环境学导论整理笔记

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第一章

1.1环境及其组成

1.自然环境:直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质,能量和自然现象的总体。

2.环境要素（环境基质）：指构成人类环境整体的各个独立的、性

质不同的、而又服从整体演化规律的基本物质组分。

3.环境要素环境结构单元环境整体

4.环境要素的属性：

（1）最小（差）限制率（短板效应）整体环境的质量受环境诸要素的与最优状态差距最大的要素控制。

（2）等值性（各个环境要素只要是一个独立的要素，对于环境质量的的限制作用并无差异。）

（3）整体性大于各个体之和（环境的整体性大于环境诸要素之和）（4）出现先后，相互联系，相互依赖

5.环境质量：

在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的概念。

6.环境的特性：整体性、有限性、显隐性、灾害放大性、持续反

应性、不可逆性。

有限性

（1）环境本底值：环境在未受到人类干扰的情况下，环境中化学元素及物质和能量分布的正常值。

（2）环境容量：在人类生存和自然环境不受害的前提下，环境 可能容纳污染物质的最大负荷量。

（3）环境自净：污染物质或污染因素进入环境后，将引起一系列物理的、化学的、生物的变化，而自身逐步被清除出去，从而达到环境自然净化的目的。这种作用，称为环境自净。

1.2近代环境科学的产生及发展

1.分化发展阶段（多学科发展阶段）

特点：环境科学分支分别发展，未形成一个比较完整的统一整体。

2. 整体发展阶段

特点：强调研究对象的整体性，把人类与环境系统看做是具有特

定结构和功能的有机整体。

第二章当代世界环境问题

2.1环境问题及其与社会经济发展的关系

1. 环境问题的分类

原生环境问题：由自然力引起的。

次生环境问题：

由人类活动引起的。

次生环境问题 2. 环境污染：由于人为的因素，使得某些有害物质或因子进入环境，（超过了环境的自净能力）使环境的化学组成或物理状态发生了变化，与原来的情况相比，环境质量恶化，扰乱和破坏了生环境污染

生态环境破坏

态系统和人们正常的生产和生活条件。

3. 生态环境破坏：指人类活动直接作用于自然界而引起的有关环境效应，导致环境结构与功能的变化，对生物体以及人类的生存与发展产生不利的影响。

4. 环境问题的发生和发展 早期环境问题

近代城市环境问题 当代环境问题 三个阶段的核心问题

第一阶段的核心问题：生态破坏

第二阶段的核心问题：环境污染

第三阶段的核心问题：全球环境问题

5. 八大公害事件

富山事件（骨痛病）：镉（1955-1972）

米糠油事件：多氯联苯（1968）

四日时间（哮喘病）：二氧化硫、粉尘、重金属（1961） 水吴病事件：甲基汞（1953-1961）

伦敦烟雾事件：烟尘及其二氧化硫（1952）

多诺拉烟雾事件：烟尘及其二氧化硫（1948）

洛杉矶光化学烟雾事件：光化学烟雾（1943）

马斯河谷烟雾事件：烟尘及其二氧化硫（1930）

6. 两次问题高潮

第一次环境问题高潮起因：（1）人口迅猛发展，城市化速度加快

（2）工业不断集中和扩大，能源消耗增大.

第一次环境问题高潮（20世

纪50-80年代） 第二次环境问题高潮（20世纪80年代后）

7.环境问题的性质与实质

(1)性质：不可根除和不断发展、范围广泛而全面、反馈作用、

可控性

(2)实质：是一个经济问题和社会问题，是人类自然的而且是

自觉地建设人类文明的问题。

2.2当代世界关注的全球环境问题

1.全球环境问题：引起全球范围内生态环境退化的问题。

2.发达国家的环境状况

基本特点：（1）环境有了明显改善（2）仍有许多环境问题有待解决，并出现新的环境问题。

3.发展中国家的环境问题

（1）生态环境的破坏：森林锐减、土地沙漠化、土壤侵蚀、积水和盐渍化。

（2）环境污染严重：空气污染严重、水污染、农药污染。

2.3我国的环境问题

1.我国保护的发展历程

1973年8月5日至20日，北京召开第一次全国环境保护会议，通过了中国第一个全国性环境保护文件《关于保护和改善环境的若干规定（试行）》。

2.4解决环境问题的根本途径

环境问题的根源：（1）人口激增（2）经济发展（3）科技进步

解决环境问题的根本途径：（1）控制人口，加强教育，提高人口

必要部分

素质，增强环境意识，强化环境管理（2

）依靠强大的经济实力 （4）促进科技的进步和发展。

第三-四章生态学基础及其在环境保护中

的应用

3.1生态学的含义及其发展

1.生态学：研究生命系统与环境系统之间相互作用的规律及机理。

（1）研究对象：一般生物

（2）研究内容：环境因素与生物之间的相互关系

（3）所属范畴：自然科学

3.2生态系统的概念与功能

1.生态系统:任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体就是生态系统。

（1）种群：一个生物物种在一定范围内所有个体的总和。

（2）群落：在一定的自然区域中许多不同物种的生物的总和。

2.生态系统的组成

3.生态系统的四个基本组成部分（考题）

生产者、消费者、分解者和转变者（还原者）、无机营养分 非必要部分 消费者 非生物成分 生物成分 阳光 营养分 生产者 分解者

转变者

还原者

生态系统