汽车构造-说课(课堂PPT)
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4
课
程
汽车发动机
汽车底盘
汽车发动机 拆装
汽车底盘 结构认识
任
务
具有能够清楚表述现代汽车的总体构造，能 够正确进行现代汽车的拆卸与装配
的技能，并通过汽车中级维修工等级考试
以解决未来学习和工作中的实际问题
5
5
教学目标
知识目标
➢ 具有汽车总成体结构知识； ➢ 具有发动机构造知识； ➢ 具有底盘构造知识；
合作探究
任务驱动
根据教学目标， 在练习中以任务 为驱动，让学生 自主实践
21
4、学法分析
• 依据自主学习、合作探究，发挥学生的主体作用。
研究 探索
激励 学习
小组 合作
22
22
5、教学过程
组织教学 复习提问
教师演 示、讲 授新课
归纳总结 巩固知识
1
23
提出问题
45
任务驱动
6
突出实践技
创设情境
小组合作
职业素养
1.基本政治素质 2.法律法规及政策水平 3.良好的职业道德与社交能力
课
典型工作任 确 定 以实践为主
人才培养
程
务
导的专业课
方案
体
程
系
3wk.baidu.com
3
课程定位
汽车应用材料 机械制图及CAD应用 机械结构设计与维护 汽车电子电工技术基 础 互换性及技术测量
纽带
汽车构造
4
汽车发动机电控 汽车地盘电控 汽车故障诊断 汽车保养与维护 汽车运用技术
小组讨论法
分小组带着主题或问题去讨论， 分组表达讨论结果
14
14
教学手段
多媒体教学
充分利用多媒体、网络、 实训室等现代化教学设 备，提高教学质量和效 率
课堂互动
练习巩固
加强实训环节，采用多 种训练方法，培养学生 学习能力、动手能力
注重师生互动，多让学 生思考问题，讨论问题， 回答问题，营造活跃的 课堂氛围
19
19
2、教学重点和难点
教学重点
教学重点：
1.车轮的表面参数 2.车轮的胎面花纹类型
教学难点 教学难点：车胎的组成
20
20
3、课堂教学方法
通过实际的案例，激发 案例分析
演示
学生学习的兴趣
课堂教学 策略方法
利用多媒体播放课件及 影片等进行直观的演示 教学，让学生带着问题 学习
通过分组学习， 以自主探究为主 体，利用团队的 力量来解决苦难 和问题，培养学 生自行探究新知 的能力 21
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
8
8
二、课程教程及参考资料
教材
汽车构造 吉林大学 陈家瑞编著（该教材为“十五”国家级
规划教材，荣获“国家级教学成果二等奖”和“部级优秀教材一 等奖”）
实训讲义
汽车拆装实训指导书 （根据校内实训设备和发动机拆装技能
竞赛自编）
参考资料
15
15
教学组织安 排
演示 多样教学方法
结合重点难点
授课
归纳总结升华，小 组讨论
小结
激发学习兴趣
举例
提高熟悉程度
学
思
训练
复习
练
上节知识回顾
教学安排
作业
拓
突出技能应用
16
16
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
17
17
五、教学单元设计---车轮的秘密（汽车营销专
能应用，布
引入案例
6
能力目标
➢ 具备安全生产的能力； ➢ 能熟练使用发动机常用的维护、拆装
及检测设备； ➢ 能对发动机、底盘主要零部件进行结
构和耗损分析； ➢ 初步具备对发动机、底盘故障进行诊
断和排除的能力； ➢ 初步具备按维修工艺对发动机、底盘
进行维护、装配、调整和性能试验的 能力。
6
教学内容
学习情景1 汽车发动机
行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
总体构造 学习情景5
柴油发动机供给系统
学习情景9 汽车传动系
学习情景2 曲柄连杆机构的构造
学习情景6 发动机润滑系 学习情景10 汽车行驶系
学习情景3 配气机构的
构造 学习情景7
发动机冷却系
学习情景11 汽车控制系统
学习情景4
汽油发动机供给
学习情景8 发动机
装配和调整
7
7
目 录 Contents
1 课程定位
12
12
四资、源教学方法、手教段学、团队教学安排及教学
网络资源
教学资源
实训条件
图书馆
13
13
教学方法
课堂授课
把握教学内容重难点，逻辑严密精心设计
网络在线问答法
当学生在下课学习遇到问题时能够联系 老师进行解答
任务驱动法
课堂中布置任务规定时间完成并提交或互改， 再评点
理实一体化教学法
课堂放置在实训室内
汽车构造
-
机械系
1
说课稿
1
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
2
2
一、课程定位
确定 市场调研分析
职业岗位群： 汽车维修技师 汽车服务接待 二手汽车鉴定与评估员
岗位职业能力
1.具有汽车一般故障诊断的能力。 2.具有发动机、底盘等设备拆装的 基本技能。 3.具有一定的自学能力和获取信息 的能力。
业）
18
18
1、教学目标
知识目标
1.理解车轮的作用 2.车轮的结构组成 3.轮胎的种类及型号
能力目标
1.能读懂车轮的表面参数及花纹类型 2.培养学生合作学习探究学习的能力
素质目标
1.职业素质的养成，培养学生养成遇到困难迎难而上，分工协 作的意识 2.促使学生具有团队协作的精神和较强的协调工作的能力
汽车构造 郭新华 编著 （该教材为“十五”国家级规划教材）
9
9
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
10
10
三、学情分析
学情
11
11
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
4
课
程
汽车发动机
汽车底盘
汽车发动机 拆装
汽车底盘 结构认识
任
务
具有能够清楚表述现代汽车的总体构造，能 够正确进行现代汽车的拆卸与装配
的技能，并通过汽车中级维修工等级考试
以解决未来学习和工作中的实际问题
5
5
教学目标
知识目标
➢ 具有汽车总成体结构知识； ➢ 具有发动机构造知识； ➢ 具有底盘构造知识；
合作探究
任务驱动
根据教学目标， 在练习中以任务 为驱动，让学生 自主实践
21
4、学法分析
• 依据自主学习、合作探究，发挥学生的主体作用。
研究 探索
激励 学习
小组 合作
22
22
5、教学过程
组织教学 复习提问
教师演 示、讲 授新课
归纳总结 巩固知识
1
23
提出问题
45
任务驱动
6
突出实践技
创设情境
小组合作
职业素养
1.基本政治素质 2.法律法规及政策水平 3.良好的职业道德与社交能力
课
典型工作任 确 定 以实践为主
人才培养
程
务
导的专业课
方案
体
程
系
3wk.baidu.com
3
课程定位
汽车应用材料 机械制图及CAD应用 机械结构设计与维护 汽车电子电工技术基 础 互换性及技术测量
纽带
汽车构造
4
汽车发动机电控 汽车地盘电控 汽车故障诊断 汽车保养与维护 汽车运用技术
小组讨论法
分小组带着主题或问题去讨论， 分组表达讨论结果
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教学手段
多媒体教学
充分利用多媒体、网络、 实训室等现代化教学设 备，提高教学质量和效 率
课堂互动
练习巩固
加强实训环节，采用多 种训练方法，培养学生 学习能力、动手能力
注重师生互动，多让学 生思考问题，讨论问题， 回答问题，营造活跃的 课堂氛围
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2、教学重点和难点
教学重点
教学重点：
1.车轮的表面参数 2.车轮的胎面花纹类型
教学难点 教学难点：车胎的组成
20
20
3、课堂教学方法
通过实际的案例，激发 案例分析
演示
学生学习的兴趣
课堂教学 策略方法
利用多媒体播放课件及 影片等进行直观的演示 教学，让学生带着问题 学习
通过分组学习， 以自主探究为主 体，利用团队的 力量来解决苦难 和问题，培养学 生自行探究新知 的能力 21
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
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二、课程教程及参考资料
教材
汽车构造 吉林大学 陈家瑞编著（该教材为“十五”国家级
规划教材，荣获“国家级教学成果二等奖”和“部级优秀教材一 等奖”）
实训讲义
汽车拆装实训指导书 （根据校内实训设备和发动机拆装技能
竞赛自编）
参考资料
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15
教学组织安 排
演示 多样教学方法
结合重点难点
授课
归纳总结升华，小 组讨论
小结
激发学习兴趣
举例
提高熟悉程度
学
思
训练
复习
练
上节知识回顾
教学安排
作业
拓
突出技能应用
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目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
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五、教学单元设计---车轮的秘密（汽车营销专
能应用，布
引入案例
6
能力目标
➢ 具备安全生产的能力； ➢ 能熟练使用发动机常用的维护、拆装
及检测设备； ➢ 能对发动机、底盘主要零部件进行结
构和耗损分析； ➢ 初步具备对发动机、底盘故障进行诊
断和排除的能力； ➢ 初步具备按维修工艺对发动机、底盘
进行维护、装配、调整和性能试验的 能力。
6
教学内容
学习情景1 汽车发动机
行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
总体构造 学习情景5
柴油发动机供给系统
学习情景9 汽车传动系
学习情景2 曲柄连杆机构的构造
学习情景6 发动机润滑系 学习情景10 汽车行驶系
学习情景3 配气机构的
构造 学习情景7
发动机冷却系
学习情景11 汽车控制系统
学习情景4
汽油发动机供给
学习情景8 发动机
装配和调整
7
7
目 录 Contents
1 课程定位
12
12
四资、源教学方法、手教段学、团队教学安排及教学
网络资源
教学资源
实训条件
图书馆
13
13
教学方法
课堂授课
把握教学内容重难点，逻辑严密精心设计
网络在线问答法
当学生在下课学习遇到问题时能够联系 老师进行解答
任务驱动法
课堂中布置任务规定时间完成并提交或互改， 再评点
理实一体化教学法
课堂放置在实训室内
汽车构造
-
机械系
1
说课稿
1
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
2
2
一、课程定位
确定 市场调研分析
职业岗位群： 汽车维修技师 汽车服务接待 二手汽车鉴定与评估员
岗位职业能力
1.具有汽车一般故障诊断的能力。 2.具有发动机、底盘等设备拆装的 基本技能。 3.具有一定的自学能力和获取信息 的能力。
业）
18
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1、教学目标
知识目标
1.理解车轮的作用 2.车轮的结构组成 3.轮胎的种类及型号
能力目标
1.能读懂车轮的表面参数及花纹类型 2.培养学生合作学习探究学习的能力
素质目标
1.职业素质的养成，培养学生养成遇到困难迎难而上，分工协 作的意识 2.促使学生具有团队协作的精神和较强的协调工作的能力
汽车构造 郭新华 编著 （该教材为“十五”国家级规划教材）
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9
目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析
10
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三、学情分析
学情
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目 录 Contents
1 课程定位
2 教材及参考资料
3 学情分析
4 教学手段及方法
5 教学单元及分析