等高线地形图和剖面图综合资料
合集下载
等高线地形图与剖面图
等高线地形图与剖面图海拔和相对高度在等高线地形图上用海拔表示地面高度某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线一、等高线图绘制原理等高线图与景观图对比二.等高线的基本特性要点·疑点·考点(1)同线等高：同一等高线上的各点，高度相等。
(2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
(3)等高线均为闭合曲线。
(4)等高线一般不相交、不重叠；有时也看到重合，那只有在峭壁处出现。
(5)等高线疏密反映坡度缓陡：等高线愈稀，则坡度愈缓；等高线愈密，则坡度愈陡。
(6)等高线与山脊或山谷线垂直相交。
(7)示坡线表示降坡方向：在等高线图上如果画着垂直于等高线的短直线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。
（8）两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
(9)几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，200米线区分平原和低丘，500米、1000米线显示低山丘陵和高原，2000米、3000米反映中山和高原，4000米反映青藏高原和高山的特征。
五种地形类型，在地形图上的基本特征如下：地形名称特征平原海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦山地海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集.盆地闭合等高线的数值从四周向中心降低丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓高原海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏三、等高线图上的基本部位类型练习题2：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是：( B )分析如下：分析如下：公式中高差往往由等高线图中的等高距决定。
结论：坡度大小与高差（等高距）、比例尺（或与高差和比例尺的乘积）成正比，与图上距离（往往由等高线的疏密或图幅大小决定）成反比。
等高线的形态与山脊山谷①等高线向高处突出为山谷——凸高为谷，是集水区。
等高线地形图和剖面图
甲 ③以王村为基点，丁山的相对 乙 650 米。已知王村气温是 高度是 10℃，按大气温度随海拔高度 升高而降低的一般规律，丁山 的气温应是 ℃。 6.1 ④从王村修建公路到余村，有甲乙两种方案，你认为哪种方案 好，为什么？ 乙方案好，因为乙通过路线的坡度平缓，施工较易。
脊，地势较高，便于观测
读我国某山地等高线图，回答 1．下列现象可信的是 A．b、c的相对高度为500米 B．b点能看到m点 C．mn为空中索道 D．a地可能形成瀑布
3、等高线地形图的应用
1) 公路、铁路线建设一般沿等高线走；如果一定 要从地表经过山区，往往选择从鞍部位置穿越。
例7：在EF之间修建公路，选择 EHF （EGF或EHF）
可降低施工难度 道路平坦,利于车辆行驶
不易造成水土流失
例9:读下面的等高线和等深线图，分析图中A、B、C、D四 个地点中，建设深水港口的最佳位置是：D
下图等高线表示一种风力堆积的地表形态，绘图时忘记 了标上方向，但有QP两点的经纬度： Q（89°25′28″E、41°18′50″N） P（89°27′16″E、41°17′05″N）
Q 840 820
P
（1）图示地形的盛行风向是： A、东北 B、西北 C、东南 D、西南 （2）Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到 A、40 ＜ H ＜ 41 B、 49 ＜ H ＜ 50 D、 60 ＜ H ＜ 61 C、59 ＜ H ＜ 60
例2：下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、 c、d四处坡度大小的说法，正确的是： A
A．a>c>d>b
B．a=b=c=d
C．b>d>c>a
D．无法确定
例3:下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高 线地形图中，坡度最陡的是： D
ppt-等高线地形图和剖面图精品资料
100
鞍部
50
练一练: 说出地形名称 鞍部
山谷 陡坡 缓坡
山顶 山脊
２、地形图的解读
Ｂ、地形的识别
山脊
山谷
要领１：等高线都呈 Ｖ 字型，
山脊中 高 两侧 低 ；山谷两侧 高 中 低 。
２、地形图的解读
Ｂ、地形的识别 山脊与山谷的区别 穿越法
300
100
200
200
100
300
２、地形图的解读
Ａ Ｂ
如右图： 顶部Ａ：500 ≤ ＨA ＜600 底部Ｂ：200 ＜ ＨB ≤ 300 崖高Ｈ：200 ≤ Ｈ ＜400
Ａ Ｂ
高程差计算方法： 高小 － 低大≤ Ｈ ＜ 高大－ 低小
如何分Байду номын сангаас坡度大小与等高线疏密状况、 等高距以及比例尺之间的关系？
1、明确坡度概念和数学表达形式
坡度＝ tgα=H/L ＝垂直距离／水平距离
Ｂ、地形的识别 山脊与山谷的区别 流水法
山脊
山谷
试一试：下列哪些是山谷
（ ＡＤ ）
山
300
200
100
Ａ
脊 100 200 300 Ｂ
山谷
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
２、地形图的解读
Ｂ、地形的识别
山峰
盆地
要领２：等高线都 闭合 ； 山峰中 高 外 低 ；盆地外 高 中 低 。
２、地形图的解读
Ｂ、地形的识别
要领3：鞍部呈 8 字型，陡崖等高线 重合 。
二、等高线地形图
１、等高线的绘制 ２、地形图的解读
Ａ、坡度的识别 Ｂ、地形的识别 Ｃ、陡崖的高差
２、地形图的解读
二、等高线地形图和地形剖面图
绘制剖面图的基本步骤
1. 绘剖面图的水平基线。 2. 确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线 所代表的高程 3.从剖面线与等高线所交的各点向剖面图的水平基线做 垂线，对照纵坐标找出各点对应的高度位置 4.将这些点平滑地连接起来。
判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处 车辆的是：
地形剖面图
地形剖面图的绘制
探究问题 ①如何确定剖面图的水平比例尺 ②确定垂直比例尺须考虑哪些因素
总结
• 水平比例尺尽量保持与原图一致。 • 垂直比例尺要考虑以下因素： 第一，剖面线经过地区的高差（如果高差大， 垂直比例尺适当小一些，如果高差小， 垂直比例尺适当大一些）。 第二，考虑图幅范围，不能把图画到图幅以外。 第三，规定水平基线的高程。一般低于剖面线 穿过的最低点。
6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终点、 最高点、最低点、转折点；两点间可否透视
下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、 NO、PQ、KL四线的地形剖面图。
与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是（B） A .③④②① B.④③①② C.①③④② D.④②①③
低 7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低于 __ 值，高于高 __值”
8、特殊等高线：新月型沙丘，梯田，火山
特殊地形
洪
积
扇
深 海 沟
黄土塬及沟谷
如果不施加人为措施，若干年后塬面边界将由a变为b线
喀斯特地貌：石林 峰丛等
9.与气候要素的结合
A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减：.6℃/100m B.山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异） C.盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。同时 易出现逆温现象（如图） D..坡向与光照强弱。如北半球南坡宜发展喜光植物。 E.地形组合与气流运动关系，风的狭管效应等。 G.等高线与等压线关系（如下图）
《等高线与剖面图》课件
等高线与剖面图的比较
区别
等高线和剖面图是两种 不同的地图表达方式， 线条形状和详细程度上 有所不同。
适用场景
等高线适用于地形分析， 剖面图适用于方案设计。
一起使用的时候
在特定情境下，合理搭 配使用等高线和剖面图 可以得到更全面的地理 信息，但要注意合理利 用。
总结
1 知识点回顾
等高线是连接相同高度的点的曲线，剖面图是沿路径描绘的纵向地表形态。需进一步学 习和理解。
《等高线与剖面图》PPT 课件
本课件介绍等高线和剖面图的基本概念、应用及使用方法，并分析二者之间 的区别与共同点。适用于地形分析、方案设计等领域。
等高线
1 什么是等高线
等高线是连接相同高
2 如何读取等高线
地形图
度的点所组成的曲线，
通过解读等高线图以
用于表示地形高度。
及其中的指标，可以
获得地形高度和地势
变化的信息。
3 等高线的应用
等高线在景观规划和 灾害防控等领域具有 重要的应用价值。
剖面图
1 什么是剖面图
剖面图是沿着一条特定线路或路径所描绘的地表形态的纵向剖面图示。
2 如何画剖面图
通过一系列步骤和工土地利用和建筑设计等领域中发挥着重要的作用。
2 进一步学习
推荐书籍：《地图的秘密》、《GIS与遥感地理空间数据处理》。学习资源：地理学学术 期刊、在线学习平台。
高三地理等高线地形图和剖面图综合复习专题课件
高三地理等高线地形图和 剖面图综合复习专题课件
本课件将全面介绍高三地理中的等高线地形图和剖面图，帮助学生理解和掌 握这一重要知识点。
什么是等高线地形图和剖面图
等高线地形图是用等高线来表示地形起伏变化的地图，剖面图则通过切割地 形垂直面来展示地形的变化情况。
等高线地形图的绘制原则和规则
1 等高线间距
使用符号和标注清晰地表达地形的特征。
等高线地形图的常见符号和标注
等高线
用曲线表示地形的高程线。
山
用三角形或山形符号表示山峰。
河流
用曲线表示河流的流向。
水体
用蓝色来表示湖泊、水库等水体。
剖面图的常用符号和标注
道路
用直线标注道路的走向和高程变化。
高程线
用斜线表示不同高程间的过渡。
建筑物
用方形或矩形符号表示建筑物的位置。
切割地形垂直面的表达方式。
4 应用举例
使用实际案例来展示等高线地形图和剖面 图的应用。
切割线
用虚线表示切割剖面图的地形悬崖。
等高线地形图和剖面图的应用举例
山脉地貌
使用等高线地形图和剖面图展 示山脉地貌的变化。
河谷地貌
演示河谷地貌的特征和变化。
海岸线地形
展示海岸线地貌的特征和演变。
小结和要点
1 等高线地形图
是地形起伏变化的立体展示工具。
3 符号和标注
用于标识地形特征和变化情况。
2 剖面图
2 等高线交叉
3 等高线阶梯状
确定等高线的密度和表 示地形变化的精度。
等高线不会相互交叉， 但可形成封闭图形表示 山顶或山谷。
ห้องสมุดไป่ตู้
陡坡通常呈阶梯状，不 会成圆滑曲线。
本课件将全面介绍高三地理中的等高线地形图和剖面图，帮助学生理解和掌 握这一重要知识点。
什么是等高线地形图和剖面图
等高线地形图是用等高线来表示地形起伏变化的地图，剖面图则通过切割地 形垂直面来展示地形的变化情况。
等高线地形图的绘制原则和规则
1 等高线间距
使用符号和标注清晰地表达地形的特征。
等高线地形图的常见符号和标注
等高线
用曲线表示地形的高程线。
山
用三角形或山形符号表示山峰。
河流
用曲线表示河流的流向。
水体
用蓝色来表示湖泊、水库等水体。
剖面图的常用符号和标注
道路
用直线标注道路的走向和高程变化。
高程线
用斜线表示不同高程间的过渡。
建筑物
用方形或矩形符号表示建筑物的位置。
切割地形垂直面的表达方式。
4 应用举例
使用实际案例来展示等高线地形图和剖面 图的应用。
切割线
用虚线表示切割剖面图的地形悬崖。
等高线地形图和剖面图的应用举例
山脉地貌
使用等高线地形图和剖面图展 示山脉地貌的变化。
河谷地貌
演示河谷地貌的特征和变化。
海岸线地形
展示海岸线地貌的特征和演变。
小结和要点
1 等高线地形图
是地形起伏变化的立体展示工具。
3 符号和标注
用于标识地形特征和变化情况。
2 剖面图
2 等高线交叉
3 等高线阶梯状
确定等高线的密度和表 示地形变化的精度。
等高线不会相互交叉， 但可形成封闭图形表示 山顶或山谷。
ห้องสมุดไป่ตู้
陡坡通常呈阶梯状，不 会成圆滑曲线。
等高线地形图和剖面图综合资料精品PPT课件
Ｎ
500
100 150
200
100
150
150
100
100
100
看一看: 说出地形名称
山顶
山谷 陡坡 缓坡
鞍部
山脊
２、地形图的解读
300 200 100
闭合曲线， 内高外低。
300 200 100
闭合曲线， 外高内低
示坡线： 示意坡度 降低的方
向
要领1： 等高线都 闭合 ； 山峰中 高 外 低； 盆地中 高 外 低 。
单元活动
学会应用地形图
学习目标 : 1.掌握等高线地形图判读 2. 理解常见地形图的综合判读和应用
重、难点： 1.等高线地形图中各种地形的判读 2. 常见地形图的应用
一、高度的计算方法
甲
地面某点到另 一点的垂直距 离为相对高度
1500米
1000米
乙
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度， 即海拔
5千米 1：500000
2km
1km
5km
5km
试一试：
请把你手握成拳头，它也可看成是 一个地形区。你发现了什么？
２、地形图的解读
Ｃ、陡崖的高差
解读3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？
Ａ Ｂ
600 500 400 300 200
Ａ Ｂ
陡崖的高度
如右图：
顶部Ａ：500 ≤ ＨA ＜600
Ａ
◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域
内的高度值高于其等高线的高度值。即：“大于大的”
如图中： 100 <A < 150
0 < B < 50
练习
读等高线示意图，有关P，Q两处地形的正确叙述：
等高线地形图 地形剖面图
4、计算
（1）推算等高线的值： ①相邻两等高线之间的数值相差一个等高距或差 为零（如在鞍部）
400 200
300
4、计算
（1）推算等高线的值： ①相邻两等高线之间的数值相差一个等高距或差 为零（如在鞍部）。
如图，判断图中A的海拔范围
可能是多少？B呢？
4、计算
（1）推算等高线的值： ①相邻两等高线之间的数值相差一个等高距或差 为零（如在鞍部）
丙
2、读我国某海港城市的规划图，回答下列问题：
假设该城市欲规划 建设海滨浴场和港口， 请你在①②③④处为海 滨浴场和港口选择适宜 地址，并分别阐述你的 选择理由。
③处宜建海滨浴场， 此处位于港湾中，水 域较浅，沙滩宽阔； ④处宜建港口，此处位于港湾中，避风条件好，等深线 密集，水域较深有利于航行。
3、判读
（1）各种小地形的等高线形态： 山地、盆地 山脊、山谷 缓坡、陡坡 鞍部、陡崖 （2）五种大地形的等高线形态： 平原、山地、丘陵、高原、盆地
（2）五种大地形的等高线形态： 平原：海拔低于200M，等高线布稀疏。 山地： 海拔500M以上，区内高差大，等高线分布密集。 A、500—1000M，低山 B、1000—2000M，中山 C、2000以上，高山 丘陵： 海拔500M以下200M以上，区内高差相对较小。 高原： 海拔高度相对较大，区内高差小，边缘等高线密集 盆地： 中间低四周高，等高线闭合状。
平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业。
二、地形剖面图
定义：是沿等高线地形图的某条线下切而显露出 来的地形垂直剖面 意义 ：更直观的表示地面高低起伏和坡度陡缓
二、地形剖面图
绘制步骤：
西
100 300 700 500 800
等高线地形图和地形剖面图
(4) 支流C与D相比，_C_河流短促流急，原因是＿＿＿＿＿
＿等＿高线密集落差大
第18页/共24页
2 4
1
3 5
G
第19页/共24页
某山区的一所学 校，拟组织学生对附 近公路的交通流量进 行调查。
判断在E、F、G三
个地点中，能目测
G
到公路上经过H处车
辆的是
。
E
F
G
H
H
H
第20页/共24页
中国地势三级阶梯地形剖面图
等高线有关知识点
①同一等高线上各点高度相同 ②相邻两条等高线之间的高度差相等即为等高距 ③等高线均为闭合曲线，在图内闭合小圈表示盆地或山地
在大图中看不到等高线的闭合，中断在图边框上 ④等高线重叠处，表示陡崖 ⑤等高线疏密反映坡度陡缓
等高线越密集表示坡度越陡 等高线越稀疏表示坡度越缓 ⑥等高线向高值处弯为山谷（集水线） 等高线向低值处弯为山脊（分水岭） ⑦示坡线表示坡降的方向
高于500
低，0米200米
米
起伏不 大,边 缘陡峭
坡度较 坡度
陡,沟 谷较深
平和
四周高 平坦 中间低 广阔
第13页/共24页
等高 线剖 面图 A 的画 法
300m 200m 100m 0m -100m
-200m
等深线
200m
100m 0m 100m 等高线
200m 300m
B
最高处[300， 400）
(2)本区属于_温_带___气候，理由是_夏_季__高__温_多__雨__，__冬_季__寒__冷干 (充3分)B开河发流量B河特的季点风水是资＿径年源＿流际，＿量变拟＿夏化建＿季大一＿大水＿燥冬库，＿季，最＿小请冷＿，在月＿季均图＿节温上＿低变用于＿化“0＿和°|＿|C”为标
2025年高考地理一轮复习课件02第一章第二节等高线地形图和地形剖面图
光照差异 阳坡多于阴坡，同一种植物在阳坡的分布上界高于阴坡
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
利用等高线地形图合理安排人类活动
关键能力 提升综合性
课时质量评价
1.选点
类型
区位要求
坝址 应建在等高线密集的峡谷最窄处，筑坝工程量小且落差大
水库 建设
库区
宜选在河谷、山谷地区或“口袋”形的洼地、小盆地，以保 证有较大的集水面积和库容，需考虑移民、占用耕地及生态 环境等因素
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
三、地形剖面图 1.含义：是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以反映出沿地形剖面线 各点的__地__势__高__低____变化和__坡__度__大小状况。 2.应用：在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算 __土__石__方__量____的依据。
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
微方法 地形剖面图判读的“先粗后细”
(1)“粗”：粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(山峰、鞍部、陡崖等)与 剖面图是否一致。 (2)“细”：细看起止点、最高点、最低点等关键点的高度与剖面图中高度是否 一致。 (3)特别注意高度相同点之间、河流经过点的绘制。
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、 港阔水深的避风港湾
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
类型 航空港 气象站 疗养院
宿营地
区位要求 应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水 的地方；地质条件好；注意盛行风向，与城市保持适当的距离等 应选在坡度适中、地形开阔的地方 应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新且交通便利的地方 应避开河谷、河边，以防突降暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、 陡坡，以防崩塌、落石、落水造成伤害；避开山顶，以防大风及 夜晚低温；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
等高(深)线和地形剖面图
100 200
200 100 200
200
100
100
100
等高线的绘制
等高线绘制原理——垂直投影法
坡陡的 地方
等高距
山
坡缓的 地方
200
150
100
50
等高线
密集 。 等高线 稀疏 。
坡度：在两幅不同的地形图上，两条等高线 之间的间距越大，即等高线越稀疏，表示坡 度越缓，反之越陡，间隔相同的地方表示均 匀坡。 有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据 Tgα=垂直距离/水平距离
D
B
D点处的人能看见B点的汽车？ 不能
(3) 地D 形 剖 面 图 的 绘 制 350
300 250 200 150 100 50
B
定剖面方向
描点 按一定比 例画坐标 确定各 点海拔
D
B
连线
在A地能否看见D地?
D
A B
在B地能否看见C地?
C
看不见
疏 密
100 米 能看见
密
50疏 米
二、等高线地形图
（2）特征： • 同线等高；
• 同图等距（等高距）；
• 闭合曲线；
• 不相交、不重合（陡崖处
除外）；
• 密集处坡陡，稀疏处坡缓；
二、等高线地形图
（1）概念： • 水域深度相同点的连线。 （2）特征： • 可表示水面以下的地形， 同一幅图上等深距并不完 全相等。
计算两地的高差
若两地均在海平面以上，则两地的高度值相 减；若有一地在海平面以下，则两地高度值 相加
示坡线表示坡度降低方向，垂直于等高线，由高值指向低值 示坡线在等高线外侧 用一组与等高线垂直的 示坡线表示
• 闭合曲线 • 外高内低
200 100 200
200
100
100
100
等高线的绘制
等高线绘制原理——垂直投影法
坡陡的 地方
等高距
山
坡缓的 地方
200
150
100
50
等高线
密集 。 等高线 稀疏 。
坡度：在两幅不同的地形图上，两条等高线 之间的间距越大，即等高线越稀疏，表示坡 度越缓，反之越陡，间隔相同的地方表示均 匀坡。 有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据 Tgα=垂直距离/水平距离
D
B
D点处的人能看见B点的汽车？ 不能
(3) 地D 形 剖 面 图 的 绘 制 350
300 250 200 150 100 50
B
定剖面方向
描点 按一定比 例画坐标 确定各 点海拔
D
B
连线
在A地能否看见D地?
D
A B
在B地能否看见C地?
C
看不见
疏 密
100 米 能看见
密
50疏 米
二、等高线地形图
（2）特征： • 同线等高；
• 同图等距（等高距）；
• 闭合曲线；
• 不相交、不重合（陡崖处
除外）；
• 密集处坡陡，稀疏处坡缓；
二、等高线地形图
（1）概念： • 水域深度相同点的连线。 （2）特征： • 可表示水面以下的地形， 同一幅图上等深距并不完 全相等。
计算两地的高差
若两地均在海平面以上，则两地的高度值相 减；若有一地在海平面以下，则两地高度值 相加
示坡线表示坡度降低方向，垂直于等高线，由高值指向低值 示坡线在等高线外侧 用一组与等高线垂直的 示坡线表示
• 闭合曲线 • 外高内低
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在此修一座水库，则坝址应选（ Ｃ ） A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4
300
400
200
100
１
600
Ｎ
500
３ ４
２
友情提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
D
C 10＜H＜12
D 11＜H＜12
小结：等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般
不相交、不重合(陡崖除外）
（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
三、地形剖面图的绘制方法
等深线
-300m -200m-100m 0m
是 B。
A
B
C
D
0 2千 米 1： 100000 0 5千 米 1： 500000
2km
1km
5km
5km
试一试：
请把你手握成拳头，它也可看成是 一个地形区。你发现了什么？
２、地形图的解读
Ｃ、陡崖的高差
解读3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？
Ａ Ｂ
600 500 400 300 200
Ａ Ｂ
A.①② C.②③
B.①③ D.②④
200
200
100
100
特殊地貌一：新月形沙丘
1．图示地区的盛行风向是 B
A 东北
N
B 西北
C 东南 D 西南
826
Q
P
824 822
0
30m
2．3该、类Q点地对形P在点我的风国相向对可高能度广（泛H分）最布大的可地以区达是到（C米）
A A东北8＜地H区＜12 B 东南地区 C B西北8＜地H区＜10 D 西南地区
等高线地形图和剖面图综合资料
等值线的一般规律:
(1)同线等值 (2)等值距全图一致(若图中标出不同，则作为例
外)
(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外) (4)一条等值线两侧数值大小趋向相反
单元活动
学会应用地形图
学习目标 : 1.掌握等高线地形图判读 2. 理解常见地形图的综合判读和应用
重、难点： 1.等高线地形图中各种地形的判读 2. 常见地形图的应用
250
200
150
100 50
低
鞍部 山谷：集水线
山脊： 分水线
练习1：①下列哪些是山谷
（ ＡＤ ）
②并用箭头表示其流向。
山
300
200
100
Ａ
脊 100 200 300 Ｂ
山谷
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
要领4：河流的流向与等高线的凸向相反 。
２、地形图的解读
Ａ、坡度的识别 等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓
１、等高线的绘制
100
100
100
150
100
150
150
150 200 200
100
100 200
200 150 200
100 150
200
100
150
150
100
100
100
看一看: 说出地形名称
山顶
山谷 陡坡 缓坡
鞍部
山脊
２、地形图的解读
300 200 100
闭合曲线， 内高外低。
300 200 100
等高线
100m 200m 300m
300m 200m 100m
0m -100m
-200m -300m
步骤1：确定剖线
步骤2：确定比例尺
步骤3：定基点
.. . . . . . . .. . . . . . . ...
步骤４：画垂线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
步骤5：画曲线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
学习小结
一、高度的计算法 二、等高线地形图
１、等高线绘制 ２、地形图解读
三、地形的剖面图
海拔、相对高度
坡度的识别 地形的识别 陡崖的高差 三定二画
课堂练习
1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
300 200 100
一、高度的计算方法
甲
地面某点到另 一点的垂直距 离为相对高度
1500米
1000米
乙
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
请思考：绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
二、等高线的绘制
山
400 300 200 100
等高面
等高距:相邻两条 等高线的高度差
等高线:海拔高度 相同的点的连线
陡崖的高度
如右图：
顶部Ａ：500 ≤ ＨA ＜600
Ａ
底部Ｂ：200 ＜ ＨB ≤ 300
崖高Ｈ：200 ≤ Ｈ ＜400
陡崖高差的计算公式：
Ｂ
d (ｎ－1) ≤Ｈ＜ d (ｎ＋1)
（H为相对高度，d为等高距，
n为重合的等高线条数）
两条等高线之间的等高线闭合区域：
◆若其高度值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域
２、地形图的解读
要领3： 鞍部呈 8 字型， 陡崖等高线 重合。
两组表示山峰的等高 多条等高线重叠
线之间的区域
在一起处
２、地形图的解读（地形的识别）
Ｅ
Ｄ
Ｃ
300A
250
Ｇ
250 B
200 Ｆ
150 100
50
问题：图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？
地形的识别
山顶
低
山谷 Ｃ
陡崖
Ｅ
Ｄ
300 Ｇ
B高
250
Ａ
100 200 300
Ｂ
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
2、图中四条河流中，水速最慢的是 （ a ）
河流中分布有瀑布的是
（c）
300
400
200
b 100
600
Ｎ
500
c d
a
3、图中Ａ为 盆地 地形区，理由是 从等高线的 数值来看，四周高，中间低 。
300
400
200
100
600
山
陡坡
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
特别提醒：“等高线越密，则地形坡度越陡”
只适用于同一幅图中
坡度： AB > AC
判断坡度陡缓
练习1、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相等，坡度最陡的应
是 D。
200 220
200 240
200 260
200 280
A
B
C
D
20米
40米
60米
80米
判断坡度陡缓
练习2 ：下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应
内的高度值低于其等高线的高度值。即：“小于小的”
◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域
内的高度值高于其等高线的高度值。即：“大于大的”
如图中： 100 <A < 150
0 < B < 50
练习
读等高线示意图，有关P，Q两处地形的正确叙述：
C
①P为山坡上的洼地； ②Q为山坡上的洼地； ③P为山坡上的小丘； ④Q为山坡上的小丘
闭合曲线， 外高内低
示坡线： 示意坡度 降低的方
向
要领1： 等高线都 闭合 ； 山峰中 高 外 低； 盆地中 高 外 低 。
２、地形图的解读
等高线向高 处凸出，中 间低于两侧
等高线凸向低
处，中间高于
200 100
300 200
两侧
100
要领2：
等高线都呈 Ｖ 字型， 山脊中 高 两侧低 ；山谷两侧 高 中 低 。
300
400
200
100
１
600
Ｎ
500
３ ４
２
友情提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。
D
C 10＜H＜12
D 11＜H＜12
小结：等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般
不相交、不重合(陡崖除外）
（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
三、地形剖面图的绘制方法
等深线
-300m -200m-100m 0m
是 B。
A
B
C
D
0 2千 米 1： 100000 0 5千 米 1： 500000
2km
1km
5km
5km
试一试：
请把你手握成拳头，它也可看成是 一个地形区。你发现了什么？
２、地形图的解读
Ｃ、陡崖的高差
解读3: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？
Ａ Ｂ
600 500 400 300 200
Ａ Ｂ
A.①② C.②③
B.①③ D.②④
200
200
100
100
特殊地貌一：新月形沙丘
1．图示地区的盛行风向是 B
A 东北
N
B 西北
C 东南 D 西南
826
Q
P
824 822
0
30m
2．3该、类Q点地对形P在点我的风国相向对可高能度广（泛H分）最布大的可地以区达是到（C米）
A A东北8＜地H区＜12 B 东南地区 C B西北8＜地H区＜10 D 西南地区
等高线地形图和剖面图综合资料
等值线的一般规律:
(1)同线等值 (2)等值距全图一致(若图中标出不同，则作为例
外)
(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外) (4)一条等值线两侧数值大小趋向相反
单元活动
学会应用地形图
学习目标 : 1.掌握等高线地形图判读 2. 理解常见地形图的综合判读和应用
重、难点： 1.等高线地形图中各种地形的判读 2. 常见地形图的应用
250
200
150
100 50
低
鞍部 山谷：集水线
山脊： 分水线
练习1：①下列哪些是山谷
（ ＡＤ ）
②并用箭头表示其流向。
山
300
200
100
Ａ
脊 100 200 300 Ｂ
山谷
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
要领4：河流的流向与等高线的凸向相反 。
２、地形图的解读
Ａ、坡度的识别 等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓
１、等高线的绘制
100
100
100
150
100
150
150
150 200 200
100
100 200
200 150 200
100 150
200
100
150
150
100
100
100
看一看: 说出地形名称
山顶
山谷 陡坡 缓坡
鞍部
山脊
２、地形图的解读
300 200 100
闭合曲线， 内高外低。
300 200 100
等高线
100m 200m 300m
300m 200m 100m
0m -100m
-200m -300m
步骤1：确定剖线
步骤2：确定比例尺
步骤3：定基点
.. . . . . . . .. . . . . . . ...
步骤４：画垂线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
步骤5：画曲线
. .. . . . . . . . . . . . . . .
学习小结
一、高度的计算法 二、等高线地形图
１、等高线绘制 ２、地形图解读
三、地形的剖面图
海拔、相对高度
坡度的识别 地形的识别 陡崖的高差 三定二画
课堂练习
1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
300 200 100
一、高度的计算方法
甲
地面某点到另 一点的垂直距 离为相对高度
1500米
1000米
乙
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
请思考：绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
二、等高线的绘制
山
400 300 200 100
等高面
等高距:相邻两条 等高线的高度差
等高线:海拔高度 相同的点的连线
陡崖的高度
如右图：
顶部Ａ：500 ≤ ＨA ＜600
Ａ
底部Ｂ：200 ＜ ＨB ≤ 300
崖高Ｈ：200 ≤ Ｈ ＜400
陡崖高差的计算公式：
Ｂ
d (ｎ－1) ≤Ｈ＜ d (ｎ＋1)
（H为相对高度，d为等高距，
n为重合的等高线条数）
两条等高线之间的等高线闭合区域：
◆若其高度值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域
２、地形图的解读
要领3： 鞍部呈 8 字型， 陡崖等高线 重合。
两组表示山峰的等高 多条等高线重叠
线之间的区域
在一起处
２、地形图的解读（地形的识别）
Ｅ
Ｄ
Ｃ
300A
250
Ｇ
250 B
200 Ｆ
150 100
50
问题：图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？
地形的识别
山顶
低
山谷 Ｃ
陡崖
Ｅ
Ｄ
300 Ｇ
B高
250
Ａ
100 200 300
Ｂ
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
2、图中四条河流中，水速最慢的是 （ a ）
河流中分布有瀑布的是
（c）
300
400
200
b 100
600
Ｎ
500
c d
a
3、图中Ａ为 盆地 地形区，理由是 从等高线的 数值来看，四周高，中间低 。
300
400
200
100
600
山
陡坡
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
特别提醒：“等高线越密，则地形坡度越陡”
只适用于同一幅图中
坡度： AB > AC
判断坡度陡缓
练习1、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相等，坡度最陡的应
是 D。
200 220
200 240
200 260
200 280
A
B
C
D
20米
40米
60米
80米
判断坡度陡缓
练习2 ：下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应
内的高度值低于其等高线的高度值。即：“小于小的”
◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域
内的高度值高于其等高线的高度值。即：“大于大的”
如图中： 100 <A < 150
0 < B < 50
练习
读等高线示意图，有关P，Q两处地形的正确叙述：
C
①P为山坡上的洼地； ②Q为山坡上的洼地； ③P为山坡上的小丘； ④Q为山坡上的小丘
闭合曲线， 外高内低
示坡线： 示意坡度 降低的方
向
要领1： 等高线都 闭合 ； 山峰中 高 外 低； 盆地中 高 外 低 。
２、地形图的解读
等高线向高 处凸出，中 间低于两侧
等高线凸向低
处，中间高于
200 100
300 200
两侧
100
要领2：
等高线都呈 Ｖ 字型， 山脊中 高 两侧低 ；山谷两侧 高 中 低 。