化学练习册答案

第二课时课前预习1 （1）元素 氧 碳、 氧 （2）铝 2 （1）B (2)D (3) 略（4）略 课堂练习3A 4 B 5 C 6略 7 氢H 铝Al 氢H和氧 O 汞Hg课后巩固8A 9 D 10D 11B 12D 13 C Na 3Mn 4Ag 14（1）氢元素和氧元素 （2）水分子 （3） 氧原子和氢原子 (4)一个氧原子和两个氢 原子 （5）铁元素 铁原子 15 （1）铝元素的核电荷数为13 （2） 铝的 元素符号为Al （3）铝 的原子核内有13个 质子（4） 铝元素的相对原子质量为26.98
倡导绿色出行，使用无污染交通工具 加大执法力度，制止排放空气污染物 加强绿化造林 改善空气环境质量
课题2 氧气 课前预习1，无 无 难 大 淡蓝, 2，两种或两种以上的物质生成另一种物 质的反应， 3，活泼 氧 氧化性 4物质与氧气 发生的缓慢的不易察觉的氧化反应 动 植物的呼吸 课堂练习 5，D 6A 7A 8A 9（1） 硫+氧气点燃二氧化硫 磷+氧气点燃五氧化 二磷 铁+氧气点燃四氧化三铁
第一单元
走进化学世界
课题一物质的变化和性质，第一课时 课前预习 1，有新物质生成 发光 发热 产生气体 生成沉淀 颜色改变 2，物理 外形 新物质 3，新物质 化学 4，物理 物理 化学 课堂练习 5A 6D 7D 8C 9，物理变化 化学变化 10C 11B 12 B 13，物理变化，因为属于水的三态变化，没有生成 新物质
二氧化锰 加热
课后巩固 9C 10C 11B 12B 13A 14 催化 15 长颈漏斗 质量 化学性质 16（1）反应物的浓度 （2） ③ ④ 温度越高反应越快 （3）用5%的过 氧化氢在20 °C 时用二氧化锰作催化 剂
章末回顾 2，氮气 氢气3，（1）黄白色火焰，大量白 烟 （2） 剩余的氮气不能支持燃烧 （3）烧 杯中的水进入集气瓶，约占原来空气的五分之 一4，B 5,（1）酒精灯 高锰酸钾加热 锰酸 钾+二氧化锰+氧气 将集气瓶中盛满水后将氧 气从b管导入 6，A 7D 8D 9C 10C 11A 12C 13（1）分解过氧化氢 （2）高 锰酸钾加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）试管口向上倾斜 导气管伸入试管中太 长 试管口内没放棉花 没有用外焰加热 先将导气管移离水槽 熄灭酒精灯
第一课时制取氧气 课前预习 1，防止高锰酸钾粉末进入导气管， 三 分之一 下 蒸发出的水蒸气遇冷凝结 倒流使试管炸裂 预热 气泡连续而均匀 放出， 刚开始是试管内的空气受热膨胀， 不是生成的氧气 防止水槽中的倒流 进入试管炸裂试管 2，放在集气瓶口，若木条复燃则瓶中气 体为氧气 伸入瓶中，若木条复燃则 瓶中气体为氧气
课前预习 1，实验，实验 2，白色半透明 固体 较小 难 小 3，实验现象 化学的原理 科学探究 化学知识 4，性质 变化 物质变化过程 对结果的解释和讨论 课堂练习 5， B 6 ， A 7 白 固 难 小 烧杯内壁上有水雾， 变浑 浊 水 二氧化碳 实验 用火柴去点白烟，若 能够燃烧则是蜡烛蒸气 8，C 9C
课堂练习
3，C 4A 5A 6B 7C 8 排水集气法 向上排空气法 向上排空气法 排水集气 法 9，暗紫色 墨绿色 黑色 课后巩固10，A 11C 12A 13 酒精灯 集气瓶 A 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 集气 瓶口有大气泡冒出时 剧烈燃烧 火星四射 放出大量的热 生成黑色固体 铁+氧气 点燃 四氧化三铁
课后巩固 11，C 12B 13 AF BCDE 14空气的成分除了氧气和氮气外 还有稀有气体、二氧化碳等 15氮气 氧气 氧气 对 着干燥的玻璃片吹气，玻璃片 上出现水雾
第二课时 课前预习
1，供给呼吸 除去过多的碳 ，提高炉温 比较稳定 食品防腐 比较稳定 填充气 体 2，气体 粉尘二氧化碳 二氧化硫 二氧 化氮 一氧化碳 可吸入颗粒物 3，汽车尾气 工业废气 4 加强大气质量监 测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植 树、造林、种草 课堂练习 5A 6D 7C 8B 9 将燃着的木条 分别伸入两个集气瓶中，若木条熄灭则瓶中 气体为氮气，若木条无明显变化则为空气 课后巩固 10B 11D 12A 13D 14C 15A 16 C
加热
20，（1）防止加热蒸发出来的水蒸气凝 结倒流使热试管炸裂 （2）过氧化氢二氧化锰 水+氧气 （3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若 木条复燃证明集气瓶中的气体是氧气 21，（2）氧气 （3）二氧化碳 （4）竹 子里面的气体中含有氧气和二氧化碳，其 中氧气的体积分数约占十分之一，比空气 中的氧气含量低，二氧化碳的含量比空气 中的含量高
第二课时 1，过氧化氢 过氧化氢二氧化锰水+氧气 2，高锰酸钾 氯酸钾 氯酸钾 催化 质量 化学性质 一种物质 两种或 两种以上其他物质 课堂练习 4，B 5A 6D 7B 8 (1)过氧 化氢二氧化锰水+氧气 BC或者BE (2)白 黑 氯酸钾 氯化钾+氧气 AC 或AE (3)暗 紫色 高锰酸钾加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰 催化剂 生成物
课题三 元素 第一课时 课前预习1，（1）质子 电子 质子中 子（2）相等 相反 2(1)A (2)B (3)核 内质子数不同 核电荷数 （4）氮 氧 铝 氧 氢 课堂练习 3,A 4 A 5B 6B 7C 8 碳元素和氧元素 二 氧化碳分子课后巩固9A 10C 11B 12B 13C 14 (1)铝 （2）氮气 （3）氧 （4）钙（5）原子15水、二氧化碳 铁 氦气 氯化钠 氯化钾
9，红磷+氧气点燃五氧化二磷
过量 A、装置不能漏气；B、集气瓶中预先要 加入少量水；C、红磷要过量；D、待红 磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 10，A、红磷量不足，使瓶内氧气未耗 尽；B、瓶塞未塞紧，是外界空气进入 瓶内；C、未冷却至室温就打开止水夹， 使进入瓶内水的体积减少；D、导管内 未事先充满水。
课前预习
1，向燃着的酒精灯内添加酒精 用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯 用灯帽盖灭 不可用嘴吹熄 试管夹 三分之一 2.外焰、内焰、焰心 外焰 外焰 3，把橡皮塞转动着塞进容器口，把容 器放在桌子上再使劲塞塞子 4，装置气密性良好 5，既不聚成水滴，也不成股流下
课堂练习
6D 7D 8D 9C 10D 11(1)引起试 剂交叉污染 （2）污染胶帽 （3） 药液流出腐蚀标签（4）容器破裂 （5）引起火灾 （6）容器炸裂 （7） 液体溅出造成烫伤 （8） 试管破裂12，（1）湿布扑盖 （2） 没有预热 试管外壁有水 13，(1)(1)I (2)D (3)G (4)B (2) C
（2） ① ② ③ ①②③ ③ ② ② 10 ,供给呼吸 助燃性 11,21% 不 燃烧 剧烈燃烧，火星四 射 放出大量的热 生成黑色固体 防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底 留少 量的水 课后巩固 12D 13C 14 发出白光，放出热 澄清 的石灰水变浑浊 防止氧气与空气中的 其他物质混在一起使氧气不纯 防止集 气瓶遇冷炸裂 15 氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳
第二课时 课前预习 1，（1）保持物质化学性质的最小 粒子 （2）化学变化中的最小粒子 2，（1）A(2)B (3）少于 失 多 于 得 8 2 稳定 课堂练习3A 4C 5B 6C B 7 13 金属 Al 8 2 13 9 分子 原子 离子
课后巩固 10.C 11D 12C 13C 14C 15D 16C 17 水分子 汞原子 钠离子、 氯离子 18原子 核外电子
序言 课堂预习 1，道尔顿 阿伏伽德罗 原子 分子 原子 原子论 分子学说 2，元素周期律 元素周期表 3，组成、结构、性质 、变化规律 4，绿色化学 5，略 课堂练习 6D 7B 8C 9B 10 原本存在 原本不存在 11 环境友好型化学 污染 12C 13C 14B 15A 16青铜器 火药 造纸术 17塑料三角板 纸做的课本 金属圆规
课题三 走进化学实验室
第一课时 课前预习 1，广口瓶 横放 镊子 试管口中 慢慢 竖起来；药匙 直立 细口瓶 凹液面的最低处 2, 1---2 盖满试管底部 课堂练习 3D 4D 5 导气管 胶头滴管 蜡烛 气球替代集气瓶 课后巩固 6,B 7A 8B 9 倒 倒 防止污染茶杯盖弄 脏茶水
第二课时
14（1）将带火星的木条伸入集气
瓶中，若木条复燃证明集气瓶中 的气体是氧气 （2）防止生成的熔化物溅落使集 气瓶炸裂 （3）将木柴架空比堆在一起燃烧 更旺，因为增大了与氧气的接触 面积 课后巩固
15C 16D 17A 18（1）化合 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 （2）反应物中都有 氧气参加 前面三个反应生成物都只 有一 种，石蜡燃烧生成两种物质 氧化 反应 二氧化锰 19 （1）试管 氯酸钾 氯化 钾+氧气 催化剂 （ 2） B 检查装置气密性 （3）E 可以在瓶中预留少量的水，用 来吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
第三单元 物质构成的奥秘 课题一 分子和原子 课前预习1，化学性质 最小 2. 很小 很小 运动 间隙 3，水 分子水分子很小水分子在不断 运动，离开了瓶子 4，不变 间隔距离 发生变化 新的分子 课堂练习 5， D
6C 7D 8A 9B 10B 11A 12 铁 汞 氦 气 氖气 水 二氧化碳 氧气 在化 学变化中分子可以再分，原子不能再分 13氧化汞是由氧化汞分子构成的；原子 在化学变化中不能再分而分子在化学变 化中可以再分 14 （1）作对比试验， 酚酞溶液在空气中不变色 （2）试管 B和C中的酚酞溶液逐渐变成红色（3） ①分子在不停的运动 ② 酚酞溶液遇 到氨气分子会变成红色 ③分子是保 持化学性质的最小微粒（4）节约试剂
第一单元复习
Βιβλιοθήκη Baidu
章末回顾 1，物质 物理 化学 物理 化学 2B 3D 4D 5 C 6B 7A 8D 9C 10 D 11C 12C 13B 14D 15B 16 酒精灯 外焰 灯帽 量 筒 凹液面的最低处 17略
第二单元 我们周围的空气
课题一 空气 课前预习 1，拉瓦锡 2, 78 21 0.94 0.03 3，红磷 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 4由两种 或两种以上的物质混合而成的物质 空气 所有的溶液 由一种物质 组成的物质 氧气 二氧化碳 水 五氧化二磷 课堂练习5，A 6D 7C 8 汞+氧气 加热 氧化汞 氧化汞加热汞+氧气
课题二化学是一门以实验 为基础的科学
10.（1）无色透明液体、（2）具有特殊气味， （3）能溶于 水， 无 液 特殊 能 （4） 烧杯内壁上有水雾， 变浑浊 水 二氧 化碳 (2)酒精易燃烧 (3)酒精在灯芯上汽化(4)酒精燃 烧，生成水和二氧化碳。 11，石蜡在空气中能燃烧 酥脆的饼干在空 气中变软 12，（1）石灰水变浑浊 大于 （2）吸入 的空气中含有的氧气与人体呼出的气体中的 氧气的含量是否相同 呼出的气体中的 木条熄灭 空气中的木条无明显变化 大于
课题二 原子的结构 课前预习 1，（1）运动 间隔 相同 化学性 质（2）原子（3）化学变化 原子 2，（1）正 原子核 负 核外电 子 （2）电荷数 电荷数 核内质 子 核外电子（3）原子核（4）碳 原子 十二分之一 相除 比值（5） 核内的质子数不相等
课堂练习 3D 4B 5B 6C 7C 8D 9 16 15 课后巩固 10D 11A 12A 13B 14 钠 铝 锌 15 （1）分子 原子 （2）分子 （3）中子 分子 原子 （4）电子 （5）质子 电子（6） 质子数 与核外电子数 16 （1） 2.325×10-26Kg （2） 27
第二课时
课前预习 1，化学变化 氧化性 可燃性 化学 变化 颜色 气味 密度 2，ABD CE 课堂练习 3 ， D 4， C 5 A 6 C 课后巩固 7B 8D 9D 10A 11C
12(1)无色透明、具有特殊气味的液体，能 与水以任意比例互溶，并能够溶解碘、酚 酞等多种物质。(2)酒精易燃烧 (3)酒精在 灯芯上汽化(4)酒精燃烧，生成水和二氧化 碳。 13(1)分别用胶头滴管吸取一滴滴在水中， 溶解的为水，不溶解的是汽油 （2）分别取用玻璃棒少量加热，变黑的为 面粉，不变黑的是食盐 （3）观察颜色，紫红色的为铜丝，银白色 的为铁丝