六一班安全教育班会
庆六一儿童节班会
03
班级活动安排
才艺表演
总结词
孩子们展示个人和集体才艺的舞台
详细描述
鼓励孩子们提前准备歌曲、舞蹈、朗诵等才艺表演，培养他们的自信心和表达能 力。也可以邀请家长志愿者协助组织编排。
游戏环节
总结词
让孩子们在游戏中快乐学习
详细描述
设计适合儿童年龄特点的游戏，如猜谜语、搭积木、拼图等，激发孩子们的想象力和创造力。游戏环节可以分组 进行，培养孩子们的团队合作精神。
班会开场白
开场白1
大家好，今天是六一儿童节，是我们共同的节日。在这个特别的日子里，我们 欢聚一堂，共同庆祝。希望大家能够积极参与今天的活动，一起分享快乐！
开场白2
亲爱的同学们，六一儿童节快乐！在这个充满欢笑的日子里，我们将举办一系 列有趣的活动，希望大家踊跃参与，尽情享受这个美好的时光！
02
六一儿童节的起源与意义
六一儿童节的起源
1925年
国际儿童节由国际民主妇女联合会在 莫斯科召开，为纪念1925年8月3日 的“利迪策惨案”中遇害的儿童，并 保障全世界儿童的权益。
1949年
新中国成立后，将每年的6月1日定为 国际儿童节，并规定各级人民政府、 教育行政部门和卫生部门要组织丰富 多彩的儿童节活动。
六一儿童节的意义
食品应妥善储存，避免变 质或污染，同时食品加工 过程中应保持卫生，避免 交叉感染。
禁止不健康食品
禁止提供高糖、高脂、高 盐等不健康食品，鼓励提 供营养均衡、健康美味的 食品。
交通安全
出行方式选择
在组织儿童节外出活动时，应优 先选择安全可靠的交通方式，如
公共交通、出租车等。
安全乘车
指导儿童正确使用安全带、安全座 椅等安全设施，确保乘车安全。
六一班杜绝不良行为远离违法犯罪法制教育主题班会
六一班杜绝不良行为远离违法犯罪法制教育主题班会六一班杜绝不良行为远离违法犯罪——法制教育主题班会班会主题：六一班杜绝不良行为远离违法犯罪导语：作为学生，我们应该树立正确的价值观和法治观念，远离不良行为，遵守法律法规，为自己的成长和未来打下坚实的基础。
本次班会旨在通过法制教育，引导大家认识法律，树立正确的法治观念。
一、法律的定义与重要性法律是社会管理的基石，是维护社会秩序的重要工具。
它规范了人们的行为，保护了人民的合法权益。
遵守法律是每个公民的责任和义务，也是我们作为学生应该做到的基本要求。
从小树立正确的法律观念，能让我们树立正确的行为规范，并帮助我们远离不良行为和违法犯罪。
二、违法犯罪行为的危害违法犯罪行为严重损害了社会稳定和人民的安全感。
不良行为和违法犯罪会对我们的学习、生活、人际关系等方面带来巨大的负面影响。
通过案例分析和实际情境演练，让大家深刻认识到违法犯罪行为所带来的危害，从而增强自己的法制意识和远离不良行为的决心。
三、如何远离不良行为1. 自我约束：我们应该总结以往的不良行为，认识到其对我们自身成长的阻碍和危害。
通过自我反思和约束，我们能够更好地远离不良行为，树立良好的行为习惯。
2. 借鉴他人经验：我们应该积极寻求他人的指导和经验，借鉴他们在避免不良行为方面的做法。
我们可以向老师、家长、学长学姐等寻求帮助和建议，通过他们的经验来指导自己的行为。
3. 规范自身行为：我们应该明确自己的行为准则，合理规划自己的行为。
在学习、交往、使用互联网等方面，我们要遵循法律法规，远离不良行为。
四、法制教育的重要性法制教育是培养学生合法意识和法律素养的重要途径。
通过法制教育，我们能够充分认识到法律的重要性和对我们个人发展的意义。
只有了解了法律，我们才能知道什么是允许的、什么是禁止的，才能正确判断事物的真伪，做出正确的选择。
五、法制教育的途径与方法1. 学习法律知识：我们应该通过学习法律相关的知识，了解法律的基本原理和相关法规。
小班六一安全教育
一、活动背景六一儿童节是孩子们的盛大节日，也是家长和老师们关注的焦点。
为了确保孩子们在节日中安全、快乐地度过，我们特开展小班六一安全教育主题活动，旨在提高孩子们的安全意识，增强自我保护能力。
二、活动目标1. 让孩子们了解生活中常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养孩子们良好的安全行为习惯，学会自我保护。
3. 通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，共同关注孩子的安全成长。
三、活动内容1. 主题班会：安全知识大课堂（1）主持人介绍活动主题，引导孩子们关注安全问题。
（2）播放安全教育视频，让孩子们了解交通安全、消防安全、饮食安全等方面的知识。
（3）教师讲解安全常识，如：过马路要左右看、不跟陌生人走、不玩火等。
（4）开展安全知识问答，巩固孩子们的安全知识。
2. 亲子手工制作：安全标志（1）家长与孩子共同制作安全标志，如：禁止通行、小心触电等。
（2）在制作过程中，讲解安全标志的意义和用途，让孩子们认识并记住这些标志。
3. 安全演练：紧急疏散（1）模拟火灾、地震等紧急情况，进行紧急疏散演练。
（2）让孩子们熟悉疏散路线，掌握逃生技巧。
4. 亲子游戏：安全知识竞赛（1）家长与孩子分组，进行安全知识竞赛。
（2）竞赛内容包括交通安全、消防安全、饮食安全等，提高孩子们的参与兴趣。
5. 家长讲座：关注孩子安全成长（1）邀请专家进行家长讲座，分享安全知识。
（2）讲解如何关注孩子的心理健康，预防意外伤害。
四、活动实施1. 提前准备：教师提前收集安全知识资料，制作安全标志、安全知识竞赛题目等。
2. 亲子互动：鼓励家长参与活动，共同关注孩子的安全成长。
3. 活动过程：确保活动有序进行，关注孩子们的安全。
4. 活动总结：对活动进行总结，分享孩子们的学习成果。
五、活动评价1. 观察孩子们在活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。
2. 收集家长反馈意见，了解他们对活动的满意度。
3. 分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
防溺水安全教育主题班会教案五一班[1]
![防溺水安全教育主题班会教案五一班[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/477a2dbc856a561252d36fb7.png)
六一班防溺水安全教育主题班会教案教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
幼儿园六一安全教育总结(3篇)
第1篇六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，这一天，他们可以尽情地玩耍、欢庆。
然而，在欢庆的同时，安全问题也不容忽视。
为了确保孩子们在六一儿童节期间的安全，我们幼儿园开展了系列安全教育活动，现将活动总结如下：一、活动背景随着社会的发展，幼儿安全问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们幼儿园决定在六一儿童节期间开展安全教育主题活动。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，让他们了解身边的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发状况。
3. 通过安全教育活动，让家长了解幼儿园的安全工作，共同关注幼儿的安全。
三、活动内容1. 安全知识讲座我们邀请了专业人士为幼儿和家长开展安全知识讲座，内容包括交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、防触电等方面的知识。
讲座中，通过生动案例和互动问答，使幼儿和家长对安全知识有了更深入的了解。
2. 安全主题班会各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了安全主题班会。
班会内容涉及交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、防食物中毒等方面。
教师通过图片、视频、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. 安全实践演练为了提高幼儿的应急能力，我们组织了消防安全演练、防拐骗演练、地震逃生演练等。
在演练过程中，幼儿学会了如何正确使用灭火器、如何应对拐骗、如何进行地震逃生等。
4. 安全教育宣传栏在幼儿园内设置安全教育宣传栏，展示交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全知识，让幼儿和家长随时了解安全知识。
我们邀请家长参加安全培训，让家长了解幼儿园的安全工作，共同关注幼儿的安全。
培训内容包括家庭安全教育、交通安全、消防安全、防拐骗等方面。
四、活动成果1. 幼儿的安全意识明显提高，他们能主动关注身边的安全隐患，学会自我保护。
2. 家长对幼儿园的安全工作有了更深入的了解，增强了家庭安全教育的意识。
3. 幼儿园的安全环境得到进一步改善，有效降低了安全事故的发生。
五、经验与反思1. 经验（1）加强安全知识宣传，提高幼儿和家长的安全意识。
六一班《杜绝不良行为-远离违法犯罪》法制教育主题班会
就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不
起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，
虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便
宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，
慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了
好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不
一般违法
√
√ √
√ √ √
编辑课件
犯罪
√ √ √ √ √
24
再识魏某
• 16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老 师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮 游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟， 并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”， 他还经常去营业舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花 钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超 市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。 为此，魏某曾被公安机关拘留。
编辑课件
12
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。 要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手 打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这 种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着 了打架、怒骂别人的不良行为。
• 谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学
六一班级班会记录内容范文(3篇)
第1篇会议时间：2023年6月1日上午10:00会议地点：学校多功能厅参会人员：班主任、全体学生主持人：班长李明记录人：学习委员王晓一、会议开始主持人李明同学宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
随后，班主任张老师走上讲台，向同学们致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的主题和议程。
二、主题发言1. 班主任发言张老师首先对同学们在过去的学期中所取得的成绩表示肯定，并对他们在即将到来的六一儿童节表示祝贺。
张老师强调了六一儿童节的意义，提醒同学们珍惜童年时光，努力学习，健康成长。
张老师还针对近期班级中出现的一些问题进行了分析，如个别同学纪律松散、学习态度不端正等，并提出了相应的改进措施。
张老师要求同学们严格遵守校规校纪，养成良好的学习习惯，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
2. 优秀学生代表发言优秀学生代表赵小敏同学分享了自己的学习心得，她表示，在新的学期里，自己将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为班级争光。
同时，她还鼓励其他同学要树立信心，勇敢面对困难，共同进步。
3. 学生代表发言学生代表李华同学就班级同学在学习、生活等方面提出了一些建议，如加强课堂纪律、开展丰富多彩的课外活动等。
他表示，班级的和谐发展需要每一位同学的共同努力。
三、互动环节1. 游戏环节为了活跃气氛，主持人组织同学们进行了一场趣味游戏——“你画我猜”。
同学们积极参与，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
2. 才艺展示在才艺展示环节，同学们纷纷展示了自己的特长。
有同学表演了独唱、有同学表演了舞蹈、有同学表演了魔术……精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。
四、总结发言班会接近尾声，班长李明同学对本次班会进行了总结。
他感谢班主任和同学们的积极参与，表示班级的团结和进步离不开每一位同学的努力。
最后，他祝愿同学们在六一儿童节快乐，健康成长。
五、会议结束在热烈的掌声中，本次六一班级班会圆满结束。
同学们带着满满的收获和喜悦，回到了自己的座位。
班会记录内容摘要：1. 班主任张老师对同学们过去学期的表现进行了总结，并对存在的问题提出了改进措施。
幼儿园六一安全教育记录
一、活动背景六一国际儿童节，是全世界儿童的节日，也是我国幼儿园庆祝的一个重要节日。
在这个特殊的日子里，为了让孩子们度过一个快乐、安全、健康的节日，我园特举办了一系列安全教育活动，旨在提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解安全知识，提高安全意识；2. 培养幼儿的自我保护能力，增强应对突发事件的能力；3. 营造安全、和谐的幼儿园环境。
三、活动内容1. 安全教育主题班会活动时间：5月28日活动地点：各班级教室活动内容：（1）各班班主任组织幼儿观看安全教育视频，了解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全知识。
（2）幼儿分享自己了解到的安全知识，互相学习。
（3）教师针对幼儿年龄特点，讲解安全注意事项，提高幼儿的安全意识。
2. 安全知识竞赛活动时间：5月29日活动地点：幼儿园多功能厅活动内容：（1）各班选派5名代表参加比赛。
（2）比赛分为个人赛和团体赛，个人赛包括选择题、判断题和简答题，团体赛包括抢答环节。
（3）评委根据参赛选手的答题情况，评选出获奖班级。
3. 安全演练活动活动时间：5月30日活动地点：幼儿园操场活动内容：（1）开展火灾逃生演练，让幼儿掌握火灾逃生技能。
（2）开展地震逃生演练，让幼儿了解地震发生时的应对措施。
（3）开展防溺水演练，让幼儿掌握溺水自救和互救方法。
4. 安全教育主题绘画比赛活动时间：5月31日活动地点：各班级教室活动内容：（1）各班幼儿以“安全”为主题，绘制一幅绘画作品。
（2）评选出优秀作品，进行展览。
四、活动总结通过本次六一安全教育活动，我园幼儿的安全意识得到了显著提高，自我保护能力得到了锻炼。
以下是对本次活动的总结：1. 幼儿园高度重视安全教育工作，将安全意识融入日常教学中，确保幼儿的生命安全。
2. 通过多种形式的安全教育活动，让幼儿掌握了一定的安全知识，提高了自我保护能力。
3. 家长对幼儿园的安全教育工作给予了充分肯定，表示将积极配合幼儿园，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
六一国际儿童节主题班会
六一国际儿童节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六一节前安全教育活动
一、活动背景六一国际儿童节即将来临，为了确保广大师生度过一个安全、愉快的节日，提高师生的安全意识，预防安全事故的发生，我校特开展六一节前安全教育活动。
二、活动目的1. 提高师生的安全意识，增强安全防范能力。
2. 营造安全、和谐的校园环境，确保师生度过一个愉快的六一节。
3. 培养师生遵守纪律、自我保护的意识，提高应对突发事件的能力。
三、活动时间2022年5月30日至2022年5月31日四、活动对象全校师生五、活动内容（一）安全教育讲座1. 邀请公安、消防、交警等相关部门的专业人员来校进行安全教育讲座，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全等。
2. 讲座过程中，通过案例分析、互动问答等形式，让师生了解安全知识，提高安全防范意识。
（二）安全知识竞赛1. 组织开展安全知识竞赛，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全等方面。
2. 竞赛形式分为个人赛和团体赛，鼓励师生积极参与，提高安全知识水平。
（三）应急演练1. 组织开展应急逃生演练，包括火灾逃生、地震逃生等。
2. 通过模拟真实场景，让师生掌握应急逃生技能，提高应对突发事件的能力。
（四）安全主题班会1. 各班级开展安全主题班会，班主任结合班级实际情况，讲解安全知识，提高学生的安全意识。
2. 班会上，鼓励学生分享自己的安全心得，互相学习，共同提高。
（五）安全标语、海报制作1. 鼓励学生参与安全标语、海报制作，表达对安全的关注和呼吁。
2. 通过制作安全标语、海报，营造浓厚的安全氛围。
六、活动安排（一）5月30日1. 上午：安全教育讲座2. 下午：安全知识竞赛（二）5月31日1. 上午：应急逃生演练2. 下午：安全主题班会、安全标语、海报制作七、活动要求1. 各部门、各班级要高度重视此次安全教育活动，确保活动顺利进行。
2. 教师要积极参与，以身作则，为学生树立良好的榜样。
3. 学生要认真学习安全知识，提高安全防范意识，积极参与各项活动。
幼儿园六一的安全教育(3篇)
第1篇一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里既能感受到节日的快乐，又能提高安全意识，幼儿园特举办“快乐六一，安全相伴”的安全教育主题活动。
通过此次活动，旨在增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自救自护能力，确保孩子们度过一个安全、愉快的六一儿童节。
二、活动目标1. 培养幼儿的安全意识，使幼儿认识到安全的重要性。
2. 教育幼儿掌握基本的安全知识和技能，提高幼儿的自救自护能力。
3. 增强家园合作，共同关注幼儿的安全成长。
三、活动时间2023年5月30日-6月1日四、活动对象幼儿园全体幼儿及家长五、活动内容（一）安全知识讲座1. 讲座主题：交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等安全知识。
2. 讲座时间：5月30日3. 讲座地点：幼儿园多功能厅4. 讲座对象：全体幼儿及家长5. 讲座内容：（1）交通安全：讲解过马路、乘坐交通工具等交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
（2）消防安全：讲解火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用等消防安全知识。
（3）防拐骗：讲解如何辨别陌生人、拒绝陌生人的诱惑等防拐骗知识。
（4）防溺水：讲解溺水事故发生的原因、预防溺水的方法等防溺水知识。
（二）安全主题班会1. 班级主题：安全知识我知道2. 班级时间：5月31日3. 班级地点：各班级教室4. 班级对象：各班幼儿5. 班级内容：（1）教师讲解安全知识，通过图片、视频等形式，让幼儿了解安全的重要性。
（2）幼儿分组讨论，分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法。
（3）教师总结，强调安全意识的重要性。
（三）安全技能演练1. 演练主题：火灾逃生、地震逃生、地震自救等安全技能2. 演练时间：5月31日3. 演练地点：幼儿园操场及教室4. 演练对象：全体幼儿5. 演练内容：（1）火灾逃生演练：模拟火灾现场，让幼儿学习正确的逃生方法和注意事项。
（2）地震逃生演练：模拟地震发生时的紧急疏散，让幼儿掌握地震逃生技巧。
（3）地震自救演练：讲解地震发生时如何保护自己，避免受伤。
交通安全教育主题班会教案
交通安全记心间------六一班主题班会方案一、班会目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 其中中小学生占总人数的８％左右。
直接经济损失731 万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
小学生校园安全教育主题班会的总结(5篇)
小学生校园安全教育主题班会的总结学校的安全教育工作是常抓不懈的，结合今年安全教育日活动，我们按“宣传动员—开展活动—总结表彰”的系列教育过程，让“迎人文奥运，建和谐校园”的活动主题深入人心。
一、认真部署，进行宣传教育：1.在____月____日（星期五）上午，教师会议一致通过学校的“安全教育日”活动方案。
2.在____月____日（星期五）中午，召开集会，布置学校安全教育工作并作了一次以“自我保护”为主题的安全教育讲座。
3.____月____日上午，国旗下讲话内容为“提高防范意识，学会自我保护”的安全教育。
二、开展活动，深入安全教育：1.____月____日（星期五）下午，各班出一期安全教育黑板报，德育室、大队部联合对各班的安全教育大黑板报进行检查评比。
2.____月____日（星期一）上午，各班开展“校园安全隐患大搜索”活动，并填写好表格报德育室，再根据检查出的安全隐患处，上报学校校长室，进行商讨整改。
大课间，进行集会学习防火器材的使用方法。
3、____月____日（星期一）下午，进行防震安全逃生演习活动。
小学生校园安全教育主题班会的总结（二）____年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
小学生六一主题班会记录5篇
小学生六一主题班会记录5篇小学生六一主题班会记录5篇在孩子们身上，我们看到了爱，看到了希望，看到了一份完美的天真之美。
孩子们总是用他们天真愉快的方式去面对各种挑战，这种勇气和豁达值得我们学习。
这里给大家分享一些关于小学生六一主题班会记录，供大家参考学习。
小学生六一主题班会记录（篇1）一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。
以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间：20__年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
六一主题班会活动方案
六一主题班会活动方案六一主题班会活动方案精选篇1一、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程略四、注意事项1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一主题班会活动方案精选篇2“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:一、活动主题：全面发展快乐成长二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。
【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。
尊敬师长、团结同学、帮助他人。
关心家庭、孝敬父母、帮助家务。
品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。
】3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手工制作作品（3-5年级）不少于2个。
【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容积极向上，反映少年儿童的美好向往，注重作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。
幼儿园中班六一安全教育(3篇)
第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！六一儿童节是小朋友们最期待的节日之一，这一天，我们将迎来丰富多彩的庆祝活动，享受欢乐的时光。
然而，在欢庆的同时，安全问题也不容忽视。
为了确保小朋友们度过一个安全、愉快的六一儿童节，我们特举办本次中班六一安全教育主题活动。
以下是一些安全知识，希望能帮助小朋友们度过一个安全的六一。
一、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，做到“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”。
2. 乘坐交通工具时，要系好安全带，不随意将头、手伸出窗外。
3. 严禁在道路上玩耍、奔跑，不在马路边打闹、追逐。
4. 乘坐校车时，要有序上下车，不拥挤、不争抢座位。
二、消防安全1. 知道火警电话是119，学会拨打火警电话，并说出具体位置。
2. 不玩火，不玩弄电器，不触碰电源插座。
3. 熟悉家庭及幼儿园的消防设施，如灭火器、消防栓等。
4. 发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
三、饮食安全1. 注意饮食卫生，不吃过期、变质、不洁的食物。
2. 做到“三洗”：洗水果、洗蔬菜、洗手。
3. 不吃生食，不吃未煮熟的食物。
4. 饮食要适量，不暴饮暴食，不吃辣、烫、硬的食物。
四、活动安全1. 参加户外活动时，要穿合适的衣物和鞋子，注意防晒、防暑。
2. 在户外活动中，要听从老师安排，不擅自离开集体。
3. 游戏时要注意安全，不奔跑、不推搡，防止摔伤、碰伤。
4. 参加体育活动时，要充分热身，避免运动损伤。
五、居家安全1. 不随意触碰电源插座、煤气开关等危险物品。
2. 不将手指、小物件等物品塞入电源插座、门缝等地方。
3. 不独自一人上楼、下楼梯，防止摔伤。
4. 家长不在家时，不随意开门给陌生人。
六、防拐骗安全1. 不轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走。
2. 不透露家庭住址、父母工作单位等信息。
3. 学会拒绝陌生人的食物、礼物。
4. 熟悉紧急求助电话，如110、120等。
亲爱的老师们、小朋友们，安全无小事，让我们共同携手，关注安全，提高安全意识，度过一个安全、愉快的六一儿童节。
校园安全教育PPT
经告诫，纠正，但学生不听劝阻，拒不改
正的，造成学生伤害事故，学生或学生监 护人应依法承担相应责任。（
√ ）
校园安全知识竞赛
• 7、体育课，学生可以自己到器材 室搬动器材。（ ×）
倡 议
1、不说粗话、脏话，不在学校内大声喧哗，做到文明用语。 2、下课不玩危险玩具，不玩危险游戏，做到文明休息。 3、上下楼梯靠右行，不在走廊和上下楼时相互追逐打闹，保证 楼道畅通。 4、体育运动时要听从老师指挥，注意安全。 5、同学之间友好相处，不动手动脚，避免与同学发生争执，有 矛盾请老师 解决，决不私自以武力解决。 6、放学后在规定时间内离开学校，按时回家，不在校外逗留。 7、不随便在校园内吃零食、不乱扔纸屑、包装袋等垃圾。 8、养成良好生活习惯，远离垃圾食品，不买、不吃“三无”食 品 和过期变质食品，不买街边小商小贩出售的各类不卫生食品。 9、各班设立校园安全监督员，大家互相监督，共同遵守校纪校 规，对屡教屡犯的学生要给予严肃处理。 “安全重于山”，希望同学们从自我做起，提高安全意识， 遵守以上规定，确保安全。
门窗紧闭，应立即打开门窗。 （√ ）
校园安全知识竞赛
4、在学生自行上学、放学、返校、 离校的途中发生伤害事故，学校行为
× 并无不当的，不承担事故责任。（
）
校园安全知识竞赛
5、学生自行外出或者擅自离校期间 发生突发事故，学校行为并无不当的，
不承担事故责任。（
×）
校园安全知识竞赛
6、学生行为具有危险性，学校、教师已
第三轮回
校园安全知识竞赛
二、判断题： 1、学生在校外遭遇暴力侵害时， 先是逃跑，必要时采取防卫，同时一 定要记住施暴者的体貌特征，并及时
报告警察和老师。（ √
）
六一-儿童节主题班会教案
六一-儿童节主题班会教案《六一儿童节主题班会教案》一、教学目标1、让学生了解儿童节的由来和意义，增强对儿童节的认识和重视。
2、通过各种活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和表达能力。
3、营造欢乐、温馨的节日氛围，让学生在活动中感受快乐，增进同学之间的友谊。
二、教学重难点1、重点（1）让学生了解儿童节的历史和意义。
（2）组织有趣的活动，确保学生积极参与，享受节日的快乐。
2、难点（1）如何设计活动，使不同性格和能力的学生都能充分参与并有所收获。
（2）在活动中引导学生培养良好的团队合作精神和积极向上的心态。
三、教学方法讲授法、讨论法、活动法四、教学准备1、收集儿童节的相关资料，制作 PPT。
2、准备活动所需的道具，如气球、彩带、奖品等。
3、布置教室，营造节日氛围。
五、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段欢快的儿童歌曲，如《让我们荡起双桨》，吸引学生的注意力，然后提问：“同学们，你们知道这首歌是在什么节日经常听到的吗？”引导学生回答出“儿童节”，从而引出本节课的主题。
2、知识讲解（10 分钟）（1）用 PPT 展示儿童节的由来和发展，向学生讲解儿童节是为了保障儿童的权利、反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。
（2）介绍不同国家和地区庆祝儿童节的方式，让学生了解儿童节的多样性和普遍性。
3、讨论交流（10 分钟）组织学生分组讨论以下问题：（1）你认为儿童节对你来说意味着什么？（2）在过去的儿童节中，你最难忘的经历是什么？（3）你希望今年的儿童节怎么过？每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4、活动环节（20 分钟）（1）“儿童才艺秀”鼓励学生自愿上台展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、魔术等，为学生提供一个展示自我的平台。
（2）“团队拼图比赛”将学生分成若干小组，每组发放一幅拼图，看哪个小组能最快完成拼图。
培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
（3）“知识问答竞赛”准备一些与儿童相关的知识问题，如童话故事、动画片、科普知识等，让学生进行抢答，答对的同学给予小奖品奖励。
小学生校园防欺凌伤害主题班会
There is often only one reason why you are confused, and that is, at an age when you should work hard, thinking too much and doing too little.精品模板助您成功！（页眉可删）小学生校园防欺凌伤害主题班会防欺凌主题班会【篇一】：班会地点：六一班教室主持人：班会议程：校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。
由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园欺凌。
对在校园里悄然“滋长”的校园欺凌，我们该如何抵制呢?一、抵制校园欺凌，辨别是前提一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。
要抵制校园欺凌，首先要具备对校园欺凌的识别能力。
校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。
行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。
行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园欺凌说“不”频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园欺凌说“不”! ①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观。
②不参与校园欺凌。
树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。
要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。
施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园欺凌产生的另一个主要原因。
我们要学法、懂法、守法。
既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
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六（1）班防溺水主题班会教案
班会目标：
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式
班会过程：
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）
老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
2018.4.9。