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教育心得体会怎么写【范文三篇】

教育心得体会怎么写【范文三篇】

【导语】教育也是⼀种教书育⼈的过程,可将⼀种最客观的理解教予他⼈,⽽后在⾃⼰的⽣活经验中得以⾃⼰所认为的价值观。

教育,是⼀种提⾼⼈的综合素质的实践活动。

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教育⼼得体会怎么写【⼀】 英国作家萨克雷说过,“播种⾏为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

”道出了培养良好⾏为习惯的重要性。

我国思想家陶⾏知曾说“凡⼈⽣所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。

揭⽰了培养良好⾏为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩⼦,⼤多数都是独⽣⼦⼥,是家中的⼩太阳,家⼈对孩⼦的⽣活照顾得⽆微不⾄,给孩⼦吃的、穿的,帮孩⼦做⼀切需要做的事情,限度的满⾜孩⼦的要求,从不在孩⼦⾯前说⼀声:“不”。

祖辈、⽗母过分的溺爱娇惯,造成孩⼦以⾃我为中⼼,适应能⼒较差,任性,怕苦等问题。

从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,⼩班⼤都幼⼉在家饭来张⼝、⾐来伸⼿,不少家长很重视对幼⼉的认知教育、智⼒开发,把幼⼉⾏为习惯的培养则以“孩⼦还⼩”为理由⽽包办代替或不予以纠正,在幼⼉发展中存在着认知能⼒和⾏为能⼒不和谐性、不同步性。

不少幼⼉在表演节⽬时还很⾃信,但⼀旦让他们去独⽴完成⼀件简单任务时,就显得不知所措。

有的幼⼉尚未形成⽤餐、⼊厕、倾听、玩玩具等⽅⾯的基本⾏为习惯,如果任由这⼀情况发展下去,幼⼉⾏为⽅⾯的问题将越来越多,幼⼉的不良发展将不可避免,对今后的⼀⽣都将产⽣不良的影响。

3~4岁是培养幼⼉良好⾏为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼⼉形成良好⾏为习惯的重要时期,幼⼉良好的⾏为习惯养成⽐知识的获得更重要。

⽽良好的⾏为习惯不是⼀朝⼀⼣就能形成的事,要培养⼀个⼈良好的⾏为习惯,必须从⼩抓起。

越来越多的事实证明,良好的⾏为习惯的养成要⽐知识的获得重要得多,养成良好的习惯是⼀个⼈独⽴于社会的基础,⼜在很⼤程度上决定⼈的⼯作效率和⽣活质量,并进⽽影响他⼀⽣的成功和幸福,可以说,习惯是体现⼀个⼈素质的重要⽅⾯。

教育理论学习心得体会范文(15篇)

教育理论学习心得体会范文(15篇)

教育理论学习心得体会范文(15篇)教育理论学习心得体会范文(精选15篇)教育理论学习心得体会范文篇1在新华字典中,尝即体验、品味,试则是用布、毛巾等摩擦使之干净。

在我认为尝试教学既是学生自主动手能力的培养。

尝试教学能锻炼学生灵活的思维能力。

思维能力有三种:抽象思维、形象思维、直觉思维,而抽象思维是教学的核心。

在教学中,教师主要锻炼学生的抽象思维能力。

例如,我在讲一个词语的时候,如“跃”让同学们组词。

同学们会组很多词,比如“活跃、飞跃、跳跃”,有些词连我想也没有想到,如“穿越”。

所以,学生的词汇量不一定比老师差。

尝试学习,让学生主动动手学习。

以往的教学方式是教师先讲,学生在做。

而尝试教学是让学生先做,教师后讲。

从“先讲后练”到“先练后讲”,虽然只是前后顺序调换一下,可这是教育思想的巨大变化。

前者强调教师是主宰,是接受性学习;后者强调学生为主体,是尝试性学习,也是自主学习。

有一次,我布置作业,让同学们回家给新课文的`生字组词,第二天,我检查作业,班上有四分之三完成较好,根据我的询问,他们完成这些组词有很多方法。

如:自己从课文中找词语,查字典,问家长,平时积累等。

我非常高兴,同学们的方法很好很多,在学习完这课过后,同学们对本课文的词语掌握非常好,从此以后我都是让学生自己先组词,第二天课堂上在检查、纠正。

尝试教学,激发学生学习兴趣。

尝试是一种甜蜜的体验,喜欢尝试是孩子的本性。

孩子在一出生就再不断的尝试,他们尝试着说话,尝试着走路,一路走来都再不断的尝试。

他们喜欢这样的尝试。

假如在学习中,学生先去尝试着学习,那么他们会像玩游戏一样对学习感兴趣。

让孩子们在尝试中学习,在尝试中成长,在尝试中强壮。

教育理论学习心得体会范文篇2从开学到现在,工作已经两个多月了,其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。

作为一名新教师,我告诉自己:要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们,对于他们犯的错误多去理解,尽量做到以引导来感化他们。

教师教育心得体会范文7篇

教师教育心得体会范文7篇

教师教育心得体会范文7篇教师教育心得体会篇1为人师表,师德惟馨。

师德是什么?千百年来,许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释她,许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解她。

我们中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的师德。

如:“当师之务,在于胜理,在于行义”;“为人师表、教学相长”;“学高为人师、身正为人范”;“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”……教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师的灵魂。

像陶行知、魏书生那些我们所熟知的优秀教师们,无论在三尺教坛之上,还是在著书立说之中,或者在为人处世之间,都以崇高的教师道德和坚韧的理想信念,树立着当代教师的坐标。

做学问,他们博学而笃志,淡泊以求真;做教师,他们痴情于讲台,教书更育人;做人,他们正直而刚毅,乐观且豁达。

在中国的历史文化传统中,为学、为师、为人是统一的。

职业道德的最高境界,就是把从事的教书育人、潜心治学当作一种追求,并渗透到平凡的工作当中。

师德是教师人格的重要组成部分,爱与责任则是师德的灵魂,也是教师职业特点对师德的本质要求。

在新中,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心。

回到对孩子的教育上来,我想正是出于对孩子的爱与责任,我开始了对教育深入的思考。

爱与责任是母亲的天性,其时爱与责任也是教师的天性,没有爱就没有教育。

小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。

我深感其乐无穷,很有价值。

在小学教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。

”一代宗师金铁林甘愿寂寞,无怨无悔,退到幕后,培育了一大批优秀的音乐家,一心装着孩子的冰心,教育楷模于漪……优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。

也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

正所谓“大道无声”。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”教育的爱必须通过的教育的智慧表达出来,否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。

教育学学习心得体会范文集合6篇

教育学学习心得体会范文集合6篇

教育学学习心得体会范文集合6篇教育学学习心得体会篇1我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。

透过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。

未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。

推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。

一、不断加强学习,提升自我,完善自我。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。

不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

校园教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。

教师的主导、导向作用是十分重要的。

用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到校园的教育教学效果。

只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升自身素质。

教师的职责是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。

教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。

推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。

这支队伍要全员有意识、人人有职责,人人都要成为学生心目中的道德。

教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德,而不是行政手段,更不是纪律强权。

道德________于教师的师德,教师的人格力量。

三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。

每位教师要重视感情上的熏陶。

在教育教学过程中要个性注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。

情是师生交流的纽带。

杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。

作为教师对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。

教育孩子的心得体会与感悟5篇

教育孩子的心得体会与感悟5篇

教育孩子的心得体会与感悟5篇第一篇:教育孩子的心得体会与感悟免费分享创新教育孩子的心得体会与感悟范文开学就上三年级了,两年以来,在老师的辛勤培育下,德智体美劳取得了全面发展,较好地适用了学校生活;做为家长,我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨,让我们在教育孩子的过程中共同提高,让孩子愉快地学习、健康的成长。

首先是要培养孩子良好的习惯;家长要告诉孩子,学会自己的事情自己做,养成良好的生活及学习习惯:做作业前先复习讲课的内容,按时独立思考完成作业,做完作业后再玩;做作业时仔细阅读题目,作业完成后认真检查,并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时间表,每天要及时作息,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情,父母最好不要越俎代庖,一竿子插到底。

父母是孩子的第一任老师,家庭成员的言行举止及习惯对子女影响非常大,做家长的要身心垂范,潜移默化的影响孩子,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,以身作则,父母不经意的一句话、一个动作,都将对孩子产生或好或坏的影响;在日常生活中,教会孩子知道与他人分享及关爱他人都很重要,这些都需要在生活中点点滴滴的小事中去培养的。

古人云:“为善最乐,读书最佳”,可以让孩子养成爱读书的好习惯;家长可与孩子一起读书,在读书的过程中,培养孩子对生活的关注与热爱,开阔孩子的视野,同时体会读书带来的乐趣与愉悦。

其次要关注孩子的情绪,用爱教育,讲究方法;教育孩子也要得法,有时候孩子玩的静不下心来,家长不妨索性一起参加,让其多运动一会,然后再给其布置学习任务,这样效果或许会更好。

做为老师和家长要善于观察孩子的情绪,耐心倾听孩子的声音,多鼓励,少批评,多寻找孩子的闪光点和兴趣点;爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;只有尊重孩子自身的愿望和需求,了解孩子的能力并加以开发和正确引导,才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣,改“要我学”为“我要学”,帮助孩子建立自信心;让孩子知道学习是有方法的、艰苦的,也是有乐趣的。

教育心得体会范文300字(34篇)

教育心得体会范文300字(34篇)

教育心得体会范文300字(34篇)教育心得体会范文300字(精选34篇)教育心得体会范文300字篇1生本教育是郭思乐教授及课题组成员经过近十年的实验而总结出来的“一切为了儿童,高度重视儿童,全面依靠儿童”的教育理论,是新课改背景下全面实施素质教育的理论基础和思想源泉。

生本教育,大胆提出了解放教师、解放学生、解放教育的思想,倡导旨在张扬学生天性,依靠学生内部自然发展学生的学习的新型的教育教学模式,让学生寓学于乐,寓学于自然天性的释放,以实现“人的完满发展”。

经过读书,我的浅显的认识是,以学生为根本,一切从学生出发,根据学生的特点、认知本事来进行教学,充分发挥学生的主体性。

一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。

结合自我以往的教学,我觉得我们十分有必要认真学习郭教授的这种教育理念,适合当前形势下教育的发展趋势。

我们常说把学生当做自我的孩子对待,如果真这样的话,我觉得生本教育更的实施。

学习上有很多,依靠孩子,让孩子畅所欲言,说说自我对问题的看法,就会收获很多意想不到的观点、和方法,我们和而不为呢?这是否就是教少学多的思想啊!当然也有很多弊端,我们会慢慢的找准方法,一一克服。

生本教育、以学生为本,一切为了学生,课堂上学生成为学习的主人,把课堂的主动权还给学生,让学生主动地学习,主动的探究,主动合作、主动展示,甚至主动评价。

课堂上应当尽量讲得少些,引导孩子发现的尽量多些。

这就是我理解的生本教育。

教育心得体会范文300字篇2三年级语文下册第八单元的作文题材是"我会变"。

题目的关键字眼是"变"字。

变什么呢?孩子们想变的东西多着呢?可是怎么写好这篇作文?这样的想象作文又该注意些什么呢?首先,要先确定"变"的主角,可以变成神话或传说中人物,如孙悟空、神笔马良或什么神仙,可以变成历史人物,如诸葛亮、周瑜等,也可以变成世间万物,如天上的云、地上的树……还可以是动画片中的人物。

教育心得体会范文5篇

教育心得体会范文5篇

教育心得体会范文5篇教育心得体会1(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

教育读书心得体会范文(推荐10篇)

教育读书心得体会范文(推荐10篇)

教育读书心得体会范文(推荐10篇)篇一:教育读书心得体会范文在成长的过程中,无数本书滋养着我幼小的心灵,伴随着我渡过漫漫的人生长途。

我对书如鱼得水,我与书紧紧的系在一起形影不离,臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。

”当一本书真正走进你的心里,你就能感受到这种感觉。

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来。

于是,从我懂事起,我就爱好读书,一天不读书心里就不踏实、不快乐,总感觉没兴趣。

认识我的人都称赞我是一个读书小天才,正如他们说的一样,我读书已经到了废寝忘食的境界。

因为只有读书,才会有收获。

今天,我又读了《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是由意大利作者艾得蒙多德亚米契斯于1886年写的一部童话小说。

《爱的教育》融入了人世间的'种种最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。

每一种爱都不是惊天动地,却感人肺腑。

这本书还介绍了意大利小孩安利柯的学习和生活。

写了发生在安利柯身边的各式各样的感人小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节,都把“爱”表现的精髓深入、淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

他所写的只是一些平凡而善良的人物:如卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师。

以及他们的平凡的生活。

正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

这本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹他们是怎样生活、怎样学习、怎样去爱。

他们的爱里有宽容、有谦让、有亲情、有友谊。

《爱的教育》在诉说崇高纯洁的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,感受到曾经经历过的那些类似情感,可我们对此的态度行为可能不同。

教育教学心得体会范文3篇

教育教学心得体会范文3篇

教育教学心得体会范文3篇教育教学心得体会范文篇一:教师要怀有一颗爱心。

爱自己的学生,爱自己所从事的教学岗位,把从事的职业当作事业,去追求最大程度的完美,做最好的自己。

教师要有激情,用这种激情去点燃学生学习的热情,让学生真正体验到学习过程给学生带来的快乐。

只要学生能轻松愉快的享受学习过程,那么就会激发学生的巨大潜能。

我喜欢教师这个职业,我喜欢和我的学生在一起,它能让我更年轻,更有活力,更有创造力。

每一种职业,只要你喜欢去做,全身心投入到工作中去,想方设法把工作做到最好,那么这个工作过程会给你带来无穷的快乐,实现你的人生价值。

工作苦点累点,不算什么,只要你喜欢,累并快乐着。

累是相对的,它会使你的机体感到疲乏,但是忙忙碌碌的工作会使你的思想更充实、更完美,会升华你的人生价值观。

我认为,一个人每天都要快乐地活着,去欣赏大自然的千奇百怪,风光秀美,去享受人生带给你的每一件快乐的事。

快乐会使你更聪明、更有魅力、更有说服力。

把你的快乐传递给他人,你的同事,你的家人,你周围所有的人,让他们体验到人生如此美丽,那么你为建设和谐社会奉献了自己的一份力量。

珍爱生命,热爱生活吧!首先要爱自己,要树立起你做人的尊严,培养高尚的情操;其次要爱别人,努力去帮助身处困境中的人们。

在帮助他人的过程中,你就会有成就感、有快乐感,实现你人生在世存在的价值。

生命之所以珍贵,因为它只有一次,不能重来。

快乐生活每一天!你今天快乐得过这一天,不快乐也得过这一天,何苦要作茧自己呢太阳每天都是新的,教师也应该每天接受、学习一些新的知识,读一些好书,写一份心得,在自己的教学领域,创造性地进行教学探索研究,尝试新的教学方法。

教师要不断地挑战自己,不间断地学习充电,做学科领域的领头羊!教师应该学会思考。

思考如何写好每一份教案,上好每一堂课,运用好一种科学的教学方法。

思考课堂上每一个细节,每一个教学步骤安排要合理恰当。

课后,更重要的是反思教学,不断地去修正自我。

教育学学习心得体会范文10篇_1

教育学学习心得体会范文10篇_1

教育学学习心得体会范文10篇教育学学习心得体会篇1孩子一出生就意味着教育的开始。

教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。

家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。

我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。

随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。

即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。

下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。

以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。

本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。

例如,在我所教的高二、高三学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。

我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。

小孩子在成长的过程中很容易犯错。

家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。

比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。

对待孩子我严格而不专制。

专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。

我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。

此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。

”孩子需要鼓励、夸奖。

“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。

教育学教育心得体会范文集合六篇

教育学教育心得体会范文集合六篇

教育学教育心得体会范文集合六篇教育学教育心得体会篇1巴特尔指出:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。

教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图象。

”孔子也曾说:“亲其师,信其道。

”陶行知说:“爱心教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

”因此对于特别的孩子我们给以特别的爱,才能融化特别的孩子心中的坚冰。

首先教育学生要尊重理解孩子。

记得刚刚接手三(6)班,我凭着自己的一种热情和平易近人的性格,很快融入到孩子们的世界,成为了他们的良师益友。

当我总结出自己成功的经验,并为之自信时,却遇到了新的麻烦和挑战。

我班一个学生车俊,任课的老师都知道他是一个调皮而让人无可奈何的孩子。

他非常淘气,经常惹事生非,经常爱搞恶作剧,与人打架,发生矛盾。

在学生中造成了极恶劣的影响。

我自然不能不管不问,多次严厉的批评他,还和他的家长商量如何共同严格教育。

然而,事与愿违,家长不管不问,他不但没有改正,反而在班上我行我素。

只要在班里提到他,别人总是像开批判会一样列出他的几大罪状。

正当我山重水复疑无路时,读了魏书生先生的《班主任工作漫谈》这本书,让我领略了一番柳暗花明又一村的感觉。

然后,我试着以平等的心态走进他,以朋友的真诚打动他,对他耐心说教说:“很多同学都说你很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。

我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!老师平常把你看得多能干,你却使得我们很难堪!你是不是感觉在这里读书很无趣?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以回家休息几天。

”我的话还没说完,他就说:“老师,我知道了,我的确是没有管好自己,对不起您,我错了,老师您原谅我一回,我今后一定能够改正,您相信我吧。

现在您不管我,我怎么办嘛?”后来我又心平气和地给他谈话,请他告诉我咋样才能改变。

他说他在家里父母很少关爱他,爸爸做生意,妈妈爱打牌,平时一旦做错事,总是挨打。

教师教育的心得体会范文10篇

教师教育的心得体会范文10篇

教师教育的心得体会范文10篇教师教育的心得体会篇1和每次外出学习一样,带着记的满满的笔记和激动踏上回家的路,但这次收获更多的是反思。

每次听到成长二字,总感觉那已经是离我很远很远的事了,已至中年的我还会有什么成长空间?所以每听到这个词我都是怀着抵触的情绪,从心底里拒绝成长。

可这次的学习却让我彻底从自己的世界里惊醒,这次最具成长力教师25位候选人中有9位的教龄是20__年以上的,估计他们和我的年龄也差不多,他们都能怀揣梦想,满腔热情,信心十足的行走在教育的路上,我为何如此颓废如此不思进取呢?我也拥有自己的教育梦想,也在无怨无悔的付出,为什么却很少有成功的喜悦?今天我才知道是惰性让我内心一直在固执地拒绝成长。

就像我想唤醒的学生一样,我就是那些个任老师怎样唤醒,都依然在沉睡的学生,“任你喊我千百遍,我却沉睡没听见。

”人,作为一个有意识、有思维、有思想的生命精灵,成长是生命的全部意义。

当我们停止了成长,恐惧成长,产生了成长惰性,就会让我们感受不到职业的幸福,也无法体验到生命的精彩,幸福似乎永远在彼岸。

当我们有了惰性,最想得到的就是安居于无思无虑。

我们不思虑于读书,没有心思研究学生,研究课堂,不愿通过反思总结梳理我们在教育教学中的经验得失。

由于长期的懒惰,我们害怕被检查,害怕被评价,害怕突破性被听课。

由于长期的懒惰,我们无法窥见到自我的成长力量,我们对自己没有信心,缺乏自信。

这样的职业生活让我们无法体验到生命的幸福。

就是这种长期的懒惰思想,让我一直在拒绝成长,让我在自己的教育路上停滞不前,让我失去了对成功的强烈渴望,让我没有勇气去突破自己的局限,当然,我也不能从心灵内部体验到生命的喜悦。

今天,是这些最具成长力的老师唤醒了我,是武凤霞老师的那句“今天的我们永远比明天的我们年轻”唤醒了我。

是啊,我该清醒过来了,再不清醒再这样浑浑噩噩,我的教育生命真的.就要结束了。

追求成功的路上,没有年龄之分,没有职称之别,只要问心无愧,只要努力去做好自己该做的事,只要坚持和这些有渴望的人一起走在教育的路上不放弃,即使没有破茧成蝶的绚烂时刻,即使没有鲜花和掌声,却也欣赏了一路走来的沿途风景。

教师教育心得体会范文(精选14篇)

教师教育心得体会范文(精选14篇)

教师教育心得体会范文(精选14篇)教师教育心得体会篇1一年来,我怀揣着对教育事业的追求和对学生高度负责的态度参加了这次培训,结合自己的教学实践进行总结和反思,收获颇丰,对数学本质有更清楚的认识,提高了自身的数学素养,更新了教育教学理念。

通过这次培训,我有以下一些体会。

通过这段时间的学习,我对于数学新课程、新教材有了更深入的认识,胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情。

数学在课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教学评价等方面的改革。

众所周知,如今的时代是信息化的时代,社会已进入了网络时代,信息技术已经深入到每个行业,对于我们这一行业,特别是基层教育工作者来说有着更深的体会。

通过这次学习使我更新了自己的教育观念,拓宽了教育视野,提升了自我素养,丰富了自己的专业知识。

本次培训为我们广大教师提供了一个很好的研修平台,给了我们一个很好的交流机会,对我们今后更好地开展教育教学工作提供了很大的帮助。

作为一名教师要热爱自己的职业,只有真正沉浸于自己职业当中的教师才能感受到教师职业的幸福。

如果你热爱自己的事业,你就不会觉得累,而是感觉很幸福。

今后,我要继续加强学习,不断提高自己的教育教学水平。

7月10日至24日,我非常幸运地参加省级骨干教师培训学习。

在学习中,聆听了专家与名师的报告,每一天都能感受到思想火花的冲击,也开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。

让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识,现将我的学习心得小结如下:一、在读书中反思。

本次课程学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

刘松老师完全通过自身的努力,从一个普通数学老师成长为一名全国著名特级教师,他从多方面的角度给我们阐述了“恰当把握教学生成,切实提高教学实效”,使我的心灵受到了很大的冲击。

让我印象深刻的是刘良华教授的讲座:强调广泛的阅读是多么的重要。

这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。

教育心得体会范文大全【10篇】

教育心得体会范文大全【10篇】

【导语】教育也是⼀种教书育⼈的过程,可将⼀种最客观的理解教予他⼈,⽽后在⾃⼰的⽣活经验中得以⾃⼰所认为的价值观。

教育,是⼀种提⾼⼈的综合素质的实践活动。

©⽆忧考⽹为您推荐了教育⼼得体会范⽂⼤全【10篇】,欢迎您的参阅。

1.教育⼼得体会范⽂⼤全 农村现代远程教育的⾸要任务就是⾯向农村⼴⼤学⽣,引⼊优质教育教学资源,从根本上改变农村中⼩学教育的传统模式,开阔学⽣的视野,拓展学⽣的思维,挖掘学⽣的潜⼒,提⾼学⽣的综合应变能⼒,促进学⽣的全⾯发展。

实践证明:中⼩学⽣对现代远程教育兴趣⾮常浓厚,普遍认为这种教学模式内容丰富、⽣动直观,易懂、易记,便于理解。

⼴⼤教师普遍认为教学光盘和卫星资源学科⽐较齐全,内容丰富,适应⾯⼴,实⽤性强,符合农村学校的教学实际,⼤⼤弥补了学校资源的不⾜。

教师在教学中根据需要,选择和运⽤多种教学⼿段,综合发挥多媒体优势,使课堂呈现动静交错、图⽂并茂、视听结合的⽣动活泼的教学环境,激发了师⽣教与学的兴趣,极⼤地提⾼了课堂教学效果。

同时,学校师⽣还根据学习需要,打破教材的限制,主动在⽹络中浏览和下载有关学习内容,拓宽视野,⾃主学习,增长见识,丰富⽣活的。

教师的教育教学观念有了全新的改变,新的学习理念和学习⽅式在学⽣中逐步树⽴,师⽣的创新意识和创新能⼒不断增强。

我校教师在利⽤”⼯程”提供的资源和⼿段进⾏教学的过程中深切地感受到,利⽤多媒体教学,学⽣注意⼒。

中,并受到多重感官刺激,易于知识的获取与保持;使抽象的概念具体化,容易使学⽣将感性认识转化为。

性认识;能够在⼀定程度上创设⾃主学习环境,激发学⽣的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围;容易实施启发式教学,有助于学⽣创造性思维能⼒的培养;能节省教学时间,提⾼教学效果和效率。

总之,远程教育⼯作任重⽽道远,⾯对困难和挑战,我愿同各位同仁⼀道,努⼒⼯作,克服困难,积极探索,勇于创新,为农村基础教育实现新跨越贡献⾃⼰的⼒量!2.教育⼼得体会范⽂⼤全 在历史的长河中,教育家的⾝份值得⼈们敬重,他们培养了⼀代⼜⼀代的⼈才,使他们的思想能够传承下去,教育是⼀个艰难的过程,要坚持不懈地⾛下去。

学习教育的心得体会范文5篇

学习教育的心得体会范文5篇

学习教育的心得体会范文5篇学习教育的心得体会范文1所谓“三生教育”,就是通过教育的力量,使受教育者接受生命的教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程,也是通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。

生命、生存、生活,对我们来说,生命是根本,没有生命,谈何生存呢?而生存是关键,没有了生存作基础,生活就不能称其为生活了。

生活也恰恰是我们拥有生命,生存在这个世界上的方向和目标。

通过“三生教育”的学习,让我们对学习更加激情昂扬。

生命是宝贵的,能生存是幸运的,生活是艰难的。

了解了“三生”的意义,我们才会努力为自己的人生而奋斗。

生命是万物之根本。

生命教育,是生命文化与生命智慧的教育。

是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。

通过生命教育,使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义;要以个体的生命为着眼点,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。

对每个人来说,生命只有一次;对每个人来说,生命存在的时间是短暂的。

因此,珍爱生命、珍惜时间成了我们人生之中最为重要的事情。

从珍爱生命的角度来说,我觉得自己本身应该具备积极乐观向上的态度,珍惜自己的生命。

承认现实,接受真实的自己,善待自己;喜欢自己,接受成长中的自己,在发展中求完美;积极承担自己的责任,体现自我的生命意义和价值,不然白来人世走一周,那多么遗憾啊。

在珍惜自己生命的同时,我们也必须得学会尊重他人的生命,善待生命。

生命是平等的。

生存是一个人生命的继续,是一个人适应环境的关键。

生存教育是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力、发展能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。

教育工作的心得体会范文模板6篇(对教育工作的认识和教学心得)

教育工作的心得体会范文模板6篇(对教育工作的认识和教学心得)

教育工作的心得体会范文模板6篇(对教育工作的认识和教学心得)下面是收集的教育工作的心得体会6篇(对教育工作的认识和教学心得),供大家赏析。

教育工作的心得体会1一、什么是我内心的渴望?久闻衡水中学创造着教育的传奇,得知能去亲临学习体会那种教育的魅力,心中有股抑制不住的激动和憧憬。

我到底想去学什么?是他们严谨的管理制度、还是决胜高考的秘方?不对,因为它好像还不能真正打动我的心灵。

仔细梳理自己的思路我列出了几条我特想了解东西,突然之间我明白了我想学习的是一种精神,是什么能让学生狂热地爱上学习、是什么能让老师执著的奉献于教育而不觉得苦的动力。

二、有些触动深入心灵。

曾经学习过很多地方,每次都有一种人家徒有虚名的感觉,没有太多的触动。

一直以来我都能很正确的认识到自己是一个非常平庸,在教育领域里自己是一个没有过多新鲜思想和技能的一个人,可每次的学习都没有对比出我的肤浅和渺小,这令我不得不很困惑和压抑,我总在期望能呼吸一些新鲜的空气,让自己更能有活力些。

此次如愿了,这次是真的让我看到了希望和曙光。

他让我体会到教育确实是一门艺术和深奥的学问。

教育的事业同样可以被一群人弹奏出美妙的乐章。

作为一名教师是真的能从教育中找到幸福感和归宿感。

虽然我不是一个能力很差的老师、虽然我不是一个责任心不强的老师、虽然我不是一个要为生计而考虑的老师,可在日复一日的教育教学中我真的觉得有成就感和幸福感吗?没有,为什么呢?因为太多的时候我只是在重复简单的机械操作,我只能把别人都能教好的学生不至于教差,别人教不好的学生我同样教不好,别人解决不了的困难我同样束手无策,我无法挖掘学生的潜能,我无法看到自己的价值在哪里?而今我领悟到教育它不是这样的,只是因为我思考的’过少,学习的过少,我没有真心把教育当作一种事业来追求。

三、感悟衡中、十一中学。

衡中能取得今天的辉煌不是一种偶然,它来自于三个重要的方面:一是精细化的管理,二是人性化的关怀,三是赏识与引领。

有关教育孩子的的心得体会范文10篇

有关教育孩子的的心得体会范文10篇

有关教育孩子的的心得体会范文10篇教育孩子的的心得体会篇1教育孩子的方式有很多,每个父母的心态不同,环境不同,成长经历不同,所以对孩子的要求和教育也不同,作为我个人而言,我们这一代,既为人父母也为人子女,所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。

百善孝为先,我想作为子女最基本的就是要孝顺,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作责很重要,比如,我们在吃饭的时候,把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃,把好吃的夹到父母的碗里;给父母买衣服;父母累的时候,偶尔给父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,这些看似每个人都会做的事情,有时候也要讲究技巧,比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与,并告诉她们一些简单的道理:奶奶很辛苦,帮我们做了这么多的事情,一定孝顺奶奶哦,以后长大了要帮奶奶做什么呢?呵呵,然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来,以后她们也要这么做!这就是细节吧关于学习,现在孩子还小,更多的是兴趣,她喜欢什么让她自己去发挥,其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现,比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花脑筋的,只要不造成什么大的影响,基本让她随便发挥,这是她对物品的研究和一种爱好!关于行为,小孩对什么都好奇,但是她不会分辨什么该做什么不该做,常常喜欢把别人的或者学校的东西带回家据为己有,类似这样的行为的话一定很慎重并且很严肃的告诉她这种行为的后果,需要她立即改正,比如,她如果把学校的东西带回来了,我会告诉她这是学校的东西,是大家的不是你个人的,需要把东西还回去,不然就是小偷了,老师和同学知道了都不喜欢你,以后长大了还会被警察抓走的哦!大人的态度决定了孩子的行为,这个事情可不能马虎,说到了就一定做到,你需要配合她一起把东西还回去,并且只要让老师知道就行了,不能让她当着其他同学的面承认自己的错误,这会让她心里有压力或者有阴影的!用心发现,肯定自己的孩子,当她完成一件你交个她的任务或者发现她做得比较好的事情时,一定要表扬她,然后问问她这个事情你是怎么完成的呢?这个主要是让她能够体验和回味成功的感觉,父母是关注她和关心她的。

关于的教育心得体会(20篇内容范文)

关于的教育心得体会(20篇内容范文)

关于的教育心得体会(20篇内容范文)关于的教育心得体会篇1说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。

其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。

但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。

这其中也有不少困惑。

下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。

一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。

要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。

努力学习,不可懈怠。

争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。

我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。

其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。

大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。

我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。

我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。

人无志向就不能成大器。

志向是一个人的奋斗目标。

所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。

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关于教育心得体会范文教师是一项国之大计,也是一项长久的政策,那么对于教育,你有什么心得体会呢?下面是我精心整理的教育心得体会范文,供大家学习和参阅。

教育心得体会范文"十年树木,百年树人",教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。

她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

"人生如梦,人生苦短",父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。

二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。

"望子成龙,盼女成风"是普天之下为人父母者最大的心愿。

这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。

遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。

做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:"在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争五.培养孩子的适应能力在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子"顶牛"多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

九.学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。

一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。

不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

十一.避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。

孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。

弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十三.善于发现并培养孩子的兴趣"兴趣是最好的老师"只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:"国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里"孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

教育心得体会教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。

必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。

由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。

因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是"以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

通过学习,从"过去的我"与"现在的我"的对话交流,是努力摆脱"已成的我",为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是"变革"。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓"亲其师,信其道",教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。

暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待"过去的我",我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。

而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。

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