《依法治国学法守法》读后感500字六篇
学法守法心得体会范文6篇
学法守法心得体会范文6篇小学全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。
把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。
以下是学法守法的心得体会范文，欢迎阅读。
学法守法心得体会范文一：法律，一个有些严肃的词语。
常人总觉得法律是一个离自己遥远的词，其实，法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动，一件小事上。
人们时时刻在和法律打交道，无论生活，学习，还是工作中都是如此。
法律对我们每一个人来说都是神圣的，谁都是不能触犯的，不论是学生、大人、国家的领导人，他们都必须遵守国家的法律，我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时，都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。
学法用法之责任：作为一位公民，我们应经常为自己增加法律知识，不要因为对法律的无知而走上歧途。
可能会有人说你多虑了，我们是未成年人，只要不杀人放火，法律就约束不了我们。
这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性，有一句法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看的见的方式家以实现。
”法律就是实现正义，体现公平，正确规范人们的社会准则。
当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序。
所以，我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。
在面对冲突的时候，要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候，要懂得克制住自身的贪念。
只有这样，学习法律才有真正的意义。
我坚信法律永远维护正义，当然就我国先阶段的法律体制而言，的确存在着一些洞漏，也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并捍卫法律!在遵守法律的同时，我们还要努力争取自己的权利。
当别人侵犯到自己的利益时，我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。
学习依法治国心得体会
学习依法治国心得体会依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志。
下面是关于学习依法治国心得体会5篇，希望对您有所帮助。
学习依法治国心得体会1法治是现代国家治国理政的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。
社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的全局和现实出发，借鉴世界先进的法治经验，对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。
它既是当代中国特色社会主义建设规划的一部分，同时也是执政党对中国法治经验的理论追求与升华。
党的十九大报告明确提出："全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
"当前，我国正值大转型期，社会治理面临方方面面的挑战。
人民群众在物质生活条件不断得到改善的同时，民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强，对于社会公平正义的追求越来越强烈，对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。
在中国特色社会主义法律体系已经形成的条件下，严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。
而现实生活中，法治不够、有法不依、执法不严、违法不究、司法不正、徇私枉法等现象依然存在。
可以说现在比以往任何时候都更加需要发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，比以往任何时候都更加需要国家机关、社会组织、全体人民在推进依法治国中国共产党同参与、共同建设、共同享有。
习总书记指出，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。
作为一名基层党员，我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求，争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。
《依法治国》读后感600字【三篇】
【导语】读书使⼈成长，读书可以丰富精神，充实⽣活。
读书的美妙⽆法⽤⾔语完美的诠释。
如果，有闲暇时间，请放下⼿机、游戏，多读⼀些好书吧！为您推荐以下内容，更多相关精彩，尽在，欢迎您的关注！ 【第1篇】 ⼼中有法，健康成长 ——读《依法治国》有感 天空是那么深邃明朗，是那么湛蓝清澈，窗外，⼏个⼩朋友正在公园中玩耍、嬉戏，看起来是那么的舒⼼，这⼀切都要归功于每个公民都——依法守法。
我趴在窗前，⼿中捧着《依法治国》，⼼中不禁⼀震。
其中有个故事令我感触颇深：“国旗⽼阿妈”次仁曲珍在巍峨的喜马拉雅⼭南麓崇⼭峻岭中的⼀个⼩村落每天的⽇⼦过的都很艰难，有时还要受恶徒的鞭打，正是⼈民解放军来到了这个⼩村落后，改变了这⾥的经济条件。
从那以后，“国旗⽼阿妈”次仁曲珍为了表达对共产党，对祖国那⼀份真挚热情的爱便天天在⾃⼰家门前升旗、降旗。
每天早上，旭⽇从东⽅缓缓升起，⽽这个⼩村落中，五星红旗也伴着这旭⽇缓缓升起；每天傍晚，五星红旗随着⼣阳渐渐落下。
⽇复⼀⽇，年复⼀年，⽼阿妈⼀直坚持着，表达着她那真挚的爱。
半个世纪以来，⽼阿妈先后换了⼗⼏⾯五星红旗。
随着⽣活的逐渐红⽕，⽼阿妈⾃⼰也没意识到挂红旗的动作愈加虔诚。
2009年3⽉28⽇，西藏和平解放48周年纪念⽇，为了表达对⽼阿妈的崇⾼敬意，天安门国旗班的代表赠送给次仁曲珍⼀⾯崭新的五星红旗。
当⽼⼈⽤颤巍巍的⼿结果这⾯曾随风飘扬在天安门⼴场上空的国旗时，热泪盈眶，⽩莹莹的泪花⼀次次地涌出了眼眶。
⽼阿妈的这份坚持，这份执着，正是对祖国，对共产党那深沉的爱所牵引着她。
是啊，⼈⼈⼼中有法律，有祖国，有党，这世界何尝不是⼀个美丽和平的世界呢？这本书让我明⽩了很多，⼈的⽣活总是离不开社会，离不开⼈与⼈相互交往，因此，不论是什么社会都必须有⼀定的⾏为规范，规定什么是允许做的，什么是不允许做的。
所以对于我们青少年来说，懂法、学法、守法、⽤法是很重要的，学习法律不仅能提⾼我们的法律意识，还能让我们在这个法治社会做⼀个合格的公民。
读《依法治国学法守法》有感
万物之间都有其需要遵守的法则，所谓“没有规矩不能成方圆”。
而法律便是人类需要遵守的法则。
为了使我们的祖国在我们这一代手中能更好地发展，我们必须从小学习法律，懂得法律，用法律来维护自己的合法利益，使自己在各方面都得到改善。
人的生命是有限的，有些人之所以不珍惜自己的生命是因为他还活着。
假如让一个死人复活，那么他一定倍加珍惜自己的生命，因为只有活着才是最重要的，只有活着才能做其他任何事，所以我们每个人都要遵守法律。
只有每个人都遵守了法律，我们才能保证每个人的生命。
我们没有资格去妨碍别人的生命，也没有资格放弃自己的生命，假如每个人都能遵守交规，那我们就不会再看到大大小小的新闻，说某某街道发生重大车祸，多少人受伤，多少人死亡之类的报道。
一但你触犯了法律，违反了法律，那么你将要承担应有的法律责任。
有个故事就是说一个12岁的男孩，在与伙伴们踢球的时候不小心将足球踢到了邻近一户人家的玻璃上，一块窗玻璃被击碎了。
小男孩走到那位老人面前低着头向老人认错，并请求老人的宽恕，然而老人却很固执，最后老人同意小孩回家拿钱赔偿。
孩子的父亲并没有因为他年纪小而开恩，而是说：“自己闯的货，就应该由他自己对过失行为负责。
”之后借给他15美元去赔给老人，并让他想办法把钱还给他。
之后他便利用空闲时间打工挣钱，经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了父亲。
他的父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。
”他，就是美利坚合众国的总统里根。
可见有时勇于承担责任是多么的重要。
为了使我们祖国能更加和谐、美好，我们要做的还有很多很多，遵规守法只是我们应该做的第一步，只有把第一步走稳了，以后的每一步才能走得更好。
全面依法治国感受集合6篇
全面依法治国感受集合6篇全面依法治国感受篇12月16日出版的第4期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《加强党对全面依法治国的领导》。
在全国上下全面推进依法治国的大背景之下，无论是文章所强调的依法治国的重要性、基础性、保障性，都坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
遵纪守法，是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。
习近平总书记曾经指出要“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。
因此，遵纪守法，做一名合格党员，我要以这句话为行为的准绳，时刻提醒自己，新法纪，守规矩，从自己做起。
要做到遵纪守法，就要把多加强自我学习。
做一个遵纪守法的好公民，首先要学懂法。
在学会的基础上，再来做到如何知法、懂法、守法、用法。
作为社会主义大家庭的每一个公民，都应该懂得依法治国的重要意义、遵纪守法。
只有做到遵纪守法，国家才稳定、社会才安宁，祖国的历史才能得到进步。
也只有遵纪守法，社会才能和谐，家庭才能和睦，生活才能幸福，人民才能安居乐业，经济社会才能平稳发展。
因此，遵纪守法对每一个公民来说十分重要。
无论在工作上、生活上，都严格遵守纪律、法规，认真严格的规范自己的行为。
管好自身，时时自重、自省、自警，对自己的言行要高标准严要求，做一名合格公民、合格党员。
全面依法治国感受篇2中国共产党带领着全国人民一起为全面建设小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
时代在不断的进步，每个时代都拥有着不同的特点，在新时代下“不以规矩，无以成方圆”，而一成不变的法律法规不足以满足社会快速的发展。
新时代会出现新问题和新挑战，所以，国家在实行法律法规的同时，还需要根据新时代的特点和实行原有法律时遇到的问题而不断地更新和完善。
家有家规，国有国法。
家规是维护家庭和睦的基础，法律是国维持家长治久安的保障。
所谓“依法治国”就是依照宪法和法律来治理国家，其根本目的是为了保障广大人民群众的利益。
学习依法治国心得体会优秀7篇
学习依法治国心得体会优秀7篇学习依法治国心得体会篇1依法治国，要“治”的“国”，是世界人口最多的发展中大国;是创造了连续36年快速发展奇迹的大国;是从来没有像现在这样接近实现中华民族伟大复兴中国梦目标的大国。
但正因为目标越来越近，往前走的每一步都是惊险的一跳、都是从量变到质变的巨大飞跃，都充满了机遇、希望、挑战和变数，所以中国更需要用法治来护航。
依法治国，要有非凡的大气量、大定力。
依法治国的大气量，是海纳百川、有容乃大。
这个“百川”，从时间的跨度看，包括善于吸纳人类政治文明史上一切优秀法治文明成果。
法治，说到底，就是用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活。
如果说诸多科学的发明使人类学会驾驭自然，法律的发明则使人类学会驾驭自己。
在我们这个星球上，有了法治，人类就能驾驭自己，世代繁衍、生生不息，不断进步，向着光明前进。
毕竟和平与发展是时代的主流，法治与秩序是人类的遵循。
这个“百川”，从空间的跨度看，是各国在实现现代化过程中面对和解决的法治问题的总和。
凡顺利实现现代化的国家，没有一个不是解决好法治和人治关系的。
而一些国家虽经百般努力总是不能迈进现代化的门槛，无不与法治不彰有关。
所以，中国在现代化进程中当然要特别善于学习，善于借鉴各国法治的有益经验。
“推进国家治理体系和治理能力现代化”，这个提法本身就显示着面向世界、善于借鉴的气量和气魄。
依法治国的大定力，是坚持从中国实际出发。
在依法治国中，我们始终坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度不动摇。
“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。
不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。
”罔顾国情、超越阶段不行，因循守旧、墨守成规也不行。
必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导和学理支撑。
依法治国心得体会范文（精选20篇）
依法治国心得体会范文（精选20篇）依法治国范文篇1中国的法治文明是世界法治文明的一部分，中国的法治分享了现代西方法治的某些原则、理念。
同时，我们应当注意，法治中国建设实践不应受到“本本主义”、“教条主义”的影响。
在我们的法治实践中，应关注中国法治实践的成功做法、经验，尽管这些做法、经验可能并不符合西方法治国家的条条框框或法学教科书的概念、定义;在坚持法制统一的前提下，关注中国法治实践的多样性，充分发挥各地区、各层级尤其是基层人民群众的首创精神，及时总结公正合理有效的解决方法，并在此基础上，总结、完善那些经过实践证明确实有效并且受到人民群众真心拥护、符合中国人民根本利益的中国法治的做法，并及时以法治的制度形式巩固下来，使法治真正成为中国经济、政治、文化、社会、生态改革和建设的有效实践。
“要了解中国，必须了解世界”。
法治中国的性质是中国特色社会主义，法治中国的立足点是中国国情，法治中国的本质是中国经济、政治、文化、社会和生态建设的有效实践，这丝毫不削弱中国法治的世界意义。
毛泽东同志指出，“中国革命是世界革命的一部分”。
一方面，中国法治的发生和发展离不开近现代以来国际社会提供的基本条件，比如市场经济、民族国家、全球化等。
体现在法治上，中国法治也必然以“宪法和法律至上”、“依法治国“、“公民在法律面前一律平等”、“以法治来促进经济发展、民族团结、国家统一”这些原则或理念作为法治建构的基础;另一方面，中国是世界上最大的发展中国家，中国的和平发展、繁荣稳定，对于世界的和平发展、繁荣稳定具有重要积极意义。
因此，在这个意义上说，法治中国本身就具有世界意义。
对于一个处于转型期、发展中国家的社会主义中国来说，能够探索并建立其适合中国国情、具有中国特色的法治，同时也是为全世界、全人类法治建设提供宝贵经验，为全人类精神文明和全世界法治文明增添宝贵财富。
依法治国心得体会范文篇2党的xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对新形势下全面推进依法治国作出战略部署，将有力地促进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面事业的发展。
依法治国学习心得体会7篇
依法治国学习心得体会7篇依法治国学习心得体会篇1依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。
党是国家的生命，法是国家的保障。
法制中国依法治国是中国人民走向创新发展强大的必然选择。
党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
实现这个总目标，必须坚持以下原则:(一)坚持中国共产党的领导。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。
(二)坚持人民主体地位。
人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。
(三)坚持法律面前人人平等。
平等是社会主义法律的基本属性。
任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
(四)坚持依法治国和以德治国相结合。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
(五)坚持从中国实际出发。
中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。
在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
依法治国学习心得大全5篇
依法治国学习心得大全依法治国学习心得大全精选5篇（一）依法治国是指在国家运行和管理的过程中，依据法律来管理和决策。
依法治国是中国特色社会主义的基本方略之一，也是实现现代化建设和全面小康社会的重要保障。
正确认识依法治国的重要性：依法治国是维护社会稳定、保障社会公平正义的重要手段，也是国家治理能力和公信力的重要体现。
只有依法行政，才能有效地遏制腐败、保障人民权益，推动社会进步和发展。
学习宪法和法律知识：了解宪法和法律的内容和精神，理解法律的价值和作用，是学习依法治国的基础。
宪法是国家的根本大法，法律则是具体实施法律的法规。
掌握宪法和法律知识，可以提高自己的法律意识，加强法律约束力。
聚焦社会热点问题，学会独立思考：社会问题是法律规范的决定性因素。
关注社会热点问题，了解社会的现实状况，学会从法律的角度来分析问题，独立思考，提出自己的观点和看法。
参与公共事务，强化法治意识：积极参与公共事务，发表自己的意见和建议，维权维益，是培养依法治国意识的有效途径。
参与公共事务不仅可以提高个人的法律素养，也可以为社会的法治进程贡献力量。
加强法治宣传教育：法治宣传教育是加强社会法制意识的重要途径。
要加强对法律知识的宣传和普及，提高公民的法律意识和法治思维，培养社会主义法治文化。
加强政府法治建设：政府是法治的重要主体，要加强政府法治建设，提高政府的法治素养。
政府部门要依法行政，加强法律法规的宣传和执行，严格依法办事，加强公务人员的法律培训和教育。
加强法治监督和司法保障：法治监督是保障法治实施的重要环节。
要加强对政府部门和个人的法治监督，推动法律的公正实施。
要加强司法保障，提高司法公信力，加强对法官、检察官和律师的法律职业道德教育和监督。
依法治国学习心得大全精选5篇（二）依法治国是指国家运行和管理的基本原则是依照法律规定进行，法律是治国的最高准则和公民行为的约束。
个人认为依法治国的核心是维护社会公平正义、保障人民权益和维护社会秩序稳定。
读《依法治国 学法守法》有感500字
读《依法治国学法守法》有感500字青少年在成长的时期，同时也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。
我们面对的世界，有鲜花也有野草，有阳光灿烂，也有暗夜阴霾；在这同时，也最容易受到不良风气的诱惑。
所以，在我们成长的过程中，少不了法律的护航，因此读了《依法治国学法守法》这本书后，我感触很深。
这本书以七个主题为主，每个主题都举三、四个生动形象的例子，告诉我们青少年法律的重要性，同时帮助青少年如何学习、和运用法律保护自己。
其中，书中令我印象最深刻的便是第一课——儿童的权利。
书中讲到了一个例子：一个冬天的傍晚，天下着毛毛细雨，贵州省毕节市的5个流浪儿童也找到了他们的归宿，为了熬过那个漫长的冬夜，他们钻进一个垃圾箱，生起一个火盆，但却没能等到温暖的世界。
故事的结局令人唏嘘、心痛；同时也让我们深深地反思：这到底是谁之过？
是政府、社会还是群众？5个流浪的儿童，他们的生命权和生存权，没有得到保障。
这不禁让我联想到当今社会，许多人贩子丧尽天良，拐卖儿童，并把他们弄残疾，让其出去讨钱或卖艺。
这些人，我想大声问问：你们考虑想过孩子家长的感受吗？你们尝过那种失去孩子撕心裂肺的痛吗？如果那是你的孩子，你还会不会这样做？当人贩子落入法网时，竟然还不被判死刑，真让人气愤。
我想，这样是否代表国家对于这方面缺乏认识，或是干脆当作儿戏？说明儿童的权利和生存还没有得到足够保障。
读完全书，我掩卷沉思。
我认为青少年在今后的学习生活中，要努力学习科学文化知识，提高认知和辨别是非的能力，一定要学法守法，更要懂得运用法律知识更好的保护自己，给自己以及身边的亲人、朋友一个安全、健康、快乐的生活。
依法治国学习心得体会5篇精选2022
依法治国学习心得体会5篇2022推荐文章依法治国个人学习心得体会5篇热度：2022依法治国学习心得体会最新精选5篇热度：教师依法治国心得体会热度：依法治国个人学习心得体会【精选5篇】热度：关于依法治国心得体会5篇热度：依法治国学习心得体会有哪些?我们要继续推进党的领导制度化、法治化，不断完善党的领导体制和工作机制，把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面。
一起来看看依法治国学习心得体会5篇精选2022，欢迎查阅!依法治国学习心得体会1党的_大以来，习近平总书记强调了党对各项工作的绝对领导，而全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。
坚持党对全面依法治国的绝对领导，才能最终实现国家政治、经济、文化和社会生活等各个方面的民主化与法治化。
依法治国是一个长期而系统的工程，必须时刻坚持党的绝对领导，才能在实现全面依法治国战略中不走样、不跑偏。
中国共产党之所以能够发展壮大，就是坚持以马克思列宁主义为指导，能坚持用辩证发展的眼光看待和解决问题，随着时间的发展，马克思列宁主义在中国得到了发展和升华，毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等都是马克思主义在中国的发展和延伸，很好的指导了党的事业和各项工作的发展。
经过多年发展，党的指导思想已经成熟，国家各项重大战略部署都需要坚持党的领导，坚持正确的发展方向，朝着既定目标稳步推进。
法治兴则国兴，法治强则国强。
历朝历代成功的法制变革都能让国家走向强大，社会趋于安定，经济得到发展，党和国家领导人深刻认识到法治对国家强大、民族振兴的重大作用，提出了全面依法治国方略。
实现全面依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证，是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现中华民族伟大复兴的必经过程。
依法治国学习心得体会
依法治国学习心得体会在学习《依法治国》这门课程的过程中，我深感我国法制建设的重要性以及每个公民应尽的责任。
下面是我个人的一些体会和心得，希望能与大家分享。
首先，法律的基本概念和法治的核心意义是我学习这门课程的首要任务。
法律作为一种规范行为的准则，保障了社会秩序的稳定和公正。
只有遵守法律，我们才能享受到公平正义，才能保护自己的权益和利益。
法治是市场经济和社会发展的基石，也是国家治理的基础。
了解这一基本概念，让我对我国的法制建设有了更加深入的认识和理解。
其次，学习法律的重要性和必要性。
作为公民，我们必须要了解法律，掌握法律知识，以便在遇到问题时能够依法维权。
通过学习《依法治国》，我认识到法律是保护我们权益的利器，也是解决社会问题的有效手段。
只有了解法律，才能更好地保护自己的权益，让自己生活更有尊严。
再次，要发扬法治精神，增强法律意识。
法治精神是遵守法律的基本要求，是维护社会和谐稳定的核心力量。
我们每个公民都应该时刻保持高度的法律自觉，树立正确的法律意识。
作为公民，我们要明白，法律不仅仅是为了限制我们的行为，更是在保护我们的权益。
只有增强法律意识，才能更好地适应社会变革，保护自己的权益。
同时，学习《依法治国》也让我更加了解我国法制建设的现状和进展。
我国法制建设由以往的重正儿法为主转变为以法治为中心，这在我国历史上是一个巨大的转变。
特别是十九大以来，我国法制建设取得了许多理论和实践的突破，我国法治体系不断健全和完善。
学习这一课程，更加坚定了我为我国法制建设贡献自己力量的决心和信心。
最后，我认为学习《依法治国》对于我个人的成长和发展具有重要意义。
法治是一门以人民为中心的科学，涉及每个公民的权益和利益。
只有了解法律，才能更好地保护自己，逐步实现个人价值。
通过学习这门课程，我不仅对我国的法律制度和法制建设有了更深入的了解，同时也提升了我的法律素养和思维能力。
我相信这对我的人生道路会产生积极的影响和推动。
总之，学习《依法治国》让我对我国法制建设的重要性和必要性有了更深刻的理解，也让我明白了法治对于每个公民来说是多么重要。
学法懂法守法感想作文5篇
【导语】法律，一个多么严肃的名字，一个多么神圣的名字。
因为有了法律同行，我们才得以健康成长。
《学法懂法守法感想作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.学法懂法守法感想作文___是什么?是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
今天，我就随___了解了这个___。
首先，我们聆听了___知识小课堂的讲座：___，就在你我身边。
律师叔叔告诉我们___是制定其他法律的依据。
一切法律法规都不得同___相抵触，___具有的法律效力。
听到这里，我不禁在座位上感叹：原来___是那么的重要!其次，律师叔叔给我们举例：小明和___的故事。
从出生到退休，___一直默默陪伴着、保护着他。
原来___一直在我们身边，和我们息息相关，密不可分，是我们的护身符。
听完讲座，工作人员带领我们参观自助服务区。
要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人，我们七嘴八舌地围绕着小机器人，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
一旁的工作人员告诉我们，要一个个问，机器人只能识别一个人的声音，我们这才安静下来。
其中一个___眼疾手快，忙问：“你叫什么名字?”谁知道他真的说话了，他说：“我叫小四”。
我们都乐得捧腹大笑。
不问不知道，这个小机器人可是比我们都厉害，对___了如指掌。
接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地，我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做__的基本原则。
我长大后要做个为人民服务，对社会有贡献的人。
让我们做个知法守法、守法护法的好公民。
___伴我们成长，___为我们护航。
法在我心中!2.学法懂法守法感想作文___对于我这个初中生而言，好像离得比较远，我对它的认识也远远不够。
回到家我认真地上查了一下相关资料，这个时候我对___才有了一个基本认识——___是我们国家的根本法，是治国安邦的总章程，是公民权利的根本保障，具有的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
任何组织或者个人，都不得有超越___和法律的特权。
依法治国学法守法读后感
依法治国学法守法读后感依法治国是1996党中央明确提出的基本治国方略，对于依法治国我们每一个人都有义务去学习，下面我们就来欣赏范文吧。
通过学校的普法教育，使我对“法”、“法治”学法与守法有了更多的认识。
“法”是调整和规范人们行为的文件，它规定什么可以做，什么不能做，哪些行为是违法行为。
而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。
“法治”对公民的两大要求就是：学法和守法。
学法与守法两者互为关系，学法是前提和基础，守法是目的和要求。
不学法就不懂法，不懂法就难守法。
这就要求我们首先要学好法，掌握更多的法律知识，然后自觉地去守法。
法就在我们身边，只有通过学习才能发现。
如：学《道路交通法》，让我们知道红灯停，绿灯行;学《未成年人保护法》，让我们知道如何约束自已的行为和保护自已的利益。
大量的案例事实表明，许多青少年都是由于对法律知识学习的忽视，不懂法，不知法，缺乏辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响误入歧途，也容易被人教唆走上犯罪的道路，还有许多青少年因为不懂运用法律武器保护自己，而被违法犯罪行为所侵害。
例如：某子弟学校学生覃某，经常敲诈小同学，但都没有学生跟家长说过，后来发展到骗四年级学生某某到河边进行敲诈，因诈不到钱，覃某便用绳子把这名小学生给勒死了，接着又打该同学的家里电话，谎称该同学已被绑架，要家长交钱才放人，经公安人员严密布控，案犯于当天深夜落网。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。
俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。
有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
依法治国学法守法心得体会作文
依法治国学法守法心得体会作文依法治国是1996党中央明确提出的基本治国方略，对于依法治国我们每一个人都有义务去学习。
下面就是小编分享的依法治国学法守法范文，一起来看一下吧。
学法守法，从我做起敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天国旗下演讲的题目是：学法守法，从我做起。
法国作家阿纳托尔〃法郎士于1894年说：“在其崇高的平等之下，法律同时禁止富人和穷人睡在桥下、在街上乞讨和偷一块面包。
”当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。
我们身边的许多问题都要依法解决。
所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。
要有法制观念，要懂法律知识。
要养成依法办事的习惯。
对于新加坡这个有名的法治国家，大家都不会陌生。
可是大家知道吗?新加坡的法律是多么的井井有条。
无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。
所以，新加坡的经济处于领先地位。
人们的文化素质也很高。
可见，法律是多么的重要!知法，守法是青少年学生健康成长的需要。
我们青少年是祖国的未来，人民的希望。
为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。
这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国家，社会和人民利益的事情。
使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
法律涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。
因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规。
关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起。
外国著名哲学家伯克曾言：“法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用”。
关于依法治国心得体会范文5篇
关于依法治国心得体会范文5篇依法办事，严格按公司的规章制度办事，遵守道德底线，责无旁贷。
下面是小编为大家收集关于依法治国心得体会范文5篇，欢迎借鉴参考。
依法治国心得体会范文一法治是人类礼貌发展到必须阶段后的产物，是人类社会的一种治国理政模式，法治文化则是一个社会呈现出来的一种文化状态和精神风貌。
具体而言能够概括为四句话：法治文化是指融注在人们心底和行为方式中的法治意识、法治观念、法治原则、法治精神及其价值追求，是一个法治国度的法律制度、法律组织、法律设施所具有的文化内涵，是人们在日常生活、工作中涉及法治的行为方式，是法律语言、法治文学艺术作品和法律文书中所反映和体现的法治内涵及其精神。
为什么要加强法治文化建设法治文化是全面推进依法治国的精神内涵，是科学立法、公正司法、严格执法的内在动力，也是全民守法的内在因素。
法治文化具有教化与调控的功能，具有软约束力，在精神与思想深处制约着人们的行为方式。
法治文化对于法治中国建设具有推动作用，人们的社会行为总是要理解文化的指令，法治文化能够使人们在更深层面上把握法律的要求，根据法治的精神推动立法、司法和执法走向更高的水准;法治文化还能够使人们具有决定力，当人们应对复杂多变的现实或出现立法空白和冲突时，就会借助于自己的法治文化理念做出是非或可否决定。
因此，四中全会提出的加强社会主义法治文化建设，是一个既具有时代性、又具有深远历史好处的课题。
那么，我国的法治文化建设目前存在哪些问题呢笔者认为至少存在以下几个方面的问题，一是我们国家不具备法治文化的传统;二是法律应有的权威和作用尚未构成;三是法治观念淡薄，法治精神没有深入人心;四是立法质量和效率有待提高，司法不公和公信力有待纠正与提高;五是法治工作队伍的素质参差不齐，法治宣传的力度和广度不够。
依法治国心得体会范文二中共十八大提出“全面推进依法治国”，“法治是治国理政的基本方式”。
这预示着继中国特色社会主义法律体系构成之后，将建立起来一个新的体系――“法治体系”。
学习依法治国心得体会(通用11篇)
学习依法治国心得体会（通用11篇）学习依法治国心得体会【篇1】依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。
我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。
依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。
可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。
如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下：1、实行依法治校，最重要的是加强制度建设。
制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。
有规章制度才有法可依，学校依法治校，必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。
制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。
章程，就相当于执照，相当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办学，双方之间能形成规范的关系。
所以首先要强调制定章程。
如在制度中，教育教学是非常重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。
章程就是制度，就是校规校纪。
2、实行依法治校，制定规章制度，要了解教育法律法规，做到合法合理，学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。
实行依法治校，在学校规章制度建立后，如何颁布呈现，应该做到公开，使每一个相关对象都知晓，这一个必需的程序。
这有两个作用，一是相关对象有这个权利，让其知道，可以提高认同感和执行力；同时，如果缺了这个步骤，这个制度从法律上讲就无效。
比如，有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天，就给予纪律处分，但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。
这样教师就会不服，就如俗话说得不知者不罪，也得不到公众支持，一般只能批评教育；如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为，发现达几次就要给予某个合适的处分的话，就能预防在前，并且对照条款当事人无话可说。
学法守法用法心得体会6篇
学法守法用法心得体会6篇心得体会是由特定的“学习”产生的，写心得体会不能成为我们完成任务的一个环节，而要成为我们提升自己思想的步骤，下面是网作者为您分享的学法守法用法心得体会6篇，感谢您的参阅。
学法守法用法心得体会篇1世界上最早的一部法典是古代巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。
公元前十八世纪，距今三千七百多年前，巴比伦王国的国王汉谟拉比，一致了底格里斯河和幼发拉底河“两河流域，建立起一个高度集权的奴隶制国家。
为了国家统制和打压奴隶抵挡，铲除其时国内司法上的紊乱现象，汉谟拉比拟定了一部一致的法典—《汉谟拉比法典》。
法典原文刻在一块高约二点五米、直径约一点五米的椭圆石碑上。
1901年法国考古学家在伊朗一个叫苏撒的当地发现这块石碑，将其陈设在卢佛博物馆。
“小偷小摸”行为违法吗？有人认为：偷一些小的、不非常贵重的东西并不违法，其实，从法令视点讲，只要是经过不正当手段在未得到许可的情况下将他人资产据为已有的行为都是违法的'，仅仅从我国现有法令处分的视点无法对其行为进行量刑。
捡到他人的东西据为已有合法吗？很多人认为捡到他人的东西占为已有，仅仅品德问题，不违背法令，事实上这种行为也是违法的。
跟着经济的开展，人们的思想观念发生了很大的改变，有些人为了挣钱，不讲品德，乃至违背法令，逼上梁山，什么坏事、丑事都敢做：制作冒充违劣产品，盗取他人版权，掠夺，盗窃，欺诈……这些人不但会遭到社会舆论的斥责，等候他们的将是法令的严峻制裁。
同学们一定要引认为诫，努力学习常识，把握社会生计的身手，用自已的才智和劳作取得财富，做个遵纪守法的人！学法守法用法心得体会篇2从教十三载，我还是第一次参加这样专业而形式多样的培训，通过这次两天多的理论学习、5节导课观摩以及各位老师的精彩议课，本人受益匪浅，感触颇多。
首先是观念的转变，在以前，我理解的“自学”就是让学生自己通过看书来获取知识。
互帮”就是让先学会的上台来当小老师。
我也曾多次和同事调侃道：难道老师想尽一切办法教学生都教不会的，学生还能把学生教会？那我们不是就该下岗了？所以，从09年我市开始推行“自学互帮导学法”以来，我一直以抵触的情绪面对这种新理念。
依法治国读后感(精选3篇)
依法治国读后感（精选3篇）依法治国读后感（精选3篇）当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
但是读后感有什么要求呢？下面是的依法治国读后感（精选3篇），希望能够帮助到大家。
今天阳光明媚，我拿起了《依法治国》这本书，津津有味地品读起来，书里写的一个个《依法治国》的小故事把我吸引住了。
这本书告诉我们要德法相依，相辅而行。
在法律面前，人人平等。
同时也告诉我们要争做守法的小公民……看了这本书，让我印象最深刻的人物是姚红珍，因为她用微笑和热情为消费者排忧解难。
姚红珍还做了好多帮助消费者的事情呢！比方：电梯突然加速害得张大爷摔了一跤右手骨折，姚红珍帮助他要回了医药费；陈先生用的红木衣柜是假冒的，她又帮助他讨回了损失……她成了大家的贴心人，正义的天使。
像这样的人还有很多。
比方谭英敢啃“硬骨头”，连传鹏帮助维护消费者权益……你看，他们做了那么多好事，成了无助的消费者的主心骨。
走出书本，让我们再来看看我们的现实生活吧。
记得平时的时候，妈妈总告诫我说：“孩子，外面的食品不平安，还是家里的好。
”爸爸总会唠叨说：“家里的好，平安，而且啊最好是自家种的，纯绿色食品。
”听着他们的话，我总是不理解，为什么不能去外面吃了，那么多的人都到外面吃，不是吗？面对我的质疑，妈妈让我看了香肠的制作视频，我顿时被吓呆了！只见，视频中工作人员先把连毛都没有拔光，内脏都没有清理的死猪，甚至是病死的猪，倒入了搅拌机，搅拌机不停地旋转。
一会儿的功夫，那些猪就成了一堆粉红色的肉泥。
哦，太恶心了！他们为了自己的钱财，却不顾消费者的利益，也不顾食品的卫生，更不顾别人的健康，只知道一味地敛财。
挣着这种黑心钱，却丢了良心，真是可悲。
听说像这样的事例还不只一个：康地沟油事件，毒米线事件，工业盐腌制咸肉的事件……我也渐渐明白为什么爸爸妈妈说还是家里的好吃，家里的平安了。
我想：大家多为别人想一点，做遵纪守法的公民就好了。
尤其是我们新一代的青少年，更要向姚红珍、谭英、连传鹏他们学习，做一个善良正直的小公民。
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family and friends are hidden treasures. seek them and enjoy the riches.（页眉可删）
《依法治国学法守法》读后感500字六篇《依法治国学法守法》读后感一
在读《依法治国》时，心中顿时涌起无数感慨，对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国，从你我做起。
这个话题中，我最敬佩曹辉，杨光雨，吴松建这三人。
他们仅是五年级的小学生，但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。
他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有，反而发扬了自己的文明善举，成为了我们心目中的榜样，行为上的模范。
记得我五年级的时候，也发生过这样类似的事情，而我的举动却与他们是完全不一样的。
那天我正走在步行街上，一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。
捡起一看——手机!还是苹果牌的!如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦!我边想着，边小心翼翼地往四周瞄了一圈。
确定没人后，我把捏在手中的手机放进口袋。
刚要把它收为己用，但我万万没想到，半路竟杀出个程咬金!那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女，她朝我走过来。
我顿时有些忐忑不安，她会不会直接把我抓到警察局里去?会不会说我是小偷?
但她只是冲我莞尔一笑，露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。
她说：“小朋友，要学会拾金不昧哦!”听了这话，我脸上一热，低下头，不知所措起来。
中年妇女看得出我尴尬，伸出手说：“没关系，手机给我!”我掏出手机，毫不犹豫地给了她。
当时我没有想那么多，只知道她是个好人，或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。
只见她接过手机，跑向不远处的巡警局……
我们生活中就应该有这样的人，有这样心中存着法律道德的人。
不能随意就将别人的遗失物占为己有，应当返还权利人，这不仅是做人诚信的标杆，道德的底线，还是法律的约束。
《依法治国学法守法》读后感二
拾金不昧，品德高尚。
今天，我在《依法治国》这本书中看到了天柱县凤城镇第二小学的三位同学拾金不昧的感人故事，心中漾起了阵阵的暖意。
__年5月7号，曹辉，杨光雨，吴松键三位同学在操场上捡到一个钱包，里面有厚厚的一沓100元现金和许多证件。
他们交给了门卫袁爷爷，袁爷爷称赞他们的行为非常棒。
后来，三人在班主任和领导的帮助下找到了失主。
当记者问道为什么要这么做
时，三人回答：“别人的东西不能要，如果不还给失主，这跟我们偷来的有什么两样呢?”
说得真好啊!小小年纪，就懂得传递正能量。
拾到钱物本是平常事，但面对诱惑能做到不动心，是多么可贵啊!为此，黔东南文明网“身边好人”栏目专门详细介绍了曹辉、杨光雨、吴松键的事迹，称赞他们是拾金不昧的好少年。
其实，在我们身边有许多这样的人，比如我们班的尤丽锦，张磊，六(1)班的徐嘉蒋和李杨锐丁。
就说说张磊吧，两周前大课间活动时，突然地上出现了一道亮光，张磊眼尖，跑上前一看，是一枚五角硬币。
他捡了起来，问周围的人：“谁掉的钱啊?”没人回应，大家都忙着活动呢!他又把硬币举过头顶，加大音量说：“谁掉的钱啊?”还是没人回应。
张磊急了，扯着嗓子大喊：“谁掉的钱啊?”我正好在一边，被这突然的一嗓门吓了一跳，拍了一下他的脑袋：“这么大声，吓我一跳，没人回应可以去交给老师呀!”“对啊对啊!”他欣喜若狂，也拍了一下自己的脑袋：“我怎么没想到呢?”说完他转过身，迅速奔向杨老师，还差点把我撞飞。
古人说“勿以善小而不为”，的确，五角钱虽小，却折射出张磊同学美好的心灵，值得大家学习。
五角钱不多，也是别人的，别人的东西就不能要，这不仅是做人诚信的标杆，道德的底线，还是法律的约束。
《物权法》第109条规定：“拾得遗失物应当
返还权利人”。
我们要从小养成良好的行为习惯，增强法制观念，做一个拾金不昧的好少年。
《依法治国学法守法》读后感三
最近，期末考试考完了，老师发了一本叫《依法治国学法守法》的一本书，回到家后，我便开始读了起来，本来我想：应该我不大懂，可是开始读的时候，里面的图画、文字和一些故事和事故吸引了我。
伴着我们现在的社会不断发展，一些不好、不健康的东西进入了我们美丽的校园里面，让我们小学生们变坏实在是太容易了，现在，有的同学和其他同学打架、骂人、说脏话，甚至有些同学还会偷东西，让还是小小年纪的我们，染上了很多的恶习。
如果不及时被发现然后改正的话，那将来长大了，走上社会会有什么不堪设想的后果呢?我想，肯定很严重!所以我们小学生现在要学法，要做一个明白学法、守法、懂法的合格的少先队员，减少甚至避免违法、犯罪的现象发生在我们的社会上!
我们不论小孩还是大人，都应该踏踏实实地走好我们人生的每一步，自爱自重，学会保护自我!
《依法治国学法守法》读后感500字六篇
《依法治国学法守法》读后感四
今天，我们上阅读课的时候，在阅览室里看了《依法治国，学法守法》，我深有感触。
作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。
我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望，国家十分关注我们的成长。
这些年，党一直在加强对我们的法制教育，在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。
因此，他们胡乱结识朋友，到处流连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢。
学校，是第二个影响青少年的地方。
例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。
又例如，某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积虑想谋害老师。
罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”。
如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。
我们不
但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
总之，作为一名小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。
保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!
《依法治国学法守法》读后感五
我读了《依法治国》这本书后，很受启发：怎样成为一个爱学习爱劳懂爱祖国的品学兼优好学好学生呢?
关于学习，就像是我们爸爸妈妈工作一样，我们现在还小，我们的任务就是学习。
只有好好学习，不断充实自己，以后才会有所作为，才能实现自己的理想。
我们可能很害怕考试，其实考试就是检查我们学到的知识是不是很扎实，学习的态度是不是端正等方面的成绩可以不断进步，但是也会下降。
原因有两种;一是你太骄傲了;二是考试试卷上的内容有部分超出了范围，我们还没学到。
我觉得态度很重要，不能因为小小的进步而骄傲，也不能碰到一点困难而退缩。
我们必须记住;学习是没有止境的。
你的成绩不好不要太沮丧，只要努力学习，掌握正确的方法，就能进步。
作业也是一样的，只有静下心来，认真地写，才能更快
地完成。
我认为态度是决定你学习好坏和将来能不能成功的关键。
我们在渐渐长大，必须得学会独立生活的本领，自己的事情自己做，不能依赖父母，还要分担一些力所能及的家务活，比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房间、煮饭等，可以让父母在工作之后有休息的时间，还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。
我们现在是小学生，同时也是中国的小公民，我们中国人要爱自己的祖国，别的国家的人才会尊重我们。
我认为爱祖国，可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起，经常清洗红领巾，不乱扔，不损坏它。
爱护周围的公共设施，保护周围的环境，不随便乱扔垃圾。
我们要好好学习，热爱劳动，更热爱祖国，成为一名合格的中国小公民，以后才会成为一个对社会有用的人。
《依法治国学法守法》读后感六
我们现在还小，最重要的任务就是学习。
只有好好学习，不断充实自己，以后才会有所作为，才能实现自己的理想。
我觉得态度很重要，不能因为小小的进步而骄傲，也不能碰到一点点困难而退缩。
我们要记住学习是没有止境的。
你的成绩不好不要太
沮丧，只要努力学习，掌握正确的方法，就能进步。
作业也是一样的，只有静下心来，认真地写，才能更快更好地完成。
除此之外，我们在渐渐地长大，必须学会独立生活的本领，自己的事情自己做，不能总是依赖父母，有时还可以帮助父母做一些力所能及的事，比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房间等，可以让父母在工作之后有休息的时间，还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。
我们现在是小学生，同时也是中国的小公民，我们中国人要爱自己的祖国，别的国家的人才会尊重我们。
我认为爱祖国，可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起，经常清洗红领巾，不乱扔，不损坏它。
我们还要爱护周围的公共设施，保护周围的环境，不随便乱扔垃圾。
我们要好好学习，热爱劳动，更热爱祖国，成为一名合格的中国小公民，以后才会成为一个对社会有用的人。