《记念刘和珍君》课内素材挖掘与写作应用

《记念刘和珍君》是鲁迅先生的一篇著名杂文，追忆始终微笑的和蔼的学生刘和珍，歌颂虽陨身不恤的中国女子的勇毅。作为一篇传世之作，内容没有仅限于此，而是以三一八惨案的评述为中心，愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行，痛斥走狗文人的下劣无耻的流言，无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年，奉献他的悲哀和尊敬，一方面告诫爱国青年要注意斗争方式，另一方面颂扬爱国青年的正义感、责任感和反抗精神，激励人们更奋然而前行。

本文可以从如下方面引导学生对文章进行素材挖掘，并应用于相关作文：

素材一：

鲁迅先生用他冰冷的笔触写道：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。作为中国人，我们是否意识到，在有些方面——封建迷信、凶残粗野、阴暗嫉妒、无知健忘等——我们是否做过或正在做着令人扼腕的蠢事？这句话可以让我们以最虔诚的心态反省自己。

此素材可用于如下作文话题与观点：

1、自省

2、丑陋的中国人

3、勇于解剖

4、对恶习敢于说不等

素材二：

鲁迅先生说：我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。中国自古以来的美学是信奉天地有大美而无言的，由此有了沉默是金的人生箴言。于是，社会上昏睡着的人固然沉默；较为清醒的人也往往不胜叫醒昏睡的人之累，也选择了沉默。还有另一种沉默，那就是路见不平，就装作没看见，绕着道走，然后继续风花雪月、歌舞升平的游戏。这种明哲保身的沉默其实比不开口的抗争更加可怕。不开口的抗争还隐伏着爆发的可能性，而这种沉默则是对不平的一种默认。所以，我们要正确对待沉默，深入反思社会上选择沉默现象的实质。

此素材可用于如下作文话题与观点

1、正确对待沉默

2、沉默真的是金吗？

3、选择

4、唤醒等

素材三：

古往今来最大的一个弱势群体，就是沉默的大多数。这些人保持沉默的原因多是没能力或者说没有机会说话。而今天，处在网络社会的我们有了很多前所未有的发言机会，可是这铺天盖地的言论，有多少声音，能够真正代表我们民族的忧虑、沉思、兴奋乃至骄傲？又有多少支撑起这个国家的人真的成为了沉默的大多数，而被有意无意的忽略？

此素材可用于如下作文话题与观点

1、反思

2、草根的力量

3、忧国是一种情怀，更是一种责任

4、作人民的代言人等