眼屈光学

60学时 50学时 10学时
第一节 概述
理论学时分配
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
2学时 14学时 18学时 6学时 10学时
第一节 概述
实验学时分配
正负相对调节的测定 1 集合近点的测定 1
调节幅度的测定 1 调节反应的测定 1 调节灵敏度的测定 1
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
多少世纪以来，人们一直注意 到一个怪现象，即以直棒插人水 中，从一定角度画观图 察，直棒呈折 断状。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学
？
画图
光的折射
这个现象于1621年由荷兰的斯内尔利用光通过 两种不同的光学界面发生折射的道理予以解释。
第一节 概述
课程的要求
了解双眼视觉反射障碍及眼位偏斜后的代偿 变化，掌握双眼视觉的三级功能。了解双眼 视觉分析所需要做的检查，熟悉绘制双眼视 觉分析表的方法，掌握双眼视觉分析所用的 法则，双眼视觉异常的种类、临床表现及处 理原则和训练方法。
第一节 概述
学时分配
总学时 Hale Waihona Puke Baidu论学时 实验学时
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的折射
1678年荷兰人惠更斯把斯内尔所观察到的现象 推论出
——任何物质的折射率均由光在此物质中进行 的速度所决定
——即光在该物质中进行的速度愈慢折射率越 大
第二节 眼屈光学及发展简史
第一节 概述
课程的内容
总论 调节与集合 临床视觉光学 眼的屈光检查 双眼视觉基础
第一节 概述
课程的要求
了解眼屈光学及发展简史及动物进化与眼屈光的关 系，了解眼屈光系统各部组织结构及光学特性、眼 的折光机能、简略眼、模型眼
了解调节的概念、机制、物理性调节和生理性调节； 引起调节的刺激因素；调节的静息态理论。掌握调 节范围与调节力的计算变化及调节与屈光的关系和 调节异常。掌握老视的成因、影响老视症状出现的 因素、老视与阅读附加。了解集合的概念、分类、 视近三联运动，掌握集合的测定及调节与集合的相 互关系。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——沈括指出，鸟在空中飞行时，投到地面的影 子是正的，并跟着鸟的飞行方向移动。但如果光先 照鸟，再穿过窗上的小孔，所成的影子是倒的，看 起来鸟的影子也是倒着运动的。
画图
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——该书概括了他在几何学、力学和光学 方面的研究成就。其中最完整最有价值的是 光学。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟在《墨经》中指出
——光照的地方没有影子，影子所在的地 方没有光。一个光源只有—个影子，两个光 源就有两个影子。即光是直线进行的。
——光有反射的特性 （西方最早的光学著作是欧几里得 (Euclid，约公元前330一275)的《光学》。 在时间上比《墨经》晚了—百多年。他的论 述也没有墨翟精辟明确。）
——西晋张华 (232一300)著的《博物志》 中有“削冰命圆，举以向日，以艾承其影则 得火”的记载。
（可见我国在公元3世纪就已经知道利用 凸透镜的屈光聚焦来取火了。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《梦澳笔谈》
——沈括(1031—1095)是北宋的一位卓越 的科学家。他的《梦澳笔谈》博大精深、包 罗万象。他对光的直线传播和凹面镜成像作 了进一步解释。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《考工论》
——春秋末年，齐国的工业技术官书 《考工论》，是我国古代研究科学技术的最 早文献。其中就有用凹球面镜取火的记载。 《淮南子》
——西汉时的《淮南子》对用凹球面镜 取火的记载更详细。
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 《博物志》
集合储备的测定 1 眼位检查 1 双眼视功能的图表绘制 1 双眼视功能病例的分析 1
视力表的绘制 1
第一节 概述
教 材
理论教材 《眼科屈光学》 编 著 徐广第 中国军事医学科学院出版社出版
实验教材 《屈光学实验》 编 著 宋慧琴 天津职业大学校内讲义
参考书
第一节 概述
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
❖ 《眼镜定配工职业资格培训教程（高级）》 海洋出版社出版
❖ 《眼镜验光员职业资格培训教程（中级）》 海洋出版社出版
❖ 《眼镜验光员职业资格培训教程（高级）》 海洋出版社出版
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 墨翟
——我国春秋战国时期的大思想家，宋国 人，公元前460一376，所著的《墨经》为我 国最早的光学著作。
第一节 概述
课程的要求
了解与屈光不正分布有关的因素，熟悉正视眼的屈 光状态及非正视眼的屈光状态，掌握远视眼的定义、 分类、光学情况、远眼与调节；掌握近视眼的定义、 分类、光学情况、近视眼的矫正；掌握散光的定义、 分类、光学情况；掌握屈光参差的类别、成因及临 床矫正原则。
了解双眼运动与眼外肌合作拮抗关系、眼球运动与 控制视轴的关系及眼球运动与视觉；掌握眼球的正 确位置及眼位与复视，独眼与生理性复视。
——《梦溪笔谈》详细叙述了镜子的大小与曲度 成像的关系。凸面镜的像小于实物，但可照出整个 面孔。
（现在汽车和马路拐弯处竖立的反光镜以及用角 膜曲率计测量角膜弯曲度都是上述理论的应用。）
第二节 眼屈光学及发展简史
谈古——经典的几何光学 光的反射
在西方，光的反射是由亚历山大帝国时代 的赫利欧所证实的。他用镜子做试验，发现 任何光束以一定角度投向镜面时，均以同样 的角度反射出去。由此得出投射角和反射角 相等。
眼屈光学
第一章 总 论
课程的性质、内容和要求 眼屈光学及发展简史 眼的屈光系统
第一节 概述
课程的性质
《眼屈光学》这门课阐述了视生理光学的基本 理论，并从生理光学深度介绍了各种眼屈光不正 和双眼视异常、弱视的临床症候，检查方法及其 矫治，为学习验光配镜学奠定基础。
该课程是视光学类专业的主干课程之一。是学 生考取“眼镜定配工”和“眼镜验光员”国家职 业资格证书“直通车”的主干课程。