第4讲 数列中不等式的证明问题

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第4讲 数列中不等式的证明问题

高考定位 1.数列中不等式的证明是浙江高考数学试题的压轴题;2.主要考查数学归纳法、放缩法、反证法等数列不等式的证明方法,以及不等式的性质;3.重点考查学生逻辑推理能力和创新意识.

真 题 感 悟

(2017·浙江卷)已知数列{x n }满足:x 1=1,x n =x n +1+ln(1+x n +1)(n ∈N *). 证明:当n ∈N *时, (1)0<x n +1<x n ; (2)2x n +1-x n ≤x n x n +12; (3)12

n -1≤x n ≤1

2

n -2.

证明 (1)用数学归纳法证明:x n >0. 当n =1时,x 1=1>0.

假设n =k (k ≥1,k ∈N *)时,x k >0,

那么n =k +1时,若x k +1≤0,则0<x k =x k +1+ln(1+x k +1)≤0,矛盾,故x k +1>0, 因此x n >0(n ∈N *).

所以x n =x n +1+ln(1+x n +1)>x n +1, 因此0<x n +1<x n (x ∈N *). (2)由x n =x n +1+ln(1+x n +1)得,

x n x n +1-4x n +1+2x n =x 2n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1). 记函数f (x )=x 2-2x +(x +2)ln(1+x )(x ≥0). f ′(x )=2x 2+x x +1

+ln ()1+x >0(x >0),

函数f (x )在[0,+∞)上单调递增,所以f (x )≥f (0)=0,

因此x 2

n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1)=f (x n +1)≥0,

故2x n +1-x n ≤x n x n +1

2(n ∈N *).

(3)因为x n =x n +1+ln(1+x n +1)≤x n +1+x n +1=2x n +1, 所以x n ≥12x n -1≥122x n -2≥…≥12n -1x 1=1

2n -1.

故x n ≥

1

2

n -1.

由x n x n +1

2≥2x n +1-x n 得 1

x n +1-12≥2⎝ ⎛⎭⎪⎫

1x n -12>0,

所以1x n -12≥2⎝ ⎛⎭⎪⎫1x n -1-12≥…≥2n -1⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1-12=2n -

2,

故x n ≤

1

2n -2.

综上,12n -1≤x n ≤1

2

n -2(n ∈N *).

考 点 整 合

1.数学归纳法

证明一个与正整数n 有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n 取第一个值n 0(n 0∈N *)时命题成立;

(2)(归纳递推)假设n =k (k ≥n 0,k ∈N *)时命题成立,证明当n =k +1时命题也成立.

只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n 0开始的所有正整数n 都成立. 2.反证法

一般地,由证明p ⇒q 转向证明:綈q ⇒r ⇒…⇒t ,t 与假设矛盾,或与某个真命题矛盾,从而判定綈q 为假,推出q 为真的方法,叫做反证法. 3.放缩法

放缩法是利用不等式的传递性,证明不等式的方法,要证A

热点一 数学归纳法证明数列不等式

【例1】 (2017·金丽衢联考)设数列{a n }满足:a 1=a ,a n +1=2a n

a 2n +1(a >0且a ≠1,

n ∈N *).

(1)证明:当n ≥2时,a n

(b -a 2)(b +1)

a 2(1-

b )

+1时,a k +1>b .

证明 (1)由a n +1=2a n

a 2n +1知,a n 与a 1的符号相同,

而a 1=a >0,所以a n >0,

所以a n +1=

2

a n +1a

n

≤1,当且仅当a n =1时,a n +1=1, 下面用数学归纳法证明: ①因为a >0且a ≠1,所以a 2<1, a 3a 2=2a 22+1

>1,即有a 2

2

a k +1+

1a k +1

<1,

且a k +2a k +1=2a 2k +1+1

>1,即a k +1a k +1>a k ≥b ;

若a k

≥1+nx , 而a 2k +1

所以a k +1=a 2·a 3a 2

·a 4a 3

·…·

a k +1a k

=a 2·2k -1(1+a 22)(1+a 23)…(1+a 2k )>a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫21+b 2k -1

> a 2⎝ ⎛⎭

⎪⎫21+b k -1

=a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1-b 1+b k -1≥a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤

1+

1-b 1+b (k -1). 因为k ≥

(b -a 2)(b +1)

a 2(1-

b )

+1,