班组创新管理工作

班组创新管理:以创新为核心，深化基层班组创新活动，加 强创新训练，定期总结、交流创新方法和工具，提升创新 能力，使创新成果不断涌现。
班组创新管理的关键就是：提升创新能力，使创新成果不断涌现
提纲
1 班组建设的背景及要求 2 如何提升班组创新能力 3 创新参考书——创新手册介绍 4 省内优秀创新提案范例介绍
• 下发《中国移动通信集团公 司班组建设指导意见（试 行）》，明确班组建设的指导 思想、目标、原则、工作内容 及工作要求。
（一）班组基础建设
•组织管理、生产运营管理、绩效 管理、创新管理、文化管理、民主 管理、健康安全管理、质量管理、 学习管理、计划管理、激励管理、 现场管理、
（二）班组文化建设
（三）班组队伍建设
班组建设的重要意义
•中央企业实现发展战略、 提 高核心竞争力的需要。
•是中央企业夯实基础，提高企 业管理水平的需要。
•是中央企业应对危机，实现调 整优化上水平的需要。
•是中央企业坚持以人为本，建 设和谐企业的需要。
集团公司非常重视班组建设工作
指导意见明确了班组建设的内容
成立组织机构，下发指导意见
•集团公司明确由集团工会牵头 负责集团公司的班组建设管理 工作，并成立了班组建设领导 小组
班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅 导学习要求等。
内部 辅导 要求
•(1) 选题指导：员工提出创新想法之后，由班组内部导师（一般为班 组长或业务骨干）对员工提供知识上的帮助。如推荐书目，技术疑难 探讨等，保证创新工作一开始就有明确的方向和目的。
•(2) 资源协调：创新题目确定之后，班组统一调配人力、技术资源， 为创新工作铺平道路。对于业务专家，尽量在时间上保证，为创新工 作预留足够的时间；对于业务骨干，在技术资源上保证，保障创新工 作有足够的技术资源（图书库、案例库、经验库）；对于新员工，在 师资力量上保证，使得新员工的创新活动获得足够的指导。
围绕公司战略重点和工作中的难点问题科学规划班组创新主题，加强与实际工 作的结合。
班组创新主题
确定 主题 的参
考
工作短板 ✓发现日常工作中的问题、麻 烦、短板，结合KPI指标完成要 求，寻找重点、难点问题的创 新性解决方案
公司战略重点
公司确定的创新重点领域
年度主题方向
季度或 月度主
题
季度或 季度或
班组创新管理培训
2009年12月
提纲
1 班组建设的背景及要求 2 如何提升班组创新能力 3 创新参考书——创新手册介绍 4 省内优秀创新提案范例介绍
国家要求央企加强班组建设
国家要求
•2009年3月30日，国务院国资 委印发了《关于加强中央企业 班组建设的指导意见》
•2009年4月11日，中共中央政 治局委员、国务院副总理张德 江对此做出重要批示：“班组 建设是企业基础性建设。国资 委部署央企加强班组建设，意 义重大。希认真抓、长期抓、 抓出成效。”
• 主题牵引：围绕公司战略重点 和工作中的难点问题科学规划班 组创新主题，加强与实际工作的 结合
• 激励推动：月月有总结，对班 组内的优秀创新提案、优秀创新 成果进行激励
机制建设——制度体系是保障力（1/3）
班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅 导学习要求等。
频次
•班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、 日常工作的始终。配合公司开展的创新活动，班组创新活动应与公 司创新活动保持同步。
•(3) 组织讨论：对形成创新提案的初稿在班组内部展开“相互帮助、 相互评议”的活动，在互相启迪、互相交流、互相碰撞中完善创新提 案。
•(4) 优化方法：每一次创新活动结束之后，班组长组织大家就创新活 动中的得失进行总结，探索创新的一般性思路和方法，以便于指导下 一次创新工作。
机制建设——主题牵引
ห้องสมุดไป่ตู้
机制建设——制度体系是保障力（2/3）
班组创新制度应该明确班组创新的频次、适用对象、主要活动、原则、内部辅 导学习要求等。
原则
•开拓视野，拓展获得相关信息的途径。例如，利用班组经费购买一 些书籍，跟踪行业最新发展动态；还可以在工作过程中积累、组织专 题学习，上网浏览或到其他部门交流等。
•加大资源和人力投入。例如，在班组工作安排和任务分配上给重点 创新提案的提案人留出必要的时间；对有优秀创新成果的员工考核加 分；为特色创新提案提供设备申请“绿色通道”等。
月度主 月度主
题
题
主要负 责人员
主要负 主要负 责人员 责人员
机制建设——激励推动
采用物质奖励和精神奖励相结合的方式，推进班组创新工作。
物质激励
适用 对象
•班组创新适用对象为班组全体成员，每个班组、每个员工都负有 创新的使命。班组长（或班组长指定的成员）、班组创新管理员负 责引导班组的创新文化和成员的创新理念。
主要 活动
•一方面表现在积极参加省公司、各市州公司创新活动，做好创新 的培训、宣贯和辅导；
•另一方面，班组内部也可以举办一些创新学习、创新比赛和创新 评比活动。
•要正确对待创新成果。班组提出的创新提案可能通过成果转化带来 实际的效益，或在公司获奖，给班组带来荣誉；也可能由于时机、条 件所限不能付诸实施。班组创新应正确对待创新的成功和失败，既要 追求创新带来的喜悦，又要能承受创新失败的打击。
•注意提高班组成员的创新能力。
•创新的组织形式应灵活多样。
机制建设——制度体系是保障力（3/3）
提升班组创新能力必须坚持两手抓，两手都要硬
•创新文化 •班组博客 •班组图腾 •…
一手抓 机制建设
硬 软
一手抓 氛围营造
•制度保障 •主题牵引 •激励推动
机制建设的三个方面要协同发挥作用
KPI
导 激励推动
向 推动力
主题引导 牵引力
制度体系 保障力
逐步推进
• 制度保障：建立班组创新管理 制度，对创新活动进行规范和指 导
•班组长队伍建设。
•员工队伍建设
创新管理是班组建设的重要内容之一
创新是班组文 化体系的基本
特征之一
集团公司提出班组建设近期目标是“构建起五大体系、一 个门户”，构建班组文化体系是五大体系之一，要求：加 强班组文化理论研究，建立以和谐、学习、创新、安全、 效率为基本特征要素的班组文化体系。
创新管理是班 组基础建设的 重要内容之一