小学科学三年级上册《观察我们周围的材料》课件
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多种多样的材料
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各种材料的杯子 材料:金属
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各种材料的杯子 材料:纸
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多种多样的材料
材料:橡胶
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多种多样的材料
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连一连:把杯子的名称和对应的特点连起来。
杯子的名称
杯子的特点
纸杯
易碎 可以反复使用
玻璃杯
很轻 易变形
保温杯
不易变形 有金属的光泽
金属杯
保温 隔热
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教科版三年级科学上册《我们周围的材料》PPT课件(4篇)

我们周围的材料
我们周围的材料
课桌 书本 窗户
金属 木材 纸 金属 玻璃
物品可以有一种材料做成的,也可以有 几种材料做成的。
看看自己身边,穿的、佩戴的和携带的物品 都是什么材料做成的?把它们写在表格中。
观察周围的材料
名称 衣服 文具盒
自行车
……
可能使用的材料
你认为塑料的特性有哪些?
便宜、 质量轻、 不容易被腐蚀、 会污染环境、 可以做透明的物品、 容易燃烧、变形、老
钥匙 金属
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦 橡胶 剪刀 塑料、金属
观察教室里的一些物品,它们是什么材料做的?
电风扇是金属做的。 桌子、椅子、门是木头做的。 电视机的外壳是塑料做的,里面的零件是金属做的。 窗户是玻璃和木头做的。
常见的材料有金属、木头、 塑料、玻璃、纸、纤维等。
金属 具有光泽而 不透明,富 有展性、延 性及导热性、 导电性。
木头
黄白色,表面 有纹路,不太 重,能削得动, 锯了以后有锯 末,能浮在水 上。
塑料 很轻,不会 锈蚀,有较 好的透明性 和耐磨性。 容易变形。
玻璃
是透明的, 一般用于建 筑物,用来 隔风透光。
纸
很薄,用于 书写。
纤维
弹性大, 可以用来 做衣服。
质量重、 明亮的金属光泽、 可以导电、传热、 具有变形能力 、 不容易磨损、 ……
你认为木头的特性有哪些?
✓ 容易吸水、 ✓ 容易加工、 ✓ 能浮在水面上、 ✓ 表面有纹路 ✓ ……
一些人造材料
我们观察过周围的物品是由哪些材料做成的吗? 哪些材料是最常见的材料? 为什么我们会大量使用它们呢?
我们周围的材料
课桌 书本 窗户
金属 木材 纸 金属 玻璃
物品可以有一种材料做成的,也可以有 几种材料做成的。
看看自己身边,穿的、佩戴的和携带的物品 都是什么材料做成的?把它们写在表格中。
观察周围的材料
名称 衣服 文具盒
自行车
……
可能使用的材料
你认为塑料的特性有哪些?
便宜、 质量轻、 不容易被腐蚀、 会污染环境、 可以做透明的物品、 容易燃烧、变形、老
钥匙 金属
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦 橡胶 剪刀 塑料、金属
观察教室里的一些物品,它们是什么材料做的?
电风扇是金属做的。 桌子、椅子、门是木头做的。 电视机的外壳是塑料做的,里面的零件是金属做的。 窗户是玻璃和木头做的。
常见的材料有金属、木头、 塑料、玻璃、纸、纤维等。
金属 具有光泽而 不透明,富 有展性、延 性及导热性、 导电性。
木头
黄白色,表面 有纹路,不太 重,能削得动, 锯了以后有锯 末,能浮在水 上。
塑料 很轻,不会 锈蚀,有较 好的透明性 和耐磨性。 容易变形。
玻璃
是透明的, 一般用于建 筑物,用来 隔风透光。
纸
很薄,用于 书写。
纤维
弹性大, 可以用来 做衣服。
质量重、 明亮的金属光泽、 可以导电、传热、 具有变形能力 、 不容易磨损、 ……
你认为木头的特性有哪些?
✓ 容易吸水、 ✓ 容易加工、 ✓ 能浮在水面上、 ✓ 表面有纹路 ✓ ……
一些人造材料
我们观察过周围的物品是由哪些材料做成的吗? 哪些材料是最常见的材料? 为什么我们会大量使用它们呢?
小学三年级科学我们周围的材料优秀课件

纤维
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
活动二
观察书包里面的 物品是由哪些材 料组成的?
观察书包里的物品,它们是什么材料做成的?
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
ห้องสมุดไป่ตู้
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
活动三
观察我们教室的 一些物品?
观察教室里的一些物品,它们是什么材料做的?
材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。
物体都是由一种或多种材料做 成的,我们的周围存在着许多不同 种类的材料。
材料的种类:木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。
电风扇是金属做的。
桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的,里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
我想知道
1、窗户的每个部位分别有什 么材料组成?
2、窗户不同的部位为什么要 用不同的材料?
塑料制作的物品
金属制作的物品
金属制作的物品
纸制作的物品
木头制作的物品
讨论思考:
说一说,什么是材 料?
小学三年级科学我们周围的材 料课件
观察你周围的 物品是由哪些材 料组成的?
活动一
我们身上穿得、佩戴的和携带 的物品都是什么材料做成的?
调查身边的材料 看看自己和旁边的同学,身上穿的、佩戴的和携带的物品
都是什么材料做成的,试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称 校服 拉链 钥匙
可能使用的材料 名称
三年级上册科学课件-3.1观察我们周围的材料|教科版(共19张PPT)

小组讨论: 你了解这些材料的特性吗? 试着用以下语言来猜出它们.
金属 具特有光泽而 不透明,生锈, 导热性、导电 性。
木头 不太重,能削 得动,锯了以 后有锯末,能 浮在水上。
塑料 很轻,不会生 锈,有较好的 透明性和耐磨 性,容易变形。
玻璃
是透明的, 易碎、用来 隔风透光。
纸
很薄,用 于书写,
吸水。
木头制成的物品
我们书包里的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
铅笔
尺子 书本 橡皮擦
木头 塑料 纸 橡胶
剪刀 金属、塑料 文具盒 金属、塑料 圆珠笔 金属、塑料 钢笔 金属、塑料
继续调查我们教室里的物品可能由哪些材料做 成的,用铅笔填好后和同小组交流,再作修改。
我们教室里的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
纤维
弹性大, 可以用来 做衣服。
思考:我们身上的物品可能由哪些材料做 成的,用铅笔填好后和同小组交流,再作 修改。
我们身上的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
校服 钥匙 拉链
纤维 金属、塑料
金属
扣子 发夹
鞋
Hale Waihona Puke 塑料、金属 塑料皮、纤维
继续调查我们书包里的物品可能由哪些材料做成 的,用铅笔填好后和同小组交流,再作修改。
教科版三年级科学上册
我们周围的材料
猜谜语:
黄白色,有纹路, 不太重,削得动, 有锯末,能浮水。
打一材料: 木头
什么是
材料 ?
材料是人类用于制造物品、器件、构件、 机器或其他产品的那些物质。
给身边的材料分类
思考:你还知道哪些材料的名称? 说出六种常见的材料。
金属 具特有光泽而 不透明,生锈, 导热性、导电 性。
木头 不太重,能削 得动,锯了以 后有锯末,能 浮在水上。
塑料 很轻,不会生 锈,有较好的 透明性和耐磨 性,容易变形。
玻璃
是透明的, 易碎、用来 隔风透光。
纸
很薄,用 于书写,
吸水。
木头制成的物品
我们书包里的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
铅笔
尺子 书本 橡皮擦
木头 塑料 纸 橡胶
剪刀 金属、塑料 文具盒 金属、塑料 圆珠笔 金属、塑料 钢笔 金属、塑料
继续调查我们教室里的物品可能由哪些材料做 成的,用铅笔填好后和同小组交流,再作修改。
我们教室里的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
纤维
弹性大, 可以用来 做衣服。
思考:我们身上的物品可能由哪些材料做 成的,用铅笔填好后和同小组交流,再作 修改。
我们身上的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
校服 钥匙 拉链
纤维 金属、塑料
金属
扣子 发夹
鞋
Hale Waihona Puke 塑料、金属 塑料皮、纤维
继续调查我们书包里的物品可能由哪些材料做成 的,用铅笔填好后和同小组交流,再作修改。
教科版三年级科学上册
我们周围的材料
猜谜语:
黄白色,有纹路, 不太重,削得动, 有锯末,能浮水。
打一材料: 木头
什么是
材料 ?
材料是人类用于制造物品、器件、构件、 机器或其他产品的那些物质。
给身边的材料分类
思考:你还知道哪些材料的名称? 说出六种常见的材料。
三年级上册科学-观察我们周围的材料-教科版-PPT课堂课件

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超导材料
超导材料,是指具有在一定的低温条件下呈现出 电阻等于零以及排斥磁力线的性质的材料。现已发现 有28种元素和几千种合金和化合物可以成为超导体。
三年级上册科学-3.1观察我们周围的 材料-教 科版( 共16张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
我们身边的物品
1、调查整个教室内的物品,填写“调查表二”。
2、以小组合作探究方式进行。
3、限时5分钟,比一比哪组调查的物品最多 并能准确判断出所用材料。
温馨小提示:调查时的声音一定要小,仅限于 组内人员听到。千万不要让你们 组的秘密被别人发现哦!
我们身上的物品
1、用看一看、摸一摸、想一想的 方式调查。
2、填写完成“调查表一”。
3、必须独立填写表格,不得与 他人交流。
三年级上册科学-3.1观察我们周围的 材料-教 科版( 共16张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
三年级上册科学-3.1观察我们周围的 材料-教 科版( 共16张) -PPT课 堂课件 (完整 版) 三年级上册科学-3.1观察我们周围的 材料-教 科版( 共16张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
皮革
三年级上册科学-3.1观察我们周围的 材料-教 科版( 共16张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
能源材料
广义的说,凡 是能源工业及能源 技术所需的材料都 可称为能源材料。 但在新材料领域, 能源材料往往指那 些正在发展的、可 能支持建立新能源 系统满足各种新能 源及节能技术的特 殊要求的材料。
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物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
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三年级上册科学课件-观察我们周围的材料∣教科版

通过学习了解、调查实践,你们有哪些收获。
三年级上册科学课件-观 察我们周围的材料∣教科
版
2020/9/2
说一说:下面的这两把椅子主要是用什么材料做 成的,这种材料有什么特点?
木 头
思考:在生活中,常见的材料有哪些,它们 都有什么特性,试着用适当的语言恰当地描述它 们。
常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等等。
金属
具有光泽而不透 明,具有延展性 及导热性、导电 性。
2020/9/2
我们身上的物品
名称 可能使用的材料 名称 可能使用的材料
校服
纤维
扣子 塑料、金属
拉链 金属、塑料 发夹
塑料
钥匙
金属
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔 尺子 书本 文具盒 橡皮擦 剪刀
木头 塑料
纸 金属、塑料
橡胶 塑料、金属
观察教室里的一些物品,说一说它们都 是什么材料做成的。
玻璃
是透明的,一般用 于建筑物,用来隔 风透光。
木头
黄白色,表面有纹 路,不太重,能削 得动,锯了以后有 锯末,能浮在水上 。
纸
很薄,用于书写。
塑料
很轻,不会锈蚀, 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
纤维
弹性大,可以用来 做衣服。
常见的六种材料
金属
ห้องสมุดไป่ตู้木头
玻璃
纸
塑料
纤维
了解我们周围不同物品都是用什么材料制作成的 。