新时期“为人民服务”的新解读
新时期“为人民服务”的新解读
新时期“为人民服务 "的新解读
摘要：毛泽东在张思德的追悼会上发表关于“为人民服务”的演讲，不是偶然的，而是有着深刻的历史背景与鲜明的针对性。演讲主要针对当时陕甘宁边区一些同志对大生产运动的重要性认识不足，党群关系、军民关系以及军队中上下级关系中的一些不正常的现象．党政军中一些人出现了生活作风腐化、骄傲自满、乐于奉承等错误倾向。考察演讲的历史背景及其针对性，对我们准确理解“为人民服务”的科学内涵以及全面考量这次演讲在“为人民服务”思想形成与发展中的特殊地位有着十分重要的意义。
关键词：毛泽东；“为人民服务”；张思德
Abstract:Mao Zedong in Zhang Side memorial speech about "serving the people" speaking, is not accidental, but have profound historical background and distinct pertinence. Speech is mainly aimed at the Shensi-Kansu-Ningsia Border Region for some comrades to awareness of the importance of production problems, some abnormal phenomena of subordinate relationship between the party, between the army and the people and the army. The party army some people appeared in the life style corruption, be big with pride, joy Yu Fengcheng wrong tendency. The historical background of speech and its pertinence, we accurately understand the scientific connotation of "serving the people" and the comprehensive consideration of the speech in the thought of "serve the people" to form a special status and development has a very important significance. Keywords:Mao Zedong; "serve the people"; Zhang Side
收录在《毛泽东选集》第三卷中的《为人民服务》一文源于毛泽东在中央警备团纪念张思德牺牲追悼会上的演讲。此文在解放前并没有有正式出版过，“为人民服务”这个题目也是解放后编订《毛泽东选集》时作者加上去的。在
演讲中，毛泽东提出了“彻底为人民利益而工作”这个重要命题，阐述了为人民利益而死，比泰山还重；为人民利益坚持好的、改正错的；革命同志要相互关心、相互爱护、相互帮助：形成追悼会制度，用来团结人民等一系列重要观点。会后，经毛泽东同意，这次讲话以新闻稿的形式发表在1944年9月21日的《解放日报》上，题目是《警备团追悼战士张思德同志毛主席亲致哀悼“为人民的利益而死。是死有重于泰山”》。在以往的研究中，对这一演讲的历史背景和针对性鲜有论及。事实上．毛泽东是一个实事求是的马克思主义者，他的讲话往往不是就事论事．而是为了解决中国革命中的实际问题，因此具有很强的针对性。
一、从张思德的牺牲到革命者的人生观
毛泽东在演讲中首先肯定了张思德牺牲的重大意义。在《警备团追悼战士张思德同志毛主席亲致哀悼“为人民的利益而死，是死有重于泰山”》一文写到：“毛主席即缓步登台，怀着沉痛的心情向死者表示敬意，并作历时一时半之久的讲话，对为人民利益而牺牲的意义．讲述至详。”那么，毛泽东为什么会对一个普通战士怀有如此敬意并作了长时间的讲话呢?众所周知，1940年前后，各革命根据地特别是陕甘宁边区都面临了严重的经济困难。为了解决边区的经济问题，以毛泽东为代表的党中央发动了精兵简政和大生产运动。1940年2月10日，中央军委向全军发出了《关于开展大生产运动》的指示．要求各级部队开辟财源、克服困难、争取胜利。为了更好地开展大生产运动，毛泽东发表了《抗日时期的经济问题和财政问题》《开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动》《组织起来》等重要著作，提出了“发展经济、保障供给”的重要方针。总体来说，通过广泛深入的政治动员，绝大多数同志充分认识到了大生产运动的重要意义，但也有一些同志特别是有些长期参加革命工作的同志对大生产运动的重要性认识不足，还存在着忽视经济工作、轻视生产劳动的错误倾向。比如，一些人认为这些工作“不足道”，干这些工作“没出息”等等。这些论调虽然不多，但也对边区大生产运动产生了不好的影响。据慕丰韵回忆说：“张思德同志牺牲之后，警备团的战士有些议论：‘老红军，经过长征，负过伤，最艰苦的环境都过来了．因到山中烧炭被崩塌的炭窑砸死了，太不值得!’这个情况被毛主席知道了，引发毛主席参加追悼会，并发表了那样一篇关系人生价
值的、极其重要的讲话。”严格地说．张思德的牺牲属于生产事故，并不是战争。他的牺牲有没有意义呢?是不是只有参加战斗才是有意义的和伟大的?是不是只有冲锋陷阵．在重大关头与敌人殊死搏斗而牺牲才算得上是英雄呢?毛泽东在演讲中给出了明确的答案，对张思德的牺牲予以了充分的肯定。他说：“我们共产党八路军新四军这个团体，完全是为着解放人民的，是彻底为人民利益工作的，张思德同志就是我们这个团体中的一个。??张思德同志是为人民利益而死，所以他的死，比泰山还重。”毛泽东认为，我们大家不论是从事生产劳动也好，参加战斗也好，都是为人民的利益而工作的，都是有意义的；只要为人民的利益而工作，即使是牺牲，都是值得的和高尚的。毛泽东的这一观点，在纪念张思德追悼会1O天后再一次得到明确阐述。他在中共中央办公厅举办的招待八路军留守兵团全体模范学习代表及各部队战斗英雄代表大会上讲话指出：“我们的军队是真正人民的军队，我们的每个指战员以至每一个炊事员、饲养员，都是为人民服务的。”可以说，这在“为人民服务”的内涵上更前进了一步，即在对待生死这一人生大节问题上，提出了共产党人的人生观，就是坚信只要是为人民利益而死，不管是做什么工作都是伟大的。毛泽东的讲话，不仅澄清了人们的错误思想，更给默默无闻工作的人以激励。
二、从军民关系紧张到为人民利益而工作
毛泽东在“为人民服务”的演讲提出了“我们共产党八路军新四军这个团体，完全是为着解放人民的。是彻底为人民利益工作的”这一论断，这就为处理军民关系和党群关系提供了一个重要的原则。这实际上成为中国共产党和人民军队的根本宗旨。毛泽东之所以提出这一论断，是由于1941年前后军民关系、党群关系出现了偏差。一方面。由于经济负担加重，边区人民对共产党和军队产生不满情绪。陕甘宁边区自然条件恶劣、经济自给能力较差，对国民党政府的财政支持依赖性较大。1940年前后的自然灾害、国民党政府对边区的排斥、封锁以及非生产人员比例过高，这些问题最终造成了边区的经济严重困难局面，因而不得不采取普遍征粮的办法。这虽然是形势所迫，但也在客观上加剧了人民的负担，“群众深感负担过重，普遍出现不满情绪”同 9)。据统计，1941年起。各根据地受灾居民均达数十万，部分地区外逃人口达百万人民生活极端困难，有些地区还发生了易子而食的悲惨情景。金冲及主编的《毛泽东传(1893—
1949)》记载：1941年6月3日，陕甘宁边区政府召开县长联席会议．讨论征粮问题。天正下着大雨，会议室突然遭到雷击，延川县代县长李彩云被电击死。事后，一个农民便说：老天爷不睁眼，咋不打死毛泽东? 这充分说明了当时群众心中的不满情绪已经到了非常严重的程度。另一方面，党政军内的干部对当地群众存在误解。受到自然灾害的影响，边区内征粮指标越来越难以实现。当地群众中出现了对党和军队的不满情绪，这也是可以理解的。但由于军阀主义、本位主义等错误思想沉渣泛起．党政军内的一些干部在遇到困难的时候不去积极的想办法、调整政策，反而从群众中找原因。有的人甚至说，陕甘宁边区的老百姓不好，陕甘宁边区的工作不好开展。在工作中，则表现为态度蛮横、方式粗暴，一些侵犯群众利益、对边区百姓打骂和捆绑的事情时有发生。1943年1月25日，《留守兵团司令部及政治部关于拥护政府爱护人民的决定》指出：“由于边区遭受着严重的经济封锁．物质条件异常困难．以及军队本身存在着主观主义、宗派主义、本位主义的倾向，因而造成了军政民关系某些不融洽的现象，军队方面应负主要的责任。在部队中，存在着与生长着忽视拥政爱民的观念，忘记了过去红军的优良传统，把军队与政府、人民有时对立起来．某些人员存在着军阀主义的残余思想。把军队看成为高于政府和人民，丧失了革命军队的品质。于是违犯政府法令，自高自大，不尊重政府，侵犯群众利益、违犯群众纪律等行为，时有发生。”由此可见，毛泽东的观点最开始就提出“我们共产党八路军新四军这个团体，完全是为着解放人民的，是彻底为人民利益工作的”，是他长时间思考并努力实践的必然结果。在抗日战争和国内形势即将面临重大转机的时候．他的这一论断就给党政军的所有人提供了一个工作的根本原则，就是一切以人民的利益为最高准绳，凡是与人民利益相一致的都是正确的，反之都是错误的。在这一原则的指导下，我们制定政策、检验政策，就有了标准。同时，通过纪念张思德这种形式，也无疑在全体人民心中树立了中国共产党人的一个良好形象。
三、从骄傲自满到人民利益的判断标准
毛泽东在演讲中提出：“因为我们是为人民利益服务的，所以有缺点就不怕别人批评指出，不管是中国人外国人，谁向我们提出都行。只要你说的对，我们就改正；你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”“只要我们能为
人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错误的，我们这个团体就一定会更加兴旺起来。”
毛泽东之所以提出要为人民的利益坚持好的和改正错误的，不仅是因为党中央接受了陕甘宁边区参议会副议长李鼎铭先生在边区参议会二届会上提出“精兵简政”的议案。更是由于1943年前后的陕甘宁边区的党政军内都出现了骄傲自满的情绪， 1943年11月29日，毛泽东在中共中央招待陕甘宁边区劳动英雄大会上讲话指出：“我们的八路军新四军是人民的军队，历来是好的，现在也是好的，是全国军队中最好的军队。但是近年来确实生长了一种军阀主义的毛病，一部分军队工作同志养成了一种骄气，对士兵，对人民，对政府，对党，横蛮不讲理，只责备做地方工作的同志，不责备自己，只看见成绩，不看见缺点。只爱听恭维
话，不爱听批评话。例如陕甘宁边区，就有这种现象。”在毛泽东看来，党政军内的骄傲自满情绪还会使一些干部联系群众不够，使他们容易犯路线上的错误。他指出：“工农分子．可以自己的光荣出身傲视知识分子；知识分子，又可以自己有某些知识傲视工农分子。各种业务专长，都可以成为高傲自大轻视旁人的资本。所以。检查自己背上的包袱，把它放下来，使自己的精神获得解放，实在是联系群众和少犯错误的必要前提之一。”他指出：“全党对于这几次骄傲几次错误，都要引为借鉴。近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为借鉴，不要重犯胜利时骄傲的错误。”不仅如此，1944年12月底，毛泽东还专门就晋察冀根据地一级英雄李勇因骄傲而落选一事致信程子华．要求对当选的英雄模范加以教育，力戒骄傲，使模范人物永葆先进。综上所述．毛泽东在“为人民服务”演讲中所阐述的内容不是偶然的。这些问题正是关系到中国革命能否取得胜利的重大现实问题。在革命的重要历史关头，毛泽东的演讲起到了统一思想、澄清困惑、激发斗志、团结队伍的重要作用，具有极强的针对性和有效性。尽管在演讲中毛泽东并没有提及“为人民服务”的命题，但是已经较为准确地论述了“为人民服务”的内涵．更使“为人民服务”深入人心。正因如此，建国后修订《毛泽东选集》第三卷时，作者将该演讲命名为“为人民服务”．并且得到了中央政治局以及全体参编人员的一致认同。厘清这一演讲的历史背景与针对性，对我们进一步研究“为人民服务”的内涵及其形成
与发展的历史进程提供了科学依据。
参考文献：
[1]房成祥，黄兆安编．陕甘宁边区革命史[M]．西安：陕西师范大学出版社。2011．
[2]中国延安精神研究会，中共中央党史研究室等．为人民服务——纪念毛泽东《为人民服务》发袁五十周年文集[C]．北京：党建读物出版社．1995．
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[4]金冲及．毛泽东传(1893—1949)[M]．北京：中央文献出版社．2004．
全心全意为人民服务思想汇报两篇
全心全意为人民服务思想汇报两篇 今年，我参加了学校组织的社会实践活动。通过社会实践，学会了很多，学会了真诚的付出，真心的服务，真挚的关心。 为进一步探索“思政课”教学与社会实践相结合的道路，使青年学生在丰富生动的社会实践中，善于运用课堂所学知识，努力学习宣传“三个代表”重要思想，进一步激发青年学生成长进步的积极性，进一步增强青年学生建设和谐社会的责任感、使命感和紧迫感。通过形式多样、组织灵活、内容丰富的暑期社会实践活动，弘扬和培育民族精神。今年我带着我的队员们来到了杭州的青年路社区进行实践。此次实践中团队开展了一列的活动，从纳凉晚会到英语角，到“你我共绘百米长卷”，再到“节水节电你知我知大家知”等等活动，都受到了社区群众的一致好评。 作为一名学生党员，面对这样的机会我感到非常高兴。因为自己多了一次为他人服务的机会，因为党员为他人服务是责任也是义务，特别是在学习了关于保持党员先进性教育活动的报告后，发现自己内心有种特别强烈的冲动，要尽自己最大的努力去完成各项教育活动的任务，同时在实践中加以运用。 在纳凉晚会的那天，给我印象最深的不是晚会本身而是
准备晚会的过程。我们举办晚会的地点是在社区内敬老院的广场上，当天上午当我们到达敬老院布置会场时，许多老人纷纷从房间里出来，非常热情，一部分行动相对方便的老人还帮我们忙这忙那，行动不便则坐在旁边顶着烈日看着我们忙碌的身影，那种无限期盼和渴望的眼神深深打动了我们，我们决心要把最精彩的节目送给他们。老人们需要静养，可他们同样期盼我们给他们带去年轻的气息。由于台风影响，晚会当晚下起了大雨，在党员的带动下，我们仍然坚持在室外为老人们表演。雨打湿了我们的衣衫，但永远淋不湿我们“关心老人关爱社会”的心。 在持续近五天的英语角中，我们了解到虽然现在的孩子们接触英语教早，但开口难问题仍是十分的严重。我们通过一些英语小游戏，积极鼓励学生们开口讲英语，在五天的训练过程中获得了不错的成绩。水电问题一直是我们国家长期关注的。 作为新世纪的大学生，我们有责任也有义务推广节水节电的宣传，此次活动中我们不仅做宣传而且进行了社会调研，了解老百姓心中的想法。为构建和谐社会，为更好的在小朋友心中树立和谐社会的概念，我们所有队员邀社区小朋友和他们的家长共同绘制了一幅百米长卷。在画卷中小朋友用亲情、中国龙、反对战争、携手和平等一系列的图案画出了他们心目中的和谐社会。
为人民服务公开课教学设计
《为人民服务》课堂教学设计 教材分析： 这是人教版六年级第十二册第一组的第四篇课文，是一篇讲读课文。文章是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。9月8 日，中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了着名的演讲，这就是《为人民服务》。 学情分析： 这是小学阶段学生初次接触议论文，所以要让感受议论文的表达方式，为初中学习议论文打下一点基础。其次还要使学生受到革命人生观的启蒙教育。本文实际上讲了“人活着为什么”的问题，是进行正确的人生观教育的极好材料。在学生掌握中心后，进一步引导学生顺着作者的思路读。以加深对全心全意为人民服务思想的理解，同时认识思路清楚对表达中心的作用。 教学目标： 1、理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 2、学会本课7个生字和新词。 3、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 4、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 重点、难点： 重点：理清文章的思路，了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 难点：理解一些含义深刻的句子，理解复杂句子之间的关系；通过划出关联词，逐句分析，再总体思考围绕什么写的来理解句子之间的关系。 【信息资料】 １、收集张思德及文章写作背景资料。 ２、收集议论文写作的相关文学常识材料。 教学过程 第一课时 一、联系前文，导入新课
同学们，通过对本组前两篇课文的学习，我们看到了李大钊烈士的视死如归、郝副营长冲锋陷阵的历史画面。缅怀着革命先辈，我们心中涌动着深深的敬佩与怀念。今天，我们跨越时空，到延安窑洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲。（板书课题）（齐读课题）（让学生说说什么才是“为人民服务”。） 《为人民服务》是毛泽东主席在什么时候、什么情况下做的演讲 （可让学生结合课前预习及搜集的资料先说一说对张思德的了解，教师适当作一下补充。） 1、简介张思德。（课件出示相关资料：让学生全面了解张思德同志及“为人民服务”的由来） 1944年9月8日，毛泽东主席参加了一名普通战士的追悼会，他不仅亲笔写了挽词，而且发表了着名的演说《为人民服务》。这位被领袖追悼的普通战士，就是张思德。几十年间，“为人民服务”这一光辉的口号同张思德的名字一起响彻了中华大地。（再次感情读题） 二、初读课文，整体感知 1、自读课文，读准字音，读通句子，认识新字新词，你认为重要的句子可以多读几遍。 2、检查初读情况。 （1）读词语：鸿鼎旺炊 剥削兴旺解放哀思炊事员 死得其所精兵简政 重于泰山轻于鸿毛 （课件出示：这里重点演示了“鼎”字的书写，运用白板里的笔画书写，让学生更形象、直观的掌握正确的笔顺。理解“鼎”的意思，用“鼎”可以组哪些词语，随机出示“一言九鼎、鼎鼎大名、三足鼎立”等词。让学生不仅掌握其形、并且通过组词来加深对词语的理解。） （2）同学们预习过课文，有没有发现这篇课文很特别它到底是一篇什么样的文章（既不是写人，也不是记事，它很特殊，这种文体就是议论文。）（3）怎样才能学好这篇议论文呢（这里要特别跟大家介绍个规律，这议论文、演讲辞啊，每一段话都有要说的重点、要点，这些重点、要点大多含在每一段话的开头或者结尾。只要你掌握了这个规律，再难的议论文也会迎刃而解。） 2.再读课文，思考：全文围绕为人民服务这个中心，讲了哪几方面的意思 （可指名让学生试着说一说每个自然段主要讲了什么。）
坚持全心全意为人民服务宗旨心得体会
坚持全心全意为人民服务宗旨心得体会 个人学习党员先进性教育活动心得体 农村信用社工作体会：关于做个称职农信社会计主管的体会 进行大城管格局的城市管理体制体会 消防工作体会：贫困县多种形式消防队发展思考 公安干警学习盖起章事迹心得体会 全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。 在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改
革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。 坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。 坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益
如何更好践行全心全意为人民服务的宗旨
何谓自我管理践行全心全意为人民服 务 践行全心全意为人民服务的根本宗旨，关键不是课堂上怎么讲，而是实践中怎么做。（一）为了让老百姓安心：本职岗位作贡献。小平**曾说过一句朴实而又富有哲理意义的话：“这主义那主义，不干，半点马克思主义都没有。”革命军人热爱人民，平时最现实、最经常、最基本的要求，就是要立足本职工作，为打赢未来条件下的局部战争作奉献。课前，我在思想调查时，发现我们官兵中存在一种盲目攀比现象。比如，有的喜欢自觉不自觉地拿自己的工作、生活与同学比，与单位里的其他同事比，与地方上的公务员比等等，比来比去总感到工作条件差了些，生活待遇低了些，成长进步慢了些。于是便滋生出“做一天和尚撞一天钟”的混日子思想。存在这种现象的主要原因，是对自己从事的本职工作的重要性认识不足，缺乏一种干好本职工作的光荣感、使命感和责任感。自古以来，军队在国家中占有极其重要的地位。我国古代思想家、军事家孙武曾说过：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”没有强大的军队，就不会有巩固的国防，就不可能有强大的国家。拿我国来说，从鸦片战争到新中国成立，世界上几乎所有的帝国主义国家，都把侵略之手伸向中国，小的侵略连年不断，大的侵略就有十多次。因为没有一支能真正保卫自己国家的强大军队，于是，莫大的耻辱降到中华民族身上，人民跟着遭了殃。中国被迫签订了《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等1000多个丧权辱国的不平等条约，国土被侵占了300多万平方公里，还不包括被肢解割占的海域。仅抗日战争，中国军民就伤亡3500万人，直接经济损失100亿美元，间接经济损失5000亿美元。战场无亚军，优胜劣败是战争残酷无情的规律。和平时期，军队的战斗力从何而来？主要靠什么？和平时期军队的战斗力从日常的教育训练中来，主要靠我们在座的千千万万的军人的共同努力。因此，热爱人民最起码的要从本职工作做起，把本职工作干好，在平凡的工作岗位上想方设法干出不平凡的业绩。（二）为了让老百姓动心：危难关头显身手。我军热爱人民有一个好传统，就是每当人民生命财产受到威胁的时候，最先站出来的往往是我们人民子弟兵，危难关头，人民子弟兵总是想人民之所想，急人民之所急，帮人民之所需，解人民之所难。比如，98抗洪、抗击“F D”，冲在最前面的、承担了最大量、最艰险任务的都是人民子弟兵。仅去年抗震救灾就出动了13万多部队。前不久，在感动中国2008年度人物颁奖晚会上，一位普通战士的名字和事迹，再次让人们感动万分。在汶川抗震救灾中，济南军区士官学员武文斌和战友们，冒着大雨将8车50顿重的活动板房材料全部卸载后，累得瘫倒在泥水地里。就在当天夜里，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。上万群众为他哭别，所有参加追悼的人都与武文斌素昧平生，他们只是听说：一位解放军战士在抗震救灾中活活累死了！“我们一定要多救人，才对得起身上这身军装。”武文斌用生命兑现了自己的这一庄严承诺。军人誓词有这样一个要求：“为了人民的利益，我愿意献出自己的一切！”这个要求充分体现了革命军人对待人民的根本态度。“自古军旅多艰难，从来为武少安闲”。奉献牺牲总是伴随着革命军人的军旅生涯。据统计，革命战争年代有名可查的烈士就有370万，没有留下姓名的烈士不知还有多少。革命军人如何面对生死考验，战争年代的英雄事例举不胜举。和平时期的英雄事例也不少：2006年，兰州军区空军上校飞行员李剑英，在完成任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，飞机急速下坠。当时战机上有800多升航油，100多发航弹，下方密布着村庄，居住着3000多名群众。一旦飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。此时飞机高度194米，跳伞能保住生命，但作为一名军人，他选择把生命的天平向人民倾斜。从飞机撞鸽到飞机失事，整个过程有16秒钟时间，这对有着22年飞行经验的李剑英来说，意味着有3次跳伞机会，但他以自己宝贵的生命诠释了军人的誓言。改革开放和
为人民服务
20《为人民服务》拟课设计 【教材简析】 《为人民服务》全文很短，只有五六百字，但内容非常丰富、深刻。全文围绕全心全意为人民服务这个中心，依次讲了完全、彻底为人民服务是我们的宗旨；为人民利益而死比泰山还重；正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；正确对待困难、对待同志，为人民的利益团结互助；悼念为人民而死的人以团结全体人民等多方面的问题，思路十分清楚。 【教学目标】 1、能够正确认读“鸿毛、李鼎铭、追悼会、哀思、精兵简政、五湖四海”等词语，掌握“鼎”的笔顺。 2、通过抓关键词组提炼要点的概括方法，明确作者的演讲思路，初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。 3、以第二段为例，学会作者运用引用、对比、举例等多种方式展开论述的表达方法，并尝试运用。背诵积累第二自然段。 4、在理解语言文字的同时树立为人民服务的思想。 【重点难点】 通过抓关键词组提炼要点的概括方法，明确作者的演讲思路，初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。以第二段为例，学会作者运用引用、对比、举例等多种方式展开论述的表达方法，并尝试运用。背诵积累第二自然段。 【教学准备】
多媒体课件 【课时安排】 二课时 教学过程： 一、导入课题 今天上课我给大家带来一些图片，一起来看看。（大屏幕出示不同时期不同背景的为人民服务）刚才我看到同学们被屏幕上的画面吸引住了。有没有发现这几幅画面都有一个共同的特点，是什么？（为人民服务） 同学们，“为人民服务”这句口号从上世纪到今天，经历了六十多年的风风雨雨，已经融入中华民族的血液！这节课，我们就一起走进那段艰苦的岁月，品味诞生“为人民服务”这一伟大思想的前前后后。 二、初读检测 1.朗读课文 2.检查词语 学习课文之前，我们先来读读这些词语。出示生词： 鸿毛李鼎铭追悼会哀思精兵简政五湖四海 重点读准“悼”字的读音，课件演示“鼎”字的由来，指导书写“鼎”，强调第六笔。理解“精兵简政”的意思。 三、研读课文 1.聚焦文体，提纲挈领
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识 全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，也是保持党的先进性的根本要求。党中央把“进一步增强宗旨观念，改进作风，提高本领，密切党群、干群关系，真正做到为民、务实、清廉”作为重要的一条要求提了出来。我们每一个共产党员，都必须努力增强宗旨意识，切实把立党为公、执政为民的要求，贯彻到自己的实际行动中，为党和人民做出更多的贡献。 一、坚持党的宗旨是保持党的先进性的根本要求 立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，是党的先进性的根本要求，同时也是党的生命所在。在中国的历史上，大大小小的政党曾经不下几百个，但它们最终都没能站住脚，绝大部分成为了历史的匆匆过客。这是为什么呢？原因是多方面的，但最主要的，是这些政党都仅仅是代表少数人利益的，因此自然不能得到人民群众的支持和响应。没有人民群众的支持，哪个政党又能发展壮大并有所作为呢？大浪淘沙，为什么人民选择了中国共产党，为什么共产党能够长久地保持旺盛的生机和活力，根本原因就在于我们党自始至终地代表着最广大人民的根本利益，以为人民谋得更多的利益和幸福为己任。在马克思主义指导下建立起来的中国共产党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。从她
成立之日起，就把全心全意为人民谋利益确定为自己的根本宗旨和行为准则。毛泽东在《为人民服务》一文中指出：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，“完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。邓小平也曾指出：“中国共产党员的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。”这样就破解了中国共产党为什么能够得到人民群众拥护和爱戴的“秘密”：代表人民利益者，必为人民利益而存在。特别是我们党所坚持的“三个代表”重要思想其本质就是立党为公、执政为民。如果背离了党的宗旨，共产党的性质就会改变，党的先进性就会荡然无存。正如胡锦涛同志所指出的：相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，也是党的先进性的集中体现。中国共产党从成立到今天，已经走过了89年的历程。这期间，党的历史方位发生了重大变化，但全心全意为人民服务的宗旨始终没有改变。作为一个革命党，我们党的任务是领导人民进行武装斗争，推翻“三座大山”，建立一个人民当家作主的政权，这样一个波澜壮阔的事业，我们党已经胜利完成；作为一个执政党，我们党的任务则是建设新政权，维护新秩序，领导和支持人民当家作主，当前特别是要领导人民全面建设小康社会，实现中华民族的
为什么要把为人民服务作为道德建设的核心
所谓道德建设的核心，就是道德建设的灵魂，他决定着社会道德建设的根本性质和发展方向，是统率一切道德原则、道德规范的指导思想。道德领域中所有的道德现象都要受道德核心的制约和规定，并以这一核心作为其出发点和归宿。在改革开放、建立和发展社会主义市场经济体制的形势下，我们的道德建设应以“为人民服务”为核心，这具有着深刻的理论依据和现实意义。 一、为人民服务是马克思主义道德观的核心，是马克思主义政党的宗旨 马克思、恩格斯在《共产党宣言》曾深刻地指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运动。”“为绝大多数人谋利益”，这不仅是无产阶级革命运动的宗旨，同时也是对无产阶级人生观、道德观的初步概括。在马克思和恩格斯之后，列宁和他的战友们坚持和捍卫了马克思主义的基本原则，在回答时代提出的新问题的同时，继续阐述了无产阶级的人生观、道德观。1905年，列宁在谈到无产阶级文学为谁服务时指出：“它不是为饱食终日的贵妇人服务，不是为百无聊赖、胖得发愁的…几万上等人?服务，而是为千千万万劳动人民，为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务。”在这里，列宁从文艺这个侧面提出了为人民服务的思想。1920年5月，列宁在《从莫斯科－喀山铁路的第一次星期六义务劳动到五一节全俄星期六义务劳动》一文中，提出了“大家为一人，一人为大家”的思想。他指出：“我们要努力消灭…人人为自己，上帝为大家?这个可诅咒的准则，克服那种认为劳动只是一种差事，凡是劳动都理应按一定标准付给报酬的习惯看法。我们要努力把…大家为一人，一人为大家?和…各尽所能，按需分配?的准则渗透到群众的意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去。”列宁第一次把无产阶级人生观道德观具体化为每一个人的行为准则，落实到社会主义社会中人与人的关系上，把个人与他人、个人与人民联系起来，从理论和实践上发展了马克思、恩格斯的为绝大多数人谋利益的道德理论。 毛泽东等老一辈无产阶级革命家在领导人民革命和建设的伟大实践中，坚持并丰富和发展了马克思主义伦理思想。全心全意为人民服务是共产主义道德的最高表现，也是毛泽东伦理思想的核心。毛泽东在毕生的革命实践中，始终坚持马克思主义关于人民群众是历史的创造者的基本原理，把为人民服务作为共产党人和革命者的行为准则。他在《为人民服务》名篇中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”1945年他又在《论联合政府》一文中，完整地提出了“全心全意为人民服务”，并明确地将其规定为中国共产党和人民军队的唯一宗旨。至此，“全心全意为人民服务”不仅成为中国革命和建设的一条重要的政治原则，而且成为共产主义道德的核心，贯穿于毛泽东伦理思想的全部理论体系中，成为毛泽东同志马克思主义伦理观最富有特色的部分。邓小平理论作为马克思在中国发展的新阶段，始终贯穿着全心全意为人民服务的崇高道德追求。邓小平曾深刻地指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一党员的最高准绳。”作为一个马克思主义的实践者，邓小平总是把能否真正“富民”、“利民”作为为人民服务的实在尺度，他对三个有利于的阐释，对共同富裕的强调和追求，无不体现着这一思想。党的第三代中央领导集体的核心江泽民也明确指出：“全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。”在三个代表重要思想中，明确提出中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民。这一思想以代表最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点，是为人民服务思想在当代的凝结。在新的历史时期，我们党又提出了科学发展观，虽然这一理论在实践中正不断发展，不过它的实质和核心不会变更，那就是以人为本，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。胡锦涛总书记曾指出，相信谁，为了谁，依靠谁，是否站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。以人为本的理念堪称是为人民服务思想在当今时代的提炼和升华。 从马克思、恩格斯提出：“为绝大多数人谋利
为人民服务公开课教案
12为人民服务 [学习目标] 1.读读记记“剥削、兴旺、解救、哀思、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”等词语。结合课文理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“精兵简政”“死得其所”的意思。 2.★朗读课文，背诵课文一至三自然段。 3.★理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例，理解二、三自然段重点句的意思，受到革命人生观的启蒙教育。 [课前准备] 1.课件 2.学生查找有关张思德的资料。 [课堂导学] 一、课前诊断与导入 1.同学们，把这些词读准确。（出示PPT） 哀思、剥削、炊事员、李鼎铭、精兵简政 点拨： A“剥削”是个多音字;bāo:去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。Bō:用于复合词：～夺。～削。～落。～蚀。生吞活～。另一个读音叫“xiao”,组词（削铅笔）齐读。 B什么是“鼎”?（“鼎”是古代人烹煮东西的器物，一般用青铜或铁制成，圆形，三足，两耳。也有方形，四足。）(出示古文字及其图片) 鼎这个生字特别难写,你要提醒大家注意些什么？第六笔是什么？这个鼎的部首是目，第六笔是竖折折，一笔写成。右边相对应的就不是一笔了，那可要分成三笔写，竖，横，竖，最后是横折。 看到这个“鼎”，能说说与它有关的成语吗? （三足鼎立、鼎鼎大名、人声鼎沸、一言九鼎。） 在课文中写一个带“鼎”字的成语。注意把“鼎”的笔画笔顺写正确来。 2．同学们，这些词语出自一篇课文：《为人民服务》。翻开第12课。这篇课文，既不是写人，也不是记事，他是议论文。(板书：议论文) 二、整体感知，提纲挈领 1.同学们，《为人民服务》这是一篇议论文，它没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，它跟你讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。“为人民服务”是毛主席提出来的一个观点，在第一自然段中有一句话就清楚地说明了这个观点，能找出来吗？ 2.出示PPT，全班齐读。
坚持全心全意为人民服务的宗旨
新时期为什么要坚持党的宗旨? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。而坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。党90年来奋斗历程的基本经验之一，就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。 首先，现代科技革命推进下的经济全球化发展以及由此引起的世界经济、政治、文化关系的重大调整和变革，使我们对中国最广大人民群众根本利益的认识和把握处在一个变动的世界背景下，如何坚持党的宗旨，实现好、发展好和维护好中国最广大人民群众的根本利益，就成为一个新的实践课题。所以，在纷繁复杂的时代背景下，中国共产党更要坚持党的宗旨，继续保持全心全意为人民服务的优良作风和传统。 其次，当前，我国社会正处在改革的关键时期，社会转型期的经济成分、组织形式、就业方式和生活方式呈现多样化特别是利益关系多样化的发展趋势，如城乡差距逐渐扩大，贫富差距严重，城市人口已经逐渐超过农村人口，还有农民工问题，大学生就业困难的问题，住房问题等等一系列社会矛盾和社会问题，都有待解决，同时群众为实现多元利益而进行的活动也呈现出错综复杂的局面，这就使党在坚持宗旨、代表人民的根本利益处于一个新的社会环境中。 最后，在这样一个新变化的条件下，中国共产党本身又处于一个重要的整体性结构调整时期。社会利益关系的多样化，也势必影响到党内来。此外，由于长期处于执政和领导地位，党一方面增加了为人民谋利益的充分条件，同时又增加了脱离群众，滋生官僚主义甚至产生消极腐败的危险。这些情况使党坚持宗旨、代表人民群众的根本利益处于一个新的党内环境中。在种情况下，我们更要坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。 怎样践行党的宗旨？
坚持全心全意为人民服务的宗旨
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最大政治优势，是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。在任何时候任何情况下，共产党员都必须立党为公。执政为民，自觉实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 一、坚持党的宗旨是我们党生存和发展的根本依据 政党的宗旨是政党一切行动的根本出发点。我们党鲜明地把全心全意为人民服务作为自己的宗旨写入党章，并一以贯之地体现在党的全部工作中。正是因为始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才赢得了人民群众的拥护和支持，才不断发展壮大，凝聚了亿万人民群众的力量，夺取了新民主主义革命的胜利，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。在新的历史时期，我们党要团结带领人民继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。 ⒈坚持全心全意为人民服务的宗旨，是坚持党的性质的本质要求 我们党从成立之日起，就明确规定党的性质是中国卫人阶级的先锋队，就鲜明地把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨，公开宣示党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。多年来、无论形势任务发生怎样的变化，无论面对什么样的冲击和考验，党的宗旨始终没有改变，而且其内涵不断得到丰富和拓展。 十六大党章对党的性质作出了新表述，明确指出：“中国共产党
是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这就把党的性质和宗旨紧紧地连在一起，鲜明地揭示了坚持党的宗旨是坚持党的性质的木质要求。一是把党的先锋队性质由“一个先锋队”表述为“两个先锋队”，更加清楚地表明我们党不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着中国人民和中华民族的利益，这是我们党依据新的历史方位和历史条件、对党的性质认识的进一步深化和发展，也是对坚持党的宗旨要求的进一步发展。二是突出强调党要始终做到“三个代表”，并把代表先进生产力的发展要求和代表先进文化的前进方向，最终归结到代表最广大人民的根本利益，丰富了党的宗旨和内涵。也就是悦，坚持党的先锋队性质，做到“三个代表”，核心都是坚持全心全意为人民服务的宗旨。改变或丢掉了这一条。就从根本上改变了党的性质，就会使党丧失先进性。 ⒉坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证 党的事业就是人民的事业，无论是争取民族独立和人民解放，还是实现国家繁荣富强和人民共同富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领千千万万人民群众为之共共同奋斗。广大人民群众正是从党的奋斗历程中，从党领导人民进行的革命和建设实践中，从广大党员不怕牺牲、英勇奋斗的具体行动中、从不断获得经济、政治和文化权益的切身感受中，深切领悟到我们党是实实在在地
为人民服务(公开课)
为人民服务 教学目标： 知识与技能： 1、读读记记“剥削、兴旺、解救、哀思、乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”等词语。结合课文理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“精兵简政”“死得其所”的意思。 2、朗读课文。背诵课文。 3、理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例，理解重点句的意思。 过程与方法： 第一课时，充分让学生自读自悟，讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思，初步了解议论文的表达方式。 第二课时，可以让学生找出含义深刻的句子，研词析句，领悟语意。 情感态度与价值观： 理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 教学重点： 理解课文内容，掌握字词句，能独立完成作业。 教学难点： 对文体（论述文）的了解，学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法。 教材分析： 这是人教版六年级第下册第三组的第三篇课文，是一篇讲读课文。文章是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。9月8 日，中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了著名的演讲，这就是《为人民服务》。 第一课时 教学过程： 一、谈话导入： 师：天安门广场的阅兵式看过没有？ 生：看过/没看过 师：那个场面非常壮观，令人震撼，值得我们同学去看看，现在我想请大家看一段录像。（播放视频） 师：听到了吧，那一边又一遍的口号喊的什么？ 生：为人民服务 师：大家能不能再整齐一点、响亮一点，再来一遍 生：为人民服务 师：很有气势！这个口号从上个世纪40年代一直走到了今天，经历了七十多年的风风雨雨，经久不衰，深入人心。为什么这个口号会永远活在人们心中呢？大家预习过课文没有？想问一下跟我们平时学过的课文有什么不一样？（点名回答引导回答） 师：没有故事情节、没有动人的描写、也没有华丽的词藻，它是一篇议论文，同时也是一篇演讲稿。议论文就是跟你分析问题，跟你讲道理。这篇课文是我们小学阶段遇到的第一篇议论文，也是最后一篇议论文。有首歌叫千年等一回，我们是六年等一回。是第一次学就有一定的难度，但是我相信大家会学好。 二、初读课文，理清条理 师：大概知道了这篇文章的文体特点，那么，有一个规律我想告诉大家：议论文演讲词常常会围绕一个内容，说明道理，它会把道理放在每一段话里，放在每一段话的开头或结尾。我想先选三段来读一读，看看每段话的主要意思你能不能找得到。文章第二自然段，谁愿意来读？（点
作为一名共产党员要始终自觉实践全心全意为人民服务的宗旨
共产党员要自觉实践全心全意为人民服务的宗旨 五十周年国庆大典的恢宏场面，大家还记忆犹新吧。当江主席乘着检阅车检阅三军将士的时候，那从钢铁的洪流中喊出的“为人民服务”的声音响彻寰宇。为什么我们大家每次阅兵，都要说“为人民服务”？根本的原因在于全心全意为人民服务是我们党、我们军队的唯一宗旨。从1921年到现在，我们党已走过78年的光辉历程。这78年，我们党正是靠着全心全意为人民服务的宗旨，经过了28年的艰苦卓绝的革命战争，推翻了“三座大山”，建立了新中国；又经过了50年的艰难探索，使国家从极贫极弱走向繁荣富强，取得了令人瞩目的成就。可以说，我们党的历史，就是一部全心全意为人民服务的历史。每一个党员任何时候，都要加强党性锻炼，提高自身素养，自觉地实践全心全意为人民服务的宗旨。 一、自觉实践全心全意为人民服务的宗旨是时代的要求。 《焦裕禄》电影大家可能都看了。电影一开始，就是一个充满凝重、悲壮气氛的场面，成千上万的群众为焦裕禄送葬，无数招魂的灵幡在一片哭泣声中飘动，那是人民对“心里只有人民唯独没有自己”的焦裕禄永生的盼望，那是人民对全心全意为人民服务的“好书记”无尽的思念，那是人民对一心为公的好干部的呼唤！可是现在，我们有的少数党员干部信奉“有权就有利”的处世哲学，不择手段地占取国家和人民的利益，说什么：理想理想，有“利”就想，前途前途，有“钱”就途，把“为人民服务”看成是“为人民币服务”等等，更为可气可恨的是少数党员把全心全意为人民服务的宗旨完全抛到九霄云外，把等价交换原则带入党内，抵御不了名利的诱惑，就象那飞蛾扑火一样，明知前面是火炕，也要往里跳，从而走向人民的对立面，跌入了腐化堕落的深渊。原湖北省在香港的“窗口”企业宜丰公司总经理金鉴培，从1997年上半年至1998年8月，利用职务之便，先后55次贪污、挪用公款共计人民币1.9亿多元，在短短不到两年的时间内，金鉴培忘记了自己的党员领导干部身份，肆意豪赌，生活靡烂，最终受到了法律的严惩。听了这个案件，不知在座的党员心里是什么滋味？！同志们,2亿元啊!2亿元可以帮助多少下岗职工度过生活难关、可以解决多少户的住房难问题、可以盖多少所希望小学，可以让多少失学儿童重新回到自己心爱的课堂,而这些钱却让金鉴培一个人挥霍一空!一个受党教育多年的党员、干部本应当好人民的公仆，为一方百姓谋福利，然而他最后却蜕变成为吸取人民血汗的害虫!我认为对于这样的人，枪毙他算是便宜他了，应该给他来一个五马分尸才解以头之恨！大家知道，我们党为了进一步解放和发展生产力，尽快把经济建设搞上去，把实现中华民族的伟大复兴全面推向21世纪，党的十四大确定，在我国建立和发展社会主义市场经济体制，这是人民根本利益在新时期的要求和体现。当前，改革进入攻坚阶段，新情况、新问题大量涌现，深层次矛盾也日益暴露，国际环境日趋复杂化，我们党及党的每一个同志，都面临着前所未有的考验，这就要求我们每一个共产党员要自觉地实践宗旨，全心全意地为人民谋取更大的利益，迎接时代的挑战。 二、自觉实践全心全意为人民服务的宗旨是党性的体现。 什么是共产党员的党性？对此，刘少奇同志曾做过精辟的论述：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”随着时间的推移和历史的前进，党性也有其时代的特点。建国以前，共产党员的党性主要表现为全心全意为人民的解放事业，不怕流血牺牲，去推翻“三座大山”的反动统治，为夺取国家政权而斗争。建国以后，共产党员的党性主要表现在巩固党的执政地位和坚
怎样全心全意为人民服务(思想汇报)
思想汇报《怎样全心全意为人民服务》 敬爱的党组织: 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，也是社会主义道德的核心，是历史唯物主义的基本要求，同时也是党的各项事业取得胜利的重要保证，是巩固党的执政地位的现实需要，具有重要的现实意义。因此，全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就显得尤为重要。那么，共产党员应该怎样全心全意为人民服务呢？ 全心全意为人民服务，首先要树立正确的服务理念。个人的局限性导致了社会的分工与合作，因此人是相互需要的，自觉明智的为他人服务，其实就是在为自己服务。服务他人是常规的事情，不能说高贵不高贵。作为共产党员，更应改牢固自己全心全意为人民服务的理念，坚持有效性服务、创新性服务。结合实际，我们要想做到有效性、高效性、创新性服务，首先就要充分了解人民的需要，有针对性、目的性的为他们服务，这就要求我们深入实践中去，与人民群众相结合，不断了解他们。我们作为入党积极分子，也要从身边的小事着眼，树立正确的为同学们服务的理念，了解他们的需求。 全心全意为人民服务，要严格践行服务职责。了解了人民的需求，就要严格要求自己，尽自己所能，认真为人民服务。我党提出建设服务型政府，正是践行服务职责的要求。权为民所用、利为民所谋，要时刻明确自己的职责，严格要求自己，做到全心全意为人民服务。我们作为一名大学生，就要严格要求自己，时刻记着自己的职责，尽一
切能力为大家服务。特别是作为学生干部，更不可置大家的信任而不顾，显示、炫耀自己，要知道自己的职责，真正做到为大家服务。 全心全意为人民服务，要不断提升自己的服务能力。提升服务能力，要有明确的责任意识。党站在全局发展的角度，提出一系列措施推动经济发展，改善公共服务，充分尊重民意，扩大民主决策的参与度。提升服务能力，加强自身的“硬件设施”建设，是为人民服务的关键前提。如果没有能力，空有一腔热情，也是徒劳的。我们作为一名大学生，正是提升自己能力的黄金时期，我们可以充分利用有利时机，加强对党、对时事的了解，同时联系实际，在实际中不断锻炼，为将来服务社会，服务人民打下牢牢的基础。 全心全意为人民服务，要严格规范服务行为。阳光服务，依法服务，让权力在阳光下运行，加强监督，是规范服务行为的重要措施。今年来，许多地方政府“晒账本”，“晒实事”，给了人民充分的监督权。规范服务行为，一方面有利于防止权力的滥用以及腐败等不良行为的产生，另一方面也有利于取得人民的信任。但我觉得，最重要的是在为人民服务的时候，我们自己心中就应该有自我规范的意识，并不是非有监督，有制约才可以规范我们的行为。“梨虽无主，我心有主”，做到慎独是非常不容易的。 让我们紧紧围绕这四个方面，从实际出发，严格要求自己，不断服务于人民，用自己的实际行动来阐释全心全意为人民服务的宗旨！
为人民服务
为人民服务是一句中华人民共和国的政治宣传口号，最先由中国共产党领导人毛泽东提出。邓小平同志进一步发展了毛泽东同志的“为人民服务”的思想，改革开放以来，他更明确地指出，人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民赞成不赞成，应当成为检验我们一切工作的标准。由此可见，社会主义道德建设提出以“为人民服务”为核心，是有其丰富的内容和深刻的含义的。 历史背景 “为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。 这句话原本是毛泽东在中央警备团 追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士，1933年参加革命，任劳任怨，1944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲。毛泽东在演讲中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的。”在《论联合政府》一文中，他再一次强调：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。”从毛泽东当时所提出的要求来看，应当说，这是对革命军队新四军和八路军的要求，是对广大革命工作者的要求，是一个高标准的要求。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”，体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市场经济的要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”，后来成为中国共产党立党宗旨的高度概括语言。“为人民服务”，在中华人民共和国成立后，还被中国共产党各级党政机关及其工作人员作为座右铭和行动口号加以使用。毛泽东经典著作《为人民服务》还被选为中国小学语文教科书中，成为教育下一代社会主义现代化建设接班人和少先队员 著作原文 为人民服务 （一九四四年九月八日）
《为人民服务》优质公开课教案
《为人民服务》教学设计 一、设计理念 以“为人民服务”的论点统领全文，整合处理教材，加强语言文字的积累与运用，实现工具性与人文性相统一，让学生在“读”中质疑，在“读”中理解，将“读”进行到底，采用“自主学习，合作探究的学习方式，把学习的主动权还给学生，加强读、思、议、练的实践，及时迁移形成能力。 二、教学目标 1、自学本课生字，结合上下文理解重点词语的意思。 2、借助相关资料，理解课文内容。使学生受到革命人生观的教育。 3、理清课文层次，初步了解文章是怎么样围绕中心论点论述的。理解重点句的意思。 4、朗读课文，背诵课文。 三、教学重点 了解议论文的基本特点，体会作者围绕中心逐层论述的思路四、教学难点 理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。 五、教学过程 一、激趣导课，引入新知 师生问候，观看天安门阅兵式录像
师：听到了吗？战士们一遍又一遍的口号是——为人民服务。这口号是毛泽东主席在上个世纪四十年代提出来的，经历了七十年的风风雨雨，已经深深扎进每一个中国人的心中，今天，它也是我们要学习的课文题目。再次响亮地读一遍。生齐读课题。 二、检查预习，探究学情 1、出示本课词语 指生读，纠正字音。指导“鼎”字的写法。 指生说带有“鼎”字的成语，写在自主练习卡上。 2、指生说本课与以前学过的课文有什么不同，师点明文章体裁，板书：议论文 三、自主阅读，研学新知 1、课件出示第一段，指生读，思考：毛主席提出了什么观点？ 你从哪些词句中看出来的？以第一自然段为例，找重点句子，提炼关键词。师总结：毛主席开门见山，明确提出这篇文章是围绕“全心全意为人民服务”这个主题来讲的。 2、学会了这种方法，学生各自浏览二，三、四、五段，找重 点句子，提炼关键词。指生说。板书：死的意义不怕批评互相帮助团结起来。师总结读书方法，板书：薄。 3、师扮演主席演讲，生说原因。师引导本节课重点，板书：厚。 学生各自读第二段，思考围绕“死的意义”主席采用了哪
结合大学生活,谈谈大学生如何践行“全心全意为人民服务”的宗旨,应履行什么样的责任
结合大学生活，谈谈大学生如何践行“全心全意为人民服务”的宗旨？ 第一，我们要树立远大的共产主义理想，坚定实现共产主义的信念。革命和建设事业成功的前提是人民的团结，要团结就要有共同的理想和信念。这样，才能有共同奋斗的目标；才能增强凝聚力。入党积极分子要与其他共产党员一样，坚信共产主义社会是人类历史上最美好的社会制度，要坚信共产主义事业必定会胜利，要把实现共产主义作为自己的最高理想和最终追求，并下决心终生为实现人类最美好的伟大的共产主义事业，当我们有了这个信念的支持，我们才会鞠躬尽瘁，死而后已。 第二，我们要努力提高自身的品性修养与政治理论水平。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，加深为人民服务的思想意识，时时向优秀党员，优秀模范学习，这里不得不提，长江大学的陈及时、何东旭、方招等十八位大学生不顾个人安危舍己救人。如果我们能拥有他们那样的奉献精神，全心全意为人民服务一定是我们心中坚强的支柱。现今，面对这多元化的世界，人很容易迷失自我。因此，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想的学习，以科学理论来武装自己，才能保持坚定的信念毫不动摇；才不会被风云变幻，错综复杂的环境冲昏头脑。 第三，我们要加强科学文化知识的学习，完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，掌握为人民服务本领。大学培养了社会发展各领域所需要的专门人才，如果学业荒废，或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，全心全意为人民服务就只能是一句空话。因此，履行党的全心全意为人民服务的宗旨，首先要提高自身为人民服务的本领；热爱科学，刻苦学习，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业。 第四，履行全心全意为人民服务宗旨，我们要从身边的小事做起，培养为人民服务的习惯。首先，要做到对同学、对他人极端热忱。广泛团结同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，真心实意地为同学服务。与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步；积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。其次，要培养一种少一点索取、多一点奉献的精神。比尔盖茨哈佛大学演讲说道：“你们即将开始自己的职业生涯，但工作并不是最重要的事情。不要以工作成就来评价你自己，要更多地考虑你有没有努力消除世界的不平等，你怎样对待那些和你毫无关系的人。”一个人的价值，不在于他从社会得到什么，而在于他向社会贡献了什么。特别对于作为学生干部的我们，要有奉献精神，在其位谋其政，不要计较太多，怕吃亏。扎扎实实老老实实的下一番功夫，只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导就是服务”的新的领导观念。