网页设计-表格、表单及框架
网页设计之表格应用
跨行合并
在复杂的表格结构中,有的单元格在垂直方向上是跨多个单元格的,这就需要 在<td>或<th>标记中使用跨列属性rowspan,该属性可以设置跨行的数目。
下面的示例说明了跨行表格的设置过程,其源代码如下: <html> <head><title>设定跨行的表格</title> </head> <body> <table border="3" width="400" height="100" bordercolor="#336699"> <tr align="center"> <td><b>软件分类</b></td><td><b>软件名称<b></td> </tr> <tr> <td rowspan="3" align="center">网页制作软件</td> <td>Fireworks</td> </tr> <tr bordercolor="green"> <td>Dreamweaver</td> </tr> <tr> <td>Flash</td> </tr> </table> …….
行标记属性
在定义表格行之后,如果需要对行的背景、边框样式及对齐方式进行设置,可 以通过<tr>标记的相关属性设置来实现,下表给出了其常用属性的说明。 <tr>标记的常用属性 属性 height bordercolor bgcolor align valign 说 明 设置表格行的高度,其取值为数值,可缺省 设置表格内边框的颜色,可以使用英文颜色名称或十六进制颜色值 设置表格行的背景颜色,其取值与属性bordercolor相同 设置表格行文字水平对齐方式,其取值有:left(缺省),center 及right 设置表格行文字垂直对齐方式,其取值有:middle(缺省),top及 bottom
A3表格、表单及框架的应用
表格标签……<table>3-2
<table border="10" bordercolor="#003333" bgcolor="#ff0000" background="bg01.gif" > <tr> <td>内容</td> </tr> </table>
表单元素……<input>3-1
<input_/> 是行内对象,单标签。 文本框
<input type="text" size="10" maxlength="4" value="默 认值" />
– – – – type值text为文本框。 size定义文本框的字符宽度。 maxlength定义最大字符数。 value定义文本框中的默认值。
表单按钮 <input type="submit" value="确定提交" /> <input type="reset" value="重新填写" />
– type值submit为提交按钮,reset为重置按钮。
表单元素……< textarea >
<textarea>双标签 ,定义多行文本域。 <textarea rows="10" cols="50"></textarea>
网页设计与制作第6章 表单的使用
❖ 一个跳转按钮。
6.3.7 跳转菜单
❖ 1.添加一个跳转菜单 ❖ 2.修改跳转菜单
第6章 表单的使用
操作题: 新建一个文档,在该文档中建立一个个人资料
的表单。该表单如下图所示。
POST请求。 ❖ 【目标】:指定打开链接文件的框架或窗口。 ❖ 【MIME类型】:指定提交服务器处理的数据的MIME编码方式,与 ❖ POST方法连用的一般是application/x-www-form-urlencode。如果创建 ❖ 的是文件上载区域,则指定multipart/form-data MIME格式。
6.2 表单的创建
(1)表单的HTML基本语法 <form>.. .. .. ..</form>
6.3 表单对象的创建
在创建表单之后,就可以通过表单工具面 栏在表单中插入各种表单对象,也可以通过 相应的菜单在表单中插入相应的表单对象。 在表单中可以插入单行文本域、隐藏文本域、 多行文本域、单选按钮、复选框、单选按钮 组、列表菜单以及跳转菜单等多种表单对象。
❖ 【按钮名称】:设置按钮的名字。按钮名有提交和重置两个 保留名。提交用于将表单信息提交至处理信息的应用或脚本; 重置用于以原始值重新设置所有的表单区。
❖ 【标签】:设置在按钮上显示的文本。
❖ 【动作】:指定在单击这个按钮时发生的事件。选择【提交 表单】单选按钮,将会自动将按钮标签设置为【提交】;选 择【重设表单】阅览单选按钮,将会自动将按钮标签设置为 【重置】;选择【无】单选按钮,则表示在按钮被单击后, 既不提交表单也不重置表单。
6.2 表单的创建
❖ 默认,使用浏览器默认的方法(一般为GET)。 ❖ 选择GET,追加表单值到URL,并发送服务器GET请求, ❖ URL限制长度为819个字符,超出长度的部分会被去掉,所以不要对长 ❖ 表单使用GET方法,也不要用GET方法传送用户名、密码、信用卡账号 ❖ 或其他机密信息,因为GET方法不是传送信息的安全方式。 ❖ 选择POST,在HTTP request的消息正文中发送表单的值,并发送服务器
网页设计与制作知识点
网页设计与制作知识点第一部分HTML1. 在常用表格模式下进行网页布局(经济学专业编号)2. 在布局表格下进行布局1.制作双线边框的表格(南岳学院电商编号)2.制作单线边框的表格1.制作占位表格(电商编号)2.各种文字超链接的制作(一般链接,锚链接,email链接及打开方式)3.制作图像链接和热区链接4.在表格中插入图片和透明flash5.制作用户登录表单无序列表的使用(无序列表的嵌套)(此条不做)6.层与行为(显示隐藏层,交换图像)第二部分CSS7.修改文字大小和行距8.制作动态超链接(a:hover)9.用CSS创建交互(a元素的交互和非a元素的交互)10.制作首字下沉和图文混排和分栏(float定位)11.相对定位和绝对定位的实验12.(此学号为空)13.美化表单样式(盒子的边框背景属性)14.用CSS盒子模型制作导航条15.用无序列表制作tab样式导航条16.利用盒子的定位属性制作缺角菜单17.用滑动门技术制作圆角菜单18.用4图象法制作可变宽圆角栏目框19.CSS+DIV固定宽度的三栏布局20.可变宽度布局的制作第三部分Fireworks21.规则和不规则图形的绘制(组合路径)22.图片融合技术(填充、渐变和蒙版)23.文字效果(阴影、倒影、描边)24.用fireworks做按钮和下拉菜单25.切片和图像的导出第四部分JavaScript26.制作层的Zindex改变的导航条27.用CSS和JavaScript制作下拉菜单28.制作Tab面板第五部分ASP29.创建虚拟目录和动态站点30.将静态网页转换为动态网页(切割头尾网页,导出CSS文件)31.数据库的连接32.创建记录集33.绑定动态数据到页面34.创建重复区域服务器行为35.转到详细页面服务器行为36.记录新闻点击次数37.创建记录集分页38.新闻搜索页面的设计39.插入动态图片40.用IIF函数将过长新闻标题用省略号取代后部41.创建用户登录验证界面(包括验证表单数据不为空)42.限制非注册用户对页的访问43.创建添加新闻页面44.创建编辑新闻页面练习第一章HTML1.分析一个URL的结构//web/1/200807/10172331484.html信息被放在一台被称为www的服务器上,是一个已被注册的域名,域名对应一台DNS服务器,cn表示中国,主机名,域名合称为主机头。
第5章 制作表格、表单
• • • • • • • 本章要点 · 创建表格、表单与框架的方法 · 设置表格以及单元格的属性 · 编辑表单以及处理表单 · 设置框架属性并制作框架网页 本章主要介绍了网页页面布局工具――表格和框架,以及作为收集信息使用的表单。 表格是网页中一种用途非常广泛的工具,它不仅可以有序地排列数据,还表现在它可以精确 地定位文本、图像及其他网页中的元素是网页布局排版不可缺少的工具。 表单是用于实现网页浏览者与服务器之间信息交互的一种页面元素,被广泛用于各种信息的 搜集和反馈。 框架网页是一种网页,当在浏览器中显示时,每个框架都可以显示不同的网页。框架网页本 身并不包括可见内容,它只是一个容器,用于指定要在框架中显示的其他网页以及显示方式。 5.1 表格 表格是网页中一种用途非常广泛的工具,它不仅可以有序地排列数据,还表现在它可以精确 地定位文本、图像及其他网页中的元素,这在网页版面布局方面是很重要的,所以表格是网 页布局排版不可缺少的工具。作为一个网页设计人员,表格运用得熟练与否直接影响作品外 观的好坏,这也是划分专业制作人士与业余爱好者的一种客观标准。 5.1.1表格的新建和编辑 1.创建新表格 将光标移到要插入表格的位置,然后可以通过下列四种方式中的任意一种,均可以弹出插入 表格对话框如图5-1所示:
• •
(3)如果想在现有的表格中添加多行或多列,操作是: 首先将光标移到要插入行或列附近的单元格中,单击鼠标右键,在弹出的下拉菜单中选择 “表格→插入行或列”命令,弹出 “插入行或列”对话框。在图5-5所示对话框中进行相关的 设置。
• • • • • • • •
• 图5-5插入行或列对话框 (4)删除整行/整列,可以采用下列办法之一: • 先选择欲删除的整行或整列,直接按Del键,即可删除。 • 先将光标移到要删除的行或列中,选择“修改→表格→删除行”或“删除列”命令。 • 将光标移到要删除的行或列中,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“表格→删除行” 或“删除列”命令。 5.1.3设置表格和单元格属性 1.编辑表格 (1)设置表格高度 在创建表格时,可以通过表格对话框来设置表格的宽度,但无法设置表格的高度,如果要设 置表格的高度,则必须通过表格属性面板来确定。
网页设计的框架名词解释
网页设计的框架名词解释网页设计是一门复杂而又具有创意性的技术,它旨在通过有吸引力且易于使用的界面,为用户提供信息和功能。
在设计网页过程中,框架是一个至关重要的概念。
框架提供了一种组织和结构化网页内容的方法,使整个设计过程更加高效和一致。
在本文中,我们将解释网页设计中常用的几种框架的含义和作用。
响应式设计是一种框架,它允许网页根据用户所使用的设备和屏幕尺寸进行自动调整和布局。
随着移动设备的普及,越来越多的用户通过手机和平板电脑访问网页。
响应式设计保证了用户在不同设备上获得一致而又舒适的浏览体验。
无论是在宽屏显示器上还是在手机上,页面的布局、字体大小和图片大小都能自动适应设备屏幕,使用户能够轻松访问内容。
栅格系统是另一种常用的框架,它基于一种列和行网格的布局方式。
栅格系统将页面分成可分配的列,使设计师能够更方便地控制页面上的元素位置和大小。
这种模块化的布局方法可以帮助设计师创建符合网页设计原则的结构化页面。
通过栅格系统,设计师可以轻松地调整和排列内容,使其功能和形式更好地结合。
交互设计是一种框架,它关注用户与网页之间的互动体验。
在网页设计中,交互设计可以使用户更加方便和自然地与网页进行互动。
通过添加交互元素,如按钮、链接和表单,用户可以与网页内容进行沟通和操作。
交互设计还包括用户界面设计,它考虑到用户的需求和期望,将设计与功能结合起来,使用户能够快速而轻松地完成任务。
视觉设计是一种框架,它关注网页的外观和风格。
视觉设计通过使用颜色、图像、字体和布局,为网页赋予独特的外观和感觉。
好的视觉设计可以吸引用户的注意,加强品牌形象,并提供一种愉悦的浏览体验。
视觉设计还需要关注网页的可读性和易用性,确保用户能够轻松地阅读内容和导航页面。
内容战略是一个重要的框架,它涉及到在网页上呈现的信息。
内容战略包括确定目标受众,并为其提供有价值的和相关的内容。
一个成功的内容战略可以吸引用户,并提高网页的可发现性和可分享性。
在内容战略中,还需要考虑到文本、图像和视频的使用,以及如何组织和呈现内容,使其具有易读性和可访问性。
网页制作教学设计
网页制作教学设计(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网页设计第9章Dreamweaver的表格和网页版面设计PPT课件
9.1 网页中的表格
9.1.4.5 调整表格大小和外观 ▪ 调整表格宽度或高度:选择表格,拖动选择框右边
或底边的控制点。 ▪ 同时调整表格的高度和宽度:选择表格拖动选择框
右下角的控制点。 ▪ 若要精确指定表格大小:选定表格,在属性检查器
的“宽”和“高”文本框输入数值,在其后的下拉 列表框选择值的单位。 ▪ 在表格的属性检查器中可以设置表格的背景颜色、 背景图像、边框颜色等等属性。
进入布局模式。如图。 ▪ 在布局模式里,“插入”栏的“布局”中有两个可
用的按钮,它们是“布局表格”按钮和“绘制布局单 元格”按钮。此时,标准模式下的“表格”按钮和 “绘制层”按钮均呈不可用状态。(在标准模式下, “布局表格”按钮和“绘制布局单元格”按钮是不 可用的)。
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9.2 用表格布局网页
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9.2.3 绘制布局表格 ▪ 在布局模式下单击“插入”工具栏“布局”类别中的“布局
表格”按钮,然后将十字形指针移至工作区,按住鼠标左键 拖动,即可绘制出一个布局表格。按住Ctrl键可连续绘制出 多个布局表格。
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9.2 用表格布局网页
9.2.4 更改布局表格和布局单元格的属性 设置布局表格的属性——使用布局表格的属性检查器。 如图:
dreamweaverdreamweaver的表格和网页版面设计的表格和网页版面设计表格在网页中的作用表格在网页中的作用表格的创建与编辑表格的创建与编辑利用表格对页面进行布局利用表格对页面进行布局利用布局试图对页面进行布局利用布局试图对页面进行布局dreamweaverdreamweaver中框架的创建方法中框架的创建方法超链接框架目标的指定超链接框架目标的指定框架和框架页的基本操作框架和框架页的基本操作9191网页中的表格网页中的表格表格是现代网页制作的一个重要组成部分
FrontPage_2003网页设计技术
一、网页视图 网页视图为网页的设计提供了一个工作 场所,可以在这个环境下对网页进行设计 和修改。 二、文件夹视图 打开一个网页后,系统默认是以文件夹 视图来显示的,文件夹视图与Windows中 的资源管理器相似,它能够显示当前的 Web中的内容是如何组织的。
三、报表视图 报表视图相当于属性检查,它能给出当 前网站的有关属性。灵活应用报表视图能 够使用户方便地了解网页的属性,便于把 握和修改网页。 四、导航视图 导航视图清楚地显示了Web的结构,用 户可以从中了解到网站中各部分之间的逻 辑关系,它反映了网站的整个脉络。
6 图形运用
一、添加图形 打开“插入”菜单的“图片”子菜单, 执行 “来自文件”命令,选择图象文件的名称。 二、编辑图形 包括设置图象的特殊效果、剪切图象、 添加文本。
1.添加文本 图片工具栏的“文本按钮”就是用来在 图象内添加文本信息的。 2.图象的特殊效果 ⑴ 旋转90度;⑵ 图象翻转;⑶ 修正对 比度;⑷ 调整亮度;⑸ 黑白处理;⑹ 图 象弱化;⑺ 突出效果;⑻ 采样与还原;⑼ 调整图象大小;⑽ 设置对齐方式;⑾ 使用 折叠文本;⑿ 设置间隔距离;⒀ 设置透明 背景
⒊ 选择动态类型的效果 设置动态类型的效果,也就是动态类型 的属性。 ⑴ 飞行方式 ⑵ 格式效果 在选择完事件类型、动态类型和动态类 型的效果后,就完成了一个动态效果的设 置。可以点击“DHTML效果”对话框右下 方 的效果显示图标,观察所设置的动态效果。
10 使用表单
创建表单的方式有三种:表单模板、表 单向导和自定义表单。 一、使用表单模板 二、使用表单向导 使用表单模板只能创建最简单的几种表 单,而用表单向导,就可以随心所欲地创 建表单。
⑴ 网页加载 网页加载是打开网页的操作,可以选择 某种动态效果,在网页加载时生效。 ⑵ 单击和双击 发生这种事件时,可以使用“飞到”或 “格式”两种动态效果。 ⑶ 鼠标移动 鼠标移动时间是指在浏览器窗口或预览 窗口中,鼠标经过效果文本或图片的操作。
网页设计表格知识点
网页设计表格知识点表格是网页设计中常用的一种元素,可以用于展示数据、呈现排版布局、创建表单等功能。
掌握表格的使用方法和相关知识点,对于提升网页设计的质量和效果至关重要。
本文将介绍一些常见的网页设计表格知识点,帮助你理解和运用表格来实现各种设计需求。
一、表格的基础结构在网页设计中,表格的基本结构由行和列组成。
行(Row)是表格中的水平行,用于放置数据或其他内容;列(Column)则是表格中的垂直列,用于对数据进行分类归纳。
表格的交点处形成的小方块被称为单元格(Cell),单元格是表格中的最小单位,用于储存和展示具体的数据。
二、表格的属性设置1. 表格大小和边框样式在网页设计中,我们可以通过CSS样式来设置表格的大小和边框样式。
通过设置width和height属性,可以调整表格的宽度和高度,使其适应不同的页面布局。
同时,也可以通过border属性来设置表格的边框样式,包括颜色、粗细、边框样式等。
2. 表头和表体设置表格通常包含表头和表体两部分。
表头(Table Header)用于呈现表格的标题或说明信息,可以使用<th>标签进行定义。
而表体(TableBody)则用于展示具体的数据内容,可以使用<td>标签进行定义。
通过设置表头和表体的样式,可以使表格看起来更加清晰易读。
3. 合并单元格在一些情况下,我们需要将相邻的单元格合并为一个单元格,以实现特定的设计需求。
在HTML中,可以通过使用rowspan和colspan属性来实现单元格的合并,达到更灵活的布局效果。
三、表格的样式设计1. 表格背景颜色和边框样式通过设置CSS样式,可以为表格添加背景颜色或背景图片,使其与页面整体设计相协调。
同时,还可以调整表格的边框样式,例如设置圆角边框或使用阴影效果,增加表格的美观性。
2. 表格文字和数字样式表格中的文字对于信息的传达非常重要,我们可以通过设置字体、大小、颜色等样式属性,使表格中的文字更加清晰易读。
《网页设计》课程标准
《网页设计》课程标准一、课程定位《网页设计》是虚拟现实应用技术专业的专业学习领域课。
该课程实现Web程序开发知识、方法及工具,着重介绍在Web开发过程用到的HTML5基础知识,用于美化Web页面的样式表知识。
是一门用途广泛、前景良好的计算机行业课程,是适应计算机虚拟现实应用技术专业课程的需要。
该课程的学习可为后续《JavaScript脚本语言》等课程奠定一定的职业能力基础。
二、课程目标通过《网页设计》课程的学习,使学生具备Web应用开发的基本知识,为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。
1.知识目标(1)理解网站的基本概念和HTML5网页编程语言基础;(2)掌握搭建开发环境、网站的搭建(3)掌握HTML5中文字和段落的设置和常用标签;(4)掌握列表标签的使用;(5)掌握超级链接标签的使用;(6)掌握表格标签的设计和使用;(7)掌握框架页面布局;(8)掌握表单的设计;(9)掌握网页中多媒体的应用;(10)掌握层叠样式表CSS3的基本知识;(11)掌握一到多款网页设计软件的运用。
2.能力目标(1)能运用HTML5标签设计网页;(2)能使用CSS3设计网页;(3)会网页设计工具设计网页。
3.素质目标(1)具有自我学习的能力;(2)具备规范化、标准化的代码编写习惯,一定速度的代码编写能力;(3)养成忠于职守、认真负责、精益求精的敬业精神;(4)具备良好的沟通能力;(5)具备良好的团队合作精神以及自我展示能力。
三、课程设计1、设计思想(1)教学内容框架课程按照以能力为本位,紧密围绕在使用HTML5标签,利用CSS3 +DIV布局制作网页过程中遇到的实际需要和应该掌握的技术,全面介绍HTML5标签设计网页的内容和技巧。
(2)总体设计思路以完整的网页制作工作过程为导向,重构教学内容。
根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力素质要求,按照网页设计与制作的过程和学生的学习认知规律,打破原有的功能化知识体系,对教学内容从简单到复杂,从入门到深化进行科学安排,循序渐进的实现教学目标,课程内容与项目开发内容一致,理论与实践一体化,实现学习和工作的深度融合。
网页设计与制作教案1-8表格和层标签
background 属性:用于设置表格的背景图像。 <tr>标记 通过对<table>标记应用各种属性,可以控制表格的整体显示样式,但是制作网页 时,有时需要表格中的某一行特殊显示,这时就可以为行标记<tr>定义属性,其常用属性如 下: height:设置行高度,常用属性值为像素值。 align:设置一行内容的水平对齐方式,常用属性值为 left、center、right。 valign:设置一行内容的垂直对齐方式,常用属性值为 top、middle、bottom。 bgcolor:设置行背景颜色,预定义的颜色值、十六进制#RGB、rgb(r,g,b) background:设置行背景图像,url 地址。 接下来,通过一个案例来演示行标记<tr>的常用属性效果,具体代码如下所示:
#RGB、rgb(r,g,b)。 background:设置单元格的背景图像,常用属性值为 url 地址。 colspan:设置单元格横跨的列数(用于合并水平方向的单元格),常用属性
border 属性:在<table>标记中,border 属性用于设置表格的边框,默认值为 0。 cellspacing 属性:cellspacing 属性用于设置单元格与单元格边框之间的空白间
距,默认为 2px。 cellpadding 属性:cellpadding 属性用于设置单元格内容与单元格边框之间的空
</tr>
<tr> <td>小王</td> <td>女</td> <td>11122233</td> <td>海淀区</td>
</tr>
网页设计与制作重点复习资料
名词解释:2、表单:就是网页中站点服务器处理的一组数据输入域。
3、框架:是有一个框架网页所定义的浏览器视窗区域,它通过框架网页实现。
4、超级连接:是指从一个网页指向另一个目的端的连接,是从文本、图片或图形或图像映射到全球广域网上网页或文件的指针。
5、标记:HTML中用来指网页元素的类型,格式和外观的文本字符串,。
6、服务器端图像地图:一个传递鼠标光标到服务器上CGI处理程序的图像映射。
7、属性:是HTML标记的一个额外部分,他包含有关次标记自身的选项或其他信息。
8、绝对路径:从目录层次的最顶层开始一直向下通过所有的中间层的目录至到达对应文件,这种方式表达的路径称作绝对路径。
9、锚:即书中所讲的“书签”,是在页面内部可以连接到特殊的地方,通过它连接可以直接跳转到那些特殊的地方而不是仅仅跳到页面的顶部。
10、创建表单的步骤:决定要手机的信息,然后开始标点设计,在表单中添加域,设置表单域的数据输入规则:设置通过表单所收集的信息的处理方式:设置确认网页。
11、DHTML:就是一种即使在网页下载到浏览器以后仍然能够随时变换更新网页内容排版样式以及动画等等技术,它是一种通过各种技术的综合发展而得以实现的概念,主要包括CS S、DOM等技术。
12、DOM:文档对象模型,为HTML文档定义了一个与平台无误的程序接口。
13、CSS:层叠样式表:是由全球广域网协会所发展出来的HTML的规范表。
14、静态联编:指程序语言的各种对象和库的引用必须在编译时进行,以使编译器能够实现强类型检查。
15、脚本语言:是一种解释性的语言,它不需要编译即可运行。
16、对象:是一种组织数据的方式以及与数据相关的操作。
17、选择符:在层叠样式表的样式定义中,把HTML组件连接到一个样式内容和值的特定组合。
18、关联选择符:是一个用空格隔开的两个或更多的单一选择符组成的字符串。
19、站点:是一个将网页、图像媒体等集合到一起的抽象概念。
20、模板:指一类特殊文档,可提供构造最终文档的基本工具。
网页设计基础知识
增加超链接
5.加入表格
在网页中加入表格,能有效地组织数据、 控制页面布局。方便对网页上众多元素的编辑。 目前大多数网站的网页都是利用表格来制作的。
插入表格的三种方法,请参考教程114页。
插入表格后,右键单击表格,打开“表格 属性”命令,可以设置表格各种属性,如:布 局、边框、背景颜色、背景图片、宽度、高度 等。
新建框架1
3.在框架中加入和保存网页
新建一个框架后,需要创建各个框架中的 网页。方法与新建一个网页基本相同,在保存 框架网页时,不仅要保存各个框架中的网页, 同时还要保存整个框架网页。
新建框架2
4.框架的基本操作
新建一个框架网页后,还可以对框架页面 进行调整,常见的操作有:选择框架网页,改 变框架的大小、拆分框架、删除框架等。
主页与网页
每个网站都是由网页组成的。
网页是单个页面,主页也是网页之一, 但是网页并不一定是主言简介
1.HTML语言
HTML是HyperText Markup Language(超 文本标记语言)的缩写,是一种用于编写超文 本文档的标记语言。是目前网页编辑的主流语 言,只要有浏览器软件即可以运行HTML文档。 一个网页(也称为 Web页)对应于一个 HTML文件(通常以.htm 或.html为扩展名)。 而HTML文件就是用HTML编写的文本文件, 主要由标签和元素体组成。 HTML利用不同类 型标签标记不同的元素体,确定和解释网页各 种内容的显示格式,由浏览器来显示网页。
四、插入元 素
2.插入水平线
在网页中可以插入水平线来分隔版面。 插入水平线的方法:打开“插入”菜单, 选择“水平线”,即可插入一条默认水平线。
右键单击水平线,选择“水平线属性”, 可以对水平线进行设置。如宽度、高度、对齐、 颜色等。
第3讲 框架、表单、特殊对象
<html> <head><title>框架集网页 1</title></head> 框架集网页 <frameset cols="200,*"> <frame> <frame> </frameset> </html> 注意: 注意: 1. <frameset>中不包含任何可显示的内容, 中不包含任何可显示的内容, 中不包含任何可显示的内容 包含如何组织各个框架的信息, 只包含如何组织各个框架的信息,框架中 //框架集标记符 框架集标记符<frameset> 框架集标记符 //框架标记符 框架标记符<frame> 框架标记符
<select name="" size="" multiple> <option label="" value="" (selected)>选项 内容 选项1内容 选项 <option label="" value="" (selected)>选项 内容 选项2内容 选项 <!-- 更多 更多option标记 --> 标记 </select>
3. rows和cols属性一般 和 属性一般 的初始页面信息. 的初始页面信息. 不同时使用, 不同时使用,若要创建 文档中, 标记符, 文档中 若包含<frameset>标记符, 标记符 同时包含横向和竖向的 2. 在html文档中,若包含 则不能再包含<body>,反之亦然. 则不能再包含 ,反之亦然. 框架,使用框架嵌套 嵌套. 框架,使用框架嵌套. Nhomakorabea12
《网页设计与制作》课程简介
《网页设计与制作》课程简介课程名称:网页设计与制作课程代码:02038适用专业:初等教育(计算机与信息技术方向)课程性质:专业核心课程、必修课、专业技能课学分:3 学分计划学时:72学时(理论36学时,实训36学时)一、前言1. 课程性质本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程,培养学生网页设计与制作能力,适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求,同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位。
本课程的先修课程是《计算机应用基础》,后续课程是《程序设计》。
在完成《计算机应用基础》课程学习后,学生掌握了计算机基本知识和原理,学会了一些应用软件和工具软件的使用,进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。
在以后学生还将学习《程序设计》课程,能设计和制作动态网页。
2. 课程基本理念初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师,今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者,建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。
课程要理论与实践相结合,培养学生动手能力,能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。
同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位群。
3. 课程设计思路根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案,《网页设计与制作》是重要的专业技能课程,是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。
课程以工作任务来组织内容,以案例驱动贯穿教学过程。
由浅入深,最后完成主题网站的开发项目。
课程教学中以的使用为主线,要重视语言和样式的讲解和应用。
通过以3—4人为小组完成主题网站的建设,培养沟通能力、合作能力和团队协作能力,为今后的职业生涯打下良好的基础。
二、课程目标1. 总体目标本课程以学生能独立完成静态网站开发和维护的实际工作能力为学习目标,要求学生掌握语言的文档结构和基本标签使用。
能综合应用软件、和技术制作网页,掌握规划、开发、发布和管理静态网站的专业知识和技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2. 行、单元格的常用属性
属性
用途
width
设置行或单元格的宽度
height
设置行或单元格的高度
bgcolor
设置行或单元格背景颜色
align
单元格中内容的水平对齐方式
valign
单元格中内容的垂直对齐方式
bordercolor 设置单元格边框的颜色
background
<i>网页编程学习网站</i></font> </th> <th background=a1.gif width=40 height=40></th> </tr> <tr> <th colspan=3 background=a2.gif height=8></th> </tr> <tr> <td rowspan=2 background=a3.gif width=25%> </td> <th colspan=2 >   如今,公司、企业和个人都在建
3.表格填充具体代码 最后,填入各单元格的具体内容,根据需要修正属性并
完善代码。Cha3-5.htm文档最后内容如下:
<body> <table cellspacing=3 width=100% height=100%> <tr> <th colspan=2><font face="隶书" size=6 color=green>
创建HTML表格需要使用下列标签:
(1) <table>、</table> —— 表格标签对,用于定义一个表格; (2) <tr>、</tr> —— 行标签对,用于定义一个行,只能嵌套在表格标签对中 (3) <td>、</td> —— 单元格标签对,用于定义一个单元格,只能嵌套在
行标签对中。<td>、</td>中放单元格内容,即要显示的数据。
<td rowspan=2>计算机基础</td> <td>92</td> </tr>
<tr align=center> <td>08003302</td>
<td>张鸿</td> <td>85</td>
</tr>
<tr align=center>
<td rowspan=2>网络<br>一班</td> <td>08003331</td> <td>李晓娟</td> <td rowspan=2>网络编程</td> <td>73</td> </tr> <tr align=center> <td>08003332</td> <td>刘刚</td> <td>90</td> </tr>
<!-- 普通单元格 --> <!-- 表头单元格 -->
</tr>
<tr> <td>08003301</td><td>王明</td><td>男</td> </tr>
<tr> <td>08003302</td><td>张鸿</td><td>女</td> </tr>
</table>
<!-- 表格2结束 -->
<th colspan=2>成绩</th>
</tr>
<tr> <th>班级</th> <th>学号</th> <th>姓名</th>
<th>课程</th> <th>分数</th> </tr>
<tr align=center>
<td rowspan=2>计算机 <br> 一班</td>
<td>08003301</td> <td>王明</td>
<tr> <td>08003302</td><td>张鸿</td><td>女</td> </tr>
</table>
<!-- 表格1结束 -->
<p> <!-- 表格2 -->
<table border=1 width=300 cellpadding=10 >
<tr> <td>学号</td> <th>姓名</th> <td>性别</td>
根据6个元素的布局,划分出网格如图3-8所示。虽然网页中只有6个元 素,但有些元素需要占多个单元格,总共需要4行。
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根据6个元素的布局, 划分出网格如右图所示。
再根据各个元素所占位置,合并相关格子得到 6 个元素的单元格,如右图。
由上面分析可知,表格结构应该如下:
<table>
<tr> <th></th><th></th> </tr> <!-- 第1行有2个元素 -->
在HTML中,就是使用指定单元格占多行或多列来创建跨多行或多列的单元格, 即合并单元格。
<th>、<td> 标签都有指定单元格占的行数或列数的属性: colspn属性 —— 设置单元格占的列数,默认值是1。
例:<td colspan=3>…</td>,指定单元格占3列。 rowspan属性 —— 设置单元格占的行数,默认值是1。
<td>姓名</td>
<td>性别</td>
<!-- 第1行的第3列 -->
</tr>
<tr>
<!-- 定义第2行 -->
<td>08003301</td><td>王明</td><td>男</td>
</tr>
<tr>
<!-- 定义第3行 -->
<td>08003302</td><td>张鸿</td><td>女</td>
<tr align=right>
<!-- 第1行水平右对齐-->
<th>第1行<br>水平右对齐</th>
<td>水平<br>右对齐</td>
<td>水平右对齐</td>
<td align=center>水平中对齐</td> </tr>
<tr>
<!-- 第2行水平左对齐 -->
<th align=left>第2行<br>水平左对齐</TH>
设置属性后的表格结构如下:
<table width=100% height=100%> <tr> <th colspan=2> </th> <th width=40 height=40></th> </tr> <tr> <th colspan=3 ></th> </tr> <tr> <td rowspan=2 width=25%> </td> <th colspan=2 ></th> </tr> <tr> <th colspan=2></th> </tr> </table>
第3章 表格、表单及框架 3.1 表格 3.2 表单 3.3 框架
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3.1 表格
3.1.1 表格的基本结构
用表格显示信息条理清楚,使浏览者一目了然。表格在网页中还有协助布 局的作用,可以把文字、图像、声音甚至视频,或者另一个表格,组织到表格 的不同行列中,以制作整齐、清晰的页面。
HTML具有强大的建立、显示表格的功能。 HTML的表格由行和列组成, 每一行的一个列就是一个单元 格,如右图所示:
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【例3-3】设置行及单元格的对齐方式示例
<>
<caption valign=top>行、单元格的对齐方式</caption>
<tr> <th></th>
<th>表头行单元2</th>