三年级下册语文基础专题讲解关联词运用 全国通用

知识图谱-关联词语的分类及运用选择题填空题第11讲_关联词语的分类及运用错题回顾关联词语的分类及运用知识精讲一、要点梳理（一）关联词语的分类1．并列句。

各分句间的关系是平行并列的，几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。

如：这衣裳既漂亮，又大方。

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2．承接句。

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3．递进句。

分句间是进一层的关系，后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。

如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。

常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……等。

4．选择句。

几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5．转折句。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。

如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6．因果句。

分句间是原因和结果的关系，一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。

如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7．假设句。

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，结果与假设一致。

如：如果明天下雨，运动会就不举行了。

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

8．条件句。

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

（二）关联词语运用举例（1）表示并列关系的粽子的外形很特别，( 既)不是方的，( 又)不是圆的。

我（不是）来休息的，(而是)来工作的。

小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。

（2）表示承接关系的考试开始了，老师发下试卷（接着）同学们抓紧答题。

比赛的枪声刚一打响，大家（就）赶紧跑了起来。

（3）表示递进关系的我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好。

对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。

（4）表示选择关系的李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。

星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。

（5）表示转折关系的他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。

花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。

（6）表示因果关系的（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。

（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。

老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。

（7）表示假使关系的（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。

在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。

（8）表示条件关系的（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。

（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。

（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。

（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。

三点剖析考点：关联词语的运用。

重难点：掌握不同句式的常用关联词语。

易错点：难以分辨属于哪种类型的句子，比如表示并列关系和承接关系分不清等。

题模精讲题模一选择题例1.1、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）学生学会了与别人合作，可以帮助自己找到成功的捷径，可以帮助别人获得提高和发展，可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。

A、要么；要么；并且B、只有；才；还C、如果；就；还D、不仅；还；并且答案：D解析：“可以帮助自己找到成功的捷径”和“可以帮助别人获得提高和发展”都是“学生学会了与别人合作”的结果，并且内容上有进阶，因此是递进关系，“可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础”也是结果的一种，与前文的关系是并列的，因此是并列关系。

例1.2、下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（）“一座恭王府，半部清朝史。

”此话没错。

_______是这所宅邸的三个主人——和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕，______宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地，或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园林，______为恭王府带来了无穷魅力。

A、不仅；或者；都B、不仅；而且；都C、无论；还是；因此D、无论；还是；都答案：D解析：试题分析：由题意可知，“这所宅邸的三个主人”、“宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地”、“富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园林”都为恭王府带来了无穷魅力。

所以，这中间应该用“无论……还是……都……”这一组关联词来连接。

考点：本题考查学生选词填空的能力。

点评：解答选词填空类题目，联系具体语境，一要揣摩词语的轻重程度来适应语义和语境，例如“陌生”语病“生疏”所表示的程度是不一样的，“陌生”表示初次接触，不熟悉，“生疏”则是以前有接触或熟悉，时间长了，变得不熟悉，或因接触时间不长，次数不多而不熟悉；二要限定词义的范围；三要分清词性与语法功能；四凭借语感与第一印象来作答。

题模二填空题例2.1、填关联词语。

王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。

答案：既……又……解析：先判断出句子的关系，再选择符合的关联词语。

例2.2、填关联词语。

（）今天下雨，（）运动会不开了。

答案：因为……所以……先判断出句子的关系，再选择符合的关联词语。

例2.3、填关联词语。

（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

答案：因为……所以……解析：一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。

例2.4、关联词语填空。

只要……就……虽然……但是……因为……所以……只有……才……无论……都……不是……而是……（1）（）小伙伴们的绝招都很厉害，（）对没有多大的用处。

（2）大雁（）受过箭伤，（）飞得慢。

（3）（）认真学习，成绩（）有更大的进步。

（4）（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。

（5）报警的（）值夜班的人，（）被划破的玻璃。

（6）它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。

（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）只有……才……（4）无论……都……（5）不是……而是……（6）只要……就……解析：（1）这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

应该用“虽然……但是……”。

（2）这句话句子前面说明原因，后面一部分是在这种原因下产生的结果，是因果关系，所以用“因为……所以……”。

（3）这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“只有……才……”。

（4）这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”。

（5）句子中两个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”。

（6）这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“只要……就……”。

随堂练习随练1.1、下列句子中没有语病的一项是（）A、《思泉语文课本》的内容和插图都很美丽。

B、听了艾威老师的公开课，我们受到深刻的教育。

C、我们必须改正和发现生活中的错误。

D、如果你具备一定的自学能力，你才能学习更多的知识。

答案：B解析：A项属于搭配不当的错误，“插图”可以“美丽”，“内容”不能与“美丽”搭配；C项词序颠倒，应改为“发现和改正生活中的错误”；D项属于关联词用错，应改为“只要……就……”或“如果……就……”。

病句类的题目应该在平时多做练习，总结病句的错误类型，常见的病句种类有：（l）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误。

随练1.2、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）对于恶搞杜甫，人们意见不一，由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，知道今年是这位大诗人1300年诞辰。

A、虽然；但是；并B、尽管；而且；所以C、因为；所以；并且D、既然；但是；而且答案：A解析：“对于恶搞杜甫，人们意见不一”与后文构成转折关系，“杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌”和“知道今年是这位大诗人1300年诞辰”是并列产生的效应，因此是并列关系，选A项。

随练1.3、依次填入下列句子中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

A、不过虽然不但更B、然而尽管既也C、但是特别不仅还D、虽然尤其既就答案：C解析：本题考查关联词运用。

要求学生了解常见的几组关联词的逻辑关系，并且有较好的语感。

随练1.4、选择合适的关联词，把序号填在后面的括号内。

①________人类乱伐森林，________会破环生态平衡，影响人类生存环境。

（）②________小麻雀的力量还不大，________它还是挣扎着站了起来。

（）③________李斗斗老师讲课很生动，________我听得津津有味。

（）A．因为……所以……B．如果……就……C．虽然……但是……答案：①B②C③A解析：①如果人类乱伐树林，就会破坏生态平衡，影响人类生存环境。

②虽然小麻雀的力量还不大，但是它还是挣扎着站了起来。

③因为李斗斗老师讲课很生动，所以我听得津津有味。

本题考查学生对关联词的运用，要求学生了解常见的几组关联词的逻辑关系，并且有较好的语感。

随练1.5、填关联词语。

周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。

答案：既……又……解析：先判断出句子的关系，再选择符合的关联词语。

随练1.6、填关联词语。

（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。