管理读后感
管理工作的本质读后感
管理工作的本质读后感
我读了一篇关于管理工作本质的文章，让我受益匪浅。
文章中强调了管理工作的核心是激发和发展员工的潜力，通过合理分配资源和提供适当的支持来实现组织的目标。
从文章中，我认识到管理工作不仅仅是指挥、控制和监督员工，而是要成为员工的导师和教练。
一个优秀的经理人应该关注员工的个人发展，帮助他们发现和发挥自己的潜力。
这样做不仅能够提高员工的满意度和忠诚度，还能够促进员工在工作中的表现和成长。
管理工作的本质还体现在不断学习和适应变化上。
现代社会变化迅速，市场竞争激烈，经理人需要时刻保持学习的状态，紧跟工作环境和行业趋势的变化。
只有不断学习，及时调整管理策略和方法，才能更好地应对挑战，实现组织的目标。
另外，管理工作的本质还包括有效的沟通和团队建设。
一个好的经理人应该能够与员工建立良好的沟通渠道，理解员工的需求和关切。
同时，他们还需要激励和鼓励团队成员之间的合作，营造良好的工作氛围，从而提高团队的整体绩效。
总结起来，管理工作的本质在于关注员工的发展和激励，与时俱进，建立良好的沟通和团队合作。
通过正确的管理方式，经理人能够实现组织的目标并提高员工的工作效能。
我深刻认识到这些观点对我未来的职业发展有着重要的指导意义，我将努力成为一名优秀的经理人，不仅仅关注工作结果，更注重员工的个人成长和团队的整体发展。
管理三要读后感参考8篇
管理三要读后感参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!管理三要读后感参考8篇读后感可以让我们对不同的观点和观念进行思考和辨析，培养思辨能力，读后感是读者对书中内容的深入思考和理解，能够引发读者对书籍背后故事的好奇和探索欲望，下面是本店铺为您分享的管理三要读后感参考8篇，感谢您的参阅。
管理书籍读后感（通用5篇）
管理书籍读后感（通用5篇）管理书籍读后感（通用5篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的管理书籍读后感（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理书籍读后感1一家企业能不能做强做大，不但要有好产品、好的人才，而且更需要有好的文化管理，没有文化的企业注定没有生命力，没有竞争力。
最近，这个月读了《文化管理》之后，感触颇多！文化管理是企业价值观的延伸；是企业在生存和发展过程中自然形成的行业准则和思维习惯；是一种只可意会，不可言传的感受，只要一个人在一个地方呆得长，慢慢地就会受到这种文化的感染。
然后融入这种文化。
制度不是文化管理，口号不是文化管理，标语不是文化管理，凡是企业内摸得着、看得见可以复制的东西都不是文化管理。
文化管理是在企业内说不清、道不明、摸不着、看不见，但是大家都能感受到的一种行为准则，思维习惯。
每位员工都渴望成为一名优秀的员工，渴望得到别人的支持和赞赏，《文化管理》为我们每一位员工指明了努力的方向。
优秀员工的标准是：以更快、更好、更优为目标，以主动、责任、团队、原创为工作作风，以干事的激情、肯干事的态度、干成事的胆略为事业目标。
我想在以后的工作中我会努力做好以下几点：第一、干工作必须有着积极、主动的态度。
一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。
一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他眼下是在基层，还是在作为经理、老总，都会认为自己的工作是一项神圣天职，并怀着浓厚的兴趣，把自己喜欢并且乐在其中的事情当成使命来做，就能发掘出自己特有的能力。
其中最重要的就是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。
第二、无论做何工作，必须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业的成功与否。
如果能以火焰般的热诚充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得劳苦，即使做最平凡的工作，同样也可以成为最精巧的员工。
管理类书籍读后感范文精选
关于管理类书籍读后感（通用5篇）人类管理实践活动几乎是与人类曙光同时出现的，探索规律的研究公作可以追溯到公元前的中国和古希腊。
一般认为，19世纪末期和20世纪初期，美国人泰罗开始使用秒表研究如何如提高工作效率，而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律，这标志着管理学的诞生。
管理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。
近百年来，人们把研究管理活动规律所形成管理基本原理与方法，统称为管理学。
关于管理必要性的观点，随着企业改革的深化，已经成为全国上下的共识。
1、作为发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象，特别是资金、能源、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏。
2、作为发展中国家，科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。
3、高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础。
4、实现社会发展和企业和任何社会组织发展的预期目标，都需要靠全体成员长期的共同努力。
5、近几年来，以计算机技术为基础，信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。
管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能协调的过程。
这一简短的定义包含了丰富的内涵。
1、管理是人类有目的有意识的活动。
2、管理应当是有效的。
3、管理的本质是协调。
4、协调是运用各种管理职能的过程。
管理有五大基本职能，分别是：决策、组织、领导、控制、创新。
1、决策：为了实现某一特定目标，借助于一定的科学方法和手段，从两个和两个以上的可行方案中选出最优方案，并组织实施的全部过程。
决策具有目的性、可行性、选择性、满意性、过程性、动态性等六个特点。
决策受到环境、过去决策、决策者对风险的态度、伦理、组织文化、时间等因素的影响。
2、组织：组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行横向和纵向的分工。
它坚持因事设职和因人设职相结合的原则、权利对等的原则和命令统一的原则。
它受到外部化境、经营战略、技术企业发展阶段、规模等因素的影响。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理三要读后感通用8篇
管理三要读后感通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读管理类书籍读后感6篇
读管理类书籍读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管理三要读后感优质5篇
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管理类书籍读后感900字5篇
管理类书籍读后感900字5篇〝管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命.界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理.〞这里给大家分享一些关于管理类书籍读后感,希望对大家有所帮助.管理类书籍读后感1根据公司下半年读书活动的要求,我学习了《企业管理》一书.这本书,让我学到了很多企业管理知识,受益匪浅.我深刻体会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展.通过这次学习,我个人认为,企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作.首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理.一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务.企业的管理者不在于他像关羽一样〝千军万马中,取上将首级〞,也不在于他像张良一样〝运筹帷幄,决胜千里之外〞,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人决定了一个企业的`发展远景.古往今来,这样的例子有很多.刘邦用萧何.张良.韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩.经营企业必须实施两手抓.两手都要强的职工队伍建设.一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现〝三留人〞,即情感留人,待遇留人,事业留人.另一方面,对现有职工进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展.信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献.其次,始终如一的开拓.经营市场,培养核心竞争力求生存.市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力.所以,如何开拓市场.经营市场显得尤为重要.开拓市场也必须依据行业特点逐步实施.所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素.它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道.顾客服务.顾客群.品牌.资金以及研发能力.一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中.具体到企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境.竞争优势.竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化.这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力.定位.开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本.具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存.针对企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓.企业收购.兼并或联合开拓等形式.积极增加企业对外创收.抓紧研究并制定企业发展战略,加快多种经营发展步伐.在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整产业结构.建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,打开新天地.企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在市场变化中谋得自己的一席之位.管理类书籍读后感2管理,既是一门科学,也是一门艺术.读了《管理学》这本书之后,我有了更深的体会.计划.组织.领导.协调与控制······管理的这些职能我们都知悉.但是怎么样才能将这几个方面发挥到极致?这确实对领导者提出了很高的要求.一个在技术水平上无人能及的人,可能并不能出色地管理一家公司;一个在技术上不占有优势的人,可能会将一家公司管理得很出色.《管理学》这本书中提到了很多的管理学派,虽然各个学派各执己见,但是又都有自己的道理.继20世纪早期正式阐述组织运营的大小和复杂程度理论的韦伯之后,泰勒提出了他的科学管理理论,他关注的问题是如何设计任务.工作与激励制度,并运用诸如时间和动作研究的工业工程方法提高生产力,将组织比作一台加满油的机器,管理者则视为这台机器的操作者.20世纪30年代,管理学理论逐渐转变了将组织视为机器的观点,出现了人际关系运动,强调工作中非正式社会关系的重要性,组织不仅带来利润,还起到了让人们交往和学习的作用.20世纪50年代,一些理论家认为发现组织存在差异,并取决于组织被设计为执行固定任务还是创新任务.20世纪60年代,主流思想不再认为特定的企业特定的组织结构,这时只出现了权变,认为组织应当与环境因素相匹配以实现效率.再后来管理理论出现了股东观和利益相关者观,战略评估.趋势分析.不确定性等.由此可知,管理学家们为管理实践做出了很大的贡献.可能有人认为书中讲的都是纯粹的理论,与现实的世界有很大的出入,其实不然.管理中的领导者有很多的角色,具有不同性格特征的领导者一般会充当不同的角色.如果你是一个擅长社交的人,与人沟通的能力很强,那么你就适合做一个概念性的领导者,此时你就充当着一个纽带的作用,将企业与外界联系起来,将企业内部不同岗位的员工联系起来,让沟通无处不在,让企业充满着活力.不是每一个人都适合做概念性的领导者.有人适合做决策性领导者,有人适合做执行性领导者.找准自己的定位才会事半功倍.像诸葛亮那样事必躬亲的领导者,没有几个人能做得来,而且结果也可能让人不敢恭维.这就又涉及到书中提到的集权与分权的问题.到底是集权好还是分权好?没有人能够给出一个确定的答案.这取决于公司的规模.公司的管理体制.公司领导者个人的性格特征.合理把握度才是管理成功的关键.太过于集权,员工的发展空间很受限,这样容易导致优秀的人才流失;但是太过于分权,又会威胁到自身的领导地位,会面临很大的管理风险.这就体现了管理的艺术性.除了领导者之外,公司的管理模式也会有很大的不同.不同的行业.同行业中不同企业.同企业中不同的地区,这些差异就要求企业根据实际的情况来组织具体的管理体制,有的适合于直线制.有的适合于事业部制.有的适合于矩阵制.作为领导者,不能简单地照搬别人的管理方式,借鉴的同时需要有自己独到的地方.作为零售业巨头的沃尔玛,其管理方式肯定是成功的,但是其管理方式不一定就适合于家乐福.在乔布斯的带领下,苹果公司取得了很大的成绩,但是如果乔布斯用管理苹果的理念管理一家房地产企业,其管理就不一定会成功.这就更加体现出管理的灵活性.这本书就充分说明了这样一点.管理确实是一门很深的学问,它渗透在生活和工作的每一个角落,但又不是每个人都能很好地把握它.在借鉴这本书的理论知识的同时,我们需要结合自己的生活经历将理论与实践融合起来,让自己成为一个出色的管理者.同时,一个出色的领导者,必须对很多方面的知识有一个比较系统的认识.如果不要求对某个领域的知识有很深入的认识,起码要对这个领域有所了解.一个公司的CEO需要处理公司各方面的问题,如果掌握的知识有限,那么他所做出的决策也会很有限.当然,这个CEO自己不懂,他可以聘请别人帮他完成这项工作.但这首先就要求他聘请的这个人的确是个人才,能够处理这个问题;其次还要求这个人对公司是非常忠实的,能够足够的信任,能够充分的放手.所以,要想成为一名出色的领导者,需要不断地提升自己.管理类书籍读后感3在《罗宾斯管理学》一书中,罗宾斯提到:沟通是管理的浓缩.真正的有效沟通不仅能够达到控制员工行为.激励员工的功能,更为企业员工提供了一种释放情感的情绪表达机制,也为管理者的决策提供了所需要的信息.据悉,美国曾对500家企业中的_1名管理者进行调查,数据表明:大部分企业导致失败最主要的原因并非是技术或能力上的欠缺,而是管理者缺乏有效的沟通技能,无法将最好的想法和计划,通过沟通进行传达和实施.书中还强调,沟通与管理的成效有直接的密切关系.管理者每天都离不开沟通,每件事情都离不开沟通,为了进行有效的沟通,掌握沟通的技能及克服沟通障碍的方法是管理者必修的一门课.有两个数字可以直观地反映沟通在企业管理中的重要性——两个70%.第一个70%,是指企业管理者在日常的工作中,有70%的时间用在沟通上.开会.谈话.做报告是最常见的沟通形式,撰写报告实际上是一种书面沟通的方式,对外各种拜访.约见也都是沟通的表现形式,管理者大约有70%的时间花在此类沟通上.第二个70%,是指企业管理中70%的问题是由于沟通障碍引起的.例如:企业中最常见的效率低下的问题,往往是有了问题后,大家没有沟通或不懂如何沟通所引起的.另外,执行力差.领导力不强的问题,归根到底,都与沟通能力的欠缺有关.美国著名未来学家奈斯比特曾指出:〝未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上.〞管理者与员工之间的有效沟通是企业管理艺术的精髓.有效沟通不但可以消除误会,增进了解,更能维系整个企业的融洽氛围.通过良好的沟通,一方面为管理者在决策前提供了全面准确可靠的信息,达到人际关系和谐;另一方面为决策后的有效执行奠定了基础,确保工作质量,提高工作效率.总之,有效沟通是管理者必备的一种高尚品质.它不仅是企业整体的凝聚剂,更是管理者实现管理基本职能的有效途径.高效团队的建立并非一蹴而就,通过有效沟通,在确保了管理者与员工之间信息传达的准确性之后,管理者还需从各方面加强团队的稳定性.专业性.高效性.在《罗宾斯管理学》中有一个名词——授权,如何把握授权的.尺度是一门艺术,也是优秀企业管理需要掌握的重要技能.在中国的道家哲学中,对于一个国家或一个组织的管理提倡〝无为而治〞,这也是管理的最高境界,但是〝无为〞并非是什么也不做,而是要管理者尊重人性,在管理与约束人的行为上要收放自如,有所为而有所不为.在一个企业中,管理者的管理宽度是有限的.数据表明:一个管理者在最佳状态下,管理3—8名员工为最适宜,如果超出这个限度,管理的效率会随之下降.在大部分中小型企业,往往存在两个最关键的弊端:第一.管理者不愿意放权,事事亲力亲为.第二.皇亲国戚处于企业的核心位置,导致管理断线.面对这样的企业,管理者应当如何有效管理?授权到什么程度很重要,授权的节奏也很关键,对于企业的每个成员像放风筝一样放了出去,但是手中线的粗与细,风力和天气及风筝自身的好坏都是管理者需要考虑的.没有深厚的文化底蕴和管理实践,想要放好员工这支风筝实属不易,达到收放自如的无为而治更是难上加难.风筝放得好坏取决于三个方面:第一.空气及风力的大小.第二.好的风筝和线.第三.放飞的技术.这与成功企业具备的三个要素一一对应,风筝放飞时的空气和风力犹如企业所处的环境,包括社会与人文环境,企业一般很难去改变它,只能去适应;风筝本身毋庸置疑就是指企业的所有员工,而风筝的线就是指企业的战略定位.组织结构.绩效制度.管理流程等制度.这些就是所谓的企业管理的物质层.放风筝的技巧,就是一个企业的企业文化,也是企业管理的精神层面.对于一个企业而言,只有构建一个好的企业环境和氛围.打造一支优秀的员工队伍.建立一套科学的管理制度.培育良好的企业文化,才能管理好一个企业.如果管理者完全掌握了放风筝的哲学理念,并把它应用在实践中,那么他将成为管理大师.管理类书籍读后感4近期读了周三多和陈传明和撰的《管理型——原理和方法》,对于企业管理中的创新讲述的鞭辟入里,遂颇有感慨的写下了读后感.创新是以新思维.新发明和新描述为特征的一种概念化过程.起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变.创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力.一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能停止创新.一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须坚持把创新作为管理的核心职能,甚至把创新视作管理的灵魂.创新,在企业的管理中有着不容小觑的作用.由于知识经济的发展,信息技术的广泛运用,极大地加速了知识的生成与发展过程,从而引导着企业组织的创新,影响着企业组织的变革.一.企业管理创新.创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能.企业系统在运行中的创新要涉及许多方面:目标创新.技术创新.制度创新.组织机构和结构的创新以及环境创新.要有效地组织系统的创新活动,就必须研究和揭示创新的规律.创新是对旧事物的否定,是对新事物的探索.总结众多成功企业的经验,成功的创新要经历〝寻找机会.提出构思.迅速行动.忍耐坚持〞这样几个阶段的努力.企业系统的管理者不仅要根据创新的规律和特点的要求,对自己的工作进行创新,而且更主要的是组织下属的创新.首先,要正确理解和扮演〝管理者〞的角色;其次,要创造促进创新的组织氛围;再者,需要制定有弹性的计划,并且正确地对待失败;最后,需要建立起合理的奖酬制度.二.企业技术创新.与企业生产制造有关的技术创新,其内容也是非常丰富的,从生产过程的角度分析,可分为:要素创新.产品创新.要素组合方法的创新.但是无论是何种内容的技术创新,最终都会在一定程度上促进产品竞争力的提高.创新源于企业内部外部的一系列不同的机会.美国学者德鲁克把诱发企业创新的所有不同因素归纳成七种不同的创新来源:意外的成功或失败.企业内外的不协调.工艺过程的需要.产业和市场的改变.人口结构的变化.人们观念的改变以及新知识的产生等.任何企业都在执行一套符合自己特点的技术创新战略,而在无意识中形成的技术创新战略是一系列选择的综合结果.这些选择一般涉及创新的基础.对象.水平.方式以及创新实现的实际等多个方面.三.企业组织创新.企业是人的集合体,企业绩效取决于其成员的努力.这些成员是在企业活动的不同时空提供这些努力的,要使这些努力转变为对企业有效的贡献,必须对他们在企业活动中的行为进行引导和整合.企业组织创新包括了企业制度创新.企业层级结构创新以及企业文化创新.总之,没有创新的企业注定是落后的,没有创新的企业注定是没有希望的,我们要顺应发展趋势,鼓励创新,支持创新,在企业或组织形成创新的良好氛围,促进利润增长,推进企业发展.通过对该书的研习,我对企业管理有了初步的涉猎,对于我今后的学习和生活必然将产生潜移默化的影响.管理类书籍读后感5经过读这本《现代管理学》,我对管理学这门学科有了更深刻和系统的认识.管理学的普遍性和必要性让我们不得不去接触管理学,它让我们知道,我们在以后的生活和工作中,都要涉及到管理,它既深奥,又普遍.深入地理解一下管理学,管理学的职能包括决策,组织,领导,控制和创新.首先,管理需要决策,而决策又包括计划和决定,这是做一切事情的基础和前提,只有把做事的方向和目标定好,才能有一个好的开头,俗话说,好的开始是成功的一半.这也与决策者的价值前提和追求目标有关.其次,组织,领导,控制是其他一切管理活动的保证和依托以及指导人们的思想和行为.一个领导者只有具有组织,领导和控制的能力,才能组织他的员工有条不紊地工作,反之,得不到很好的组织,领导和控制,这个团队会因没有秩序和规章制度而混乱,从而引发一系列如不能准时完成任务,员工没有责任感和使命感之类的问题,最终导致团队溃散.而对于一个成功的管理者来说,没有创新意识和创新思维是没办法在社会上众多企业中脱颖而出,并立于败之地.创新是一个民族进步的灵魂,其在管理循环中处于轴心地位,成为推动管理循环的原动力,在当今社会,创新愈来愈成为决胜的关键,管理者要做到在各项管理职能上都有自己独有的表现形式才是最好的.将问题转移到怎么来管理上,针对管理的方法,我总结,共有三大类.第一类,就是通过行政,法律这些强制性的,严格性的`手段进行制约,其效果明显,范围广泛,但是其缺点也十分明显,如给员工造成工作呆板,没有余地,没有自由的后果,会影响企业的活力性;第二类,是通过对员工经济,物质上的控制而达到对其工作量和工作效率的控制,其效果也较明显,实施方便,但是长此以往,会对员工的价值观和金钱观产生消极的影响,甚者会影响整个企业的风气和名誉.第三类是教育方法,它是通过说服教育的方式把管理意志传达给被管理者,以求得到被管理者的响应和配合.这种从精神上改变员工工作态度的方法很深入,持久,而且方法柔和,脱俗,是我比较欣赏的方法,但是其效果也许没有前两类那样明显.作为当代管理类大学生的我们,我们应该有能去感知认识当代国际国内的管理形式变化和发展.面对管理的复杂性和不确定性和危机,我们应该能沉稳面对.例如在面对管理危机时,这不是一个当时准备统筹就可以解决的问题,而是要在企业刚开始形成体系的时候,便要想到和做好各种方案才可以在危机这种紧张时刻临危不惧,冷静正确的按部就班地处理,化险为夷.因此,在创业的开始,我们要想地尽可能全面,将发展可能面对的每一个可能都考虑在内,做到有备无患.这也是我读这段书本最深的感受.要想成为一个成功管理者,就要让自己努力成为〝经济人〞,〝社会人〞,〝自我实现人〞,〝复杂人〞,〝文化人〞,〝创新人〞.成为一个尽可能全面的人,还有一个最重要的能力,那就是要有足够的管理道德和社会责任,道德不仅体现管理目的,并对管理进行价值导向,决定管理理念与管理品质:其也是实现管理效益的手段与来源;也是管理者走向卓越必须的基本素质之一.而且,道德素质问题也成为全社会的焦点问题,只有坚持诚信管理,道德管理,你的公司将很快进入快速,乐观的发展的企业行列!以上便是我对这本现代管理学的认识和体会,我从这本书中学到了很多经营管理的道理和方法,希望我也以后会在我具体的实践生活中好好地应用,也成为一个成功的管理者!管理类书籍读后感900字。
管理学读后感
管理学读后感管理学读后感（精选4篇）管理学读后感1斯蒂芬・P・罗宾斯博士，是美国著名的管理学教授，组织行为学的权威，他在亚利桑那大学获得博士学位，罗宾斯博士的实践经验丰富，学识渊博，并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。
他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司，他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学和圣迭戈大学任教，并在一些著名的跨国公司中担任咨询顾问。
这样一位经历丰富的作者写出的这样一部著作，我在拜读后立即感觉他用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。
而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义。
从结构上讲，本书基本上是围绕管理的几大模块阐述的，从管理的基本了解到定义管理者的领地到计划这三大方面一一进行了说明，特别是对管理，管理者的决策和管理的约束力等进行了超越一般见解的论述。
而且，本书还纠正了一些在在许多流行的管理书籍中未经证实的观点，以实践证据他们做了反驳。
所以，我对本书的观点就是，这是一本从多方面、多角度、多实例、多实践的管理型书籍，对我学习管理学有很大的帮助和能够让我更好的从中学到多方面的知识。
然而为什么要学习管理学，组织和管理和效率和效果之间又有些什么样的联系，在学习完本书后我有了大概的一个认识。
学习管理学除了是我们专业的要求和将来工作的需要，更重要的也是学了管理学之后我们的待人处事将会更有条理性。
就像是一个侦探事件一般，要解决所有的事得出最后的结论，必须通过管理自己的大脑理清所有的程序，以及理清身边所出现的事物才能得到正确的结果。
另外，学好管理学也是处理人际关系的一种很重要的课程。
就像本书中所论断的原因有这些：第一个原因是，由于改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。
学习管理的第二个原因是，当你从学校毕业开始你的事业生涯时，你所面对的现实是，不是管理别人就是被别人管理。
这样会有一个稍微明晰的学习认知。
虽然书中摆出的原因就那么两个，但我认为知识都是灵活变通的，管理学的应用之处和学习它的原因必定是多的，只是这两个最为现实和明显罢了。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
企业管理读后感(10篇)
企业管理读后感企业管理：一场深刻的领导力与变革之旅在繁忙的现代商业世界中，企业管理不再是一个抽象的概念，而是每个企业生存与发展的核心要素。
近期，我阅读了一本关于企业管理的书籍，深感其独特的洞察与见解。
此书从多个角度探讨了企业管理的方方面面，尤其关注领导力与变革的重要性。
书中强调，领导力并不仅仅是指导和监督，而是激发团队潜力、推动组织变革的关键。
与此同时，变革不仅仅是技术的更新或市场的调整，更是企业文化、思维模式的深刻转变。
对于领导力的看法，我深以为然。
领导力并不仅仅是地位或头衔的象征，更是影响力、决策力以及调动团队力量的能力。
优秀的领导者不仅能够识别并把握机遇，更能鼓励团队共同面对和解决问题。
他们在引导团队的同时，更激发每个人的创新力和潜能。
这样的领导力是每个企业在竞争激烈的市场中不可或缺的。
关于变革的观点，我认为这同样适用于当今快速发展的社会。
在这个日新月异的时代，变革不仅是企业生存的必要条件，更是其持续发展的驱动力。
书中提到的变革不仅仅是策略或产品的调整，更深层次的是对组织文化、员工思维模式的重塑。
这样的变革需要领导者具备前瞻性的视野和果敢的决策力，同时也需要员工的积极参与和适应。
我认为这本书的最大优点在于其全面而深入的视角。
它不仅仅探讨了企业管理的策略和方法，更触及了领导力和变革的核心问题。
这样的洞察力对于任何一个关心企业发展的人都极具启发性。
结合当今社会的现实情境，我更加坚信，无论是大型跨国公司还是初创企业，都需要关注并实践书中所提及的领导力和变革的理念。
在竞争激烈的市场环境中，只有那些敢于并善于变革、能够激发团队潜能的企业，才能够在竞争中立于不败之地。
总之，这本书为我揭示了企业管理的深层含义和实践路径，使我更加明白领导力和变革在当今社会中的重要性和价值。
我相信，无论是对于企业管理者还是普通员工，这本书都值得一读再读，不断从中汲取智慧和力量。
企业管理读后感企业管理：实践中的领导力与变革在繁忙的现代商业世界中，企业管理的重要性日益凸显。
管理的实践读后感10篇
管理的实践读后感10篇管理的实践读后感10篇管理的实践读后感（一）：《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：仅有一个正确而有效的定义--创造顾客;两个基本职能--营销和创新。
企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。
企业透过不断的创新满足顾客的需求。
管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于知而在于行。
任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。
管理本质上是一句目标业绩和职责进行的管理。
检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。
管理者和员工在本质上没有差别，仅有职责上的差别。
员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的职责。
区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。
正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动用心，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿理解改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，透过职位建立地位，期望公平做事有好处;其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。
组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自我目标的工具。
所以管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。
管理者需要在此刻和未来间取得平衡。
管理是一种稀缺的资源。
一本优秀的著作哇不尽的宝藏，能够陪伴人的终生。
有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自我的误解与错误，在于能够明确自我未来道路的方向!管理的实践读后感（二）：《管理的实践》是彼得。
德鲁克先生于1954年出版的一本管理学著作，用他自我在序言中所介绍的，他认为这是第一本真正的‘管理著作’，是第一本视管理为整体，率先说明管理是企业的特殊功能、管理者肩负了明确职责的管理书籍。
并认为这是那些准备只读一本管理书籍人士的选择。
《管理学》读后感
《管理学》读后感引言概述：《管理学》是一本经典的管理学教材，被广泛应用于管理学教育和实践中。
通过阅读这本书，我对管理学的理论和实践有了更深入的了解，也对如何有效地管理组织和团队有了更清晰的认识。
一、管理的定义和重要性1.1 管理的概念：管理是一种协调和指导人力、物力、财力等资源，实现组织目标的过程。
1.2 管理的重要性：管理是组织运行的核心，有效的管理可以提高组织的绩效和竞争力。
1.3 管理的职能：管理包括规划、组织、领导和控制等职能，通过这些职能实现组织目标。
二、领导与管理的区别2.1 领导与管理的定义：领导是影响他人实现共同目标的过程，管理是协调和指导资源实现组织目标的过程。
2.2 领导与管理的关系：领导是管理的重要组成部分，有效的管理需要有良好的领导力。
2.3 领导与管理的技能：领导需要具备激励、沟通、决策等技能，管理需要具备规划、组织、控制等技能。
三、组织结构与绩效管理3.1 组织结构：组织结构是组织内部各部门和人员之间的关系和职责分配，影响组织的运作效率和效果。
3.2 绩效管理：绩效管理是通过设定目标、评估绩效和提供反馈，激励员工实现个人和组织目标。
3.3 绩效管理的挑战：绩效管理需要公平、透明和有效，同时也需要考虑员工的动机和发展。
四、团队建设与冲突管理4.1 团队建设：团队建设是让团队成员相互合作、共同努力实现团队目标的过程，需要建立信任和合作精神。
4.2 冲突管理：冲突是不可避免的，管理者需要善于处理冲突，促进团队的和谐和发展。
4.3 团队领导力：团队领导者需要具备激励、协调和冲突解决等技能，带领团队实现共同目标。
五、变革管理与创新5.1 变革管理：变革是组织发展的必然过程，管理者需要善于引导和管理变革，实现组织的持续发展。
5.2 创新管理：创新是组织竞争力的源泉，管理者需要鼓励员工提出新想法和创新，推动组织的发展。
5.3 变革与创新的挑战：变革和创新需要组织文化的支持，管理者需要处理好变革带来的不确定性和风险。
管理学读后感
管理学读后感管理学读后感管理学读后感1这本书延续了国外教材浅显易懂的写作风格，全书的框架简单明了，首先是绪论，介绍一些基本的管理知识，和管理学历史，后面分别以管理工作的4个基本职能来论述：计划，组织，领导，控制。
很多国内外管理学方面的书的结构都延续了这一体系。
除去团队管理的许多原理，以自我管理来说，我们能从管理学的4个基本职能中学到什么呢？计划：一个很深刻的体会就是：如果你对事情、对时间的安排实现做计划，哪怕花上几分钟想想清楚自己到底要做哪几件事情，那么你所要完成的事情和所要经历的时刻会变得完全没有目的，浑浑噩噩，时间过得很快，到头来发现该做的事情没有做，而时间却浪费殆尽。
与其浪费这大把的时间，为什么不能静下心来计划一下当下的事情呢？一天的时间对每一个人都是一样的，对时间的利用率决定了人与人之间日后成就的差异。
但是自从电脑普及之后，人们在无聊的网络上，看着轻浮的文字，宣泄着自己的情绪，似乎电脑带给我们更多的是一份浮躁和虚度光阴。
“吾日三省其身”，每天给自己留一点时间，给自己的心灵片刻的宁静，做好计划。
组织：一个沟通好的组织肯定是一个好的组织。
一个人的组织能力体现在哪里？就是他的沟通技巧，处理事情的方式方法是否得当，这方面确实有很多要学习的地方。
领导：一个好的组织有一个好的领导才能成为一个团结高效的团队。
因此，领导的能力十分重要，至少要从几个方面来提高自己的领导能力：职业态度，人格价值观，学习精神，以此来带领，激励员工。
在这个过程中，要注意权变因素，即充分考虑到团队中可能出现的不稳定因素，外在的，内在的都要考虑。
控制：计划出来了，组织、领导也都有，事情也不一定会很顺利，因为各种促使事情达成的因子都在不停的发生着变化，因此控制就非常重要。
当发展出现偏差时，要做出控制和决断，既不能死板硬套计划，也不能随意变动计划，控制是一门大学问，做好控制的前提是你有一个大的目标和方向或者有一个成熟的价值观，控制只是对方向进行微调。
管理学读后感范文（通用23篇）
管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感范文（通用23篇）管理学读后感 1以前对于管理学，只觉得是一种抽象的概念。
但自从读了管理学这本书，才觉得其实管理学与我们的生活息息相关。
首先我先说一下这本书。
它分了六篇，第一篇是概论，他详细介绍了管理的定义，职能，性质，对象及方法等。
让我们对管理以及管理学有了大致的定位，也让我们觉得有机会学习和研究管理学是我们的幸运，应为他将伴随我们一生。
后五篇，分别是按照管理的五大职能具体来介绍的。
第一篇是决策，把它放在第一的位置足见他的重要性。
虽然书中讲的决策大部分是与企业有关的，但是我觉得他对于我们生活中的决策也有指导性的意义。
就如书中所说的决策由自然和社会两种属性。
关于决策给我影响最深的就是决策的方法。
集体决策方法中有头脑风暴法，名义小组技术，德尔菲技术三种方法，其实这三种方法也是叫我们学习知识的三种方法。
头脑风暴法创造了一种畅所欲言，自由思考的氛围。
再解决问题的时候，我们用这种方法不仅能让我们勇敢的表达出我们创造性的想法，也能加快思维速度，提高语言表达能力。
是我较为欣赏的一种方法。
名义小组技术我觉得是一种完全激发潜能的方法，它要求你必须调动你全部的精力去为你的观点寻找证据，我觉得它必须建立在小组人员都有一些独特性想法的基础上。
德尔菲技术换言之就是向老师或专业人员请教的方法。
以上三种方法都可以成为我们有效的学习方法，值得借鉴。
第二篇讲的是组织，我觉得这一篇是在教我们认识企业的。
它介绍了企业的管理方法，管理人员等，让我们充分认识他的运作及发展。
其中最吸引我们的便是人员配备，它介绍了人员配备的任务，程序和原则，还有管理人员选聘的标准，程序和方法以及考评和培训。
这些对于我们以后的就业有极大的意义，值得学习研究。
第三篇是领导，他介绍了作为一个领导者应该具备哪些素质，对于一个公司的`重要性。
也告诉我们如何成为一个优秀的领导者。
第四个是控制，这个词是与信息紧密相连的，信息是管理控制，乃至一切管理活动的前提。
管理课程读后感
管理课程读后感最近上了管理课程，那可真是让我像打开了新世界的大门一样，满脑子都是新奇的想法和深刻的感悟。
管理这事儿啊，以前我就觉得是领导在那指挥大家干活呗，简单得很。
上了课才知道，这里面的学问就像一个超级复杂的迷宫。
就好比说管理员工，这可不是光让人家干活就行了。
得了解每个员工的特点，就像你得知道每一把钥匙开哪一把锁。
有的员工像小火箭，动力十足，那你就得给他足够的空间让他冲；有的员工呢，像小火慢炖的汤，细致耐心，那就得给他那种需要精雕细琢的任务。
这就像你要是把适合小火炖的任务交给小火箭，那肯定得炸锅，反之把冲劲大的任务给小火慢炖的人，那事儿就永远干不完。
课程里还讲团队建设。
我突然意识到，一个团队就像一个拼图，少一块都不行。
而且这拼图还不是随便拼的，你得把互补的人放在一起。
要是一个团队全是那种只知道埋头苦干的人，那可能就缺乏创意；要是全是想法天马行空的人，估计啥也落实不了。
这就需要管理者像个超级大厨一样，把各种食材（员工）巧妙地搭配起来，做出一道美味的大餐（成功的项目或者业绩）。
还有决策这部分，以前我想决策嘛，不就是领导拍脑袋的事儿。
错啦！决策得考虑好多东西呢。
就像走迷宫，你得看看哪条路可能有陷阱，哪条路能最快到达终点。
这要收集各种信息，分析各种可能性。
有时候你觉得一条路看起来特别顺，但是稍微不注意，就可能掉进一个叫“市场变化”或者“竞争对手陷阱”的大坑里。
这管理课程还让我对目标管理有了新的认识。
目标可不是随便定个数字就完事儿了。
就像你要爬山，你不能光说我要爬到山顶，你得知道每一步怎么走，路上可能会遇到什么障碍，要准备什么工具。
一个好的目标得是具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的。
这就像给你自己画了一张特别详细的寻宝图，你按照这个图一步一步走，才能挖到宝藏。
上了这个管理课程之后，我看周围的工作环境都像戴上了一副透视眼镜。
我看到那些成功的管理案例就像看到了一部精彩的动作片，里面的管理者就是超级英雄，用他们的管理智慧化解一个又一个危机。
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管理读后感管理读后感（一）最近开始看彼得。
德鲁克的[有效的管理者]，颇有些感想。
首先大师就是大师，正文也就175页，各种名人为其写的推荐序倒有近20页，可见其威望。
然后开篇提到的一个观点就很引人深思：为什么要研究管理者的有效性？因为以前的企业中绝大多数都是体力劳动者，已经有完善的效率衡量方法可以考评其劳动成果，可是现代企业中知识工作者越来越多，如经理或者设计师，他们的主要工作是思考，可是思考，是很难用衡量体力劳动的方法来评价的。
天知道一个人整天愁眉紧锁是不是在思考工作上的事情呢？就算是，他的思考是不是有效果，也无法从思考这个表面现象判断。
所以管理者是否有效是个学问。
是啊，很久以前我就困惑过：如何评价软件开发者的劳动成果？不能简单地从代码行数来判断，因为如果只评价行数，程序员完全可以写出一大堆垃圾代码来充数。
质量呢，靠lead的review来判断吗？可是不同的reviewer完全可能做出的评价不同。
我又如何知道哪个lead更好？谁写的评价多？文笔流畅？越往上越难判断埃不过好像作者的意思是知识工作者必须自己管理自己。
有点玄乎了，因为难以管理，干脆就不要管了？《有效管理者》内容精要：《有效管理者》的基本观念：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。
管理者就必须卓有成效。
卓有成效是可以学会的。
本书是杜拉克最着名的管理学着作之一。
书中，杜拉克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。
一位卓有成效的管理者一般具备以下6个特征：1、重视目标和绩效，只做正确的事情。
2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；审慎的设定工作的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃过时的任务，推迟做那些次要的任务；时间是最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。
3、作为一名知识工作者，所能做出的贡献在于：创造新思想、愿景和理念。
原则是我能做哪些贡献？为了达成整体目标，如何激励他人做出贡献？目标在于提高整体绩效。
4、选用高层管理者时，应注重出色的绩效和正直的品格。
卓有成效的管理者应知道，没有人能永无过失。
人无完人，即使最有能力的人也有弱点。
要关心一个人能做什么，而不是不能做什么。
充分集中人员的知识和技能，利用这些优势达成组织的目标。
5、知道增进沟通的重要性，有选择地搜集需要的信息。
知道有些事物不能被量化，而过多的信息会导致混淆和混乱。
6、只做有效的决策。
二、感悟与体会：结合打造“学习型“部门建设，落实能力提升计划，我部门开展了每月必读一份与所投资公司业务相关的上市公司年报，半年至少读一本书的活动。
无意中了解到始终贯穿台湾联发科董事长蔡明介生命的两本书《有效者管理》和《创新者的两难》。
于是迫切地找来《有效者管理》，号召全部门的人员共读，希望从中找到造就一代创新企业家的秘诀。
读后有以下感悟与体会：1、《有效者管理》以一种非常简明实用的方式描述了如何进行时间管理的方法，总结了时间管理的精髓。
它的课题是我们每个人都要面对的，即自我管理。
盘点自身的资源，投入到有价值的事情，创造某些附加值。
生命给了我们什么资源呢？时间！我们的一生就是对时间的支出。
2、要事优先，也就是分出工作任务的先后次序，是和时间管理关系比较密切的话题之一。
能从众多的任务中进行分解筛选，通过授权或其他方式排除该亲力而为的工作，是管理者必须具备而且要表现优秀的一种能力。
管理的层次越高，任务越多越重，越显现出这种能力的重要性。
如果我们看到某位管理者每天都被下属包围着，那么要不就是授权没做好，要不就是下属的工作能力太差。
3、一次只做一件事情。
不管学习、工作或生活，我们可以在一段时间内安排多项任务，但是在特定的时间我们只能面对和感受一个。
心猿意马就不能投入，最终也发现不了自己的价值。
这可以让我们做到既有效，而且高效。
4、此外，我们能贡献什么，应该是每个人都需要时常思考的问题。
自己是否真的想在组织中有所发展，还是只是为了生存而工作。
如果对于分配给我们的每一项工作，我们都能想到这份工作的分配者的意图并努力使自己的工作超出他的期望，那么我们一定能够得到很好的发展空间和成长的机会。
管理读后感（二）拜读了大野耐一先生的《现场管理》一书，感觉到大师的思想境界和管理思想超前而又实际，他通过点滴的小事解答了一个个复杂的问题，言简意赅，把不断改善的思想融入到了日常管理中。
讲解了很多难以理解的概念，强调了人在现场管理中的作用，而本书最大的精华就是阐明了降低成本惟有依靠生产现场的理念。
在公司内进行现场管理应该说是非常困难的一件事，究其原因主要是大家对现场管理的作用不理解。
每当有客户考评或公司检查时，各部门、车间、科室就开始进行现场整改，每个人似乎都知道了“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的含义，当客户离开或公司检查结束，大家似乎有了一种搞运动的感觉，一切又回归于原样。
而大野先生提出现场管理的目的是为了降低成本，认真理解大野先生的理念，发现他是多么的有见地。
成本管理是公司提的最多，做的最差的工作，究其原因是我们没有理解大野先生所提的改善的思想。
降低成本的精髓在于坚持改善，日复一日，年复一年的坚持改善，把功夫下在平时，不能在提出降成本的时候，搞一份“成本降低计划表”，通过数学公式计算出降低成本的金额，如果没有认真的不停改善，即使算得再准确也没有任何实际意义。
真正降成本就如大野先生所言“遵守既定的事”，做好本职工作，对本职工作不断提出疑问，不断改进，成本自然就会降低。
最怕的是搞形象，搞运动，华而不实。
正如张瑞敏先生所言“什么叫不简单，把一件小事千百万次做好就是不简单。
”当你把本职工作做到极至，可能任何问题都得到解决了。
朴实的语言，简单的案例，包含的确是现场管理的精华。
《现场管理》一书，每次读完都会有不同的感触，想不断提高，唯有多读，多想，多做。
管理读后感（三）德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”提出了三个经典的问题：我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们的事业究竟应该是什么？这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：我们学习的是什么？我们学习的将是什么？我们学习的究竟应该是什么？经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性。
多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存。
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。
但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书，这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
终于读完了德鲁克的《管理的实践》，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。
这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。
如：1、人是资源，是所有资源中最富潜力的资源。
德鲁克认为“人的资源――整个的人，是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。
”这是因为在企业可以得到的所有资源中，认识“唯一能够增长和发展的资源”，亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就可以“产生出真正完整的东西来”。
2、必须对人进行管理，挖掘出人的潜力。
德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：“企业需要最大限度地发挥人的能力。
”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源――首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。
那么我认为，真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。
人是社会的主体，是社会发展的主要动力。
”3、是工作富有活力，并使职工有成就感。
管理者如果只注重员工的绩效，那就死定了！那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是注重员工的感受。
同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。
只注重绩效的话，那会留不住优秀人才。
因此，要想将公司管理的有声有色，必须关注职工的感受，经常与他们交流，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。
《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：只有一个正确而有效的定义--创造顾客；两个基本职能--营销和创新。
企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。
企业通过不断的创新满足顾客的需求。
管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。
任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。
管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。
检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。
管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。
员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的责任。
区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。
()正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。
“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。
”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。
管理者需要在现在和未来间取得平衡。
管理是一种稀缺的资源。
一本优秀的着作哇不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。
有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己未来道路的方向！绩效管理读后感客户关系管理读后感李强说管理读后感。