人教版历史选修一第三单元 北魏孝文帝改革第2节《北魏孝文帝的改革措施》参考教案1

第2课北魏孝文帝的改革措施A课程目标：归纳北魏孝文帝改革的主要内容

B教学目标

目标内容知识与能力过程与

方法

情感态度价值

观

识记理解运用

卓有成效的新制俸禄制、均田制

三长制、租调制

政治改革与经济改

革之间的内在联系

及改革的作用

联系所学知识

探究制度创新

对改革和社会

进步的保障作

用

问题探

究

材料分

析

孝文帝顺应时

代潮流，积极改

革是值得肯定

的；其改革的策

略和坚决的态

度也是值得学

习和借鉴的；锐

意改革，不断创

新，与时俱进是

民族文化的精

髓和社会进步

的灵魂

计迁洛阳490年孝文帝

亲政，495年正

式迁都洛阳

迁都洛阳的原因

结合今天的改

革探究文化认

同对巩固和深

化改革的影响

情景教

学

对比分

析

移风易俗易服装、讲汉话

改汉姓、通婚姻

改籍贯

少数民族统治者的

改革对民族融合的

推动作用及民族融

合的实质

问题探

究

教师点

拨

综合分

析

C重点与难点

本课重点：孝文帝改革中创新新制和移风易俗

本课难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位

D教学过程：

【导入新课】

孝文帝改革的必要性何在？由此推断改革应该主要解决一些什么问题？

必要性：北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾尖锐；实行民族歧视和民族

压迫导致民族矛盾激化；人民起义，社会动荡，直接威胁北魏的统治。

解决的问题：完善制度；减轻农民的负担；增加政府的收入；稳定兵役和徭役的来源；缓和民族矛盾。

【讲授新课】

一、卓有成效的新制

1、特点

（1）前期在冯太后主持下进行；

（2）重点与目的：建立新制，取代旧制，以缓和社会矛盾。

2、措施

（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治：484年

①原因：吏治黑暗，贪污成风

改革之前，北魏官吏无俸禄制，任意搜刮百姓，导致吏治黑暗、贪污成风。从而激化了统治者与人民之间的矛盾，并且影响国家的财政收入。

②内容：

a俸禄由国家统一筹集，按官吏级别高低发放；

b制定惩治贪污的办法（贪污帛一匹及枉法者，死）。

③影响：

吏治有所好转，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展，为各项改革创造了有利的政治局面

（2）推行均田制：485年颁布均田令——土地制度

①原因：

a前提：长期战乱，政府控制着大量无主荒地；同时，农业萧条，也影响政府赋税的征收和统治的稳定

b目的：缓和社会矛盾，发展生产，增加政府赋税收入。

②内容：

按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖

如果你是北魏的一个农民，你全家可以分到多少土地？又有多少土地归你家所有？

诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，……牛一头，受田三十亩，老

免及身没则还田……初受田者，男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。──《资治通鉴》

③性质：

均田制是封建国家土地所有制

均田制是北魏政权的经济基础，是其他新制的出发点，没有触及封建地主土地所有制。

④作用：

a恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，同时大片荒地被开垦，推动了北方经济的恢复与发展；

b巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治；

c民族融合：推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮到来；

d历史影响：影响深远，为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。

小结：北魏均田制的推行有利于恢复经济、巩固政权，促进民族融合，历史影响深远。它是北魏政权的经济基础，是其他新制的出发点，实质是封建地主土地所有制。

过渡：北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？

（3）设立三长制：李冲建议——基层行政体制

①目的：为配合均田制的推行，强化对地方的控制。

②内容：五家设邻长一五邻设里长一五里设党长。

③职能：基层行政组织，职责是检查户口，征收赋税，征发徭役兵役，推行均田制。

④影响：

a健全了基层政权，完善了行政体制，保证了国家对人民的有效控制；

b有利于推行均田制，有利于国家征收赋税和徭役。

（4）推行租调制——赋税制度

①内容：每对夫妇每年向政府交纳一定数量的租调

②含义：租是农民向政府交纳一定的粮食；调是向政府交纳一定的绢帛

③作用：

a改变了赋税征收混乱的现象，减轻了农民负担；

b编户齐民增多，增加了国家的租调收入。

3、小结（注意用经济基础与上层建筑的原理理解）

（1）措施之间的关系：彼此影响，相互作用：俸禄制为新制推定提供了政治保障；均田制与租调制构成北魏政权的经济基础；三长制保证了均田制的推行。

（2）冯太后改革的意义：促进了经济恢复发展，巩固了政权，为孝文帝改革奠定了基础。

二、设巧计迁都洛阳——490年冯太后病逝，孝文帝继续改革

1、原因：

A孝文帝自身的原因。

孝文帝自幼在冯太后教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。

B都城平城不能适应社会发展的需要

（1）政治：保守势力强大，阻挠改革；

（2）经济：经济落后，粮食供应困难；