高中物理必修二知识点总结（公式篇）

高中物理必修二知识点总结(公式篇)

有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。今天小编在这给大家整理了高中物理必修二知识点总结，接下来随着小编一起来看看吧!

高中物理必修二知识点总结

高中怎么才能学好物理学好物理的技巧在哪里

物理是高中理科的一门重头戏，学好物理对于理科生提分十分重要。物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，那么，高中怎么学好物理?具体内容如下：

就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。

要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课

外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成一些题目。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。另外，对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用。

有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

总之，学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，这样才能最终达到学习物理的最高境界。

物理学中的10个未解之谜

当一个“事物”的某些性质是无限的时候，就会出现奇点，因此我们所知道的物理定律就会崩溃。在黑洞的中心有一个无限小的点(里面塞满了有限数量的物质)，这个点被称为奇点。在数学中，奇点总是不断出现，例如坐标平面上的垂直线有一个“无限”的斜率。实际上，

垂直线的斜率是没有定义的。

裸奇点”是一个可以与宇宙其他部分互动的奇点。黑洞有一个球形区域的视界，任何东西(包括光)都不能从中逃脱。乍一看，你可能会认为裸奇点的问题至少在一定程度上已经被黑洞解决了，因为没有任何东西可以离开视界，奇点也不会影响到宇宙的其他部分。

但是奇点是否可以在没有事件视界的情况下形成，这仍然是一个悬而未决的问题。如果它们能够存在，那么阿尔伯特·爱因斯坦的广义相对论将需要修正，因为当系统太接近奇点时，它就会崩溃。裸奇点可能是虫洞，也可能是时间机器，但在自然界没有证据证明这一点。

测量是如何使量子波函数坍缩的

在电子、光子和其他基本粒子的奇异领域，量子力学就是定律。粒子的行为不像小球，而是像散布在大面积上的波。每个粒子都由一个“波函数”或概率分布来描述，它告诉我们它的位置、速度和其他属性可能是什么，但不告诉我们这些特性是什么。实际上，粒子的所有属性值都有一系列值，直到你通过实验测量其中一个属性时，粒子的波函数在该点“坍缩”。

但是，为什么测量一个粒子会使它的波函数坍缩，产生我们认为存在的具体现实。这个问题被称为测量问题，似乎看起来很深奥。

弦理论正确吗

当物理学家假设所有的基本粒子实际上都是一维环或“弦”，每一个都以不同的频率振动时，物理学就容易多了。弦理论使物理学家能够调和控制粒子的量子力学定律和控制时空的广义相对论定律，并将四种基本的自然力统一到一个框架中。但问题是，弦理论只能在一个有10或11维的宇宙中成立：3个大的空间维度，6或7个压缩的空间维度，和一个时间维度。压缩的空间维度以及振动的弦本身大约是原子核的万亿分之一的十亿分之一。我们没有办法探测到这么小的东西，也没有办法通过实验验证弦理论。

混沌中有秩序吗

物理学家不能精确地解出描述流体行为的方程组。事实上，我们不知道所谓的N-S方程的通解是否存在，如果存在一个解，它是否描

述了各处的流体，或者包含了称为奇点的内在不可知的点。因此，人们对混沌的本质并没有很好地理解。物理学家和数学家想知道，天气仅仅是难以预测，还是本质上不可预测?湍流是否超越了数学描述，或者当你用正确的数学来处理它时，一切都有意义?

四种基本力会统一吗

宇宙地四种基本力：电磁力、强核力、弱核力和引力。物理学家们知道，如果你把能量调到足够大，其中的三种力就会“结合”成一种力。物理学家运行粒子加速器，理论上可以将电磁力和弱核力统一起来，在更高的能量下，强核力和引力也会发生同样的事情。

但是到目前为止，还没有一种粒子加速器能达到足够高的能量来统一电磁力和弱核力。除了能量的问题外，大统一理论仍然存在一些问题，因为它们预测了迄今尚未证实的其他观测结果。我们可能只是没有一个足够强大的粒子加速器，又或者物理学家关于宇宙如何运行的观点是错误的。

为什么物质比反物质更多

有人假设宇宙会对称地对待物质和反物质，因此，在大爆炸的那一刻，应该产生等量的物质和反物质。但如果这种情况真的发生了，那么这两种物质就会完全湮灭：质子与反质子相互抵消，电子与反电子(正电子)相互抵消，中子与反中子相互抵消，最终在一片无物质的广阔空间里，留下一片沉闷的光子海洋。由于某种原因，有多余的物质没有被湮灭，但是这仍然没有公认的解释。

宇宙的最终命运会是如何

宇宙的命运在很大程度上取决于一个未知的因素：Ω，一个测量整个宇宙物质和能量密度的指标。如果Ω大于1，时空就会像一个巨大球体的表面一样“闭合”。如果没有暗能量，这样的宇宙最终会停止膨胀，相反会开始收缩，最终在一场被称为“大收缩”的事件中坍缩。如果宇宙是封闭的，但存在暗能量，球形宇宙将永远膨胀。

如果Ω小于1，那么空间的几何结构就将像马鞍的表面一样“开放”。在这种情况下，它的最终命运是“大冻结”，接着是“大撕裂”：首先，宇宙的向外加速会撕裂星系和恒星，让所有物质变得寒