作文语言幽默
讲脏话小作文耍帅幽默
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讲脏话小作文耍帅幽默
当然,以下是一些口语化、独立且风格各异的段落,用于展示多样化的表达方式:
段落一。
嘿,哥们儿,听说你最近混得不错啊!可别忘了咱们当初一起闯荡江湖的日子,那时候你可没现在这么帅!
段落二。
哈哈,你这件衣服哪儿买的?真挺有品味啊!不过,别以为自己穿上龙袍就是太子了,别忘了自己几斤几两!
段落三。
哎哟,瞧你这得意忘形的样子,小心乐极生悲啊!别以为世界都围着你转,小心哪天转晕了自己都不知道!
段落四。
我说,你最近是不是吃了什么灵丹妙药啊?怎么突然变得这么
幽默了?不过,幽默归幽默,别忘了自己是谁,别飘了!
段落五。
嘿,你这次考试考得不错啊,可别骄傲啊!要知道,山外有山,人外有人,别以为自己就是天下第一了!
这些段落都尽量保持了口语化的特点,同时每个段落的语言风
格和表达方式都有所不同,以展示多样化的表达。
同时,也遵循了
题目要求的独立性和跳跃性。
小学生幽默作文段子大全
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小学生幽默作文段子大全1. 今天我们上学路上遇到了一只大冷门,我们都惊呆了。
结果原来是班级里的小龙虾,它很会唱歌呢,唱起歌来声音都比我们还要洪亮!2. 昨天体育课上,我们正在练习跳高,结果有一位同学跳得太高,结果直接飞到了天上去了!我们都惊呆了,老师赶紧拿着长长的竹竿把他拉了下来。
3. 家有一只猫,它总喜欢坐在电视机前面看动画片,而且还会用爪子拍打电视屏幕,弄得我家的电视屏幕上全是小猫的爪印,看着还挺有趣的。
4. 今天学校组织了一个模拟市场活动,我们每个学生都扮演不同的角色,有的卖水果,有的卖衣服,我扮演了一个卖冰激凌的小贩,结果我卖的最好,同学们都争相来买我的冰激凌,开心极了。
5. 有一次去朋友家做客,朋友家有只调皮的小狗,见到我们来了就朝我们扑过来。
我一边躲避,一边喊:“救命啊!有野兽来袭!”结果小狗听到我这么说,居然停下来,歪着脑袋看着我,好像在思考我说的是什么呢。
6. 有一次我们体育课上在跳绳,结果我一不小心把绳子绊到了同学脚上,结果我们俩都趴在地上,笑得前仰后合。
后来大家都开始笑,整个操场都充满了欢声笑语。
7. 有一次我们班组织了一个才艺表演,我和同桌一起表演了变魔术节目,结果我们把变魔术的过程搞得一团糟,最后变出来的还是我们放在箱子里的洗衣球,全班都笑翻了。
8. 今天早上上学迟到了,结果被班主任罚站,我站在班里唯一的角落里,结果发现角落里有一只蜘蛛,它还在网上编织着新的网。
我跟它聊了几句天,结果竟然被班主任看到了,把我又罚了一个小时的站,真是欲哭无泪啊。
9. 没想到,为了逃避罚站,我居然和蜘蛛展开了一场奇妙的对话。
蜘蛛看着我,似乎在告诉我:“这个角落不错,可以安静地待一会儿。
”我也觉得有趣,于是我开始跟蜘蛛交流起来。
我问它喜欢吃什么,它用腿摇摇头;我问它有没有兴趣参加变魔术表演,它竟然点了点头,还不停地摆出各种奇怪的姿势,好像在模仿变戏法的动作。
我们俩一边说笑一边度过了那个一个小时的站立时间,让我觉得不那么无聊了。
作文里怎么说话幽默风趣
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作文里怎么说话幽默风趣1. 运用幽默的语言:使用诙谐、双关语、夸张、反讽等手法,让文字变得生动有趣。
例如,“他的脸比月亮还圆”,这里用“月亮”的形状来形容脸圆,增加了一丝幽默。
2. 讲述有趣的故事:通过讲述一些生活中的趣事、奇闻异事或编造一些虚构的故事,以幽默的方式展现出来。
比如,“我曾经遇到一只会说话的猫,它告诉我要努力工作,否则就会变成一只胖橘”。
3. 创造幽默的情境:设置一些出人意料或荒谬的情境,让读者在阅读中感到意外和好笑。
比如,“在一个寒冷的冬天,我看到一个人穿着短袖在街上跑,我问他:‘你不冷吗?’他回答:‘我不冷,我是被热疯了。
’”4. 运用幽默的比喻和拟人:将抽象的概念或事物用具体、形象的比喻或拟人的方式表达出来,增加文章的趣味性。
例如,“时间像一把无情的杀猪刀,把我们都杀成了猪”。
5. 使用幽默的表情和符号:在适当的地方使用一些幽默的表情符号或标点符号,如笑脸、调皮的表情等,来调节文章的氛围。
6. 与读者互动:通过提问、调侃、吐槽等方式与读者建立互动,让读者感受到你的幽默和亲和力。
例如,“你们有没有觉得写作文比做数学题还难?”7. 借鉴幽默大师的作品:阅读一些幽默大师的作品,学习他们的幽默技巧和风格,然后运用到自己的作文中。
需要注意的是,幽默要适度,不要过于低俗或冒犯他人。
同时,要根据作文的主题和受众来选择合适的幽默方式,确保读者能够理解和欣赏你的幽默。
今天老师在课堂上提问,我自信地举起了手,老师却叫了另一个同学回答。
我不解地问老师:“我明明举手了,为什么不叫我?”老师笑着回答:“因为你举得太低了,我看不见。
”全班同学顿时哄堂大笑,我也跟着笑了起来,心情瞬间变得轻松愉快。
在这个段落中,老师的回答使用了夸张的手法,“我举得太低了,老师看不见”,让读者感受到了一种幽默的情境。
同时,全班同学的哄堂大笑也增加了文章的趣味性。
通过这样的描写,读者能够更好地理解作者的感受,并且在阅读过程中获得一些乐趣。
笑死人的搞笑作文范文5篇(2)
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笑死人的搞笑作文范文5篇(2)笑死人的搞笑作文四“我真的需要用计,来面对姐妹兄弟,看到你们都胆战心惊,我的痛就有意义。
这就是秘密武器——传说中的苦肉计,把剩下来的三十五计,藏在我手心里,你得小心!”我们一进门就听到搞笑专家李宇凡歪声歪气,摇着胖墩墩的身子唱着他改编的《勇气》,我们一听都笑的前俯后仰。
提起李宇凡,他天生就有一副喜剧演员的“相”:胖墩墩的身材,肥嘟嘟的脸。
摇摇摆摆的像个南极企鹅。
有一次,我笑着说:“你长这么胖,怎么去外国语学校面试呀!”这时他拍着胸膛说“告诉你们吧胖还有好处呢:(1)让人一看就是重量级人物。
多有面子,呵呵~~(2)发洪水时淹不死,因为胖人浮力大。
(3)吃自助餐最沾光,展开肚皮吃,绝对吃够本。
(4)天生福相,将来不是首长就是明星。
(5)遇……”还没说完周围就暴发出一阵阵笑声。
你看,王颖刚喝的一口水被笑的喷了出来。
这时搞笑专家又发挥才能说:“哎呀!这下水管道出问题了,快快打疏通电话”徐帆听了后笑的跌倒在地上。
我被逗的抱着肚子说“好了,好了,我服了”(不然他跟你辩到明早都辩不完)“对了,如果你们现在再不把我哄好,以后我当上了首长或明星,有你们好看的。
”他眉飞色舞的说。
瞧他那样,我们看的没法不乐。
每次看他演的小品就经常让人笑出眼泪;他说的相声,听了会令你乐破肚皮。
绝的是他能随口改编出一个个流行歌曲。
因此人送绰号“搞笑专家”。
李宇凡学习虽然不是特好。
可是同学们都很喜欢他。
他幽默的语言经常把我们逗的哈哈大笑。
如果我们有什么烦恼,只要李宇凡在就化烦恼为笑声。
我们都爱和李宇凡交朋友,因为和他交朋友就等于和快乐交朋友。
笑死人的搞笑作文五一天,老师让同学们拍一张照片,拍得好的人会被评为“最佳拍照王。
”小明也想得奖,便在星期六拿着爸爸的相机去外面溜达。
小明在大街上走着,突然发现街上有个人没事找事,在一个拐角处逗狗。
他先是在狗的面前打了一个哈气,然后再张牙舞爪地跳了一段舞,最后,还对着狗拍了拍屁股。
个人介绍作文幽默句子
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个人介绍作文幽默句子1. 大家好,我是[你的名字],一个集才华与美貌(或者智慧与幽默,根据你的特点来)于一身的神秘人物。
不过别担心,我这神秘的面纱,在的介绍中会慢慢揭开。
2. 嘿!我来了,我就是那个传说中走路带风、说话带笑的[你的名字]。
虽然我没有超能力,但我有一颗热爱生活的心,这可比超能力还厉害呢!3. 我叫[你的名字],如果你在人群中看到一个时而发呆、时而傻笑的人,那可能就是我。
别误会,我不是精神失常,只是我的思维比较活跃,经常在自己的小世界里畅游。
4. 你们好啊,我是[你的名字]。
我这人没什么特别的,就是特别能吃,特别能睡,特别能玩。
要是举办个“三特大赛”,我估计能拿个冠军回来。
5. 哈喽,我是[你的名字],一个拥有着无限梦想的普通人。
我的梦想有多无限呢?大概就像宇宙那么无限吧,虽然我现在还在地球努力奋斗着。
6. 大家好,我是[你的名字]。
我最大的优点就是乐观,不管遇到什么困难,我都能笑着面对。
毕竟,哭也是一天,笑也是一天,那我干嘛不选择笑着过呢?7. 我是[你的名字],兴趣爱好广泛得像个杂货铺。
从音乐到绘画,从运动到阅读,我都略懂一二。
不过别担心,我可不是那种什么都懂一点,但什么都不精通的人,我正在努力朝着精通的方向前进呢!8. 嘿!我是[你的名字],一个热爱生活的“探险家”。
我喜欢探索新的事物,新的地方,新的美食。
生活对我来说,就像是一个充满惊喜的大冒险,我永远不知道下一个惊喜会是什么。
9. 大家好呀,我是[你的名字]。
我觉得自己就像一本打开的书,虽然内容可能不是那么惊世骇俗,但每一页都充满了真实和趣味。
如果你愿意,欢迎来翻阅我的人生之书。
10. 我是[你的名字],一个有着独特个性的人。
有人说我像风一样自由,有人说我像云一样多变,其实我觉得自己更像一颗星星,虽然渺小,但也在努力发光。
我的好朋友作文幽默搞怪句子
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我的好朋友作文幽默搞怪句子
哈哈,说起我那个好朋友,我得先找个护目镜戴上,因为他太
能搞笑了!每次和他聊天,我都得做好心理准备,不然笑到肚子疼
可别怪我。
有一次,他跟我说他发明了个新游戏,叫“你追我赶”。
我问他,“是不是就是你追我,我追你啊?”他摇了摇头,神秘地说,“不是,是我追你,你赶我!”我一听就笑了,“你这游戏名
也太逗了吧!”。
他这个人啊,搞怪起来没完没了。
有次我和他一起去吃烧烤,
他居然点了个烤玉米。
我纳闷地问,“你怎么不吃肉啊?”他得意
地笑了,“我这是在响应‘素食主义’!”我白了他一眼,“你这
也叫素食主义?那你怎么不点个烤红薯呢?”他一听,笑得差点把
玉米都喷出来了。
他还有个特长,就是模仿。
有次我们在KTV唱歌,他突然站起来,开始模仿刘德华。
那嗓音、那动作,简直跟刘德华一模一样!
大家都惊呆了,直到他唱完,才爆发出热烈的掌声。
他得意地笑了笑,“怎么样,我是不是可以去参加‘模仿秀’了?”我笑着调侃他,“你还是先去报个声乐班,把嗓音练得更像刘德华吧!”。
我这个朋友啊,就是个活宝,每次和他在一起都能开心得不行。
他的幽默和搞怪总是能让我们笑到肚子疼。
有时候我也会说他几句,但看到他得意洋洋的样子,我又忍不住笑了出来。
这就是我那个好
朋友,一个让人又爱又“恨”的搞笑大王!。
幽默的作文7篇
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幽默的作文7篇幽默的作文篇1一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声,显得特别动听,像极了一首美妙的歌曲。
你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。
她特别幽默。
有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。
有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。
这回,虞老师想到了一个好方法。
只见她若无其事地环顾四周,蓦地,她提高了嗓门,大声地说:我刚才相像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,各处找寻那位同学。
张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶快抬起头,也装着找寻的样子。
这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的样子说:哦,相像是我看错了吧!你可别看她特别幽默的样子,其实她也特别严格呢!这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。
这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。
虞老师的幽默和严格两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。
因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!幽默的作文篇2我的姥姥个子不高,满头短发已花白。
特别是一笑起来眼睛就眯成了一条缝,弯弯的就像两个会说话的月牙,特别慈善。
我很爱我的姥姥,她也很爱我!我的姥姥很有耐性。
她传授别人技能的时候,从来不图快,耐性的讲解,直到别人学会。
去年过年的时候,我还不会包饺子,姥姥就细心的教我,还告知我步骤。
先把饺子馅儿放到饺子皮的中心,然后捏起两端的顶部,对折,成了一个半圆形,但是下面的口不能封住。
再把饺子皮放到大拇指和食指的中心,从头捏到尾,一个饺子就包好了。
由于姥姥讲的清楚,我一下就学会了。
我的姥姥很慈善。
我最爱好吃姥姥炸的油馍头,所以每次去的时候,姥姥都已经把油馍头炸好了,咬一口皮焦里嫩,真好吃!我还爱好吃鸡翅、鸡腿,所以姥姥一听我要去,一大早就去给我买,回来就炸。
笑死人的搞笑作文范文5篇

笑死人的搞笑作文范文5篇网络中经常可以看到一些作文非常搞笑,让人忍俊不禁。
能够让人哈哈大笑的作文想必得有很大的魅力吧?那么如何写一篇搞笑幽默的作文呢?下面店铺给大家带来笑死人的搞笑作文,希望你喜欢。
笑死人的搞笑作文一“哦——!”怎么回事?为什么五(1)班教师这么热闹?原来,老师布置给了大家一个作业,让大家在周末拍一张照片,谁的最新奇,谁的就最好!同学们个个摩拳擦掌,兴奋不已。
星期六,小番茄同学拿着他的相机,在大街上走着。
边走边想:老师说要新奇,那么我就拍一张……一张滑稽的照片吧!可是……哪里有机会拍呢……“嘿嘿,小猴,翻跟斗!翻跟斗!……”不远处的一个院子里,有许多人在看小猴的表演,这时,小番茄眼前一亮:“耍猴不是很滑稽吗?说不定还有一些意外的收获呢!”于是,他一蹦一跳地跑了过去,正巧这时大家被小猴逗得哈哈大笑,而小猴也兴致正高,走钢丝走完了,又翻起了跟斗,这会儿又在转手帕……小番茄也跟着大家一起鼓掌。
小猴也许太得意了,在骑独轮车时一不小心从车上摔了下来,上演了“猴啃泥”这出好戏。
大家又一次笑了。
这时,小猴急了,向主人扑去,希望得到一点“庇护”。
主人不肯,打着小猴,叫小猴继续去演,小猴又不情愿,直叫唤。
主人上去就是两鞭子,小猴和主人“打”了起来。
小番茄立马把这“人猴大战”的场景拍了下来,兴致勃勃地回家了。
星期一,在评讲课上,老师拿出了小番茄的照片,大家都笑得前仰后合,原来,小番茄一时激动,手抖了抖,只拍到了猴子的主人。
不过,被老师表扬还是很开心的,他笑了。
笑死人的搞笑作文二被我封为搞笑大王的小石,梳着短头发,当然是个男生,戴着一副眼镜,大大圆圆的眼睛总是全神贯注地盯着前方,眼睛比水晶葡萄还大,鼻梁高高的,额头也同样是高高的,仿佛刻满了智慧,嘴巴红得像熟透的樱桃,薄薄的两瓣。
真不敢相信他那些搞笑的语言是出自他的口。
那便是我的后桌——小石。
有人对我的想法提出异议,他们说我们班的小智最爱搞笑,搞笑大王的王冠应该是他的。
如何吐槽作文很难句子幽默
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如何吐槽作文很难句子幽默
1. 作文这货,简直就是个磨人的小妖精!每次一想到它,我就头疼得跟什么似的。
2. 讲真,有时候我真的觉得作文就像是个迷宫,看似简单,走进去就出不来了。
3. 你说作文难不难?难!但也不是没办法。
就像吃火锅,虽然辣得你眼泪汪汪,但那份爽劲儿,你懂的!
4. 我觉得作文就像是个调皮的孩子,总喜欢在你最没准备的时候给你来个“惊喜”。
5. 说真的,有时候我觉得作文就像是在跟时间赛跑。
你刚觉得快写完了,一看表,哎呀,怎么已经过去半个小时了!
6. 作文这东西,说简单也简单,说难也难。
反正啊,只要你敢写,它就敢给你打分。
怕它个啥!。
用幽默风趣的语言写一个人作文
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用幽默风趣的语言写一个人作文
《我的幽默老爸》
嘿,今儿个咱来说说我那超有意思的老爸。
我老爸呀,那可真是个活宝。
就说有一次吧,我们一家人围坐在一起吃晚饭。
那天妈妈做了一桌子的好菜,其中有一盘香喷喷的红烧肉。
这可是老爸的最爱呀,他的眼睛立马就亮闪闪的啦。
只见老爸迅速地拿起筷子,夹起一块最大的红烧肉就往嘴里塞,结果可能是太着急了,肉还没到嘴边呢就掉下去了,正好掉在了他的大腿上。
嘿呀,老爸先是一愣,然后就一脸哭笑不得的表情,嘴里嘟囔着:“哎呀呀,你这调皮的肉,咋还和我大腿较上劲啦!”然后他赶紧去捡肉,滑稽的样子把我们都逗得哈哈大笑。
接下来老爸的操作更搞笑,他把那块沾满裤子上绒毛的肉直接放进嘴里吃了,边吃还边说:“可不能浪费这美味呀,有毛也好吃!”我们笑得眼泪都快出来了。
这就是我那幽默风趣的老爸呀,总是能在生活中制造出这些让人忍俊不禁的小插曲。
他呀,真的是用他独特的幽默,给我们这个家带来了无尽的欢乐。
不管啥时候想起他的这些事儿,我都忍不住要笑出声来呢,哈哈。
怎么样,我这老爸有趣吧!。
用夸张的手法写一篇语言幽默的作文
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用夸张的手法写一篇语言幽默的作文《我的老师是超人》我的老师,那可不是一般人!她简直就是超人!你瞧,她有一双火眼金睛。
不管我们在教室的哪个角落搞小动作,她都能瞬间发现。
哪怕是像蚂蚁那么小的动作,也逃不过她的法眼。
比如说,有一次我偷偷在桌子下面玩橡皮,正玩得高兴呢,突然听到一声“小明,别玩了!”哎呀妈呀,吓得我差点把橡皮扔出去。
还有她的顺风耳,那也是超级厉害!教室外面有一点点风吹草动,她都能听得一清二楚。
有一回,隔壁班在上体育课,大家喊口号的声音刚传过来,老师就说:“外面太吵啦,咱们关窗户继续上课!”这耳朵,简直比兔子的还灵。
老师的记忆力更是惊人!她能记住我们所有人的名字,还有每个人的作业完成情况、考试成绩。
就像有一个超级大脑一样,从来不会记错。
我的老师就是这样一个超人,在她的教导下,我们都不敢调皮,认认真真地学习,因为我们可不想被超人老师抓住小辫子!《我的同桌是个“大胃王”》我的同桌,那家伙,简直就是一个超级无敌大胃王!每次到了午饭时间,他就像一头饿了好久的狮子。
食堂的饭菜一端上来,他的眼睛都放光了。
别人一碗还没吃完,他已经三碗下肚了。
有一次,学校做了红烧肉,他一口气吃了十块,盘子都被他舔得干干净净,就差没把盘子也吃了。
记得有一次春游,我们都带了零食。
他带的零食包比他自己都大。
一路上,他的嘴就没停过,“咔嚓咔嚓”“吧唧吧唧”,吃得那叫一个香。
等我们到达目的地,他的包已经空空如也,而我们其他人的零食还没怎么动呢。
最夸张的是,有一次他参加吃汉堡比赛。
别人吃一个就饱了,他一口气吃了二十个,把旁边的人都看傻了,毫无悬念地赢得了比赛。
我这个同桌呀,真是个不折不扣的大胃王,我都怀疑他的肚子里是不是有一个无底洞!。
作文批改幽默评语大全

作文批改幽默评语大全
1. 哎,这篇作文啊,真是啥都有,像一锅大杂烩似的。
不过,
还好调味没乱放,读起来不算太刺激。
下次啊,记得把主题当主角,其他都当配角呗!
2. 你写的作文太逗了,笑点简直多如牛毛!不过,笑点太多,
主题都快找不到了。
下次试试在幽默里加点深度,让读者笑完还能
回味一下。
3. 这作文看得我都想出门旅行了,感觉就像探险一样。
但别忘了,沿途的风景也得记录下来,让读者能和你一起感受那种刺激和
新鲜。
4. 你的作文啊,简直就像听相声一样,笑点一个接一个。
但别
忘了,相声还得有个“包袱”,你这作文也得有个精彩的结尾才行啊!
5. 这篇作文,就像看篮球比赛,热血沸腾!但有时候传球不够准,进攻就显得有点吃力了。
多练练传球技巧,下次进攻会更猛!
6. 你的作文真是让人欲罢不能,像看悬疑小说一样。
但线索太多,我都有点晕了。
下次记得把重要线索标出来,让我能更快进入你的故事里。
7. 你这作文写得真好,像一道美味佳肴,色香味俱全。
但有时候调料放多了,就掩盖了食材本身的鲜美。
幽默风趣的语言形容嘴巴作文

幽默风趣的语言形容嘴巴作文
瞧那嘴巴,简直就是一台随身“搞笑机”!一张口,那话儿就
跟笑话似的,笑得人肚子都疼了。
有时像个皮猴子,蹦出几句俏皮话,让人乐不可支;有时又装深沉,说些哲理,让人一边笑一边琢磨。
这嘴巴,好像藏着个宇宙似的,每次说话都像星星闪烁,既有
智慧又幽默。
需要安慰时,它暖得像春风;得意忘形时,它冷得像
冰水,直接泼你一脸清醒。
你看它一张一合,就像在说相声,演喜剧似的。
有时候像个小孩,手舞足蹈地讲述着那些趣事,让人笑得前仰后合;有时候又像
个老人,慢条斯理地跟你聊往事,让人听着都觉得有味道。
这嘴巴,真是个神奇宝贝!它就像沟通的桥梁,快乐的源泉。
有了它,生活都变得有滋有味了;有了它,世界都变得更加美好了。
所以,咱们得好好珍惜身边的这台“搞笑机”,让幽默和智慧永远
陪着我们!。
幽默的高考作文范例5篇
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幽默的高考作文范例5篇幽默可以令人心情舒畅,幽默可以让人舒缓情绪,幽默可以让人开怀大笑.我有一个好朋友确实特别的幽默!一起来看看关于幽默有关的高考作文,欢迎大家查阅!幽默有关的范文1他就像是喜剧大师卓别林一样,我们几个见到他就想笑.他的幽默让我记住了他.他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛,我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作,坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的.记得有一回,我们一起骑车子去玩,穿过一个小土路,到了一条大路上,没有车,人也很少,路也很平,唯一不好的就是地上的羊屎太多了,隔一段路有一大片都是,害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎,就拐过来拐过去,还好没有车.这时传来了他的声音:〝你们都太弱了!看我!〞只见他飞快地骑着车子,哪里羊屎就往哪里骑,一路驰骋在羊屎之上.不一会儿,又传来了他的声音:〝哎呀!这车子竟然还飞羊屎啊!〞我们全被他逗乐了,笑的上气不接下气.到了一个路口,等一等家长们的时候,他说:〝不行了!这车子的轮子不能要了,味道太难闻了!〞我们又笑了好长时间.还有一次,还是我们几个,一起去日照玩,他呢,在我们去一个景点玩的时候,在豆子他爸的车里,看着CD,上面有歌词,他就准备给我们献歌一曲.他唱歌啊,可谓真是跑调跑到无边无际了,我们笑的都喘不过来气了,听完了那首歌,他又开始给我们改编历史故事,像口布(吕布).张羽(张飞).关飞(关羽).周鱼(周瑜)…………这些都是他的主角,他边讲边给我们做动作,讲着讲着,一激动扑通一下子坐到了地上.我们更是笑地停不下来.他的幽默真是无人能比!想记不住他都难.幽默有关的范文2他,总是笑嘻嘻的,笑起来眼睛就会眯成一条缝.鼻梁上架着一副黑框眼镜,不过这丝毫没给他增加点书生气,反而多了点搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格,便给他取了个外号—熊.要说这外号,还是有来历的,而且还有两个版本.一,话说当日,此人不知为何心情比晴天都好,兴许做了好事或壮举,颇自恋地说:〝我是个英雄〞.当然,我这个被称〝刀子嘴〞的同桌自然不会放过取笑他的机会:〝就你还英雄,不会是狗熊吧?〞此话一出,他脸上的笑容立刻就垮了.我一看,心想难道是自己的话太重了?不过,他不是那么轻易被打倒的,立刻又恢复了以往嘻嘻哈哈的性格,说:〝我是一只熊,来自老百熊.〞我一愣,摸不着头脑.后来才知道这是一句歌词改编而来的,我才明白他把我们不动声色地拉进了〝熊〞的行列.二,一次上地理课,讲到北极熊生活在严寒地带……他下课就跟我说:〝我决定了,我要做第一只南极熊.〞此话一出,真是雷倒众生啊,太佩服他的幽默细胞了!不过,再怎么幽默的人,也有吃瘪的时候.那天下课,他似乎在外边受了什么打击,回到座位后,猛地把书往台子上一扔,气鼓鼓地坐在座位上,把头搁在手臂上,双眼似乎要喷出火来了.如果给个特写,也许你能看到他脑袋上空喷出的〝三昧真火〞,唉,这得要多少水才能浇灭啊.看着他现在这副〝熊样〞,我们周围的人都在不停地开导他,想方设法的让他把苦瓜脸给收起来,甚至把他从头到脚都给夸了一遍,可他一点面子都不给,这下大家加都对他无计可施了.不过,这家伙可是打不死的小强,就一会儿,他就振作起来了,还自我安慰道:〝没关系,我心胸宽广,有海一样的胸怀.〞末了,还不忘添一句〝心宽体胖〞,把大家都逗笑了,真是叫人对他没辙啊.要说起我这个同桌的搞笑事件,那可都能拍成一部搞笑集锦了,在此就跟您说到这了.不过,我想现在你也猜到他是谁了,对,他就是性格幽默的徐嘉阳.幽默有关的范文3上课了,刘老师在黑板上写了〝时间.地点.人物.事件〞.我们不解的问:〝这是要干什么?〞刘老师说:〝我们玩关于这四要素的游戏.游戏规则是:准备四张小纸条,一张写时间.一张写地点.一张写人物,还有一张写事件.写完后交给刘老师,刘老师把这四要素拼成一句话.第一局的四个人写完之后交给刘老师,只见刘老师在黑板上写着这么一句话〝世界末日,刘老师在女厕所吃翔到吐〞刹那间,全班哄堂大笑,连刘老师都笑的合不拢嘴,笑声足足持续了一分钟,笑完之后还回味无穷啊!第二局,刘老师接到纸条后,在黑板上拼出来的句子是〝500年前,黄浩轩在月球上洗澡被偷看〞我们全班又发出一阵爆笑声,有一个同学说不是被嫦娥看到,就是被猪八戒看到.这个句子比上一个句子更好笑,刘老师笑的全身都颤抖了起来,黄浩轩也不好意思的笑出了眼泪.第三局拼出来的句子是〝今天,柯希圣在战场上生孩子〞刘老师发话了,他问我们:〝这个句子有问题吗?〞我们异口同声的回答道:〝有问题.〞刘老师说:〝对,柯希圣今天在教室里上课怎么去战场,而且柯希圣是男的,怎么会生孩子呢?所以这个句子不符合逻辑.〞第四局我们拼出来的句子是这样的〝某日,黄浩轩在站场上化妆〞黄浩轩听到后生气的一蹦三尺高.刘老师说:〝这个句子是比较符合逻辑的,所以这个句子是成立的.〞我们刚歇了一会儿,又被这个笑点激发了.这堂课又好玩,又好笑.刘老师让我们玩这个游戏的原因是要我们明白:写作文要符合逻辑,不能像今天的游戏这样胡编乱造.幽默有关的范文4〝三百六十行,行行出状元〞,这话真不错,在我们班就有一颗搞笑界冉冉升起的新星.她叫杨馨童,个子不高,远远望去像个白胖白胖的大箩卜,但搞笑细胞的繁衍速度,却可以赶得上超声波速了.她不仅形体动作搞笑,而且很爱自嘲,经常惹得同学们捧腹大笑.有一次课堂上老师要我们说出自己最突出的特点,有人说〝眼睛大〞,有人说〝特能吃〞,有人说他的特点就是〝帅〞……这时,杨馨童把右手臂高高举起,不停晃动,像一根杆子在风中摇动.老师注意到了这根杆子,点名让她回答.杨馨童〝腾〞地站起来,清了清嗓子,挥舞着手臂开始演讲:〝我最有特点的就是鼻子了,大家看,又大又圆,是不是?〞顿时,同学们的目光从四面八方汇聚到她的鼻子上.杨馨童显得特别神采飞扬,接着说道:〝大家有没有发现,我抬头时鼻子的形状,和尔康的表情包一模一样啊!〞听她这么一说,同学们愣了两秒钟,随后爆发出一阵哄笑,有同学笑得根本停不下来,用手拍打着桌子.我也笑得快睁不开眼了,真是没见过这么〝损〞自己的!这还没完,等大家笑够了,杨馨童抬起的双手往下压了几下,很有班主任的气势,接着说:〝你们以为我就没其他特点了吗?看到了吗,我的苹果肌,我开始笑啦,看看,像什么?〞同学们说什么的都有,像苹果,像西红柿,像气球……杨馨童静静地看着,不时抿嘴点点头,最后来了一句总结发言:〝像肉夹馍呀!〞此话一出,又点中了大家的笑穴,连老师也绷不住了,笑趴在讲台上,肩膀剧烈抖动.毫不夸张的说,杨馨童走到哪里,哪里就有笑声.她搞笑的外在下,其实有一颗天使般的心.我们班有个微胖界的女生,一度很在意别人对她身材的议论,曾经悄悄跑到厕所抹泪.一天,班上有同学过生日,家长送来了蛋糕.我们分蛋糕的时候,那个女生端着盘子开心地等待着,一个男生无意识地说了一句:〝这么胖了还敢吃蛋糕!〞她听到了很难过,丢掉盘子就趴回桌上,把脸埋在臂弯里.旁边的杨馨童看到这一幕,端着蛋糕走到了那个女生的座位旁,拍拍自己的肚子,说:〝你看我的肚子,拍起来咚咚响,像个大西瓜,但是面对美味的蛋糕,我还是不忍心拒绝.怕什么,吃了才有力气减肥呀!〞那个女生慢慢抬起头,眼眶包着泪水,她感激地朝杨馨童咧嘴笑了一下.一旁目睹这一幕的我,内心似乎有一根柔软的弦被扬馨童拨动,发出美妙的乐声.我觉得,敢于自嘲的人,其实内心都很强大.就像伟大的革命斗士鲁迅先生,言语间不乏幽默,还写过诗歌《自嘲》呢!杨馨童其实是降临到我们班的一位天使,她小小的身体里包裹着的是一颗如钻石般闪耀的心灵!幽默有关的范文5数学,对我来说特别的枯燥,可从四年级开始,我就喜欢上了这门学科,这只有一个原因,因为我特别喜欢我们的数学老师——施老师.施老师身材苗条,圆圆的脸蛋白里透红,飘逸的头发洒落在肩膀上,经过我身边就留下一股淡淡的清香,有时还穿我从未见过的最漂亮的蕾丝裙子.若不是带副边框眼镜,那她就是全校最年轻.美丽的老师了!施老师不仅漂亮,而且非常幽默,常常逗得同学们〝咯咯咯〞笑.一.43成_记得有一次,在上数学课前,施老师看见黑板上写着:〝眼:4.3〞.施老师就问:〝4号和3号都在眼保健操上怎么了?〞值日班长回答道:〝老师,我写错了,我写的不是4号和3号,我写的是43号!〞〝不,你写的既不是4号和3号,也不是43号,而是_号!〞施老师回应.值日班长疑惑不解,又马上一脸无辜样.〝体育委员:请你让_号做三遍眼保健操.〞值日班长小声地嘀咕着,但又不敢不吭声,回道:〝老师,我冤枉啊!我就多加了一个点就要做三遍眼保健操,冤枉啊!〞二. 10成9施老师常夸我们班计算题还做的不烂,就奖励我们集满了10个优+,就可换一本新本子.我终于满了10个优+,兴势冲冲地跑进施老师办公室.但施老师却说:〝你哪里有10个优+吗?分明就只有9个嘛!不信我就数给你看1.2.3.……8.9.〞施老师故作镇定,又快速数了一遍,这才发现被漏数了.施老师吱吱唔唔地回答道:〝哦......嗯......噢......嘻嘻,我本来还不想给你算进去的呢!〞幽默有关的高考作文。
风趣幽默的语言描写人物的作文
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风趣幽默的语言描写人物的作文
我老爸呀,那可真是个十足的怪人。
他的外貌就透着一股诙谐劲儿,脑袋圆滚滚的,像个大西瓜,上面还顶着一小撮头发,就像西瓜上倔强地长着的一丛小草。
他那眼睛不大,笑起来就眯成两条缝,感觉像是脸上突然出现了两条弯弯的小蚯蚓。
老爸说话特别逗。
有一次我考试没考好,正垂头丧气地坐在沙发上。
他走过来,一屁股坐到我旁边,拍着我的肩膀说:“小子,你这成绩就像坐过山车似的,忽上忽下的。
不过呢,这也说明你有无限的潜力啊,就像一颗还没爆发的小宇宙。
下次咱加把劲儿,把这小宇宙点燃,直接冲向高分星球。
”我听了忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
他还是个超级大懒虫。
周末的时候,他能从早上一直睡到中午,妈妈做好饭叫他,他就像被胶水粘在床上似的,哼哼唧唧地说:“再给我两分钟,就两分钟,我正在和周公下一盘棋呢,这棋下到关键时刻了。
”结果,两分钟过去了,他还没动静,妈妈气得冲进房间,揪着他的耳朵把他拉起来,他还迷迷糊糊地说:“我这棋还没下完呢,周公耍赖。
”
不过老爸也有很细心的时候。
有一回我生病发烧了,他一晚上都没睡,一会儿给我用湿毛巾敷额头,一会儿又跑去给我倒热水喝。
他一边忙乎一边念叨:“我的小宝贝呀,你这身体里肯定是进了小恶魔,看你老爸我怎么把它们都赶跑。
”他那紧张的样子就像在进行一场超级大战役,而他是那个要拯救世界的大英雄。
这就是我的老爸,一个又怪又有趣的老爸,他就像一个装满惊喜的魔法盒子,总是给我们家带来无尽的欢乐和温暖。
用幽默风趣的语言写一件有趣的事情作文
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用幽默风趣的语言写一件有趣的事情作文“嘿,你知道不?昨天那事儿可太逗啦!”我一想到昨天的经历,就忍不住想笑。
昨天是周末,阳光灿烂得像一大把闪闪发光的金币洒在大地上。
我和几个小伙伴约好了去公园玩。
一进公园,那绿油油的草地就像一块巨大的柔软毛毯,让人忍不住想在上面打几个滚。
五颜六色的花朵像一群爱美的小姑娘,在微风中争奇斗艳,仿佛在比谁更漂亮。
我们几个在公园里疯跑着,笑着,闹着,感觉整个世界都充满了欢乐。
突然,小伙伴小明神秘兮兮地说:“嘿,我发现了一个超好玩的地方,跟我来!”我们一听,立刻像一群小跟屁虫似的跟着他跑。
小明把我们带到了一个小湖边。
湖水清澈得能看见水底的小鱼小虾在欢快地游来游去。
湖边有几棵大树,树枝像巨大的手臂伸向天空。
小明得意地说:“看,这里是不是很棒?我们来比赛打水漂吧!”大家一听,都兴奋起来。
于是,我们开始找石头。
我弯着腰,像个小侦探似的在地上仔细寻找着。
嘿,还真让我找到了一块又扁又平的石头。
我心里暗暗得意:“这下我肯定能打出个超级厉害的水漂。
”比赛开始了。
小明第一个扔,他用力一甩,石头在水面上跳了两下就沉下去了。
他有点沮丧地说:“哎呀,没发挥好。
”接着是小红,她小心翼翼地扔出石头,结果石头直接“噗通”一声掉进了水里,连个水花都没溅起来。
小红红着脸说:“嘿嘿,我不太会嘛。
”轮到我了,我深吸一口气,摆出一副超级专业的姿势,然后用力一扔。
哇,我的石头在水面上欢快地跳了好几下,就像一只调皮的小兔子。
我高兴得跳了起来:“哈哈,我厉害吧!”小伙伴们都羡慕地看着我。
就在我们玩得正开心的时候,突然发生了一件超级搞笑的事情。
小刚在扔石头的时候,用力过猛,结果石头没扔出去,自己却一个踉跄,差点掉进湖里。
他那滑稽的样子让我们笑得肚子都疼了。
小刚红着脸说:“哎呀,丢死人啦!”我们继续玩着打水漂,笑声在湖边回荡着。
玩累了,我们就坐在湖边的草地上,看着蓝天白云,享受着这美好的时光。
我心里想:“这样的日子可真美好啊,有小伙伴们一起玩,一起笑,什么烦恼都没有。
关于搞笑幽默的作文5篇_作文
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关于搞笑幽默的作文5篇1、幽默的朋友我有一个“哥们”——罗四海。
他的名字很搞笑,常让我想起一句诗——“‘四海’无闲田,农夫犹饿死。
”他长得瘦瘦的,一个大脑袋很不合适他。
那双大眼睛非常明亮,他特别爱打扮。
一身的名牌让我常常羡慕他从头到脚都是“宝”。
他这个家伙特别爱开玩笑。
有一天,他对我说:“明天的足球赛已经改期了”。
我疑惑不解地问:“这是真的吗?”可他却神神秘秘、笑嘻嘻地跟我说“你好笨啊!我刚才是骗你的!哈哈……”。
他话音未落,还跷着屁股、挤眉弄眼地伸着舌头呢!我立刻火气冲天,对他说:“你竟然骗我,看我向不向老师报告”。
他苦苦哀求道:“别、别,你别告我”。
我对他说:“好吧,我不告你。
”他又笑了,说:“我们还是哥们吧?”我没回答他。
哎,怎么样,我没说错吧,他是一个又幽默又爱面子的人吧!2、我们班的搞笑同学搞笑的人无处不在,我们班也有这样的人,他就是称之为搞笑大王的叶述铭!有一次,我正在写数学作业。
叶述铭突然走了过来,问我:“1+2+3+4+5+6+7+8+9+......100=?”我低头沉思了一会,叶述铭以为我算不出来,便开心的哈哈大笑,就在他得意之际,我便想到了,拿出草稿本就开始写:“(1+100)乘100除以2=5050。
”叶述铭看到了,就像发疯了似的叫到:“你是怎么算出来的?”说完,便走开了。
叶述铭是我们的搞笑大王,他的事不止这一件。
有空我在给你讲吧!3、关于搞笑的作文上学期,我来到了一个新的班级,并有了一个新的同桌——男生田杰。
和他相处一个学期后,我觉得他是一位不仅学习好,而且非常幽默的男生。
有一天,我问田杰:“你有没有觉得你前后左右都是美女?“不”田杰坚定地回答:“我生活在侏罗纪!”我愕然…又有一次,田杰做出祈祷的姿势说:“当上帝创造了孙佳丽后,他会怎样?”我笑着说:“肯定会很高兴!”“不”田杰一边哀叹一边说:“上帝跪在人类面前说‘对不起!’”我听后十分生气,正准备教训教训他时,他一边做出让我住手的姿势,一边又说:“当我死了而孙佳丽还活着时,说明什么?”我没好气地说:“肯定证明我比你长寿!”“不”田杰又做出祈祷的姿势说:“证明上帝不长眼!”“为什么?让我活得时间比你长,有什么不对?”“用一句名言就是“好人不长命,坏人活千年!”田杰一边坏笑一边说,我又愕然……这就是我的搞笑同桌——田杰。
我的好朋友作文幽默搞怪句子
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我的好朋友作文幽默搞怪句子
嘿,我那哥们儿小明,真的绝了!每次咱们吃饭,他都能把服
务员逗得哈哈大笑,那笑声大得我都担心厨房的锅碗瓢盆得跟着跳
起舞来。
小明这家伙,脑袋里全是段子。
有次看电影,他指着屏幕上的
反派说,“这哥们儿,简直就是我昨晚梦里的噩梦主角,就是没口
臭这点儿缺点!”我当时笑得爆米花都喷出来了。
这家伙还有个神奇的能力,就是随时随地都能给你来个神转折。
逛街时我看上一件衣服,他说,“确实不错,但你穿上估计得改名
‘行走的衣架’了!”我当场就懵了,然后我们一起在街头笑得肚
子疼。
小明的模仿能力也超强。
有次KTV,他学张学友唱歌,那声音、那感情,简直了!隔壁包厢的人以为张学友本人来了,还跑过来要
合影,结果一看是小明,笑到直不起腰。
最牛的是,他连生活中的小事情都能变成段子。
坐地铁时他指
着窗外说,“看,那朵云,像不像咱们老板?”我一看,嘿,还真
有点像老板那张严肃脸,差点没忍住笑出声。
总之,小明这家伙,简直就是个开心果,跟他在一起永远不会无聊!。
用幽默风趣的语言写一篇作文
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用幽默风趣的语言写一篇作文
《哎呀,那只猫》
那天,我和往常一样在街上溜达,突然瞧见一只猫慢悠悠地从巷子里晃了出来。
这猫啊,长得那叫一个有特色。
浑身的毛灰扑扑的,就像刚在灰尘堆里打过滚一样,肚皮上却有一小撮白毛,像是不小心沾上去的。
它那小眼神可有戏了,半眯着眼睛,一副谁都不放在眼里的样子。
走路的姿势更是好笑,屁股一扭一扭的,尾巴还高高地竖着,就像个骄傲的小公主在巡视自己的领地。
我就站在那儿看着它,它也发现我了,盯着我看了一会儿,然后竟然大摇大摆地朝着我走了过来。
我心里还在想呢,哟呵,这家伙难道认识我?结果呢,它在离我几步远的地方停了下来,开始自顾自地舔爪子,舔完了左边舔右边,那认真劲儿,好像它的爪子是绝世珍宝似的。
我忍不住笑出了声,它听到声音,抬起头瞟了我一眼,好像在说:“笑啥呢你,没见过猫舔爪子啊。
”然后继续舔,舔完爪子它又开始在地上打滚,一会儿翻这边,一会儿翻那边,简直就是在表演杂耍。
我就这么眼睁睁地看着它折腾了好一会儿,心想这猫可真是个有趣的家伙。
后来我走的时候,它还在那儿悠闲地晒着太阳呢。
没想到一只猫就能给我带来这么大的乐趣,生活中还真是处处有惊喜呀。
嘿,这就是我遇见的那只有趣的猫,现在想起来都觉得好笑呢。
幽默的句子在作文中
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幽默的句子在作文中
《幽默的句子在作文中》
哎呀呀,说起幽默的句子在作文中啊,我就想起那次我表弟写的一篇作文,那可真是让人哭笑不得。
那是个周末,表弟在写一篇关于家庭聚会的作文。
我凑过去看,只见他写道:“今天大家都来我家吃饭啦,我好开心啊,就像一只快乐的小鸟。
”嗯,还不错,挺形象的嘛。
接着往下看,“我姑姑做了好多好吃的,红烧肉肥得流油,那香味能把人的鼻子都勾走。
”哈哈,这描述挺有趣的。
再继续瞧,“我叔叔喝了酒,脸红得像猴子屁股一样。
”看到这我就忍不住笑出了声,还真是够幽默的表述啊。
然后他又写:“我爷爷笑得眼睛都没了,就剩两条缝。
”表弟啊表弟,你这形容也太绝啦!结果最搞笑的是后面那句,“我家的小狗也在旁边汪汪叫,好像在说我也要吃。
”这小家伙,把小狗都写得这么生动有趣。
这整篇作文下来,虽然语言很朴实,但是这些幽默的句子让作文变得特别有意思,充满了童真和欢乐。
所以啊,幽默的句子放在作文里,真的能让作文鲜活起来,变得更吸引人呢!就像表弟的这篇作文,我想我会一直记得
那些有趣的描述,真是太好笑啦!这也让我明白,不需要华丽的词藻,一些幽默的小句子就能让作文大放异彩呀!。
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作文语言幽默三法
幽默的语言是一种智慧,幽默的语言是一种境界。
幽默大师萧伯纳先生有这样
一段高论:“幽默就是用最轻松的字眼和语调,说出最深切的道理。
有时,在
表面上它并不一定可笑,但只要我们深入思索,我们便若有所悟,发出会心的
微笑。
”作文中如果善于运用幽默的语言行文,则能使文章增添情趣。
简言之,幽默的语言能够使文章出彩。
一、遣词造句,妙用语言幽默显。
幽默事实上也是语言的艺术,一些词语的精妙运用,比如借用时尚语或流行词汇,移用词汇甚至是化用词汇,不仅可以增强语言的表现力,体现出浓郁的生
活气息、青春气息、时代气息,而且能使语言讽刺幽默、机趣横生,语言更显
得生动活泼、诙谐有趣。
例文片段:我说他长得很瘦,他被我讥讽后,会躲到房间里对着镜子挤脸上的
小痘痘。
我说他很残忍,他却怪我多管闲事,而且理直气壮。
这段描写丝毫没有体现出语言的张力,可以用波澜不惊来形容。
文字止于描述
事实,看不出生活的浓郁气息,如果在词语的选用上考究一点,是不是就富有
情趣了呢?
改后文段:我说他长得抽象,他说他长得很骨感。
而十八岁的大军,在被我讥
讽后,也会暗自躲到房间里,对着镜子大肆“屠杀”痘兵痘将。
我说:“你很
法西斯啊,人家痘痘也有生存的权利嘛!”大军摆出一副不屑的神情说:“你
懂啥,这些该死的痘子已经侵占了我脸上大部分疆土了,再不干掉他们,我的
生存权利也要受到严重威胁!”大军理直气壮!
升格启示:借用“抽象”“骨感”这两个时尚的流行语简明扼要的体现出大军“瘦弱”的特点,言语幽默之中闪烁着智慧的火花。
“痘兵痘将”很明显是化
用了“虾兵虾将”,一点小小的改变,让语言活泼富于变化,妙趣横生。
“你
很法西斯”一句,移用词汇,在夸大中具有戏谑的效果,看似荒谬,实则表意
恰切、生动。
二、耳目一新,巧用修辞幽默显
修辞手法是使语言生动形象、富有文采的重要手段和有效手段。
作文中合理运
用夸张、比喻、反语、双关等修辞手法,则能创设出轻松、幽默的氛围,妙趣
无穷。
例文片段:就因为上次我揭发了同桌在考试中作弊,同桌就没放过我,一个月
以来,他不分场合、不分时段的纠缠我,在他的坚持下,我承认了自己的做法
是错误的。
作者写同桌“不分场合”“不分时段”的纠缠我,使我承认自己的“错误”,
这种现象本身就引人关注,值得深思,但用语平淡,不能给人强烈的审美震撼和深刻的感悟。
改后文段:我太感动了,同桌真的是“大公无私”“诲人不倦”,为了提高我
的思想觉悟和认识,一个月以来,他坚持每天放弃个人的休息时间,不分场合、不分时段的做我的思想工作。
他似乎从不感到疲倦,在他顽强的坚持和超强的
耐心下,我真切的意识到自己思想上的巨大错误,我诚恳的向他道歉:“我错了,我不应该向老师揭发你考试作弊”,当我说完这些以后,我泪流满面,同
桌真是太伟大了!
升格启示:“大公无私”“诲人不倦”“伟大”这些美好的词汇都被用来形容
作者的同桌,作者感动的同时我们也被感动着,在同桌的帮助下,作者意识到了自己揭发同桌作弊是错误的行为,读至此,我们恍然大悟,原来作者是反话
正说,轻松的调侃中,情趣盎然,给人新鲜的感觉。
巧妙的运用反语,造成了
强烈的反差,含蓄委婉的语言有“言有尽而意无穷”的功效。
三精描细刻,形象直观幽默显。
要使语言有幽默的效果,有时候就需要浓墨渲染、细腻描绘,在工笔细描间,
无论是刻画人物,还是描摹物态,则呈现给人生动具体的感觉。
描绘的越细腻
传神,往往越越能突显幽默之真谛。
例文片段:
老师“骂”人是一门艺术,不浮躁,不急躁,而是心平气和,讲究技巧,让你
羞愧难当、无地自容。
上述文段虽然说明了老师骂人是一门艺术、讲究技巧这个典型的特点,但确不
能够给人留下深刻的印象,令人过目难忘。
平淡而缺乏具体的描摹,亦无趣味
可言,更无幽默之感。
改后文段:老师“骂”人也很讲究技巧,是一门艺术。
不浮躁,不急躁,而是
心平气和,但看似飘飘细雨,却点点如万钧雷霆压的你闯不过气来。
教龄越长,其火候掌控娴熟,简直到了炉火纯青的地步。
偶尔的“狂轰乱炸”也必然经过
精妙的“掩饰”,语调渐高,语速渐快,在不知不觉之间造就“咄咄逼人”之势,“光明正大”之感,让你羞愧的“老”泪横流,无地自容,恨不得变成土
行孙钻到地底。
升格启示:修改后的文段无疑更加丰富、具体,给人鲜明的感觉。
文段对老师“骂”人的技巧展开了详尽的描绘和具体的说明,也刻画出了学生挨骂之后的
反映,情节真实可信,给人思考的空间和余地,老师“骂”人的技巧和趣味在
字里行间得到完美的体现,让人忍俊不禁,发出会心的微笑。
当然,语言幽默只是使文章出彩的手段和方式之一,它不是“万金油”和“灵
丹妙药”,它必须服务于实际表达内容的需要,必须切合内容才能发挥出它的
功效。
善于把握幽默这个工具并且合理运用,则文章如虎添翼,给阅卷老师带来欢笑的同时高分也就离你不远了。