申报小学高级教师职称述职总结
2023年教师申报高级职称个人述职报告(11篇)
2023年教师申报高级职称个人述职报告(11篇)教师申报高级职称个人述职报告1一年来,在局长的正确领导下,在班子其他成员的大力支持配合下,我以高度的责任感和饱满的工作热情,认真学习,踏实工作,与分管股室的同志们共同努力,勇敢面对教育改革和发展中存在的困难,积极抢抓机遇,围绕单位中心工作,认真履行岗位职责,较为圆满地完成了各项工作任务。
现将本人一年来的工作、学习情况述职如下,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。
一、认真学习做好表率,加强修养提升素质。
本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,努力学习党的十七大精神,坚持在工作中强化业务学习,能认真参加机关每周一的政治学习,坚持写工作日记或周记,总结经验,查找不足。
通过学习,组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强,以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。
虽然我到局里工作的时间不长,但深深感到教育系统工作任务艰巨,责任重大,对自己是一个严峻的考验。
我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风,主要做到以下三点:一是摆正位置、履行职责。
作为一名副职,我严格按副局长的分工,做好份内工作,凡是分管工作,严格按照局长的布置,与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及时与其他副职沟通。
工作中识大体、顾大局。
积极配合局长协调好各个方面的关系,在局内营造了干事创业的良好氛围,使全局上下一心一意谋发展,聚精会神干事业,形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。
二是严以律己、宽厚待人。
在日常工作中我严格要求自己,忠厚待人,以信处世,坚持原则,秉公办事。
同时。
我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风,充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性,使他们各负其责,各司其职,心往一处想,劲往一处使,形成了巨大的合力。
三是廉洁从政、树立形象。
我做到有名不争、有功不居、有责不推,如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢,能正确对待、摆正位置。
申报小学高级教师职称专业技术工作总结3篇
申报小学高级教师职称专业技术工作总结3篇申报小学高级教师职称专业技术工作总结1这些年年来,我自始至终以讣真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从亊教学研究工作、馔写论文、辅导英语。
讣真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从亊英语教学。
能够讣真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用二教学活劢当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。
下面就以下几个方面进行总结,诶予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皀是。
有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
我注意帮劣他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生,我真正做到以情劢人:首先做到"真诚"事字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪不欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓劥他们自由认论。
最后做到"理解"事字,即通过学生的眼睛看亊物。
由二我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次,讣真制定教学计划,注重研究教学理论,讣真备课和教学,积极参加科组活劢和备课组活劢,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以轻松、讣真的形象去面对学生。
按照小学英语教学大纲进行施教,讥学生掌握好学科知识。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
2024年申报小中高职称教师述职稿(2篇)
2024年申报小中高职称教师述职稿尊敬的领导、尊敬的评审专家:大家好,我是***学校***的**教师姓名**,承蒙各位领导的关心和支持,我怀着无比激动的心情站在这里,向大家申报小中高职称教师。
在过去的几年里,我一直在苦心钻研教育教学研究,努力提高自己的教学水平,同时深感教师肩上的重任和使命,不断把个人实践经验与优秀的教育教学理念相结合,致力于培养学生的综合素质和人生能力。
一、教育教学理念教育是一项伟大的事业,我们的责任是培养学生成为充满智慧、有道德、有才华、有责任心的人,为社会发展做出贡献。
作为一名教师,我坚信每一个学生都是独一无二的,每一个学生都有自己的潜力和特长,我们应该尊重和关爱每一个学生,并通过个性化教育的方式,满足学生的发展需求,激发他们的学习兴趣和潜能。
在教学中,我注重理论与实践的结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
我鼓励学生积极参与到课堂活动中,从实践中学习,从错误中成长。
我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生主动探索知识,提高解决问题的能力。
我尊重学生的个性差异,给予他们选择权和决策权,充分发挥学生的主体作用,培养他们的自我管理能力和合作精神。
二、教育教学研究与实践成果在过去的几年里,我一直积极参与教育教学研究和实践活动,并取得了一定的成果。
我曾组织过多次教学观摩活动,与同行教师进行教学经验交流和互动,不断提升自己的教学能力。
同时,我还参与了学校的教研活动,并担任年级组长、备课组长等职务,带领团队完成了多个项目。
在教学研究方面,我主要致力于教育技术的应用和课程改革。
我积极探索信息技术与教学的融合,尝试使用电子板书、多媒体教学、网络教学等手段,提高课堂教学的效果。
同时,我还主持了学校的课程改革项目,研究和设计符合学生发展需求的课程,培养学生的创新能力和实践能力。
这些工作都得到了学生和家长的认可和赞赏。
三、学生成果与社会影响在过去的几年里,我的学生在各项学业与综合素质评价中取得了较好的成绩。
小学教师职称个人述职报告范文7篇
小学教师职称个人述职报告范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师高级职称述职报告最新7篇
小学教师高级职称述职报告最新7篇小学教师高级职称述职报告篇1首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操心。
我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是1984年参加工作,20__年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:一、加强自身学习,提高自身素养。
为了提高自己的知识水平,我从1987年—20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20__年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。
受到科任老师和领导的一致好评。
经常是流动红旗班,多次荣获校级"先进班集体"的称号。
当班主任的同时,我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平,我总是认真备好每一节课,钻研教材,研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识。
我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。
为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
2024年小学晋升高级教师职称述职报告范例(三篇)
2024年小学晋升高级教师职称述职报告范例在____年____月,我怀揣着对教育事业的无限憧憬,荣幸地被分配至母校周铁中心小学,肩负起人民教师的神圣职责。
自那时起,我迅速融入了这个崇高而庄重的职业,并在工作的前三年展现出青年人的活力与闯劲,积极参与各类业务能力竞赛,取得了显著成绩。
在____年,我参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动,荣获二等奖;同年,被评为周铁镇优秀教育工作者。
随后,在____年,我参加了宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动,荣获一等奖,并被评为年度考核优秀;____年,荣获宜兴市教学新秀称号;____年,被评为宜兴市新长征突击手,年度考核再次获得优秀并受到嘉奖。
时光荏苒,转眼间,我投身教育行业已近____年。
回顾这段历程,我深感责任重大,同时也对未来充满期待。
在日常工作中,我逐渐明白了作为一名教师所肩负的责任,这份职业在我心中逐渐变得清晰而亲切。
自____年____月担任现职(小学一级教师)以来,我始终怀着一颗热忱的心,力求在教育教学工作中不断突破自我,超越自我。
在职业道德方面,我严格要求自己,力求成为一名合格且优秀的教师。
我忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织安排,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,关爱学生,尊重学生。
我积极参加各类培训和学术研讨,不断提升自己的知识水平和业务能力,将理论与实践相结合,解决英语教学中的问题,不断探索教学新方法,以成为一名深受学生尊敬和信赖的优秀教师。
在具体的教育教学实践中,我采取了以下措施:一、加强学习,不断提升思想认识和业务素质。
“学海无涯,教无止境”,我深知只有不断学习,才能保持教学的活力。
从中师毕业至今,我通过进修学习,不断提升自己的学历和业务水平。
我始终以“天道酬勤”自勉,积极参与各类理论学习,新课改实施前,我深入研究《义务教育小学英语教学指导纲要》,将其应用于日常教学。
在课改实施过程中,我注重结合实际,确立新课程标准及理念为学习重点,参与各级培训和学习活动,拓宽教学视野,提升教育教学水平。
小学教师职称评定述职报告7篇
小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到崭新的城北镇小学,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。
为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。
确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主题,以培养学生主动发展为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
1、着重抓好学生的学习习惯。
在刚开学的几个星期,我采用编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中,通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。
2、认真备课。
每堂课都有备而来,课前做好充分的准备,课后及时对课作出总结,写好教学后记。
三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。
我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。
2024年申报小学高级教师述职报告简洁版(五篇)
2024年申报小学高级教师述职报告简洁版脑多媒体软件制作的培训与考核,我取得了优异的成绩;在特定年份,我顺利通过了计算机网络与教师课堂英语指定句子的考核;同一年度的某月,我再次成功通过了某市职称计算机应用能力考核。
自九四年起,我持续担任班主任工作,并同时负责语文、思品、社会等学科的教学工作。
我始终秉持认真负责、勤勤恳恳、踏实钻研、精益求精的态度,全面关心学生的健康成长。
教育,作为教师之本职,是一项艰巨、复杂且需细致入微的工作。
在教书育人的过程中,我全身心地将知识、智慧、爱心和时间奉献给每一位学生。
随着素质教育的逐步深入,我意识到在传授知识的同时,还需教导学生做人的道理。
虽有古语云“江山易改,本性难移”,但我在实践中体会到,本性是可以在教育和引导中得到改变的。
某年,我接手的一个班级中有一名留级生,他初到我班时显得孤僻,但在受到侵犯时却表现出过激行为。
我利用晨会课和思品课对他进行教育,并组织帮困小组帮助他,使他重新展露笑容。
他在周记中表达了对我的感激,并决心努力赶上大家。
这使我深感教育的力量。
随着学生年龄的增长,内心世界日益丰富,对教师的要求也更高。
我摒弃了以往一味安排学生的做法,实行队干部轮流制和任期制,给予学生真正的锻炼机会。
通过组织各种活动,激发他们的潜能和积极性。
这一教育改革使得我班在活动中不断成长,多次在比赛中获得佳绩。
在高年级语文教学中,针对作文教学的薄弱环节,我进行了《观察讨论感悟优化作文教学》的课题研究。
通过实践,提高了学生的观察能力和写作技能,班内还出现了学生自发创办的文学活动。
多年来,我所任教的班级均展现出良好的班风和学风,获得了学校领导和家长的认可。
我连续送走两个毕业班,学生均顺利毕业且成绩优异。
虽然工作繁重,但看到学生们可爱的笑脸,我深感欣慰。
我将继续致力于教育事业,为学生的健康成长贡献自己的力量。
2024年申报小学高级教师述职报告简洁版(二)____年____月,本人自____师范学院毕业后,即于同年____月投身教育事业,长期致力于小学语文教学工作,并在____年至____年期间担任班主任工作。
小学教师高级职称述职报告(优秀9篇)
小学教师高级职称述职报告(优秀9篇)政治思想、工作态度方面篇一任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。
始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
小学教师高级职称述职报告篇二我20xx年x月武进师范毕业,20xx年x月评为小学高级教师,20xx年x月取得小学教育本科学历。
20xx年至20xx年x月在访仙中心校工作,20xx年x月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,20xx年被评为丹阳市骨干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人,20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。
因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。
在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。
近几年来,撰写论文多,3在省级报刊杂志上发表,多在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多论文在省市级获奖。
小学教师高级职称述职报告篇三各位领导,各位评委:大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。
2024年申报小学高级教师职称述职总结(5篇)
2024年申报小学高级教师职称述职总结尊敬的评议专家、各位领导:大家好!我是XX小学的XX老师。
非常荣幸能够站在这里为大家做一次关于____年申报小学高级教师职称的述职报告。
首先,我要感谢评审专家对我的认可和支持,同时也感谢学校领导及各位同事一直以来对我的关心和帮助。
一、教育教学工作在过去的几年中,作为一名小学高级教师,我一直以教育教学工作为重心,努力提高学生的学业水平和综合素质。
在教学方面,我积极思考和探索,尝试多种教学方法,独辟蹊径地将现代教育理念与传统教学相结合,致力于培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活运用多媒体教学手段,我能够更好地引导学生主动学习,激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
同时,我关注学生的全面发展,注重培养学生的品格和道德修养。
在教育中,我注重培养学生的社会责任感和团队合作能力,通过组织各种活动和实践课程,激发学生参与的热情和积极性。
我努力为每一个学生创造一个充满温暖和关爱的学习环境,关注他们的成长和发展,做到因材施教,促进每个学生实现个性化发展。
二、教研工作作为一名高级教师,我积极参与学校的教研活动,不断提高自己的教学水平和教学质量。
我经常参加校内外的教研交流活动,与同行分享教学经验与心得,并借鉴他人的优点,从而不断改进自己的教学方法和教学效果。
此外,我还积极参与校内外的教育研究,定期撰写教育教学论文,积极推广和应用先进的教育理念和教育技术。
通过教研工作,我良好地将理论联系实际,不断从实践中总结经验,并将其运用到日常的教学中。
我坚信只有不断提高自己的教育教学水平,才能更好地引导学生的成长和发展。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师,我始终将师德师风建设放在首位,时刻要求自己做到“德才兼备、为人师表”。
我严格遵守教师职业道德准则,以身作则,引领学生树立正确的道德观念。
在日常工作中,我注重自身修养,不断学习、进步,严格要求自己的言行举止,以及对待学生的态度和语言。
评高级教师职称的个人述职报告5篇
评高级教师职称的个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师高级职称申报工作总结5篇
教师高级职称申报工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇
2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇高级教师职称评审个人述职报告篇1本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。
自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。
为了提到写作能力,我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》。
《诗刊》等为练笔场所。
为了扩大自己的知识面,我在19xx年参加了《企业家报》书友会。
为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学。
教学技能。
基本功等各类培训。
20xx年6取月得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。
《读写结合法》。
《课堂教学模式探讨》。
《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二、为教育事业,为培养人才做贡献:一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。
对此,我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。
关于小学高级职称述职报告(15篇)
关于小学高级职称述职报告(15篇)关于小学高级职称述职报告(精选15篇)关于小学高级职称述职报告篇1本人自从98年被评为小学高级教师以来,教书育人,认真履行小学高级教师职责,尽心尽职搞好教育教学工作。
本人一直担任班主任工作。
每接手一个班级,本人首先会在营造良好的班集体环境上下功夫,让学生在爱心氛围中健康成长。
寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。
因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人每年都被评为辅导区优秀辅导员。
在教学工作中,为了能得心应手地驾驭课堂,本人能认真学习新的课程标准,潜心钻研各册教材,独立备课,精心设计教案,充分发挥现代化教学手段的作用,让学生在教师创设的教学氛围中积极主动、轻松愉快地学习。
课堂上,积极引导学生自主探究,合作讨论,注重培养他们的求异思维能力、动手操作能力及口头表达能力,有效地提高了全体同学学习的积极性和主动性,每次知识质量调研,均能取得优异成绩。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课,得到了听课老师的一致好评。
在探讨教育教学改革的过程中,本人能注重提高自身的业务理论水平。
课余时间细心阅读教学理论专著和各种教学杂志,并认真做好读书笔记,还能结合自己的教学实际,积极撰写教学论文和心得体会。
几年来,本人有6篇文章在省市级刊物上发表,有27篇论文在省、镇江市各类论文评比中获一二三等奖。
近年来,本人曾被评为省青少年科技教育科技先进个人、3次被评为z市优秀教育工作者,20__年被评为z市骨干教师,20__年被评为z市学科带头人,20__年被评为z市十佳少先队辅导员,20__年被评为z市文明新风家庭。
关于小学高级职称述职报告篇2我1992年8月参加工作,小学高级教师,丹阳市学科带头人。
工作21年来,我一贯热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高,能不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。
2024年教师评高级职称述职报告(3篇)
2024年教师评高级职称述职报告尊敬的评审专家:大家好!我是××学校的××教师,非常荣幸能够站在这里向各位专家述职报告。
首先,我要对评审专家对我的关注和支持表示衷心的感谢,也要向学校领导和同事们致以由衷的感谢。
在过去的几年里,我一直致力于教育事业的奉献,通过不断努力与学习,我取得了一些成绩。
下面我将从教学、科研、教务管理等方面向大家进行详细阐述。
一、教学工作作为一名教师,我一直把教学工作放在首位,致力于提高学生的学习成绩和综合素养。
我注重培养学生的主动学习能力,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,积极开展各类实践活动,提高学生的综合素养。
我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过小组合作、课堂讨论等方式,培养学生的合作精神和团队意识。
我采用多种评价方法,重视学生的终身学习能力,鼓励他们发展自己的独立思考和创新能力。
同时,我积极参与学校的教研活动,与同事们一起探讨教学方式和方法,共同提高教学质量。
在教学评比中,我多次荣获先进个人,得到了学生和家长的一致好评。
二、科研工作作为一名高级教师,我一直注重科研工作的开展。
我积极参与科研项目的申报和立项,成功主持和参与多项省级以上科研项目的研究工作。
在科研过程中,我注重理论与实践的结合,不断创新研究方法和手段,提高科研工作的实效性。
在科研成果的申报和发表方面,我努力在国内外核心期刊上发表论文,并多次参加学术会议,与同行专家进行学术交流,提高自己的学术影响力。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和科研成果,共同提高教学质量和科研水平。
我还经常参加各种学术讲座和研讨会,拓宽自己的学术视野,不断提高自己的科研能力。
三、教务管理工作作为一名教师,不仅仅要注重教学和科研工作,还要积极参与教务管理工作,为学校的发展贡献力量。
我曾担任年级主任、学科组长等职务,带领团队工作,协调各项工作的开展。
小学高级教师职称评定述职报告范文(三篇)
小学高级教师职称评定述职报告范文尊敬的评职委员会:大家好!我是某小学的一名小学高级教师,感谢评职委员会给我这个宝贵的机会向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里,我积极履行教学职责,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
接下来,我将就我的教学工作、科研成果及教育实践等方面进行述职报告。
一、教学工作在教学工作方面,我将始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
我注重教育教学过程中的因材施教,因材施教有利于学生的个性化发展,我会根据每个学生的差异性以及学生的个性和特长,设计相应的教学内容和教学方法,以满足每个学生的学习需求。
在教学内容的选择上,我尽可能使课程知识与学生日常生活紧密结合,通过案例研究、问题情境等方式,激发学生的学习兴趣和探索欲望。
在课堂教学中,我注重学生的参与和互动,在课堂设置小组讨论、角色扮演等活动,培养学生的合作精神和团队意识。
同时,我还注重对学生的评价和反馈,通过日常课堂观察、作业批改及小组讨论等方式,全面了解学生的学习情况,并对学生进行个性化的指导和评价,使每个学生都能够得到适当的关注和激励。
二、科研成果在科研成果方面,我积极参与学校的科研项目,并在教育学术刊物上发表了多篇学术论文。
我主要的研究方向是小学教育课程改革与教师专业发展,通过对小学教育课程的研究,探索新的教学方法和策略,促进学生的全面发展。
我的最新研究成果是《小学生创新思维培养的策略研究》。
该研究提出了一套切实可行的培养小学生创新思维的策略,通过引导学生进行开放性问题探究、提供多样化的学习资源和活动等方法,培养学生的创造力和解决问题的能力。
同时,我还参与了学校的教育教学研究项目,研究如何提高小学生的学业成绩和素质教育水平。
通过对教育教学的理论研究和实践探索,我积累了一定的经验和方法,能够辅助学校进行课程改革和教学提升。
三、教育实践在教育实践方面,我积极参与学校的各项工作,承担学校的教育实践项目,通过实践活动锻炼学生的实际操作能力和创新思维能力。
2024年5月小学高级教师职称评定述职报告
2024年5月小学高级教师职称评定述职报告尊敬的评委:大家好!我是XX小学的XXX老师,感谢评委给予我这次机会向大家述职。
首先,我想从本学期的教学工作情况入手,对我的教学成果进行汇报。
本学期,我承担了三年级的数学教学工作。
我积极研究教材,认真备课,努力为学生打好基础。
我采用了多种教学方法,如互动式教学、启发式教学和问题导入等,使学生在学习中保持了浓厚的兴趣。
同时,我还结合学生的实际情况,编写了一些习题和练习册,对学生进行巩固训练和复习,取得了一定的教学效果。
通过观察和反馈,我的学生们的数学成绩在本学期有了明显的提高。
此外,我还注重培养学生的学习能力和创造力。
我鼓励学生自主学习,提倡学生主动思考和积极表达。
我组织了一些小组活动,让学生们在团队合作中培养了互助精神和沟通能力。
我还鼓励学生们提出自己的问题,并给予及时的解答和指导。
通过这样的教学方式,我帮助学生们养成了良好的学习习惯和学习方法,培养了他们的创造思维和解决问题的能力。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动。
在本学期的班级管理中,我注重与家长的沟通和合作。
我经常邀请家长来校参观和交流,让他们了解孩子在校的学习和生活情况,并及时与家长沟通学生的学习问题和行为表现。
此外,我还积极参加学校的教研活动和教师培训,提高自身的教学水平和专业素养。
当然,我也清楚自己的不足之处。
我在教学过程中,有时会过于关注学生的学习进度,而忽略了他们的个体差异。
在这一点上,我会更加注重学生的个性发展和兴趣培养,更多地关注学生的需求,差异化教学,使每个学生都能得到适合自己的教育。
总结而言,我在本学期的教学工作中,尽力充当了一名教育工作者的角色,致力于学生的全面发展和个性培养。
我将继续不断学习和进步,提高自己的教学能力,为学生的成长和进步做出更大的贡献。
谢谢大家!以上就是我在2024年5月小学高级教师职称评定中的述职报告,希望能够得到评委的认可和支持。
谢谢!。
小学高级教师职称述职报告七篇
小学高级教师职称述职报告七篇小学高级教师职称述职报告篇1尊敬的各位评委,大家好,以下是我的个人述职:我今年38岁,1998年毕业于天津师范大学学校中文系,中共党员。
从教15年来,担任班主任8年,参与学校管理6年。
20__年12月取得小学高级教师职称资格,取得资格已满6年,今天参加小学高级教师聘任。
以下是我的汇报:思想政治方面:我具有良好的思想政治素质,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,十几年以来教书育人,默默奉献。
不迟到,不早退。
能出满勤,干满点,经常加班加点,努力工作。
20__年被党组织批准为中共党员。
教育教学方面:我在日常语文教学中,能够熟练掌握教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教育教学质量。
所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。
担任班主任期间,能对不同类型、不同个性的学生,有针对性地进行爱心教育。
特别重视“问题学生”的思想转化工作。
在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。
所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖,临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖,临朐县诵读美文大赛一、二等奖。
20__年,张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临朐发展,我的责任”征文大赛决赛圈。
指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖,作品结集出版。
20__年9月,我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖,刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。
20__年11月,我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。
教学管理方面:参与学校管理以来,能够认真学习,取长补短,服从大局,听从校长安排,团结同事,热爱学生。
能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。
学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等,学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。
小学高级教师职称评定个人述职报告范文(三篇)
小学高级教师职称评定个人述职报告范文尊敬的评委们:大家好!我是XXX小学的高级教师XXX。
非常荣幸能够站在这里,向各位评委述职报告。
回顾过去的一年,我兢兢业业,勤勤恳恳地工作,深感自己的成长和进步。
在这次述职报告中,我将总结过去的工作成果和经验,并展望未来的学习和发展计划。
一、工作成果总结在过去的一年中,我按照学校的工作要求,认真履行了高级教师的职责。
通过自主学习和参加培训,我不断提高自己的教学能力和专业素养。
在课堂教学方面,我注重因材施教,精心设计教学内容和教学方法,做到既注重理论知识的传授,又注重学生能力的培养。
通过多种教学手段的灵活运用和教学资源的有效利用,我的课堂教学取得了良好的效果。
此外,在学校的管理工作上,我也尽力做到尽职尽责。
我积极参与学校各项活动的组织和策划,并花费大量时间进行学生考试和评价工作的准备和执行。
我主动参加学校组织的各类会议和研讨活动,积极与同事们交流经验,共同探讨教育教学问题。
同时,我还与家长保持密切的联系,主动了解学生的学习和生活情况,并及时与家长进行沟通和交流,共同关注孩子的成长。
在学科教研方面,我积极参与学校组织的教研活动,与学科组的同事共同研究教材解读、教学方法和评价体系等问题,并在实践中尝试和探索,不断改进和完善我的教学方法。
我还编写了一份学科教学参考资料,供学科组和其他老师参考,得到了大家的认可和好评。
二、工作经验总结在过去的一年中,我积累了一些宝贵的工作经验。
首先,我明确了自己的教育思想和教学目标,精心设计教学内容和教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我认为学生的培养要以德育为基础,以个性为主导,以能力为核心。
在教育过程中,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神,鼓励他们发挥自己的特长,激发他们的学习兴趣和积极性。
其次,在教学过程中,我注重启发学生的思维,培养他们的创新和批判思维能力。
我鼓励学生提出问题、发表意见,并积极引导他们进行思考和讨论。
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申报小学高级教师职称述职总结
申报小学高级教师职称述职总结
本人1987年2月参加工作。
自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显着。
现总结如下:
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
全面实践江总书记“三个代表”重要思想和“xx大”精神,认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行“三个代表”,处处做同事们的表率,充分发挥一个共产党员的先锋模范作用,以模范行动体现共产党员的先进性,以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师。
俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,曾获**市青年教师基本功大赛优秀奖。
我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学语文教学中去。
任现职以来,作为组长的我参与研究的课题有:1.鼓励性语言对学生的益处;2.谈教学改革在小学中的实施;3.怎样转化后进生等。
在教学中,虚心求教,博采众长,形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。
多次参加市级课堂教学比赛,录像课《桂林山水》获学区一等奖。
多次执教观摩课、示范课、公开课和研究课。
撰写的论文及课例(如:《让课堂“灵活”起来》、《让课堂生成大放光彩》、也多次在市、区、国家级刊物上发表或获奖,是教坛上的一枝新秀,课改中的一颗新星。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。
真正的教育其
实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。
我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
因此本人也被评为“**市优秀教师”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经在整个**市全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的.学科,积极探索有效的教学方法。
在语文课上,我刻苦钻研,勇于探索,把语文知识与学生的生活结合起来,把语文教学和结合起来,努力构造开放而有活力的语文课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把理解文本的权利还给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验,在平等对话中教学。
我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。
五、获奖情况
(一)、教学成果方面
1. XX年12月参加的第九届全国小学生“月亮船”大型征文比赛中我辅导的学生申聪聪的“电话机,你真好”获二等奖,我被评为全国优秀指导教师。
2. 1999年12月,**市共青团委和**市教育局主办的小学生广播作文竞赛中获优秀指导奖。
3. XX年12月在全国“第三届中国小作家杯征文大赛”活动中被评为“优秀辅导教师奖”。
(二)、自制教具方面
1.1999年10月,制作的“多功能几何图形演示器获**市一等奖。
(三)、综合素质方面
1. XX年3月**市课题“寓德育于各科教学中”已通过鉴定。
2. 1999年9月被评为**市模范教师。
;
3. XX年度被评为**市优秀共产党员;
4. XX年荣获“**市优秀少先队辅导员”称号;
5.XX年度**市级师德标兵
6. XX年度专业技术人员考核优秀。
7. XX年度专业技术人员考核优秀。
(四)论文获奖或发表情况
1. XX年9月论文《学校教学管理之我见》在“才智”刊物上发表。
2. XX年4月论文《小学校长管理的方法和技巧》刊登在《教苑荟萃》刊物上;
“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”,我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳。
为实现自己的格言“躬耕杏坛血灌桃李”而努力拼搏!
以上是我任职以来的,根据本人条件,我认为本人符合申报小学高级教师职务资格。