英语听力课程说课PPT课件

日常活动听 力训练；
承前启后的 作用。
二
年级开设 的
商务
英语听说 课；
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重点、难点及解决办法
重点
1、日常活动中的英语词汇及表达法 ；2、 听力技能的掌握和运用；3、三级考试的听 力练习 。
1、英语听力水平参差不齐 ，教学进度和教 学内容的难易把握；2、 如何提高学生的积 极性是个难题。
难点
解决 办法
学生听 完材 料
后，用 自 己的 语言复
述，达 到更 好
的理解 效 果。
让学生先看 一段视频， 然后分角色 给视频配音。
根据课文 话题，提 出问题分 小组讨论。 既训练听 力，有练 习口语。
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Part Ⅴ学情及方法指导
第二课堂、课外 训练、课外学习
指导
语言基本运用能 力不够理想
学生求知欲望强 烈 ，积极性高
❖
选材原因：
❖
1. 教学内容循序渐进
❖Fra Baidu bibliotek
2. 内容丰富，趣味性高
❖
3. 专题布置，针对性强
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Item 2: 教学内容
❖学时36 ，每两周一个单元。
❖ 学时分配： 3课时完成一个单元
❖
1课时补充相关的课外知识
❖ 课外内容：
专题词汇补充、英语演讲比赛视频、过级听力练
习、网络平台自主学习内容、英文网站资源、听
能力目标
1、能听懂日常活动中使用的结构简单的英语对话； 2、能提取有效信息并理解信息； 3、具备胜任大学英语三级听力考试的能力 。
情感目标
1、培养学生自主学习和终身学习的能力； 2、了解中西方文化差异，培养学生的文化素养。
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先修课程与后续课程及前后衔接
先修课程
大学英语听力
后续课程
已具备的英语 知识，词汇， 语法知识及听 力技巧；
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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1、课堂教学与自主学习相结合，适当掌握教 学进度；2、巩固基础，循序渐进，视听说于 一体，英语听力与专业相结合提高学生兴趣。
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Part Ⅱ教材 & 教学内容
❖教材分析 ❖教学内容 ❖考核内容与方法
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Item 1:教材分析
❖ 教材为《21世纪大学英语视听说教程》第一册。 该书包括8个单元。
力专项训练等。
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Item 3 考核内容与方法
考试课，通过学院的网络平台组织考试；从“教” 和“学”的角度，对学生的学习过程进行客观、 公正的评价。 平时成绩30%+期末考试70%。
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Part Ⅲ 教学方法与手段
讲授法
复述法
模拟演练法 小组讨论法
针对生词 的读音及 相关话题 的表达方 式，在课 堂上向学 生进行细 致的讲解 。
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《英语听力》课程说课
外语系 郭媛媛
课程说课内容
课程教学大纲 教材与教学内容 教学方法与手段 学情及学习方法的指导
课程资源 课程特色
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Part Ⅰ课程教学大纲
课程性质
非英语专业一年级学生的公共基础必修课
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课程教学目标
知识目标
1、掌握日常会话基本词汇和常用句型； 2、英语发音规则：连读、重读等； 3、语音语调。
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Part Ⅵ 课程资源
教教室室（（课课内内实实践践教教学学））
图图书书馆馆
网网络络平平台台
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End