6第六章 其他国际关系理论PPT资料24页

2、知觉是一个心理学的专门术语，指人在 受到刺激后进行选择、组织和判断自己接 收的信息的过程。然后人对知觉到的信息 加以理解，并根据自己的理解对刺激因素 做出反应。人对刺激因素的反应是基于他 对刺激因素的知觉，而不是基于客观真实 的刺激因素本身。所以，如果人的知觉是 错误的，他的理解就是错误的，它的反应 也是错误的。正因为如此，在决策过程中， 直觉起到十分重要的作用。
三、杰维斯及其《国际政治中的知觉
与错误知觉》
1、理论假设。
在决策者这一微观层次上面，杰维斯对国家冲突的解释 是：国家决策者在不确定的国际条件下，很容易发生错误知 觉，并且大多数这样的错误知觉是夸大对方的敌意，将对方 国家视为具有冲突意图的对手。由于互动的双方都趋于发生 这样的错误知觉，冲突的几率就可能明显的大于合作的几率， 所以，在杰维斯的研究设计中，他确定了两个变量，一个是 最微观层次上的国家决策者知觉，这是他的自变量；另一个 是国家之间的冲突行为，这是他的因变量。两个变量之间存 在的因果关系是：国家决策者的错误知觉可能加剧国家之间 的冲突、甚至国家之间的战争。
“中间地带”的理论和新理论：认知学派、 哥本哈根学派、（历史社会学派）、软权力 论、文明冲突论、全球治理理论，等等。
第一节 心理认知学派
一、认知学派概说 1、认知学派产生的背景。 2、认知学派的代表人物与代表作。
二、认知学派的核心概念
认知； 知觉与错觉； 强悍型领袖； 参与型领袖； 精英； 个性； 知觉环境。
3、知觉与冲突。
杰维斯认为，在两种情况下，国家之间会发生冲突。第一， 作为对手的双方或其中一方旨在改变现状，却有侵略或发生 冲突的意图。在这种情况下，无论是否存在错误知觉，冲突 都难以避免。第二，双方都是维持现状国家，都不希望发生 冲突，但冲突还是发生了。杰维斯认为，在第二种情况下， 冲突发生的重要原因是决策者的错误知觉。
其次是诱发定势。人们接收到信息的时候，会以自己当时集中 关注和考虑的问题为定势，据此解读自己收到的信息。
第三是历史包袱。人们往往将历史作为镜子，以史为鉴就是这 个道理。历史可以教会我们很多东西，但历史也可以是很沉重 的负担，它会使人们简单机械地将历史与现实对比，结果就会 完全错误地认识现实。历史的类比是重要的，但是，历史的类 比也会由于人的认知局限而成为负担，产生误导作用，将一些 实质上不相同的现实事件和历史事件牵强的联系在一起。结果 出现重大的知觉错误。
错误知觉也是一个心理学的专门术语，指由于决策者对收到 的信息做出了误断，其决策和行为随之偏离实际，结果，事 物的发展结果就与决策者的原本意图不相吻合。也就是说， 由于决策者对形势和对方意图做出了错误的判断，并且往往 是夸大对方敌意的判断，所以，他们会采取过分的行为。如 果双方均是如此，敌意螺旋就会不断上升，冲突也就会在双 方都无意冲突的情况下爆发。第二点是杰维斯研究的重点范 畴。
4、错误知觉的生成机制
首先是认知相符（cognitive consistency）。人们对世界的事 物总是有着一定的认识，这些认识总是保存在他们的记忆中， 形成了人在接收新的信息之前的原有认识的认识。从心理学角 度来看，人都有保持自己原有认识的趋向，当他们接收到新的 信息的时候，总是下意识地使新的信息与自己原有的认识保持 一致，这就是所谓的认识相符。如果决策者接收到的信息与自 己原有的认识不一致，他们就可能对新的信息视而不见，或屈 意误断，使其能够与自己原有的认识一致起来。在许多情况下， 决策者趋于忽略或无视来自对手的善意信号和姿态。
第六章 其他国际关系理论与流派
——国际关系理论的多元化ห้องสมุดไป่ตู้展
国际关系理论的多元化发展
国际关系理论的多元学科发展：国际政治经 济学、决策理论、危机管理理论、规范理论 （国际政治伦理学）、生态政治论、地缘政 治理论，等等。
国际战略理论：冲突理论、均势理论、威慑 理论、攻防平衡理论、大战略理论，等等。
5、经常发生的错误知觉
四种常见的错误知觉: 首先是国家决策者往往将对方想象为内部团结一致、令行
禁止的行为体。这样一来，任何无意、巧合和偶然的事件 都会被视为精心策划的战略行动。 其次是决策者往往过高地估计自己的影响力和被影响程度。 如果出现了有利于自己的情景，决策者就会认为是自己的 影响力所致。 第三,愿望思维。人们在接收信息的时候，总是趋于避开 自己不愿听到和不愿看到的事情，总是向往接收到自己希 望看到和看到的消息。这就是心理学上所说的愿望思维。 最后是认知失调。当人们在考虑应该使用一种政策的时候， 却发现了许多关于这一政策不妥的意见和批评，自己认为 是正确的，别人认为不正确，于是就会出现认知失和现象。 为了保持自己的认知相符，人们便寻找理由，以便自圆其 说。
三、对认知学派的评价
1、为学界引入了全新的个体层 次分析视角和理论内涵。 2、不足：如何衡量错误知觉影 响决策的程度？
第二节 哥本哈根学派
一、哥本哈根学派的兴起 二、代表人物：巴瑞·布赞、奥利·维夫 三、新安全论：1、拓展了安全的内容和范围；2、
强调了安全的社会维度；3、赋予国家之外的各种 行为主体的安全主体地位。 四、地区复合安全理论：1、对安全概念的重新解 释；2、赋予地区在安全研究中的特殊地位；3、拓 展安全的研究领域。 五、评价：1、拓展了安全问题的研究视野和范围； 2、赋予安全新含义的同时，是否使得概念过于宽 泛？
第三节 “软权力”论
一、“软权力”论提出的历史背景 代表人物：约瑟夫·奈。 二、“软权力”论的主要观点 1、软权力三要素：价值标准，尤其是指西方的自
由、民主和人权；市场经济，特别是自由市场经济 体制；西方文明，指文化、宗教的影响等。 2、软权力的来源：经济、文化与制度。 3、软权力与硬权力的关系：相互补充。 三、对软权力理论的评价： 1、积极意义：话语也是权力。 2、不足：软权力在多大程度上不依赖硬权力发挥 作用。