵在Rt△PCM中,PM2114x==+=PA∴四边形PMDA 是菱形,△PAM 是等腰三角形; ∴∠APM =∠ADM ;∠MDP =12∠ADM ; 根据抛物线的对称性,PD =ED , ∴△DPE 是等腰三角形,DC 平分∠PDE , ∴∠MDP =12∠PDE , ∴∠PDE =∠APM ;又∵∠PDE ,∠APM 分别为等腰△DPE 和△PAM 的顶角; ∴△DPE ∽△PAM PE =2x ,AM =222x +∵PE :AM =3时,解得:x =23±; ∴相似比为3时P 点坐标为:(23±,4)12. 24.(2017湖北咸宁,24,12分)如图,抛物线c bx x y ++=221与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,其对称轴交抛物线于点D ,交x 轴于点E ,已知OB=OC=6.⑴求抛物线的解析式及点D 的坐标;⑵连接BD ,F 为抛物线上一动点,当∠FAB=∠EDB 时,求点F 的坐标;⑶平行于x 轴的直线交抛物线于M 、N 两点,以线段MN 为对角线作菱形MPNQ ,当点P 在x 轴上,且PQ=12MN 时,求菱形对角线MN 的长.思路分析:(1)利用OB=OC=6得到点B(6,0),C(0,-6),将其代入抛物线的解析可以求出b 、c 的值,进而得到抛物线的解析式,最后通过配方得到顶点坐标;(2)由于F 为抛物线上一动点,∠FAB=∠EDB ,可以分两种情况求解:一是点F 在x 轴上方;二是点F 在x 轴下方.每一种情况都可以作FG ⊥x 轴于点G ,构造Rt △AFG 与Rt △DBE 相似,利用对应边成比例或三角函数的定义求点F 的坐标.(3)首先根据MN 与x 轴的位置关系画出符合要求的两种图形:一是MN 在x 轴上方;二是MN 在x 轴下方.设菱形对角线的交点T 到x 轴的距离为n ,利用PQ=12MN ,得到MT=2n ,进而得到点M 的坐标为(2+2n ,n),再由点M 在抛物线上,得21(22)2(22)62n n n =+-+-, 求出n 的值,最后可以求得MN=2MT=4n 的两个值. 解:(1)∵OB=OC=6, ∴B(6,0),C(0,-6).∴216+6026b c c ⎧⨯+=⎪⎨⎪=-⎩, 解得26b c =-⎧⎨=-⎩,∴抛物线的解析式为21262y x x =--. ……2分 ∵21262y x x =--=21(2)82x --, ∴点D 的坐标为(2,-8). ……4分 (2)如图,当点F 在x 轴上方时,设点F 的坐标为(x ,21262x x --).过点F 作FG ⊥x 轴于点G ,易求得OA=2,则AG=x+2,FG=21262x x --.∵∠FAB=∠EDB,∴tan∠FAG=tan∠BDE,即21261222x xx--=+,解得17x=,22x=-(舍去).当x=7时,y=92,∴点F的坐标为(7,92). ……6分当点F在x轴下方时,设同理求得点F的坐标为(5,72-).综上所述,点F的坐标为(7,92)或(5,72-). ……8分(3)∵点P在x轴上,∴根据菱形的对称性可知点P的坐标为(2,0).如图,当MN在x轴上方时,设T为菱形对角线的交点.∵PQ=12MN , ∴MT=2PT.设TP=n ,则MT=2n. ∴M(2+2n ,n).∵点M 在抛物线上, ∴21(22)2(22)62n n n =+-+-, 即2280n n --=.解得1n =,2n =(舍去).∴. ……10分当MN 在x 轴下方时,设TP=n ,得M(2+2n ,-n).∵点M 在抛物线上, ∴21(22)2(22)62n n n -=+-+-, 即22+80n n -=.解得114n -+=,214n -=(舍去).∴1-.综上所述,菱形对角线MN 1-. ……12分13. 24.(2017湖北宜昌)(本小题满分12分)已知抛物线y=ax 2+bx+c ,其中2a=b>0>c ,且a+b+c=0. (1)直接写出关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c =0的一个根; (2)证明:抛物线y=ax 2+bx+c 的顶点A 在第三象限;(3)直线y= x+m 与轴,x y 轴分别相交于B,C 两点,与抛物线y=ax 2+bx+c 相交于A,D 两点.设抛物线y=ax 2+bx+c 的对称轴与x 轴相交于E ,如果在对称轴左侧的抛物线上存在点F ,使得△ADF 与△OCB 相似.并且12ADF ADE S S ∆∆=,求此时抛物线的表达式.xyO思路分析:(1)利用抛物线的对称轴、对称性及二次函数与方程的关系数形结合得出二次方程的根;(2)确定抛物线的顶点位置一可借助数形结合,二可借助顶点坐标的正负性;(3)借助一次函数与二次函数的关系确定与求解相关点的坐标,将坐标转化为相应的线段长,进而借助题意中的相似及面积关系等构建方程求解未知系数的值.解:(1)ax 2+bx+c =0的一个根为1(或者-3) (2)证明:∵ b =2a ,∴对称轴x=2ba-=-1,将b=2a 代入a+b+c=0.得c=-3a . 方法一:∵a=b>0>c ,∴b 2-4ac>0,∴244ac b a-<0, 所以顶点A (-1,244ac b a-)在第三象限.方法二:∵b =2a , c=-3a ,∴244ac b a -=221244a b a --=-4a <0, 所以顶点A (-1,244ac b a-)在第三象限.(3)∵b =2a , c=-3a∴242a a a -± ∴x 1=-3,x 2=1,所以函数表达式为y=ax 2+2ax-3a ,∵直线y= x+m 与x 轴、y 轴分别相交于B,C,两点,则OB=OC=m所以△BOC 是以∠BOC 为直角的等腰三角形,这时直线y=x+m 与对称轴x=-1的夹角∠BAE=45°.又因点F 在对称轴左侧的抛物线上,则∠BAE>45°,这时△BOC 与△ADF 相似,顶点A 只可能对应△BOC 中的直角顶点O ,即△ADF是以A 为直角顶点的等腰三角形,且对称轴是x =-1,设对称轴x =-1与OF 交于点G. ∵直线y=x+m 过顶点A ,所以m=1-4a ,∴直线解析式为y=x+1-4a,解方程组21423y x a y ax ax a =+-⎧⎨=+-⎩,解得1114x y a =-⎧⎨=-⎩,221114x ay a a ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩, 这里的(-1,4a )即为顶点A ,点(1a -1,1a -4a )即为顶点D 的坐标(1a -1,1a -4a ) D 点到对称轴x=-1的距离为1a -1-(-1)=1a,AE =4a -=4a,S △ADE =12×1a×4a=2,即它的面积为定值.这时等腰直角△ADF 的面积为1,所以底边DF =2,而x=-1是它的对称轴,这时D,C 重合且在y 轴上,由1a-1=0,∴a=1,此时抛物线的解析式y=x 2+2x-314. (2017湖南邵阳,26,10分)(本小题满10分)如图(十六)所示,顶点(49-21,)的抛物线y =ax 2+bx+c 过点M (2,0). (1)求抛物线的解析式;(2)点A 是抛物线与x 轴的交点(不与点M 重合),点B 是抛物线与y 轴的交点,点C 是直线y =x +1上一点(处于x 轴下方),点D 是反比例函数y =xk(k >0)图象上一点.若以点A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是菱形,求k 的值.思路分析:(1)已知抛物线的顶点坐标,可设顶点式为 y =a (x -21)2-49,再把点M (2,0)代入,可求a =1,所以抛物线的解析式可求.(2)先分别求出A 、B 两点的坐标,及AB 线段长,再根据反比例函数y =xk(k >0),考虑点C 在x 轴下方,故点D 只能在第一、三象限.确定菱形有两种情形:①菱形以AB 为边,如图一。

2017年中考数学试题分类汇编-12探索性问题(第5部分)(word原题及解析版)

2017年中考数学试题分类汇编-12探索性问题(第5部分)(word原题及解析版)

专题内容:探索性问题(第5部分)一、选择题1. (2017内蒙古通辽第10题)如图,点P 在直线AB 上方,且 90=∠APB ,AB PC ⊥于C ,若线段6=AB ,x AC =,y S PAB =∆,则y 与x 的函数关系图象大致是( )A .B .C .D .2. (2017广西百色第11题)以坐标原点O 为圆心,作半径为2的圆,若直线y x b =-+与O 相交,则b 的取值范围是( )A .0b ≤<B .b -≤≤ C.b -<< D .b -<3. (2017海南第13题)已知△ABC 的三边长分别为4、4、6,在△ABC 所在平面内画一条直线,将△ABC 分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条. A .3 B .4 C .5D .64. (2017新疆乌鲁木齐第9题)如图,在矩形ABCD 中,点F 在AD 上,点E 在BC 上,把这个矩形沿EF 折叠后,使点D 恰好落在BC 边上的G 点处,若矩形面积为60,2AFG GE BG ∠== ,则折痕EF 的长为( )A .1B .3 C. 2 D .235.(2017青海西宁第10题)如图,在正方形ABCD 中,3AB cm =,动点M 自A 点出发沿AB 方向以每秒1cm 的速度运动,同时动点N 自D 点出发沿折线DC CB -以每秒2cm 的速度运动,到达B 点时运动同时停止,设AMN ∆的面积为()2y cm ,运动时间为x (秒),则下列图象中能大致反映y 与x 之间的函数关系的是( )A .B . C. D .二、填空题 1. (2017贵州遵义第15题)按一定规律排列的一列数依次为:23 ,1,87,119,1411,1713,…,按此规律,这列数中的第100个数是 .2. (2017贵州遵义第17题)如图,AB 是⊙O 的直径,AB=4,点M 是OA 的中点,过点M 的直线与⊙O 交于C ,D 两点.若∠CMA=45°,则弦CD 的长为 .3. (2017内蒙古通辽第15题)在平行四边形ABCD 中,AE 平分BAD ∠交边BC 于E ,DF 平分ADC ∠交边BC 于F .若11=AD ,5=EF ,则=AB .4. (2017湖南常德第16题)如图,有一条折线A 1B 1A 2B 2A 3B 3A 4B 4…,它是由过A 1(0,0),B 1(2,2),A 2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,…个单位得到的,直线y =kx +2与此折线恰有2n (n ≥1,且为整数)个交点,则k 的值为 .5. (2017黑龙江齐齐哈尔第16题)如图,在等腰三角形纸片ABC 中,10AB AC ==,12BC =,沿底边BC 上的高AD 剪成两个三角形,用这两个三角形拼成平行四边形,则这个平行四边形较长的对角线的长是 .6. (2017黑龙江齐齐哈尔第19题)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形12OA A 的直角边1OA 在y 轴的正半轴上,且1121OA A A ==,以2OA 为直角边作第二个等腰直角三角形23OA A ,以3OA为直角边作第三个等腰直角三角形20172018OA A ,则点2017A 的坐标为 .7. (2017黑龙江绥化第20题)在等腰ABC ∆中,AD BC ⊥交直线BC 于点D ,若12A DBC =,则ABC ∆的顶角的度数为 .8. (2017内蒙古呼和浩特第15题)如图,在ABCD 中,30B ∠=︒,AB AC =,O 是两条对角线的交点,过点O 作AC 的垂线分别交边AD ,BC 于点E ,F ,点M 是边AB 的一个三等分点,则AOE ∆与BMF ∆的面积比为 .9.(2017湖南张家界第14题)如图,在正方形ABCD 中,AD =BC 绕点B 逆时针旋转30°得到线段BP ,连接AP 并延长交CD 于点E ,连接PC ,则三角形PCE 的面积为 .三、解答题1. (2017贵州遵义第24题)如图,PA 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 为切点,∠APB=60°,连接PO 并延长与⊙O 交于C 点,连接AC ,BC .(1)求证:四边形ACBP 是菱形;(2)若⊙O 半径为1,求菱形ACBP 的面积.2. (2017贵州遵义第26题)边长为ABCD 中,P 是对角线AC 上的一个动点(点P 与A 、C 不重合),连接BP ,将BP 绕点B 顺时针旋转90°到BQ ,连接QP ,QP 与BC 交于点E ,QP延长线与AD(或AD延长线)交于点F.(1)连接CQ,证明:CQ=AP;(2)设AP=x,CE=y,试写出y关于x的函数关系式,并求当x为何值时,CE=38 BC;(3)猜想PF与EQ的数量关系,并证明你的结论.3. (2017贵州遵义第27题)如图,抛物线y=ax2+bx﹣a﹣b(a<0,a、b为常数)与x轴交于A、C两点,与y轴交于B点,直线AB的函数关系式为y=89x+163.(1)求该抛物线的函数关系式与C点坐标;(2)已知点M(m,0)是线段OA上的一个动点,过点M作x轴的垂线l分别与直线AB和抛物线交于D、E两点,当m为何值时,△BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形?(3)在(2)问条件下,当△BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形时,动点M相应位置记为点M′,将OM′绕原点O顺时针旋转得到ON(旋转角在0°到90°之间);i:探究:线段OB上是否存在定点P(P不与O、B重合),无论ON如何旋转,NPNB始终保持不变,若存在,试求出P点坐标;若不存在,请说明理由;ii:试求出此旋转过程中,(NA+34NB)的最小值.4. (2017湖南株洲第24题)如图所示,Rt△PAB的直角顶点P(3,4)在函数y=kx(x>0)的图象上,顶点A、B在函数y=tx(x>0,0<t<k)的图象上,PA∥x轴,连接OP,OA,记△OPA的面积为S△OPA,△PAB的面积为S△PAB,设w=S△OPA﹣S△PAB.①求k的值以及w关于t的表达式;②若用w max和w min分别表示函数w的最大值和最小值,令T=w max+a2﹣a,其中a为实数,求T min.5. (2017内蒙古通辽第25题)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;……依次类推,若第n 次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n 阶准菱形,如图1,□ABCD 为1阶准菱形.(1)猜想与计算邻边长分别为3和5的平行四边形是 阶准菱形;已知□ABCD 的邻边长分别为b a ,(b a >),满足r b a +=8,r b 5=,请写出□ABCD 是 阶准菱形.(2)操作与推理小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把□ABCD 沿BE 折叠(点E 在AD 上),使点A 落在BC 边上的点F 处,得到四边形ABEF .请证明四边形ABEF 是菱形.6. (2017内蒙古通辽第26题)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线22++=bx ax y 过点)0,2(-A ,,与y 轴交于点C .(1)求抛物线22++=bx ax y 的函数表达式;(2)若点D 在抛物线22++=bx ax y 的对称轴上,求ACD ∆的周长的最小值;(3)在抛物线22++=bx ax y 的对称轴上是否存在点P ,使A CP ∆是直角三角形?若存在,直接写出点P 的坐标,若不存在,请说明理由.7. (2017郴州第25题) 如图,已知抛物线285y ax x c =++与x 轴交于,A B 两点,与y 轴交于C 点,且(2,0),(0,4)A C -,直线1:42l y x =--与x 轴交于D 点,点P 是抛物线285y ax x c =++上的一动点,过点P 作PE x ⊥轴,垂足为E ,交直线l 于点F .(1)试求该抛物线的表达式;(2)如图(1),若点P 在第三象限,四边形PCOF 是平行四边形,求P 点的坐标;(3)如图(2),过点P 作PH x ⊥轴,垂足为H ,连接AC ,①求证:ACD ∆是直角三角形;②试问当P 点横坐标为何值时,使得以点,,P C H 为顶点的三角形与ACD ∆相似?8. (2017郴州第26题)如图,ABC ∆是边长为4cm 的等边三角形,边AB 在射线OM 上,且6OA cm =,点D 从点O 出发,沿OM 的方向以1/cm s 的速度运动,当D 不与点A 重合是,将ACD ∆绕点C 逆时针方向旋转060得到BCE ∆,连接DE .(1)求证:CDE ∆是等边三角形;(2)当610t <<时,的BDE ∆周长是否存在最小值?若存在,求出BDE ∆的最小周长; 若不存在,请说明理由.(3)当点D 在射线OM 上运动时,是否存在以,,D E B 为顶点的三角形是直角三角形? 若存在,求出此时t 的值;若不存在,请说明理由.9. (2017湖北咸宁第23题)定义:数学活动课上,李老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.理解:⑴如图1,已知B A ,是⊙O 上两点,请在圆上找出满足条件的点C ,使ABC ∆为“智慧三角形”(画出点C 的位置,保留作图痕迹);⑵如图2,在正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,F 是CD 上一点,且CD CF 41=,试判断AEF ∆是否为“智慧三角形”,并说明理由;运用:⑶如图3,在平面直角坐标系xOy 中,⊙O 的半径为1,点Q 是直线3=y 上的一点,若在⊙O 上存在一点P ,使得OPQ ∆为“智慧三角形”,当其面积取得最小值时,直接写出此时点P 的坐标. 10. (2017湖北咸宁第24题)如图,抛物线c bx x y ++=221与x 轴交于B A 、两点,与y 轴交于点C ,其对称轴交抛物线于点D ,交x 轴于点E ,已知6==OC OB .⑴求抛物线的解析式及点D 的坐标;⑵连接F BD ,为抛物线上一动点,当EDB FAB ∠=∠时,求点F 的坐标;⑶平行于x 轴的直线交抛物线于N M ,两点,以线段MN 为对角线作菱形MPNQ ,当点P 在x 轴上,且MN PQ 21=时,求菱形对角线MN 的长. 11. (2017湖南常德第26题)如图,直角△ABC 中,∠BAC =90°,D 在BC 上,连接AD ,作BF ⊥AD 分别交AD 于E ,AC 于F .(1)如图1,若BD =BA ,求证:△ABE ≌△DBE ;(2)如图2,若BD =4DC ,取AB 的中点G ,连接CG 交AD 于M ,求证:①GM =2MC ;②AG 2=AF •AC .12. (2017广西百色第25题)已知ABC 的内切圆O 与,,AB BC AC 分别相切于点,,D E F ,若 EFDE =,如图1. (1)判断ABC 的形状,并证明你的结论;(2)设AE 与DF 相交于点M ,如图2,24,AF FC ==求AM 的长.13. (2017广西百色第26题)以菱形ABCD 的对角线交点O 为坐标原点,AC 所在的直线为x 轴,已知(4,0)A -,(0,2)B -,(0,4)M ,P 为折线BCD 上一动点,内行PE y ⊥轴于点E ,设点P 的纵坐标为.a(1)求BC 边所在直线的解析式;(2)设22y MP OP =+,求y 关于a 的函数关系式;(3)当OPM 为直角三角形,求点P 的坐标.。

2017年中考数学真题汇编----线段、射线、直线(word版)

2017年中考数学真题汇编----线段、射线、直线(word版)

2017 中考数学真题汇编-----线段、射线、直线一.选择题1.某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行2.如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,其运用到的数学原理是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.过一点有且只有一条直线和已知直线平行3.如图,C、B 是线段AD 上的两点,若AB=CD,BC=2AC,那么AC 与CD 的关系是为()A.CD=2AC B.CD=3AC C.CD=4AC D.不能确定4.如果延长线段AB 到C,使得,那么AC:AB 等于()A.2:1 B.2:3 C.3:1 D.3:25.如图,点M 在线段AB 上,则下列条件不能确定M 是AB 中点的是()A.BM= AB B.AM+BM=AB C.AM=BM D.AB=2AM6.△ABC 中,CA=CB,D 为BA 中点,P 为直线CD 上的任一点,那么PA 与PB 的大小关系是()A.PA>PB B.PA<PB C.PA=PB D.不能确定7.如图,在数轴上有A、B、C、D 四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A、D 两点表示的数分别为﹣5 和6,且AC 的中点为E,BD 的中点为M,BC之间距点B 的距离为BC 的点N,则该数轴的原点为()A.点E B.点F C.点M D.点N8.观察图形,下列说法正确的个数是()(1)直线BA 和直线AB 是同一条直线;(2)AB+BD>AD;(3)射线AC 和射线AD 是同一条射线;(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个9.如图,点A、B、C 顺次在直线l 上,点M 是线段AC 的中点,点N 是线段BC 的中点.若想求出MN 的长度,那么只需条件()A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=210.点A、B、C 在同一条数轴上,其中点A、B 表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC 等于()A.3 B.2 C.3 或5 D.2 或6二.填空题21.如图,点D 是线段AB 的中点,点C 是线段AD 的中点,若CD=1,则AB= .22.如图,已知C,D 两点在线段AB 上,AB=10cm,CD=6cm,M,N 分别是线段AC,BD 的中点,则MN= cm.23.如图,以图中的A、B、C、D 为端点的线段共有条.24.若线段AB=3cm,BC=4cm,且A,B,C 三点在同一条直线上,则A,C 两点间的距离是cm.25.把一根绳子对折成一条线段AB,点P 是AB 上一点,从P 处把绳子剪断已知PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则绳子的原长为cm.三.解答题(共9 小题)32.在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C 所对应数的和是p.(1)若以B 为原点,写出点A,C 所对应的数,并计算p 的值;若以C 为原点,p 又是多少?(2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边,且CO=28,求p.33.如图,在平面内有A、B、C 三点.(1)画直线AC,线段BC,射线AB;(2)在线段BC 上任取一点D(不同于B、C),连接线段AD;(3)数数看,此时图中线段共有条.34.如图,己知线段AB=80 厘米,M 为AB 的中点,P 在MB 上,N 为PB 的中点,且NB=14 厘米,求PM 的长.35.如图,线段AB=8cm,C 是线段AB 上一点,AC=3.2cm,M 是AB 的中点,N 是AC 的中点.(1)求线段CM 的长;(2)求线段MN 的长.36.如图,已知A、B、C、D 四个点.(1)画直线AB、CD 相交于点P;(2)连接AC 和BD 并延长AC 和BD 相交于点Q;(3)连接AD、BC 相交于点O;(4)以点C 为端点的射线有条;(5)以点C 为一个端点的线段有条.37.如图,P 是线段AB 上任一点,AB=12cm,C、D 两点分别从P、B 同时向A点运动,且C 点的运动速度为2cm/s,D 点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.(1)若AP=8cm,①运动1s 后,求CD 的长;②当D 在线段PB 运动上时,试说明AC=2CD;(2)如果t=2s 时,CD=1cm,试探索AP 的值.参考答案与解析一.选择题1.(2017•随州)某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行【分析】根据两点之间,线段最短进行解答.【解答】解:某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.故选:A.【点评】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短.2.(2017•黔南州)如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,其运用到的数学原理是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.过一点有且只有一条直线和已知直线平行【分析】直接利用直线的性质分析得出答案.【解答】解:建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法运用到的数学原理是:两点确定一条直线.故选:B.【点评】此题主要考查了直线的性质,正确把握直线的性质联系实际生活是解题关键.3.如图,C、B 是线段AD 上的两点,若AB=CD,BC=2AC,那么AC 与CD 的关系是为()A.CD=2AC B.CD=3AC C.CD=4AC D.不能确定【分析】由AB=CD,可得,AC=BD,又BC=2AC,所以,BC=2BD,所以,CD=3AC;【解答】解:∵AB=CD,∴AC+BC=BC+BD,即AC=BD,又∵BC=2AC,∴BC=2BD,∴CD=3BD=3AC;故选B.【点评】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.4.如果延长线段AB 到C,使得,那么AC:AB 等于()A.2:1 B.2:3 C.3:1 D.3:2【分析】作出图形,用AB 表示出AC,然后求比值即可.【解答】解:如图,∵BC= AB,∴AC=AB+BC=AB+ AB= AB,∴AC:AB=3:2.故选D.【点评】本题考查了两点间的距离,用AB 表示出AC 是解题的关键,作出图形更形象直观.5.如图,点M 在线段AB 上,则下列条件不能确定M 是AB 中点的是()A.BM= AB B.AM+BM=AB C.AM=BM D.AB=2AM【分析】直接利用两点之间的距离定义结合线段中点的性质分别分析得出答案.【解答】解:A、当BM=AB 时,则M 为AB 的中点,故此选项错误;B、AM+BM=AB 时,无法确定M 为AB 的中点,符合题意;C、当AM=BM 时,则M 为AB 的中点,故此选项错误;D、当AB=2AM 时,则M 为AB 的中点,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了两点之间,正确把握线段中点的性质是解题关键.6.△ABC 中,CA=CB,D 为BA 中点,P 为直线CD 上的任一点,那么PA 与PB 的大小关系是()A.PA>PB B.PA<PB C.PA=PB D.不能确定【分析】先根据等腰三角形三线合一的性质得出CD⊥AB,那么直线CD 是线段AB 的垂直平分线,再利用线段垂直平分线的性质即可得出PA=PB.【解答】解:如图.∵CA=CB,D 为BA 中点,∴CD⊥AB,∴直线CD 是线段AB 的垂直平分线,∵P 为直线CD 上的任一点,∴PA=PB.故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,得出直线CD是线段AB 的垂直平分线是解题的关键.7.如图,在数轴上有A、B、C、D 四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A、D 两点表示的数分别为﹣5 和6,且AC 的中点为E,BD 的中点为M,BC之间距点B 的距离为BC 的点N,则该数轴的原点为()A.点E B.点F C.点M D.点N【分析】根据A、D 两点在数轴上所表示的数,求得AD 的长度,然后根据2AB=BC=3CD,求得AB、BC,CD 的长度,从而找到E,M,N 所表示的数.【解答】解:如图所示:∵2AB=BC=3CD,∴设CD=x,则BC=3x,AB=1.5x,∵A、D 两点表示的数分别为﹣5 和6,∴x+3x+1.5x=11,解得:x=2,故CD=2,BC=6,AB=3,∵AC 的中点为E,BD 的中点为M,∴AE=EC=4.5,BM=MD=4,则E 点对应的数字是﹣0.5,M 对应的数字为:2,∵BC 之间距点B 的距离为BC 的点N,∴BN= BC=2,故AN=5,则N 正好是原点.故选:D.【点评】本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.8.观察图形,下列说法正确的个数是()(1)直线BA 和直线AB 是同一条直线;(2)AB+BD>AD;(3)射线AC 和射线AD 是同一条射线;(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【分析】利用直线,射线及线段的定义判定即可.【解答】解:(1)直线BA 和直线AB 是同一条直线;正确,(2)AB+BD>AD;正确(3)射线AC 和射线AD 是同一条射线;正确,(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点,还可能有一个,故不正确.共3 个说法正确.故选:C.【点评】本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段.9.如图,点A、B、C 顺次在直线l 上,点M 是线段AC 的中点,点N 是线段BC 的中点.若想求出MN 的长度,那么只需条件()A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2【分析】根据点M 是线段AC 的中点,点N 是线段BC 的中点,可知:,继而即可得出答案.【解答】解:根据点M 是线段AC 的中点,点N 是线段BC 的中点,可知:,∴只要已知AB 即可.故选A.【点评】本题考查了比较线段的长短的知识,注意理解线段的中点的概念.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.10.点A、B、C 在同一条数轴上,其中点A、B 表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC 等于()A.3 B.2 C.3 或5 D.2 或6【分析】要求学生分情况讨论A,B,C 三点的位置关系,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外.【解答】解:此题画图时会出现两种情况,即点C 在线段AB 内,点C 在线段AB 外,所以要分两种情况计算.点A、B 表示的数分别为﹣3、1,AB=4.第一种情况:在AB 外,AC=4+2=6;第二种情况:在AB 内,AC=4﹣2=2.故选:D.【点评】在未画图类问题中,正确画图很重要.本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.二.填空题(2017•桂林)如图,点D 是线段AB 的中点,点C 是线段AD 的中点,若CD=1,则11.AB= 4 .【分析】根据中点定义解答.【解答】解:∵点C 是线段AD 的中点,若CD=1,∴AD=1×2=2,∵点D 是线段AB 的中点,∴AB=2×2=4.故答案为4.【点评】本题考查了两点之间的距离,熟悉中点定义是解题的关键.12.如图,已知C,D 两点在线段AB 上,AB=10cm,CD=6cm,M,N 分别是线段AC,BD 的中点,则MN= 8 cm.【分析】结合图形,得MN=MC+CD+ND,根据线段的中点,得MC=AC,ND= DB,然后代入,结合已知的数据进行求解.【解答】解:∵M、N 分别是AC、BD 的中点,∴MN=MC+CD+ND= AC+CD+ DB= (AC+DB)+CD= (AB﹣CD)+CD= ×(10 ﹣6)+6=8.故答案为:8.【点评】此题考查的知识点是两点间的距离,关键是利用线段的中点结合图形,把要求的线段用已知的线段表示.13.如图,以图中的A、B、C、D 为端点的线段共有 6 条.【分析】按顺序分别写出各线段即可得出答案.【解答】解:图中的线段有:线段AB,线段AC,线段AD,线段BC,线段BD,线段CD,共6 条.故答案为:6.【点评】本题考查了直线上点与线段的数量关系,线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,如线段a;用两个表示端点的字母表示,如:线段AB(或线段BA).14.若线段AB=3cm,BC=4cm,且A,B,C 三点在同一条直线上,则A,C 两点间的距离是 1 或7 cm.【分析】当C 在点B 的右侧和左侧时,分别计算AC 的长即可.【解答】解:分两种情况:①如图1,当C 在点B 的右侧时,AC=AB+BC=3+4=7,②如图2,当C 在点B 的左侧时,AC=BC﹣AB=4﹣3=1,则A,C 两点间的距离是1 或7cm.故答案为:1 或7.【点评】本题考查了两点的距离,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.15.把一根绳子对折成一条线段AB,点P 是AB 上一点,从P 处把绳子剪断已知PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则绳子的原长为60 或120 cm.【分析】根据题意得知AP 与PB 的关系,再确定剪断后的各段绳子中最长的一段,然后代入数值即可.【解答】解:根据题意知PB,剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则(1)点A 是连着的端点,则PA=20,PB=40,AB=60,原长=2AB=60×2=120cm;(2)如果点B 是连着的(也就是线段的中点),则PB=20,PA=10,所以AB=30,原长=2AB=60cm,故答案为:60cm或120cm.【点评】本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.三.解答题16.(2017•河北)在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示,设点A,B,C 所对应数的和是p.(1)若以B 为原点,写出点A,C 所对应的数,并计算p 的值;若以C 为原点,p 又是多少?(2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边,且CO=28,求p.【分析】(1)根据以B 为原点,则C 表示1,A 表示﹣2,进而得到p 的值;根据以C 为原点,则A 表示﹣3,B 表示﹣1,进而得到p 的值;(2)根据原点O 在图中数轴上点C 的右边,且CO=28,可得C 表示﹣28,B 表示﹣29,A 表示﹣31,据此可得p 的值.【解答】解:(1)若以B 为原点,则C 表示1,A 表示﹣2,∴p=1+0﹣2=﹣1;若以C 为原点,则A 表示﹣3,B 表示﹣1,∴p=﹣3﹣1+0=﹣4;(2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边,且CO=28,则C 表示﹣28,B 表示﹣29,A 表示﹣31,∴p=﹣31﹣29﹣28=﹣88.【点评】本题主要考查了两点间的距离以及数轴的运用,解题时注意:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.17.如图,在平面内有A、B、C 三点.(1)画直线AC,线段BC,射线AB;(2)在线段BC 上任取一点D(不同于B、C),连接线段AD;(3)数数看,此时图中线段共有 6 条.【分析】(1)(2)利用直尺即可作出图形;(3)根据线段的定义即可判断.【解答】解:(1)(2)(3)图中有线段6 条.【点评】本题考查了线段、射线以及线段的作图,是一个基础题,在作图的过程中要注意延伸性.18.如图,己知线段AB=80 厘米,M 为AB 的中点,P 在MB 上,N 为PB 的中点,且NB=14 厘米,求PM 的长.【分析】先根据N 为PB 的中点,且NB=14 厘米,得出PB 的长,再由M 是AB 的中点得出MB 的长,根据MP=MB﹣PB 即可得出结论.【解答】解:∵N 为PB 的中点,且NB=14 厘米,∴PB=2NB=2×14=28(厘米),∵M 是AB 的中点,∴AM=MB= AB= ×80=40(厘米),∴MP=MB﹣PB=40﹣28=12(厘米).【点评】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.19.如图,线段AB=8cm,C 是线段AB 上一点,AC=3.2cm,M 是AB 的中点,N 是AC 的中点.(1)求线段CM 的长;(2)求线段MN 的长.【分析】(1)根据M 是AB 的中点,求出AM,再利用CM=AM﹣AC 求得线段CM 的长;(1)根据N 是AC 的中点求出NC 的长度,再利用MN=CM+NC 即可求出MN 的长度.【解答】解:(1)由AB=8,M 是AB 的中点,所以AM=4,又AC=3.2,所以CM=AM﹣AC=4﹣3.2=0.8(cm).所以线段CM 的长为0.8cm;(2)因为N 是AC 的中点,所以NC=1.6,所以M N=NC+CM,1.6+0.8=2.4(cm),所以线段MN 的长为2.4cm.【点评】本题主要考查线段中点的运用,线段的中点把线段分成两条相等的线段.20.如图,已知A、B、C、D 四个点.(1)画直线AB、CD 相交于点P;(2)连接AC 和BD 并延长AC 和BD 相交于点Q;(3)连接AD、BC 相交于点O;(4)以点C 为端点的射线有 3 条;(5)以点C 为一个端点的线段有 6 条.【分析】(1)、(2)、(3)分别根据直线、线段、延长线的画法作出即可;(4)根据射线的定义即可得出答案;(5)根据线段的定义即可得出答案.【解答】解:(1)、(2)、(3),如图所示:(4)以点C 为端点的射线有3 条,分别是:射线CP、射线CD、射线CQ,故答案为:3;(5)以点C 为一个端点的线段有6 条,分别是:线段CP、线段CD、线段CA、线段CQ、线段CO、线段CB,故答案为:6.【点评】此题考查了直线、线段的画法,及射线、线段的定义,解题的关键是:掌握直线的画法,正确理解射线及线段的定义.21.如图,P 是线段AB 上任一点,AB=12cm,C、D 两点分别从P、B 同时向A点运动,且C 点的运动速度为2cm/s,D 点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.(1)若AP=8cm,①运动1s 后,求CD 的长;②当D 在线段PB 运动上时,试说明AC=2CD;(2)如果t=2s 时,CD=1cm,试探索AP 的值.【分析】(1)①先求出PB、CP 与DB 的长度,然后利用CD=CP+PB﹣DB 即可求出答案.②用t 表示出AC、DP、CD 的长度即可求证AC=2CD;(2)当t=2 时,求出CP、DB 的长度,由于没有说明D 点在C 点的左边还是右边,故需要分情况讨论.【解答】解:(1)①由题意可知:CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm∵AP=8cm,AB=12cm∴PB=AB﹣AP=4cm∴CD=CP+PB﹣DB=2+4﹣3=3cm②∵AP=8,AB=12,∴BP=4,AC=8﹣2t,∴DP=4﹣3t,∴CD=DP+CP=2t+4﹣3t=4﹣t,∴AC=2CD;(2)当t=2 时,CP=2×2=4cm,DB=3×2=6cm,当点D 在C 的右边时,如图所示:由于CD=1cm,∴CB=CD+DB=7cm,∴AC=AB﹣CB=5cm,∴AP=AC+CP=9cm,当点D 在C 的左边时,如图所示:∴AD=AB﹣DB=6cm,∴AP=AD+CD+CP=11cm综上所述,AP=9 或11【点评】本题考查两点间的距离,涉及列代数式,分类讨论的思想,属于中等题型.。

2017全国中考数学真题分类-二次函数概念、性质和图象(选择题+填空题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类-二次函数概念、性质和图象(选择题+填空题+解答题)解析版

2017全国中考数学真题分类知识点18二次函数概念、性质和图象(选择题+填空题+解答题)解析版一、选择题1. .(2017四川广安,10,3分)如图所示,抛物线y =ax ²+bx +c 的顶点为B (-1,3),与x 轴的交点A 在点(-3,0)和(-2,0)之间,以下结论:①b ²-4ac =0 ②a +b +c >0 ③2a -b =0 ④c -a =3A .1B .2C .3D .4答案:B ,解析:由图象可知,抛物线与x 轴有两个交点,∴b ²-4ac >0,故结论①不正确;∵抛物线的对称轴为x =-1,与x 轴的一个交点A 在点(-3,0)和(-2,0)之间,∴抛物线与x 轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,∴当x =1时,y <0,∴a +b +c <0,故结论②不正确.∵抛物线的对称轴x =-2ba=-1,∴2a =b ,即2a -b =0,故结论③正确;∵抛物线y =ax ²+bx+c 的顶点为B (-1,3),∴a -b +c =3,∵抛物线的对称轴x =-1,∴2a =b ,∴a -2a +c =3,即c -a =3,故结论④正确;综上所述,正确的结论有2个.故选B .2. (2017浙江丽水·8·3分)将函数y =x 2的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A (1,4)的方法是( )A .向左平移1个单位B .向右平移3个单位C .向上平移3个单位D .向下平移1个单位答案:D . 解析: 选项 知识点结果 A将函数y =x 2的图象向左平移1个单位得到函数y =(x +1)2,其图象经过点(1,4).×B 将函数y =x 2的图象向右平移3个单位得到函数y =(x -3)2,其图象经过点(1,4). ×C 将函数y =x 2的图象向上平移3个单位得到函数y =x 2+3,其图象经过点(1,4). ×D 将函数y =x 2的图象向下平移1个单位得到函数y =x 2-1,其图象不经过点(1,4).√3. (2017山东枣庄12,3分)已知函数221y ax ax =--(a 是常数,0a ≠),下列结论正确的是A .当a =1时,函数图象经过点(-1,0)B .当a =-2时,函数图象与x 轴没有交点C .若a <0,函数图象的顶点始终在x 轴的下方D .若a >0,则当1x ≥时,y 随x 的增大而增大答案:D ,解析:A 、当a =1时,函数解析式为y =x 2-2x -1,当x =-1时,y =1+2-1=2, ∴当a =1时,函数图象经过点(-1,2),∴A 选项不符合题意; B 、当a =2时,函数解析式为y =-2x 2+4x -1,令y =-2x 2+4x -1=0,则△=42-4×(-2)×(-1)=8>0,∴当a =-2时,函数图象与x 轴有两个不同的交点,∴B 选项不符合题意;C 、∵y =ax 2-2ax -1=a (x -1)2-1-a ,∴二次函数图象的顶点坐标为(1,-1-a ),当-1-a <0时,有a >-1,∴C 选项不符合题意;D 、∵y =ax 2-2ax -1=a (x -1)2-1-a ,∴二次函数图象的对称轴为x =1.若a >0,则当x ≥1时,y 随x 的增大而增大,∴D 选项符合题意.故选D .4. (2017四川成都,10,3分)在平面直角坐标系xOy 中,二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示,下列说法正确的是 ( )A .20,40abc b ac <-> B .20,40abc b ac >->C. 20,40abc b ac <-<D .20,40abc b ac >-<答案:B ,解析:由二次函数2y ax bx c =++的图象开口向上,则a >0,与y 轴交点在y 轴的负半轴上,由c <0,对称轴在y 轴的左侧,则2b a->0,所以b <0,所以0abc >;图象与x 轴有两点交点,则240b ac ->,综上,故选B .5. (2017浙江金华,6,3分)对于二次函数y =-(x -1)2+2的图象与性质,下列说法正确的是A .对称轴是直线x =1,最小值是2B .对称轴是直线x =1,最大值是2C .对称轴是直线x =-1,最小值是2D .对称轴是直线x =-1,最大值是2 答案:B ,解析:二次函数y =-(x -1)2+2的对称轴是直线x =1. ∵-1<0,∴抛物线开口向下,有最大值,最大值是2.6. (2017安徽中考·9.4分)已知抛物线2y ax bx c =++与反比例函数by x=的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y bx ac =+的图象可能是( )答案:B .解析:由公共点的横坐标为1,且在反比例函数by x=的图象上,当x =1时,y =b ,即公共点坐标为(1,b ),又点(1,b )在抛物线2y ax bx c =++上,得a +b +c =b ,a +c =0,由a ≠0知ac <0,一次函数y bx ac =+的图象与y 轴交点在负半轴上,反比例函数by x=的图象的一支在第一象限,b >0,一次函数y bx ac =+的图象满足y 随x 增大而增大,选项B 符合条件,选B .7. (2017山东德州,7,3分)下列函数中,对于任意实数x 1,x 2,当x 1>x 2时,满足y 1<y 2的是( )A .y =-3x +2B .y =2x +1C .y =2x 2+1D .y =x1-答案:A ,解析:一次函数y =-3x +2中,由于k =-3<0,所以y 随着x 的增大而减小,即对于任意实数x 1,x 2,当x 1>x 2时,满足y 1<y 2. 8. (2017山东威海,11,3分).已知二次函数y =ax ²+bx +c (a ≠0)的图像如图所示.若正比例函数y =(b +c )x 与反比例函数y =a b cx-+在同一坐标系中的大致图像是( )答案:C,解析:由抛物线知a>0,b<0,c>0,故a-b+c>0,反比例函数过一三象限;当x=1时,y=a+b+c <0,即b+c<-a, 因为a>0,所以b+c<0,所以正比例函数过二四象限,故选C.9.(2017山东菏泽,8,3分)一次函数y=ax+b和反比例函数y=cx在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象可能是()答案:A,解析:根据反比例函数图象和一次函数图象经过的象限,即可得出a<0、b>0、c<0,由此即可得出:二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,选项D不符合题意,对称轴x=-2ba>0,选项B不符合题意,与y轴的交点在y轴负半轴,选项C不符合题意,只有选项A符合题意.10. 10.(2017年四川绵阳,10,3分)将二次函数y=x2的图象先向下平移1个单位,再向右平移3个单位,得到的图象与一次函数y=2x+b的图象有公共点,则实数b的取值范围是A.b>8 B.b>-8 C.b≥8 D.b≥-8答案:D 解析:二次函数向下平移1个单位,再向右平移3个单位后,得到y=(x-3)2+1,再结合与一次函数y=2x+b有公共点,联立方程组,建立关于x的一元二次方程,利用一元二次方程有解的条件△≥0,可求出b的范围.11. (2017年四川南充,10,3分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图5所示,下列结论错误的是( )A.4ac<b2B.abc<0 C.b+c>3a D.a<bxOy--图5(8题图) A. B. C. D答案:D 解析:(1)∵抛物线与横轴有两个交点,∴△>0,即b 2-4ac >0.∴4ac <b 2.可见选项A 中的结论正确.(2)∵抛物线的开口向下,∴a <0;∵对称轴在y 轴左边,∴-2b a<0.∴b <0;∵抛物线与y 轴的负半轴相交,∴c <0.∴abc <0.可见选项B 中的结论正确. (3)∵-2b a>-1,a <0,∴b >2a ①.∵x =-1时,y >0,∴a -b +c >0②.①+②,得c >a ③.①+③,得b +c >3a .可见选项C 中的结论正确. (4)∵-2b a<-12,a <0,∴a >b .可见选项D 中的结论错误.综上所述,选项D .12. (2017浙江舟山,10,3分)下列关于函数y =x 2-6x +10的四个命题:①当x =0时,y 有最小值10;②n 为任意实数,x =3+n 时的函数值大于x =3-n 时的函数值;③若n >3,且n 是整数,当n ≤x ≤n +1时,y 的整数值有(2n -4)个;④若函数图象过点(a ,y 0)和(b ,y 0+1),其中a >0,b >0,则a <b .其中真命题的序号是( ) A .① B .②C .③D .④答案:C ,解析:因为y =x 2-6x +10=(x -3)2+1,所以当x =3时,y 有最小值1,故①错误;n 为任意实数,当x =3+n 时,y =(3+n -3)2+1= n 2+1, 当x =3-n 时,y =(3-n -3)2+1= n 2+1,所以两函数值相等,故②错误;若n >3,且n 是整数,当n ≤x ≤n +1时,令x =n ,则y 1=(n -3)2+1= n 2-6n +10, 令x =n +1,则y 2=(n +1-3)2+1= n 2-4n +5, 由于y 2- y 1=2n -5,所以之间的整数值的个数是2n -5+1=2n +4个,故③正确;由二次函数的图象知④错误.令x =4,则y =(4-3)2+1=2, 令x =5,则y =(5-3)2+1=5,y 的整数值有2,3,4,5,2n -4=2×4-4=4个,令x =6,则y =(6-3)2+1=10, y 的整数值有5,6,7,8,9,10,2n -4=2×5-4=6个,令x =7,则y =(7-3)2+1=10, y 的整数值有10,11,12,13,14,15,16,17共8个,2n -4=2×6-4=8个, 13. (2017四川攀枝花,9,3分)二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图像如图所示,则下列命题中正确的是( )A .a >b >cB .一次函数y =ax +c 的图像不经过第四象限C .m (am +b )+b =a (m 是任意实数)D .3b +2c >0 答案:D解析:由题意知抛物线对称轴为12b x a =-=-,即12a b =,故A 错误;a >0,c <0∴一次函数y =ax +c 的图像不经过第二象限,故B 错误;m (am +b )+b =a ,2b a =可得m =-112a b =,故C 错误;又当1x =时,0y a b c =++>,∴102b bc ++>,即320b c +>,故选D .14. (2017江苏盐城,6,3分)如图,将函数y =21(2)12x -+的图像沿y 轴向上平移得到一条新函数的图像,其中点A (1,m )、B (4,n )平移后的对应点分别为点A ′、B ′.若曲线段AB 扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图像的函数表达式是A .y =21(2)22x --B .y =21(2)72x -+C .y =21(2)52x --D .y =21(2)42x -+答案:D ,解析:连接AB 、A ′B ′,则S 阴影=S 四边形ABB ′A ′.由平移可知,AA ′=BB ′,AA ′∥BB ′,所以四边形ABB ′A ′是平行四边形.分别延长A ′A 、B ′B 交x 轴于点M 、N .因为A (1,m )、B (4,n ),所以MN =4-1=3.因为ABB A S''=AA ′·MN ,所以9=3AA ′,解得AA ′=3,即沿y 轴向上平移了3个单位,所以新图像的函数表达式y =21(2)42x -+.B 'A 'ABOyx第6题图2 的增大而增大;④方程ax 2+bx +c =0有一个根大于4.其中正确的结论有 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个答案:B ,解析:由表格所给出的自变量与函数值变化趋势,随x 的值增大,y 值先增大后变小可知抛物线的开口向下;由对称性知其图象的对称轴为x =32,所以当x <1时,函数值y 随x 的增大而增大正确;由表可知,方程ax 2+bx +c =0根在-1与0和3与4之间所以正确的2个.此题也可求出解析式进行判断.16.7.(2017江苏连云港,7,3分)已知抛物线20yax a 过12,Ay ,21,B y 两点,则下列关系式一定正确的是A .120y yB .210y y C .120y yD .210y y答案:C ,解析:∵20y ax a ∴抛物线的开口向上,对称轴为y 轴,12,Ay 在对称轴的左侧,21,B y 在对称轴的右侧,点A 离开对称轴的距离大于点B 离开对称轴的距离,∴120yy 因此选择C 选项.17. (2017四川达州8,3分)已知二次函数2y ax bx c =++的图象如下,则一次函数2y ax b =-与反比例函数cy x=在同一平面直角坐标系中的图象大致是( )A B C D答案C,解析:由于抛物线的开口向下,∴a<0,由于抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴,∴c>0,由于抛物线的对称轴是x=-1∴-12ba=-,∴b=2a,∴y=ax-4a,对于方程组4y ax acyx=-⎧⎪⎨=⎪⎩,消去y,可整理成:240ax ax c--=,∆=2164a ac+,∵抛物线过点(-3,0),∴9a-3b+c=0,∴c=-3a,∴2222164=161240a ac a a a+-=>,∴直线与反比例函数有交点,故本题选C.18. 11.(2017四川眉山,11,3分)若一次函数y=(a+1)x+a的图象过第一、三、四象限,则二次函数y=ax2-axA.有最大值a4B.有最大值-a4C.有最小值a4D.有最小值-a4答案:B,解析:因为一次函数y=(a+1)x+a的图象过第一、三、四象限,所以⎩⎨⎧a+1>0,a<0,因此-1<a<0,而y=ax2-ax=a(x-12)2-14a,所以二次函数有最大值-a4.19. 8.(2017四川宜宾,8,3分)如图,抛物线211(1)12y x=++与22(4)3y a x=--交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于B、C两点,且D、E分别为顶点.则下列结论:①23a=;②AC=AE;③△ABD是等腰直角三角形;④当x>1时,y1>y2,其中正确结论的个数是A .1个B .2个C .3个D .4个答案:C ,解析:抛物线22(4)3y a x =--过点A (1,3),∴3=9a -3,解得a =23,由题意可知E (4,﹣3),点A (1,3)、C 关于x =4对称,得到C (7,3),∴AC =6,而AE = ,故AC ≠AE ,由抛物线的对称性可知,AD =BD 显然.根据抛物线的对称性可知,AD =BD ,两个函数比较大小,首先要知道这两个函数图象的交点,则2212(1)1(4)323x x ++=--,解得x 1=1,x 2=37,所以当1<x <37时,y 1>y 2.20. (2017山东滨州,7,3分)将抛物线y =2x 2向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为( )A .y =2(x -3)2-5B .y =2(x +3)2+5C .y =2(x -3)2+5D .y =2(x +3)2-5答案:A ,解析:抛物线y =2x 2的顶点坐标为(0,0), ∵向右平移3个单位,再向下平移5个单位, ∴平移后的顶点坐标为(3,﹣5),∴平移后的抛物线解析式为y =2(x -3)2-5.故选A.21. 8.(2017江苏苏州,8,3分)若二次函数y =ax 2+1的图象经过点(-2,0),则关于x 的方程 a (x -2)2+1=0的实数根为 A .x 1=0,x 2=4B .x 1=—2,x 2=6C . x 1=32,x 2=52D .x 1=—4,x 2=0答案:A ,解析:根据“二次函数图象上点的坐标特征”可得4a +1=0,a =-14,则21(2)104x --+=,解一元二次方程得x 1=0,x 2=4.22. 9.(2017甘肃兰州,9,4分)抛物线y =3x ²-3向右平移3个单位长度,得到新抛物线的表达式为A. y =3(x -3)²-3B. y =3x ²C. y =3(x +3)²-3D. y =3x ²-6【答案】A【解析】由题知,y =3x ²-3为顶点式,直接根据二次函数图像左加右减,上加下减的平移规律进行解答即可。

中考数学总复习 中考数学易错题分类汇编

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中考数学易错题分类汇编1.如图,矩形ABCD 中,3AB =cm ,6AD =cm ,点E 为AB 边上的任意一点,四边形EFGB 也是矩形,且2EF BE =,则AFC S =△ 2cm .2 .5月23日8时40分,哈尔滨铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向四川灾区进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达成都.描述上述过程的大致图象是( )3 如图,将ABC △沿DE 折叠,使点A 与BC 边的中点F 重合,下列结论中:①EF AB ∥且12EF AB =;②BAF CAF ∠=∠;③12ADFE S AF DE =四边形;④2BDF FEC BAC ∠+∠=∠,正确的个数是()A .1B .2C .3D .44 如图,在四边形ABCD 中,动点P 从点A 开始沿AB C D的路径匀速前进到D 为止。

在这个过程中,△APD 的面积S 随时间t 的变 化关系用图象表示正确的是( )5如图,在正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,折叠正方形纸片ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合.展开后,折痕DE 分别交AB 、AC 于点E 、G.连接GF.下列结论:①∠AGD=112.5°;②tan ∠AED=2;③S △AGD=S △OGD ;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE=2OG.其中正确结论的序号是 .6 福娃们在一起探讨研究下面的题目:A D CE F GBt t A . B. C . D . F 第20题图贝贝:我注意到当x=时,0y m=>.晶晶:我发现图象的对称轴为12x=.欢欢:我判断出12x a x<<.迎迎:我认为关键要判断1a-的符号.妮妮:m可以取一个特殊的值.7 正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心、EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,则sin EAB∠的值为()A.43B.34C.45D.358 一个函数的图象如图,给出以下结论:①当0x=时,函数值最大;②当02x<<时,函数y随x的增大而减小;③存在01x<<,当x x=时,函数值为0.其中正确的结论是()A.①②B.①③C.②③D.①②③9.函数2y ax b y ax bx c=+=++和在同一直角坐标系内的图象大致是()10 如图,水平地面上有一面积为230cmπ的扇形AOB,半径OA=6cm,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则O点移动的距离为()A、20cm B、24cm C、10cmπD、30cmπ11 在Rt △ABC 内有边长分别为,,a b c 的三个正方形,则,,a b c 满足的关系式是( ) A 、b a c =+ B 、b ac =C 、222b a c =+ D 、22b a c ==12 古尔邦节,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm ,每人离圆桌的距离均为10cm ,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x ,根据题意,可列方程( )A .2π(6010)2π(6010)68x +++= B .2π(60)2π6086x +⨯= C .2π(6010)62π(60)8x +⨯=+⨯D .2π(60)82π(60)6x x -⨯=+⨯13 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2, 则该半圆的半径为( ).A .(4 cm B . 9 cm C .D .cm14 如图,A B C D ,,,为O 的四等分点,动点P 从圆心O 出发,沿O C D O ---路线作匀速运动,设运动时间为t (s ).()APB y =∠,则下列图象中表示y 与t 之间函数关系最恰当的是( )15 如图,边长为a 的正ABC △内有一边长为b 的内接正DEF △,则AEF △的内切圆半径为 .16 如图,⊙O 的半径为2,点A 的坐标为(2,32),直线AB 为⊙O 的切线, B 为切点.则B 点的坐标为A .⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-5823, B .()13,- C .⎪⎭⎫ ⎝⎛-5954, D .()31,-A B C DOP B .D .A .C .(第12题)17 如图,将边长为1的正三角形OAP 沿x 轴正方向连续翻转2008次,点P 依次落在点1232008P P P P ,,,,18 如图①,1O ,2O ,3O,4O 为四个等圆的圆心,A ,B ,C ,D 为切点,请你在图中画出一条直线,将这四个圆分成面积相等的两部分,并说明这条直线经过的两个点是 ;如图②,1O ,2O ,3O ,4O ,5O 为五个等圆的圆心,A ,B ,C ,D ,E 为切点,请你在图中画出一条直线,将这五.个圆..分成面积相等的两部分,并说明这条直线经过的两个点是. 19 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为100的微生物会出现在( ) A .第3天 B .第4天 C .第5天 D .第6天20如图所示,AB 是⊙O 的直径,AD =DE ,AE 与BD 交于点C ,则图中与∠BCE 相等的角有A .2个B .3个C .4个D .5 个21.有一个附有进出水管的容器,每单位时间进、出的水量都是一定的.设从某一时刻开始5分钟内只进水不出水,在接着的2分钟内只出水不进水,又在随后的15分钟内既进水又出水,刚好将该容器注满.已知容器中的水量y 升与时间x 分之间的函数关系如图所示.则在第7分钟时,容器内的水量为 升.A.15 B.16 C.17 D.1821.如图,⊙O 1、⊙O 2内切于P 点,连心线和⊙O 1、⊙O 2分别交于A 、B 两点,过P 点的直线与⊙O 1、⊙O 2分别交于C 、D 两点,若∠BPC=60º,AB=2,则CD= .A.1B.2C.21D.4122.已知:如图所示,抛物线y=ax 2+bx+c 的对称轴为x=-1,与x 轴交于A 、B 两点,交y 轴于点C ,且OB=OC , 则下列结论正确的个数是 . ①b=2a ②a-b+c>-1 ③0<b 2-4ac<4 ④ac+1=bA.1个B.2个C.3个D.4个23.已知:如图,∠ACB=90º,以AC 为直径的⊙O 交AB 于D 点,过D 作⊙O 的切线交BC 于E 点,EF ⊥AB 于F 点,连OE 交DC 于P ,则下列结论:其中正确的有 .(第19题) 第(18)题图① 第(18)题图② (第19题)B E D A CO①BC=2DE ; ②OE ∥AB; ③DE=2PD ; ④AC•DF =DE•CD .A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④24 已知:如图,直线MN 切⊙O 于点C ,AB 为⊙O的直径,延长BA 交直线MN 于M 点,AE ⊥MN ,BF ⊥MN ,E 、F 分别为垂足,BF 交⊙O 于G ,连结AC 、BC ,过点C 作CD ⊥AB ,D 为垂足,连结OC 、CG. 下列结论:其中正确的有 . ①CD=CF=CE ; ②EF 2=4AE •BF; ③AD •DB=FG •FB ; ④MC •CF=MA •BF. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④25 如图,M 为⊙O 上的一点,⊙M 与⊙O 相交于A 、 B 两点,P 为⊙O 上任意一点,直线PA 、PB 分别交 ⊙M 于C 、D 两点,直线CD 交⊙O 于E 、F 两点,连结PE 、PF 、BC ,下列结论:其中正确的有 . ①PE=PF ; ②PE 2=PA ·PC; ③EA ·EB=EC ·ED ; ④rRBC PB =(其中R 、r 分别为⊙O 、⊙M 的半径). A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④1 如图,菱形OABC 中,120A =∠,1OA =,将菱形OABC绕点O 按顺时针方向旋转90,则图中由BB ',B A '',A C ',CB 围成的阴影部分的面积是 .1 9 2D 3B 4B 5(1,4,5) 6 C 7D 8 C 9 C 10 C 11 A 12 A 13C 14C 15)a b - 16D 17 2008 18 18.1O ,3O ,如图① (提示:答案不惟一,过31O O 与42O O 交点O 的任意直线都能将四个圆分成面积相等的两部分);5O ,O ,如图② (提示:答案不惟一,如4AO ,3DO ,2EO ,1CO 等均可).• •D PO 1O 2A BC )•ACDFBP O E•M ABF OGC DE N··BA DPO FM EC '(第18题)19 C20 D 25 2π3第(18)题图②。

2017中考数学易错题分类汇编

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最新2017中考数学易错题分类汇编(总32页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除22017中考数学易错题分类汇编一、数与式例题:A )2,(B,(C )2±,(D)例题:等式成立的是.(A )1c ab abc =,(B )632x x x =,(C )112112a a a a ++=--,(D )22a x a bx b=. 二、方程与不等式⑴字母系数例题:关于x 的方程2(2)2(1)10k x k x k ---++=,且3k ≤.求证:方程总有实数根.例题:不等式组2,.x x a >-⎧⎨>⎩的解集是x a >,则a 的取值范围是. (A )2a <-,(B )2a =-,(C )2a >-,(D )2a ≥-.⑵判别式例题:已知一元二次方程222310x x m -+-=有两个实数根1x ,2x ,且满足不等式121214x x x x <+-,求实数的范围. ⑶解的定义例题:已知实数a 、b 满足条件2720a a -+=,2720b b -+=,则a b b a+=____________. ⑷增根例题:m 为何值时,22111x m x x x x --=+--无实数解. ⑸应用背景例题:某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时,若A、C两地间距离为2千米,求A、B两地间的距离.⑹失根例题:解方程(1)1x x x-=-.三、函数⑴自变量例题:函数y=中,自变量x的取值范围是_______________.⑵字母系数例题:若二次函数2232y mx x m m=-+-的图像过原点,则m=______________.⑶函数图像例题:如果一次函数y kx b=+的自变量的取值范围是26x-≤≤,相应的函数值的范围是119y-≤≤,求此函数解析式.⑷应用背景例题:某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,客床可全部租出.若每床每晚收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次这种提高2元的方法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高_________元.四、直线型⑴指代不明例题:直角三角形的两条边长分别为,则斜边上的高等于________.⑵相似三角形对应性问题34例题:在ABC △中,9AB =,12AC =18BC =,D 为AC 上一点,:2:3DC AC =,在AB 上取点E ,得到ADE △,若两个三角形相似,求DE 的长.⑶等腰三角形底边问题例题:等腰三角形的一条边为4,周长为10,则它的面积为________. ⑷三角形高的问题例题:等腰三角形的一边长为10,面积为25,则该三角形的顶角等于多少度?⑸矩形问题例题:有一块三角形ABC 铁片,已知最长边BC =12cm ,高AD =8cm ,要把它加工成一个矩形铁片,使矩形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在三角形另外两条边上,且矩形的长是宽的2倍,求加工成的铁片面积?⑹比例问题 例题:若b c c a a b k a b c+++===,则k =________. 五、圆中易错问题⑴点与弦的位置关系例题:已知AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,过点C 引直径AB 的垂线,垂足为点D ,点D 分这条直径成2:3两部分,如果⊙O 的半径等于5,那么BC = ________.⑵点与弧的位置关系例题:PA、PB是⊙O的切线,A、B是切点,78APB∠=︒,点C是上异于A、B的任意一点,那么ACB∠= ________.⑶平行弦与圆心的位置关系例题:半径为5cm的圆内有两条平行弦,长度分别为6cm和8cm,则这两条弦的距离等于________.⑷相交弦与圆心的位置关系例题:两相交圆的公共弦长为6,两圆的半径分别为、5,则这两圆的圆心距等于________.⑸相切圆的位置关系例题:若两同心圆的半径分别为2和8,第三个圆分别与两圆相切,则这个圆的半径为________.练习题:一、容易漏解的题目1.一个数的绝对值是5,则这个数是_________;__________数的绝对值是它本身.(5±,非负数)2._________的倒数是它本身;_________的立方是它本身.(1±,1±和0)3.关于x的不等式40x a-≤的正整数解是1和2;则a的取值范围是_________.(412a≤<)564.不等式组213,.x x a ->⎧⎨>⎩的解集是2x >,则a 的取值范围是_________.(2a ≤)5.若()2211a a a +--=,则a =_________.(2-,2,1-,0)6.当m 为何值时,函数21(3)45m y m x x +=++-是一个一次函数.(0m =或3m =-)7.若一个三角形的三边都是方程212320x x -+=的解,则此三角形的周长是_________.(12,24或20)8.若实数a 、b 满足221a a =+,221b b =+,则a b +=________.(2,2±9.在平面上任意画四个点,那么这四个点一共可以确定_______条直线.10.已知线段AB =7cm ,在直线AB 上画线段BC =3cm ,则线段AC =_____.(4cm 或10cm )11.一个角的两边和另一个角的两边互相垂直,且其中一个角是另一个角的两倍少30︒,求这两个角的度数.(30︒,30︒或70︒,110︒)12.三条直线公路相互交叉成一个三角形,现在要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有_______处(4)13.等腰三角形一腰上的高与腰长之比为1:2,则该三角形的顶角为_____.(30︒或150︒)714.等腰三角形的腰长为a ,一腰上的高与另一腰的夹角为30︒,则此等腰三角形底边上的高为_______.(2a) 15.矩形ABCD 的对角线交于点O .一条边长为1,OAB △是正三角形,则这个矩形的周长为______.(2+2 16.梯形ABCD 中,AD BC ∥,90A ∠=︒,AB =7cm ,BC =3cm ,试在AB 边上确定P 的位置,使得以P 、A 、D 为顶点的三角形与以P 、B 、C 为顶点的三角形相似.(AP =1cm ,6cm 或145cm ) 17.已知线段AB =10cm ,端点A 、B 到直线l 的距离分别为6cm 和4cm ,则符合条件的直线有___条.(3条)18.过直线l 外的两点A 、B ,且圆心在直线l 的上圆共有_____个.(0个、1个或无数个)19.在Rt ABC △中,90C ∠=︒,3AC =,5AB =,以C 为圆心,以r 为半径的圆,与斜边AB 只有一个交点,求r 的取值范围.( 2.4r =或34r <≤)20.直角坐标系中,已知(1,1)P ,在x 轴上找点A ,使AOP △为等腰三角形,这样的点P 共有多少个(4个)21.在同圆中,一条弦所对的圆周角的关系是______________.(相等或互补)8 22.圆的半径为5cm ,两条平行弦的长分别为8cm 和6cm ,则两平行弦间的距离为_______.(1cm 或7cm )23.两同心圆半径分别为9和5,一个圆与这两个圆都相切,则这个圆的半径等于多少(2或7)24.一个圆和一个半径为5的圆相切,两圆的圆心距为3,则这个圆的半径为多少(2或8)25.PA 切⊙O 于点A ,AB 是⊙O 的弦,若⊙O 的半径为1,AB =PA 的长为____.(1或)26.PA 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 是切点,80APB ∠=︒,点C 是上异于A 、B 的任意一点,那么ACB ∠= ________.(50︒或130︒)27.在半径为1的⊙O中,弦AB =AC =BAC ∠=________.(75︒或15︒)二、容易多解的题28.已知()()22222215x y x y +++=,则22x y +=_______.(3) 29.在函数y =中,自变量的取值范围为_______.(1x ≥) 30.已知445x x -+=,则22x x -+=________)31.当m 为何值时,关于x 的方程2(2)(21)0m x m x m ---+=有两个实数根.(14m ≥-,且2m ≠).32.当m 为何值时,函数2(1)350m m y m x x -=++-=是二次函数.(2)933.若22022(43)x x x x --=-+,则x =.(1-)34.方程组22240,3260.x y x xy x y ⎧-=⎪⎨-+++=⎪⎩的实数解的组数是多少( 2)35.关于x的方程2210x k +-=有实数解,求k 的取值范围.(113k -≤≤)36.k 为何值时,关于x 的方程2(2)320x k x k -++-=的两根的平方和为23( 3k =-)37.m 为何值时,关于x 的方程21202x m x m ⎛⎫-++= ⎪⎝⎭的两根恰好是一个直角三角形的两个锐角的余弦值.(m = 38.若对于任何实数x ,分式214x x c++总有意义,则c 的值应满足______.(4c >) 39.在ABC △中,90A ∠=︒,作既是轴对称又是中心对称的四边形ADEF ,使D 、E 、F 分别在AB 、BC 、CA 上,这样的四边形能作出多少个( 1)40.在⊙O 中,弦AB =8cm ,P 为弦AB 上一点,且AP =2cm ,则经过点P 的最短弦长为多少(41.两枚硬币总是保持相接触,其中一个固定,另一个沿其周围滚动,当滚动的硬币沿固定的硬币滚动一周,回到原来的位置,滚动的那个硬币自转的圈数为_______.(2)三、容易误判的问题:1.两条边和其中一组对边上的高对应相等的两个三角形全等。

2017全国中考数学真题分类-数的开方和二次根式(选择题+填空题+解答题)解析版

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2017全国中考数学真题分类知识点06数的开方和二次根式(选择题+填空题+解答题)解析版一、选择题1. (2017山东滨州,4,3分)下列计算:(1)()2=2,(2)=2,(3)(-)2=12,(4)1=-,其中结果正确的个数为A .1B .2C .3D .4答案:D ,解析:(1)根据“2a =”可知2=2成立;(2a =2成立;(3)根据“(ab )2=a 2b 2”可知,计算(-2,可将-2(4)根据“(a +b )(a -b )=a 2-b 2”,=22-=2-3=-1.2. (2017四川广安,5,3分)要使二次根式2x -4 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A .x >2B .x ≥2C .x <2D .x =2答案:B ,解析:∵二次根式42-x 有意义,∴2x -4≥0,解得x ≥2.故选B .3. (2017山东枣庄4,3分)实数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示,化简a 的结果是A .-2a +bB .2a -bC .-bD .b答案:A ,解析:如图所示: a <0,a -b <0,则|a |a -(a -b )=-2a +b .故选A .4. (2017四川泸州,9,3分)已知三角形的三边长分别为a ,b ,c ,求其面积问题,中外数学家曾进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦(Heron ,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S p =2a b c ++;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202—1261)曾利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S =12.若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )A .8B .4C .2D .2答案:B ,解析:∵a =2,b =3,c =4,∴p =2a b c ++=2342++=92,得4.5. (2017四川成都,3x 的取值范围是A .x ≥1B .x >1C .x ≤1D .x <1答案:A ,解析:由x -1≥0得.x ≥1. 6. (2017重庆,5,4分)估计110+的值应在( )A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间 答案:B 解析:先找出与10相邻的两个完全平方数,然后开方,可以确定10在被夹的这两个数之间,之后再利用不等式性质①确定出110+的取值范围.∵9<9<10,∴16109<<,则3<10<4 ,∴3+1<110+<4+1,即4<110+<5,故110+在4与5之间,故选择B .7. (2017山东济宁,6,31在实数范围内有意义,则x 满足的条件是A .12x ≥B .12x ≤C .12x =D .12x ≠答案:C ,解析:根据“a ≥0”,所以2x -1≥0,1-2x ≥0,由此可得12x =. 8. (2017重庆B ,5,4分)估计113+的值在A .2到3之间B .3到4之间C .4到5之间D .5到6之间 答案:C ,解析:∵3<13<4,∴4<13+1<5,故答案为C .9. 6.(2017江苏连云港,6,3A B 26C .228±=D 3答案:D ,解析:根据“实数与数轴上的点是一一对应”,A 错误;8表示8的算术平方根,化简结果为228=故B 、 C 选项错误;∵2.8<8<2.93,因此D 选项正确.10. 5.(2017江苏淮安,5,3分)下列式子为最简二次根式的是( )AB C D答案:A ,解析:根据最简二次根式的定义可知,5是最简二次根式;12的被开方数12中含有开得尽方的因数4,不是最简二次根式;2a 的被开方数2a 中含有开得尽方的因式2a ,不是最简二次根式;1a 的被开方数1a 中含有分母a ,不是最简二次根式.11. (2017山东潍坊,9,3分)若代数式12--x x 有意义,则实数x 的取值范围是( ) A .x ≥1 B .x ≥2 C .x >1 D .x >2答案:B ,解析:由题意,得⎩⎨⎧>-≥-,01,02x x 解得x ≥2.12. 4.(2017浙江温州,4,4分)下列选项中的整数,与最接近的是A .3B .4C .5D .6答案:B ,解析: ∵4.1<<4.2, ∴ 最接近的是4.13. 3.(2017甘肃酒泉,3,3分)4的平方根是( )A.16B.2C.2D.2 答案:C ,解析:根据平方根的定义,求数a 的平方根,也就是求一个数x ,使得2x =a ,则x 就是a 的平方根.此题中,∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故选C .14. 7.(2017湖北黄冈,7,3分)16的算术平方根是 .答案:4,解析:16164=.15. 2.(2017湖北荆门,2,3分)在函数y 25x -中,自变量x 的取值范围是( ) A .x >5 B .x ≥5 C .x ≠5 D .x <5答案:A ,解析:这里自变量的取值范围应满足:(1)分母不为0;(2)被开方数不能是负数.所以x -5>.解得x >5.故选A .16.1.(2017江苏泰州,1,3分)2的算术平方根是( )A.2 2 C.2 D.2答案:B ,解析:根据算术平方根的定义可知,2的算术平方根是2.17. 6.(2017山东烟台,6,3分)如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:则输出结果应为( )A. 12B. 132C. 172D. 252答案:C 23(3)642-=172. 18. 6.(2017天津,3分)38A .4和5之间B .5和6之间C .6和7之间D .7和8之间答案:C ,解析:由36<38<49,可得6387,故选C .19. (2017湖南邵阳,1,3分)25 的算术平方根是( )A . 5B . ±5C .-5D .25答案:A ,解析:根据算术平方根的概念做出判断. 如果正数x 的平方等于a (a >0),则正数x 就是a 的算术平方根,由此即可解决问题.20. (2017湖南邵阳,5,3分)函数 y =5-x 中,自变量 x 的取值范围在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .答案:B ,解析:二次根式的被开方数必须为非负数,所以x -5≥0;解不等式x -5≥0,得x ≥5,所以,在数轴上从5向右画,并且用实心点,故选B .21. 11.(2017呼和浩特,31-2xx 的取值范围为_______________. 答案:x <12,解析:根据1-2x >0,解得,x <12。

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ab c 五、圆中易错问题 ⑴点与弦的位置关系 例题:已知 AB 是⊙O的直径,点 C 在⊙O上,过点 C 引直径 AB 的垂线,垂足为点 D , 点 D 分这条直径成 2 : 3 两部分,如果⊙O的半径等于5,那么 BC = ________. ⑵点与弧的位置关系 例题: PA 、 PB 是⊙O的切线, A 、 B 是切点, APB 78 ,点 C 是上异于 A 、 B 的 任意一点,那么 ACB ________. ⑶平行弦与圆心的位置关系 例题: 半径为5cm的圆内有两条平行弦,长度分别为6cm和8cm,则这两条弦的距离等 于________. ⑷相交弦与圆心的位置关系
初中数学易错题分类汇编 第 2 页(共 34 页)
例题:等腰三角形的一边长为10,面积为25,则该三角形的顶角等于多少度? ⑸矩形问题 例题:有一块三角形 ABC 铁片,已知最长边 BC =12cm,高 AD =8cm,要把它加工成一 个矩形铁片,使矩形的一边在 BC 上,其余两个顶点分别在三角形另外两条边上,且矩 形的长是宽的2倍,求加工成的铁片面积? ⑹比例问题 例题:若 b c c a a b k ,则 k =________.
是 11 y 9 ,求此函数解析式. ⑷应用背景 例题:某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,客床可全部租出.若每床每晚收费 再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次这种提高2元的方法变化下去,为了投资少 而获利大,每床每晚应提高_________元. 四、直线型 ⑴指代不明
例题:直角三角形的两条边长分别为 3 和 6 ,则斜边上的高等于________. ⑵相似三角形对应性问题 例题:在 △ABC 中, AB 9 , AC 12 BC 18 , D 为 AC 上一点, DC : AC 2 : 3 ,在 AB 上取点 E ,得到 △ADE ,若两个三角形相似,求 DE 的长. ⑶等腰三角形底边问题 例题:等腰三角形的一条边为4,周长为10,则它的面积为________. ⑷三角形高的问题
7.若一个三角形的三边都是方程 x2 12x 32 0 的解,则此三角形的周长是 _________.(12,24或20)
8.若实数 a 、 b 满足 a2 2a 1 , b2 2b 1 ,则 a b ________.(2, 2 2 2 )
9.在平面上任意画四个点,那么这四个点一共可以确定_______条直线. 10.已知线段 AB =7cm,在直线 AB 上画线段 BC =3cm,则线段 AC =_____.(4cm或 10cm) 11.一个角的两边和另一个角的两边互相垂直,且其中一个角是另一个角的两倍少 30 , 求这两个角的度数.( 30 , 30 或 70 ,110 ) 12.三条直线公路相互交叉成一个三角形,现在要建一个货物中转站,要求它到三条公 路的距离相等,则可供选择的地址有_______处?(4) 13.等腰三角形一腰上的高与腰长之比为1: 2 ,则该三角形的顶角为_____.( 30 或 150 ) 14.等腰三角形的腰长为 a ,一腰上的高与另一腰的夹角为 30 ,则此等腰三角形底边 上的高为_______.( a 或 3 a )
例题:已知实数 a 、 b 满足条件 a2 7a 2 0 , b2 7b 2 0 ,则
a b =____________. ba
⑷增根
例题:
m
为何值时,
2 x
xm x2 x
1
1 x 1
无实数解.
⑸应用背景
例题:某人乘船由 A 地顺流而下到 B 地,然后又逆流而上到 C 地,共乘船 3 小时,已知 船在静水中的速度为 8 千米/时,水流速度为 2 千米/时,若 A 、 C 两地间距离为 2 千米,
例题:不等式组
x x
2, a.
的解集是
x
a
,则
a
的取值范围是.
(A) a 2 ,(B) a 2 ,(C) a 2 ,(D) a 2 . ⑵判别式
例题:已知一元二次方程 2x2 2x 3m 1 0 有两个实数根 x1 , x2 ,且满足不等式 x1x2 1,求实数的范围.
x1 x2 4 ⑶解的定义
初中数学易错题分类汇编 第 1 页(共 34 页)
求 A 、 B 两地间的距离. ⑹失根 例题:解方程 x(x 1) x 1 . 三、函数 ⑴自变量 例题:函数 y 6 x 中,自变量 x 的取值范围是_______________.
x x2 ⑵字母系数 例题:若二次函数 y mx2 3x 2m m2 的图像过原点,则 m =______________. ⑶函数图像 例题:如果一次函数 y kx b 的自变量的取值范围是 2 x 6 ,相应的函数值的范围
一、数与式
2017 中考数学易错题分类汇编
例题: 4 的平方根是.(A)2,(B) 2 ,(C) 2 ,(D) 2 .
例题:等式成立的是.(A)
1 ab
c abc
,(B)
x6 x2
x3
,(C)
a a
1
2 1
a a
1 1
,(D)2ຫໍສະໝຸດ a2x a2 . bx b
二、方程与不等式
⑴字母系数
例题:关于 x 的方程 (k 2)x2 2(k 1)x k 1 0 ,且 k 3 .求证:方程总有实数根.
4.不等式组
2 x
x 1 a.
3,
的解集是
x
2
,则
a
的取值范围是_________.(
a
2

5.若 a2 a 1 a2 1,则 a _________.( 2 ,2, 1 ,0)
6.当 m 为何值时,函数 y (m 3)x2m1 4x 5 是一个一次函数.( m 0 或 m 3 )
例题:两相交圆的公共弦长为6,两圆的半径分别为 3 2 、5,则这两圆的圆心距等于 ________. ⑸相切圆的位置关系 例题:若两同心圆的半径分别为2和8,第三个圆分别与两圆相切,则这个圆的半径为 ________.
练习题:
初中数学易错题分类汇编 第 3 页(共 34 页)
一、容易漏解的题目
1.一个数的绝对值是5,则这个数是_________;__________数的绝对值是它本身.( 5 ,非负数) 2._________的倒数是它本身;_________的立方是它本身.( 1 , 1 和0) 3.关于 x 的不等式 4x a 0 的正整数解是1和2;则 a 的取值范围是_________.( 4 a 12 )
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