运动和力测试题

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2023年中考物理专题测试-运动和力

2023年中考物理专题测试-运动和力

2023中考物理专题测试-运动和力(总分:100分时间:45分钟)姓名:班级:分数:一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)1.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关2.消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下,这过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是()A.不受摩擦力B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上D.没有告诉队员质量,无法判断3.关于惯性现象的解释,以下说法正确的是()A.下落的小球速度越来越大,惯性增大了B.“漂浮”在空间站的宇航员,惯性消失了C.系安全带可以减少驾驶员的惯性D.抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性4.图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行。

关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是()A.路面受到人的压力B.人受到路面的支持力C.自行车受到路面的支持力D.人和自行车都受到路面的摩擦力5.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是()A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动D.小车停止运动时惯性也随之消失6.下列有关力的说法正确的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C.用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7.共享单车是节能环保的交通工具。

关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是()A. 小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB. 小秦骑车转弯时,运动状态没有发生改变C. 小秦下坡时不蹬车,单车越来越快是因为惯性增大8.下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是()A.轮滑要向前运动必须要受到向前的力B.匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的C.运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力D.轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力二、填空题(本大题共5个小题,每空2分,共22分)9.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的(选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是的.10.重为40N的物体放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N,当拉力增大为20N时,该物体受到的摩擦力为N.11.如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是_____N。

运动和力测试题

运动和力测试题

《运动和力》测试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每题2分,共60分)1.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车可能向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动2.下列判断物体运动情况的说法中,以地面为参照物的是A.月亮躲进云里B.太阳东升西落C.飞机里的飞行员看到大地在运动D.客车里的乘客认为司机是静止的3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受的所有力突然全部消失,它将A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向运动4.汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴正东的方向是A.竖直下落B.斜向东下落C.斜向西下落D.斜向南下落或斜向北下落5.甲、乙两车并排停在车站。

后来,坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动;坐在乙车内的小李看到小张不动,那么由此可知A.甲车向东运动,乙车不动B.甲、乙两车以相同的速度向西开动C.甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以大地为参照物D.甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以他自己为参照物6.一辆摩托车作直线运动,1s内走10m,2s内走20m,3s内走30m……,则此车的运动是A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.可能是匀速直线运动D.以上答案都不正确7.汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是A.系好安全带B.限速行驶C.行车靠右D.保持车距8.小宇跟小丽进行百米赛跑,每次小宇都比小丽提前10m到达终点。

若小宇退后10m,再同小丽比赛(两人同时起跑,且两人的平均速度和原来一样),结果是A.小丽先到达终点B.一起到达终点C.小宇先到达终点D.无法确定9.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去拉它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变。

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【精选题】

教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷及答案【精选题】

教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.体操运动员往手上擦镁粉是为了()。

A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观2.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是()。

A.相同的B.不同的C.差不多3.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车()。

A.运动越快B.运动越慢C.不运动4.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的。

A.有时相同有时不相同B.一样C.不一样5.下列物体,利用了生物质能的是()。

A.太阳能灶B.地热发电C.沼气6.使小车运动慢的因素可能是()。

A.小车重B.小车轻C.拉力大二.填空题(共6题,共22分)1.在做小车实验中,让小车运动起来的力是()。

2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(),力的单位是()。

3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。

当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力()。

4.要使自行车运动起来,必须对自行车施加()。

5.能量还储存在()、()和一些()物质中。

6.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号()表示。

它是以英国著名物理学家()的名字命名的。

三.判断题(共6题,共12分)1.地球上所有物体都受到向下的重力。

()2.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。

()3.摩擦力对我们有时有利,有时有害。

()4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。

()5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。

()6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。

()四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了c轴承里加滚珠2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题,共15分)1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

力与运动单元测试卷

力与运动单元测试卷

力与运动单元测试卷一、选择题1.物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力答案:C2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A. 受到向前的摩擦力B. 受到向后的摩擦力C. 不受力D. 受到汽车对它的牵引力答案:C3.下列现象或做法与惯性有关的是()A. 汽车驾驶员必须系好安全带B. 水从高处流向低处C. 多数人习惯用右手写字D. 电动机通电时转动答案:A4.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将()A. 保持原来的圆周运动状态B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动C. 小球运动速率减小,但保持直线运动状态D. 以上三种都有可能答案:B5.关于物体的惯性,下列说法正确的是()A. 高速公路上要限速,是因为车速越大惯性越大B. 用力推一个静止在地面上的物体,没有推动,原因是物体的惯性太大了C. 战斗机在作战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D. 由于子弹的速度越大,其杀伤力就越大,所以子弹的惯性大小与其速度大小有关答案:C(注意:此题为多选题,但选项中只有C是正确的,因此按单选题处理。

若作为多选题,则正确答案为C,其他选项均有误。

)二、非选择题6.描述一个物体在受到多个力作用下的运动状态,并解释这些力如何影响物体的运动。

答案:例如,一个箱子放在水平地面上,受到重力、支持力和可能的摩擦力作用。

当箱子静止时,重力与支持力是一对平衡力,它们的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

如果用一个水平推力去推箱子,但箱子仍然静止不动,那么说明箱子受到的摩擦力与推力是一对平衡力,它们也满足平衡力的条件。

此时,箱子的运动状态没有发生改变,仍然保持静止。

八年级物理运动和力小测试题

八年级物理运动和力小测试题

运动和力小测题 姓名 评价1、下列物体中,正在受到平衡力作用的是 ( )A .正从地面腾空而起的火箭B .竖直向上抛出的石子C .沿光滑斜坡滚下的小球D .在水平直路上匀速行驶的汽车2、甲、乙两人各用20N 的力左右拉某弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为( )A .0B .20NC .40ND .15N3、.在直线上运动的物体a 和b 的速度图象如右图所示,则由图知: ( )A .两物体均作匀速直线运动,a 的速度较小B . 两物体均静止不动C .两物体均作匀速直线运动,b 的速度较小D .两物体均作变速直线运动4、下列说法中正确的是( )A 、力只能改变物体的运动方向B 、 物体的惯性与物体是否受力无关C 、施力物体不一定是受力物体D .在平衡力作用下,物体一定处于匀速直线运动状态5、下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A .用手拍打衣服上的灰尘B .运动员采用助跑跳远C .锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D .骑自行车时为了减速捏刹车闸6、蹲着的人,当突然快速站立起来时,会觉得头有点昏,这是因为( )A.头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向下流动,造成轻微的脑贫血B. 一定是生病了C. 头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向上运动,造成轻微的脑贫血D.以上说法都不对7、一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动.当这对平衡力突然消失,物体将.( )A .立即停止运动B .运动速度越来越快C .速度减慢,最后停止D .仍做匀速直线运动8、下列关于运动和力的说法正确的是( )A 、力是维持物体运动的原因B 、力是改变物体运动状态的原因C 、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D 、物体的速度越大,惯性越大9、坐在行驶汽车中的小明,以下列哪个物体为参照物他是静止的 ( )A 、路面B 、路旁的电线杆C 、小明身旁的座椅D 、迎面而来的汽车10、某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是厘米 ( )A 、一枝铅笔的直径是7B 、茶杯的高度是100C 、物理书的长度是2.52D 、他自己的身高是167二、填空题(60分)1、人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向 倒,这是因为人的脚受到车厢底面 的作用,使脚的底部随车一起 ,可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态.2、重50N 的物体,在水平方向受到12 N 的拉力作用,沿水平方向向右做匀速直线运动,则物体此时受到地面的摩擦力大小为 ,方向 .3、沿水平方向匀速推动一张质量为10kg 的课桌,课桌受到地面的阻力为20N ,则人用的推力是 N ;同时桌子受到地面的支持力为 N ,方向是 .4、运动员踢出足球后,足球还会在地面上滚动一段距离,这是由于足球具有_________的缘故,但在这个过程中滚动速度会越来越小,这是由于它受到_________作用的缘故.弹簧测力计的示数为____ N 。

《力和运动》单元测试题和答案

《力和运动》单元测试题和答案

图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题(每题3分,共36分):1、若物体不受外力的作用,则物体( )A .一定静止B .一定做匀速直线运动C .运动状态可能发生改变D .可能做匀速直线运动,也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )A .一定是平衡力B .可能是平衡力C .一定不是平衡力D .无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄(每0.1S 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )4、关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A .物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B .物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大,惯性越大C .当物体没有受到力作用时,物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D .惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 ( )A .甲图中地面上的箱子重100N ,受到60N 向上的拉力时,箱子所受合力为40N 。

B .乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

C .丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

D .丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。

6、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A .锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B .往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C .汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D .拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )A .射到球门框架上的足球被反弹B .跳远运动员起跳前要助跑一段距离C .射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D .百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3,关于该图的说法错误的是( )A .鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对球的作用力改变球的运动方向D .脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A .正下方B .正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动,如果突然将力F 撤去,则物体:( )A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动,然后向左运动D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图4所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A .列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B .列车突然加速C .列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D .列车突然减速二、填空题:(每空1分,共23分)(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的__________和重力是一对平衡力,脚与甲板之间的摩擦力是______N 。

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名:__________班级:__________考号:__________阅卷人得分一、单选题(共10题;共32分)1.假如没有摩擦,会发生的是()。

A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。

(1)下列选项中,()是弹簧测力计。

A.B.C.(2)力的单位是()。

A.XXXB.XXXC.千克(3)人们通常用()来测量力的大小。

A.杆秤B.天平C.弹簧测力计(4)1牛大约是()克力。

A.1B.10C.100(5)下列选项中,()不属于弹簧测力计的一部分。

A.刻度板B.砝码C.挂钩(6)弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。

A.受力大,伸长长B.承受重力的大小C.弹性(7)在使用弹簧测力计时,测量的力()弹簧测力计的测量范围。

A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中,靠反冲力运动的是()。

A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向()的反冲力。

A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。

A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。

A.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向前活动C.气球喷气嘴向后,小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远,我们可以()。

A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。

A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中,它的活动没有规则可循,这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。

A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题(共5题;共12分)11.用橡皮筋作动力,动员小车轮子转动,轮子再动员整个小车进步,这类办法就是________。

运动和力测试题

运动和力测试题

一、单项选择题:(每题2分共20分)1:.(2011湖北黄石)分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图3所示,由图可知下列说法正确的是A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D. a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关2.(2011年福建省福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球3.(2011山东省荷泽市)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是()A.细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数4.(2011浙江温州)科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。

为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是A.硬度高8.熔点低C.密度小D.导热性好5、(2011天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,图6关于滑块的受力示意图正确的是()6、(2011吉林)小轩坐在船上,下列说法正确的是()A、船前进时,小轩相对于船是运动的,B、停止划桨时船会立即停止C、用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力7、(2011赤峰市)下列事例中,能避免惯性产生的危害的是()A、离垃圾箱一段距离扔果核,果果核也能飞进垃圾箱B、让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来C、行驶的汽车离障碍物一段距离,就要提前刹车D、运动员跳远8.(2011浙江宁波)下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是(▲)A.动滑轮B.订书机C.羊角锤D.镊子9.(2011年湖北省)工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)。

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)一、填空题(每空1分,共10分)1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向______的推力,这个力叫反冲力。

做实验时,我们尽量把气球吹的大些,因为气球喷出的速度越______,产生的反冲力就越大。

生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

2.在日常生活中,拿起任何一种物质,都会感受到一个竖直向下的力,这个力是______,可以用______来测量,它的单位是______。

3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。

4.手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有______,通过______可以减小这个力。

5.在设计和制作小车时,我们根据______来评价我们的小车。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。

( ) 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。

( ) 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。

( ) 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。

( )5.在科学中力的单位是牛顿,是以英国物理学家牛顿的名字命名的。

( )6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大,伸长越长;受力越小,伸长越短”的特性来测量力的大小的。

( )7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

( )8.在测量滚动摩擦力时,发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0,这说明滚动摩擦力根本不存在。

( )9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。

( )10.评估我们制作的小车时,我们只需要评估小车的功能。

( ) 三、选择题。

(每题3分,共60分) 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是( )。

A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中,气球喷气方向与小车运动方向的关系是( )。

A.气球喷气嘴向后,小车就向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )。

运动和力测试题及答案

运动和力测试题及答案

运动和力测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 物体的运动状态改变时,以下说法正确的是:A. 物体受到平衡力的作用B. 物体受到非平衡力的作用C. 物体不受力D. 物体受到的力与运动方向相同答案:B2. 牛顿第一定律描述的是:A. 物体受到力的作用B. 物体不受力时的运动状态C. 物体受到平衡力时的运动状态D. 物体受到非平衡力时的运动状态答案:B3. 以下关于惯性的描述,正确的是:A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动的属性B. 惯性是物体受到力时产生的C. 惯性是物体运动时产生的D. 惯性是物体静止时产生的答案:A4. 根据牛顿第二定律,以下说法正确的是:A. 物体受到的力越大,加速度越小B. 物体受到的力越大,加速度越大C. 物体受到的力不变,加速度不变D. 物体受到的力不变,加速度与物体质量成反比答案:B5. 以下关于摩擦力的描述,错误的是:A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积有关D. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在________。

答案:不同的物体上2. 力的合成遵循________原理。

答案:平行四边形3. 物体在水平面上受到的摩擦力等于正压力与摩擦系数的乘积,公式为f=________。

答案:μN4. 物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比,公式为a=________。

答案:F/m5. 物体在斜面上下滑时,受到的重力分量与斜面夹角的正弦值成正比,公式为F=________。

答案:mgsinθ三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述牛顿第二定律的内容。

答案:牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。

2. 什么是惯性?请举例说明。

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用,但物体保持静止,这是因为:A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案:B2. 根据牛顿第二定律,力的大小与物体质量和加速度的关系是:A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案:C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容?A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案:B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案:惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时,它的________将改变。

答案:运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案:大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案:牛顿第三定律指出,对于两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体,在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1,请计算物体的加速度。

答案:首先计算摩擦力:摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度:加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系,并举例说明。

答案:运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因,而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如,当一个静止的物体受到一个恒定的推力时,它将开始加速运动。

运动和力基础测试题

运动和力基础测试题

1.坐在顺水漂流的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()•A.河岸上的树B.河水C.迎面驶来的船D.河岸2.下列说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D.物体的速度越大,惯性越大3.第29届奥运会于2008年8月8日在北京举行。

下面福娃小健将参加比赛的场景,其中与惯性无关的是()A.福娃贝贝用力划浆,皮划艇前进 B.福娃迎迎用力击球后,网球飞出C.福娃欢欢冲过终点线后,很难停下来D.福娃妮妮停止蹬自行车,车继续前进4.福娃晶晶在练习举重。

当晶晶手举杠铃静止时,下列几对力中属于平衡力的是()A.杠铃的重力与晶晶对杠铃的支持力B.杠铃对晶晶的压力与晶晶对杠铃的支持力C.杠铃的重力与杠铃对晶晶的压力D.杠铃的重力与晶晶的重力5.关于力和运动的关系,下列正确的是()A.施力物体不一定是受力物体B.两个不接触的物体间一定没有力的作用C.物体不受力,运动状态不会改变D.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用6. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示由图像可知( )A.甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒B. 甲、乙两车都做匀速直线运动C.经过6秒,甲、乙两车相距2米D.经过5秒,甲乙两车通过的路程均为10米7. 关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A.足球射入球门时才具有惯性B.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性D.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性8.下图中各图下方关于该图的说法错误的是()A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对球的作用力改变球的运动方向D.脚踢球使球飞出去说明力是维持运动的原因9.小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是()A.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B.汽车刹车时有惯性,匀速直线运动时没有惯性C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的10.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是()11.五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是______的,卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题及参考答案【完整版】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题及参考答案【完整版】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.橡皮筋产生的力是()。

A.重力B.弹力C.反冲力2.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。

这个实验是在研究摩擦力大小与()的关系。

A.接触面的光滑程度B.物体重量C.拉力大小3.使小车运动慢的因素可能是()。

A.小车重B.小车轻C.拉力大4.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是()。

A.1NB.2NC.4N5.体操运动员往手上擦镁粉是为了()。

A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观6.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力()。

A.不变B.越大C.越小7.()是测量力的大小的工具。

A.天平B.弹簧测力计C.量筒8.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为()。

A.气球里的气体太多B.气球太轻C.气球的喷气方向在不断改变9.物体滚动时所受的摩擦力()。

A.小B.大C.不变10.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是()。

A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力二.填空题(共10题,共58分)1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向()的推力,这个力叫作()。

喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的()运动的。

2.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(),任何工作的物体都具有(),如果没有(),自然界就不会运动和变化。

3.科学技术上统一规定用“牛顿”作为()的单位,简称“牛”。

,用符号()来表示。

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(),要使物体运动得更快,必须对物体用()。

5.轮子可以看做()。

人类发现可以用()的方式前进,是一个了不起的创举。

6.力的单位是(),用符号()表示,()是测量力的大小的一种工具。

7.牛顿是()(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了()的作用。

8.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号()表示。

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)一、单选题1.关于力与运动,下列说法正确的是()A.拔河比赛中,赢的一方对绳的拉力一定更大B.跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.一个物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用D.举重运动员举着杠铃不动时,运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,若正方体始终处于静止状态,关于正方体受到墙壁的摩擦力f,正确的是()A.正方体受到的摩擦力f=FB.增大水平力F的大小,摩擦力f一定增大C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变D.减小水平力F的大小,摩擦力f可能变小3.2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。

下列关于冰雪运动的说法中正确的是()①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④4.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。

下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5.生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.把刀口打磨锋利B.在车轮上固定防滑链C.在滑轮间加润滑油D.在椅子下装轮子6.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个力的合力一定大于任何一个分力B.合力的大小一定小于较大的那个分力C.合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D.两个大小和方向确定的分力合成,合力唯一7.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动情况的描述,正确的是A.甲车在前行中加速B.甲车在做匀速直线运动C.乙车在前进中刹车D.乙车在加速前进8.如图所示,木块A下面是一长木板B。

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含四套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含四套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)一、填空题(每空1分,共14分)1. 我们提水,感到水桶对手有向下的 ;我们背书包,感到书包对肩部有向下的 ,物体都有一个向下的力,这就是 。

2. 物体在受到 ___________作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来___________的力,这个力叫弹力。

当物体恢复到原来形状后,弹力就会____________。

3. 测量力的工具是________ ,它是根据_________________________ 的特征制成的。

4. 运动物体受到一种____________力,这种力叫摩擦力。

5. 气球里气体喷出时,会产生一个和喷出气体方向______的推力,这个力叫反冲力。

6. 一个物体在另一个物体表面运动,有_______和________两种方式。

7. 安装在自行车的车轮与轴之间的滚珠轴承,是一种将___________变成_________ 的装置。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 8. 小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。

( ) 9. 氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。

( ) 10. 在鞋底做花纹,是为了增大摩擦力。

( )11.飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以飞行速度很快。

( ) 12. 擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。

( ) 13. 物体离开地面越高,重量就越轻。

( )14.自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承,是为了减小摩擦力。

( ) 15. 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相同的。

( ) 16. 熟透了的苹果只能向下落,不会朝其它方向飞去。

这是因为重力的作用。

( )17.一个物体在另一个物体表面运动时,有时有摩擦力,有时无摩擦力。

( ) 三、选择题。

(每题2分,共30分)18. 对比相同的物体,滚动的摩擦力比滑动的摩擦力( )。

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

第八章《运动和力》单元测试题一.选择题:1.日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()(图一)5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是()A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是()A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是()A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力()F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙二.填空题13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴ ⑵ 14.如右图甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面 上,在12N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为 N ;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F 2= N 。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.物体只受一个力的作用,它可能保持静止B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大2.一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中,气球突然爆破,站在地面上的人,看到气球下面的物体的运动是A.立即下落B.停顿片刻后下落C.仍要向上运动一段距离后下落D.不能确定3.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5.用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A.粉笔将沿水平方向运动B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将静止于原来位置6.假如没有了摩擦力,下列现象不可能出现的是A.现在的汽车会很难启动加速B.人们走路寸步难行C.人一跳就可以离开地球D.拔河比赛无法进行7.物体从高空自由竖直向下坠落的过程中,若只受重力G和空气阻力的作用,由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大,因此物体先加速下落段时间,最后匀速下落至地面,则在下落过程中,该物体所受合力的大小A.始终不变B.始终变小C.先变小后变大D.先变小后不变8.如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中A.加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力B.悬停时,重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向9.如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都可能10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是A.当t=2s时,物体处于静止状态,摩擦力是0NB.当t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.4﹣6s内,物体受到的合力为2ND.2﹣4s内,物体的惯性保持不变二、实验题11.在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置。

新教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题加答案(精选题)

新教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题加答案(精选题)

新教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下面关于摩擦力的说法正确的是()。

A.摩擦力有时有利有时有害B.摩擦力是有害的C.摩擦力是有益的2.坡度越大,小车滑下后的速度()。

A.越快B.不变C.越慢3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()。

A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量4.小车车架的特点和作用是()。

A.美观、载人B.支撑、固定C.动力5.下列具有能量的有()个。

运动的小车发光的灯泡燃烧的蜡烛拉长的橡皮筋A.2B.3C.46.水往低处流,是因为()。

A.风B.重力C.轻7.下面不能使小车运动变快的措施是()。

A.增加载重量B.减小摩擦力C.增大与运动方向相同的拉力大小8.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是()。

A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力9.物体滚动时所受的摩擦力()。

A.小B.大C.不变10.小车的拉力越大,小车运动的越()。

A.快B.慢二.填空题(共10题,共46分)1.拉长的橡皮筋具有(),释放后可以产生()。

2.我们可以从()、小车制作、()、展示讲解和()这些方面来评估设计制作的小车。

3.弹簧测力计主要由()、()、()、()、()等组成。

4.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、()。

5.弹簧测力计是测量()的大小的工具,力的单位是(),用符号()表示。

使用时拿起测力计先检查()是否在“0”刻度的位置;读数时()与指针相平。

测量的()不能大于刻度板上的最大值。

6.要使自行车运动起来,必须对自行车施加()。

7.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力,这就是()。

树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身()的作用。

8.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的()释放。

9.如下图中,该测力计所显示的数据是()。

《运动和力》测试题提高题

《运动和力》测试题提高题

第十一章:运动和力复习测试题一、选择题:1、下列说法正确的是( )A、物体的速度越大, 它受到的力也越大;B、若物体不受力的作用, 它必然静止;C、要维持物体的运动, 必须对物体施加力;D、若运动的物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动。

2、关于惯性, 下面说法中正确的是( )A、物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大;B、物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大;C、物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大;D、惯性是物体的特有性质, 一切物体无论处于什么状态都有惯性。

3、有一气球以10米/秒的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球里脱出一个物体, 这个物体离开气球后将: ( )A、继续上升一段时间, 然后下降;B、立即下落;C、以原来的速度永远上升;D、以上说法都不对。

4、下列物体运动最快的是( )A.4h内通过160km B.10s内通过了100mC.1h内通过1.2×106cm D.1min内通过1000m5、一个物体只受到两个力的作用, 这两个力的三素完全相同, 这两个力: ( )A、肯定是平衡力;B、肯定不是平衡力;C、一定是重力和支持力;D、一定是拉力和摩擦力。

6、质量相等的两只降落伞,甲伞以3 米/秒的速度匀速下降, 乙伞以5 米/秒的速度匀速下降, 在下降的过程中( )A、甲伞受到的阻力大;B、乙伞受到的阻力大;C、两只伞受到的阻力一样大;D、无法确定。

7、一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,直升飞机相对地面的运动是( )A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法判定8、火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。

这个人的落地点是( )A、在P 点前方1米处;B、在P点后方1米处;C、仍在P点处;D、无法判断。

9、关于力和运动的关系, 下列说法正确的是( )A、物体不受外力的作用就不能维持运动;B、物体不受外力作用能保持匀速直线运动;C、物体在平衡力作用下, 只能处于静止状态;D、力的作用是使物体运动。

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运动和力测试题
一、填空题(每空0.5分共13分)
1、在图所示的一些与物理相关的生活现象中,
图_____主要表示力能使物体发生形
变;图_____主要表示力能使物体的运
动状态发生改变;图_____主要表示物
体具有惯性。

[均选填“(a)”、“(b)”
(a)(b)(c)或“(c)”]
2、请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法,理
由是。

3、诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物枯藤
是,诗句“小桥流水人家”中,以小桥为
参照物是运动的。

4、比较物体运动快慢的方法通常有两种如图,其中
甲是____________________________;
乙是_________________________________.
5、端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,
龙舟快速前进,这说明。

6、惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。

利用惯性:;防止惯性:。

7、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过 ____________ 来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是 _______ 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________ ,从而闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

8、如图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果
与力的大小、方向和有关。

9、观察和思考是科学发现的基础。

众多科学家能从简单
的现象中受到启发,从中发现重要的规律,如
________从苹果落地的现象中受启发,发现了万有引
力定律。

10、如图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬
在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰
壶_____,而冰壶最终会停止下来,是因为__
___________。

11、甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是3:1,
所用的时间之比是2:3,则甲乙两物体运动的平均速度
之比是。

12、在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。

用4N的水平拉
力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为____
N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至
8N时长方体所受的摩擦力为____N。

13、如图4所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力
可以改变物体的;毽子被踢出后,由于会继
续向上运动;在____ 的作用下,毽子最终会落向地面。

1、图1所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 ( )
2、用手握住饮料瓶,瓶开口向上在空中静止,各对力属于平衡力的是 ( )
A .手对罐的压力与罐对手的压力
B .罐受到的重力与手对罐的压力
C .罐受到的重力与手对罐的摩擦力
D .罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力
3、下列关于惯性的说法正确的是( )
A .羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
B .跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性
C.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
D .宇宙飞船在太空中运行时没有惯性。

4、假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生 ( )
A 静止在水平路面上的汽车无法开动
B 微风能吹动铁轨上的火车
C 无法手握钢笔写字
D 人轻轻一跳可以离开地球
5、在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么字宙飞船将( )
A .立即静止
B .减速飞行
C .加速飞行
D .匀速飞行
6、我们观察到同步通信卫星是静止的,这是困为我们选择的参照物是( )
A 、太阳
B .地球
C .月亮
D .火星
7、如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一
个小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是( )
A.力的方向竖直向上
B.力的方向沿杆斜向上
C.力的方向垂直于杆向上
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上
8、四位同学分别用一把分度值是1mm 的刻度尺,先后测量物理
课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )
A .25.82 cm
B .25.82 dm
C .25.81 mm
D .25.816 cm
9.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪
照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片
(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动
的是(

轮滑鞋装有滚轮 图1
A B C D 旅游鞋底有凹凸的花纹 浴室脚垫做得凹凸防滑地砖表面做得较粗糙
141516厘米
17
1、如下左图:某同学在体育锻炼时,推出一个重为40牛顿的铅球,请在下面图中
四、实验题(共24分)
1、图中刻度尺的最小刻度值是__________cm,木块
的长度是___________cm.
2、如图1所示,是一小球从A点沿直线运动到F
点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。

分析照片可知:小球从A点到F 点是作(填“匀速”或“变速”)直线运动;共运动了 cm的路程;小球从A点运动到F点的平均速度
为 m/s。

3、在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图所示),应使木块在弹簧测力计的拉
力作用下做运动,是因为由知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力于弹簧测力计的示数。

(1)比较甲图和乙图中的弹簧测力计示数可得出结论:.比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可得出结论:.(2)在此实验中,同学们还提出了以下几种猜想:
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
实验次

压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的
示数/N
1 一个木块较光滑平放很慢 2.2
2 一个木块较光滑平放慢 2.2
3 一个木块较光滑平放较快 2.2
小李同学的实验可以验证猜想(填猜想序号)是(填“正确”或“错误”)的。

他在实验中采用的方法是。

在初中物理学习中,还用到这种方法的实验有(列举一个)。

(3)如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是:。

4、在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车。

接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将。

五、计算题(第1题5分;第2题6分共11分)
1、质量为1000kg的汽车在水平公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.02倍,则汽车发动机的牵引力是多少?
2、汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行驶100s。

求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

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