人教版小学数学五年级下册4.5.2《通分》同步练习(含答案解析)

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小学人教版五年级数学下册《通分》同步轻松达标练(含参考答案)

小学人教版五年级数学下册《通分》同步轻松达标练一、填空题。

1．45和75的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

2．A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。

3．一个数被3除余2，被7除也余2，这个数最小是( )。

5．如果A是B的2倍（B≠0），那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

二、选择题。

1．A、B两站是某条地铁的两个始发站。

每天早晨从A站开出的首班车是5时整，发车间隔是6分钟。

从B站开出的首班车是5时20分，发车间隔是8分钟。

每天早晨5时（）分会第一次从A、B两站同时开出一列地铁。

A．24 B．36 C．44 D．482．37和614（）。

A．表示的意义相同B．大小相等C．分数单位相等3．大于而小于的分数有（）个．A．1 B．2 C．无数4．长方形砖长42厘米，宽28厘米，用这种砖铺成一块大正方形的地，至少需要（）块砖．A．14 B．84 C．6 D．11765．用长30厘米、宽20厘米的地板砖铺成一个正方形，至少需要这样的地板砖（）A．2块B．4块C．6块D．10块6．某校接近50人参加“七巧板”大赛，其中有18的同学获得一等奖，14的同学获得二等奖，13的同学获得三等奖。

该校可能有（）人。

A．50 B．48 C．36 D．24三、判断题.1．和的分母的最小公倍数是36。

( )2．做数学作业时，小丽用了12小时，小明用了13小时，小明的效率高。

( )3．通分时，通常用几个分母的最小公倍数做公分母。

( )四、解决问题。

1．校道两侧插彩旗，每侧15根（含两端），每相邻两根间的距离是5米。

（1）请问校道长多少米？（2）如果要把相隔距离改成2米，最多有几根彩旗不需要移动？2．一筐苹果不超过50个，平均分给6个同学正好分完，平均分给8个同学也没有剩余，这筐苹果最少有多少个？最多有多少个？3．4月22日是世界地球日。

五年级下册数学一课一练 - 4.5 通分人教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-4.5通分一、单选题1.大于小于的分数有（）。

A. 1个B. 2个C. 无数个2.x、y、z是三个非零自然数，且x =y =z ，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（）A. x＞y＞zB. z＞y＞xC. y＞x＞zD. y＞z＞x3.两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。

A. 第一条长B. 第二条长C. 一样长D. 无法判断二、判断题4. 把异分母的分数化成同分母的分数，叫做通分．（）5.约分就是把分数化小．（）6.两个数的积一定是这两个数的最小公倍数。

（）7.一个分数在通分时，不改变分数的大小，也不改变它的分数单位。

（）三、填空题8.把下面各组分数通分，________9.A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．10.比较分数与的大小________11.把约分后的分数填在横线上.________四、解答题12.把下面的每组分数通分．13.比较下面每组分数的大小．五、应用题14.舞蹈队排练一个节目，要求2人一组，3人一组，7人一组都没有剩余，排练这个节目至少需要多少人？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：大于小于的分数有无数个。

故答案为：C。

【分析】大于小于，分母是5的最简分数有2个，分数有无数个。

2.【答案】B【解析】解答：解：由x× =y× ，利用比例的基本性质可得：x：y= ：=（×35）：（×35）=40：42=20：21，所以x＜y ，由y× =z× ，利用比例的基本性质可得：y：z= ：=( ×63)：（×63）=70：72=35：36，所以y＜z ，所以x＜y＜z。

分析：此题可以分开讨论：①由x× = y× ，利用比例的基本性质可得：x：y= ：=（×35）：（×35）=40：42=20：21，由此可以得出x＜y；②同样的方法讨论出y与z的大小。

五年级下册数学《通分》同步练习作业

五年级下册数学《通分》同步练习作业
1. 比较每组中两个分数的大小。

2. 比较每组中两个分数的大小，再和同学交流一下你的方法。

3. 把下列分数填入相应的圈里。

4. 张叔叔和李叔叔参加工厂的技能比赛。

张叔叔加工完所有零件的
2
1时，李叔叔加工完所有零件的5
3。

在这段时间里，谁的比赛成绩更好一此？
5. 把下面每组中的两个分数通分。

6. 亚洲陆地面积约占全球陆地面积的10
3
，非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的5
1和
25
3。

亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大？哪个最小？
7. 五(1)班要为图书角选购一批新书，班长决定先作一个意向调查。

下面是调查结果(每人只选一种 )。

应该怎样选购图书？说一说你的理由。

8. 在()里填上“>”“<”或“=”
9. 把下列分数按从小到大的顺序排列起来。

10.按要求填写下表，看看你有什么发现。

你能再举例验证自己的发现吗？
11.你能写出一个比6
1
大又比5
1小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？。

人教版数学五年级下册4.5.2通分练习卷(基础拔高)(含答案解析)

人教版数学五年级下册4.5.2通分练习卷（基础拔高）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（）A．也随之扩大B．变小C．不变D．不确定2．两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）A．都是质数B．是相邻的自然数C．是互质数3．下面分数中，与512相等的是（）A．1017B．824C．13D．10244．通分的依据是（）A．分数的基本性质B．分数的意义C．分数与除法的关系5．526和913通分时用（）作公分母较简便。

A．13 B．26 C．3386．张师傅和李师傅加工同一个零件，李师傅用了19小时，张师傅用了18小时，那么（）。

A．李师傅做得快B．张师傅做得快C．无法比较7．下列分数中，与57不相等的分数是（）。

A．2535B．2028C．2549D．45638．大于37而小于67的分数有（）个．A．1 B．2 C．无数9．下面各数与13最接近的是（）。

A．27B．47C．57D．67二、填空题10．比较大小。

4________63352________42354572________143 21________3 278________5 459________111．小明和小红完成同样多的作业，小明用了14小时，小红用了512小时，（________）做的快。

12．在47、35、95三个分数中，最大的是________，________最接近1。

13．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷。

________台拖拉机的工作效率高。

14．七星农业示范基地有一块土地用作农作物实验，其中玉米实验用地占这块土地的13，水稻实验用地占这块土地的25。

________占的土地多。

15．47中有________个17，有________个114，有________个142。

2022-2023学年人教版数学五年级下册通分练习题(含解析)

2022-2023学年人教版数学五年级下册通分练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列各数中，大于13且小于12的数是（）。

A．512B．413C．712D．6122．把相同质量的糖全部溶解在下面各长方体玻璃容器的水中，最甜的是（）。

A．B．C．3．2222222222 8888888888+++=（）。

A．12B．1C．2D．4 4．下面每组中，不相等的两个分数是（）。

A．35和610B．918和612C．712和2136D．515和155．78和2124这两个数（）A．大小相同B．意义相同C．分数单位相同6．比较710、79、89的大小，正确的是（）。

A．710＞79＞89B．89＞710＞79C．710＜79＜89D．79＜710＜897．5?8的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应乘（）。

A．15B．3C．48．甲根绳子用去34，乙根绳子用去34米，（）绳子剩下的长。

A．甲根B．乙根C．无法确定9．一根绳子剪成两段，第一段长23米，第二段是全长的23，那么（）。

A．第一段长B．第二段长C．两段一样长二、填空题10．在34、58、12、65这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

11．如果A×14＝B×25＝C×22＝D÷3（A，C，D都不为0），那么A，B，C，D按从小到大的顺序排列是( )。

12．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1 2( )1518( )1478( )5816( )564 7( )199( )155( )166( )9913．把5张披萨平均分给4个小朋友，每个小朋友分得( )张披萨，每个小朋友分得这些披萨的( )。

14．张丽和文佳去参加数学竞赛，做完全部题目张丽用了147时，文佳用了1小时45分，( )做的速度快。

15．通分就是把两个________不同的分数化成________相同，而且分数的________与原来相等的分数的过程。

五年级下册数学一课一练通分_人教新课标(含答案)(最新整理)

《通分》同步练习一、单选题1.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）A. 都是质数B. 是相邻的自然数C. 是互质数2.下面各数中，最小的是（）A. B. C.3.通分的依据是（）A. 分数的基本性质B. 分数的意义C. 分数与除法的关系4.把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A. 不变B. 变大C. 变小5.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比（）A. 相等B. 变小C. 变大D. 不确定6.与相等的分数有（）个A. 5B. 10C. 无数个D. 不确定7.和之间的分数有（）个A. 2B. 无数个C. 1D. 38.在、、、中，最大的是（）A. B. C. D.9.通分的作用在于使（）A.分母统一，规格相同，不容易写错B.分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C.分子和分母有公约数，便于约分10.通分可以把分数单位（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 不确定11.通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（）A. 也随之扩大B. 变小C. 不变D. 不确定12.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）A. 2B. 3C. 4D. 513.＜＜，□里可以填哪个自然数，选（）A. 2B. 5C. 1014.把和通分后分母是（）A. 4B. 20C. 3015.把和通分后的分母是（）A. 7B. 11C. 77二、填空题16.如果a、b 只有公因数1，、通分后是、17.和，用8 和10 的最小公倍数作公分母。

＝，＝。

18.先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数。

＝＝19.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的。

20.带分数通分时，要先化成。

三、解答题21.先通分，再比较大小和22.把下列分数从大到小排列23.有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50 发子弹，分别打中了靶子25、36、40 次，请问谁的命中率比较高一些？24.除了通分以外，你还能想出其他方法比较和的大小吗？25.你能用简便方法计算吗？＋＋＋＋＋答案解析部分一、单选题 1.【答案】C【解析】互为质数的两个数只有公因数1，它们的最小公倍数是它们的乘积。

五年级下册数学一课一练-4.5通分-人教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-4.5通分一、单选题1.1和25的最小公倍数是（）。

A. 1B. 25C. 5D. 62.学校派选一些同学参加公益活动，人数在35到45之间，把这些同学按6人一组或9人一组分都能正好分完，参加这次公益活动的同学有（）人。

A. 54B. 18C. 36D. 453.两个不同的自然数的最大公因数（）比最小公倍数小A. 一定B. 不确定4.约分,是假分数的要化成带分数或整数. ( )A. 8B.C. 1D.二、判断题5.分数都比整数小．（）6.两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。

（）7.假分数约分后也不会是最简分数。

（）8. 耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了小时，第二台拖拉机用了小时.那么第一台拖拉机的工作效率高. （）三、填空题9.两个互质数的最小公倍数是这两个数的________。

10.先用分数表示商，能约分的再约分．8 12=________ 9 12=________11.用分数表示下题的商，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数.=________四、解答题12.张阿姨8月1日给菊花和兰花同时浇了水，菊花每4天浇1次水，兰花每7天浇1次水，下一次再给这两种花同时浇水应是8月几日？13.汽车6小时行230千米，摩托车7小时行270千米。

两种车每小时各行多少千米?哪种车的速度快?五、应用题14.蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次，平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克？（用分数表示。

）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为25是1的倍数，所以1和25的最小公倍数是25.故答案为：B.【分析】如果两个数存在倍数关系，那么较大数就是这两个数的最小公倍数，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：6和9的公倍数有：18、36、54、……，其中35<36<45，所以参加这次公益活动的同学有36人。

故答案为：C。

【分析】因为把这些同学按6人一组或9人一组分都能正好分完，所以参加这次公益活动的同学人数是6和9的公倍数，然后找出符合条件的数即可。

五年级下册数学一课一练-4.5.2通分,人教版,含答案五年级通分

《五年级下册数学一课一练-4.5.2通分,人教版,含答案:五年级通分》摘要：通分时用（）作公分母较简便，的大小，先把这两个分数通分是，，因为，所以，，所以答：第一堆货物比较重. 17. 解：，所以答：淘气跑得快一些4.5.2 通分一、选择题 1.和通分时用（）作公分母较简便。

A. 13B. 26C. 338 2.两个分数比较大小时，分子和分母都不同可通过（）来比较大小。

A. 约分B. 通分C. / 3.学校进行200米跑测验，小王用了分钟，小斌用了分钟。

他们中（）的成绩好。

A. 小王B. 小斌C. 无法确定 4.两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。

A. 第一条长B. 第二条长C. 一样长 D. 无法判断 5.在○ 中，○里应填（）。

A. ＞B. ＜C. = 二、判断题 6.通分时用分母的乘积作公分母比较简便。

（） 7. 异分母分数通分后，分数单位是相同的。

（） 8.通分后的分数比原数小。

（） 9. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没有改变分数值的大小。

（） 10.要比较和的大小，先把这两个分数通分是，，因为，所以。

（）三、填空题 11.通分是根据分数的________进行的，通分前后分数的________没有变化，分数单位________。

12.把和两个分数通分，并把通分后的分数写出来。

， ________、________。

13.、、和这四个分数通分后的最小公分母是________。

14. 在、和三个数中，最大的是________，最小的是________。

15看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。

四、解答题 16.有两堆货物，第一堆重吨，第二堆重吨。

哪一堆货物比较重? 17.海气和笑笑在操场比赛跑步。

跑一圈，笑笑用时分，淘气用时分。

比一比，谁跑得快一些？ 18.两个小朋友进行口算比赛。

王刚15秒做了4道题，李强10秒做了3道题，谁做得快一些？答案解析部分一、选择题 1.B 2.B 3. A 4.A 5. B 二、判断题 6.错误 7.正确 8.错误 9.正确 10.正确三、填空题 11. 基本性质；大小；变小 12. ， 13.12 14. ； 15. 四、解答题 16.解：，因为，所以答：第一堆货物比较重. 17. 解：，所以答：淘气跑得快一些。

五年级下册数学一课一练4.5通分人教新版(含答案)

五年级下册数学一课一练-4.5通分一、单选题1.两个数的________的个数是无限的.（）A. 最大公约数B. 最小公倍数C. 公约数D. 公倍数2.小平和小月家住在一起，他们从学校走回家，小平用了小时，小月用了小时，（）走得快。

A. 小平B. 小月C. 无法确定3.大于而小于的分数有（）个。

A. 1B. 2C. 4D. 无数二、判断题4.判断对错两个数的最小公倍数一定比这两个数都大．5.24和18的最小公倍数是144。

6.两个不同的质数，它们的最小公倍数是它们的乘积。

（）三、填空题7.求下面每组数的最小公倍数．10和8________ 36和24________8.我们知道与之间不只有一个分数，下面有一种方法是求大于而小于的分子是2的分数，这个分母刚好是2＋3＝5，那么这个分数为，且＜＜。

请画图说明：＜＜。

________（下面三个图的大小形状相同）按上面的方法填空：＞________＞＞________＞＞________＞9.在下列方框内填上适当的数，使不等式成立。

（1）（2）10.一个数是3、5、7的倍数，这个数最小是________.11.用下面卡片中的数，按要求组数．任意找三张卡片组成一组，使这三个数有公因数2．如：（1）2，4和6；[2，4，6]=________（2）4，6和8，[4，6，8]=________（3）你再组一组：________．四、解答题12.写出48与16的所有公倍数。

13.五一班的人数在40--50之间，如果体育委员一人在前，其余同学每7人一组或6人一组都能够排成长方形，这个班有学生多少人?五、综合题14. 比较大小。

（1）和（2）和（3）和六、应用题15.一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】两个数的公倍数的个数是无限的。

故答案为：D【分析】自然数的个数是无限的，因此，倍数的个数是无限的，两个数的公倍数也是无限的。

五年级第二学期数学人教版-同步练习-4-5-2 通分

4.5.2 通分
一、填空。

1、把异分母化成和原来相等的同分母，叫做〔〕。

2、在比拟大小时，如果分母相同，〔〕比拟大，如果分子相同，〔〕比拟大。

3、通分是根据的性质是〔〕。

二、先通分，再比拟下面每组的大小。

43和32 109和2516 1511和209
三、解答题。

1、东东和小风从的图书馆各借了一本同样的?数学故事?。

东东看了这本书的83，小风看了这本书的154
，谁看的页数多
2、百货商店新到三种同样数量的笔。

卖出的钢笔占笔总数的72
，卖出的铅笔占笔总数的31，卖出的签字笔占笔总数的154
，哪种笔卖的多
答案：
一、1. 通分 2. 分子大的、分母小的 3. 的根本性质二、
12943= 12832= 128129> 3243> 5045109= 50322516= 50325045> 2516109> 60441511= 6027209= 60276044> 2091511>
三、 1.
15483> 东东看的多。

2. 1547231>> 铅笔买出的最多。

2024年人教版小学数学五年级下册4.5.2通分同步练习

2024年人教版小学数学五年级下《通分》同步练习一、单选题1．下面四个数中，最大的数是（）。

A ．34B ．23C ．56D ．23242．下面每组中，不相等的两个分数是（）。

A ．35 和 610B ．918 和 612C ．712 和 2136D ．515和 15 3．34 与 912这两个分数（）。

A ．大小相等B ．意义相同C ．分数单位一样D ．都是最简分数4．58 和 712 的公分母可能是（）。

A ．24 B ．12 C ．8 D ．45．在异分母分数加法计算中，通常把 12 + 37 变成 714 + 614才能进行计算。

这一过程运用了（）思想方法。

A ．计算B ．类比C ．想像D ．转化二、判断题6．通分和约分的依据都是分数的基本性质.（）7．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。

（）8．李霞说自己吃了一个苹果的 25 ，弟弟吃了这个苹果的 410，那么弟弟吃的比李霞多。

9．大于 37 而小于 57的真分数只有 47 。

（） 10．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。

（）三、填空题11． ÷8＝ 34 ＝ 15（）＝ 3212．比较下面每组中两个分数的大小。

49 79 37 38 88 1 84 82 13．在 18 、 412 、 78 、 824 、 972这几个分数中，分数单位相同的是和；大小相等的是和，和；最大的是。

14．把 38 、 16 、 512 和 524这四个分数按从小到大的顺序排列。

< < <15．小英、小红做同样的数学题，小英用了 16 小时，小红用了 215时，做得快。

16．已知a 、b 、c 是不为零的整数， a ×143=b ×72=c ×356，a 、b 、c 这三个数中最大. 最小。

四、计算题17．通分。

（1）67 和 89（2）1320 和 1125（3）611 和 615（4）54， 615 和1 23五、解答题18．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？19．有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？20．芳芳在三个超市买同一种乳酸菌饮料。

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五年级下册通分

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4.5.2《通分》同步练习
基础知识达标
一、填空题。

1.把________化成和原来分数相等的________叫做通分。

2.通分的依据是________。

3.把和通分，用6和7的最小公倍数________做公分母，通分后的分数分别是________和________。

二、单选题。

1.下面的分数中，最小的是（）．
A. B. C.
2.把和通分后的分数分别是（）。

A. 和
B. 和
C. 和
3.大于而小于的分数有（）个。

A. 1
B. 2
C. 无数
4.下面各数中，最小的是（）
A. B. C.
5.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比（）
A. 相等
B. 变小
C. 变大
D. 不确定
三、判断题。

1.大于而小于的分数只有（）
2.通分时，只能用分母的最小公倍数做公分母. （）
3.把分数通分，分数的分子和分母都变大了，分数值也变大了。

（）
四、计算题。

1.把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。

① 和② 和③ 和
2.先通分，然后再比较两个分数的大小。

（1）和
（2）和
（3）和
五、解答题。

1.用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？
2.加工同样多的零件，小王用了小时，小李用了小时，小张用了小时，谁做得快些？
综合能力运用
六、16.加工同一批零件，张叔叔用了小时，李叔叔用了小时，王叔叔用了40分钟。

他们三人谁的工作效率最高？
七、小明和小强进行投篮训练，小明投了60次，投中了43次；小强投了80次，投中了61次。

谁投得更准一些？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】异分母分数；同分母分数
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：根据通分的知识可知，把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分.
故答案为：异分母分数；同分母分数【分析】通分要根据分数的基本性质，因此通分后的分数与原来的分数是相等的.
2.【答案】分数的基本性质
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：通分的依据是分数的基本性质.
故答案为：分数的基本性质【分析】通分是把两个分母不同的分数化成分母相同的分数，通分后的分数与原来的分数相等，是根据分数的基本性质通分的.
3.【答案】42；；
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：6和7的最小公倍数是6×7=42.用42做公分母，把
和通分，分别是= ，= 故答案为：42；；
【分析】相邻两个自然数的最小公倍数是两个数的积，因此用两个分母的乘积做公分母，根据分数的基本性质，把两个分数通分成同分母分数即可. 二、单选题
【考点】分数大小的比较
【解析】【解答】解：用12、24和7的最小公倍数168做公分母，
所以最小的分数是
故答案为：B
【分析】先判断三个分数的最小公倍数是168，然后根据分数的基本性质把三个分数通分成同分母分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可.
2.【答案】A
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：把和通分用3和18的最小公倍数18做公分母，
故答案为：A
【分析】两个分母18是3的倍数，那么分母的最小公倍数是18，因此可以把第一个分数化成分母是18的分数即可.
3.【答案】C
【考点】分数大小的比较
【解析】【解答】解：大于而小于的分数的分母没有确定，所以有无数个.
故答案为：C
【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.
【考点】分数的大小比较
【解析】分子相同的分数，分母越大分数越小，分母越小分数越大。

故选：C
本题主要考查通分
5.【答案】B
【考点】约分和通分
【解析】把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数是分数单位。

异分母分数通分后分母变大，分数单位的分子还是1，因此分数单位变小。

故选：B
本题是考查通分
三、判断题
1.【答案】错误
【考点】分数大小的比较
【解析】【解答】解：大于而小于的分数有无数个，因为大于而小
于的分数的分母没有确定，所以不是只有，大于而小于的分母
是9的分数只有故答案为：错误
【分析】如果把两个分数的分子和分母都同时扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.
2.【答案】错误
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分
数，一般用分母的最小公倍数做公分母，但并不是只能用分母的最小公倍数做公分母.原题说法错误.
故答案为：错误【分析】通常用两个分母的最小公倍数做公分母，但是也可以用两个分母的公倍数做分母，由此判断即可.
3.【答案】错误
【考点】约分和通分
【解析】【解答】解：通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，分数的大小不变，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】通分是根据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变.
四、计算题
1.【答案】① = =
② = =
③ = =
【考点】通分的认识与应用
【解析】【分析】先确定公分母，公分母是两个分数分母的最小公倍数；然后根据等式的性质把两个分数化成分母相同的分数即可。

2.【答案】（1）解：＝＝，＝＝，
因为> ，所以>
（2）解：＝＝，＝＝，
因为< ，所以<
（3）解：＝，＝＝，
因为＞，所以＞。

【考点】异分子分母分数的大小比较
【解析】【分析】用两个分数分母的最小公倍数作公分母，根据分数的基本性质把分数化成同分母分数，然后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大。

五、解答题
1.【答案】解：8÷3= (公顷)11÷5= (公顷) 所以
答：甲拖拉机耕得快些.
【考点】分数大小的比较，分数除法
【解析】【分析】用耕地的面积除以天数，分别求出两台拖拉机每天耕地的面积，然后比较两个分数的大小即可判断哪个拖拉机耕得快即可.
2.【答案】解：
答：小王做得快些.
【考点】分数大小的比较
【解析】【分析】把三个分数都通分成分母是60的分数，然后比较三个分数的大小，用时最少的做得是最快的.
六、【答案】
[3，7，2]=42
答：李叔叔的工作效率最高。

【考点】通分的认识与应用，异分子分母分数的大小比较
【解析】【分析】先把王叔叔的工作时间化成小时，一小时有60分钟，所以40分钟=4060=小时。

根据工作总量工作时间=工作效率，分别求出三人的工作效率，通分把三人的工作效率化成同分母的分数再进行比较，即可得出结果。

七【答案】解：43÷60= ，61÷80= ，，
答：小强投得更准一些.
【考点】分数大小的比较，分数除法
【解析】【分析】用每人投中的次数除以投的总次数，分别求出两人投中的次数占总数的几分之几，然后比较两个分数的大小，分数值大的投得更准一些.。