儿童青少年生长发育规律ppt课件
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生长发育PPT课件
学龄前期生长发育特点
学龄前期是儿童身体和智力发展的关键时期,儿童的自主性和社 交能力逐渐增强。
学龄前期生长指标
学龄前期的生长指标主要包括身高、体重、牙齿等,这些指标可以 反映儿童的营养状况和生长发育情况。
学龄前期营养需求
学龄前期的营养需求相对较高,需要提供丰富的蛋白质、矿物质、 维生素等,以促进儿童的骨骼、牙齿和神经系统的发育。
营养不良可能导致体重减轻、消瘦、皮下脂肪减少、肌肉萎缩、生长迟缓、免疫力下降和智力发育受阻等症状。 解决方案包括合理安排膳食,保证充足的食物摄入,尤其是蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养 素的摄入。
肥胖症
总结词
肥胖症是指体内脂肪堆积过多,体重超过正常范围。
详细描述
肥胖症可能导致高血压、高血脂、糖尿病、心血管疾病和呼吸系统疾病等慢性 病。解决方案包括控制饮食,减少高热量和高脂肪食物的摄入,增加体育锻炼 和有氧运动,建立健康的生活方式。
第二性征发育
第二性征发育概述
第二性征是指男女两性在青春期出现的外生殖器和性征的差异,是 生殖器官以外的身体特征。
第二性征发育规律
男孩的第二性征包括喉结突出、肌肉发达、体毛增加等,女孩的第 二性征包括乳房发育、体态丰满、皮肤细腻等。
第二性征发育关键期
青春期是第二性征发育的关键期,此时激素水平的变化会对身体产生 影响,家长和孩子需要了解相关知识,正确面对身体的变化。
身高标准
不同年龄段和性别都有相应的身高标准,可以作 为参考。
体重变化
体重变化
01
随着年龄的增长,成人的体重逐渐增加,但增长速度也呈现减
缓趋势。
影响因素
02
饮食、运动、代谢和荷尔蒙等因素都会影响体重变化。
儿童青少年生长发育规律PPT课件
家族史
家族中有生长发育迟缓或异常的病史,可能会影响孩子的生长发育。
环境因素
气候条件
气候条件如温度、湿度、日照等对孩子的生长发育有一定影响。
地理环境
地理环境如海拔、水质、空气质量等也会影响孩子的生长发育。
营养因素
饮食结构
合理的饮食结构能够提供孩子生长发育 所需的营养素,促进孩子的正常发育。
VS
饮食习惯
儿童青少年生长发育规律 ppt课件
• 儿童青少年生长发育概述 • 儿童青少年生长发育规律 • 儿童青少年生长发育影响因素 • 儿童青少年生长发育异常与干预 • 儿童青少年生长发育监测与建议
01
儿童青少年生长发育概述
定义与特点
定义
儿童青少年生长发育是指从胎儿 期到成年期这一阶段,人体在形 态、生理和心理等方面的变化和 发展的过程。
心理健康
生长发育不仅影响身体, 还对心理发展产生重要影 响,良好的生长发育有助 于培养健康的心理品质。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。新生儿在出生 后迅速适应外界环境,进行基 本的生理调节。
学龄前期
3岁到6岁。身体和智力发展进 一步加速,开始接受学前教育, 培养社交能力。
胎儿期
从受精卵形成到出生前,约40 周。胎儿在母体内完成基本的 身体构造和器官发育。
影响因素
遗传、营养、运动、睡眠、环境等都 影响身高发育,其中遗传因素对身高 的影响最大。
体重发育规律
体重增长速度
儿童青少年体重增长速度与身高增长速度相匹配,同样呈现先快后慢的规律, 青春期体重增长尤为明显。
影响因素
营养摄入、消化吸收能力、疾病等都影响体重发育,其中营养摄入是最重要的 因素。
骨骼发育规律
家族中有生长发育迟缓或异常的病史,可能会影响孩子的生长发育。
环境因素
气候条件
气候条件如温度、湿度、日照等对孩子的生长发育有一定影响。
地理环境
地理环境如海拔、水质、空气质量等也会影响孩子的生长发育。
营养因素
饮食结构
合理的饮食结构能够提供孩子生长发育 所需的营养素,促进孩子的正常发育。
VS
饮食习惯
儿童青少年生长发育规律 ppt课件
• 儿童青少年生长发育概述 • 儿童青少年生长发育规律 • 儿童青少年生长发育影响因素 • 儿童青少年生长发育异常与干预 • 儿童青少年生长发育监测与建议
01
儿童青少年生长发育概述
定义与特点
定义
儿童青少年生长发育是指从胎儿 期到成年期这一阶段,人体在形 态、生理和心理等方面的变化和 发展的过程。
心理健康
生长发育不仅影响身体, 还对心理发展产生重要影 响,良好的生长发育有助 于培养健康的心理品质。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。新生儿在出生 后迅速适应外界环境,进行基 本的生理调节。
学龄前期
3岁到6岁。身体和智力发展进 一步加速,开始接受学前教育, 培养社交能力。
胎儿期
从受精卵形成到出生前,约40 周。胎儿在母体内完成基本的 身体构造和器官发育。
影响因素
遗传、营养、运动、睡眠、环境等都 影响身高发育,其中遗传因素对身高 的影响最大。
体重发育规律
体重增长速度
儿童青少年体重增长速度与身高增长速度相匹配,同样呈现先快后慢的规律, 青春期体重增长尤为明显。
影响因素
营养摄入、消化吸收能力、疾病等都影响体重发育,其中营养摄入是最重要的 因素。
骨骼发育规律
最新儿童生长发育幻灯片
儿童生长发育
生长 Growth
指各器官、系统、身体的长大,形态 的变化。有相应的测量值,即有量的变 化。
身高 Standing height
代表头部、脊柱和下肢的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测---身高
关键年龄 实际长度
身长增加
出生
50cm
3月 12月 24月
61~62cm 11~12cm /(0-3月)
评价内容
发育水平 Development level 生长速度 Growth velocity 匀称度 Proportion of body
发育水平
将特定时间,某一单项体格生长指标 与同性别、同年龄人群相应参数进行横 向比较。
生长速度
对某单项体格生长指标定期连续测量, 纵向观察各指标的增长值,并与人群生长 参数对照,可及时早期发现和干预个体的 生长偏离。
乳牙萌出 4~10个月
2.5岁出齐
恒牙萌出
6岁 萌出第1恒牙 7~8岁 按乳牙萌出先后 脱落代之以恒牙 12岁 萌出第2 磨牙 18岁以后 第3磨牙(智齿) 20~30岁 出齐
脂肪组织和肌肉发育
脂肪 两次高峰,第二次有性别差异 肌肉 生后逐渐增多,有性别差异
生殖系统发育
胚胎期 性器官成形 青春期 性腺、性器官发育,第二性征出现 生殖功能成熟
头围 head circumference
反映脑和颅骨的发育
年龄
出生
3月 12月 24月
5岁 15岁
实际头围(cm) 增长(cm)
34
40
6/(0-3月)
46
6/(3-12月)
48
2/(1-2岁)
50
生长 Growth
指各器官、系统、身体的长大,形态 的变化。有相应的测量值,即有量的变 化。
身高 Standing height
代表头部、脊柱和下肢的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测---身高
关键年龄 实际长度
身长增加
出生
50cm
3月 12月 24月
61~62cm 11~12cm /(0-3月)
评价内容
发育水平 Development level 生长速度 Growth velocity 匀称度 Proportion of body
发育水平
将特定时间,某一单项体格生长指标 与同性别、同年龄人群相应参数进行横 向比较。
生长速度
对某单项体格生长指标定期连续测量, 纵向观察各指标的增长值,并与人群生长 参数对照,可及时早期发现和干预个体的 生长偏离。
乳牙萌出 4~10个月
2.5岁出齐
恒牙萌出
6岁 萌出第1恒牙 7~8岁 按乳牙萌出先后 脱落代之以恒牙 12岁 萌出第2 磨牙 18岁以后 第3磨牙(智齿) 20~30岁 出齐
脂肪组织和肌肉发育
脂肪 两次高峰,第二次有性别差异 肌肉 生后逐渐增多,有性别差异
生殖系统发育
胚胎期 性器官成形 青春期 性腺、性器官发育,第二性征出现 生殖功能成熟
头围 head circumference
反映脑和颅骨的发育
年龄
出生
3月 12月 24月
5岁 15岁
实际头围(cm) 增长(cm)
34
40
6/(0-3月)
46
6/(3-12月)
48
2/(1-2岁)
50
儿童少年生长发育与体育运动ppt课件
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
根据呼吸系统的解剖生理特点,在 体育运动中应该注意下列问题:
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3.运动对生理机能发育的影响
(1)运动对心血管系统机能的影响 ①心肌收缩力增强 ②心输出量增加 ③心脏容积增大 ④心脏质量增加 ⑤窦性心率徐缓
(2)运动对呼吸系统机能的影响 人体运动时可使呼吸深度加深,呼吸频率加快。 (3)运动对肌力的影响
1.运动对体格发育的影响
经常参加体育锻炼的青少年儿童身高、体重 和胸围的增长幅度,一般高于不经常锻炼的 儿童青少年。
2.运动对骨骼、肌肉系统发育的影响 儿童少年经常从事体育锻炼,可明显改善骨
骼、肌肉的血液供应,使其得到充分的营养 物质。能促进管状骨变长,横径增粗,骨重 量增加,骨质坚实;使肌纤维变粗、体积增 大、弹性增强,肌肉更发达。
七、内分泌系统
内分泌系统对儿童少年的生长发育有重要的作 用。其中,脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺和 性腺的发育特别重要。
脑垂体在出生时已发育很好,4岁前和青春期生 长最迅速,机能也更活跃。脑垂体分泌的生长 激素是促进生长的最重要激素。肾上腺皮质所 分泌的雄激素与性发育有关。甲状腺在出生时 已形成,14-15岁甲状腺体发育最快,机能也 达高峰,它对骨的生长发育、骨化过程、牙齿 生长,面部外形及身体比例等方面都能产生广
第一章儿童少年生长发育PPT课件
--
9
生长与发育的关系
❖在器官的生长过程中,伴随形态的逐渐增大, 重量的逐渐增加,必然表现出功能的分化和 增强,而器官的功能完善又必须在生长达到 一定程度时才能实现。
--
10
❖生长和发育是相互依存、密不可分的, 通常可用“生长”或“发育”代替 “生长发育”。“发育”在心理学上 常称为“发展”,而“发育程度”和 “成熟程度”可视为同义词。
出时间已较120年前的同龄儿提前6-9个月。
--
5
概述
生长发育过程从受精 卵开始,经历了胎儿、 儿童、青春期直至成 年期。所以小儿的身 体始终是处在量的增 加与质的变化的动态 过程中。
--
6
基本概念
①生长(growth):是指细胞繁殖、增 大和细胞间质增加,表现为组织、器 官、身体各部以至全身的大小、长短 和重量的增加以及身体成分的变化, 为量的改变。
--
35
婴儿的粗大动作发育(由上而下) ❖抬头、转头(3月)- 翻身(4月)- 爬行
(8月)-站立(10月)
--
36
粗大动作
--
37
❖2.手的精细动作遵循近侧发展规律 (proximodistal pattern):在婴儿期,儿 童体格发育表现形式之一为躯干的生长先于四 肢,四肢的近端生长先于远端,亦称之为近侧 发展规律。
--
34
成人是头部 1/8,躯干 4/8,下肢 3/8
动作发育
❖小儿在学走以前,要学会站,在学站以前 一定先要会坐,会坐以前一定要会直起头 来。从动作上看首先是头部的运动(抬头、 转头),以后发展到上肢(取物),再发展到 躯干的活动(翻身与直坐),最后发展到下 肢的活动,达到两腿站立及行走。从上肢 动作的发展来看,最初,上肢只会无意识 地乱动,手几乎不起任何作用,然后学会 大把抓,最后才学会用拇指和食指拿细小 的物件。
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生长与发育的关系
❖在器官的生长过程中,伴随形态的逐渐增大, 重量的逐渐增加,必然表现出功能的分化和 增强,而器官的功能完善又必须在生长达到 一定程度时才能实现。
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10
❖生长和发育是相互依存、密不可分的, 通常可用“生长”或“发育”代替 “生长发育”。“发育”在心理学上 常称为“发展”,而“发育程度”和 “成熟程度”可视为同义词。
出时间已较120年前的同龄儿提前6-9个月。
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5
概述
生长发育过程从受精 卵开始,经历了胎儿、 儿童、青春期直至成 年期。所以小儿的身 体始终是处在量的增 加与质的变化的动态 过程中。
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6
基本概念
①生长(growth):是指细胞繁殖、增 大和细胞间质增加,表现为组织、器 官、身体各部以至全身的大小、长短 和重量的增加以及身体成分的变化, 为量的改变。
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35
婴儿的粗大动作发育(由上而下) ❖抬头、转头(3月)- 翻身(4月)- 爬行
(8月)-站立(10月)
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36
粗大动作
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37
❖2.手的精细动作遵循近侧发展规律 (proximodistal pattern):在婴儿期,儿 童体格发育表现形式之一为躯干的生长先于四 肢,四肢的近端生长先于远端,亦称之为近侧 发展规律。
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34
成人是头部 1/8,躯干 4/8,下肢 3/8
动作发育
❖小儿在学走以前,要学会站,在学站以前 一定先要会坐,会坐以前一定要会直起头 来。从动作上看首先是头部的运动(抬头、 转头),以后发展到上肢(取物),再发展到 躯干的活动(翻身与直坐),最后发展到下 肢的活动,达到两腿站立及行走。从上肢 动作的发展来看,最初,上肢只会无意识 地乱动,手几乎不起任何作用,然后学会 大把抓,最后才学会用拇指和食指拿细小 的物件。
儿童青少年的生长发育PPT课件
长期睡眠不足可能导致注意力不集中、记忆 力下降、易怒等问题。
睡眠与社交能力的关系
良好的睡眠习惯有助于培养孩子的社交能力, 促进人际关系的发展。
05
儿童青少年的生长发育问题与干预
身高与体重异常的干预
身高与体重是反映儿童青少年生长发育的重要指标。如果发现孩子的身 高、体重与同龄孩子相比存在异常,应及时就医检查,找出原因并采取 相应的干预措施。
06
青春期
10-20岁。青春期是身体和性发育成熟的阶段, 心理和社会角色也发生显著变化。
生长发育的影响因素
遗传因素
遗传基因对生长发育有重要影 响,包括身高、体型、生理功
能等方面。
环境因素
包括营养、运动、睡眠、疾病 、家庭和社会环境等,对生长 发育产生影响。
营养因素
合理的营养摄入对生长发育至 关重要,包括蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质 等。
良等问题。
提高免疫力
运动能够增强免疫系统 功能,降低感染疾病的
风险。
培养意志品质
运动有助于培养孩子的 毅力、自信心和团队合
作精神。
睡眠与心理健康的关联
睡眠质量影响情绪
良好的睡眠有助于缓解压力、改善情绪,提 高心理健康水平。
睡眠与学习能力的关系
充足的睡眠有助于提高学习效率和记忆力, 促进学业发展。
睡眠不足影响行为
特点
生长发育的速度和特征在不同年 龄段存在差异,具有阶段性、连 续性和不平衡性等特点。
生长发育的阶段划分
胎儿期
从受精卵形成到出生,约40周。胎儿期是生长 发育的关键期,各种器官系统开始形成。
01
婴儿期
出生后1岁以内。婴儿期是生长发育 最快的时期,体重和身高增长迅速,
睡眠与社交能力的关系
良好的睡眠习惯有助于培养孩子的社交能力, 促进人际关系的发展。
05
儿童青少年的生长发育问题与干预
身高与体重异常的干预
身高与体重是反映儿童青少年生长发育的重要指标。如果发现孩子的身 高、体重与同龄孩子相比存在异常,应及时就医检查,找出原因并采取 相应的干预措施。
06
青春期
10-20岁。青春期是身体和性发育成熟的阶段, 心理和社会角色也发生显著变化。
生长发育的影响因素
遗传因素
遗传基因对生长发育有重要影 响,包括身高、体型、生理功
能等方面。
环境因素
包括营养、运动、睡眠、疾病 、家庭和社会环境等,对生长 发育产生影响。
营养因素
合理的营养摄入对生长发育至 关重要,包括蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质 等。
良等问题。
提高免疫力
运动能够增强免疫系统 功能,降低感染疾病的
风险。
培养意志品质
运动有助于培养孩子的 毅力、自信心和团队合
作精神。
睡眠与心理健康的关联
睡眠质量影响情绪
良好的睡眠有助于缓解压力、改善情绪,提 高心理健康水平。
睡眠与学习能力的关系
充足的睡眠有助于提高学习效率和记忆力, 促进学业发展。
睡眠不足影响行为
特点
生长发育的速度和特征在不同年 龄段存在差异,具有阶段性、连 续性和不平衡性等特点。
生长发育的阶段划分
胎儿期
从受精卵形成到出生,约40周。胎儿期是生长 发育的关键期,各种器官系统开始形成。
01
婴儿期
出生后1岁以内。婴儿期是生长发育 最快的时期,体重和身高增长迅速,
正常儿童生长发育 PPT课件
2.5 cm (1~3 ml 双睾和阴囊增大;睾 少许稀疏直 生长增速
头及乳晕稍增 丸直径>2.5 cm ( 4~8 毛,色浅;
大
ml );阴囊皮肤变红、 女孩限阴唇
薄、起皱纹;阴茎稍 处;男孩限
增大
阴茎根部
3 乳房和乳晕更 阴囊、双睾增大,睾 毛色变深、 生长速率渐达高 峰;
充足和调配合理的营养素,可以使生长 潜力得到最好发挥。
5
影响生长发育的因素(2)
4. 疾病:疾病对生长发育的干扰作用十分明 显。急性感染常使体重减轻;长期慢性疾 病则影响体重和身高的发育;内分泌疾病 常引起骨骼 生长和神经系统发育迟缓; 先天性疾病对长发育的影响更为明显。
5. 母孕情况:胎儿在宫内的发育受孕母的生 活环境、营养、情绪和疾病等各种因素的 影响。
6
影响生长发育的因素(3)
6. 生活环境: 生活环境对儿童健康起重要作用。
良的居住环境(包括:阳光充 足、空气新鲜、水源、清洁、 无噪音和住房宽敞等)及健康 的生活习惯和科学的护理、正 确的教养和体育锻炼、完善的 医疗保健服务等都是保证儿童 生长发育达到最佳状况的重要 因素。
7
小儿各年龄分期
• 胎儿期:从精子和卵子结合、新生命的开始,
7个月
8.74±1.01 8.12±0.81 69.59±2.32 67.93±2.08
8个月
9.07±1.03 8.44±0.84 71.00±2.34 69.37±2.06
9个月
9.37±1.05 8.74±0.88 72.30±2.30 70.65±2.07
10个月
9.63±1.09 9.01±0.93 73.48±2.32 71.89±2.06
乳头色素沉着,月经初潮
头及乳晕稍增 丸直径>2.5 cm ( 4~8 毛,色浅;
大
ml );阴囊皮肤变红、 女孩限阴唇
薄、起皱纹;阴茎稍 处;男孩限
增大
阴茎根部
3 乳房和乳晕更 阴囊、双睾增大,睾 毛色变深、 生长速率渐达高 峰;
充足和调配合理的营养素,可以使生长 潜力得到最好发挥。
5
影响生长发育的因素(2)
4. 疾病:疾病对生长发育的干扰作用十分明 显。急性感染常使体重减轻;长期慢性疾 病则影响体重和身高的发育;内分泌疾病 常引起骨骼 生长和神经系统发育迟缓; 先天性疾病对长发育的影响更为明显。
5. 母孕情况:胎儿在宫内的发育受孕母的生 活环境、营养、情绪和疾病等各种因素的 影响。
6
影响生长发育的因素(3)
6. 生活环境: 生活环境对儿童健康起重要作用。
良的居住环境(包括:阳光充 足、空气新鲜、水源、清洁、 无噪音和住房宽敞等)及健康 的生活习惯和科学的护理、正 确的教养和体育锻炼、完善的 医疗保健服务等都是保证儿童 生长发育达到最佳状况的重要 因素。
7
小儿各年龄分期
• 胎儿期:从精子和卵子结合、新生命的开始,
7个月
8.74±1.01 8.12±0.81 69.59±2.32 67.93±2.08
8个月
9.07±1.03 8.44±0.84 71.00±2.34 69.37±2.06
9个月
9.37±1.05 8.74±0.88 72.30±2.30 70.65±2.07
10个月
9.63±1.09 9.01±0.93 73.48±2.32 71.89±2.06
乳头色素沉着,月经初潮
第二章儿童青少年的生长发育ppt课件
• 镶嵌式活动:劳逸结合 • 动力定型:习惯成自然,注重养成教育 • 睡眠(保护性抑制):充足的休息 • 始动调节:循序渐进、由易到难,逐渐
增加难度和强度。
儿童神经系统的特点及保育
• 神经系统发育迅速 • 容易兴奋、容易疲劳 • 需要较长的睡眠时间
• 脑细胞的耗氧量大(神经系统的耗氧量 较其他系统高。在神经系统中,脑的耗 氧量最高,儿童脑细胞的耗氧量约为全 身耗氧量的50%。 )
• 呼吸系统由呼吸道(包括鼻腔、咽、喉、 气管、支气管)和肺(气体交换的场所) 组成。
儿童呼吸系统的年龄特点 及保育要点
• 鼻腔狭窄易发生鼻阻塞 • 教会幼儿擤鼻涕 • 保护嗓子 • 急性喉炎 • 腹式呼吸为主
呼吸系统保育要点总结
• ①鼻腔是第一道防线,要让孩子用鼻呼 吸,不要用嘴呼吸; ②“寒从脚下起”, 注意不要让孩子的足部受凉。否则可能 引起鼻黏膜缺血,鼻腔抵抗力下降。 ③ 从夏天开始早晨用冷水洗脸,晚上用温 水洗脸。坚持到冬天,鼻腔对温度的变 化适应可增强。 ④注意合理膳食,补充 维生素A。 ⑤家长不应在家抽烟,使孩 子被动吸烟,削弱其呼吸系统功能。
• 幼儿的肾脏在出生时已基本发育,1至12-15岁, 肾脏发育最快。
• 肾是人体主要的排泄器官,肾的泌尿功能对保 护人体内环境的相对稳定起着重要的作用。 (尿毒症:肾脏功能紊乱)
• 儿童尿道短:新生男孩6-7cm,女孩1-3cm; 男孩13-14岁,约12-13cm,女孩15-16岁才增 至3-5cm,基本达到成人水平;成人男性为 20cm。
脊髓节段的划分:颈8、胸12、腰5、骶 5、尾1
2. 周围神经系统
• 脑神经:12对主要分布在头部的感官、 肌肉和腺体,支配头部各器官的运动。
0至6岁儿童生长发育特点PPT课件
的次数.
十个月
▪ 感觉运动发育:能独立站立片刻;能迅速爬
行
▪ 语言和适应性行为:会叫妈妈,爸爸;认识常
见的人和物 ;大人牵着会走.
▪ 个人-社会发育:喜欢被表扬;主动地用动作
表示语言;主动亲近小朋友.
▪ 喂带有颗粒的软食物.
十一个月
▪ 感觉运动发育:能爬上楼梯,但是不能爬下
楼梯. 能拿住奶瓶子,玩游戏.
8.侧弯反射
又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出, 脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在,双侧不对 称具有临床意义。 (1)检查方法:婴儿处于俯卧位或俯悬卧位, 用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。 (2)反应:婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。 (3)存在时期:0-6个月。
拥抱反射
(2)反应: ①拥抱型:小儿两上肢对称性伸
直外展,下肢伸直、躯干伸直,拇 指及示指末节屈曲,呈扇形张开, 然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。 (3)存在时期:拥抱型0-3个月;
拥抱反射
4.放置反射
又称安置反射,偏瘫患儿双侧不对称。 (1)检查方法:扶小儿呈立位,将一侧 足背抵于桌面边缘。 (2)反应:可见小儿将足背抵于桌面边 缘侧下肢抬到桌面上。 (3)存在时期:0-2个月。
▪ 语言和适应性行为:会发出辅音一二个。 ▪ 个人-社会发育:(略) ▪ 可将野菜或谷类食物弄成流质食物喂予婴
儿.
▪ 六个月
▪ 体格生长:开始长出下切牙。
▪ 感觉、运动发育:
▪ 能坐一会儿。俯卧位时,手臂伸直,用手支持身体
重量,胸及上腹部能离开床面或桌面。坐下之前已 能将头抬起。
▪ 除能仰卧翻身外,还能俯卧翻身,扶立时能负身体
8、牙齿(月龄-4至6)
▪ 包括乳牙(terminent teeth)和恒牙
十个月
▪ 感觉运动发育:能独立站立片刻;能迅速爬
行
▪ 语言和适应性行为:会叫妈妈,爸爸;认识常
见的人和物 ;大人牵着会走.
▪ 个人-社会发育:喜欢被表扬;主动地用动作
表示语言;主动亲近小朋友.
▪ 喂带有颗粒的软食物.
十一个月
▪ 感觉运动发育:能爬上楼梯,但是不能爬下
楼梯. 能拿住奶瓶子,玩游戏.
8.侧弯反射
又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出, 脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在,双侧不对 称具有临床意义。 (1)检查方法:婴儿处于俯卧位或俯悬卧位, 用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。 (2)反应:婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。 (3)存在时期:0-6个月。
拥抱反射
(2)反应: ①拥抱型:小儿两上肢对称性伸
直外展,下肢伸直、躯干伸直,拇 指及示指末节屈曲,呈扇形张开, 然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。 (3)存在时期:拥抱型0-3个月;
拥抱反射
4.放置反射
又称安置反射,偏瘫患儿双侧不对称。 (1)检查方法:扶小儿呈立位,将一侧 足背抵于桌面边缘。 (2)反应:可见小儿将足背抵于桌面边 缘侧下肢抬到桌面上。 (3)存在时期:0-2个月。
▪ 语言和适应性行为:会发出辅音一二个。 ▪ 个人-社会发育:(略) ▪ 可将野菜或谷类食物弄成流质食物喂予婴
儿.
▪ 六个月
▪ 体格生长:开始长出下切牙。
▪ 感觉、运动发育:
▪ 能坐一会儿。俯卧位时,手臂伸直,用手支持身体
重量,胸及上腹部能离开床面或桌面。坐下之前已 能将头抬起。
▪ 除能仰卧翻身外,还能俯卧翻身,扶立时能负身体
8、牙齿(月龄-4至6)
▪ 包括乳牙(terminent teeth)和恒牙
儿童少年生长发育一般规律课件
(二)生長發育的時間性 同性別-年齡群體中,個體的發育水準、發育 速度、達到某發育成熟度的年齡都不相同, 但多數呈現一定的集中趨勢。
四、生長發育的速度是波浪的
圖 出生前後身長增長速率
圖 出生前後體重增長速率
圖 男女身高、體重增長速度曲線
兩次生長突增高峰 (growth spurt)
第一次:胎兒期(胎中期,約孕4~6個 月,可持續到1周歲)
二、生長發育指標體系 (一)體格發育指標 1、縱向測量:身長(3歲前)、身高、坐高、
上肢長、下肢長、手長、足長等、 2、橫向測量:包括圍度和徑長。如頭圍、胸
圍、肩寬、骨盆寬、頭前後徑、頭左右徑等 3、重量測量:體重 4、體格發育派生指標:又稱體質指數如身高
體重指數、身高胸圍指數
選擇各體格發育測量指標應遵循以下原則:
(二)心理行為發育 1、認知發育和情緒發育 2、個性特徵發育 3、社會行為發育 (三)青春期發育:本學科最具特色的研究內容 (四)生長發育研究的多學科交叉融合
第二節 兒童少年生長發育一般規 律
一、遺傳和環境的交互作用
遺傳和環境交互影響所產生的表型因環境 因素不同而變化;個體的基因型則可視為 代表生長和成熟的潛能。
1、明確的領域屬性 2、對該領域的發育現象或典型特徵有代表性 3、等到學界公認,測試簡便、有良好操作性,
精確性和重複性較高 4、身高和體重的綜合代表性最強,常被作為基
本指標和標杆指標使用 5、充分考慮年齡需要
(二)體能發育指標
1、生理功能指標:整體上反映身體各系統、 器官所表現的生命活動水準。
心血管功能 肺功能 肌力發育
▪ 第二次生長突增:青春期
年增值4~5 kg ,個別達8~10 kg 。 約持續3年
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青春期内分泌变化
• 生长素:促进组织生长,蛋白质合成;分 解脂肪使游离脂肪酸增加。 入睡时分泌明显增加,入睡60分钟左右血 中生长素浓度达到高峰;慢波睡眠时相分 泌量增多,快波睡眠时分泌量减少;饥饿、 运动时血糖水平降低,可刺激生长素分泌。
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青春期内分泌变化
• 雄激素:儿童期促进体内蛋白质的合成和骨骼、肌 肉发育;促进骨骼增长、增粗;发育后期使骨骺愈 合,生长停止。
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生长发育的长期变化
• 概念:19世纪以来,尤其是二次大战后, 许多发达国家的儿童少年出现身材一代比 一代长得高,性发育提前,成年身高逐步 增长的趋势。 以前称之为:“生长长期加速”,“生长 长期趋势”。
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生长发育的长期变化的表现 • 身高、体重的长期变化。
• 雌激素:在青春发育早期,和生长激素密切配合, 刺激成骨细胞活动,促进钙、磷在骨内的沉积,使 身高增长速度加快;突增后更多的参与骨的干骺愈 合,使女性较男性早几年停止生长。
• 松果腺褪黑素:抑制哺乳动物的生殖系统作用;减 慢性腺的成熟速度,延缓未成年动物的性成熟过程。
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青春期形态、机能、素质发育
西欧、北美和斯堪的纳维亚地区1880-1950 七十年间,5-7岁儿童身高每十年增长1厘米, 体重增长0.3公斤;青春期身高每十年增长2.5 厘米,体重增长2公斤;成人身高每十年增长 1-1.5厘米。
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生长发育的长期变化的表现
• 性发育的长期变化
月经初潮年龄:西欧、北美和斯堪的纳维亚地 区妇女月经初潮年龄近百年来平均每十年提前4 个月。
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生长发育长期变化对人类的消极影响
• 生长突增 开始年龄:女9-11岁;男11-13岁。
• 突增幅度:女最多9-10厘米,男最多10-12 厘米。
• 突增总量:女25厘米,男28厘米。8ຫໍສະໝຸດ 青春期形态、机能、素质发育
• 成熟类型:早、中、晚。 早:突增开始早,幅度大,峰高,结束早,生长期
短,增长总量少,最终身高低。。 • 晚:突增开始晚,幅度小,峰低,结束晚,生长期
儿童青少年生长发育规律 及影响因素
认识儿童青少年生长发育规律的重要性
• 只有认识儿童青少年生长发育一般规律,掌握儿童形态、 机能、素质、心理年龄特点,才能有效地发现或探究影 响生长发育的各种因素,以便有针对性的采取干预措施。
• 在学校卫生工作中,无论是制定相关卫生标准、或是提 出有关教育、体育、营养、生活制度的卫生要求,都需 要以生长发育资料作为参考依据。 根据1985-2005年全国学生体质健康状况调研结果, 中共中央国务院出台《意见》。
• 因此,生长发育研究是学校卫生的重要学科基础之一。
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儿童青少年生长发育的一般规律
• 生长发育的阶段性和程序性 胎儿和婴幼儿:头尾发展律。 儿童期、青春期:向心律。
• 生长发育速度的不均衡性 两次突增高峰:胎儿期、青春期。
• 各系统生长模式的时间顺序性 一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型。
• 生长轨迹现象和生长关键期 赶上生长,青春发育早期是长骨组织的关键生长
期 3
生长轨迹现象
• 在外环境无特殊变化的条件下,个体儿童的发 育过程比较稳定,呈现一种轨迹现象。个体儿 童的发育水平在群体中保持有限的上下波动幅 度。一旦出现疾病、内分泌障碍,营养不良等 不良影响,会出现明显的生长发育迟滞;而一 旦这些障碍因素被克服,儿童立即会表现出发 育速度加快,发育水平向原有的轨道靠近和发 展的强烈倾向。
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赶上生长
• 意义:对促进儿童生长发育具有重要意义。 认识儿童生长发育受到障碍后具有赶上生长 的特点,有利于我们主动采取各种积极的措 施消除阻碍儿童生长发育的各种不良因素, 如营养不良、各种疾病等,通过早期纠正或 早期治疗使儿童获得比较完全的赶上生长, 以最大限度的发挥自身的生长潜力,改善发 育障碍儿童的生长发育状况。
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完全性赶上生长和不完全性赶上生长
• 当儿童克服了阻碍他们生长的因素后,可以 出现赶上生长,但结局不一定相同。完全回 到原来的生长轨道叫做完全性赶上生长,如 甲状腺机能减退患儿和蛋白质-热量营养不良 患儿;否则叫做不完全赶上生长,如原发性 生长激素缺乏的儿童。
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儿童期的赶上生长
• 蛋白质、热量营养不良是导致儿童生长障碍的主 要原因,表现为生长速度减慢、骨化过程滞后、 性成熟晚等全面的生长发育障碍。其身高、体重 都低于同龄儿童,突增高度低,但生长期长。一 旦给于充分的营养,就会出现强烈的赶上生长, 成年身高达到预期水平。如贫困地区大学生入学 后,营养条件得到改善,其身高体重较城市大学 生增长明显;如营养状况得不到改善?
长,增长总量大,最终身高高。 • 成年身高=儿童期身高+突增总量。 • 成熟类型判断:初潮、第二性征年龄。 • 初潮后身高平均增长5-7厘米。
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赶上生长
• 概念:人类生长的显著而基本的特征是自我稳定 或向着一定的目标前进。通过遗传基因的控制和 从环境中摄取能量,健康儿童的生长总是沿着自 身的特定的轨道前进。由于疾病、营养不良或激 素缺乏,儿童从其自然生长轨道偏离,出现生长 落后,一旦这些阻碍生长的因素被克服,儿童将 以超过相应年龄正常速度的方式生长,迅速调整 到原有的轨道上,这一现象称为“赶上生长”。
妇女绝经年龄:英国妇女1845年为45岁, 1951年为50岁,106年间推迟5岁;东德妇女 1950年为47.7岁,1960年为50岁,10年间推迟 2.3岁。
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• 发达国家生长发育的长期增长趋势已经停止 国外研究报告表明,20世纪70年代以来,瑞典、
挪威等国入伍新兵的身高已不再增长。其原因可 能与遗传潜力已充分发挥有关。 • 有学者认为严重的环境污染可能导致生长长期变 化的负向发展。
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青春期发育
• 定义:由儿童发育到成人的过渡期。从体格生 长突增开始,到骨骼完全融合、躯体停止生长、 性发育成熟而结束。
• 早期:生长突增,出现突增高峰,性器官、第 二性征开始发育,通常持续2年。
• 中期:性器官、第二性征迅速发育,突增高峰 后1年女生月经来潮,通常2-3年。
• 后期:生长速度明显减慢。通常持续2年。 5