自然辩证法课程作业复习课程
自然辩证法备考复习(去重版)
史上最全的自然辩证法课件、试题、答案,免费滴,您还等什么!!!1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
2、自然界物质系统演化的周期性(可能出辨析题)答:系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。
自然界是物质的,物质结构的层次是无限的,物质处于永恒的运动中,运动无论在量上还是在质上都是不灭的,时间和空间是物质运动的基本形式,自然界的运动是有规律的。
非平衡态自组织理论证明,一个远离平衡态的开放系统,通过与外界环境交换物质、能量和信息,从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生,就可能在一定条件下使系统从一种混乱无序的状态演化为一种稳定有序的结构。
同样,混沌理论也揭示了通向混沌的道路,说明了系统从有序向无序的转化过程。
在自然界的演化过程中,正是由于以上两个演化才使得自然界经历了‚混沌——有序——新的混沌——新的有序‛的循环发展过程。
自然界的系统演化,既不是单调地走向有序和进化,也不是单调地走向无序和退化。
有序和无序的不断转化,进化与退化的不断交替,使自然界处于永恒的物质循环之中。
自然辩证法课程复习题
2004年《自然辩证法》课程复习题考试时间:2005年1月4日11:20-13:20 地点:新T201 新T401第一章:导论1.自然辩证法的概念和性质。
概念:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律,以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学。
性质:自然辩证法是马克思主义的科学技术哲学。
2.自然辩证法的产生。
(1)古代朴素自然观,其特点是:朴素的唯物性、朴素的辩证性、天才的猜测性;(2)近代形而上学自然观,其特点是:自然界绝对不变、用机械运动代替一切运动;(3)现代辩证唯物主义自然观的确立3.恩格斯自然辩证法的结构《自然辩证法》结构:181部分:2个计划草案;10篇完整论文;169篇札记和片断第二章:系统自然观4.系统自然观产生的自然科学前提。
(一)相对论提供了新内容1狭义相对论:。
狭义相对论从两条基本原理出发:①狭义相对性原理:在惯性参考中,物理规律都相同。
②光速不变原理:物体的运动与光速无关。
得出六条重要结论:①“同时”的相对性:两件事件是否同时发生对不同的观察者来说结论不同;②“空间缩短”:在高速运动的物体上,沿物体运动的方向长度缩小;③“时间延缓”:在高度运动的物体上,时钟变慢;④“质量变大”:随着运动物体速度的变化,质量发生变化,速度越大,质量变化越大;⑤光速为极限速度;⑥质量与能量关系式:E=mc22广义相对论:主要是一种引力理论,空间的形状、空间弯曲、弯曲程度取决于空间中物质多少和分布状况;世界归根结底为物质。
(二)量子理论提供的新观点、新思想1900年普朗克研究黑体波辐射能量子;爱因斯坦波粒二相性光量子;1923年法国德布罗意的物质波。
量子理论对辩证唯物主义自然观提供了新思想是:在微观世界中,实物和场、粒子性和波动性、间断性和连续性、必然性和偶然性不再是绝对对立的,是有联系的;在宏观的传统力学中,这四个性质是相互分开的,没有关系的。
量子理论引起了人们在宏观范围的新思考,用整体的层次,联系系统的,真实的思想面对自然界来研究事物,才能去得成就。
自然辩证法复习资料
自然辩证法复习资料必考:二、古代有机自然观、机械自然观的基本思想古代有机自然观的基本思想:古代有机自然观本质上是一种自发唯物主义和朴素辩证法的自然观1、万物的本原是物质性的元素;2、宇宙的起源和演化,将自然界看成是物质元素在宇宙中逐渐形成的,把事物运动变化的原因归于事物内在的力量;3、“自然”的涵义,认识到自然是一个自身有生命力的、不断生长发育的有机体。
中国的五行学说:金、木、水、火、土古希腊哲学的四元素说:水/湿、火/热、土/干、气/冷机械自然观的基本思想:机械唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的第二个历史形态,它认为世界是一部及其,由惰性物体组成,与思维存在物——人无关,物体运动是由于外力的推动,遵循严格的机械决定的因果关系。
机械唯物主义自然观的主要观点:1、基于牛顿力学的机器的自然图景;2、严格的机械决定论——拉普拉斯的决定论(因果决定论);三、系统自然观、生态自然观的基本思想(一)系统自然观的基本思想系统自然观最基本的内涵在于它揭示了自然系统不仅存在着,而且演化着;自然系统不仅是确定的,而且会自发的产生不可预测的随机性;自然系统不仅是简单的,线性的,而且是复杂的、非线性的,阐发了自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。
基本思想:1、物质观:复杂性结构、相互联系及其演化。
2、时空观:时空与物质的关联——相对性。
3、演化观:从存在到演化4、生命观:自组织理论,一定条件下,事物会自发自主地从非生命演化出生命5、环境条件论:社会性、历史性的综合6、系统观:相互联系的整体(二)生态自然观的基本思想生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一,其核心思想是天人和谐、天人合一1、生态系统是生命系统2、生态系统具有显著的整体性3、生态系统是自组织的开放系统4、生态系统是动态平衡系统5、生态系统是稳定性和变化性的相统一的平衡四、人与自然的关系(一)人与自然是辩证统一的关系1、自然界是人类生存和发展的前提和基础人是自然界的产物,决定了人与自然之间结成了发生学意义上的关系;人是自然界的一部分,人在自然界之中;人类的生存与发展依赖于自然界2、环境创造人,人也创造环境3、自然生产力是社会生产力的基础4、人与自然要和谐一直5、改革不合理的社会制度,是实现人与自然协调发展的重要途径(二)人与自然协调发展的哲学依据是生态自然观,途径是实施可持续发展战略1、可持续发展是指既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展,是长期的、全局的、支持全球人类持续进步的道路。
国科大刘二中自然辩证法重点与考题复习课程
国科大刘二中自然辩证法重点与考题名词解释1.自然辩证法:是关于自然界、自然科学发展滴普遍规律滴科学,是马克思主义滴自然观,科学技术观和科学技术方法论。
它是由恩格斯首先提出来滴2.新颖性:指在申请日以前,没有同样滴发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、在国内公开使用过、或者以其他方式为公开所知,也没有同样滴发明或实用新型由他人向专利局提出过申请,并且记载在申请日以后公布滴专利文件中。
3.创造性:同申请日以前已有滴技术相比,该发明有突出滴实质性特点和显著滴进步,该实用新型有实质性特点和进步。
4.实用性:该发明或实用新型能够制造或使用,并产生积极效果。
5.创造:是产生新颖,而且有特殊效果滴思想活动。
6.机遇:是在科学研究中偶然发现滴重要意外现象。
7.灵感:发散思维中自由联想产生出来滴具有特殊价值滴想法8.分析:在实验和观察滴基础上,用归纳法进行论证,从结果到原因,从特殊原因到普遍原因,一直到最普遍滴原因。
9.综合:假定原因已找到,并且找它们列为原理,再用这些原理解释由它们发生滴现象,并用观察和实验证明这些解释滴正确性。
10.发明:专利法所称滴发明,是指对产品、方法或者其改进所提出滴新滴技术方案。
11.实用新型:专利法所称滴实用新型,是指对产品滴形状、构造或者其结合所提出滴适于实用滴新滴技术方案。
12.观察:获取研究对象自然信息滴过程。
13.归纳:由特称命题过渡到全称命题滴思维方式、非逻辑过程。
14.演绎:由全称命题过渡到特称命题滴思维方式、逻辑过程15.从众性:有意无意地保持和其他人一样。
是一种对创造力不利滴个性。
16.可证伪度:一种理论容易被证伪滴程度。
一种理论普遍度、精确度越高,可证伪度越高17.确认和确认度:一种理论被有限次"证实"滴程度--确认度(代表了波普证伪主义理论滴妥协)18.逼真度:一个理论中真实性内容与虚假性内容之差。
允许科学存在虚假性内容实际上允许了科学理论中真实性内容和虚假性内容共同性存在19.1.辩证唯物主义滴内容?产生滴背景?内容:一切僵硬滴东西融化了,一切固定滴东西消散了。
《自然辩证法概论》思考题与复习资料
下学期《自然辩证法概论》课复习资料期末考试时间在课程结束后由研究生院安排教室,在统一时间考试。
期末考试成绩占70%,平时成绩占30%。
平时成绩评定依据两次作业质量以及上课考勤情况。
下面是考试复习题。
第一讲:导论讲述自然辩证法的学科性质、主要内容、历史发展以及学习自然辩证法的意义。
思考题:1.什么是自然辩证法?简述自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质。
2.试述自然辩证法对中国现代化建设的意义。
?第二讲:马克思主义自然观第一节:概述马克思主义自然观的形成,即从朴素唯物主义自然观——机械唯物主义自然观——辩证唯物主义自然观。
第二节:概述现代自然观三方面新发展的思想渊源和形成基础,重点讲授系统自然观、人工自然观和生态自然观的内容与意义,分析三者之间的联系,在讲授中要突出强调科学发展观战略思想和生态文明建设的重要意义,在实现中国梦伟大进程中,生态自然观是指导建设美丽中国的基本理念。
思考题:1.什么是自然观? 简述马克思主义辩证唯物主义自然观形成的历史过程及其基本思想和特征。
2.简述系统自然观的基本思想以及自然界系统演化的特点。
3.什么是人工自然?简述人工自然的发展历程和规律。
4.论述生态自然观与生态文明的关系。
第三讲:马克思主义科学观与科学方法论第一节:概述马克思恩格斯科学思想的历史形成,重点讲授马克思、恩格斯科学思想的基本内容、科学的本质与特征、科学发展的基本模式及基本动力。
第二节:概述科学方法论的历史形成、基本立场和基本原则,重点讲授科学研究的一般性方法。
思考题:1.马克思、恩格斯科学思想的基本内容。
2.马克思主义对科学的本质与特征是如何认识的?3.科学发展的基本模式和动力是什么?4.科学方法论的立场与原则。
5.辩证思维方法的特征。
6.创造性思维方法的特征。
第四讲:马克思主义技术观与技术方法论第一节:概述马克思恩格斯技术思想的历史形成,重点讲授马克思、恩格斯技术思想的基本内容、技术本质与特征、技术发展的模式与动力。
自然辩证法复习资料
专题1:(1)宇宙本源人类的发展史是一部认识大自然的历史,贯穿着对宇宙本源的未休止的争论,这也是目前为止哲学家一直思考的主题。
人类对宇宙的认识过程不仅让我想起盲人摸象的故事。
盲人摸象是我们每个人都耳熟能详的一个寓言故事。
传说,有人从王宫里牵出一头大象,许多人前来围观。
几个盲人也争先恐后地去摸。
第一个盲人摸到象牙,就大喊起来:“我知道了!我知道大象的样子了!它像根棍子。
”“不对!”另一个扯到象耳朵的盲人说,“它像一把大蒲扇。
”第三个盲人摸到象腿,也嚷起来:“错了!错了!它像根柱子。
”“不!不!”第四个盲人摸着象身子说:“明明是一堵墙嘛!”最后一个抓到象尾巴的说:“你们都错了!它像根绳子。
”盲人们各执己见,互不相让。
通常,人们都是用盲人摸象来比喻对事物认识的片面性,很少有人会真的把自己当作一个盲人来看待。
我们每天都在重复着盲人摸象的故事,我们每天都在重复着盲人之争,比如,哲学上的物质和意识,物理学上的光的波动说和粒子说,牛顿的绝对时空与爱因斯坦的相对时空……。
我们现在遇到的问题要比盲人摸象更为复杂。
在人类认识世界的漫长的过程中,我们“摸”到了物质、运动、时间、空间等等概念。
像盲人们一样,我们也在为这些东西究竟是什么而争论不休。
所不同的是,盲人们摸象时,有人在旁边告诉他们是在摸大象,而现在却没有人告诉我们是在摸什么,更不会有人告诉我们摸到的是什么。
远在上古时代希腊的泰勒斯和我国春秋时期的《管子》就主张宇宙间的万物的本原是水;希腊阿那克萨哥拉曾经根据陨石的性质猜测太阳是块又红又热的大石头,月亮也同样是由大地上这种泥土构成的;我国公元前四、五世纪的《墨经》认为太阳是火,并指出其光色同温度有本质联系,阐明了月魄及其上灰光的成因。
《墨经》和德谟克利特更普遍地认为宇宙间的万物都是由原子组成的。
我国战国时期由慎到和惠施创始的浑天说,把天地比拟为蛋状结构,也就是力图把宇宙万物作为满足一定规律的物质体系来对待。
布鲁诺(有神论者)在形成元始的“一”的思想过程中深受古希腊哲学的影响, 这其中主要包括爱利亚学派克塞诺芬和巴门尼德的思想。
研究生自然辩证法概论
研究生自然辩证法概论工程管理研究生《自然辩证法概论》复习资料一、辨析题:(先判断是非,再详述理由)1、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的,因此,它们是同类学科,可以相互替代。
请问:弄错。
虽然自然辩证法与自然科学都是研究自然规律,但前者研究的是一般的自然规律,后者研究的却是特殊的某一领域的自然规律,二者不能相互替代。
2、工业革命进程的加速,加剧了人与自然的对立。
请问:恰当。
因为:工业革命的发展进程,随科学技术的迅猛发展和广泛运用,人对自然的控制与支配能力急剧增强,人与自然的关系发生了重大转变,人的自我意识极度膨胀,自视为自然的主人和统治者,逐渐漠视自身对自然环境和自然资源的依赖性,对自然一味地强取豪夺,从而激化了人与自然的矛盾,加剧了人对自然的对立。
3、自然辩证法就是人类重新认识自然和改建自然的通常规律辩证法。
答:错.因为:人类重新认识自然和改建自然的通常规律就是科学技术研究的自然辩证法,就是自然辩证法的一个有机组成部分。
自然辩证法的研究对象应就是自然界发展和科学技术发展的通常规律,人类重新认识自然和改建自然的通常方法以及科学技术与人类社会发展的关系。
4、用系统思想来看,技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能之间的矛盾。
请问:恰当。
因为:技术进步和技术发展是由技术内外的矛盾相互作用的结果.从技术体系内在动因来看,劳动过程中各种要素及其它们之间的矛盾是技术进步和技术发展的内在原因。
它们以技术规范和技术实践的矛盾表现出来。
技术是功能的基础,结构决定功能,技术改变,创造结构,从而开发功能。
5、天然自然与人工自然都就是自然,没本质区别。
答:错。
虽然它们都就是自然,但是天然自然就是所指未被人类活动所影响的那部分自然,而人工自然则就是人类活动的产物,它在天然自然的基础上深刻地贴上了人类活动印记。
6、世界古代自然科学的产生打下了自然辩证法的科学基础。
答:错.因为:世界古代自然科学的为人类奠定了自然科学基础,打下了自然辩证法科学基础的就是以三小科学辨认出的18,19世纪一系列科学成果。
自然辩证法复习资料
2013-2014学年《自然辩证法》期末复习题1、十九世纪的自然科学挑战和冲击十八世纪机械唯物主义自然观?P37(1)这种挑战首先来自于光学。
偏振现象的发现曾经迫使托马斯一杨和菲涅耳做出了光是横波的嘉定,横波假说仍然是从机械论框架中提出来的,然而一旦引入这一假定,机械论框架就失去了内部的和谐,由此产生了它无法摆脱的“以太悖论”困境。
这个“以太悖论”终于在这个僵硬的机械论框架(机械论自然观)内部爆发出来,并打开了它的第一个巨大的缺口。
(2)星云假说和地质“渐变论”。
星云假说是由康德和拉普维斯共同创立的。
他认为天梯是由原始星云通过吸引和排斥的矛盾作用生成出来的;太阳系具有时间和空间的历史。
它攻击太阳系的永恒性的观点,取消了牛顿的“第一推动”假说。
地质渐变论是由赖尔创立的,它强调地球及其表面“都有时间上的历史”且能够导致物种的变异性;它以地球的缓慢变化所产生的渐进作用取代了由于造物主一时兴动而引起的突然变革,把知性带进了地质学。
(3)人工合成尿素和元素周期律。
人工合成尿素是由维勒完成的。
他以氯化铵等无机物制造出了有机物尿素,不仅证明了无机物和有机物遵循同样的化学定律,而且还把康德的无机界与有机界间永远无法逾越的鸿沟大部分填平了。
(4)细胞学说和生物进化论。
细胞学说是由施旺和施莱共同创立的。
他认为细胞是生物有机体的基本单位,有机体在本质上都是从细胞的繁殖和分化中产生和生长起来的。
生物进化论是有达尔文等创立的。
他主张生物是从简单到复杂、从低级到高级发展的;物种是可变的,动植物物种之间是可以相互融合的。
他证明了自然界的历史发展,玮辩证唯物主义自然观“提供了自然的基础”。
(5)机械论自然观面临危机的真正标志是出现了一种新的自然图景与之抗衡,这就是以法拉第和麦克斯韦为代表的科学家所提出的“场”的观念和由焦耳发现的能量守恒与转化定律。
虽然在这个“场”和能量守恒与转化定律的观念的形成和发展的过程中,机械论自然观曾经起过重大的,甚至是非常杰出的作用,但“场”的观念的形成和能量守恒与转化定律的发展,最终导致了机械论自身的衰落。
自然辩证法主要复习内容
自然辩证法主要复习内容复习内容(还需了解其前后内容)导论(名词解释)1.自然辩证法思想的提出19世纪自然科学和哲学两个方面的重大进展,为马克思主义创始人研究和阐述自然界和自然科学的额辩证法提供了重要基础,推动了自然辩证法的产生。
关于自然界和自然科学的辩证法思想是马克思和恩格斯共同提出的,但马克思的主要精力在研究资本主义经济运动规律方面,因此,自然辩证法的研究和创立主要是由恩格斯完成的。
2.自然辩证法的研究和创立1858年7月14日:恩格斯给马克思的信是记载自然辩证法思想的第一个历史文献,信中提到了细胞理论的建立、能量转化的发现、胚胎发育显示的生物进化等,处处显示出自然界的辩证性质。
1873年5月30日:恩格斯形成了关于自然辩证法的第一个全面构思,写出了《自然科学的辩证法》。
物体和运动是不可分的,各种物体的形式和种类只有在运动中才能认识。
1873年5月至1876年5月,恩格斯完成了94篇札记和《导言》,深刻揭示了自然界的辩证本性,指出“自然界不是存在着,而是生存着并消逝着”。
恩格斯的《自然辩证法》由181篇论文、札记和片段组成。
书中恩格斯通过对自然科学特别是19世纪自然科学最新发展成果的哲学概括,确立了辩证唯物主义自然观的主要内容以及辩证法规律和若干范畴;通过对科学技术史的研究,总结了自然科学的发展规律,批判了自然科学领域中的唯心主义和形而上学,论述了科学认识方法论的基本内容。
3.自然辩证法的研究对象学术界有以下三种观点:1.自然辩证法是关于自然界和自然科学的一种普遍理论,其研究对象是自然界和自然科学。
2.自然辩证法的研究对象是自然界、自然科学和技术。
3.从人和自然的关系出发,来考察这一关系中作为客体的自然界、作为主体的人的认识活动和实践活动,以及作为中介的科学技术,是自然辩证法的研究对象。
第三种观点比较全面,具有自身内在的逻辑性,但还应该与时俱进,作出新的阐释:1.自然辩证法的研究主要是以人与自然的关系作为贯穿其研究全过程的中心线索。
自然辩证法复习(全部地)
1.什么是自然辩证法自然辩证法的学科性质及研究对象如何包括哪些研究内容定义:是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法、以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系,是对以科学技术为中介的人与自然、社会相互关系的概括和总结。
自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分。
性质:自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
具有综合性、交叉性和哲理性的特点。
研究对象:站在世界观、认识论和方法论的高度,从整体上研究和考察(研究对象):自然界存在和演化的一般规律;人类通过科学技术活动认识自然、改造自然的一般规律;作为人与自然中介的科学技术的性质和发展的一般规律;科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
2.如何理解自然辩证法是一个开放的体系自然辩证法是一个开放的体系。
随着科学技术的发展,它将不断改变自己的形式,也会不断吸取相关学科领域中有价值的成果不断丰富和发展自己。
3.学习自然辩证法对于科技工作者有何意义学习和研究自然辩证法,在经济全球化、科学技术突飞猛进的今天对于帮助研究生树立正确的自然观、科技观,提高理论思维,具有非常重要的意义;1)学习自然辩证法是时代发展的需要,有助于我们树立正确的自然观和科技观。
|2)学习自然辩证法是探索自然界奥秘的需要,有助于科技工作者提高理论思维能力,掌握科学的思维方法。
3)学习自然辩证法是丰富和发展马克思主义哲学的需要,有助于培养研究生的科学精神与人文素质,实现科学文化与人文文化的统一。
4)学习自然辩证法是医学发展,有助于我们树立正确的医学观,促进我国医药卫生事业健康、快速发展。
4.什么是自然观,它与自然科学的关系如何在人类历史上,唯物主义自然观经历了哪几个重要形态如何理解辩证唯物主义自然观产生的历史必然性定义:是关于自然界及其与人类关系的总的观点,是人们认识和改造自然的本体论基础和方法论前提。
关系:它和自然科学的发展相一致,并随着科学技术的发展而改变自己的形式。
《自然辩证法概论》复习参考
《⾃然辩证法概论》复习参考《⾃然辩证法概论》复习参考⼀、名词解释1.⽣态⾃然观:是以现代科学技术为基础,概括和总结⽣态⾃然界的存在和发展规律所形成的总的观点。
它是马克思主义⾃然观发展的当代形态之⼀。
2.⾃组织:是⾃然界物质系统⾃发地或⾃主地有序化、组织化和系统化的过程。
3.科学实验与科学观察:科学实验:是科学研究者依据⼀定的科研⽬的,⽤⼀定的物质⼿段(科学仪器和设备),在认为控制或变⾰客观事物的条件下获得科学事实的基本⽅法。
科学观察: 是⼈们有⽬的、有计划地感知和描述处于⾃然状态下的客观事物、获取感性材料的基本⼿段。
4.集成创新:是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争⼒的产品或者新兴产业。
5.分析与综合:分析:是在思维中把对象的各个部分、侧⾯、属性以及阶段,分别加以研究考察。
综合:是在思维中把对象的各个部分、侧⾯、属性以及阶段按照内在联系有机地统⼀为整体,以掌握事物的全貌、本质和规律的⽅法。
分析与综合有机结合,形成分析与综合的辩证思维,并构成了认识事物部分与整体辩证关系的完整过程,是⼈们思考事物、对象的必要思维⽅法与阶段。
⼆、问答题1.简述科学精神的内容。
答:科学精神是⼈类认识⾃然的活动及其成果的精神积淀,包括尊重科学、重视技术的理性精神,实事求是、尊重规律的严谨态度,奋发向上、开拓创新的进取意识等。
包括15个⽅⾯的特征:1、执着的探索精神2、创新改⾰精神3、虚⼼接受科学遗产的精神4、理性精神5、求实精神6、求真精神7、实证精神8、严格精确的分析精神9、协作精神10、民主精神11、开放精神12、功利精神13、可重复和可检验14、实践精神15、怀疑精神与批评精神2.为什么说科学研究始于问题?简要谈谈解决科学问题的⽅法及其启⽰。
科学是始于问题。
科学问题是科学研究的起点,科学研究从科学问题的提出开始,确⽴了问题就确定了求解⽬标,预设了求解的范围和⽅法。
说科学研究始于问题,是说科学研究的出现⼀定是在问题的提出之后产⽣的,没有提出问题,就⽆法产⽣科学研究,“问题”是科学研究的真正灵魂,贯穿于科学研究的始终。
自然辩证法复习题(研究生课程)
自然辩证法复习题(研究生课程)第一章一、简述什么是自然辩证法公认的观点认为自然辩证法是马克思哲学重要的组成部分,是研究自然界和自然科学本质及发展规律的科学,是辩证唯物主义自然观和自然科学客观,又是人们认识世界改造世界的科学研究方法论,还包括数学及其它具体学科中的重大哲学部分;自然辩证法主要包含自然观、自然科学论、自然科学研究方法论三部分内容;二、简述现代西方科学哲学主要流派以及学术观点(1)、逻辑实证主义:20世纪初英•海森堡、爱因斯坦明确界定了科学的对象,认为科学研究的对象都是可以通过实验来证实的。
(2)、证伪主义:波普尔强调思维创新、反向思维;指出科学发展的模式为:P1-TT-EE-P2;(3)、历史主义:英•Kuhn库恩于1982年《科学革命的结构》提出科学发展的模式为:前科学-范式-反常-危机-革命-新模式三、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及其主要内容?恩格斯《自然辩证法》一书共分六个部分:1、自然辩证法的《导言》论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程和成就,阐述了形而上学自然观的产生有其必要性;“十九世纪以来的重大科学发现,在形而上学自然观上打开了一个个缺口,为辩证唯物主义自然观的创立奠定了基础。
”2、自然科学与哲学;主要论文《〈反杜林论〉旧序》、《神灵世界中的自然科学》论述了哲学与自然科学之间关系,哲学为具体科学提供世界观,方法论指导,研究者只有掌握了正确的哲学思维才能在研究过程中避免盲目性,少走弯路,排除唯心主义,宗教神学的干扰,加速研究进程,科学为哲学提供资料和依据;3、《辩证法》论述了唯物辩证法的科学体系,重点强调了辩证法是客观的,包括三大规律和五对范畴,三大规律为:对立统一规律,质量互变规律,否定之否定规律;五对范畴:现象与本质,内容与形式,原因与结果,必然与偶然,现实性与可能性;4、物质的运动形式;主要论文:《运动的基本形式》论述了辩证唯物主义的运动观,揭示了物质、运动、时间、空间的内在联系,并指出科学分类是以对象的运动形式为依据的。
自然辩证法复习资料
自然辩证法复习资料一、基本概念自然辩证法:是一门综合性的哲学学科,主要研究自然界和人类社会的辩证关系,包括自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论等。
自然观:是对自然界的整体看法和观点,包括自然界的存在、演化、结构、规律等方面的认识。
科学技术观:是对科学技术的基本看法和观点,包括科学技术的性质、特点、作用、发展等方面的认识。
科学技术方法论:是对科学研究和技术开发的基本方法和思路的概括和总结,包括观察、实验、推理、创新等方面的理论和方法。
科学技术社会论:是对科学技术与社会的关系的研究,包括科学技术的社会功能、社会影响、社会控制等方面的认识。
二、基本观点1、自然界是客观存在的,其结构和规律是不以人的意志为转移的。
人类必须尊重自然规律,合理利用自然资源,保持生态平衡,实现人与自然的和谐发展。
2、科学技术是第一生产力,是推动社会发展的重要力量。
发展科学技术必须尊重科学规律,加强科学研究和技术开发,提高科技创新能力。
3、科学技术的发展必须与社会的需要相结合,促进经济和社会的发展。
同时,必须加强科技教育,提高公众科学素养,促进科技创新和普及。
4、科学技术的发展必须与道德伦理相结合,遵守科学道德和社会伦理,防止科技滥用和伦理冲突。
三、主要内容1、自然观:包括自然界的本质、演化、结构、规律等方面的认识。
其中,对自然界的分类、演化、运动等的研究,以及自然界的可分性、系统性、整体性等方面的理论,是自然观的重要内容。
2、科学技术观:包括科学技术的性质、特点、作用、发展等方面的认识。
其中,对科学技术的本质、方法、价值等方面的理论,是科学技术观的重要内容。
3、科学技术方法论:包括观察、实验、推理、创新等方面的理论和方法。
其中,科学实验和科学方法的研究,以及科学思维和科学认识的理论,是科学技术方法论的重要内容。
4、科学技术社会论:包括科学技术的社会功能、社会影响、社会控制等方面的认识。
其中,对科学技术的社会价值、社会效益等方面的理论,是科学技术社会论的重要内容。
自然辩证法完整版复习版.docx
《自然辩证法概论》复习重点:1、机械论自然观的基本观点及其特征•主要观点1、物质观2、时空观3、运动观4、因果观5、相互作用观6、人类统治自然•八物质观认为一切物体都可以还原为最小的粒子一一原子,……一切物体都是由原子在粒子间力的作用下,按力学规律形成的,因而也具有原子的基本性质。
这种原子论的物质观是经典力学世界图景的理论基础。
•2、时空观“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着,而且由于其本性而在均匀地、与任何其他外界事物无关地流逝着,它又可以名之为'延续性”'。
“绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的。
”•3、运动观认为运动是物质的固有属性,物体具有匀速直线运动的固有性质,并以惯性运动作为全部理论的出发点。
•4、因果观认为可以把经典力学的因果关系推而广之,用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系-5、相互作用观认为物质粒子之间或由它们构成的物体之间存在着万有引力,引力相互作用在空间中以直接的瞬时超距的形式传递,并支配着各种天体的运行。
-6、人类统治自然•自然被当作奴隶来统治和压迫•人类企图代替上帝的地位,充当宇宙的统治者和创造者•总体而言,机械论自然观提供了一幅关于自然界的存在图景。
在这幅图景里,自然界绝对不变,自然界的一切从来如此,并将永远如此;万事万物只是在时间上彼此并列着,没有时间上的历史发展。
•特点1、唯物主义2、形而上学3、机械论4、决定论5、还原论•1、唯物主义世界是物质的从自然本身来理解自然拒斥目的因•2、形而上学恩格斯:“形而上学的思维方式,……陷入不可解决的矛盾,因为它看到一个一个的事物,忘了它们的相互联系;看到它们的存在,忘了它们的产生和消失;看到它们的静止,忘了它们的运动;因为它只见树木,不见森林。
”•3、机械论浅薄的机械论:把万物都看成机器拉美特利深层的机械论:一切现象都可以用力来解释牛顿•4、决定论对于自然界中同一类结果,必须尽可能归之于同一原因“宿命论”•5、还原论牛顿:“在自然科学里,应该像在数学里一样,在研究困难的事物时,总是应当先用分析方法,然后才用综合方法。
自然辩证法复习习题
1 如何理解18、19世纪科学技术发展与马、恩科学思想产生的关系马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成1 社会条件:马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立资本主义制度的社会条件下形成的。
2 思想理论背景:首先,它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法基础上发展起来的。
其次,技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产生重要理论背景。
3、马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础:18、19世纪,天文学、地学、物理学、化学、解剖学、生物学等都有了长足的发展。
能量守恒和转化定律,细胞学说和生物进化论三大发现,使自然科学的发展进入了一个新时期。
两次科技革命使人类进入了工业文明时代,马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科学技术成果的基础上,形成了科学技术思想。
马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成过程,是随着辩证唯物主义和历史唯物主义的创立而逐步发展和完善的。
2 如何理解科学技术一体化的特征(1)科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系,是一般生产力;技术在本质上体现了人对自然的实践关系,是人的本质力量的展现,属于直接生产力。
(2)科学进步是技术发展的重要推动力。
科学是技术发展的理论向导,科学革命导致技术革命,技术发展对科学进步的依赖程度越来越高,技术已成为科学的应用。
(3)科学和技术的结合推动了产业革命,产业革命促使市民社会在经济结构和社会生产关系上发生了全面变革;科学技术的发展,必然引起生产方式和生产关系本身的变革。
3如何理解科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系科学技术哲学属于哲学的重要分支学科,主要研究自然界的一般规律,科学技术活动的基本方法,科学技术及其发展中的哲学问题,科学技术与社会的相互作用等内容.科学技术哲学的历史很长,中国古代和古希腊时代的思想家就开始研究自然哲学方面的问题,随着科学技术的发展,科学技术方法论的研究开始出现,科学技术对科学影响日益明显的现代,科学技术与社会关系成为科学技术哲学研究的重点.科技哲学研究也日益受到重视.马克思主义对科技哲学的发展有重要的贡献.恩格斯《自然辩证法》一书奠定了马克思主义在科学技术哲学的历史地位.科学技术哲学正是以辩证唯物主义为指导,研究自然界的辩证本性,研究科学技术思维的辩证法,研究科学技术与社会的辩证关系等内容.由于科学技术活动已成为独立的社会活动,因此,将科学技术作为一个单独对象考察和研究无论对科技发展还是对社会发展都具有重要的作用.科学哲学研究实际上涉及到马克思主义哲学,科学技术发展史,自然哲学,科学哲学,技术哲学,思维科学,科技社会学,科技方法学,科技伦理学,技术经济学等多个学科,具有明显的交叉和前沿学科的性质.科学技术方法的特点:科学技术方法是主观见之于客观之转化的主观思路,以及这一思路的具体运作。
自然辩证法笔记和复习题
自然辩证法完整课堂笔记版本号:2003年6月14日版新版修订人:James Lee感谢前版制作人thankful同志的辛勤工作!绪论一.什么是自然辩证法1、定义:是关于自然界和自然科学的普遍规律的科学,是马克思主义的自然观,科学观和认识与改造自然的方法论。
●(英美)与西方对口的叫“科学哲学”●(东欧,前苏联)叫“自然科学哲学问题”●(德国)叫“自然哲学”二.自然辩证法的性质●是关于理论思维的学问1.什么样的思维是理论思维?“理论思维’’具体思维背后的,指导和制约具体思维的思维。
人类接收知识方式:1)―经验主义”2)―权威主义”3)―理性主义”4)―实用主义”5)以怀疑主义的方式接收知识。
这种方式在我们国家用的少。
科学家是以科学的怀疑精神,不盲目相信。
如:问题:“夜为什么是黑的?’’(奥伯斯佯谬→导致《宇宙学》)A、对司空见惯的现象作具体思维,就事论事,把它当作具体的事件思维。
B、比具体思维高一个层次,这个问题提出的有没有意义,有或没有?C、更高层次,对司空见惯的现象该不该提问,熟知是不是真知,上升到世界观和方法观层次。
问题:“被狗咬了怎么办?‖具体思维:“找狂犬疫苗“背后思维:“疫苗怎么得到,是通过归纳法得到的2.什么是理论思维模式?问:明天太阳会不会升起?这个问题会使我们想到:1) 太阳是不是实在的(是否存在),自然界是不是实在的,有没有实体,感觉是什么?2) 太阳会不会变化?自然界是不是发展的,生和死是什么关系?3) 太阳能不能被认识,自然界是可知的吗?4) 人怎么样才能认识太阳?直观想象是先验的,还是后验的?5) 太阳过去每天升起,明天一定升起吗?经验可靠吗?归纳法是否可靠?6) 太阳毁灭了,精神还存在吗?灵魂是什么?马克思认为:人类社会的一切活动,发明,战争等,都只为了:“吃”;费洛伊德:人类社会的一切活动,发明,战争等,都只为了:“性”;尼采:人类社会的一切活动,发明,战争等,都只为了:“权力意志;”哲学讨论:真(自然辩证法讨论)善,美将来“知识生产国”剥削“物质生产国”●本课程主要内容自然观重点:科学观、方法论、各门自然科学的哲学问题。
自然辩证法概论复习资料
《自然辩证法》复习资料一、概念题:(二十分)1、大数据:指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。
指一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合,具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征。
2、2、灰箱:指信息不完全或不确定的系统,又称部分可观测的黑箱3、3、集思广益法:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
4、4、技术:根据实践经验和科学原理开发而成的科学工具、物资设备以及各种工艺过程、作业程序、操作方法和实用技能。
属于技术资源里的人造资源。
5、5、交叉学科:指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。
交叉学科可以是自然科学与人文社会科学之间的交叉而形成的新兴学科,也可以是自然科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科,还可以是技术科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科。
6、科学:运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质、关系和规律的知识体系。
是对现象及其关系的合理的。
可以接受的解释。
7、科学假说:科学假说就是人们在探索错综复杂的自然界奥秘的过程中,用已获得的经验材料和已知的事实为根据,用已有的科学理论为指导,对未知自然界事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。
8、信息科学:信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学,是由信息论、控制论、计算机理论、人工智能理论和系统论相互渗透、相互结合而成的一门新兴综合性科学。
其支柱为信息论、系统论和控制论。
二、简答题:(三十分)1、简述抽象法的内容和意义:抽象法是思维的高级形式,又称为抽象逻辑思维或逻辑思维。
抽象思维法就是利用概念,借助言语符号进行思维的方法。
其主要特点是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用,从而揭露事物的本质和规律性联系。
从具体到抽象,从感性到理性认识必须运用抽象思维方法。
自然辩证法(东南大学)复习资料
《自然辩证法》第一章马克思主义自然观1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?答:(1) 朴素唯物主义自然观是建立在古代科学技术基础上的朴素唯物主义和自发辩证法的自然观,它是马克思主义自然观形成的最初思想渊源。
(其特点:直观性、猜测性、思辨性) (2)机械唯物主义自然观是16-17实际的自然哲学家们吸收当时的自然科学成果,尤其是牛顿经典力学理论,概括和总结自然界及其与人类的关系所形成的总的观点,它是马克思主义自然观形成的重要思想渊源。
(其特点:机械性、形而上学性、不彻底性) (3)辩证唯物主义自然观是马克思和恩格斯继承了古希腊朴素唯物主义自然观,批判吸收了法国唯物主义自然观和德国唯心主义自然观中的合理因素,克服了机械唯物主义自然观的固有缺点,并以19世纪自然科学成果为基础,形成的关于自然界及其与人类关系的总的观点,它是自然观的高级形态,是马克思主义自然观的核心。
2.如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义?答:(1)它为马克思主义自然观的形成奠定了唯物主义思想基础,它强调自然界存在的客观性,物质性和发展的规律性,冲破了中世纪神学自然观的羁绊,传承了古代为物质以自然观的传统。
(2)它为马克思主义自然观的形成提供了方法论前提,它培植了求实和崇尚理性的科学精神;它促进对自然界的认识从注重神学教义到注重经验事实,从注重思辨和想象到注重观察、实验和数学推理,从注重把宗教作为判定认识标准到注重把时间作为判定认识标准的转变;它强调通过观察、实验和分析等科学方法分门别类地研究自然界。
3.如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义?答:(1)马克思主义自然观形成的思想渊源包括朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观,马克思主义自然观形成的理论基础和重要标志是辩证唯物主义自然观.马克思主义自然观的形成,突破了人类社会和自然界的界限,为自然科学,社会科学和人文科学的发展与融合奠定了理论基础。
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自然辩证法课程作业精品文档自然辩证法课程作业收集于网络,如有侵权请联系管理员删除论自然辩证法对企业管理的现实意义——自然辨证法对企业科技创新的重要意义第一章引言科技具有严密性,探索性,创造性,不确定性和社会性的特点。
因此,站在本专业的角度学习自然辩证法对企业的管理也是具有极大的现实意义。
科技创新对于企业可谓是活水源泉。
无论是企业自身业务还是企业管理本身都离不开科技创新。
在学习自然辩证法的过程中老师结合案例的生动讲解让我受益匪浅。
自然辩证法的哲学思想对企业管理以及企业中的科技创新提供了指导思想。
课堂上,对于科技的认知与辨认老师带我们分析了“唐雨耳朵认字”“钱学森与人体科学”“王洪成水变油”等案例带我们深入分析马克思主义科学观。
科技创新对企业的发展的促进作用也是决定性的,然而科技创新不是盲目的而是必然要有目标的。
自然辩证法为我们的创新提供了指导。
认清科学与非科学,科学与伪科学,科学与反科学以及科学精神对认知科学和科技创新都具有重大意义。
自然辩证法是恩格斯在当时的历史背景下对于传统哲学危机所作出的一种现代回应。
作为“自然界的辩证法”的自然辩证法在形式上超越了自然科学,然而其内容却又完全根源于自然科学。
毫无疑问,自然辩证法不仅是一种科学的自然观与世界观,同时是一种科学的方法论。
自然辩证法作为一种人生观、价值观和科学的方法论对人类社会的健康发展具有重要的思想价值。
自然辩证法处处以它特有的科学精神深切地关注并内在地关联着人类的终极关怀。
自然辩证法是一种科学的世界观、人生观。
这不仅具体地体现在恩格斯从宏观上把人类置于生物进化的序列之中,以劳动来解释从猿到人的转变,而且具体地体现在恩格斯还主张以化学的途径从微观上说明人类的起源;换句话说,体现在自然辩证法理论所特有的科学态度和理性精神上。
自然辩证法作为一种科学的哲学内在地蕴涵一种科学的价值观。
价值观从来都是众说纷纭、千奇百怪,而所谓科学的价值观主张以科学的态度分析和评估人与世界之间的各种价值关系,其中包括人与世界之间的认知价值关系。
科学从来都不是价值中立的,它总是要致力于按照自己的内在逻辑在各种价值之间进行评价和选择。
价值根源于人类的实践活动,而支配人的实践活动的恰恰是根源于人们那颗非科学的心灵深处某种非理性的盲目冲动,人类的所有灾难都是由于非科学的价值凌驾于科学之上而产生的。
自然辩证法把人类的伦理道德带到了科学的境界中。
恩格斯以发展的观点详细揭示了人类伦理道德的社会历史起源,而且更重要的还体现在他是以科学的观点具体和现实地考察人的本质的,一方面充分尊重个人的各种本能需求,另一方面又把个人需求的现实满足建立在不能危害到他人的前提之上。
自然辩证法对于人们理性地解决当前所面临的许多重大社会现实问题具有重要的思想启发和借鉴作用,对现代企业管理具有重要的指导价值。
本文从企业可持续发展、企业科技创新、企业文化建构三个方面谈一谈自然辩证法对当代企业管理的指导意义。
科学技术的发展日益强化了人类的自大心理,似乎只要有了科学,这个世界就可以臣服在他的脚下,于是就有了种种对自然的改造活动。
科学使人们相信:依靠我们的智慧、远见和共同行动,未来的命运将掌握在我们手中。
人类能够掌握自己的命运吗?如果还这么自信,也许人类的结局比6500 万年前灭绝的恐龙还要可悲!这种自信是没有理由的。
人类诚然取得了相当的成就,但他的智慧并不足以控制自然,因为,无论科学发展到怎样的程度,也无论人类有怎样的远见,与大自然的智慧相比,他的智慧都只是一种小智慧。
宇宙是无限的,而人的智慧总是有限的,以有限的智慧不可能控制无限的宇宙。
西方国家兴起的拆除水坝的运动,原因是它们严重地破坏了生态平衡,这就是一个很好的例证。
控制自然的结果,使人类付出了巨大的代价:森林消失,河流干涸,污水横流,气候失常。
第二章自然辩证法促进现代企业可持续发展第一节课的时候,老师就在课堂上给我们展示了自然辨证法对于环保的重视,在迈克尔·杰克逊的《Earth Song》那发人深省的旋律中我们认识到,人与自然并不是对立的,人和自然必须要和谐的共存。
自然辩证法以现代全新的自然观作为思想基础内在地蕴涵了一种新的科学的发展观,它一方面要求科学、技术、经济与社会之间横向的协调发展,另一方面则要求当代人与其子孙后代之间纵向的可持续性发展,从而为当代社会、企业的健康发展提供了一条新的思路。
(一)自然辩证法关注人与自然的关系问题,从而可以为人类自身的健康发展奠定坚实的思想基础。
恩格斯撰写自然辩证法的时候,就已经深刻地反思过人与自然的关系问题。
人类作为自然界发展的产物,无疑应当充分尊重自然界的优先地位和自然界发展的客观规律,只有进一步深化人类对包括自身在内的自然界和自然规律的科学认识,才能真正为人类自身创造一个更加美好、实实在在的物质和精神家园。
随着工业化战略的实施,我国企业片面追求经济效益,带来了经济与自然、环境的不和谐。
一是资源利用效率偏低、再生率不高、循环经济比较落后。
目前我国的能源利用率为36. 3%,矿产资源总回收率为5O%,分别比国外先进水平低1O 个和2O 个百分点,产品消耗与国际先进水平差距较大。
有数据显示,目前我国可以回收而没有回收利用的再生资源价值达上千亿元。
每年约有5OO 万吨左右的废钢铁,2O 多万吨废有色金属, 1,4OO 万吨的废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。
二是生态破坏比较严重。
由于对自然资源持续过分的掠夺,使得我国生态破坏趋势加剧,环境污染问题突出。
目前我国每增加1 个单位的GDP,废水排放量比发达国家高4 倍,全国平均地下水37% 为中重度污染。
全国城市地区大气质量很差,北方城市大气中的总悬浮颗粒物年平均浓度为每立方米336 微克,超出国家一级标准2 倍以上,超出国际标准数倍。
(二)走可持续发展之路,企业必须实行清洁生产。
清洁生产是国际社会在总结了工业污染治理的经验教训后提出的一种新型污染预防和控制战略。
其实质是贯彻污染预防原则,从生产设计、能源与原材料选用、工艺技术与设备维护管理等社会生产和服务的各个环节实行全过程控制,从生产和服务的源头减少资源的浪费,促进资源的循环利用,控制污染的产生,减轻或者消除对人类健康和环境的危害。
1994 年我国制定的《中国21 世纪议程》,将实施清洁生产作为优先发展领域颁布《中华人民共和国清洁生产促进法》,从法律上规范了各级政府、有关部门、生产和服务企业推行和实施清洁生产。
推行清洁生产可以节约资源,削减污染,降低污染治理设施的建设和运行费用,提高企业经济效益和竞争能力。
第一,实行清洁生产,要求从产品设计开始,到选择原料、工艺路线和设备、以及废物利用等各个环节,通过不断地加强管理和技术进步,提高资源利用率,减少乃至消除污染物的产生。
第二,实行清洁生产,要改变以牺牲环境为代价的、传统的粗放型的经济发展模式,走内涵发展的道路。
实现这一目标,企业必须大力调整产品结构,革新生产工艺,优化生产过程,提高技术装备水平,加强科学管理,提高人员素质,实现节能、降耗、减污、增效、合理、高效配置资源,最大限度地提高资源利用率。
第三章自然辩证法为科技创新提供了重要的理论依据和行动指南老师在课堂上介绍了关于马克思主义科学观的知识。
科学技术是人类能动地认识自然和改造自然的智慧结晶,也是人类彻底摆脱动物界、从必然王国走向自由王国的根本标志,是人类自己解放自己的伟大力量。
马克思和恩格斯生前对科学技术的任何新的发展总是欢欣鼓舞。
现代科学技术极大地促进了人类物质文明的昌盛与精神文明的进步。
“科学技术是生产力”不断改写着人类社会的文明进程。
“科技创新”一般指创造新思想的能力,使用好思想的能力,好思想最终成为市场化的产品或服务并能够为企业带来利润的能力。
企业作为现代社会经济活动中的主体,必须具备将科技成果转化为企业生产经营能力的功能,并承担着最终凝结在商品之中的社会责任。
当今社会,科技创新既是企业的一种行为过程,更是企业的核心竞争能力。
科技创新能力的提升对企业核心竞争力的形成存在正相关的作用,企业加强科技创新活动是我国赶超世界先进科技水平的必经之路。
(一)科技创新的主体是企业,企业的生存和发展必须依靠科技创新。
一是科技创新可以使企业保持旺盛的生命力。
发达的西方国家非常重视企业科技创新,他们通过制定法律和政策支持企业技术创新。
以美国为例,早在1982 年就制定《企业技术创新法》来支持企业进行技术创新,使企业充满生机和活力,从而更具竞争优势。
二是科技创新可以使企业迅速崛起。
伴随着全球经济一体化进程的加快,市场竞争将会更加激烈,企业必须根据现实的可能性,适时地进行科技创新,打造出具有较高市场占有率的产品,提高企业的科技创新能力,增强产品的竞争力。
三是科技创新使企业获得更好的经济效益。
科技创新是企业家抓住市场潜在赢利机会,重新组织生产条件和要素,使效能更强、效率更高、成本更低,从而获得更好效益。
2O 世纪9O 年代中期,在洗衣机市场相对饱和的情况下,海尔根据市场和消费者的需求,通过技术创新开发出了小小神童洗衣机,填补了市场上小容量洗衣机的空白,申请了几十项专利,牢牢控制了小容量洗衣机的技术标准,日本、韩国等都从海尔进口小小神童,到1998 年,其销量就达到了2OO 多万台,显示了震撼世界的大神通,给海尔带来了丰厚的收益。
科技创新使海尔获得了无限生机与活力。
(二)健全的科技和管理体制是企业实行科技创新的有力保证。
科技创新一是要求企业在科研、应用等方面有所创新,既借鉴别国和他人先进的技术和经验,更要结合本国的实际情况在具体工作中取得创新。
二是要求在科技体制和管理机制改革上勇于突破旧框架,探索科研机构和科研制度改革的路子。
科技创新体制要有利于保证科技创新从实验室走向生产线,有利于科技成果转化为生产力。
要建立和完善调动员工包括科技人员的积极性的激励机制。
在转换企业经营机制的基础上要改变企业绩效评价考核的传统做法,建立企业科技创新能力的评价模型,对在科技创新的激励机制中做出贡献的应给予精神和物质的奖励,真正实现创新与市场的对接。
第四章总结通过本学期对自然辩证法的学习我了解到人与自然必须和谐相处才能实现企业的可持续发展。
必须正确认识科学观才能分辨科技的关系。
辨别伪科学与非科学。
才能真正的做到让科技创新让推动企业的发展。
作为企业管理的学生,自然辩证法的学习无疑让我高屋建瓴的认知了自己学习的学科。
本文论述了自然辩证法是科学的世界观和方法论,指出了中国企业以粗放经营为主要模式、以消耗能源为代价、以片面追求经济效益所带来的经济与自然、环境不和谐的严重后果。
提出了企业作为现代社会经济活动中的主体,必须用科学的世界观和方法论统领决策,转变观念,坚持科技创新,增强核心竞争力;走可持续发展之路,实行清洁生产;构建先进的企业文化,创建学习型组织,形成企业共同的核心价值观,引领员工思想行为,从而使企业管理达到最佳效果。